我的理想小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想小學(xué)作文1
有一次我們老師講了一些為人民而犧牲的警察故事。而且這些警察舍己為人的精神感動(dòng)了我，使我有了一個(gè)當警察的夢(mèng)想。
我想等我長(cháng)大了之后我就去當一名人民警察，為人民服務(wù)。無(wú)論人民遇到什么困難，無(wú)論人民受到誰(shuí)的欺壓，我都會(huì )通過(guò)法律途徑來(lái)解決，。不會(huì )因為他是我的朋友， 而放過(guò)他；也不會(huì )因為他是我的親戚而放過(guò)他；我更不會(huì )因為他是我的上司而不告發(fā)他……我一定會(huì )用法律的途徑來(lái)解決。
我現在一定要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后我一定要實(shí)現這個(gè)警察夢(mèng)！
我的理想小學(xué)作文2
理想這樣驅使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想這樣充實(shí)我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的形容詞，理想這樣挑戰我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現實(shí)到它早已成為了人生路上的驅動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不這樣漂亮的口號而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放下。
有人曾說(shuō)，不拋棄，不放下，這也這樣我要對自我說(shuō)的話(huà)，為理想奮斗。
我的理想小學(xué)作文3
我的理想是會(huì )開(kāi)一家白天是咖啡館晚上是酒吧的小店。店面不是很大，有簡(jiǎn)潔舒適的裝修風(fēng)格，有頗具懷舊情調的音樂(lè )，還有體貼周到的服務(wù)生。在那家店里，你會(huì )發(fā)現來(lái)自世界各地新奇有趣的東西，即便大多數都是非賣(mài)品，你仍可與店主以以物易物的方式用你的收藏換得。
白天的咖啡店，門(mén)口總會(huì )有一陣陣濃郁的現磨咖啡在飄香�？Х仍谂葸M(jìn)杯子之前，杯子已經(jīng)預先熱好，咖啡墊是加熱的，因此不必擔心熱咖啡會(huì )被放涼。小甜點(diǎn)的味道可口適中，有種能充分感受那是用心制作的精品。比如說(shuō)焦糖布丁上的甜香，提拉米蘇入口即化的超好口感。
夜晚的酒吧，有的時(shí)候有歌手在吟唱，有的時(shí)候有樂(lè )隊在演出。吧臺調酒師在你開(kāi)口以前便能察覺(jué)出你需要喝怎樣的酒水。服務(wù)員不會(huì )打擾你的思考，但當你想舉起手來(lái)召喚的時(shí)候，他又能恰好的出現在你眼前，而你的提問(wèn)就算他不能回答，也能給你滿(mǎn)意的回復。關(guān)于我的理想作文關(guān)于我的理想的作文我的理想演講稿
我的理想小學(xué)作文4
一般的動(dòng)物，很容易滿(mǎn)足，有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類(lèi)，除了這些以外，還有許多東西和理想�！}記
我就有許多的理想：做科學(xué)家、做賽車(chē)手、做運動(dòng)員、做畫(huà)家、做歌手等等。而我現在的理想是好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名教師，把我的知識教給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩。你們呢？我為什么會(huì )有這種理想呢？因為有一次我在她家上網(wǎng)的時(shí)候。突然有一條新聞彈出來(lái)，我就看了一下，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，去貧困山區給那些貧困的小朋友教書(shū)。瞬間我被他感動(dòng)了。老師讓學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭，不斷的燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給他人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；更像一架梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。我要奮力學(xué)習，去實(shí)現我的理想。
我的理想小學(xué)作文5
每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師。當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚。
我的理想小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、醫生、警察……每個(gè)人的理想都那么美好，每個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地實(shí)現，把理想成為現實(shí)。
我的理想是做一位畫(huà)家。因為畫(huà)家可以把人與所有東西的模樣畫(huà)在紙上，看起來(lái)像真的一樣。還可以借畫(huà)筆抒發(fā)感情，把美麗奉獻給大家，因為從小我就對繪畫(huà)很敏感，每當我看見(jiàn)或想到美好的景色時(shí)，就控制不住創(chuàng )作的欲望，所以經(jīng)常畫(huà)出一些“大作 ”，每當我的一幅大作完成時(shí)我的心情就是無(wú)比舒暢。
