精選理想作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的理想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
自從升初中以來(lái)，我已經(jīng)結識了不少新朋友：和藹的也好，友善的也好，勤奮好學(xué)的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎樣的呢？
在我心目中，這位理想的朋友，應該是和藹可親，樂(lè )觀(guān)而又開(kāi)朗的。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗時(shí)，像一輪巨大的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的夢(mèng)想。和藹可親時(shí)，像一輪明月，撫慰我的心靈。
這位理想的朋友，還應該是一個(gè)與我形影不離、無(wú)話(huà)不談的人。他能夠與我共同分享快樂(lè )，傾訴憂(yōu)愁。在關(guān)鍵時(shí)刻，也能夠為對方挺身而出，給予互相安慰、鼓勵和幫助。還給對方體貼、信任、尊重、照顧、支持、理解和寬容……
這位理想的朋友，是一輪光芒四射的太陽(yáng)，給予我希望，照耀我那不平凡的夢(mèng)想；這位理想的朋友，是一顆璀璨的明星，在浩瀚星群中，依舊那么獨特閃亮，可以給我一個(gè)追求的目標，能激發(fā)我的潛能，讓我有超越的力量；這位理想的朋友，是一個(gè)指示方向的路標，在我迷失于復雜的十字路口時(shí)，給予我提醒，指引我到正確的路上；這位理想的朋友，還應該是一把雨傘，一件外套，在我心靈受傷時(shí)，給予我慰籍和關(guān)懷，給我一道隱形不可觸及、而又那樣堅如磐石不可動(dòng)搖的保護障。
在人生路上，伸手給你力量的是朋友；陪你一起笑出眼淚的是朋友；朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定錦上添花，但一定雪中送碳；朋友的份量，不在于語(yǔ)言，不在于物質(zhì)，更不在于酒和金錢(qián)……
這，就是我理想的朋友！
理想作文 篇2
大家都有理想，我也有理想。我的理想是當一名服裝設計師。
成為一名服裝設計師，沒(méi)有那么容易，不是誰(shuí)都能當的。但是，我定了這個(gè)目標，我就會(huì )努力去實(shí)現它，人有理想，就會(huì )有動(dòng)力。我相信，我以后一定會(huì )當上服裝設計師�？措娨晻r(shí)，有時(shí)候會(huì )看見(jiàn)走秀 的，幕后的服裝設計師，我就很羨慕他們，看見(jiàn)他們設計出美麗的婚紗、晚禮服，我就會(huì )想：如果我當上了服裝設計師，我一定會(huì )設計出最美麗的衣服，讓父母、老師為我驕傲。
我現在是一名小學(xué)生，但我會(huì )為我的理想去努力、去奮斗，我現在要學(xué)會(huì )設計晚禮服、婚紗的樣圖，也要好好學(xué)習，為我的理想全力發(fā)展，雖然服裝設計師是幕后的，也很渺小，但是，只要我有這個(gè)理 想，我一定會(huì )做好，而且我也會(huì )更出名、更出色。
如果我當上了服裝設計師，我一定不會(huì )忘記我的母校，更不會(huì )忘記那七年記憶最深刻的“小二班”的同學(xué)們。還有我和劉老師，當上設計師以后，我一定要設計出最美的婚紗，把它發(fā)布世界各地，讓更 多人知道我，到那時(shí)，我就是一顆閃耀的金子，是“金子總會(huì )發(fā)光的”我相信，我一定會(huì )發(fā)光的，更重要的是，我要給“小二班”的“劉老師”設計一套最美麗的婚紗，讓老師也回味一次年輕的味道。
