未來(lái)的理想作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的未來(lái)的理想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的理想作文 篇1
生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的作家。
培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進(jìn)的方向，一旦理想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候寫(xiě)，總想著(zhù)盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無(wú)生機，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿(mǎn)懷希望，卻以失望告終。每每看著(zhù)班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來(lái)。
不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙��！”對呀，我怎么忘了呢？
于是，看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的`清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無(wú)奈地搖頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評講，這足以讓我快樂(lè )好幾天！
隨著(zhù)從書(shū)中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會(huì )的景象；去發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當今社會(huì )存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……
突然，窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)？“不，這已是現實(shí)！”我要在十幾年后，響亮而又肯定地回答！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著(zhù)……
未來(lái)的理想作文 篇2
我理想中的未來(lái)生活是綠色型的環(huán)保世界，到處都有花草樹(shù)木，到處都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的高聲歌唱。人們不再擔心洪水會(huì )把沙土沖走，也不再擔心土地沙漠化。
我理想中的未來(lái)生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車(chē)上到處游走，沒(méi)有固定的居所，相互間都用無(wú)線(xiàn)電子信號聯(lián)系。小孩子們上學(xué)也是呆在家里用衛星系統通過(guò)高級顯示頻來(lái)讀書(shū)，教師教學(xué)也不用再用口講得半死了，全都是自動(dòng)化。道路上，也沒(méi)有了擁擠，沒(méi)有了汽車(chē)尾氣的排放，全都用磁懸浮來(lái)代替燃料的燃燒，從而“溫室效應”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒(méi)有了刺耳的喇叭聲，人們自覺(jué)遵守著(zhù)交規。
我理想中未來(lái)生活還是高素質(zhì)的。人人都具有相當高的文化素質(zhì)，沒(méi)有了粗言野語(yǔ)，沒(méi)有了打架斗毆，有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當公益人員了。小孩子們也不再逃學(xué)了，他們認真、努力讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)創(chuàng )造，熱愛(ài)生活。小孩子們一但成了年就離開(kāi)父母去過(guò)自身的生活，尋找自身人生的道路，堅強、勇敢地屹立于巔峰之上，不再是溫室里的花朵了。
由于人們的高素質(zhì)及對環(huán)境重視和保護，我理想中的未來(lái)生活也是原始的。滅絕了的恐龍等原始生物都被科學(xué)家救活了，還把它們精心養育在原始公園中，讓人們去參觀(guān)、冒險，人們又可以親近大自然、呼吸原始的新鮮空氣了。
這就是我理想中未來(lái)生活，它是完美而又快樂(lè )的世界，是一個(gè)快樂(lè )的天堂。
未來(lái)的理想作文 篇3
我理想的未來(lái)學(xué)習世界，是充滿(mǎn)科技感的世界，它讓我的學(xué)習變得很便利。
我可以在自己舒適的小房間里面，做自己最?lèi)?ài)的學(xué)習事情。比如，我可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，坐在家里，不用到學(xué)校就可以聽(tīng)到老師講課，還可以和老師，同學(xué)們一起互動(dòng)，回答問(wèn)題，提問(wèn)，探討，就像身臨其境一樣。
我坐在可以操控的遠程操作電腦系列機前，只需要按下面板上的各類(lèi)選擇按鈕，就可以選擇學(xué)習不同的科目選擇不同的時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習，就像在現實(shí)學(xué)校的課堂上，可以任意回答問(wèn)題，也可以隨時(shí)查詢(xún)自己的學(xué)習進(jìn)度及學(xué)習掌握情況，也不用古老的黑板，也不用再背上沉重的書(shū)包坐車(chē)，或爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我們去上學(xué)了。
科技，使我的學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣，還可以通過(guò)更進(jìn)一步拓展的系統，裝備更復雜的配件，只需按一個(gè)按鈕就可以用相鏈接的生活用的未來(lái)世界的光電系統，將我喜歡蛋糕。水果、飲料傳送過(guò)來(lái)，在我學(xué)習累了，餓了的時(shí)候隨時(shí)補充能量，學(xué)習，生活都變得非常便利，輕松，這就是我理想中的未來(lái)世界。
未來(lái)的理想作文 篇4
未來(lái)我一定會(huì )有自己的房子，這個(gè)房子一定是我自己設計的，那是我在某一個(gè)城市，有一棟實(shí)驗性的住宅，住宅安裝了一百多個(gè)機器人，一切都由機器人指揮。
住宅的大門(mén)外有根豎桿，上面裝著(zhù)風(fēng)向標，風(fēng)向標把風(fēng)的數據輸入到風(fēng)向機器人的身體里，風(fēng)向機器人把風(fēng)的溫度，溫度調正好，然后他排出，給主人一個(gè)暖紋和環(huán)境。
大門(mén)外有兩個(gè)指紋機器人，指紋機器人安裝了指紋識別器。如果你到住宅，指紋不一致，只有主人下達同意入內才能進(jìn)去。
房里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為你做飯的機器人。你腦海里想要吃什么東西，做飯機器人就立刻知道，就為你做你就可以先玩飯桌上的電腦，電腦從桌里彈了出來(lái)，你就可以在桌上等你的美餐。臥室在二樓，你一進(jìn)去看一看，什么都沒(méi)有，連床也沒(méi)能。它們都縮小在一張椅子下，你一拿出來(lái)，放在地上，說(shuō)一聲變大，床自然就變大了。
浴室也在二樓，如果你在上班，快下班的時(shí)候，可以在辦公室預約洗澡的時(shí)間，在電腦上打洗澡二字，浴室機器人就打開(kāi)熱水，等你一回家就可以泡熱水澡了。
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