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初中感悟夢(mèng)想作文（精選55篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。那么，到底應該要怎樣去寫(xiě)感悟呢？下面是小編精心整理的初中感悟夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
初中感悟夢(mèng)想作文 1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花處處綻放。
——題記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像沙漠中的一股清泉，給我們帶來(lái)身心的寧靜;夢(mèng)想就像冬日里的一團火，給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
在學(xué)習中，因為有了夢(mèng)想，我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅持不懈;在生活中，因為有了夢(mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅守著(zhù)自己的目標，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅持自己的追求，努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧靜，因為有了夢(mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當我們遇到挫折時(shí)，因為夢(mèng)想，因為堅持對夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的'結果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠大，而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀(guān)因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們在不斷付出的過(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結果不理想，我們也能微笑著(zhù)說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔!”
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是無(wú)法享受到成功的喜悅的。因為他沒(méi)有沖向成功的動(dòng)力，沒(méi)有相信自己能成功的自信，更沒(méi)有為了成功而努力奮斗的決心，這樣的人怎么會(huì )成功呢?
所以，我們應該在一定的時(shí)期為自己定下一個(gè)目標，也就是夢(mèng)想。這個(gè)目標不能太遠大而超出了自己的實(shí)際能力，又不能太渺小而失去了其價(jià)值，而要適合自己，才能對自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上播灑汗水、收獲希望吧!
初中感悟夢(mèng)想作文 2
現在正在讀六年級下學(xué)期的我，還有三個(gè)月就要告別六年來(lái)一起朝夕相處的老師和同學(xué)，告別校園中的一草一木，學(xué)校里的一切都令我戀戀不舍，其中也包括漂亮的夢(mèng)想中心，快樂(lè )的夢(mèng)想課堂。
這學(xué)期我們的夢(mèng)想課是王校長(cháng)給我們上的《多元實(shí)用才能2》，當王校長(cháng)宣布這個(gè)消息時(shí)，我們都感到既意外，又驚喜。意外的是夢(mèng)想課程并不是我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)要考的科目，在其他老師抓住一切機會(huì )為分數而拼命讓學(xué)生做練習題時(shí)，王校長(cháng)最懂我們學(xué)生的.心，讓我們上夢(mèng)想課，我們都想高呼：“王校長(cháng)萬(wàn)歲!”驚喜的是王校長(cháng)親自給我們上夢(mèng)想課，可想而知，夢(mèng)想課會(huì )有多么精彩，我們期盼著(zhù)。
這學(xué)期的第一節夢(mèng)想課上的是《遇挫不折——情緒智能》的第一課時(shí)。在《我猜我猜我猜猜猜》這一活動(dòng)中開(kāi)始了，各個(gè)小組的同學(xué)們在王校長(cháng)給我們準備的大白紙上都寫(xiě)出了自己想到的情緒詞匯：開(kāi)心、忐忑、興高采烈、氣憤、不安、擔心、傷心、肝腸寸斷、大驚失色、憤憤不平……，寫(xiě)完后，每一個(gè)組派了一個(gè)代表上臺展示，然后選擇一個(gè)詞匯進(jìn)行表演，臺下的同學(xué)來(lái)猜，直到猜到了為止。同學(xué)們陸續表演了喜怒哀樂(lè )等各種表情。有的同學(xué)笑得直拍桌子;有的眼淚都笑出來(lái)了;有的笑得直喊肚子疼。
做完了第一個(gè)游戲，又開(kāi)始了第二個(gè)游戲《我樂(lè )我樂(lè )我樂(lè )樂(lè )樂(lè )》，游戲規則是在下面五組字母中找出你姓氏漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母來(lái)決定你要學(xué)什么動(dòng)物的叫聲，然后分組。每個(gè)組選一名同學(xué)來(lái)模仿動(dòng)物的叫聲。最搞笑的是游書(shū)瀚同學(xué)，他學(xué)公雞叫結果學(xué)成了母雞叫，把我們都逗得合不攏嘴。
我們班上的同學(xué)十分喜歡上夢(mèng)想課，因為在夢(mèng)想課上，同學(xué)們不必很?chē)烂C，可以很輕松的上課，還能學(xué)到很多知識，就連我們班上幾個(gè)平時(shí)上課不認真的同學(xué)上夢(mèng)想課都變得十分認真。
這次夢(mèng)想課讓我知道了：情緒無(wú)處不在，心情無(wú)時(shí)不變。我們要學(xué)會(huì )運用情緒智能面對挫折和逆境。
初中感悟夢(mèng)想作文 3
自信固不可少，但其中同樣閃光的是堅持，是持之以恒的精神和毅力。
多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因為中途廢氣。幼時(shí)的我，很希望寫(xiě)一手好字，所以報了大字課。終日與黑黝黝的墨汁和米字格打交道，可是沒(méi)有那份堅持就是勝利的信心和毅力，我那雙持筆的手銹住了，字體的美感早已在我的腦海中淡化了，最可悲的是，我的字有恢復到原來(lái)的樣子，這使我留下了遺憾。
張海迪這個(gè)名字并不陌生，這位高位截癱的病人身殘志堅，勤學(xué)刻苦，克服了健康人也能克服的困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。他的成功靠的是什么?是堅定的信念與遠大的理想，是不懈的追求和頑強的毅力，是毫不動(dòng)搖的持之以恒的精神!李四光考察了世界上許多的地址構造，刻苦研究了十幾年，他塌遍了祖國的山山水水，分析論證，為我們找到了大慶等大型油田，摘掉了中國貧油的帽子。
堅持不懈的精神并不是與生俱來(lái)的，它是理想之樹(shù)接出的果實(shí)。堅持是要靠毅力的，只有偉大的目標才可能產(chǎn)生偉大的毅力。沒(méi)有正確的人生目標的生活是可悲的，沒(méi)有偉大的理想和目標的行動(dòng)只是盲目的'蠻干。理想是堅持的動(dòng)力。
堅持的毅力是具備了，這樣就夠了嗎?你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“螞蟻爬墻的故事”�！皾L落下來(lái)”，“第六次失敗”，“又從原處艱難的爬上去”在小螞蟻身上百折不撓的精神，得到了充分的體現。但我覺(jué)得，他還缺少一種更為重要的東西，那就是不斷反省自己。其實(shí)，我們的學(xué)習生活又何嘗不是如此呢?當我們做題時(shí)，往往用莫一種方法行不通，那么就要換個(gè)角度，換個(gè)方法，這樣，問(wèn)題就能迎刃而解了。如果鉆進(jìn)了牛角尖不肯回頭，那么越往里鉆越狹窄，最后只會(huì )卡住自己。因此，我們要想成就一番事業(yè)，僅僅具有小螞蟻的這種百折不撓的精神是不夠的，還必須經(jīng)常反省自己，隨時(shí)調整自己的行為，只有這樣，才能加快事業(yè)成功的進(jìn)程。
最后我想說(shuō)：理想是動(dòng)力，堅持要伶俐，這些才是成功的前提
初中感悟夢(mèng)想作文 4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，(.)都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，他會(huì )指引你到成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：我的理想是想當一名出色的醫生！
我知道醫生這個(gè)職業(yè)可以說(shuō)是很危險又很輕松，能救他人的性命，對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)感人的故事：在非典時(shí)期，這種病毒把中國的一些城市弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨，恐怖的氣氛罩在天空上。不斷有人患病，有人離開(kāi)人世，弄得人心惶惶。正在這時(shí)，白衣天使們站在前線(xiàn)與病毒打著(zhù)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。有一名醫生，從一開(kāi)始就站在第一線(xiàn)，好友們叫他歇會(huì )兒，他總是說(shuō)：“就讓我再多干一段時(shí)間吧，我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，我會(huì )更好的履行我的職責，讓更多病人康復�！边@位醫生不知多少日未和家人聯(lián)系了，他對家人的思念只能深深的埋在心底。因為它更加忘我的工作，不久后他被傳染上了非典，因為太遲才發(fā)現，現在已經(jīng)到了危機的關(guān)頭，大家都陷入了悲痛之中。后來(lái)，這位醫生將自己的遺體交給了醫學(xué)人員，讓他們盡快找到非典的疫苗，讓醫院中的病人能早點(diǎn)回到家人的身邊……
這位醫生無(wú)私奉獻的精神深深的打
動(dòng)了我，令我更想當一名優(yōu)秀的`醫生。醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫生們的職責。無(wú)論是小病還是大病都和生命有關(guān)，都不能忽視，因此他們專(zhuān)心致志，不會(huì )有絲毫的差錯。
我知道醫生要付出的太多了，雖然我還小，不過(guò)我要為我的理想去奮斗。我知道沒(méi)有付出有怎么會(huì )有收獲呢？“成功在于奮斗”是我上進(jìn)的動(dòng)力。
初中感悟夢(mèng)想作文 5
夢(mèng)想，是激勵人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因為她可以讓人們找到希望與信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)夢(mèng)想吧，崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國家與全人類(lèi)的，是精神的王國，是靈魂的.故鄉�！钡拇_，夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我，也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想，還有一段經(jīng)歷呢！
那是我上六年級的時(shí)候，李老師叫我與幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(cháng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因為我的膽子不是很大，可是我鼓起勇氣，還是與校長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因為我知道它讓我懂得了一個(gè)人做任何事，都要戰勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想，當上了記者。那我一定會(huì )不負眾望，負起責任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對世界有一個(gè)新的了解與認識，如果哪一個(gè)種族、國家、地區有難，我也會(huì )把它通過(guò)報道的形式讓人們去關(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。
雖然我的夢(mèng)想十分美好，會(huì )遇到許多困難，但我會(huì )堅持，我會(huì )努力，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)，正如紀伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想與有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！�
初中感悟夢(mèng)想作文 6
到了人生最絢爛，最有活力時(shí)，許多人立下了遠大志向，卻沒(méi)有努力向前奔跑，想象成功很快降臨到自己身上了。如今想來(lái)，不免發(fā)笑。很長(cháng)一段時(shí)間，我沉醉在無(wú)盡的虛妄中無(wú)法自拔，虛度這絢爛美好的時(shí)光。
妄想終究會(huì )破滅，試卷上鮮亮的紅色不會(huì )撒謊，一旁的黑墨是多么渺小，它晃疼了我的眼，也刺痛了我的心。我不知所措，并不斷地問(wèn)自己，哪里是光鮮亮麗的彼岸?哪里是震撼人心的花朵?我開(kāi)始沉思，消極只是越陷越深的無(wú)底深淵。理想，這個(gè)美麗的名詞，是多少人的追求?我的理想究竟是什么?為了它，我努力了嗎?就此沉淪下去的我知道甘心嗎?
望向窗外，只有遙不可及的.落日與阻擋在眼前的高樓，我失望地垂下了頭，忽然注意到了水泥地縫中探出的一點(diǎn)嫩綠，它是多么渺小，是那么脆弱，無(wú)助。它在風(fēng)中搖擺著(zhù)，仿佛隨時(shí)都要折斷一樣，我同情它，但這種微不足道的憐憫又有什么用呢?在暴雨中，雨水狠狠地砸到它的身上，打得它左右攲斜俯下身軀，又堅定地挺立，是那么頑強，令人敬佩，風(fēng)雨后的小草更加青翠了。每一株草都要經(jīng)歷血雨腥風(fēng)，付諸無(wú)數的努力，才可朝氣蓬勃，不歷經(jīng)苦難的小草是沒(méi)有靈魂的!難道成長(cháng)就不需風(fēng)雨嗎?
