我的理想優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有理想,我的理想就是當一個(gè)童心不老的作家。
首先,我現在要打好寫(xiě)作基礎,積累一些好詞好句,多讀好書(shū),字也要寫(xiě)得規范,只有這樣,才能在將來(lái)成為一個(gè)知名度很高的作家?墒,我有一個(gè)缺點(diǎn),做事總是半途而廢,背課文總有生不如死的感覺(jué)。從相關(guān)資料中了解,作家特有的個(gè)性就是專(zhuān)注、堅持!如果不專(zhuān)注、不堅持,就不會(huì )產(chǎn)生出真正的作家;如果不專(zhuān)注,窗外一滴雨水就會(huì )毀掉他的思路;如果不堅持,就寫(xiě)不出人們滿(mǎn)意的作品,所以,從現在開(kāi)始,為了當一個(gè)童心不老的作家,我做每件事情,都一直走在堅持、堅持、再堅持的路上。
我為什么想當一個(gè)作家?因為大作家楊紅櫻給了我啟發(fā):“職業(yè)決定我的工作對象就是孩子。研究孩子,是一種使命感,對我來(lái)說(shuō)就像是空氣、陽(yáng)光一樣重要。他們的故事,生活現狀、心理狀態(tài)自然就進(jìn)入到我的作品中了!睏罴t櫻阿姨不是為了錢(qián)而寫(xiě)作,而是為了破解童心、追求童心、理解童心而寫(xiě)作。一個(gè)人想要有不老的童心,就必須親近孩子、理解孩子,我想,未來(lái)的我一定要做個(gè)童心不老的作家。
我喜歡寫(xiě)作文,喜歡看書(shū),喜歡了解人世間的包羅萬(wàn)象。在寫(xiě)作文時(shí),妹妹故意搗蛋,甚至拿東西打我,我都不以為然,不為所動(dòng),沉浸在忘我地寫(xiě)作中。
于是,為了童心不老的作家夢(mèng),我記住了一條成功的秘訣:堅持!堅持!再堅持!
我的理想優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當一名白衣天使救死扶傷;有的想當一名誨人不倦的人民教師;有的想當一名科學(xué)工作者搞發(fā)明創(chuàng )造……我呢?我的理想就是當一名光榮的人民警察,為社會(huì )的安定團結作貢獻。
從小到大,每當我看見(jiàn)一名名漂亮的女民警從我身邊走過(guò),我心里就會(huì )感到無(wú)比地激動(dòng),羨慕不已。
在我的生活中,我所受的教育告訴我,警察是維護正義的,她們是為人民服務(wù)的楷模,警察的專(zhuān)業(yè)工作主要是維護社會(huì )治安,所以他們經(jīng)常會(huì )抓獲各種各樣的違法亂紀分子,被人民稱(chēng)為英雄,這也是其他職業(yè)的人們很少有機會(huì )得到的待遇。正因為如此,不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽(tīng)到警察來(lái)了都會(huì )落荒而逃。
民警為人民利益自己吃苦耐勞,在佳節里不能與家人團聚,不能與他們一起分享快樂(lè ),他們要為祖國人民的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,時(shí)刻都會(huì )牢記自己的身份與責任,從骨頭里嫉惡如仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留民警本色。
就拿我鄰居的小蘭姐來(lái)說(shuō)吧!她現在是一位女民警,別看她年輕,其實(shí)她可厲害了。
我的理想優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。理想就像一塊石頭,迸出火花;理想就像一團火,點(diǎn)滅了一盞燈;理想就像一盞燈,照亮了夜行之路;理想就像一條路,陪你到黎明我想成為一名演員。當我看電視劇的時(shí)候,我經(jīng)?吹揭恍┭輪T把故事演得淋漓盡致。所以,從我還是個(gè)孩子開(kāi)始,我就下定決心要成為一名演員,演好幾百部電視劇,給你講好幾千個(gè)故事,讓你為我喝彩喝彩!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我知道了很多,也知道了成為演員的基本要素:強大的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì);知道如何面對緊急情況;在成長(cháng)的過(guò)程中,我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪(fǎng)機會(huì ),但由于種種原因,我沒(méi)有選擇他們。每次后悔之后,我都會(huì )為自己找到不足之處,總結如下:現場(chǎng)組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據以上幾點(diǎn),我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫(xiě)問(wèn)題,花5分鐘準備,組織一段話(huà),然后說(shuō)出來(lái);2. 坐在角落里,一有時(shí)間就調整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個(gè)計劃已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了,我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。在未來(lái),我會(huì )繼續為自己的目標奮斗!我想每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在很多情況下,認真考慮他們的夢(mèng)想,好好規劃他們的生活是完全有條件的,是可能的,也是絕對必要的。我不能一步一個(gè)腳印,得過(guò)且過(guò),迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的路上,即使你遇到更多的誘惑,你也必須放棄這些誘惑。否則,你的夢(mèng)想只能是永遠的夢(mèng)想!