同學(xué)們，讓我們從現在努力，努力學(xué)習，努力奮斗，實(shí)現自己的理想。
理想作文 篇3
從前，有一只小蝸牛，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大要環(huán)游地球！這個(gè)夢(mèng)想對小蝸牛來(lái)說(shuō)，幾乎不可能完成�？尚∥伵＿�是堅持著(zhù)，對這件事胸有成竹。
時(shí)間不等人呀！一晃就過(guò)去十來(lái)年了，小蝸牛打包好行李，開(kāi)始了人生中的“長(cháng)途旅行”。
小蝸牛走呀走呀，有時(shí)會(huì )躺在石頭上歇一會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們唱歌，有時(shí)會(huì )和小蟲(chóng)談?wù)勑�，聊聊天，有時(shí)還會(huì )和蝴蝶嬉戲，有時(shí)，會(huì )把干糧分給蟲(chóng)兒們……
小蝸牛這才知道旅行是多么美好。一天它來(lái)到一個(gè)桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。這里到處是果樹(shù)，果實(shí)不用看就可以找到一大片！小蝸牛痛快的玩了起來(lái)。天黑了，小蝸牛打開(kāi)地圖，這才發(fā)現自已迷路了，它來(lái)到一個(gè)叫"狼牙山”的地方，果子原來(lái)都是幻覺(jué)。這里經(jīng)常有狼出沒(méi)。小蝸牛害怕極了，想回家。家里的生活也很好，可是一種意志把它的`腳步加快了，它不可以放棄。繼續走著(zhù)，忽然，它不知踩到什么東西，一下子掉了下來(lái)……
第二天早上，小蝸牛發(fā)現自已踩到一個(gè)石頭掉下了山涯，可它抱住了石頭，沒(méi)有被摔死，自已逃出了山谷。
小蝸牛高興極了，對旅行充滿(mǎn)了自信。
一天，它來(lái)到海邊，用碎樹(shù)皮做了一條小船，要渡過(guò)海，小蝸牛剛上去，船就被一個(gè)浪濤打的竄出很遠，一會(huì )，它來(lái)到了大海中心，突然海面上巨浪濤天，旋渦來(lái)了！在旋渦下，掀起了驚濤駭浪，浪濤在瘋狂的翻滾，大海似乎在憤怒的咆哮，好象要把小蝸牛吃掉一樣。小蝸牛死死的抱住船，拼命的掙扎……第二天，小蝸牛醒了，它大吃一驚，自已竟然在岸上！原來(lái)，一條鯨魚(yú)正在向岸上游，無(wú)意中把小蝸牛帶了出來(lái)。小蝸牛又一次脫險。
……
一晃五十年過(guò)去了，小蝸牛筋皮力盡，一看，終點(diǎn)和自已只有一步了！他加快腳步，可是沒(méi)有力氣了，原來(lái)小蝸牛已變成老蝸牛了，它停了下來(lái)，想想自已經(jīng)歷了多少苦難都化險為夷。如今，已經(jīng)到了終點(diǎn)的一步，它突然想起來(lái)了母親，眼淚忍不住掉了下來(lái)，真是獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親呀！它咳嗽了幾下，擦干眼淚，想起了自已的經(jīng)歷，不論路有多遠，總有一天會(huì )到達的！它用盡了全力沖了上去，終于完成了自已的夢(mèng)想！
不久，老蝸牛的兒子也長(cháng)大了，不知道會(huì )有什么路程在等待它呢？
理想作文 篇4
那是一段充滿(mǎn)瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著(zhù)努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著(zhù)青春的另一個(gè)注釋——無(wú)怨無(wú)悔!