終于，我明白成長(cháng)不能安于現狀，而是踏過(guò)重重困難。
看著(zhù)試卷上鮮亮刺目的紅色，我心中吶喊：“不!我不能屈服!”哪怕它很曲折、危險，我都要向前奔跑。樹(shù)立起自己的理想，并不斷向前奔跑，離夢(mèng)想越來(lái)越近。我應拿出我的全部，揮灑青春熱血，屢挫屢戰，笑傲群雄。
前方即是黎明，我需不懼困苦，直面挫折，才有做夢(mèng)的權利。我會(huì )將這條叫成長(cháng)的路點(diǎn)綴得無(wú)比美麗，追到夢(mèng)想時(shí)，回首望去，盡是繁花。
初中感悟夢(mèng)想作文 7
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標，指引我們前進(jìn)。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想：有人想當醫生，解除別人的`病痛；有人想當士兵，保衛祖國；有人想當宇航員，為世界作出貢獻……可我卻想當一名普通的教師。
教師是令人尊重的，令人敬佩的。教育好學(xué)生是他們的職責。雖然教師與學(xué)生們無(wú)親無(wú)故，但還是會(huì )認認真真地去教育每一位學(xué)生。
因為我的媽媽就是一位教師，所以我從小就向往當教師。記得有一次，我和媽媽一起去少年宮學(xué)古箏。那一天，下著(zhù)雨，我們冒雨來(lái)到少年宮，才上樓梯，后面就傳來(lái)一聲又清脆又興奮的聲音：“崔老師好！”我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男生，正興奮得望著(zhù)媽媽?zhuān)@小面孔很眼熟，哦！原來(lái)是202班的一個(gè)小朋友，媽媽用微笑回答了他。這讓我意識到，做教師是多么令人尊敬的呀！
雖然我時(shí)常感受到教師這份職業(yè)受人尊敬，但是我親眼目睹的另外一件事，卻又讓我知道了做教師也很辛苦。臨近期中考試了，媽媽忙著(zhù)幫學(xué)校錄英語(yǔ)的聽(tīng)力測試題，三至六年級都由她負責。那幾天，從早到晚，媽媽要么在電腦上忙個(gè)不停，要么就獨自一人關(guān)在房間里反復錄音。即使有一個(gè)不太清楚，她都不辭辛苦重錄一遍。我作業(yè)遇到難題想去請教她時(shí)，她揮手示意我別打擾她錄音，我只好悄悄地離開(kāi)了。當時(shí)我在想：原來(lái)做教師也很不容易呀！
我長(cháng)大后要做一名優(yōu)秀的教師，教育好許多學(xué)生。為了這個(gè)夢(mèng)想，我現在一定會(huì )好好學(xué)習，努力為實(shí)現夢(mèng)想作準備。
初中感悟夢(mèng)想作文 8
媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來(lái)渺小，但經(jīng)過(guò)太陽(yáng)溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì )閃出最耀眼的光芒�！卑职终f(shuō)：“夢(mèng)想，就像一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，它才會(huì )長(cháng)成一棵頑強的大樹(shù)�！钡谖铱磥�(lái)夢(mèng)想就是一顆星星，雖然看起來(lái)遙不可及，但只要你敢于去摘，總有一天，你會(huì )摘到這顆美麗的星星！
小時(shí)候，我不明白夢(mèng)想是什么，只覺(jué)得就是做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我想做什么就做什么，我想做偵探，想做精靈……
長(cháng)大后，小時(shí)那種幼稚天真的想法讓我覺(jué)得自己真的'很好笑，我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟世救人的醫生，把自己的全部知識都奉獻給病人。那年冬天的一件事情讓我堅定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠也忘不了那年的冬天，那天我得了重感冒，媽媽帶我去看醫生，醫院的長(cháng)廊里很靜，很靜。人們都在排號，我靜靜的在后面等著(zhù)，一秒，兩秒……在我看來(lái)仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季度，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到我了，我剛要邁進(jìn)門(mén)里時(shí)，一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜�！搬t生……”原來(lái)是一個(gè)婦女，背著(zhù)一個(gè)瘦弱的孩子，“醫生，救救他，求求你了，救救他�！眿D女想都沒(méi)想就跪下了。醫生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子，馬上準備急救。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫生帶著(zhù)喜悅的表情走出了急救室�？粗�(zhù)那個(gè)婦女臉上露出了微笑，醫生也笑了，從此，我下定決心，也要做一名醫生。一名能濟世救人的好醫生。
所以，從現在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力，所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
初中感悟夢(mèng)想作文 9
每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想。有人說(shuō)那必須是非常偉大、難以達成或遙不可及的事情，才能稱(chēng)為夢(mèng)想，其實(shí)并非如此。夢(mèng)想是一個(gè)時(shí)期里的終點(diǎn)站。這其中的過(guò)程是最為令人動(dòng)容和讓人感到幸福的。
我曾夢(mèng)想能考上班上的前三名，這對我而言有一定的挑戰，因為我在班上的排名是屬于中下的學(xué)生。為了達成這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始認真學(xué)習，回到家也常溫習功課，遇到不懂的問(wèn)題，一定會(huì )請教老師。父母或朋友。在這短短的一個(gè)學(xué)期里頭，我竟然突飛猛進(jìn)，排名班上第五名。雖然我還未達成考上前三名的夢(mèng)想，不過(guò)這個(gè)追求夢(mèng)想的過(guò)程，讓我越來(lái)越靠近它，并點(diǎn)燃了我向上的決心。最終，我終于如愿以?xún)敨@得全班第一名。達到了這夢(mèng)想后，我把目標定得更高，立志要成為全校模范生。
夢(mèng)想就像是一股無(wú)形的.力量，總在推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn);夢(mèng)想就像是一盞燈火，在那浩瀚無(wú)邊的大海中，指引船只航行的方向;夢(mèng)想的可貴在于過(guò)程，不論是否抵達終點(diǎn)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，就足于讓你受益良多。
在通往夢(mèng)想的道路上，我們學(xué)習如何接近夢(mèng)想，學(xué)習如何了解夢(mèng)想，這是一場(chǎng)旅途。有夢(mèng)想的人，會(huì )在追逐夢(mèng)想中，過(guò)得更快活，生活也因此更有意義。當兩個(gè)有夢(mèng)想的人碰上時(shí)，甚至還可以擦出不同的火花，可能就此而成為良好的合作伙伴了。日本的宮崎駿與久石讓、臺灣的周杰倫與方文山，他們不僅完成了自己的夢(mèng)想，成為好拍檔，更激發(fā)了許多人的夢(mèng)想。
人必須有夢(mèng)想，生命才會(huì )因此精彩。其實(shí)，夢(mèng)想無(wú)論大小，只要肯去相信和追逐，那么圓夢(mèng)的距離就已經(jīng)不遠了。
初中感悟夢(mèng)想作文 10
幼兒園時(shí)，第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開(kāi)它的神秘面紗。所以當老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候，我毫不猶豫地說(shuō)：“科學(xué)家！”。但是當科學(xué)家要有超強的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當科學(xué)家的念頭。
升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護士……因為當時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō)，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠不死。我又有了新的夢(mèng)想――當醫生，去研制這種藥。當時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來(lái)我才知道，目前的科技無(wú)法達到這個(gè)水平，預計到22世紀才可能制造出“不死藥”。
現在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地
現在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國紐約市的華爾街――蜚聲海內外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過(guò)上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個(gè)經(jīng)濟學(xué)家！尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想�！钡窍胍M(jìn)入華爾街可不是一件這么簡(jiǎn)單的`事情：
要有十分扎實(shí)的知識儲備。
要有超強的工作能力。
要有十分敏捷的邏輯思維能力。
要有十分充沛的體力。
如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)再讀書(shū)！讀書(shū)既可以開(kāi)拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會(huì )文化的傳承，讀書(shū)還可以給我們添上一對實(shí)現夢(mèng)想的翅膀。一舉數得，何樂(lè )不為呢？
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不懈地努力。我堅信：堅持就一定成功，終有圓夢(mèng)的那天！
初中感悟夢(mèng)想作文 11
理想與夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)界限并不明顯的詞，有可能是我對這一類(lèi)幻想化的東西沒(méi)有過(guò)多過(guò)好的理解。
自小學(xué)以來(lái)，就會(huì )有許多機會(huì )談及到理想，而我，也總是不知所以然，參照身邊同學(xué)的理想。嗯，老師，醫生，警察，服裝設計師，這些是再普遍不過(guò)了的。當然，我也沒(méi)有多想獨樹(shù)一幟，所以，老師叫我起立回答自己的理想是什么的時(shí)候，我選擇了這個(gè)，在老師口中，在外人眼里如此崇高的職業(yè)，教師。
亦或是我太過(guò)個(gè)人主義，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，就是太過(guò)自私，我從很小的時(shí)候就開(kāi)始想我只需要擁有一個(gè)平凡的家庭，平凡的職位，每天日出日落，和家人一起幸福度過(guò)。我沒(méi)有別人那么崇高的理想，為國捐軀，為國奉獻，做科學(xué)家。當然我不是批判這種好跡象，只是我自己不愿意去做罷了。未來(lái)還是未知數，我料不定以后會(huì )做什么，有可能在通往理想的道路上，我走上了另一條岔路，我的人生，又是另一種精彩。
小學(xué)三年級，我在想，人活在這世上是為了什么，最后還不是離開(kāi)這世界。越往深究，我就一直在疑惑，為什么有地球，為什么有宇宙，為什么會(huì )有這一切。最后，我追溯到了一張白紙……其實(shí)，人活在世，好好享受所謂的'七情六欲給你帶來(lái)的幸福，守護你想守護的人，守護你的幸福，你的健康，自然，你的理想。好好享受這個(gè)過(guò)程，無(wú)論你最后獲得怎樣的名利，怎樣的社會(huì )地位，怎樣巨大的財富，那么請問(wèn)，你會(huì )死么？會(huì )吧，那么你一生拼搏的東西，你可以帶走么？不可以。也就是說(shuō)你回到了你出生時(shí)一般，一無(wú)所有。講了那么多，我只是想說(shuō)，即使要追夢(mèng)，在追夢(mèng)旅途中，好好守護你的內心，好好守護你的良知，好好守護你身邊的人。
初中感悟夢(mèng)想作文 12
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
這一首充滿(mǎn)節奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來(lái)是不可知的，但我有自己的夢(mèng)！
猶記得五年級時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因為登臺唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因為我的緊張與膽小，不敢上臺。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
我也不曾忘記，六年級第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的`激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著(zhù)成為一名作家。但當作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái)，因為一次偶然，老師看到了這部小說(shuō)，他對我說(shuō)了四個(gè)字“繼續努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng )作欲望，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對這個(gè)好不容易得到的機會(huì )，面對自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅使著(zhù)我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現自己，我會(huì )一直堅持下去！
浙江寧波北侖區寧波市北侖區蘆瀆中學(xué)初二:安夢(mèng)雨
初中感悟夢(mèng)想作文 13
夢(mèng)想，是我們成長(cháng)的腳步，輕悠悠的，消無(wú)聲息，但卻是我們的生命之果，要讓生命之花開(kāi)放，那么，我們先讓夢(mèng)想的翅膀劃過(guò)心弦吧！夢(mèng)想騰飛，讓我們的生命之果更豐滿(mǎn)，更有價(jià)值。
我們伴著(zhù)夢(mèng)想去探索了無(wú)數個(gè)真理，去實(shí)踐了無(wú)數的活動(dòng)，是它，讓我們相信了未來(lái)，相信了那永遠不變的光輝歲月，讓我們更加相信自己，對未來(lái)充滿(mǎn)希望與向往。如果說(shuō)人生是一次遠航，那么，我確信，夢(mèng)想就是我們的航向。
夢(mèng)想，是我們的行動(dòng)指南。在那琉璃的歲月，眼前是不定向的路，有位女孩在赤著(zhù)腳走著(zhù)，在那縱橫交錯的路線(xiàn)的面前，她猶豫不決，躊躇不前。不知怎的，仿佛在那短短的時(shí)刻，她邁著(zhù)大步，朝著(zhù)那通往陽(yáng)光的大道，這就意味著(zhù)她踏上了人生道路，或許，是她的夢(mèng)想，是她尊重自己的夢(mèng)想，讓自己選擇一條屬于自己的個(gè)人遠航，是夢(mèng)想告訴她，你的`選擇是對的。是一股確信你自己的力量，促使你遠立在世界之林中。
在人生的道路上，飽嘗風(fēng)吹雨打的你，有時(shí)，或許，會(huì )變得很消極，很頹廢。
但是，當夢(mèng)想來(lái)臨的那一刻，或許，你也已經(jīng)不是當初的那個(gè)精神不振的少年，而是一個(gè)充滿(mǎn)自信，意氣風(fēng)發(fā)的少年。是夢(mèng)想，讓你站得無(wú)比穩定，是夢(mèng)想挽留了你的人生，不至于讓你的生命之樹(shù)常�？菔�，它澆潤了你的人生讓你的人生從一個(gè)枯燥的世界轉到一個(gè)豐富多彩的世界。
它，給你帶來(lái)了無(wú)數快樂(lè )，給了你自信，給了你青春的氣息，給了你無(wú)數可貴的東西，讓你在成長(cháng)中感受快樂(lè )。感受美好的生活，感受那人間的真情。
初中感悟夢(mèng)想作文 14
人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取種光榮，更是為了追求種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。
想停下來(lái)深情的沉湎番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因為時(shí)間的鐘擺刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的`夢(mèng)想呢？