我的理想優(yōu)秀作文4
理想是每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也存在世間萬(wàn)物的心中:花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵;鳥(niǎo)兒的理想是自由的飛翔;而我的理想是當一名建筑師。
每當我看到那些美麗的建筑物時(shí),每當我體驗到宏偉的建筑時(shí),我在心中就暗想:長(cháng)大以后,我也要當一名優(yōu)秀的建筑師!我要讓每一個(gè)人都為我的作品點(diǎn)贊;要讓我的作品和建筑物讓每個(gè)人都放心使用!
建筑師是個(gè)偉大的行業(yè),他可以提供給人們休息和娛樂(lè )的地方。大家可能都知道格羅培斯吧?也一定知道非常著(zhù)名的迪斯尼樂(lè )園!格羅培斯就是迪斯尼樂(lè )園的設計師,他是哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(cháng)。他從事建筑研究四十多年,攻克過(guò)無(wú)數的建筑方面的問(wèn)題,在世界各地留下七十多處精美的杰作。他,是我所崇拜的人,希望有一天,我不僅可以和他一樣,還可以超越他!
理想是火石,敲出希望之火;理想是燈塔,照亮夜晚;理想是道路,帶你走近黎明。只要我還有堅定的信念,并且努力奮斗,我相信在我走向建筑師的道路上,沒(méi)有人可以阻擋!
我的理想優(yōu)秀作文5
理想是成功的鑰匙,沒(méi)有理想就無(wú)法成功,我的理想就是成為一名數學(xué)家。
很小的時(shí)候,我就顯出在數學(xué)上的特殊天賦,對數字理解能力很強。從幼兒園到小學(xué),我的數學(xué)成績(jì)一直在班上領(lǐng)先。
但我真正喜歡上數學(xué),把數學(xué)當成我的理想還是在小學(xué)三年級以后。那時(shí),我無(wú)意中看到了我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤的故事,他的故事深深感動(dòng)了我。里面寫(xiě)道,他用來(lái)計算的草稿紙,整整裝滿(mǎn)了兩麻袋!正是因為這樣的堅持,他發(fā)現了陳氏定理,而外國媒體說(shuō)他:“你撼動(dòng)了群山!”。于是,我就定了我的理想,成為一個(gè)像陳景潤一樣的數學(xué)家!
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個(gè)空洞的理想是絕對不夠的,必須付出汗水。所以,我在五年級時(shí)加入了我們學(xué)校的奧數班。這個(gè)奧數班很苦,每天放學(xué)后集訓練題到六點(diǎn),班上人數的變化就很能說(shuō)明問(wèn)題,我剛去時(shí)有二十幾個(gè)人,現在只剩七個(gè)人了。我中間都有一段時(shí)間怕苦退出來(lái)了,但想想我的理想,我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上,我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走著(zhù)。
我的理想優(yōu)秀作文6
我現在的成績(jì)不是很樂(lè )觀(guān),同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)幻想的Boy。不知是我的智商比別人底,還是我比較好玩。其實(shí)說(shuō)我好玩也不無(wú)道理,同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候我在開(kāi)小差,更不用說(shuō)同學(xué)們在玩的時(shí)候了。
在老師的眼中我還是一個(gè)守紀律的學(xué)生,()作為一位學(xué)生會(huì )的成員經(jīng)常耽擱是難免的,但班主任就愛(ài)從這兒入手說(shuō):“楊偉,你高考的時(shí)候考什么你曉得么?不要把時(shí)間花在無(wú)所事事之上!
