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理想的作文范文_說(shuō)明文（精選62篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的理想的作文范文_說(shuō)明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的作文_說(shuō)明文 1
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胧浅蔀橐晃粋ゴ蟮哪缓笈湟粞輪T，讓每一個(gè)看動(dòng)漫的孩子都聽(tīng)到我的'聲音。
當配音演員的夢(mèng)想，來(lái)自于我第一次看動(dòng)漫《葉羅麗精靈夢(mèng)》，動(dòng)漫中有一個(gè)人物叫王默，她的幕后配音演員洛如菲感染了我，她的聲音有時(shí)柔和，有時(shí)讓人感到一種甜蜜，所以我很想當一個(gè)像她那樣配音演員。
我知道要當一個(gè)合格的幕后配音演員，普通話(huà)要標準，聲音也一定要吸引人，讓一部動(dòng)漫變得有聲有色，還要學(xué)會(huì )每一種聲音的變化，對文字作品的感知能力強，還要有表演功底。為此，我每天堅持朗讀十分鐘，做到聲情并茂，并按內容需要自覺(jué)轉換角色。我還力所能及地保護嗓子，感冒生病時(shí)減少大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)間。
假如，我成為了一個(gè)幕后配音演員，我一定用我的聲音感染每一個(gè)人，那些有煩惱的孩子，聽(tīng)到后就忘記那些不愉快。雖然，他們看到一部有意思的動(dòng)漫，不知道她的幕后配音演員是誰(shuí)，或不知道她是否有幕后配音，我還是會(huì )用自己最大的努力去配音，讓每一個(gè)孩子在看到精彩的動(dòng)漫同時(shí)聽(tīng)到甜美的配音，讓他們在童年有一個(gè)美好的聲音回憶。我要努力，讓孩子們在美好的動(dòng)漫時(shí)光中渡過(guò)，我認為幕后配音演員很偉大，所以我要朝著(zhù)這種偉大努力。
理想的作文_說(shuō)明文 2
是什么無(wú)聲無(wú)息，驅散了心中的寒冷，點(diǎn)燃了熊熊烈火？
是什么光芒四射，帶來(lái)了生機，帶走了黑暗，只留下一片光明？
是什么絢麗多彩，渲染了蒼白的世界，照亮了灰暗的心靈？
記得羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：人生應有兩盞燈，一盞是理想之燈，一盞是希望之燈……，我非常贊同這句話(huà)。
一個(gè)人應該有理想，并為心中的理想不斷努力。當你身處絕境或遭遇不測時(shí)，只要懷抱理想，你就會(huì )發(fā)現，一切艱難困苦在我們的面前都顯得渺小而卑微了，這是理想在鼓勵我們勇敢前進(jìn)；當你在駛向理想的道路上取得進(jìn)步時(shí)，只要想到理想，你就不會(huì )沾沾自喜，反而會(huì )信心倍增，并充滿(mǎn)新的希望，這是理想催促我們不斷進(jìn)��；當你終于實(shí)現自己的理想時(shí)，你會(huì )感到心滿(mǎn)意足卻不驕傲，并力求將自己已經(jīng)實(shí)現的理想做得更好，這是理想教我們要精益求精，做得更好。
理想到底是什么？
理想就是山崖上頑強生長(cháng)的臘梅，靜靜等待山中疲憊的人去發(fā)現，去追求。
理想就是浩瀚沙漠中的一片綠洲，給口渴難忍的旅行者生的希望，帶領(lǐng)我們走出沙漠、奔向家園。
理想就是茫茫大海中的一座燈塔，也許只是微弱的燈光，卻給迷路的'海航員一個(gè)正確的方向，并指引航船駛向安全的港口。
一年四季，萬(wàn)物都在變化，不變的只有我們心中堅定的理想。在人生的道路上，理想就猶如指明路燈，你可以感到無(wú)助，但不能感到絕望。理想一直在前方等你，只有你放棄它，但它絕不會(huì )放棄你。
請記住，平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”，相信自己，點(diǎn)亮理想之燈吧，它將引你走向成功的殿堂！
理想的作文_說(shuō)明文 3
他有著(zhù)近乎完美的人生序幕：國際奧數金牌，北大畢業(yè)，麻省理工全額獎學(xué)金；他做出了一個(gè)讓人深思的選擇：遁入空門(mén)，修習佛學(xué)。他就是柳智宇，一個(gè)極富思想力的天才。人們對于這一驚人舉動(dòng)展開(kāi)了關(guān)于社會(huì )、教育、責任的討論，最后卻發(fā)現，在柳智宇的身上看到了我們久違的東西——忠于理想。
現今整個(gè)世界飛速發(fā)展，我們總是被高速增長(cháng)的物質(zhì)欲求裹挾前行：努力學(xué)習，考上一個(gè)好的學(xué)校，找到一份好的工作，然后立業(yè)成家……我是我，這是邏輯學(xué)中的絕對真理。但在這種渾渾噩噩中，我們逐漸變成了沒(méi)有理想的橡皮人；在看似忙碌而“充實(shí)”的生活中，我們心底那片無(wú)法忽視的空虛卻悄然蔓延。
也許有人要抱怨，生活沒(méi)有安全感，何談理想？但事實(shí)是，心懷理想正是安全感的來(lái)源。因為理想就是生活的風(fēng)向標，心靈的填充物，它能讓我們不至于在忙碌得大汗淋漓之后仰望天空，卻不敢正視內心那個(gè)呼之欲出的疑問(wèn)：我活著(zhù)是為了什么？
也許有人要辯解，自己也曾為理想而年少輕狂，但理想總是豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感，我們無(wú)法忽視肩上的責任與壓力。是啊，何時(shí)開(kāi)始，忠于理想竟成了一種奢侈了呢？
有次家庭聚餐時(shí)，我說(shuō)自己長(cháng)大想當一名戰地記者，用手中的相機記錄下能撼動(dòng)人心的'畫(huà)面。記得當時(shí)小姨立即表示了反對，還說(shuō)了幾則新聞告訴我這個(gè)職業(yè)有多危險。其實(shí)當時(shí)我只是說(shuō)出了一個(gè)兒時(shí)的愿望，并非探討自己的未來(lái)發(fā)展，可我卻突然意識到，在堅守理想的過(guò)程中，困難不僅來(lái)自于理想本身，而更多的來(lái)自于因為你的堅守而帶來(lái)的他人的牽絆。
比起殘酷的物質(zhì)現實(shí)，這種有血有肉的阻力似乎更讓人感到無(wú)能為力。而這也是我欽佩柳智宇的地方，他有這種追逐理想的勇氣。他從未停止過(guò)關(guān)于生命與人的思考，我相信，他的舉動(dòng)絕不是一時(shí)沖動(dòng)，亦非看破紅塵，這只是他追逐畢生所求之真理的一次努力。我們的生命不應只是會(huì )做幾道別人出的題目，不應只是重復他人的腳步，我們應該有屬于自己的歸宿。即使會(huì )被解讀為不撞南墻不回頭的癡人，即使會(huì )被貼上不負責任的標簽，但天地之大，可載我之物者幾何？這種“自私”何嘗不是一種對自己生命的負責呢？
寫(xiě)下此番話(huà)，我不能說(shuō)有多少人能舉起理想的旗幟奮勇前行，因為就連我自己也還沒(méi)有攢夠這種忠于理想的勇氣，但如果我們連這顆種子都沒(méi)有在心底種下的話(huà)，它又怎么能牢牢扎根于我們的心靈深處呢？
面對現實(shí)，是我們對于理想的堅守；忠于理想，是我們對于生命的敬畏。
理想的作文_說(shuō)明文 4
從上學(xué)起，老師就教導我們：作為祖國的接班人，要有理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。
每個(gè)人都有自己理想對于每一人來(lái)說(shuō)，是多么誘人的字眼，是多么的令人神往。
我的理想，例如：有人想當一名救死扶傷的醫生，幫人們解除病痛，擺脫病魔的困擾；有人想當運動(dòng)員，為國爭光；有人想當科學(xué)家，為社會(huì )做貢獻。也許有的同學(xué)會(huì )認為這是個(gè)天大的笑話(huà)，是一個(gè)不可能實(shí)現的理想，但是，只要我們?yōu)槔硐肴^斗、去一無(wú)反顧的拼搏，那么，成功離我們就不遠了。