生命不是張永遠旋轉的唱片；青春也不是張永遠不老的容顏；愛(ài)情是個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是個(gè)載著(zhù)命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是扇神奇玄妙的青春之門(mén)么？同學(xué)們，讓我們起用我們的青春夢(mèng)想，敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)！
朋友啊，青春是筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你生中能擁有次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的生，何不趁著(zhù)青春年少，與夢(mèng)想共譜曲，等到來(lái)年再與它共舞曲呢？或許你可以不屑顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎？你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！
初中感悟夢(mèng)想作文 15
一天，我常我和老爸聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)話(huà)題就變成了我的夢(mèng)想是什么？我笑呵呵的說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿�！比缓蟠蠹椅恼f(shuō)了一陣，言歸正傳，我繼續說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當大夫、當老師和會(huì )開(kāi)車(chē)�！边@么多想法，如何才能在不換工作性質(zhì)的狀況下完成這部分夢(mèng)想哪？經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后，我想出來(lái)了方法。
我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫學(xué)部，讀完博士后，可以去醫院工作，使用自己學(xué)來(lái)的常識去治病救人，為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了肯定的工作經(jīng)驗，再回到學(xué)校將在工作中積累的經(jīng)驗傳授給我的學(xué)生，達成我當老師的夢(mèng)想，同時(shí)也防止學(xué)生們再走彎路，讓更多的病人盡快的好起來(lái)，少一點(diǎn)痛苦，提升他們的.生活水平。等我掙了錢(qián)，就自己買(mǎi)輛車(chē)，上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi)，達成我的開(kāi)車(chē)夢(mèng)。如何，我的想法很好吧。
我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺自動(dòng)作業(yè)機，不讓大伙為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺改作錯機，比方說(shuō)你這次考了60分，將卷子往里一放，改作錯機，立馬將錯號、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫(xiě)上跟老師一樣的100分，保證家長(cháng)看不出來(lái)；我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機，他可以將你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……與所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的生活中只剩開(kāi)心的時(shí)間；我還想將河流里的水變成可口可樂(lè )味；將河里的魚(yú)變成烤雞的味道，被人回味無(wú)窮……
我目前有個(gè)現實(shí)的夢(mèng)想就是認真學(xué)習，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、專(zhuān)長(cháng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給大家一個(gè)開(kāi)心的周末，度過(guò)大家開(kāi)心的童年。當然學(xué)習的時(shí)候不可以玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，達成我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗！
初中感悟夢(mèng)想作文 16
沒(méi)有夢(mèng)想的人，到不了成功的彼岸，沒(méi)有夢(mèng)想的人，感受不到夢(mèng)想的喜悅，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，我的夢(mèng)想是當一名消防員。
這是一天中午，我去午托部吃過(guò)午飯，在午托部下面大廳玩耍，玩的正開(kāi)心時(shí)，一陣消防車(chē)聲音打斷了我們玩耍的.心情。發(fā)生了什么事情?我一定要去看看。我站在午托部門(mén)口看見(jiàn)消防車(chē)停在會(huì )仙莊西邊的門(mén)口那里，我的好奇心戰勝一切，以前膽小的我，現在變得勇敢起來(lái)。
我就偷偷跟著(zhù)消防員叔叔跑上坡去，到了會(huì )仙莊七巷，在第一座房子里，冒著(zhù)黑煙，氣味很大，看到消防員叔叔赴湯蹈火，不怕危險的精神打動(dòng)了我的心。過(guò)了一會(huì )兒，消防員叔叔拿著(zhù)一個(gè)煤氣罐出來(lái)，上面冒著(zhù)熱氣和黑煙。消防員叔叔用了20分鐘，用水把大火降成了小火，最后火苗慢慢消失了，黑煙也隨著(zhù)風(fēng)刮散了。過(guò)了一會(huì )兒，一切變得平靜起來(lái)。這件事深深打動(dòng)了我，我一定要當消防員。
消防員是為我們的安全負責，消防員是打開(kāi)幸福生活的一把金鑰匙，消防員是引領(lǐng)我們遇到困難、危險時(shí)不退縮，帶我們來(lái)到最安全地方的引路人。
如果要當消防員，我就應該努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。首先，我要多在網(wǎng)上搜索關(guān)于做消防員的方法，并進(jìn)行練習;其次，做消防員必須要有好的身體，多進(jìn)行體育運動(dòng)，我要好好鍛煉身體，練好臂力;最后，當遇到危險時(shí)，速度要快，盡量減少人員受到傷害。
就算你的夢(mèng)想被打斷了，只要我們不停止追求夢(mèng)想的步伐，終有一天可以實(shí)現。我們要學(xué)習消防員叔叔這種赴湯蹈火、沖鋒陷陣的精神。
初中感悟夢(mèng)想作文 17
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的宇航員，駕駛飛船飛上神秘的太空，去探索星球上的未知世界。
因此，平時(shí)我喜歡看航天類(lèi)的書(shū)籍，從中了解到許多有關(guān)航天的知識。從書(shū)中，我體會(huì )到了當一名宇航員的艱辛：每天只能吃0.6公斤的食物;美國休斯頓航天中心為了提高宇航員的耐力，曾讓宇航員穿上80千克重的航天服，在炎熱的佛羅里達沙漠中，每天步行30千米。勇敢的宇航員們沒(méi)有被艱苦的訓練嚇到，他們經(jīng)受住了惡劣環(huán)境的嚴峻考驗，他們成功了!他們是全世界人民的驕傲和自豪! 我最敬佩的宇航員就是楊利偉叔叔，他是航天界的名人，1983年考進(jìn)了空軍飛行學(xué)院，1998年1月，他和其他13位優(yōu)秀飛行員一起，成為中國第一代航天員。2003年10月15日，楊利偉乘由長(cháng)征二號下火箭運載的神舟五號飛船進(jìn)入太空，他和技術(shù)專(zhuān)家的創(chuàng )舉，使得中國成為第二個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。楊利偉，一個(gè)了不起的中國宇航員，從此，全世界的人對中國刮目相看。
我想當一名宇航員，駕駛宇宙飛船到達很多星球，俯視美麗的'地球，尋找發(fā)現對人類(lèi)有益的寶藏。中國是一個(gè)人口大國，若干年后，中國生產(chǎn)的糧食有可能養不起中國人，我一定在太空中培育出優(yōu)良高產(chǎn)的蔬菜和糧食種子，然后在地球廣泛種植，使很多貧窮的人不再忍受饑餓。當一名優(yōu)秀的宇航員，首先需要有健康的體魄，所以，我現在要堅持鍛煉身體，每天跑步，打球，風(fēng)雨無(wú)阻，養成良好的身體素質(zhì)，提高極強的反應能力。另外，我還要勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)考上航天大學(xué)，實(shí)現自己的航天夢(mèng)，為祖國的航天事業(yè)做出貢獻! 我堅信，通過(guò)我堅持不懈地鍛煉，勤奮地學(xué)習，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想——航天夢(mèng)!
初中感悟夢(mèng)想作文 18
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一盞路燈，照亮人們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，點(diǎn)綴著(zhù)我們現在甚至未來(lái)幸福美滿(mǎn)的生活……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名能說(shuō)會(huì )道的好老師！
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。每當我看見(jiàn)老師站在講臺上，對著(zhù)同學(xué)們講課，受著(zhù)同學(xué)們的崇拜和家長(cháng)們的尊重，我就羨慕不已，我也想那樣得到大家的贊揚，得到社會(huì )的重用。
我早就想有一次站在講臺上講課的機會(huì )，終于有一天機會(huì )來(lái)了，班里舉行商品展銷(xiāo)會(huì )，我們每一個(gè)人都會(huì )準備一個(gè)物品上臺講說(shuō)，而我那天帶了一個(gè)密碼存錢(qián)罐，迫不及待地走上了講臺，一開(kāi)始的時(shí)候有些緊張，但同學(xué)們一直鼓勵我，給我信心，我也就像吃了一顆“信心丸”一樣，漸漸大膽起來(lái)，等我講解完，班上響起了同學(xué)們的陣陣掌聲，我的.眼睛充滿(mǎn)期待地望向老師，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一瞬間，我仿佛得到了肯定，在我的心中大喊出了：“太好啦，我成功了！”
還有一個(gè)事件，是老師一次布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，大家都積極地準備了匯報，依次的上去講說(shuō)，當老師問(wèn)道：“還有哪位同學(xué)還沒(méi)講嗎？”這時(shí)有兩個(gè)小個(gè)子的同學(xué)，高高的舉起了手，別看她們個(gè)子小。，口才倒非常不錯，等到她們講完后，老師情不自禁地夸贊道：“以后真是一個(gè)當老師的料！”，別人有好的地方，我當然要學(xué)習，于是一下課我就前去請教，就這樣，我們也學(xué)習到了一塊。
誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想，而我們要做的就是努力學(xué)習，奮發(fā)向上，靠著(zhù)自己的努力，朝著(zhù)那個(gè)方向不斷的前進(jìn)，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，堅持不懈，勇往直前，夢(mèng)想的彼岸就不會(huì )遙遠！
初中感悟夢(mèng)想作文 19
“校園里來(lái)了新四軍！”這個(gè)消息很快在同學(xué)中炸開(kāi)了鍋，大家奔走相告，我也好奇地湊上去探究竟。只見(jiàn)幾個(gè)哥哥姐姐身穿新四軍軍服，戴著(zhù)軍帽，打著(zhù)綁腿，身姿挺拔地站著(zhù)。難道真的是新四軍戰士來(lái)我們學(xué)校了？原來(lái)這是我們孝豐小學(xué)教育集團小小新四軍講解員，專(zhuān)門(mén)為前來(lái)參觀(guān)掃墓的人講解革命烈士的光榮歷史。
這讓我想起了每年清明節，爸爸媽媽都會(huì )帶我去孝豐革命烈士陵園掃墓。爸爸媽媽牽著(zhù)我起走上129級臺階，臺階之上矗立著(zhù)12米高的紀念碑，正面鐫刻著(zhù) “革命烈士永垂不朽”8個(gè)大字。后面是烈士墓，爸爸說(shuō)，這里安葬著(zhù)203位革命烈士的忠骸，年齡最大的37歲，最小的只有14歲。雖然那時(shí)候的我不是很明白其中的意思，但聽(tīng)到這些我的心里感到特別難受……
我的思緒被陣鏗鏘有力的聲音拉回來(lái)了：“長(cháng)眠地下的英雄��！你們拋頭顱、灑熱血，換來(lái)新中國的光輝前程。你們的偉大業(yè)績(jì)，永遠是催人奮進(jìn)的號角！”為了更好地完成解說(shuō)任務(wù)，哥哥姐姐們次次練習，次次模擬，次次糾正，他們沒(méi)說(shuō)聲累，聲苦。從他們身上我仿佛看到了新四軍戰士的身影！
回到家，我的'耳邊還 在回蕩著(zhù)：我們是紅領(lǐng)巾，我們要像你們樣忠誠堅定，像你們樣英勇頑強。踏著(zhù)烈士的足跡，繼承革命傳統，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
晚上，我做夢(mèng)了，做了好多夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我也穿上了新四軍軍服，在陽(yáng)光下，我聲情并茂地為大家講著(zhù)新四軍的傳奇戰斗故事……夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們當上了“文明使者”， 戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，歡快地唱著(zhù)“核心價(jià)值記心頭”……夢(mèng)見(jiàn)勤勞善良的人們在建設著(zhù)美麗的家園，人們都安居樂(lè )業(yè)。家家戶(hù)戶(hù)用上了太陽(yáng)能飛車(chē)、智能機器人，我們的祖國走向了世界……
媽媽說(shuō)：這是我們的中國夢(mèng)！
初中感悟夢(mèng)想作文 20
夢(mèng)想是什么？它是一種追求的力量，一種執著(zhù)的信念，也是一個(gè)不敢輕易說(shuō)出口的愿望。
夢(mèng)想是人類(lèi)前進(jìn)的指南針，沒(méi)有夢(mèng)想，人們就不會(huì )有那么多的成就。比如萊特兄弟，正是因為他們懷揣著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想，才能夠創(chuàng )造出一種改變世界的機器飛行器。想象一下，如果萊特兄弟沒(méi)有那個(gè)夢(mèng)想，或者放棄了它，飛機可能會(huì )被發(fā)明得更晚，甚至拖延一年半年以上。夢(mèng)想既是可以隨意放棄的，也是可以慎重把握并用自己的一生去實(shí)現的。這是兩種極端，但在追尋夢(mèng)想的道路上，你只能做出這兩個(gè)選擇，是放棄還是堅持，這取決于你自己。夢(mèng)想是一種指引人向前的.幻想，周恩來(lái)因為他在讀書(shū)時(shí)懷揣的一個(gè)讓中華崛起的夢(mèng)想而奉獻了一生。他是我們偉大的周總理，他最終實(shí)現了他的夢(mèng)想，讓中國崛起了！當然，也有放棄自己夢(mèng)想的人，這樣的人太多了，比如我。我是一個(gè)連自己都討厭的人，我討厭自己不懂得堅持的意義，即使懂了也不會(huì )一直堅持下去！夢(mèng)想不是一個(gè)容易達到的目標，而是一片需要我們去開(kāi)拓的荒漠。夢(mèng)想需要我們去實(shí)踐！如果不去實(shí)踐，那么它有什么價(jià)值存在于你的內心中？夢(mèng)想在每個(gè)人最初的時(shí)候都是一張白紙，一片荒漠，如果你不去書(shū)寫(xiě)，那么這張白紙怎么可能有美麗的圖畫(huà)？如果你不去開(kāi)拓，那么荒漠又怎么會(huì )成為綠洲呢？天不由我，我征天！這是我最喜歡的一句話(huà)，天可能不認同你的夢(mèng)想，但你的夢(mèng)想是屬于你自己的，需要別人怎么說(shuō)呢？如果夢(mèng)想變成了那樣，它就失去了本質(zhì)。
堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論它多么瘋狂，多么不可信，但你要堅守，記住一句名言：“人的創(chuàng )造力是無(wú)限的�！蹦阋嘈抛约�。我在后面加上一句話(huà)：沒(méi)有夢(mèng)想，你的創(chuàng )造力將是一個(gè)巨大的零。
初中感悟夢(mèng)想作文 21
現在人們總是把夢(mèng)想掛在嘴邊，面前只要是個(gè)人都向他傾吐自己的雄心壯志。我覺(jué)得他們這種人傾吐的不是夢(mèng)想而是浮躁。仿佛只有自己知道的夢(mèng)想就不是夢(mèng)想般。
夢(mèng)想應該是安靜的路標指引我們向前，如果你有心，就應該發(fā)現，路標并沒(méi)有語(yǔ)言，而是永永遠遠的佇立在那里，只等有需要的人抬頭仔細看。并沒(méi)有在喧囂的大道上不停的叫囂“來(lái)看我，我可以指引你�！敝�(lèi)聽(tīng)來(lái)可笑的'話(huà)。
時(shí)間如風(fēng)，夢(mèng)想如沙，風(fēng)來(lái)了，沙走了。慢慢地心中的沙丘也就被風(fēng)吹走，光禿禿的。只剩倔強的幾粒沙子藏在我們內心的裂縫。
竟是如此珍藏。
我沒(méi)有夢(mèng)想。每天醒來(lái)之后的事似乎都是被安排好的，嘴上說(shuō)要沖出生活的牢籠，可心中的惰性卻次又次的告訴自己安于現狀。