——題記
覓著(zhù)冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺上第一個(gè)“主角”登臺亮相。風(fēng)清，云靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著(zhù)鈴聲，我便開(kāi)始新的一天。
我徜徉在籠罩著(zhù)清紗的操場(chǎng)，吸吮著(zhù)春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望著(zhù)那蓮花盛開(kāi)的五柱亭，窈窕淑女般的長(cháng)廊，傾聽(tīng)著(zhù)晨風(fēng)送來(lái)的知彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時(shí)我會(huì )放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。
春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類(lèi)的圖騰，在這生意盎然的季節里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話(huà)，一首清純雋永的詩(shī)歌，一抹絢麗熱情的朝霞……
回想過(guò)去，少年的我愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音。我那時(shí)可以光著(zhù)腳丫在河灘玩耍，穿著(zhù)靴子在水溝中歡樂(lè )地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發(fā)現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。
青春需要我來(lái)把握，在未破繭成蝶之前，我不會(huì )喊出天長(cháng)地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這是我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬(wàn)水千山，才會(huì )有閃念磨礪之后成熟的收獲季節，我會(huì )以虔誠的心去面對未來(lái)德望挑戰。
前方有瑰麗而遙遠的未來(lái)執意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中……
理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著(zhù)你向往；這理想，就像是山峰，等待著(zhù)你去攀登。想再過(guò)一些年，理想實(shí)現了！我們的心情會(huì )是怎樣呢？
我躺在床上，想著(zhù)自己的理想……
我想當一名教師，因為教師這種職業(yè)是多么崇高、美好��！每個(gè)人的成長(cháng)都飽含著(zhù)教師的心血，每一項創(chuàng )造都蘊含著(zhù)教師的辛苦……我非常羨慕這個(gè)職業(yè)，長(cháng)大了，我也要當一名教師，為祖國培育更多的人才。
每次看到老師在向我們傳遞知識時(shí)，我就在心里默默的想：“我現在還小，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，把知識傳遞給每一人”。
我總是幻想，長(cháng)大后的我將站在教室里，教育著(zhù)整個(gè)教室的學(xué)生，去呵護他們，當一位和藹可親的教師。每當想到這，我就會(huì )非常興奮。
當然，美好的理想，一定要去實(shí)現，不能空談，我現在一定要好好學(xué)習，為以后打好基礎，長(cháng)大后，把自己所知道的知識，傳遞給更多的人……
理想作文 篇6
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！�53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負，著(zhù)實(shí)令人慨嘆。而我，一個(gè)六年級的學(xué)生，理想卻如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候，我在KTV里接觸到了一種東西——話(huà)筒。從此，便和它結下了不解之緣。
長(cháng)大了，媽媽送我去學(xué)唱歌，當看到七個(gè)音符的第一刻起，我對音樂(lè )便多了一份獨特的情愫。我的理想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是成為一個(gè)歌手。每當我聽(tīng)見(jiàn)手機里的音樂(lè )響起，每當我看見(jiàn)電視里的歌手演唱，我便會(huì )不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬(wàn)人仰望的舞臺上演唱，該有多好��！于是，我踏上了艱難而又幸福的音樂(lè )之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級，那時(shí)我一有時(shí)間，便開(kāi)始練聲、咬字，老師經(jīng)�？湮矣谐璧奶旆�。但是我特別在乎別人對我的看法和評價(jià)。記得有一次，表哥正好在我練歌的時(shí)候來(lái)了。我當時(shí)正在用真假音轉換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著(zhù)吉他。我自認為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著(zhù)自信的火焰，所以十分沉醉地搖著(zhù)頭和著(zhù)樂(lè )曲唱歌�！斑@么難聽(tīng)��！”不知是無(wú)意還是有心，表哥皺著(zhù)眉頭評價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽(tīng)不出是真話(huà)還是假話(huà)，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無(wú)形的劍插在了我的心頭。我強顏歡笑，其實(shí)內心早已淚流滿(mǎn)面，那團理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎？
突然間，我感覺(jué)自己真的好累，為了取得別人的稱(chēng)贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學(xué)習唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒(méi)敢唱。直到今年圣誕節，老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌！
不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃？我猶豫再三，實(shí)在不敢開(kāi)口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過(guò)這一關(guān)的話(huà)，我的演唱技巧始終不會(huì )得到突破！