應該怎樣實(shí)現理想呢？難道光憑嘴上說(shuō)幾遍就能實(shí)現嗎？不，要實(shí)現理想就必須付出切實(shí)的行動(dòng)。
實(shí)現理想的過(guò)程是艱辛的，但在這艱辛的過(guò)程中，我們鍛煉了自己的毅力，增強了自己戰勝困難和挫折的能力。無(wú)論如何這一切都是含辛的耕耘和拼搏才能換取的。
我的理想就是當一名優(yōu)秀的演員。演員的生活是艱苦的'，除了學(xué)習、訓練、排練，還是學(xué)習、訓練、排練；冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)酷暑，風(fēng)里來(lái)，雨里去，拖這疲憊的身體，忍著(zhù)全身的傷痛。我曾經(jīng)為此害怕過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。誰(shuí)不想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、舒舒服服的生活，然而哪個(gè)成功人士不是通過(guò)艱辛、痛苦這兩關(guān)才達到理想的彼岸。想到這兒，我不再動(dòng)搖、不再害怕。為了我的理想，我會(huì )努力拼搏。
理想的作文_說(shuō)明文 5
世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴；農民的理想是獲得豐收；醫生的理想是使病人恢復健康；軍人的理想是保衛和平……。理想是人生導航的'燈塔。
我們每個(gè)人都應該有自己的理想，當然，我也有，那就是長(cháng)大后能當一名畫(huà)家，創(chuàng )作屬于自己的畫(huà)，建立屬于我自己的畫(huà)室，成為一名中國美院的學(xué)生，讓全世界的人都看到我的畫(huà)。
還記得我第一次拿起畫(huà)筆時(shí)，還只是個(gè)兩三歲的黃毛丫頭，那時(shí)的我還什么都不懂，只會(huì )在紙上亂涂亂畫(huà)，把一大堆紙都給“浪費”了。媽媽看我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，但這些紙卻要一張張從我手中“犧牲”了，她決定讓我去上畫(huà)畫(huà)培訓班，讓我在美術(shù)方面得到更好的發(fā)展。
轉眼5年過(guò)去了，我依然還在學(xué)畫(huà)畫(huà)，在這5年里，我學(xué)到了很多東西，也參加了不少比賽。第一次比賽時(shí)，我沒(méi)獲獎，因此我難過(guò)了整整一個(gè)月，我以為我再也沒(méi)希望了，但媽媽卻不停鼓勵我，她說(shuō)失敗是成功之母，讓我不要放棄，這次失敗沒(méi)關(guān)系，還有下一次下一次努力就行了。媽媽的話(huà)給予我了力量，讓我再次鼓起勇氣去比賽。經(jīng)過(guò)這一次失敗，我懂得了許多方法，老師講課時(shí)，我就會(huì )很專(zhuān)心地聽(tīng)，絕不分心；在畫(huà)一樣東西時(shí)，哪怕是一只很不起眼的小螞蟻我也會(huì )把它畫(huà)得沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。每天當大家都回家以后，我都會(huì )留到最后，把今天畫(huà)得畫(huà)再次修改一遍，直到老師要回家的時(shí)候，我才停筆。比賽成績(jì)一次比一次好，當我拿著(zhù)金獎杯回家對媽媽報喜時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你進(jìn)步了，媽媽很替你高興，但是你要記住，可千萬(wàn)不能驕傲，驕傲會(huì )使人退步�！薄拔矣涀×�！”我響亮地回答。
今后我每天都會(huì )在家練畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好了就重新畫(huà)，直到畫(huà)得滿(mǎn)意為止。
這就是我的理想，我從小的夢(mèng)想。
理想的作文_說(shuō)明文 6
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)正是靠著(zhù)這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！崩硐胧侨松鷮Ш降臒羲�，我們每個(gè)人都就應有自我的理想。而我的理想就是――做一名好醫生。我要做一名有職責心的醫生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又是高尚、偉大的職業(yè)。
白求恩大夫曾在戰場(chǎng)的手術(shù)臺工作時(shí)，隊長(cháng)曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺是醫生的陣地，戰士們沒(méi)有離開(kāi)他們的.陣地，我怎樣能離開(kāi)自我的陣地呢？”請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開(kāi)的！”白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場(chǎng)連續69小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)稍休息過(guò)。這是多么高尚的品格��！幫忙別人，快樂(lè )自我。這讓我下決心要當一名救死扶傷、以人為本的好醫生。如果我是一名醫生，我會(huì )用我的醫術(shù)為聾啞人、盲人治療，讓他們能看見(jiàn)這夢(mèng)一般的世界，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習上去，實(shí)現我們的夢(mèng)想！狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現不是存在與等待之中，而是要靠我們去努力、奮斗。要想實(shí)現自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現。
理想的作文_說(shuō)明文 7
夕陽(yáng)的美來(lái)自于它的光和溫暖，而我正在這光與溫暖的照耀下，捧著(zhù)書(shū)，閱讀著(zhù)。這書(shū)唯一的題材只是夢(mèng)想、理想。
一談到“理想”這詞，我腦中便像一部計算機，在計算著(zhù)一個(gè)龐大的數據—樣，全是空白，卻充滿(mǎn)數據。大家都會(huì )暢談我長(cháng)大要干什么，例如當飛行員，環(huán)游世界……這些是我們天真的夢(mèng)。我曾有想過(guò)讓自己置身于萬(wàn)丈高空，一覽世界奇妙；也想過(guò)環(huán)游世界，體會(huì )民族風(fēng)情。
但我現在并不思索那些，我更想的是當一名作家，通過(guò)字里行間讓更多的人體會(huì )到更好的東西。我想讓自己的思想在萬(wàn)丈高空，想讓自己的作品環(huán)游世界……我的想法再簡(jiǎn)單不過(guò)，用文字來(lái)敘述自己的感情，用文字來(lái)記敘某件事、某個(gè)東西。我不想思索長(cháng)大后具體的工作、事業(yè)，我只想讓自己能寫(xiě)出好東西，對于這個(gè)世界都有益的東西。至于我為什么會(huì )有這種想法，可能是因為受到那些思想家的影響吧，他們的思想不僅幫助他們成功，更讓一大批人成功！
而我現在唯一能做的就是不斷提高自己，讓自己在寫(xiě)作方面有長(cháng)進(jìn)，每天都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.積累，更是要多寫(xiě)練習隨筆，為寫(xiě)作這事業(yè)打好鋪墊。并將自己的作品讓別人評價(jià)，就算受到挫折、冷漠，也不能放棄，我們都知道一個(gè)道理：沒(méi)有什么人能一下成功，更沒(méi)有成功者會(huì )逃避挫折。每個(gè)人心中都有一股潛能，當這股潛能被反復挖掘之后，從深處浮現時(shí)，挖掘者便已經(jīng)成功了，也許他自己并不覺(jué)得，但是反復地努力一定會(huì )有收獲，更會(huì )成功。