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了,我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了,高考后的我會(huì )是我現在這個(gè)樣子嗎?我很難說(shuō),你也無(wú)法斷定,一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著(zhù)舉足輕重的作用,也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話(huà)和三分鐘的熱情就可以實(shí)現的。
為了理想我要努力學(xué)習。不僅學(xué)習書(shū)本上的知識,而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習生活和工作,我都會(huì )朝著(zhù)我的目標努力奮斗。
我永遠相信:努力了,不一定會(huì )取得成就;但是不努力,一定不會(huì )取得成就。
我的理想優(yōu)秀作文7
就像列夫一樣。托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽业闹嘎访鳠羰浅蔀橐幻處。
記得是二年級的時(shí)候,語(yǔ)文課上學(xué)的詩(shī)《一株紫丁香》。當我讀到“老師,老師,讓它走進(jìn)你的窗戶(hù),每天晚上陪伴你”這個(gè)名字時(shí),我的腦海里充滿(mǎn)了這樣的想法:一個(gè)老師就像一個(gè)勤奮的園丁,用自己的汗水培育他的學(xué)生健康成長(cháng)。他們每天都要吃飯睡覺(jué),不是為了更好的教育我們嗎?在我們成長(cháng)的道路上,老師們一直忘我地默默奉獻,愿意化作“鋪路石”…,可以說(shuō)是見(jiàn)證了李商隱的那句名言“春蠶織到死,夜夜燭淚走芯”。這時(shí)候腦子里萌生了當老師的想法。
然而,是一對60多歲的夫婦讓我堅定了這個(gè)目標。他們以前是北京的英語(yǔ)老師。他們退休后,這對夫婦決定放棄他們在城市的晚年。相反,他們涉水過(guò)山川,來(lái)到偏遠山區教書(shū)。山區條件遠不如大城市,歲月在上面留下了深深的烙印。但是,這對夫婦還是覺(jué)得很幸福,因為他們覺(jué)得教這些孩子學(xué)習是最幸福的事情。從他們身上,我明白了做老師就是犧牲自己,幫助別人。也讓人明白了自己的理想,就是當老師!
既然想當老師,那就一定要好好學(xué)習,掌握所學(xué)知識,以后才能更好的教育學(xué)生。
理想就像一盞指路明燈,照亮了我的人生之路…
我的理想優(yōu)秀作文8
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。有人的理想是成為一名老師;有人的理想是成為一名醫生;有人的理想是當一個(gè)警探……他們都有自己的理想,有人是因為喜歡,有人因為崇拜?而我的理想是當一名漫畫(huà)家。
漫畫(huà),改變了我對美術(shù)的看法。小時(shí)候,我并不喜歡美術(shù),甚至可以說(shuō)很討厭。盡管我畫(huà)的畫(huà)并不難看,但我還是會(huì )疏遠那些七彩的畫(huà)筆。直到那一天,我去圖書(shū)館看書(shū),偶然看到一本漫畫(huà)書(shū),迷人的封面吸引了我,我忍不住翻開(kāi)了它。書(shū)里人物的性格特點(diǎn),被畫(huà)家刻畫(huà)的栩栩如生,每一個(gè)動(dòng)作表情都被演繹的淋漓盡致,每一根線(xiàn)條都那么的完美。簡(jiǎn)直不敢相信,我居然坐在圖書(shū)館看了一天的漫畫(huà)書(shū)。
要成為一個(gè)漫畫(huà)家,可不是光口說(shuō)說(shuō),那是空想,所以現在我常常臨摹一些漫畫(huà)人物。慢慢的我嘗試創(chuàng )造,去創(chuàng )造一個(gè)人物,F從她的.五官開(kāi)始,到發(fā)型,然后身形。最后設計穿衣風(fēng)格來(lái)體現人物的性格特點(diǎn),每一個(gè)漫畫(huà)人物都是獨立的存在。這真的很神奇,對不對?
我相信,只要我努力就一定可以實(shí)現我的理想。十年后的今天,我會(huì )成為一位被人喜愛(ài)的漫畫(huà)作家,我畫(huà)的漫畫(huà)會(huì )被很多人追求,正所謂,越努力越幸運。
世界上世上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗,這是蘇格拉底說(shuō)的一句話(huà),沒(méi)錯,只要為理想努力,你會(huì )獲得奮斗與成功的甜蜜。
我的理想優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都會(huì )有屬于他們自我的理想,我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單,當一名畫(huà)家。從小我媽媽就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底不錯,到了小學(xué),媽媽果然給我報了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà),隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng),我所畫(huà)的畫(huà)也在不斷地增加,媽媽越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得好,我就越繼續畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都明白吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過(guò)他的作品,覺(jué)得沒(méi)什么,當我看到第二、三幅時(shí),忽然發(fā)現齊白石爺爺的作品不是一般人用手能夠摹仿的了的,我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我就應打好基本功,彩筆畫(huà)我還行,但素描我畫(huà)的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走,所以我就應要練習好素描。等到素描練好之后,再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前務(wù)必要下功夫苦練的。寫(xiě)生畫(huà)好了,那畫(huà)家的道路,就會(huì )容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)重要的因素,也是我務(wù)必要做到的,那就是要有一顆平常心。不能夠煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。
我期望讓大家都能夠看到我的畫(huà),讓大家的情緒簡(jiǎn)單。愉快。讓人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà),那也許就是我畫(huà)的呢!
