【精華】理想作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的理想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
很多人都有自己的理想，當設計師；當老師；當園��；當醫生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當一個(gè)作家，做一個(gè)詩(shī)人，我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì )想到，而我一開(kāi)始只是想當一位作家，后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)，是古詩(shī)，也有一些散文詩(shī)”把歲月當成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達一種生命的高度�！薄俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文，買(mǎi)了很多本名著(zhù)，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫(xiě)作，想創(chuàng )作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂(lè )盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)，可是我寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫(xiě)好滿(mǎn)意的第一章。
后來(lái)，我不僅愛(ài)看書(shū)，更是迷上了李白的詩(shī)，也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適，驅車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉�，還找到一個(gè)背書(shū)的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jì)上明顯偏理科——數學(xué)好，而且從小就有音樂(lè )、繪畫(huà)，甚至各項運動(dòng)上的優(yōu)勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩(shī)，寫(xiě)文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著(zhù)辦。我決定一直背古詩(shī)，還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類(lèi)的比賽。
談到我其次的理想寫(xiě)作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣，上數學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì )從我嘴里冒出來(lái)，當我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著(zhù)我了。
我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機會(huì )，都要試一試，開(kāi)拓創(chuàng )新自己，不怕命運坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過(guò)我對自己的信任。
仿佛我已預知了未來(lái)，這就是我一直以來(lái)的樂(lè )趣的理想�！熬右谎�，駟馬難追”。我會(huì )懷著(zhù)理想走向成功的明天。
理想作文 篇2
魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥(niǎo)的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們如何去實(shí)現�！�
多年后，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。我們每個(gè)人的理想都不相同，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉化為現實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話(huà)、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因為想法太難實(shí)現?
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話(huà)他，因為可能完成的幾率極小，這條江淹死過(guò)數不勝數的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實(shí)現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì )給戲班子一點(diǎn)報酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數人的`江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話(huà)。
唐東杰布堅持了自己的理想，并且加以心血地努力著(zhù)，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財富;再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機??一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想并獲得成功的人嗎?
每個(gè)人的理想都不相同，在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì )誘導你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì )是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮斗與執著(zhù)能有實(shí)現理想的機會(huì )，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?
理想作文 篇3
理想這兩個(gè)字相信大家并不陌生吧，他在我的心中如同一束陽(yáng)光熠熠生輝，在迷茫時(shí)總能照亮前進(jìn)的道路，給我無(wú)窮的信心勇氣和力量。
想起曾經(jīng)時(shí)總不覺(jué)得浮現出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過(guò)于緊張還是過(guò)于粗心大意，當考試時(shí)發(fā)揮勢力，意外的考差了，當拿下試卷時(shí)眼睛在眼眶中，餛飩啊，終于只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸濕了我的字體。
可是最終考察了，吸取教訓，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥(niǎo)，好不容易登上了最高的巔峰，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開(kāi)始痛苦，迷茫難過(guò)，全部都凝聚在了那張試卷上，就在這時(shí)黑板上的那一行字生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸，或許是受了那句話(huà)的啟示吧，我努力的堅定著(zhù)自己的目標，對自己說(shuō)，加油你一定能行。