我的理想只是這么簡(jiǎn)單——作家，而我要讓理想成功的辦法也是這么簡(jiǎn)單——反復地努力。我現在就暢談理想，似乎有點(diǎn)太遙遠，但是連夢(mèng)都沒(méi)有的人，怎么會(huì )讓夢(mèng)想實(shí)現？
理想的作文_說(shuō)明文 8
理想是催人奮進(jìn)的目標。沒(méi)有理想，就像一只航海的巨輪沒(méi)有到航標；沒(méi)有理想，就會(huì )在知識的海洋里迷失方向。
每個(gè)人都有理想，當然我也不例外。在我的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。大家想不想知道我的理想呢？如果想的話(huà)，那今天我就在我的百寶箱中那一個(gè)最大的理想分享給大家！
有的人的理想是當一名特種兵，可是我對特種兵不感興趣；也有的人想當教師，教師每天嘰里呱啦講一大堆，還要看那么多作業(yè)，我看還是算了吧；也有的人想當“白衣天使”，就我這記性，做手術(shù)還不把手術(shù)刀給人家落到肚子里，所以這白衣天使想都別想，還是算了。我對這些都不感興趣。還是聽(tīng)聽(tīng)我的.理想吧！
我的理想是當一名舞蹈家，這個(gè)夢(mèng)想是在四年級萌發(fā)的，然而，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想談何容易？而且，上天永遠不會(huì )幫助不動(dòng)手去做的人，所以，我報了一個(gè)舞蹈班，為我的將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！彼詾榱藢�(shí)現自己的夢(mèng)想，第一：我要艱苦勞動(dòng)，就是要多練基本功，讓自己的身體變得更軟，舞姿更優(yōu)美。第二：我要用正確的方法來(lái)練，要知道掌握正確的方法不是很容易，所以上舞蹈課時(shí)要注意老師說(shuō)的每一句話(huà)，掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。第三：就是不能說(shuō)空話(huà)，光說(shuō)不做，那么理想會(huì )離我而去，所以我要行動(dòng)起來(lái)，少說(shuō)空話(huà)。
“現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間留著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！边@是克雷羅霍夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讓我們記住這句名言，想行起來(lái)吧！
理想的作文_說(shuō)明文 9
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌和成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。
其實(shí)，我也有一個(gè)理想，它就像一顆種子，深深扎根在我的心底，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，長(cháng)大……
還記得小時(shí)候，一次不經(jīng)意間，我看到了一部關(guān)于打仗的動(dòng)作片，我看著(zhù)那些掛彩的同志們，聽(tīng)著(zhù)他們痛苦的呻吟，我心里想：“那些戰士們真可憐呀！要是我是醫生該多好��！就可以救死扶傷了！”
可是，長(cháng)大以后，我又看到了一些醫生給病人做手術(shù)的場(chǎng)景，又開(kāi)始擔憂(yōu)，心里想：“做手術(shù)真嚇人��！而且還有時(shí)間限制，萬(wàn)一不小心在手術(shù)中途失誤了，那該怎么辦？會(huì )不會(huì )因此而使病人失掉性命呢？”
我把我的.這些擔憂(yōu)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果醫術(shù)還沒(méi)達到某個(gè)程度時(shí)，醫院是不會(huì )讓你做手術(shù)的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，想當醫生的愿望就更強烈了。
而在平時(shí)，我就格外注重生活中的衛生知識。如：發(fā)燒時(shí)不能吃雞蛋，多喝白開(kāi)水，多運動(dòng)，多流點(diǎn)兒汗；流鼻血時(shí)，頭應略低，用手捏鼻翼，同時(shí)用冰或涼性等物品敷鼻……
不過(guò)，我當了醫生后，一定不會(huì )像有些醫生那樣，總認為自己了不起，經(jīng)常傲慢地對病人說(shuō)話(huà)。我鄙視那樣的人！醫術(shù)好怎么了？難道醫術(shù)好就可以小瞧別人嗎？人外有人，天外有天！難道就沒(méi)有比他們醫術(shù)更好，態(tài)度更好的醫生了嗎？他們當醫生，就是侮辱了這個(gè)職業(yè)！我長(cháng)大以后，是絕對不會(huì )當這種醫生的！
我的理想是當醫生，我要救死扶傷！我要為這個(gè)目標而奮斗！加油！
理想的作文_說(shuō)明文 10
再見(jiàn)了，那讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認為是“不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前”。是��！如果不聽(tīng)老師的話(huà)，我們那美好的成績(jì)，是從何方而來(lái)，我們知識又怎么能夠如此豐富？
老師，多年以后，您是否還會(huì )記得我們那將近60個(gè)孩子的班級？那在春意盎然的操場(chǎng)下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語(yǔ)中，我們又是結下一個(gè)難以忘懷的師生情誼。
老師，您是否還記得我們在課堂里活躍的氣氛？我們懷著(zhù)緊張的心情，走上了講臺上，怦怦直跳的心久不停下，擔心自己會(huì )搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)音逗笑了我們，放松了一下心情，才開(kāi)始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評委也不禁開(kāi)懷大笑。漫長(cháng)而又短暫的一堂課又過(guò)去了。
老師，您又是否會(huì )記得頑皮又倔強的我？那一次，同學(xué)又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對著(zhù)干。您安慰著(zhù)我，勸說(shuō)我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時(shí)，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學(xué)們紛紛指責著(zhù)，我那不爭氣的眼淚肆意地流了下來(lái)。老師，是您二話(huà)不說(shuō)，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的.時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時(shí)間就是如此匆匆，如此稍縱即逝��！轉眼間，我們就可能從此沒(méi)有再見(jiàn)面的機會(huì )了！
再見(jiàn)了，老師！謝謝您，老師！
理想的作文_說(shuō)明文 11
理想，一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想藍圖，一個(gè)追求美好未來(lái)的宏偉愿望。
半年后，我如愿踏上了工作的道路，活了一輩子�，F在，我是一名合格的幼師，我在努力培育祖國的小花。在這里的每一天，我都會(huì )很開(kāi)心。面對孩子，帶著(zhù)純真的笑容，我會(huì )發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。同樣，孩子的�?mèng)想從今天開(kāi)始，從今天開(kāi)始綻放.