從小到大，我也沒(méi)有像其他小孩樣大喊著(zhù)：“我要當科學(xué)家、宇航員、飛行員……”當老師問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我每次都不樣，因為我每次告訴他的都是前個(gè)小孩說(shuō)過(guò)的。老師也曾向我母親提起，說(shuō)：“你家小孩真有志向，長(cháng)大后想嘗試這么多職業(yè)！”幸好同個(gè)老師不會(huì )多次問(wèn)起這件事情，不然我早早的穿幫了。
父母親也曾問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我只冷冷的說(shuō)想當作家。幸好我的弟弟還 不懂事，不然我也隨著(zhù)他扯了，也幸好我記住了第次扯的那個(gè)詞，不然也穿幫了。之后也沒(méi)有人提起關(guān)于我的夢(mèng)想。
讀到這里，也許你會(huì )笑我混混僵僵，行尸走肉。但我從不認為沒(méi)有夢(mèng)想是件很羞恥的事情。夢(mèng)想這種東西，該來(lái)總會(huì )來(lái)，當你認真的做完你該做的事情后，夢(mèng)想就會(huì )前來(lái)眷顧。雖說(shuō)人生不能沒(méi)有方向，可單的方向反而會(huì )讓我們迷失，不撞南墻不回頭。沒(méi)有夢(mèng)想的蒙蔽雙眼，或許我們能看到更廣闊的世界。
所以我沒(méi)有夢(mèng)想。
初中感悟夢(mèng)想作文 22
大家應該對足球都不陌生吧?而球迷們更應該知道，中國足球是不盡如人意的。中國女足曾在1999年奪得世界杯亞軍，令球迷們歡呼雀躍，在亞洲杯上，中國女足曾有過(guò)七連冠的輝煌歷史�？勺�2001年后，中國就逢朝鮮不勝，按如今的趨勢來(lái)看，鏗鏘玫瑰將調零得無(wú)影無(wú)蹤。我們再將目光轉向中國男足，他們從未在世界杯上“拋頭露面”，在亞洲杯上也只得過(guò)第二。中國，這偌大的國家，擁有十幾億人口，可面對“世界第一運動(dòng)”，我們卻敗下來(lái)陣來(lái)。
不過(guò)，中國現在已經(jīng)在改變策略了，作為小學(xué)生看到最明顯得就是——從小抓起。就拿我所就讀的'學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!我們綠怡小學(xué)從三年級起每個(gè)班級中都有一支足球隊，男女一視同仁，因此，你在足球隊中看見(jiàn)女孩也不是一件奇怪的事。足球隊會(huì )在放學(xué)后留下訓練。在體育課上，熱愛(ài)足球的人也可以得償所愿了，體育老師會(huì )將足球拿出，讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽。有時(shí)連體育老師也會(huì )興致勃勃的加入到這個(gè)隊伍中來(lái)，你如果聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)一聲驚呼，那一定是體育老師將球踢得太高了，惹得在操場(chǎng)旁休息的人十分羨慕。另外，我們學(xué)校在冬季還設有足球節。在這個(gè)節日里，每個(gè)班的足球隊都要與同年級其他三個(gè)班賽一場(chǎng)，決出冠亞軍。我們進(jìn)行比賽時(shí)，有的大人都會(huì )來(lái)觀(guān)戰，對我們的球技贊不絕口。在加油聲中，操場(chǎng)上的球員揮灑的汗水，奮力拼搏，想為班級增光添彩。我相信，如果每個(gè)學(xué)校都可以這么重視足球，那么在不久的將來(lái)，我們中國人也會(huì )奪得世界杯的冠軍!
這就是我的足球夢(mèng)，雖然實(shí)現起來(lái)有些困難，但我相信只要堅持努力，一定可以實(shí)現的!
初中感悟夢(mèng)想作文 23
夢(mèng)想是什么？是一個(gè)神秘的潘多拉寶盒，裝著(zhù)數不盡的遺憾？還是一眼鮮活的源泉，不斷給人力量？
孩童時(shí)期我曾自豪的對人們說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為一名超級英雄！”但他們的反應卻令我大失所望：每個(gè)人的臉上都高掛笑容連綿不斷的笑聲使我費解。于是不久后，花心的孩子便將這個(gè)“偉大”的.夢(mèng)想拋置到了九霄云外。所以，對于孩童的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，只不過(guò)是一句令人倍感荒謬的笑話(huà)。
時(shí)過(guò)境遷，我成為了一名少年，心里懷揣著(zhù)遠大的夢(mèng)想：做一名考古工作者！我再一次將夢(mèng)想告訴人們，各人的臉上色彩各不相同：有的人立刻擺出一副不屑嘴臉，小聲嘀咕：“還考古？就是挖地嘛！”有的人聽(tīng)罷便彎下腰，手捂著(zhù)下半張臉，那人的肩膀輕顫，上半張臉漲成豬肝色，終于壓抑不住，小聲笑起來(lái)。有人甚至直接開(kāi)口嘲諷道“還以為這孩子將來(lái)會(huì )有什么出息？！”于是，我的夢(mèng)想便成了他們取笑的對象。
但那又怎樣？沒(méi)有人規定夢(mèng)想的標準。開(kāi)啟靜音模式，不管周?chē)s聲，少年人要開(kāi)始追逐夢(mèng)想的風(fēng)箏。
這風(fēng)箏永遠都是調皮的在空中飛來(lái)飛去。而我，有時(shí)是一株毫無(wú)生氣的旱苗，風(fēng)箏于我而言是山巔，是海角，是鐵軌鋪陳的遠方，我毫無(wú)辦法；有時(shí)是一條不安于命的溪流，追隨著(zhù)風(fēng)箏的影子，但他在天上飛，我在地下流，毫無(wú)交集的可能；有時(shí)會(huì )化作一只翱翔的雄鷹，我急不可耐的伸出鷹爪想要將風(fēng)箏牢牢地抓住，但他的身邊好像有一股強勁的風(fēng)，毫不留情的阻擋我，漸漸的，我感覺(jué)到風(fēng)正在衰老，他終是戰勝不了我的！那風(fēng)箏必將屬于我！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是夢(mèng)想，他可以是潘多拉寶盒，但里面盛著(zhù)的不可以盡是遺憾；他可以是一眼鮮泉，但他也不會(huì )只給人帶來(lái)溫暖；他可以是一只風(fēng)箏，但他不會(huì )輕易叫人抓去。
初中感悟夢(mèng)想作文 24
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋�。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著(zhù)多少知識啊!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和，都是教師培養出來(lái)的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的`是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
初中感悟夢(mèng)想作文 25
童年的夜晚是最美麗的。我家鄉的夜空清澈而高，星星在深沉的黑暗中閃爍，散發(fā)出一些閃爍的光芒。夜空中的銀河，觸動(dòng)了一個(gè)孩子的心，為他指明了未來(lái)理想的道路。我在靜謐的夜里，望著(zhù)寂靜的星空，讓時(shí)光流淌，感受著(zhù)宇宙的浩瀚，看著(zhù)指縫間閃耀的璀璨星辰，那年，我七歲。
也許從那時(shí)起，我的心就向往太空了！有時(shí)我會(huì )躺在電視機前聽(tīng)諸如“嫦娥二號成功發(fā)射升空”之類(lèi)的新聞。我的眼睛睜得大大的，深深地凝視著(zhù)電視上的奇幻空間、流動(dòng)的銀河，以及更渺小的地球和人類(lèi)。每次衛星發(fā)射，火箭升空，我都會(huì )用日記記下激動(dòng)人心的消息，有時(shí)還會(huì )貼一兩張我最喜歡的星空照片作為紀念品。那些行星和星云仿佛就在我眼前，向世人展示了它們的奧秘。
我日記的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我的夢(mèng)想——學(xué)習天體物理學(xué)。
我開(kāi)始一頭扎進(jìn)圖書(shū)館，抬頭如野獸尋找獵物，學(xué)習如蝶吸晨露，仿佛打開(kāi)了宇宙深處的大門(mén)。我趕緊學(xué)起來(lái)。我買(mǎi)的幾本書(shū)都快被我撕碎了。夜深了，爸媽睡著(zhù)的`時(shí)候，我打開(kāi)夜燈，翻書(shū)“啪”“啪”的一聲。有了新的見(jiàn)解和經(jīng)驗，我做筆記，寫(xiě)下我自己的見(jiàn)解。為了更好地掌握扎實(shí)的基本功，我學(xué)習物理，把自己置身于物理的世界。我夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以解開(kāi)宇宙的奧秘，我夢(mèng)想……
我愛(ài)的星空給了我無(wú)限的力量。夢(mèng)想讓我不再徘徊和徘徊，撫慰我的心靈，給我超凡的奢望，讓我在前路充滿(mǎn)希望，在知識的天空中自由翱翔。我為此付出了很多，工作了很多，沒(méi)有遺憾。希望在不久的將來(lái)，自己能成為一名優(yōu)秀的天體物理學(xué)家，全身心地投入到國家的航天事業(yè)中，讓人類(lèi)在太空探索中越走越遠。
夢(mèng)想回到家鄉，夜空中的星星閃爍，一二三……我笑著(zhù)對自己說(shuō)：“那是夢(mèng)�！�
初中感悟夢(mèng)想作文 26
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(cháng)；
科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng )造；
志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱��；
雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤萬(wàn)物……
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”，幫助正在受病魔困擾的病人擺脫困境，讓他們重新走向健康之路！
從我記事起，我奶奶就有胃病。胃病犯的時(shí)候，茶水不進(jìn)，還嘔吐不止，躺在床上，疼得直打滾。我看在心里，非常難受，我就想要是我也有妙手回春的本領(lǐng)，把奶奶的病治好，那該多好呀！奶奶就不用再受病痛的折磨，我家的經(jīng)濟條件也許會(huì )好過(guò)些。我知道，我這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心實(shí)現自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人敞開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因此要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì )以救死扶傷、防病治病，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行自己的職責。用真心、愛(ài)心、責任心對待我所救治的每一位病人。為了這個(gè)夢(mèng)，我要努力，再努力。因為我知道，我并不算聰慧。所以，我想要實(shí)現夢(mèng)想，就困難得多�？晌也⒉晃窇�，哪怕前行的路上會(huì )有驟起的狂風(fēng)，怒吼的.巨浪，和瓢潑的暴雨……實(shí)現夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。雖然現在的我們還是求知的少年，但是卻承載著(zhù)祖國的未來(lái)。
從現在起，讓我們在心中播下夢(mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅持吧！
初中感悟夢(mèng)想作文 27
我的夢(mèng)想有很多。但是，我最希望長(cháng)大后建立一個(gè)名叫"萊卡"的獒園，讓我的獒園里有"紅利"，"小王子"，"寶來(lái)"這些名獒的后代，讓我的爸爸當董事長(cháng)，圓了他的藏獒夢(mèng)。
因為有一次，我的.一個(gè)叔叔從河南買(mǎi)了一個(gè)兩萬(wàn)多元的藏獒，我和爸爸一起去看，那個(gè)藏獒好帥��！獅型頭，菊花尾，兩眼放光，真像一頭威武的雄獅！我抬起頭正好看到爸爸的眼睛，他眼睛里流露出一種羨慕的光。我知道，他一定希望自己家也養一只漂亮的藏獒，甚至比這個(gè)還漂亮的是啊，看看人家的，比自己的，簡(jiǎn)直是天地這差�？墒�，媽媽不讓爸爸買(mǎi)，嫌太貴。
從那以后，爸爸整天一言不發(fā)，脾氣暴躁。媽媽好像看出了爸爸的心思，于是同意讓爸爸到北京也買(mǎi)一兩只，爸爸高興極了。幾天后，爸爸從北京回來(lái)了，帶了一只金黃的和一只鐵包金的藏獒，一個(gè)是"大力"的后代，一個(gè)是"地道"的后代。爸爸整天樂(lè )得合攏嘴，心情好的不得了。
正當高興時(shí)，悲劇發(fā)生了。星期天時(shí)，我和爸爸回家后，三只狗連吐帶拉，都生病了。兩天后，最大的獒"火影"死了，而"黑鷹"和"金帥"病的更重了，整天不吃不喝。直到現在也沒(méi)治好，我們全家人都覺(jué)得希望破滅了，因為它們倆現在的癥狀正好是伯伯家獒死前的癥狀。雖然醫生說(shuō)可以治好，但一家人的心還是在空中懸著(zhù)。
長(cháng)大后，我一定要學(xué)習，研究更多的獒知識，像王占奎爺爺一樣。成為一個(gè)養獒專(zhuān)家，并建立一個(gè)獒園，圓了爸爸的養獒夢(mèng)。
初中感悟夢(mèng)想作文 28
人生如夢(mèng)，在我的世界觀(guān)里，人生就是一場(chǎng)無(wú)盡的夢(mèng)。有人說(shuō)人生像一支離弦的箭，轉瞬即逝；而又有人說(shuō)人生似無(wú)盡頭的回廊，延綿不斷。不一樣的人生有不一樣的滋味，這一切都值得我們細細品味。
人生沒(méi)有終點(diǎn)，可人生的旅途卻充滿(mǎn)辛酸。每當自己回憶過(guò)去，感覺(jué)這一切的'一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)印象深刻的夢(mèng)，隱藏在內心深處的夢(mèng)，永遠都無(wú)法泯滅。箭在弦上不得不發(fā)，既然擁有了人生，我們就應該將我們的人生推向成就的高峰，使我們的人生擁有不一樣的風(fēng)采。沒(méi)有人會(huì )承認自己是一個(gè)懦弱、無(wú)能以及愚蠢生物。這樣的人不配擁有人生，不配擁有夢(mèng)！在每一個(gè)人心中都存在著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，那是推動(dòng)他前進(jìn)的馬達。
人的一生不會(huì )碌碌無(wú)為，那樣的人生不能煥發(fā)出它獨特的光彩。人生應該有夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)的人生并不完整，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，大樹(shù)沒(méi)有綠葉，天空沒(méi)有云彩。不論夢(mèng)想大小，它都有自己的價(jià)值，就猶如麻雀再小，它玩的依然是廣闊的天空。有的人愿意為夢(mèng)想奉獻出自己的一切，甚至是生命，可有些人卻因為夢(mèng)想的遙遠而中途放棄。前者為人生更加精彩而追夢(mèng)，后者則因夢(mèng)的遙遠而自甘墮落。只有實(shí)現夢(mèng)的人生才是完美人生，不論夢(mèng)的偉大與渺小。
人生和夢(mèng)想看起來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系，可當你為了人生去奮斗、去努力的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)人生和夢(mèng)是共存的。當你認為自己的人生已經(jīng)到達巔峰，那么，你的夢(mèng)也已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)現�？赡苓^(guò)程是艱辛的，可當你看到你的世界碩果累累時(shí)，你的嘴角會(huì )流露出滿(mǎn)意的幅度。
人生因夢(mèng)而存在，夢(mèng)因人生而綻放。
初三:曾智楚
初中感悟夢(mèng)想作文 29
夢(mèng)想是茫茫大海的那條帆船，輕輕游移；夢(mèng)想是暖暖如意的那縷陽(yáng)光，緩緩散落；夢(mèng)想是皚皚白雪的那朵雪花，紛紛揚揚。
我有一個(gè)似遠似近的夢(mèng)想——航天夢(mèng)。
兒時(shí)的我總是對繁星燦爛的天空充滿(mǎn)幻想，星星那么明亮，它會(huì )像燈一樣可滅可亮嗎？星星會(huì )傷心不發(fā)光嗎？月亮上有嫦娥嗎？現在看來(lái)固然不會(huì )，但我對星空對航天的向往仍是掌上明珠——愛(ài)不釋手。仍是一如既往的喜愛(ài)。
看到國家航天技術(shù)的不斷發(fā)展，我不禁感到蔚然。我國航天技術(shù)取得了偉大成就，“神舟”11號飛船飛行任務(wù)的完成，東方紅衛星成功發(fā)射，天宮一號完成的'歷史使命等等都是中華民族共同奮斗出的結果。今年的“神舟”13號上，承載著(zhù)三名偉大的航天員，他們在太空中從艙窗上看地球，腳下邊是我國的一寸方土。我想如果我是其中一員，時(shí)刻都能看到自己國家作文吧的大好河山，我該是多么的興奮！
“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟�！弊x這句詩(shī)時(shí)，不禁想到面對如此近距離的天空，大鵬會(huì )如何想？一直向往航天的我，要是化作大鵬，首先便是游覽蔚藍的天空，隨后便是群星璀璨的夜空，領(lǐng)域天空的美。童年時(shí)也總會(huì )畫(huà)天空，描繪藍盈盈的萬(wàn)里晴空，描繪深邃、璀璨、靜謐的萬(wàn)里星空。內心總會(huì )有一種按耐不住的喜悅與向往。