很快我走出了心靈的低谷，開(kāi)始奮起直追，課堂上我仔細的認真聽(tīng)講，專(zhuān)注的跟著(zhù)老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理著(zhù)課堂筆記，把中年的題目標注著(zhù)時(shí)刻看一看，記一記當，遇到不懂的題目時(shí)我便會(huì )提出向老師請假，放學(xué)后回到家里我還會(huì )抓住錯題，分析錯誤的原因，爭取改正過(guò)來(lái)，就這樣過(guò)了三四個(gè)星期，當迎來(lái)考試時(shí)，我在心里默默數著(zhù)仔細，別驕傲，而第2天老師宣布成績(jì)時(shí)，我的心跳比任何時(shí)間都快，但難過(guò)的是這次考試我仍然是很差，為什么我付出了比別人更多的努力，為什么還是沒(méi)考好，我只記得那一瞬間我最后的希望也破滅了，而這時(shí)電視機里放出了那一段歌聲是一顆寶石就應該閃爍，人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。
我再次努力了起來(lái)，只為那一點(diǎn)的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認真的學(xué)習了，起來(lái)把學(xué)習成為了習慣，苦盡甘來(lái)，當經(jīng)歷過(guò)失敗后，付出了努力后去追求去拼搏，那成功的滋味是多么的美妙啊，多么的美好啊，當我遇到困難時(shí)，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠了，終于經(jīng)歷過(guò)我的不懈努力與追求，我終于成功了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有理想又怎么能實(shí)現夢(mèng)想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一只風(fēng)帆引領(lǐng)我們前進(jìn)理想，如同一只花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學(xué)牡丹開(kāi)，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。
理想作文 篇4
許多同學(xué)的理想都是隨著(zhù)年齡變化而變化的，但是，我的理想直到現在，一直沒(méi)有變過(guò)，我的理想是當一名老師。
三年級的時(shí)候我看過(guò)一本叫《馮志遠》的電視劇。這本電視劇主要講了一名老師叫馮志遠，他為了服從上級的安排，告別妻子和兒子，離開(kāi)他的家鄉，去沙漠中的鳴沙中學(xué)教書(shū)。馮老師十分熱愛(ài)學(xué)生和他自己的工作，但是他的眼睛有先天性毛病，每次看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)都必須借用放大鏡。雖然他的眼睛有先天性毛病，但是人殘志不殘，努力教書(shū)。馮老師在鳴沙中學(xué)教書(shū)的這段時(shí)間里，使原來(lái)父母不同意上學(xué)的孩子上了學(xué)，使原來(lái)不愿意上語(yǔ)文課的學(xué)生都喜歡上了語(yǔ)文課。馮老師在鳴沙中學(xué)整整教了10年書(shū)，培養了許多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們都上了大學(xué)。后來(lái)，他被調到關(guān)帝中學(xué)。在關(guān)帝中學(xué)，馮老師因用眼過(guò)度導致雙目失明。關(guān)帝中學(xué)的黃校長(cháng)想讓馮老師退休，去養老院養老，但馮老師堅決不肯，最后，黃校長(cháng)同意聽(tīng)馮老師上一堂課。這堂課上得十分生動(dòng)，他把他要講的所有教材上的內容都在雙目失明前背出了。黃校長(cháng)被他的精神感動(dòng)了，所以，他不但沒(méi)有讓馮老師退休，還表?yè)P了他那種堅持不懈的可貴精神。但是由于馮老師勞累過(guò)度，終于有一天，他暈倒在了講臺上……
看了這個(gè)電視劇，我不禁感動(dòng)得流下了眼淚，馮老師那感人的事跡時(shí)時(shí)在我的腦海里放映：在馮老師要到關(guān)帝中學(xué)的前一天晚上，鳴沙中學(xué)全校師生每人手里拿著(zhù)一支蠟燭，把隊伍排到了校外，戀戀不舍地為他送行；馮老師不辭勞苦，翻過(guò)一個(gè)個(gè)沙丘，跑到學(xué)生家里，勸說(shuō)家長(cháng)讓孩子上學(xué)……看了這個(gè)電視劇，使 “當一名老師”這個(gè)理想的種子埋在了我的心靈深處。
那么，當一個(gè)好老師需要具備哪些素質(zhì)？我一直在思索。我覺(jué)得，當老師，就必須要有豐富的知識，因為要給學(xué)生一杯水，自己就要長(cháng)流水。當老師，就必須有一顆愛(ài)心，要經(jīng)常與學(xué)生溝通，與學(xué)生近距離接觸，使學(xué)生覺(jué)得我是他的一個(gè)朋友。當老師，還要有耐心，當學(xué)生有不懂的問(wèn)題時(shí)，要認真耐心地跟他講解，不能糊里糊涂地講，誤導了他。當老師，就必須要公平，對事不對人，差學(xué)生做好事要表?yè)P，好學(xué)生錯了要批評。當然，現在我要認真學(xué)習，考出好成績(jì)，逐步在上學(xué)的時(shí)候就養成老師具備的素質(zhì)�？偟囊痪湓�(huà)，當老師就要當馮志遠那樣的老師。
我堅信，憑著(zhù)我的努力，人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)龐大的隊伍中肯定有我這一員。
理想作文 篇5
我得理想大大小小，數不勝數。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來(lái)得考卷別把爸媽嚇呆，有時(shí)會(huì )把白日夢(mèng)當成理想……但有兩個(gè)理想，從五歲起就一直沒(méi)變過(guò)。
解設：第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門(mén)市外國語(yǔ)中學(xué)。
因為：所有得同學(xué)都知道，英中在廈門(mén)是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨特，學(xué)習質(zhì)量硬，校風(fēng)好，升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰得地方�？梢赃M(jìn)入這樣得好中學(xué)，簡(jiǎn)直就是給自己得未來(lái)成功之路奠定了基礎。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)得一句話(huà)就是：“亦芯，等你長(cháng)大了，要考中學(xué)了，你一定要進(jìn)英中呢！”以前，我只是認為考上英中可以得到全家人得夸獎，但現在不同了，隨著(zhù)時(shí)間與年齡得雙重增長(cháng)，我漸漸意識到一個(gè)好中學(xué)對我得重要性。
解方程：不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是六年級得學(xué)生了。為了自己得理想，我得“復習戰”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰得語(yǔ)數英早已是“老熟人”了。輔導書(shū)被閱讀得次數增加了，上課必須認真聽(tīng)講了，上補習班時(shí)也不能開(kāi)小差了……由于英中得考試古怪奇特，因此，我還要根據英中得測試題型對自己進(jìn)行訓練……
所以：我一定要考上英中，用現在得理想，給未來(lái)得夢(mèng)想鋪路，推倒人生得第一張多米諾骨牌……
解設：關(guān)于職業(yè)方面，另一個(gè)不變得理想就是成為一個(gè)著(zhù)名得服裝設計師。
因為：不知是幾年前，迷上了電腦游戲得我，突然對網(wǎng)上各種“搭配服裝”得游戲產(chǎn)生了興趣，家里玩具熊得衣服裝了滿(mǎn)當當得一包。日子久了，我開(kāi)始覺(jué)得不過(guò)癮了——突發(fā)奇想：我可以自己設計服裝��！我要當服裝設計師，當著(zhù)名得服裝設計師，讓世界看到我設計得服裝，為生活添一份風(fēng)采！
解方程：就這樣，翻閱時(shí)裝雜志得時(shí)間漸漸多了，在服裝店“東張西望”得次數多了，臨摹真人服裝得動(dòng)作多了……
所以：我會(huì )實(shí)現自己得夢(mèng)想！
理想如珍珠，一顆綴聯(lián)一顆，貫過(guò)往，串未來(lái)，這條美麗得珍珠鏈何時(shí)會(huì )完成呢？我正在努力。
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