早上，我在教室里靜靜地等待孩子們的到來(lái)。我環(huán)顧四周。在這個(gè)教室里，每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的天使。在這個(gè)有限的教室里，有一些充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子。這些孩子是他們自己獨特的夢(mèng)想，從這里開(kāi)始。鈴響了，孩子們安靜整潔地坐了下來(lái)�！罢酒饋�(lái)，雙手放在背后……”這樣進(jìn)入了我的教學(xué)。在這個(gè)稚氣而有教育意義的課堂上，孩子們在積極地學(xué)習，拿出他們的彩色蠟筆，在想象的基礎上畫(huà)出自己的天空，看著(zhù)孩子們的照片，我的內心無(wú)比激動(dòng)和快樂(lè )�？v觀(guān)孩子們的成長(cháng)過(guò)程，我感覺(jué)自己仿佛跟著(zhù)他們的腳步回到了童年。在兒童專(zhuān)輯里，我看到了這些孩子對美好生活的向往和熱愛(ài).
中午，孩子們已經(jīng)進(jìn)入午餐時(shí)間，這是我一天最忙的時(shí)候。孩子們安全的飲食和快樂(lè )的心情一直是我做好的`基礎之一。我很高興看到每個(gè)孩子再次受到孩子們的禮遇。我覺(jué)得這是我以身作則的成功。我很清楚，我做的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)，都對孩子的言語(yǔ)和行為有著(zhù)直接的影響，所以作為老師，我更注重形象，以身作則。
晚上看著(zhù)孩子離開(kāi)幼兒園后，也和父母聊了聊孩子的一些習慣和其他事情，心里覺(jué)得有點(diǎn)輕松�？粗�(zhù)孩子長(cháng)大，也感受到了工作的成功。
這是我每天的教學(xué)記錄。我想這也是我理想實(shí)現的時(shí)刻。那一刻，我感受到了成功和喜悅！
理想的作文_說(shuō)明文 12
只有目標才讓人砥礪前行。
——題記
花有重開(kāi)日，歲月不重回，不知不覺(jué)間時(shí)間的書(shū)也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過(guò)許多事情，有的只是人生中的匆忙過(guò)客，而有一些卻可以永駐我心……
終于把這節英語(yǔ)課熬過(guò)去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節課是體育課可以好好放松一下時(shí)，語(yǔ)文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語(yǔ)文老師不會(huì )要占課吧，果不其然，與他接下來(lái)說(shuō)道，因為臨近期末考試了，雖然大家一節體育課沒(méi)意見(jiàn)吧，當然沒(méi)有班上響起幾聲七零八落的回應聲，可誰(shuí)又想體育課被占呢？老師接下來(lái)說(shuō)別這么沮喪嗎？本節課我們不講課文我們來(lái)談理想。
當老師的話(huà)語(yǔ)落下時(shí)，全班就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說(shuō)舉手說(shuō)，老師說(shuō)到，老師我想當軍人，我想當科學(xué)家，……已經(jīng)有不少同學(xué)開(kāi)始發(fā)言，而我卻還在想我的理想是什么呢？
我人生在世已有十四載，沒(méi)什么特別明顯的成就，只想當一個(gè)普通人，將此生過(guò)完。但老師是一說(shuō)我就發(fā)現我的人生還沒(méi)有一個(gè)明確的理想，這時(shí)我突然靈光一現舉手道老師，我想當年級前十。此話(huà)一說(shuō)，班上立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都會(huì )認為這算哪門(mén)子的理想，老師聽(tīng)了之后明白我的意思，笑著(zhù)讓我坐下。說(shuō)同學(xué)們針對剛才王同學(xué)的理想很不容易認同吧，班上有個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續說(shuō)，其實(shí)老師認為他的理想是最易實(shí)現的，但也是對他的今后有巨大影響的`，萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有現在的勤奮努力，哪來(lái)以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。
我的理想非常簡(jiǎn)單，但他卻對我有深遠的意義。
理想的作文_說(shuō)明文 13
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引領(lǐng)你走向成功和黎明。
是的，如果人沒(méi)有了理想，就像船沒(méi)了帆，失去前進(jìn)的動(dòng)力……我想成為書(shū)法家的理想是在圖書(shū)館中發(fā)芽的…
那是一天下午，溫暖的陽(yáng)光灑在大地之上，時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，天格外的藍，花格外的'紅。就在陽(yáng)光與微風(fēng)共同吹拂之下，我與媽媽推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，我便被那強大的氣場(chǎng)吸引住了，呵！是一幅大氣之中又不乏震撼的毛筆字作品！我有這樣一種感想：它的創(chuàng )作者一定是21世紀的王羲之！我就這樣被震撼了！
經(jīng)一位叔叔介紹，5樓正舉行書(shū)畫(huà)展，運氣好還能見(jiàn)過(guò)門(mén)口大字的創(chuàng )造者！我二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)媽媽來(lái)到了五樣樓。推開(kāi)閱覽室的大門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，紅木桌看起來(lái)已有些“年紀”，顯得典雅而莊重。定睛一看，一位89歲高齡的老者正在一旁沙發(fā)上看報。我拿起袋子，掏出我寫(xiě)的字，先是對比著(zhù)瀏覽一番，又來(lái)到了那位爺爺身旁：爺爺，您幫我看看吧！”爺爺那慈詳的臉上露出了一絲微笑，開(kāi)始用心給我講解：上至秦朝蒙將軍造毛筆，下至老人自己練字的故事……有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭：驚訝中帶著(zhù)一種震撼，而這震撼之中又帶著(zhù)一中興奮……