雖然說(shuō)如今去過(guò)太空的人并沒(méi)有很多，但我會(huì )為成為其中的一員去奮力拼搏；雖然說(shuō)我的科學(xué)成績(jì)不好，但我會(huì )加強知識學(xué)習，學(xué)好科學(xué)，學(xué)好科學(xué)中的航天知識；雖然說(shuō)夢(mèng)想還很遙遠，但我會(huì )慢慢靠近。
當夢(mèng)想是冬日里暖暖熱湯，讓寒冷的你不再憂(yōu)傷；夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，照亮前行的方向；夢(mèng)想是清晰可見(jiàn)的月光，讓夜行的你不再迷茫。我愿插上蝴蝶的翅膀，追逐我的航天夢(mèng)想。
初中感悟夢(mèng)想作文 30
我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當一個(gè)作家。當一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家。
當作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級的時(shí)候就有了。老師讓我們寫(xiě)第一篇日記的時(shí)候，我寫(xiě)的是“自由飛翔”。當時(shí)老師就說(shuō)我寫(xiě)的真妙。二、三、四年級，我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P。
我當作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現在一直在讀一些好書(shū)，比如：《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》、《吹牛大王歷險記》、《麻辣母女大對決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》。
吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密：為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng)，我現在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)書(shū)了。我現在寫(xiě)的有：《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書(shū)雖然都沒(méi)有寫(xiě)守，不過(guò)在寫(xiě)的'過(guò)程中，我的想法有的很獨特。比如：《小丫的爆笑生活》是很現實(shí)的�！犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真，讓人讀了就會(huì )產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫(xiě)作的秘密：在你寫(xiě)書(shū)的時(shí)候，你不能一天到晚寫(xiě)個(gè)不停。在你覺(jué)得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候，你馬上寫(xiě)起來(lái)。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右，我出來(lái)上衛生間的時(shí)候突然靈感來(lái)了，我就會(huì )把燈打開(kāi)。寫(xiě)完之后才會(huì )躺下睡覺(jué)。
各位同學(xué)我把寫(xiě)完之后一定會(huì )給你們看的。請你們把我的書(shū)中要修改的地方告訴我，這樣我寫(xiě)的書(shū)就會(huì )更棒了!
我非常想當作家。你們的夢(mèng)想是什么呢?
初中感悟夢(mèng)想作文 31
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小。然而，當一個(gè)人真正確認自己的目標后，他便會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷去努力，拼搏！
我是一名普通的中學(xué)生，每天，我都和大家一樣，吃普通的飯，做普通的事，寫(xiě)普通的作業(yè)。但是，我卻有一個(gè)不普通的夢(mèng)想——長(cháng)大后做一個(gè)有錢(qián)人。
小時(shí)候，我什么也不懂，只知道吃喝玩樂(lè )，學(xué)習成績(jì)也很差勁，對大人掙錢(qián)的辛苦視而不見(jiàn)。有一次，奶奶送我去上學(xué)，當時(shí)我們坐的是公交車(chē)。來(lái)到校門(mén)口，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都是坐自己爸爸媽媽的車(chē)來(lái)的，我是多么的羨慕嫉妒恨��！再想想我們家那艱苦的條件，于是，我決定，長(cháng)大后一定要做個(gè)有錢(qián)人！
可是，要當一名有錢(qián)人，談何容易！首先，你的知識面一定要廣，簡(jiǎn)單兒點(diǎn)說(shuō)，就是要學(xué)習成績(jì)夠優(yōu)秀，這樣才行�？墒�，小時(shí)候，我的成績(jì)一直都是班里的后幾名，這該怎么辦呢？
擁有夢(mèng)想的我，當然不會(huì )放棄。上課的`時(shí)候，我不再不認真聽(tīng)講，而是做好上課筆記；晨讀的時(shí)候，我不再做小動(dòng)作，而是聚精會(huì )神地讀書(shū)；在家完成作業(yè)的時(shí)候，我不再分散自己的注意力，而是把作業(yè)上的每一個(gè)字都好好去寫(xiě)。
漸漸地，我覺(jué)得學(xué)習已不再像從前那樣，難記，難懂了。每次考試，老師都會(huì )夸我：“你進(jìn)步可真快��！”每次聽(tīng)到這些，我都感到特別自豪。
現在，我已經(jīng)逐漸跟上同學(xué)們的步伐了。但是，這些還不行，我還要再優(yōu)秀些，只有達到特別優(yōu)秀，我才能夠成功。
歸根結底，現在的我能與以前有那么大的差別，原因就在于夢(mèng)想。是夢(mèng)想的力量讓我進(jìn)步，是夢(mèng)想的力量讓我成長(cháng)。
因此，我們每個(gè)人都應有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，只有擁有夢(mèng)想，你才有前進(jìn)的動(dòng)力，你才能獲得成功的果實(shí)。
初中感悟夢(mèng)想作文 32
我會(huì )像自己證明我的夢(mèng)不是夢(mèng)。當我在小時(shí)候，并不懂夢(mèng)想是什么？但現在我明白了，夢(mèng)想是引領(lǐng)你前進(jìn)方向的一束光。人只有在自己心中有了夢(mèng)，你的生命會(huì )更加多姿多彩，只有在心中有了夢(mèng)想，才會(huì )知道自己人生的方向。
初一是我向往的生活：
初一時(shí)，入眼的盡是陌生的面孔，記得，剛上課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，叫我們收拾一下教室。我們便開(kāi)始收拾了，不一會(huì )，老師也參與了進(jìn)來(lái)，我記得那時(shí)老師生氣地說(shuō)：“我第一次和學(xué)生一起打掃衛生，以前學(xué)生哪用的著(zhù)我”。
初一是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自由自在的.，我們就像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，翱翔天空。
初二是我快樂(lè )的地方：
轉眼從初一到了初二，時(shí)間過(guò)的真快啊，在課堂上，我們依舊我行我素，對于老師的話(huà)不放在心上。而我們依舊打打鬧鬧，初二是自由的。這時(shí)的我不曾想過(guò)夢(mèng)想。
初三是噩夢(mèng)（離別）的開(kāi)始：
初三到了�？蓯�，可恨的初三來(lái)臨了，即使我在討厭它，可它不會(huì )因為我的討厭而放慢腳步。我總感覺(jué)初三的課堂上少了些什么，不知什么時(shí)候課堂不在喧鬧，不在嘰嘰喳喳，不在有學(xué)生們的說(shuō)話(huà)聲。每個(gè)人都把自己的投入到知識里了，課下也沒(méi)有人到處跑。記得那時(shí)上課了，老師走進(jìn)了課堂，那節課老師講的是夢(mèng)想，她說(shuō)：“同學(xué)們，人都應該有夢(mèng)，都應該有自己的理想。沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想的人永遠都不會(huì )有成功。有夢(mèng)就要堅持，不要害怕困難，挫折。只有堅強我們才能成功。最后，希望同學(xué)們好好想想，自己有沒(méi)有夢(mèng)想，有怎樣的夢(mèng)想。讓我們在以后回憶起初中這段生活時(shí)不后悔�！彪S著(zhù)老師的話(huà)一落地，我發(fā)現有很多的同學(xué)正線(xiàn)入苦想中。我也不例外。
我的夢(mèng)想在初中開(kāi)始萌芽！
初中感悟夢(mèng)想作文 33
在眾多藝術(shù)形式中，我對音樂(lè )情有獨鐘，尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè )；喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭；喜歡在《星空》中徜徉宇宙，暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格，也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣，用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè )曲，給人帶來(lái)美的享受……
恍惚中，我看見(jiàn)在一座禮堂的正中央舞臺上，只見(jiàn)有一架透明的三角鋼琴，琴凳上坐著(zhù)一位少女，耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺下幾十萬(wàn)人的目光中，演奏開(kāi)始了。只見(jiàn)少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè )中，觀(guān)眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽(tīng)這如天籟般的音樂(lè )，身體也隨著(zhù)節奏左右搖擺。樂(lè )曲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬；低沉時(shí)就像海低涌動(dòng)的`暗流，歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍；舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉，舞蹈……
突然，樂(lè )曲戛然而止，場(chǎng)上出現了暫時(shí)的靜默。好一會(huì )兒，觀(guān)眾們才從美妙的音樂(lè )中緩過(guò)神來(lái)，頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現實(shí)，她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯：三歲她開(kāi)始學(xué)習鋼琴。每天只要一放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習。她曾多次想打退堂鼓，但一想到自己未來(lái)的夢(mèng)想，她就會(huì )鼓勵自己，讓自己重新樹(shù)豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好，但要實(shí)現它，要走的路還很遠很遠。因此，從現在開(kāi)始，我不僅要按照老師要求刻苦練習，還要多聽(tīng)鋼琴名曲，領(lǐng)悟樂(lè )曲之精妙，意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，努力奮斗，勇敢拼搏，夢(mèng)想就在遠方！
初中感悟夢(mèng)想作文 34
說(shuō)起夢(mèng)想，我好像有說(shuō)不完的話(huà)，有源源不斷的想法�？墒俏业拇竽X明明又是空白的，無(wú)跡可尋。
前路茫茫，我不知道我的目標是什么，像一只迷了路的小鹿一樣到處亂撞。我不知道我想干什么，不知道……
我做事基本上只有三分鐘熱度，“掐指一算”從小到大我做事就沒(méi)有成功過(guò)，沒(méi)有成功倒是有很多原因！
以前提及夢(mèng)想的時(shí)候，我總會(huì )毫無(wú)后顧之憂(yōu)的答道：法官、律師，作家之類(lèi)的，但好像都是有口無(wú)心的隨便說(shuō)說(shuō)而已！如今，我再也不能欺騙自己了，我沒(méi)有辦法在敷衍著(zhù)自己的同時(shí)也敷衍別人過(guò)日子了！想起曾經(jīng)那些讓我想想就覺(jué)得心花怒放的夢(mèng)想的職業(yè)，我卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)的感覺(jué)。
想想，我也許喜歡的不是職業(yè)而是職業(yè)帶給我的感覺(jué)和挑戰，我該朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)？
或許吧，我不一定要有目標，但是那樣的`我總不能心安。
想一想，我需要安靜，需要沉思，我必須認真的想一想，我要做些什么，只有有了目標我才能好好的走著(zhù)條路。
我必須找到自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雄鷹的雙翅，是馬兒的蹄腳，是電腦的主機，沒(méi)有了夢(mèng)想，我便找不到前進(jìn)的方向，因為夢(mèng)想也是我的方向標！
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，是一個(gè)不會(huì )成熟的人、一個(gè)不會(huì )成功的人、一個(gè)永遠仰望著(zhù)別人的人。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有了心臟！
我希望自己站的高看得遠，我不想一生碌碌無(wú)為。
我不想再敷衍著(zhù)自己也敷衍著(zhù)別人的過(guò)下去，渾渾噩噩的日子讓人捱得難過(guò)。
我要去尋找自己的夢(mèng)想，屬于自己的，然后實(shí)現它！
我相信夢(mèng)想是翅膀下的風(fēng)，有一天我會(huì )帶著(zhù)我將要到來(lái)而尚未到來(lái)的夢(mèng)想觸摸到天空，不，我會(huì )牢牢的抓��！
初中感悟夢(mèng)想作文 35
夢(mèng)想是嚴寒冬天里的陽(yáng)光，夢(mèng)想是引導大家前行的“引路人”，夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……由于夢(mèng)想，大家甘于淡泊寧靜的日子；也由于夢(mèng)想，大家敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬天里的一絲暖陽(yáng)，滋潤、溫暖大家的心靈。它是世界上最好看的好的東西。
達成夢(mèng)想的道路上不能離開(kāi)勇敢，勇敢不能離開(kāi)自信。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，面對學(xué)習、工作、生活的挑戰時(shí)，有一種“舍我其哪個(gè)”的霸道。當機會(huì )到來(lái)時(shí)，會(huì )毫不猶豫地抓住它，從而收獲事業(yè)，獲得成功。一個(gè)缺少自信的人，則一直對自己抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，會(huì )在機會(huì )面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯失良機，留下遺憾。達成夢(mèng)想的道路上，總會(huì )遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著(zhù)地應對，并維持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極地采取手段，努力扭轉困難局面，從而轉敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強不息的力量。
要達成夢(mèng)想大家需要自立。自立就是我們的事情自己做。自立意味著(zhù)要獨立地安排我們的生活；意味著(zhù)要離開(kāi)爸爸媽媽老師的庇護，自主地處置學(xué)習、日常遇到的難點(diǎn)；意味著(zhù)要靠我們的雙手去開(kāi)創(chuàng )我們的事業(yè)，創(chuàng )造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名“英姿意氣風(fēng)發(fā)”的`女兵，以后為祖國的國防事業(yè)奉獻我們的力量。讓中國的國旗愈加鮮亮的飄揚在世界各地。我知曉，由于有條條小溪，最后才匯成了大海；我了解，新年代的大家雙肩上將托付起祖國明天的期望；我也了解，大家勤勞的雙手終將創(chuàng )造出祖國將來(lái)的輝煌。
中國因有夢(mèng)想而強盛、生活因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好！
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧！
初中感悟夢(mèng)想作文 36
書(shū)，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想！讀書(shū)一本好書(shū)，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無(wú)窮的事情��！