音樂(lè )響起，我低聲唱了幾句�！芭九九尽崩蠋煹恼坡暦浅ｍ懥�，“太好了！陳眺��！你現在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如！不錯！”老師陽(yáng)光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多！
是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂(lè )放大，把悲傷縮小。也許你覺(jué)得荒唐，但我真真切切的就是這么想當一名歌手。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢！”希望不久的將來(lái)，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲！
理想作文 篇7
聽(tīng)著(zhù)收音機里的鋼琴彈奏曲，我沉醉地閉上眼睛，沐浴著(zhù)這美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，思緒萬(wàn)千——，假如……是的，這就是我的理想——當一名鋼琴家。
假如，我當上了鋼琴家，我便會(huì )到幽靜的森林給小動(dòng)物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥(niǎo)、知更鳥(niǎo)……前來(lái)傾聽(tīng)，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥(niǎo)兒灌醉，鳥(niǎo)兒也不由自主地歡唱起來(lái)，聽(tīng)，多么完美的樂(lè )曲……
假如，我當上了鋼琴家，我便會(huì )開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，讓更多人真正認識鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，并吶喊：“和我一起走向音樂(lè )道路吧，認識鋼琴吧，給更多人帶來(lái)美妙的音樂(lè )，遨游在‘音樂(lè )天堂’里吧！”我相信，這高亢吶喊必定會(huì )影響所有人！
假如，我當上了鋼琴家，我會(huì )告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現實(shí)！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所說(shuō)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個(gè)有方向的人，有追逐目標的人。為你的理想去拼搏、奮斗！
理想作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立”一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng )新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰勝困難的力量源泉……
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫的海面。而我的理想，雖不及別人的理想有多偉大，但在我心中是我最向往的理想了——當一位可以拿最佳導演獎的導演，其實(shí)，我的理想有“千萬(wàn)個(gè)”，比如當法醫啊，當偵探啊，當旅行家啊，當演員……
但最令我心動(dòng)的也只有導演了，有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是因為看了一部電影《悲傷逆流成河》，這部電影我很喜歡，因為這部電影打動(dòng)了我，起初，是同學(xué)推薦我看的，我在寒假的時(shí)候看了，半夜三更，哭的跟個(gè)傻子一樣，看完了電影版，去看了書(shū)版的，原本抱著(zhù)希望劇情快樂(lè )一點(diǎn)去的，沒(méi)想到書(shū)版的更悲傷，看完了書(shū)后，我知道了，導演是要把一些東西，通過(guò)電影委婉的表達出來(lái)，讓人自行體會(huì )其中的含義。其次，是因為自己喜歡的人，令自己難忘的事，身邊人的有趣事拍成一個(gè)又一個(gè)電影，留作紀念，等到十幾年后，等再拿出來(lái)看，就會(huì )讓人很懷念了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，有一天，我成為了一位著(zhù)名的導演，站在領(lǐng)獎臺上，說(shuō)著(zhù)獲獎感言，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)對演藝事業(yè)充滿(mǎn)了向往的人被中國熟知，被全世界熟知，我就心滿(mǎn)意足的笑了。
曾經(jīng)，我常常求著(zhù)媽媽陪我去看剛上映的電影，去看他們好的采景地點(diǎn)，我有時(shí)也會(huì )讓文科生的姐姐幫我寫(xiě)幾個(gè)小片段，然后找到幾個(gè)朋友，拍成一個(gè)微電影，發(fā)到了家庭群，受到了七大姑八大姨的一致好評，我的心對導演更加堅定了！今后，我會(huì )努力學(xué)習，去看一些著(zhù)名導演的電影，去看幕后采訪(fǎng)，多學(xué)習他們是如何處理一些小細節；還要去各式各樣的影視地點(diǎn)，看他們是如何處理矛盾和突發(fā)情況的。除了這些，我還要努力學(xué)好各科，考上中戲，讓所有人都認識我！就像張藝興的微博名一樣，一定會(huì )努力努力再努力的！
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì )迷路，不會(huì )氣餒，堅定果斷的向前，最終才會(huì )乘風(fēng)破浪，直達成功的彼岸！
理想作文 篇9
每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一名老師。
當一名老師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要老師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )老師的辛苦，所以我立志要做一名老師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名老師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名老師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
老師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
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