爺爺給我分析了我的不足與日后練字的方法，并親手給我題了“書(shū)法”二字。那種場(chǎng)景我永遠不會(huì )忘，當時(shí)我的心中對老人更多的是敬仰與欽佩之情。也是這時(shí)候，我想成為書(shū)法家的理想在我心里生了根。我知道這不是一件容易之事，但只要努力，我們的天空才會(huì )更廣闊！
理想的作文_說(shuō)明文 14
俗話(huà)說(shuō)得好，有理想就有目標，有目標有壓力，有壓力才會(huì )有動(dòng)力！
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的理想。比如：一名救死扶傷的醫生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌者、用畫(huà)板就可以調色出來(lái)上萬(wàn)種顏色的藝術(shù)家……
沒(méi)錯，我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的作家。
想當作家的理想是出自于自己對文字的一見(jiàn)鐘情、喜愛(ài)。
或許有人認為作家，只是整天寫(xiě)寫(xiě)文章、書(shū)籍等，非�？菰�，生活過(guò)得很不充實(shí)。如果你這么想，那么你就大錯特錯了！其實(shí)別看作家整天待在家里找靈感，但是只要出于你自己本身鐘愛(ài)時(shí)，哪怕是再枯燥也無(wú)所謂了。
作家，是多么神圣的職業(yè)。它可以使全世界的人變得更有文化，更有氣質(zhì)。
可能是在開(kāi)通校訊通后慢慢地認識了文字，了解了文字，那時(shí)是我對文字產(chǎn)生最大興趣的.時(shí)候，或許就是在那時(shí)，殊不知，我已經(jīng)喜歡上了文字，喜歡上了寫(xiě)作
從那以后我每天都在找題材，每天都在寫(xiě)文章，每天都在幻想著(zhù)自己有一天也能當上作家。久而久之，以前的理想已經(jīng)不是現在的了，不知什么時(shí)候，我的理想就是當一名作家了。
我要用神筆描寫(xiě)出這世界上所有有生命力的東西，想用神筆找到那種陶醉的感覺(jué)。我想有一天我能用我的筆幻想著(zhù)寫(xiě)出各種充滿(mǎn)玩強力的自然物，就像一幅美麗而又活現的畫(huà)一樣展示在世人面前。
作家就是我的理想，它陪我度過(guò)了金色的童年，它陪我度過(guò)了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不會(huì )忘記它的。
我的理想——作家，一份美好的職業(yè)，一份崇高的職業(yè)，它就是我?jiàn)^斗的目標，我知道，總有一天我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的。只要我努力，我就能行！朝著(zhù)目標奮斗吧！
理想的作文_說(shuō)明文 15
我的理想，是成為一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)造福。
因為我在一些科學(xué)報刊上，曾看到了一些有趣的知識，例如：狗看到的世界是黑白的、魚(yú)的記憶只有七秒等。就因為這些，我瘋一般的愛(ài)上了科學(xué)，也立志要做個(gè)科學(xué)家。
要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，至少現在我要好好讀書(shū)，在課余時(shí)間可以多看看科學(xué)的節目，多讀讀科學(xué)報刊，觀(guān)察動(dòng)物的習性，做做小實(shí)驗等。相信只要我堅持，我一定可以成為一位名震四海的科學(xué)家。
未來(lái)，我發(fā)現了可以代替石油的新型再生能源，不僅可以代替石油，還可以不危害大自然，能迅速重生。此時(shí)，在天安門(mén)城門(mén)口，我們國家的`總統親自接待我，還給我召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì )，數不清的記者在我面前把我堵得水泄不通，我的嘴邊都是話(huà)筒。我的試驗論文獲得了諾貝爾獎，獎金用卡車(chē)都拉不完。有了這項大發(fā)明，我又準備完成自己小時(shí)候的另一個(gè)英雄夢(mèng)。我開(kāi)始以美國旗下的鋼鐵俠為目標，開(kāi)始研究戰甲。
我把研究出來(lái)的鋼鐵俠的核心物件直接裝在了戰甲上，我先用巖漿把戰甲的原形做了出來(lái)，再將它們一個(gè)個(gè)拼起來(lái)，接著(zhù)把排氣管安好，將戰甲原形打磨，安裝助推器、激關(guān)、安全氣囊等。我第一次試飛，就取得了成功，為了紀念小時(shí)候的看的鋼鐵俠，也為了自己的英雄夢(mèng)，
我把這套戰甲命名為鋼鐵俠戰甲。我用這套戰甲裝備了我自己，在未來(lái)的反恐精英戰爭里面，我是最高級戰斗專(zhuān)家，為了一個(gè)和平的地球，我一定會(huì )用我的這套戰甲去維護地球的和平，為人們營(yíng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
你別看我在空談，我相信只要我努力學(xué)習，不忘初心，我的理想終究會(huì )實(shí)現。
理想的作文_說(shuō)明文 16
了解世界，是我們的興趣；探索人生，是我們的愿望；學(xué)習知識，是我們的追求。
一個(gè)人能在一生中把自己最美好的東西無(wú)私地留給人們，那么他在離去時(shí)一定是欣慰的。
雖然人生只是短暫的一瞬，但是只要你活得充實(shí)，讓頑強奮斗，堅忍不拔的精神伴隨你的一生，那就是美麗的人生。
理想像手中的利斧，斬斷荊棘沖擊平庸；有了理想，夢(mèng)中便有了希冀。
青春離開(kāi)了偉大的理想，只不過(guò)是東流水上漂浮的落葉。
燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙般遼闊，讓五色斑斕的星星在心空中閃爍。
蒼鷹追求的永遠是藍天的寬廣。
只要有長(cháng)滿(mǎn)綠葉的心境
總會(huì )有一片美麗的風(fēng)景屬于你的窗口
理想是人生的鋪路音符，奮斗才是青春的贊歌。
理想只有經(jīng)過(guò)冬的凝結，春的洗禮，夏的考驗，秋的搏擊，才會(huì )結出永恒的美麗!