書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候，媽媽總是拿著(zhù)一本本的故事書(shū)，給我講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級時(shí)，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她拿了一本書(shū)對我說(shuō)：“這本書(shū)不錯，你看看內容，喜不喜歡？”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：是一本小說(shuō)！看了一會(huì )兒，我被故事里的這個(gè)小女孩那種對生活的樂(lè )觀(guān)精神震撼到了，二話(huà)不說(shuō)買(mǎi)下了這本書(shū)。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。
伴隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)架被壓得都變形了！在每個(gè)作家的筆中，原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事，一個(gè)個(gè)都像長(cháng)了翅膀的小精靈，變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí)，我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的'低谷時(shí)，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂(lè )觀(guān)地面對生活；在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí)，我被“半人類(lèi)”的蝸牛校長(cháng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè )。這本書(shū)告訴了我們：無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現在怎樣，只要努力，無(wú)需擔心，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
在書(shū)籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書(shū)的王國里，沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì )任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著(zhù)知識，包含著(zhù)道理，包含著(zhù)人生的啟示。讀書(shū)，點(diǎn)亮夢(mèng)想！
初中感悟夢(mèng)想作文 37
我的媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，她有一個(gè)最大的夢(mèng)想，那就是看到我健康長(cháng)大，并且成為一個(gè)對國家、社會(huì )有貢獻的杰出人才。
我的媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)后生過(guò)一場(chǎng)大病、動(dòng)過(guò)手術(shù)，每一年都要定期回診檢查身體，這件事情讓她很擔心，媽媽很怕會(huì )失去我，所以她很注意我的身體，每天為我補充各種營(yíng)養，鼓勵我多運動(dòng)，并且時(shí)常為我禱告，求上帝祝福我、保護我。我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我真的很感動(dòng)，我告訴自己，要努力吃完媽媽為我準備的每一道食物，尤其是蔬菜水果更是要多吃，不能偏食，這樣才不會(huì )辜負媽媽的愛(ài)心；我更加要鍛煉體能，讓自己有健康的身體來(lái)抵抗疾病的攻擊。
我的媽媽也告訴我，要努力學(xué)習各種知識、技能，充實(shí)自己的內在，將來(lái)我長(cháng)大了，不能再依靠爸爸、媽媽?zhuān)约河凶銐虻哪芰φ疹欁约�、養活自己，甚至是成為家中的最大支柱，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我真的覺(jué)得壓力好大，但是，媽媽告訴我，不能逃避，一定要努力讓自己有尊嚴的活著(zhù)，所以，我決定了，要珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我要利用時(shí)間好好讀書(shū)，我也要多看課外讀物，我更要認真學(xué)習媽媽安排的才藝課，因為，這一切都是我的好福氣，千萬(wàn)不能浪費。
我的.媽媽更加告誡我，除了要有健康的身體和豐富的學(xué)問(wèn)，我更要有一副樂(lè )意助人的好心腸，不能自私的只追求自己的幸福，福氣要分享出去，愛(ài)心要擴散出去，讓這個(gè)社會(huì )更溫暖，讓行善成為一種傳染病，大家都愿意行善，我們的國家才有希望。
聽(tīng)完了媽媽的夢(mèng)想，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧，我要努力成為一個(gè)健康的人，我要認真成為好學(xué)的人，我要積極成為行善的人，我更要做一個(gè)孝順的人，這樣的夢(mèng)想真的很棒。
初中感悟夢(mèng)想作文 38
風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)，仿佛一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災樂(lè )禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結成一座冰山，重重地壓在我的心上。
“我對你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(cháng)、老師責備的.話(huà)語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)來(lái)，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數學(xué)家，是我非常小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細心呵護著(zhù)它，期望它快快長(cháng)大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著(zhù)萌芽種子，想把它抹殺在搖籃里：數學(xué)76分！數學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分數將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)其他人知道。
我孤單地走在風(fēng)中。遠處，一片枯黃的“樹(shù)葉”跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著(zhù)、掙扎著(zhù)，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。忽然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，即使它再努力、再掙扎也是徒勞。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雙眼仿佛上了鎖，費了很大的勁才睜開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，奇跡出現了：它飛起來(lái)了！伴著(zhù)秋風(fēng)，它快樂(lè )地舞著(zhù)，它用生命完成了它的夢(mèng)想�！爸豁毲镲L(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔……”是它在說(shuō)話(huà)嗎？
“只須秋風(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔�！�
我震驚了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄？“只須秋風(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔！”
初中感悟夢(mèng)想作文 39
堅持是滴水穿石，堅持是愚公移山，堅持是精衛填海，堅持是鐵杵成針……堅持，讓夢(mèng)想不失重；堅持，讓夢(mèng)想有了依托；堅持，讓夢(mèng)想不再遙遠！
李時(shí)珍是明朝杰出的醫藥學(xué)家。他的著(zhù)作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的藥農、礦工、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅持不懈的堅持努力，他終于寫(xiě)成了這本《本草綱目》。他的堅持，成就了他的千古美名！
霍金雖然身患殘疾，但是堅持夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都堅持地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習。
愛(ài)迪生，一個(gè)全世界聞名的“發(fā)明大王”。一個(gè)小小的電燈，牽引著(zhù)他的堅持，一次次的失敗，在堅持的眼中似過(guò)往煙，飄乎即逝。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。愚公的堅持摧毀了大山；李白、杜甫的堅持創(chuàng )造了唐朝詩(shī)歌的.頂峰。
面對困難，只有堅持才能夠讓夢(mèng)想有依托，不失重！
堅持的人，看到的永遠是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì )失敗。所以我們要堅持夢(mèng)想，才能看到美好的未來(lái)。
只有堅持自己的夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來(lái)寬廣無(wú)垠。
初中感悟夢(mèng)想作文 40
魯迅小時(shí)候做過(guò)很多夢(mèng)，夢(mèng)想作一名醫生，去拯救處在痛苦中的病人，為此遠去東洋的仙臺去實(shí)現他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過(guò)我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名科學(xué)家，去描繪祖國的藍圖，雖然我后來(lái)走上了另一條路，但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習和生活的動(dòng)力，童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的`記憶。心中有夢(mèng)想，才有對未來(lái)的渴望，就象花兒渴望春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛(ài)意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著(zhù)人生的路，就象大海里的燈塔，照亮你前進(jìn)的腳步，讓你前方充滿(mǎn)期待，相信明天的天空比今天更晴朗，太陽(yáng)更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開(kāi)始，讓自己的夢(mèng)想張開(kāi)了翅膀，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想也在成長(cháng)??想擁有天下所有精美的物品和情感，想得到一切應得到的尊嚴和崇高，想讓天下所有的好人都幸福安康。
心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，人生是鐵。
當你終于有一天看到，花兒渴望風(fēng)來(lái)助愛(ài)授粉，風(fēng)卻過(guò)大吹落了幾朵花瓣時(shí)，小苗渴望雨來(lái)滋潤，雨卻過(guò)大淹沒(méi)了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬(wàn)物原本都不能只有一種結局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現實(shí)在為人生設計著(zhù)兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復的交替中，走過(guò)了一天天一年年。人類(lèi)就這樣從遠古直到今天。
風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開(kāi)；水淹沒(méi)了禾苗，禾苗明年還要栽。
永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會(huì )變得單調、乏味，人生路上的挫折使你更能體會(huì )到成功時(shí)的快樂(lè )。
人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調色板。
得到了應該得到的不要狂喜，沒(méi)有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。
得中有失，失中有得，這，就是生命的過(guò)程。
嘆息，并不能給人生增值，心中的夢(mèng)想，卻豐富了我們的一生。
初中感悟夢(mèng)想作文 41
我們都是的人，也有著(zhù)平凡的夢(mèng)想。也許你為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。
每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚�？墒�，當自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？你可知道，成功的背后又意味著(zhù)什么，那是平凡奠定的輝煌。
每天，在深山巨谷中都會(huì )留下一個(gè)個(gè)平穩而堅定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過(guò)大山，發(fā)送郵件。是的，王順友是一個(gè)平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒(méi)有飛黃騰達的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續著(zhù)。他也是平凡的人，卻創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)。二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著(zhù)那平凡的.。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。
我們不要奢望自己成為命運的寵兒，應該平凡超越夢(mèng)想。，不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無(wú)論什么時(shí)候我們都應該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì )創(chuàng )造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們該慶幸自己是平凡的，世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。
平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！
初中感悟夢(mèng)想作文 42
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，是我為數不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨清香的物件，對我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著(zhù)的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著(zhù)我的逐漸成長(cháng)，對書(shū)的`渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿(mǎn)意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng )作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評，這給予了我莫大的鼓舞，堅定了我寫(xiě)作的信心，使我有了更強的動(dòng)力。
我認為，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅實(shí)的文化基礎，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
初中感悟夢(mèng)想作文 43
超越夢(mèng)想我們都是平凡的人，也有著(zhù)平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚�？墒�，當自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？