我的理想優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當要一名醫生,救死扶傷;有的想當一名老師,教給學(xué)生們知識;還有的想當一名軍人,保衛我們的祖國。 當我看到四川人民因強烈的地震而犧牲生命的時(shí)候;當我看到許多人因重病而離開(kāi)人世的時(shí)候;當我看到汽車(chē)因沒(méi)油卻沒(méi)有加油站的時(shí)候,一個(gè)理想在我的心里油然而生,我的理想就是當一名科學(xué)家,發(fā)明出一些有用的東西為人們解決難題。
我先要發(fā)明一種“地震感應器”,當地震將要來(lái)臨的時(shí)候,它會(huì )迅速發(fā)出警報,并測量出地震的等級。這樣,人們就不會(huì )因為沒(méi)時(shí)間躲避而犧牲了寶貴的生命。
我還要發(fā)明出一種能醫治百病的“神奇藥丸”,當人們生病的時(shí)候,只要吃下一!吧衿嫠幫琛,無(wú)論什么病,都能治好,讓人恢復健康。
我也要發(fā)明一種“光能汽車(chē)”。它不僅能吸收太陽(yáng)光,還能吸收普通的電燈燈光,只要將燈光照在車(chē)上,它就能立刻轉化為能量。方便快捷,省油省電。
為了實(shí)現我的理想,從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習,天天向上,向我的理想而奮斗!
我的理想優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有自己的理想。教師、畫(huà)家、警察、飛行員……而我的理想是當一名醫生。小雪阿姨的出現,讓我更加堅定了自己的理想。
一天,我住院了,鄰床的一位老奶奶“哇”地一聲吐了,異味迅速蔓延了整個(gè)病房,穢物濺在床單上。病號都皺著(zhù)眉頭,捂著(zhù)鼻子和嘴。這時(shí),值班的醫生來(lái)了,她為老奶奶換洗了衣物和床單,把地上的穢物打掃干凈。鄰床的老奶奶說(shuō):“謝謝你,你真好!泵鎸@樣的稱(chēng)贊,她只是莞爾一笑:“沒(méi)什么,這是我應該做的!
這是我和這個(gè)醫生的初次見(jiàn)面,她給我留下了深刻的印象。我一直期待和她的再次相見(jiàn)。
果不其然,又有一次,我和媽媽去看望生病的二姑媽。我又看見(jiàn)了那個(gè)醫生,她正在值班。有一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺,他的一口痰被堵在喉嚨里,臉憋得通紅。人們都不知道該怎么辦才好。就在這時(shí),那個(gè)醫生來(lái)了,她二話(huà)不說(shuō)幫老爺爺吸出了口中的痰。我心里想:她難道真的不怕臟嗎?