理想就是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要是我就會(huì )努力奮斗，向著(zhù)自己的理想大步前進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文7
我的理想猶如天上的星星，數也數不完，猶如深海里的珍珠，十分珍貴。我想當醫生，救死扶傷；我想當記者，報導事實(shí)；但我最想成為一名老師。
老師，這是一個(gè)多么響亮的名字��！古今中外，哪一位偉人的成長(cháng)離得開(kāi)老師的教導？
我喜歡這個(gè)職業(yè)還有另外一個(gè)原因，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師姓嚴，她是一個(gè)表面嚴肅但內心卻像孩子一樣溫暖的人。我和她發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事，記得那時(shí)候我剛上小學(xué)，第一次進(jìn)教室，看著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，我一言不發(fā)的坐在角落里。她就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們好，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了�！彼屛覀円灰粓蟪鲎约旱拿�，一個(gè)人、兩個(gè)人……終于輪到我了，我緩緩的站了起來(lái)，緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，嚴老師向我走了過(guò)來(lái)，用她溫暖的嗓音告訴我“加油，你一定可以的�！蔽衣�(tīng)了以后大聲說(shuō)出了自己名字。
所以我要以嚴老師為榜樣，向她學(xué)習，教書(shū)育人，教育學(xué)生，做一名優(yōu)秀的老師。
我的理想小學(xué)作文8
我有一個(gè)偉大的理想，那就是長(cháng)大后當個(gè)漫畫(huà)家！
你一定會(huì )問(wèn)我：為什么你會(huì )有這樣一個(gè)理想呢？其實(shí)這個(gè)理想的來(lái)源還得從三年級說(shuō)起
那天，我們班上美術(shù)課，老師拿著(zhù)一本漫畫(huà)給我們看里面畫(huà)的人物，想提高我們對畫(huà)畫(huà)的興趣。那本書(shū)進(jìn)入了我的眼簾，我立刻被漫畫(huà)里的美麗景色所深深吸引了，從那天起，我發(fā)誓：我以后一定回畫(huà)的比這個(gè)作者畫(huà)得好！
現在，我正想我的理想而前進(jìn)、而努力、而奮斗！我在我們學(xué)校畫(huà)的已經(jīng)小有名氣了�？蛇@還不夠好，我應該繼續向前發(fā)展。
我永遠也不會(huì )忘掉我那天的誓言！
我的理想小學(xué)作文9
在我小的時(shí)候，媽媽常常流著(zhù)眼淚給我講外婆的故事，她是一個(gè)很善良的人，可是由于得了肺結核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂(lè )。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病，但放在現在就很容易治好了，不過(guò)現在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫生。
理想不是做白日夢(mèng)，為了實(shí)現我的理想，我早早的進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習一直很用功，因為我知道我現在必須練好基本功，以后的學(xué)習才會(huì )更順利，我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類(lèi)的書(shū)，還會(huì )經(jīng)常向本村的醫生討教。長(cháng)期的耳聞目染，現在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué)，一定會(huì )學(xué)醫學(xué)，那時(shí)我懂得的更多了，我會(huì )竭力的研究更多的良方，使人類(lèi)不再害怕病魔。
我想我的理想會(huì )實(shí)現的，因為我很努力還很執著(zhù)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覍�(huì )站在山的高處。
我的理想小學(xué)作文10
人人都有理想，當然，我也有一個(gè)，那就是當一名宇航員。每當電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會(huì )激動(dòng)的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國的五星紅旗，對著(zhù)對講機大喊一聲：“我是一名中國人！”
雖然我現在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的“任務(wù)”是學(xué)習。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現�！M管我在克制著(zhù)。
有時(shí)，我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)就會(huì )做一些小實(shí)驗：找來(lái)一個(gè)盛滿(mǎn)水的盆子，再將我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的試驗總是以失敗告終�！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會(huì )兒，就沉了底。
而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢(mèng)在太空漫步，而在現實(shí)中，我在床上游泳似的趴著(zhù)。