十六歲的我編織著(zhù)彩色的夢(mèng)幻!
十六歲的我帶著(zhù)問(wèn)號去尋求金鑰匙!
十六歲的我揚起風(fēng)帆駛向理想之海!十六歲的我去開(kāi)辟那多彩的世界噢!
理想是一座神圣的城堡，懶惰懦弱的人只能永遠在城墻下徘徊。
理想，是黑夜跋涉的旅人看到的遠方的燈火。他只有不斷的向前邁出堅實(shí)的腳步，才能走進(jìn)誘人的光環(huán)。
沒(méi)有理想的青春，就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。
如果你還沒(méi)有實(shí)現自己的理想，最好別急于欣賞自己的'腳印。
我們用青春的柔唇，去親吻這片圣土，也把我們的夢(mèng)幻鑲嵌在新時(shí)代的旋律里，同這塊圣土一起實(shí)現共同的夙愿。
沒(méi)有理想的人，像一只無(wú)槳的孤舟，在茫茫大海中，漫無(wú)目的地漂泊。
一個(gè)沒(méi)有遠大理想和崇高生活目標的人，就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，永遠沒(méi)有自己的一片天空。
理想的作文_說(shuō)明文 17
每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的理想，有抱負，有遠見(jiàn)，有發(fā)展，有前途，這些都是與眾不同的。我心中也有一個(gè)我熱愛(ài)的理想:畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)，生活在人的身邊，在電視上、書(shū)上隨處可見(jiàn)，我當時(shí)也開(kāi)始對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了依戀。小時(shí)候，我喜歡看風(fēng)景。我聽(tīng)我媽說(shuō)，外婆家不遠處，一年四季都有一大片像春天一樣的草地，有花有草，有水有樹(shù)，空氣芬芳宜人，天空湛藍。我開(kāi)始期待，想象我媽說(shuō)的，繁華的美景。我可以期待看到郁郁蔥蔥的`綠樹(shù)，五顏六色的鮮花，藍天和清澈的流水。漸漸地，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)在我腦海中的白紙上畫(huà)了出來(lái)。我迅速找出紙筆，一筆一劃，在心里畫(huà)出了這幅畫(huà)。從此我愛(ài)上了繪畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，在這一刻深深的種在了我的心里。在一本名人傳記中，我看到了著(zhù)名畫(huà)家達芬奇寫(xiě)的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》和《圣母子》。
他的作品細致，有質(zhì)感，立體，讓畫(huà)活靈活現，栩栩如生，我對繪畫(huà)有了新的認識。慢慢的，我對自己提出了更高的要求。我不滿(mǎn)足于畫(huà)簡(jiǎn)單的鋼筆和素描，我想挑戰自己。于是，我纏著(zhù)媽媽學(xué)國畫(huà)。中國傳統繪畫(huà)，也稱(chēng)為筆畫(huà)，調出顏色，用刷子勾勒出來(lái)，然后畫(huà)出來(lái)。勾邊的時(shí)候需要一口氣搞定。如果中途被打斷，會(huì )破壞畫(huà)的整體美感。你要知道兩種顏色混合在一起會(huì )形成什么顏色。上色的時(shí)候要注意細節。顏色的稀釋和滲透取決于溶解的水的量和你手的力量，這樣畫(huà)才能有極好的效果。當初我的第一幅畫(huà)是《壽桃》，失敗是因為沒(méi)有表現出桃子的褪色，另一幅畫(huà)失敗是因為色彩太濃。我沒(méi)有氣餒，經(jīng)歷了各種磨難，最后努力幫助別人。我成功了，畫(huà)了一幅又一幅美麗的畫(huà)。我看著(zhù)一路上的艱辛，開(kāi)心地笑了�，F在，我離理想越來(lái)越近了。我相信只要我不懈努力，我向往的理想一定會(huì )對我微笑！
理想的作文_說(shuō)明文 18
理想，照亮人生之路。人只有擁有理想，才有奮斗的目標，才能大干一場(chǎng)，走向成功。
人生因為有了理想為燦爛，歲月因為有了痕跡而令人回憶。
每個(gè)人在小的時(shí)候，都有過(guò)一個(gè)理想，我的理想是當一名航天工程師，默默的工作在自己的工作崗位上，為祖國的航天事業(yè)奉獻自己的力量。
從我小的時(shí)候，我就渴望能飛翔在藍天白云下�？v橫在大地間。后來(lái)漸漸長(cháng)大了，了解了一些時(shí)事。神五到神九順利升空之后，我就知道了航天工程師這一職業(yè)。原來(lái)，一人升空，需要幾千名航天工程師一起來(lái)努力啊!那時(shí)，我就萌生了當航天工程師的想法。
當我把想當航天工程師的想法告訴爸爸媽媽時(shí)，她(他)們大笑。說(shuō)：“你知道航天工程師是什么嗎?”
我說(shuō)：“不就是坐在辦公室里面看電腦嗎?”爸爸又說(shuō)：“可不是這么簡(jiǎn)單，航天工程師必須有高學(xué)歷，厚資質(zhì)。還要有刻苦努力的精神等一系列品格，你差的.還遠呢!”那時(shí)起，我就立志要當一名航天工程師。
后來(lái)，我通過(guò)學(xué)習知道，當一名航天工程師要有以下品質(zhì)：為人民服務(wù)的精神，堅守崗位的精神，無(wú)私奉獻的精神，刻苦耐勞的精神，奮發(fā)向上的精神和愛(ài)國愛(ài)社會(huì )的精神。此外，還應有良好的素質(zhì)修養。要有道德心責任心等。
我決定，從現在起，培養我的道德心，做一個(gè)有道德有責任心的積極向上的21世紀青少年。實(shí)現我的航天工程夢(mèng)。
人因為有了夢(mèng)而精彩。我的夢(mèng)是一名航天工程師，雖然它對我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，但我要刻苦努力，盡早實(shí)現我的理想。做一個(gè)默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻的航天工程師，為祖國航天事業(yè)貢獻我自己的力量!
