敘事作文我的理想

　　理想是一個(gè)人的導航燈塔，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人都得有理想，而我的理想，是成為一名作家。下面是關(guān)于我的理想作文的內容，歡迎閱讀！

　　我的理想

　　理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　我的理想是當一名教師，像我們的老師那樣，用汗水澆灌我們這些小苗，將自己完完全全奉獻給我們這些年幼無(wú)知的孩子，讓我們成為懂事的少年，成為國家的棟梁。老師就是像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。在我的眼中，當老師是件很神圣的事。

　　在小時(shí)候，我就擁有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。我曾在二年級時(shí)問(wèn)過(guò)老師一個(gè)問(wèn)題：當一名老師好嗎？老師是干什么的��？老師認真的回答我：當然啦，做老師可以把你們這些孩子教育成祖國的棟梁，那時(shí)候，我們的國家就越來(lái)越強大。我幻想著(zhù)。老師突然問(wèn)了我一句：你長(cháng)大要當一名老師嗎？我含糊的回答：恩。其實(shí)我已經(jīng)在心中萌發(fā)了當教師的念頭了：當老師有多好啊，可以將自己的知識傳授給自己的學(xué)生，可以和他們一起討論問(wèn)題。當見(jiàn)到他們成為國家棟梁、為祖國奉獻的人時(shí)，該多么快樂(lè )呀！

　　我坐在床上，想著(zhù)將來(lái)當上老師的美好，我跳下床向媽媽說(shuō)了我的理想，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：”被沉浸在想象中，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，那才是好樣的!"也確實(shí)是這個(gè)道理，“心動(dòng)不如行動(dòng)”于是，我便打算好了以后的“理想計劃”：首先，我一定要懂得奉獻，要盡自己所能去幫住他人所謂“種得者必養其心”這樣才會(huì )向自己的學(xué)生奉獻。其次，必須要好好學(xué)習，這是當個(gè)好老師的基礎，你沒(méi)有足夠多的知識，你根本不可能去教好你的學(xué)生！所以，從現在這一秒起，就要好好學(xué)習總結知識，不會(huì )就問(wèn)，考個(gè)好分數，才會(huì )教好學(xué)生。然后，要耐心、心理因素、感情幽默等方面來(lái)塑造自己�，F在，我就要為這些方面打基礎，好好學(xué)習，天天向上。要用行動(dòng)來(lái)證明我一定會(huì )完成自己的理想。

　　我的理想——教師，我為這個(gè)理想努力奮斗！我為了這個(gè)理想做好一切！即使有困難，也不放棄。我一定會(huì )完成我的理想！

　　我的理想

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立”，每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當救死扶傷的白衣天使；有的人想當保家衛國的解放軍；有的人想當舉世聞名的作家，我的理想是當一名平凡而又偉大的老師。

　　我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人這樣稱(chēng)贊老師：老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是一支蠟燭，有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。我心里總想著(zhù)：如果長(cháng)大后我成為了一名老師，我會(huì )在教室里和孩子們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，把我所學(xué)過(guò)的知識一字不漏的教給他們；我會(huì )在孩子們潔白無(wú)暇的心靈上寫(xiě)下做人的道理；下課時(shí)我們可以向朋友一樣一起聊天，一起說(shuō)笑，可以互相傾訴，互相分享。這樣的日子多快樂(lè )呀！每每想到這些，我心里就猶如喝了蜂蜜一般，甜滋滋的。

　　但是我知道，通向理想的路途是遙遠而艱辛的。如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就是一句空話(huà)，一文不值。

　　所以，我想要將來(lái)成為一名老師，就必須付諸行動(dòng)。要做老師，首先應該擁有豐富的知識�，F在我就要在課堂上認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)題虛心向別人請教。當一名好老師，就要具備良好的品質(zhì)�，F在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助。當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢(qián)多買(mǎi)一些對學(xué)習有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認真閱讀，不斷擴大知識面。

　　曾記得張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蹦敲�，我一定會(huì )把好船舵，我相信，只要我努力，只要我堅持，我的小船一定會(huì )駛向成功的彼岸。

　　我的理想

　　理想是人生的導航燈。有的人想當一名醫生，像天使一樣，給予病人生的希望；有的人想當一名人民教師，像辛勤的園丁一樣，培育出滿(mǎn)園的花朵；有的人想當一名畫(huà)家，將美麗的祖國裝入畫(huà)卷。而我的理想，則是當一位像巴金、老舍和蕭紅那樣有名的`作家。

　　如果你問(wèn)我為什么想當作家，我會(huì )告訴你從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。讀朱自清的散文《匆匆》，文中寫(xiě)著(zhù)“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著(zhù)些什么痕跡？……”作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝；讀林清玄的《桃花心木》讓我懂得了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì )生存的道理。這些美文猶如天邊最美的云彩，又似天空中最璀璨的繁星，為我指引著(zhù)前行的路，堅定了我當作家的決心。

　　我知道，渺小的我離這個(gè)理想還太遠。為了讓這個(gè)理想早日成為現實(shí)，在日常的學(xué)習生活中，我時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，我如饑似渴地閱讀著(zhù)名篇名作，從中汲取著(zhù)養分，曹文軒、沈石溪、高爾基……；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；多學(xué)指多學(xué)習寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節。

　　我希望通過(guò)我的不懈努力，不斷嘗試，寫(xiě)出讓人驚艷的作品，在浩瀚的文學(xué)海洋里實(shí)現自己的價(jià)值。早日實(shí)現我的理想——成為一名出名的作家。

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