我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現！
我的理想小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富；有的人想當醫生，去救死扶傷；有的人想老師，將自己畢生的知識教給學(xué)生……而我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，為人們設計出多功能的衣服。
我設計出的這種衣服非常舒服，它可以根據氣候自動(dòng)調節溫度：冬暖夏涼，無(wú)論何時(shí)都能穿。如果你得了感冒，衣服的智能電腦就會(huì )適當增加溫度，使你感到舒適；如果你感到疲勞的`時(shí)候，它的按摩系統就會(huì )給你按摩，讓你的肌肉放松，感到舒服。
我設計的這種多功能衣服，你一定喜歡吧，雖然是我的夢(mèng)想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現它的。
我的理想小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自我的理想，像醫生，博士，科學(xué)家，美術(shù)家。我的理想然而一個(gè)天文學(xué)家。
當天文學(xué)家要有很大的知識，像牛頓，愛(ài)因斯坦。然后他們在天文學(xué)界有很大的影響。為了實(shí)現這個(gè)理想我買(mǎi)了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒(méi)有外星人》。我在讀的過(guò)程中我把里面的知識都讀的很透了，我把里面的知識吸收完了。
我曾今想過(guò)，在火星上發(fā)現生物，在浩瀚的宇宙中尋找太空碎片，然后在月球上創(chuàng )造月球基地。
日積月累我已經(jīng)六年級了，我很想此刻就成為一名科學(xué)家，因為天文學(xué)家們已經(jīng)很牛了，我很想立刻超越他們。
我相信鐵杵磨成針，總有一天我會(huì )成為科學(xué)家的。
我的理想小學(xué)作文13
一直以來(lái)，我對動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》特別癡迷，總幻想著(zhù)能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的那個(gè)時(shí)代……
如果我能找到時(shí)空隧道，那該多好��！一旦找到時(shí)空隧道，就能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的那個(gè)時(shí)代，就能見(jiàn)到大木博士。大木博士也一定能送我一只鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球。我一旦擁有了鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球，就一定能收服雷丘、噴火龍、水精靈和杰尼龜等神奇寶貝，成為神奇寶貝大師，可以隨便支配它們。
要知道，這些神奇寶貝不僅都長(cháng)得可愛(ài)，而且個(gè)個(gè)身手不凡。雷丘能打雷、發(fā)電；噴火龍能在天空飛行，又能?chē)娚湫苄芑鹧�；水精靈既能?chē)娝疁缁�，又能使水瞬間結冰；杰尼龜能?chē)娝?/p>
我一旦成為神奇寶貝大師，就會(huì )帶著(zhù)我的那些神奇寶貝回到現實(shí)中來(lái)，叫雷丘給我們發(fā)電，派噴火龍去鋼鐵廠(chǎng)煉鋼，安排水精靈去當消防員，指揮杰尼龜到缺水的地方去抗旱……讓這些寶貝物盡其用，造福人類(lèi)。
我的理想小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。
小學(xué)的我，有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
可是目前我的各門(mén)功課學(xué)習狀況及所存在的問(wèn)題有：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、等方面的基礎知識還可以，語(yǔ)文閱讀理解稍差，數學(xué)計算速度跟不上，英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。
針對以上的問(wèn)題我做了以下決定：要提高計算速度，閱讀理解要多讀多練，英語(yǔ)要多聽(tīng)，多讀多寫(xiě)，總之要做到不恥下問(wèn)。最后，在期中考試的時(shí)候，達到我心中的理想成績(jì)。
理想，要實(shí)現理想，需要有自信，但在實(shí)現理想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折，這時(shí)只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心和勇氣，使我有一種催人奮進(jìn)的精神，讓我不斷的前進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文15
我的理想然而當一名老師。
我想當一名老師然而因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼留意靈傳播知識的火種。
我想當一名老師然而因為，我能夠在和小朋友們一齊學(xué)習、玩耍的過(guò)程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續著(zhù)一顆童真。
我想當一名老師然而因為，我能夠為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養更多的老師，使知識之薪火能夠代代相傳。
為了能夠實(shí)現我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習。