你可知道，成功的背后又意味著(zhù)什么，那是平凡奠定的輝煌。每天，在深山巨谷中都會(huì )留下一個(gè)個(gè)平穩而堅定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過(guò)大山，發(fā)送郵件。是的，王順友是一個(gè)平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的.世界。他沒(méi)有飛黃騰達的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續著(zhù)。他也是平凡的人，卻創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)。
二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著(zhù)那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。我們不要奢望自己成為命運的寵兒，應該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。
無(wú)論什么時(shí)候我們都應該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì )創(chuàng )造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們該慶幸自己是平凡的，世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�。ú┡d縣陳戶(hù)一中王晗曉）
初中感悟夢(mèng)想作文 44
每個(gè)人心中從小就會(huì )有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了！
我知道，有的人是追求現實(shí)的人，這一類(lèi)人的夢(mèng)想自然是當一個(gè)大老板啦，有房有車(chē)啦，辦工廠(chǎng)啦……而另一類(lèi)人，他們的夢(mèng)想卻如水晶般純潔無(wú)暇，是真的如夢(mèng)幻般的；但是他們這類(lèi)人，卻往往會(huì )被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實(shí)現的事情。而我，卻恰恰屬于后一類(lèi)人。
呵呵！不怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)我！我的夢(mèng)想就是當一名明星，發(fā)屬于自己的專(zhuān)輯，唱屬于自己的`歌，有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”！其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無(wú)法想象的努力，走無(wú)比崎嶇的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒(méi)有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒(méi)有放棄的意思，我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著(zhù)我走下去。所以，我現在要努力、加倍地讀書(shū)！付出比常人多幾倍的功夫，用知識武裝我的頭腦，用知識的金鑰匙打開(kāi)我夢(mèng)想的大門(mén)。以?xún)?yōu)異的成績(jì)，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書(shū)。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，接著(zhù)，再勇往直前，用智慧與汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂(lè )。
那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我實(shí)現了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著(zhù)我第一張專(zhuān)輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
初中感悟夢(mèng)想作文 45
一對小紙鶴徐徐飛上了藍藍的天空。
一路上，清一直對雅冷嘲熱諷，“我說(shuō)雅，看看你那單薄的身子，做只烤雞都不夠塞牙縫，再看看我，多強壯，你是不可能比我飛得高的！”清一路喋喋不休的說(shuō)著(zhù)，而雅卻一聲不吭。清卻還不消停，繼續對雅嘮叨著(zhù)，“我說(shuō)雅，再看看你那黃黃的顏色，就像一塊黃油蛋糕，要是被人打下去當做蛋糕吃可就慘了，而我，像一團熱烈的火焰，所有人都喜歡我”。雅還是一句話(huà)也不說(shuō)，繼續向前飛。
她們飛到接近太陽(yáng)時(shí)，雅還繼續向上飛，而清卻飛到了雅的下面，她還自認為自己飛得最高，可是她的尾巴燒著(zhù)了！立即往下落，發(fā)出了絕望的救命聲，就在這千鈞一發(fā)時(shí)，身邊黃光閃過(guò)，是雅把清托起，拼命地往上飛，飛呀，飛呀，終于飛過(guò)了太陽(yáng)。清此時(shí)羞愧地對雅說(shuō)：“我一直在諷刺你，打擊你，沒(méi)想到……卻是你救了我，我……，實(shí)在對不起�！毖呕仡^笑了笑，對清說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一直是好朋友”。
這時(shí)，格拉特爾吉飛了上來(lái)，說(shuō)：“你們都很棒，現在，我幫你們實(shí)現你們的夢(mèng)想吧，媽咪媽咪宏”。一道金光閃過(guò)，清變成了烈火鳳凰，雅變成了浴火鳳凰。她們夢(mèng)想實(shí)現了。
烈火鳳凰和浴火鳳凰成為了最好的朋友，從此她們一起成為了保衛人類(lèi)的火鳳凰。
她知道他盡力了，她明白他的`好!是的，我去網(wǎng)吧，打游戲、聊天，怎么樣，我是你什么人，你管得著(zhù)嗎�！翱祪�，你去吧，一切我全知道了，今天琳見(jiàn)了我。霜低低的說(shuō)?第十，究竟憐愍恩。于是，懂得了，走得再遠，還是掛念那個(gè)不怎么繁華的家鄉。而是，要學(xué)會(huì )用完美的眼光，欣賞一個(gè)并不完美的人？
初中感悟夢(mèng)想作文 46
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。自從我會(huì )識字起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)陪伴我快樂(lè )成長(cháng)，也成了我生活的一部分。
我讀書(shū)過(guò)許多的書(shū)，也從書(shū)中明白了許多的道理。讀書(shū)《八十天環(huán)游地球》時(shí)，我知道了只要堅持不懈，有計劃的去做一件事情，那就沒(méi)有做不到的事情。讀書(shū)《千字文》時(shí)，我了解到了中國的歷史。讀書(shū)《三字經(jīng)》時(shí)，我明白了人人都要有孝心，如果我們懂得并做到了孝、德，那么生活將變得更加美好。讀書(shū)《假如給我三天光明》時(shí)，又讓我知道了我們都應該珍惜自己所擁有的一切，不要等失去之后才后悔。讀書(shū)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長(cháng)豎起了大拇指。讀書(shū)《小屁孩日記》時(shí)，我笑的前俯后仰，被格雷的生活深深吸引，所有的煩惱也都不見(jiàn)了。
我愛(ài)讀書(shū)。因為讀書(shū)可以在我生氣的時(shí)候，讓我恢復平靜；在我傷心的時(shí)候給我溫暖；在我孤獨的時(shí)候陪伴我。讀書(shū)也給我帶來(lái)了無(wú)限的力量，增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，豐富了我的生活。
有一次，在讀書(shū)之中我忽然發(fā)現，我的夢(mèng)想不也就是以當一名作家的方式來(lái)給人們帶來(lái)快樂(lè )嗎？如果我要寫(xiě)書(shū)，我應該會(huì )寫(xiě)這兩種書(shū)：一、有無(wú)比多的知識，就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，專(zhuān)門(mén)講解一些基礎知識，使讀書(shū)者增長(cháng)知識；二、童話(huà)故事，這種書(shū)專(zhuān)門(mén)給天真的'小孩子和還帶著(zhù)童真的大人看。無(wú)論是哪種書(shū)，我都只有一個(gè)愿望：我希望，我的書(shū)可以去點(diǎn)亮其他讀書(shū)愛(ài)好者的夢(mèng)想！
讀書(shū)啊，我要深深地感謝你，因為你點(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想，也讓我為點(diǎn)亮別人的夢(mèng)想而努力。
初中感悟夢(mèng)想作文 47
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！�
一個(gè)人可以非常貧寒，可以非常卑微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只有一個(gè)人存在夢(mèng)想才可以改變自己的處境。夢(mèng)想是一把利劍，為你掃清障礙；夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程；夢(mèng)想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。夢(mèng)想可以是黯然無(wú)光的路放射光芒，可以是挫折化為動(dòng)力，夢(mèng)想使孫康映雪苦讀，使勾踐臥薪嘗膽，使人們懸梁刺股，使我們大放光彩。
古人云：“有志者，事竟成�！笔紫任覀円獦�(shù)立起自己的夢(mèng)想，這樣才能事半功倍，如蘇軾，蘇東坡，他們首先樹(shù)立了“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的遠大志向，是他一生寫(xiě)下許多清詞麗句。
在我小時(shí)候，我認為夢(mèng)是遙不可及的'，但當我慢慢長(cháng)大，我漸漸地了解，人不能沒(méi)有夢(mèng)想你想要成功，必須先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，于是我便有了一個(gè)舞蹈夢(mèng)。我從小熱愛(ài)舞蹈，我認為舞蹈是一種既有形又無(wú)形的美，它使我疲憊的身心得以放松，使我感到快樂(lè )。我把它視為我生命的全部。在上四年級的時(shí)候，一張暑假班拉丁舞的培訓單傳到了我的手里，我毫不猶豫的選擇了它，于是我的舞蹈生涯便開(kāi)始了，我離我的舞蹈夢(mèng)也又近了一步。
我知道，想要學(xué)好舞蹈不容易，他需要柔軟的肢體與動(dòng)作的協(xié)調，更需要堅強的毅力。我為舞蹈付出了很多，經(jīng)過(guò)一年的努力后，我終于從舞蹈班的新生漸漸的成為舞蹈班的領(lǐng)舞者，但是，沒(méi)過(guò)多久，老師因為有事不教了，舞蹈班也“解散”了，雖然舞蹈班解散了，但是我的舞蹈夢(mèng)依舊沒(méi)有停下來(lái)。我每天堅持在電腦上練舞，積極參加學(xué)校里的文藝節目。因為我認為，我為舞蹈而活。
我堅信，只要我堅持不懈，勇于奮斗，我一定會(huì )成為舞臺上一顆耀眼的金星。
初中感悟夢(mèng)想作文 48
我是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，小的時(shí)候就為我的未來(lái)做著(zhù)準備。然而現實(shí)生活是殘酷的，我做的每件事都處處碰壁。一次又一次的打擊，讓我?jiàn)^斗的道路中擁有了頑強的意志。努力堅強微笑鼓勵，讓我打開(kāi)了去夢(mèng)想之路的門(mén)�？鞓�(lè )的路程在這里開(kāi)始。
走在一個(gè)安靜的大街上，我思考一個(gè)問(wèn)題，為什么現在的小孩子會(huì )大聲的吼自己的父母、不動(dòng)手做事一味的向父母要錢(qián)，不顧錢(qián)來(lái)的不易。這時(shí)我便想到也許是孩子啟蒙的不好。之后一些發(fā)生的事，讓我堅定信心長(cháng)大后一定要去完成我的第一個(gè)夢(mèng)想。孩子的啟蒙是非常重要的，它讓我深深的知道，從小培育出愛(ài)的幼苗會(huì )給世界帶來(lái)更多的愛(ài)。我要開(kāi)一間幼稚園并且發(fā)動(dòng)更多愛(ài)孩子的人完成這偉大的事業(yè)。
凝望夜空，看見(jiàn)星星一閃閃的。我思考一個(gè)問(wèn)題，為什么老人會(huì )被年輕人從家中趕出來(lái)，為年輕人賺錢(qián)養家，整天拖著(zhù)疲憊的身子，不管天氣的酷熱嚴寒。我的心有些酸，使我又有些想去照顧他們。一切的事實(shí)讓我更加堅定長(cháng)大后去完成它它成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想，它讓我知道老人的脆弱，他們的心靈是多么的經(jīng)受不住打擊。贍養老人是我們的福氣，更加增深親情和愛(ài)。我要開(kāi)一家溫馨公寓并且發(fā)動(dòng)那些愿意照顧老人單身不由己的人到這里工作。
聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我在想，一個(gè)人的'力量真的微不足道。只有發(fā)動(dòng)大家才有可能實(shí)現我的夢(mèng)想。
我要成立一個(gè)夢(mèng)想之星基金會(huì )，希望可以得到大家的支持。
只要天空是藍色，夢(mèng)想的天空總會(huì )有你的顏色；
只要夜空有星星，夢(mèng)想的舞臺總會(huì )有你的最炫；
只要人人有愛(ài)心，夢(mèng)想基金會(huì )總會(huì )有你愛(ài)心的呈現。
會(huì )標的七色是有屬于你的顏色，星星是屬于你的最炫。
謝謝你們對我夢(mèng)想的觀(guān)看。
初中感悟夢(mèng)想作文 49
失去了，在一個(gè)不現實(shí)的夢(mèng)中。如果早點(diǎn)醒來(lái)的話(huà)就不會(huì )發(fā)生了吧！無(wú)意間的夢(mèng)會(huì )不會(huì )成為現實(shí)!還是與內心的自己進(jìn)行戰斗。我不明白這個(gè)世界，為什么總是分美與丑。被自己喜歡的人所利用的那種心情。姐姐總是那么光彩照人，而我跟她站在一起只是用來(lái)襯托她的美而存在的我能不能擁有像姐姐那樣美麗的臉。直到中學(xué)我的人生才發(fā)生改變!內心充滿(mǎn)嫉妒羨慕的我賣(mài)掉了自己的夢(mèng)想換來(lái)了一張比姐姐還要美麗的臉。沒(méi)錯就是這個(gè)丑陋的中年男人給了我這張臉，當我第一眼見(jiàn)到他的時(shí)候我覺(jué)得他很惡心，這種人為什么不干脆死了算了！這樣至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了，像我這邊走來(lái)，問(wèn)我要不要跟他做一筆交易。我半信半疑的回答他，跟你做交易會(huì )有什么好處，好處是你可以為你自己而活著(zhù)。不用在看任何人的臉色，他用那張丑陋的臉露出了很詭異的.笑容，讓我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那樣光彩照人的活著(zhù)是我一直所追求的，不想在做任何人的陪襯！我也想要發(fā)光發(fā)熱。這種心情誰(shuí)也體會(huì )不到。對于隔壁比我大一歲的青梅竹馬來(lái)說(shuō)我是一個(gè)不一樣的存在。但是我看的出來(lái)他眼里只有姐姐一個(gè)人。我到底該怎么辦。明明有了一張漂亮的臉為什么還是這么恐懼，害怕面對身邊的人！
我想了一個(gè)晚上，我要為自己活下去于是我在那個(gè)契約書(shū)上簽署了名字。這個(gè)名字也將成為過(guò)去式。即使擁有了一張漂亮的臉我的身體確成為了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想可言的軀體。成為了傀儡，支撐這個(gè)軀體的是充滿(mǎn)仇恨的靈魂和一張換來(lái)的臉。那個(gè)丑陋的男人突然出現在我面前，他笑著(zhù)問(wèn)我喜歡這張臉嗎？我驚慌失措的不知道該不該回答他的問(wèn)題。我一臉的不情愿問(wèn)，名字，把你的名字告訴我？我叫夏咯。職業(yè)：買(mǎi)走別人的夢(mèng)想，必把它們吃掉……
初中感悟夢(mèng)想作文 50
“哇，好酷哦�！蔽也唤潎@道。
今天我上網(wǎng)不經(jīng)意看到了一部電影，原來(lái)《一起來(lái)看流星雨》出演第二部了，里面的男主角好帥，女主角也好漂亮，簡(jiǎn)直是仙女下凡。
于是，我想變?yōu)槊餍堑臎Q心越來(lái)越強。
至于我為什么希望當明星呢，原因不會(huì )像別人說(shuō)的那樣，什么為人民服務(wù)啦，為祖國奉獻啦等等。我的原因很簡(jiǎn)單，就是為了滿(mǎn)足我的欲望，因為我想有錢(qián)，想讓別人都看我演的偶像劇，想站在世界大舞臺在燈光的閃耀下和萬(wàn)人的掌聲中演唱。
我現在的家庭很窮，所以我長(cháng)大不希望再過(guò)貧窮的日子了。我是個(gè)靦腆的女孩，是個(gè)在班級里不起眼的一個(gè)配角，所以我長(cháng)大希望過(guò)引人注目的日子。我知道有人罵我自私，但是哪個(gè)人沒(méi)有欲望呢？
有時(shí)候，我想象我長(cháng)大成名的樣子。
想象我演電視劇的情景，想象那么多人贊嘆我演的電視劇的情景，想象我站在世界大舞臺燈光照耀下的`得意洋洋的表情，想象我開(kāi)演唱會(huì )的自信表情，想象臺下千萬(wàn)人都為我鼓掌情景......