理想的作文_說(shuō)明文 19
理想這個(gè)字眼對我來(lái)講真的好遙遠，對于那個(gè)理想目前也就只剩下迷茫了。
以前我曾有過(guò)這么一個(gè)理想，跟音樂(lè )有關(guān)，但是現在對我而言，那個(gè)理想變得可望而不可及了。所以對于那個(gè)理想，我現在幾乎是完全失去信心了。但是那個(gè)理想卻深深的影響了我，因為那個(gè)理想讓我變得特別的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，也使得因為成了我最好的療傷藥。
之前的那個(gè)夢(mèng)因為現實(shí)的種種關(guān)系就這樣破滅了，夢(mèng)得破滅讓我幾乎沒(méi)有了目標，我變得非常得迷茫。那個(gè)屬于我的理想在哪兒？我會(huì )找到它嗎？我找到了它，它真的是屬于我的嗎？我還會(huì )失去嗎？這些問(wèn)題一直在我的腦子里打轉。
我變得迷茫了，雖然我心里有許許多多的想法，但我卻不知從何下手。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：自己既然那么喜歡玩，為何不背上背包獨自游玩全球呢！自己既然那么喜歡吃甜品，為何不做一位甜品師呢！自己既然那么喜歡大自然，為何不去放棄一切與大自然永遠生活在一起呢！
這些想法浮現在我的腦海中，但我去不知道該如何選擇，每一樣都是自己喜歡的'，但卻沒(méi)有一樣能夠真真正正的讓我下定決心一定要去做的。我很糾結，有這么多的選擇，我為什么還會(huì )猶豫不決呢這么多地選擇，為什么就沒(méi)有一樣能夠讓我下定決心的一定要做的呢！我的內心在掙扎，天使與惡魔在我的身體里爭吵，我做不了決定，我那親愛(ài)的理想��！你在哪里��！如果你聽(tīng)到我在呼喚你的話(huà)就趕快出來(lái)拯救我吧！
我像一個(gè)空殼，因為理想不在，我像一個(gè)形式走肉，因為理想不見(jiàn)了。理想，我要開(kāi)始尋找你，我不要做一個(gè)空殼，一個(gè)行尸走肉的人了，我要做一個(gè)有理想的人！所以，理想你別跑，我一定會(huì )抓住你的！
理想的作文_說(shuō)明文 20
每個(gè)人都有一個(gè)遙不可得的星星，這就是我們的理想。而我的那顆星星是企業(yè)家，是個(gè)眾人矚目的角色，是開(kāi)辦一家大公司。這夢(mèng)的開(kāi)端，來(lái)源于父母的啟發(fā)和同學(xué)的幫助。
那一天，是我正式立下理想的日子。
在學(xué)校組織的'勵志登山活動(dòng)中，同學(xué)來(lái)問(wèn)我的理想，我在大腦中搜索著(zhù)，到底哪個(gè)工作適合我呢？醫生？不行，我對之沒(méi)有興趣；老師？我做不到那份耐心；飛行員？這更不行，我恐高；突然，在腦海中，一個(gè)聲音來(lái)告訴我：企業(yè)家！嗯？父母不就是從業(yè)這個(gè)嗎？可卻沒(méi)有很出名。那我就來(lái)走他們的后路，并且，我要比他們更成功。我自豪的回答：我要當企業(yè)家！哈哈哈我隱約聽(tīng)到一聲嘲諷你連數學(xué)都沒(méi)有拔尖，還談金融和經(jīng)濟。我嘴角一挑，哼，你倒看看我行不行。
摘下這顆星星，談何容易��！有些人只奔著(zhù)這個(gè)光鮮亮麗的外表和冠冕堂皇的工作來(lái)立下理想，而我看中的，是它背后需要付出多少。在努力勤奮下成長(cháng)，即使沒(méi)成功，也問(wèn)心無(wú)愧。
在當下，我只是一介草民，一個(gè)年紀尚輕的學(xué)生，可花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我在班上學(xué)習成績(jì)中偏上，有時(shí)在上游�？晌目戚^差，理科稍好，性格大方開(kāi)朗，不過(guò)沒(méi)耐心，很要強，特別倔，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要有人比我寫(xiě)的快，我就會(huì )斷定我不會(huì )寫(xiě)�？傊�，沒(méi)有主見(jiàn)，比較愛(ài)哭，特別倔，這就是現在的我。
可我總得有點(diǎn)兒改變才能爬上梯子摘下星星吧。我打算在接下來(lái)的日子里，盡全力改變自己的缺點(diǎn)，不服輸。做個(gè)稱(chēng)職的企業(yè)家，前提就是學(xué)習好，而學(xué)習好就需要發(fā)現并保持對學(xué)習的興趣，并且自覺(jué)主動(dòng)。要腳踏實(shí)地，勇往直前，不懼困難，永不放棄。
加油！愿以后的我得償所愿，心想事成。
理想的作文_說(shuō)明文 21
理想是一束光，它不在于你長(cháng)大以后有沒(méi)有變成理想的樣子，而在于你前進(jìn)的道路心中，那一盞明燈為你照亮前方的方向。
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！毙r(shí)候的理想是美好的，是理想中的理想�，F在看到為理想奮斗站在閃閃發(fā)光舞臺上的人們，燈光為他們照耀，人們?yōu)樗麄儦g呼，他們用自己的能力給別人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。他們是為舞臺而生，因為喜歡，因為熱愛(ài)，所以往這條路邁進(jìn)。
“理想是堅定信念的遠大征程�！崩硐牒盟拼笱�，在南歸的路上經(jīng)過(guò)重重的困難。實(shí)現理想的道路也是艱難的，我的理想是成為和他們一樣優(yōu)秀的人，但只是依靠想象，卻遠遠不夠的。在追尋理想的道路上要付出艱辛的汗水，只有自己變得更加優(yōu)秀，持之以恒的堅持，才能離成功近一點(diǎn)。雖然說(shuō)不上百分的成功，但是也能在理想的道路上升華自己。
“人之所需要理想，猶如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們的.航程�！边@是羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)的話(huà)，理想就像星星一樣，在一片黑暗之中閃耀。沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的目標，所以為了我的理想，我要做出改變，我要獲得更多豐富的知識，加強體育鍛煉，身材管理適當，控制飲食，才能在理想的道路上茁壯成長(cháng)。理想好似一顆種子，它值得我們?yōu)樗ㄙM時(shí)間和精力，要用心去灌溉，精心去培養，這樣才能學(xué)會(huì )專(zhuān)注。但在追尋理想的路上，也要注意合理安排，勞逸結合。
理想并不是那樣遙不可的目標，也不是天馬行空的想象，而是能讓你在成長(cháng)道路上前行的動(dòng)力，是在你一次次我們想放棄的時(shí)候讓你充滿(mǎn)動(dòng)力的信仰。