“小雪,小雪,302病房的病人醒了!绷硪粋(gè)醫生對她說(shuō)。原來(lái)她叫小雪,多美的名字!就跟她的心靈一樣純潔美好。
從那以后,我就立下了長(cháng)大做一名優(yōu)秀醫生的宏愿。為了實(shí)現這個(gè)愿望,從現在起我要掌握過(guò)硬的文化知識和本領(lǐng),為將來(lái)能以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)醫科大學(xué)深造打下堅實(shí)的基礎。
我相信,我能堅持,我的夢(mèng)一定能實(shí)現。
我的理想優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當然,每個(gè)人的理想都不會(huì )是一樣的。有的人想當設計師,有的人想當警察,甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想,只是想當一名好的教師。
我會(huì )想到當教師這個(gè)職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因為,他們教會(huì )我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實(shí)自我。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。
我明白,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,務(wù)必有深厚的知識,所以,我會(huì )努力讀書(shū),努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校,學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。成為一個(gè)有深厚知識的教師。
如果,讓我當上了一名教師的話(huà),那是一件多么值得自豪的事情!我會(huì )很有愛(ài)心地去對待可愛(ài)的學(xué)生們。而且,我會(huì )用靈活的教學(xué)方案和根據他們自我的興趣去教育他們,去引導他們進(jìn)入學(xué)習當中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單,每節課都做到“堂堂清”,減少他們的負擔。我不會(huì )強迫學(xué)生去做什么事情。因為,在學(xué)習中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè )趣,只要肯在學(xué)習中暢游,必須會(huì )收獲到很多對自我有益的事情……
這條路,可能對此刻的我來(lái)說(shuō),是遙遠了點(diǎn)兒,但只要我向這個(gè)理想,這個(gè)目標去努力奮斗,就肯定能實(shí)現的,絕對不會(huì )成為笑話(huà)。
我的理想優(yōu)秀作文13
我的理想是做一名畫(huà)家,我要把祖國的山山水水,一草一木,都用我的筆畫(huà)下來(lái)?杉偃缥沂钱(huà)家,畫(huà)的第一幅該是什么呢?我要去畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城。小時(shí)侯,爺爺對我說(shuō):萬(wàn)里長(cháng)城是一條巨龍。上學(xué)了,老師對我說(shuō):萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族的象征。我的理想是做一名畫(huà)家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那聞名的天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱(chēng)為天下第一關(guān)的山海關(guān)。然后,用我那神奇的畫(huà)筆,把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山;那被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河哦,假如我是畫(huà)家,我要走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
哦,假如我是一位畫(huà)家,我還要畫(huà)什么呢?我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野;我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠(chǎng);還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地到那時(shí),我一定會(huì )背著(zhù)畫(huà)夾,來(lái)到我度過(guò)六年小學(xué)學(xué)習生活的母校。那時(shí)的母校,教學(xué)樓一定會(huì )是幾十層高的摩天大廈,整個(gè)校園會(huì )像花園一樣美。在幾十年辛辛苦苦的工作中,老師一定會(huì )桃李滿(mǎn)天下。我要把母校的新貌,老師慈祥的面容,和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。
!假如我是畫(huà)家,我要時(shí)時(shí)刻刻地背著(zhù)畫(huà)板,帶著(zhù)畫(huà)筆,走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國,用我的畫(huà)筆把它們都畫(huà)下來(lái)我相信我有朝一日我一定會(huì )成為一名出色的畫(huà)家。
我的理想優(yōu)秀作文14
理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當一名人們教師。我覺(jué)得做好一名好老師,不容易。
老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻的精神,我覺(jué)得長(cháng)大要當一名老師。如果我是一名老師,我會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會(huì )帶同學(xué)們走向大自然,欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師,我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園、數字的海洋,英語(yǔ)的世界……用豐富的知識開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。
如果我是一名老師,我會(huì )和他們用心去交流,不會(huì )讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話(huà)。
為此,我要發(fā)奮學(xué)習,為了理想而奮斗。
我的理想優(yōu)秀作文15
坐看庭前花開(kāi)花落,遙看天際云卷云舒,人生如畫(huà),風(fēng)華隨年,不回首。
時(shí)間流逝,如白駒過(guò)隙。朱自清曾說(shuō):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,我們的時(shí)間為何一去不復返呢。是呀我們的時(shí)間到底哪去了呢?
明日復明日,明日何其多?我身待明日,萬(wàn)事成蹉跎!既然時(shí)不待我,我們的理想自然要從小開(kāi)始,否則只會(huì )在時(shí)光的漫漫長(cháng)河中被磨滅的什么都不復存在。
我的理想不高大上,只是出于個(gè)人的角度。保爾柯察金說(shuō)過(guò):他將他的一生都奉獻給了偉大的革命事業(yè)。我不是他,我沒(méi)那么偉大,我的理想平淡無(wú)奇,因為我也只是市井里的小人物。
我的理想便是做一名老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。三尺講臺,寸長(cháng)的粉筆,一面黑板,看著(zhù)眼前的孩童,時(shí)光不知不覺(jué)流逝,二三十年轉瞬即逝,容顏漸漸蒼老。老師無(wú)私奉獻,為了教育事業(yè),他們放棄了自己的風(fēng)華絕代,培養教育了一批又一批祖國的未來(lái)。
看著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子,他們眼角濕潤,那是喜極而泣的淚水,孩子們終于長(cháng)大了。
我的理想便是做一名老師,我也愿無(wú)私奉獻我的青春,讓少年強,我華夏泱泱大國日漸繁榮昌盛!
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