當然我也有沒(méi)自信的時(shí)候，有時(shí)候我就想：“我真的行嗎？我真的能成功嗎？如果我當不成明星怎么辦......”我開(kāi)始變得害怕了，變地越來(lái)越自卑了......
如果我演戲記不住臺詞怎么辦？如果我演哭戲要是哭不出來(lái)怎么半？要是我在發(fā)表會(huì )上說(shuō)錯話(huà)怎么辦？要是我忘了歌詞怎么辦？要是我沒(méi)天賦怎么辦？要是......
一大堆的問(wèn)題都出現在我的腦海里，在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽就告訴我：“你呀，別想怎么多。只要你上好學(xué)，你所有的問(wèn)題就不是問(wèn)題了，要是你上不好學(xué)啊，那你的夢(mèng)想就不會(huì )實(shí)現�！�
為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習了，為了解決我的問(wèn)題，就只有一條路——好好學(xué)習！
初中感悟夢(mèng)想作文 51
有一個(gè)地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干干凈凈，充滿(mǎn)我們歡樂(lè )的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學(xué)習空間，那就是我夢(mèng)想中的校園。
我夢(mèng)想的校園，有一片花海，四季都聽(tīng)得到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺(jué)醒，綠意盎然的樹(shù)蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢(mèng)想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我夢(mèng)想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿(mǎn)足我們的不時(shí)之需，福利社除了賣(mài)文具以外，最好還要供應餐點(diǎn)，這樣一來(lái)，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候，就不怕找不到救星了。
我夢(mèng)想的校園，圖書(shū)館是天天課后開(kāi)放的，我們可以利用課余時(shí)間來(lái)查資料，尤其夏天酷熱的時(shí)候，我們就可以待在圖書(shū)館吹著(zhù)冷氣，把書(shū)看個(gè)夠再回家。
我夢(mèng)想的校園，有更多的游樂(lè )設施和球場(chǎng)，這樣我們就不會(huì )看到有人為了搶場(chǎng)地而爭論不休，也不會(huì )看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問(wèn)題。
我夢(mèng)想的`校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書(shū)里的「巴氏學(xué)園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來(lái)排課，我一定要排很多和計算機網(wǎng)路科技結合的課程，象是從計算機闖關(guān)游戲中一邊娛樂(lè )一邊學(xué)習，應該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來(lái)。
我夢(mèng)想我們的校園愈來(lái)愈美麗，學(xué)校設備愈來(lái)愈完善，學(xué)生學(xué)習愈來(lái)愈有趣。也許要實(shí)現這個(gè)愿望要花費更多的時(shí)間和金錢(qián)，不過(guò)，只要堅持理想，大家共同努力，總有一天我們會(huì )等到「它」。
初中感悟夢(mèng)想作文 52
世界上最遙遠的距離不是相聚和離別的距離，也不是生與死的距離，而是夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離。
球場(chǎng)上，我極速變向，轉眼又來(lái)了個(gè)騰空躍起，直接空中轉身，過(guò)人，帶球直逼籃下，隨后輕松上籃，進(jìn)球，得分！動(dòng)作酷得像詹姆斯一樣！剛一轉身，球又傳到了我的手中，對方兩名球員左右?jiàn)A擊，好吧，來(lái)個(gè)遠投，三分！哈哈，一人為班級掙了二十多分，我和庫里也有得一拼��！
可實(shí)際上，剛才這個(gè)“靚仔”不過(guò)是我在打球前的.想象罷了。真實(shí)的場(chǎng)景是這樣的——
隊友把球傳給我。對方一個(gè)球員立即向我沖來(lái)，我看形勢不妙，等他沖到我面前，我身體先往左邊虛晃一下，再把球換到右手，從右側變向超過(guò)了他。雖然過(guò)了人，但動(dòng)作太簡(jiǎn)單，既不酷炫，也不霸氣，遠遠比不上“籃球皇帝”詹姆斯的帥氣瀟灑。
過(guò)了一會(huì )兒，球又傳到我手中，這回得好好表現一下了！我快速運球到籃板旁，正要躍起，對方球員突然擋住了我。在這突如其來(lái)的防守面前，我嚇得連忙抱住了球，不敢移動(dòng)�！暗泌s緊傳出去！”我暗自著(zhù)急，眼睛迅速在周?chē)阉麝犛�，這才發(fā)現對方球員正寸步不離地緊跟著(zhù)他們——無(wú)人接應。沒(méi)辦法了，只能硬著(zhù)頭皮投籃，我猛地抬起胳膊，往上一擲。一緊張，用力過(guò)猛，籃球直接從籃板上方飛了過(guò)去�！肮徽窗�！”對方球員大聲嘲笑。隊友也丟過(guò)來(lái)一句埋怨：“你在干什么？浪費了一次好機會(huì )！”這時(shí)的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉！還和庫里比呢，連褲子都比不上！
我再一次認清了夢(mèng)想和現實(shí)的距離，但我不氣餒。我相信：只要有恒心，有毅力，肯努力，有什么不能跨越呢？
初中感悟夢(mèng)想作文 53
理想，是激勵人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因為她可以讓人們找到希望與信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著(zhù)名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國家與全人類(lèi)的，是精神的王國，是靈魂的故鄉�！钡拇_，理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的理想，老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現自己的理想。我，也有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)理想，還有一段經(jīng)歷呢！
那是我上六年級的時(shí)候，李老師叫我與幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(cháng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因為我的膽子不是很大，可是我鼓起勇氣，還是與校長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因為我知道它讓我懂得了一個(gè)人做任何事，都要戰勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現了自己的理想，當上了記者。那我一定會(huì )不負眾望，負起責任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對世界有一個(gè)新的了解與認識，如果哪一個(gè)種族、國家、地區有難，我也會(huì )把它通過(guò)報道的形式讓人們去關(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。
雖然我的`理想十分美好，會(huì )遇到許多困難，但我會(huì )堅持，我會(huì )努力，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)，正如紀伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想與有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！�
初中感悟夢(mèng)想作文 54
我是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，小的時(shí)候就為我的未來(lái)做著(zhù)準備。然而現實(shí)生活是殘酷的，我做的每件事都處處碰壁。一次又一次的打擊，讓我?jiàn)^斗的道路中擁有了頑強的意志。努力堅強微笑鼓勵，讓我打開(kāi)了去夢(mèng)想之路的門(mén)�？鞓�(lè )的路程在這里開(kāi)始。
走在一個(gè)安靜的大街上，我思考一個(gè)問(wèn)題，為什么現在的小孩子會(huì )大聲的吼自己的父母、不動(dòng)手做事一味的向父母要錢(qián)，不顧錢(qián)來(lái)的不易。這時(shí)我便想到也許是孩子啟蒙的不好。之后一些發(fā)生的事，讓我堅定信心長(cháng)大后一定要去完成我的第一個(gè)夢(mèng)想。孩子的啟蒙是非常重要的，它讓我深深的知道，從小培育出愛(ài)的幼苗會(huì )給世界帶來(lái)更多的愛(ài)。我要開(kāi)一間幼稚園并且發(fā)動(dòng)更多愛(ài)孩子的人完成這偉大的事業(yè)。
凝望夜空，看見(jiàn)星星一閃閃的。我思考一個(gè)問(wèn)題，為什么老人會(huì )被年輕人從家中趕出來(lái)，為年輕人賺錢(qián)養家，整天拖著(zhù)疲憊的身子，不管天氣的酷熱嚴寒。我的心有些酸，使我又有些想去照顧他們。一切的事實(shí)讓我更加堅定長(cháng)大后去完成它它成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想，它讓我知道老人的脆弱，他們的'心靈是多么的經(jīng)受不住打擊。贍養老人是我們的福氣，更加增深親情和愛(ài)。我要開(kāi)一家溫馨公寓并且發(fā)動(dòng)那些愿意照顧老人單身不由己的人到這里工作。
聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我在想，一個(gè)人的力量真的微不足道。只有發(fā)動(dòng)大家才有可能實(shí)現我的夢(mèng)想。
我要成立一個(gè)夢(mèng)想之星基金會(huì )，希望可以得到大家的支持。
只要天空是藍色，夢(mèng)想的天空總會(huì )有你的顏色；只要夜空有星星，夢(mèng)想的舞臺總會(huì )有你的最炫；只要人人有愛(ài)心，夢(mèng)想基金會(huì )總會(huì )有你愛(ài)心的呈現。
會(huì )標的七色是有屬于你的顏色，星星是屬于你的最炫。
初中感悟夢(mèng)想作文 55
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是激勵人們前進(jìn)的精神動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像生活中的空氣�！庇纱丝梢�(jiàn)，夢(mèng)想對我們是多么重要��！
在生活中每人都想有一個(gè)夢(mèng)想，正是因為有了夢(mèng)想，我們才得以明白：自己想要成為什么樣的人？自己想過(guò)上什么樣的生活。夢(mèng)想就像一條路，有了這條路，我們就有了一個(gè)目標，這樣才不會(huì )在生活中渾渾噩噩、虛度青春，在有限的時(shí)間中創(chuàng )造出美好的事物，就像萊特兄弟，他們將飛天作為自己的夢(mèng)想，后來(lái)就創(chuàng )造出了飛機，實(shí)現了飛天夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，世界就不會(huì )進(jìn)步。
但并不是只要有了夢(mèng)想，它就一定會(huì )實(shí)現，想要實(shí)現夢(mèng)想，就要擁有堅持不懈的毅力，敢于面對困難的.勇氣，除此之外你還要付出不懈的努力，否則夢(mèng)想和現實(shí)就像平行線(xiàn)，永遠也無(wú)法相交！
而我們現在正處于一個(gè)最為寶貴的時(shí)期，我們的創(chuàng )造潛力是無(wú)窮的，我們要從現在開(kāi)始，樹(shù)立起自己遠大的目標，樹(shù)立起了目標，就要勇于去實(shí)現，想要實(shí)現目標，就要堅持不懈的去努力學(xué)習，為實(shí)現目標而奮斗。
我的夢(mèng)想是成為一名數學(xué)家，不僅僅要在課堂上認真聽(tīng)講，抓好課堂上每一分鐘，在課下的時(shí)候還要不斷練習，來(lái)提高鞏固自己的成績(jì)。在實(shí)現我自己的夢(mèng)想旅途中，我也經(jīng)歷了不少挫折，我不聰明，但經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我又向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，正是這樣我才更懂得苦盡甘來(lái)的那種成就感，也更加感謝我所經(jīng)歷的那些挫折，這都給了我源源不斷的力量，讓我更堅定的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
努力吧——未完成夢(mèng)想的人們！
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