理想的作文_說(shuō)明文 22
一講到我的理想，不得不從我爸爸的理想說(shuō)起
我的爸爸是一名美術(shù)老師，他工作繁忙，總是看他早出晚歸的，我知道他一定是想要培養出更多的美術(shù)人才。因為他每天回到家做的第一件事不是換鞋，也不是洗手，而是跟我們炫耀自己的學(xué)生有多厲害，真瞧不慣他那個(gè)得意勁。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，轉眼間我上了一年級，這時(shí)老爸開(kāi)始重視起我的畫(huà)畫(huà)，我還記得，那時(shí)老爸笑瞇瞇地走進(jìn)我的房間，出于本能我立馬就有了一種不太好的預感。果然，老爸開(kāi)心地對我說(shuō)：“兒子，你畫(huà)一張畫(huà)給我看看唄！”我答應了，拿起畫(huà)筆就龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就畫(huà)好一張畫(huà)。老爸拿起我的畫(huà)仔細地看了又看，最后問(wèn)我：“你畫(huà)的是什么東西，是怪物還是什么呀？”我故作吃驚地說(shuō)：“老爸你還看不出來(lái)嗎？這是你呀！”老爸的臉色一下子就變了，氣呼呼地走出了我的`房間。等他走后我自言自語(yǔ)道：“畫(huà)畫(huà)那么無(wú)聊，我可不喜歡畫(huà)畫(huà)！”誰(shuí)知這句話(huà)被老爸聽(tīng)到了，他下定決心一定要把我培養成小畫(huà)家，可是爸爸呀！爸爸，你哪知道我并不是特別喜歡畫(huà)畫(huà)呀！
現在我要給你講講我的理想吧，其實(shí)我特別熱愛(ài)舞蹈，每當音樂(lè )響起，我的腳便會(huì )不由自主劃出舞步，我的手也打上節拍，身子禁不住輕輕搖擺舞蹈，讓我感受到了快樂(lè )，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力。能夠成為一名舞蹈老師就是我的理想！
于是，我把這個(gè)想法告訴老媽?zhuān)瑳](méi)想到老媽很支持我的想法，她鼓勵我說(shuō)：“不管什么理想，確定了就要努力堅持下去哦！”我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗下了決心，放心吧！我一定會(huì )為實(shí)現自己的理想而不斷前進(jìn)的！加油！
理想的作文_說(shuō)明文 23
我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，心里面有不少理想。像掛在天空中忽明忽暗的繁星，一會(huì )兒想要做這個(gè)，一會(huì )兒想要當那個(gè)。 唉！明星，科學(xué)家，翻譯，醫生……各種各樣的職業(yè)把我這顆小小的童心膨脹得滿(mǎn)滿(mǎn)的。真有點(diǎn)兒讓人心煩。當科學(xué)家吧，我又沒(méi)基礎，當明星？我怕緊張…… 我心里有一個(gè)聲音在對我自己說(shuō)：“當個(gè)翻譯吧！這可以提高你的英語(yǔ)能力哩！”我還沒(méi)有細細想，心思就成了這句話(huà)的俘虜。那好吧！反正我英語(yǔ)還行。 這個(gè)理想可不是說(shuō)著(zhù)玩的，平時(shí)在英語(yǔ)課外興趣班里，我的詞匯量廣�？荚嚽�，同學(xué)們都很緊張，抓時(shí)間去閱讀，復習課本上的內容，我只是翻閱幾下，輕松地把試卷做完，第一個(gè)交卷。
望著(zhù)試卷上面的100分，連續不斷的紅鉤鉤，同學(xué)們的目光別提有多羨慕啦！我心里就特別高興，他們的目光看上去是想和交換試卷或偷看一眼我的答案似的。 在同學(xué)們的輕噓聲中，我自豪地坐在了位置上，領(lǐng)取了老師遞給我的獎品。我真希望獎品一年比一年多。 老師和家長(cháng)也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我在英語(yǔ)方面有天賦，可以繼續發(fā)展。 我知道，僅僅有我這個(gè)小兒科的'一點(diǎn)知識與外國人對話(huà)起來(lái)，那可是相差甚遠的喲。那還得把每個(gè)單詞發(fā)音弄準。 那一天夜晚，我帶著(zhù)這個(gè)美好 的理想進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，我看見(jiàn)了一群金發(fā)碧眼看“老外”來(lái)我國旅游，由于語(yǔ)言不通，簡(jiǎn)直寸步難行。幸好碰到了我。我流利的話(huà)語(yǔ)讓她們贊不絕口，那些老外也不由得伸出了大拇指……我“呵呵”地笑醒了。 我不斷地回味著(zhù)那個(gè)美好的夢(mèng)境。什么辦法才能讓它變?yōu)楝F實(shí)？理想的種子已經(jīng)發(fā)芽，我要用奮斗的汗水將它培養。
理想的作文_說(shuō)明文 24
理想對每一個(gè)人都很重要，它是人生導航中的燈塔。只要有了自己的理想，我們就會(huì )勇往直前，向自己的目標靠近，我的理想是當一個(gè)杰出的建筑設計師。
每當我坐在車(chē)子里出行的時(shí)候，我特別喜歡透過(guò)車(chē)窗，看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公，十分高大，直入云間；有些則小巧精致，大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿(mǎn)意，它們黑黑的，十分矮小，老土至極。這使我有了一個(gè)大膽的想法——當一個(gè)建筑設計師。
當一個(gè)建筑設計師能隨心所欲地設計各種各樣的建筑。讓多變的'房屋來(lái)美化我們的城市。讓人們住在有創(chuàng )意的房子里。如果設計得好，得了國際大獎，還有可能出名。我想要設計出蘑菇形的小屋，可以感受到森林的氣息；我還想要設計那高聳入云的圓錐式大樓，可以把城市的風(fēng)景一覽無(wú)余；我還想要設計能在海上飄行的房子，可以感受到海風(fēng)的氣息。一想到這些奇妙的構思，我的心里就充滿(mǎn)了激動(dòng)和期盼。但這些還只不過(guò)是一些猜想，離真實(shí)還很遠。
別認為當一個(gè)建筑設計師是一件容易的事，要想做一個(gè)優(yōu)秀的建筑設計師并不簡(jiǎn)單，他擁有十分強的挑戰性。想要成為一個(gè)建筑設計師，必須得擁有建筑設計的基本知識，有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個(gè)頂級的設計師，更應該有豐富的設計經(jīng)驗和對于一切事物的熱情。每當在完成一個(gè)建筑設計后會(huì )有一種成功的喜悅。從現在開(kāi)始，我會(huì )向著(zhù)自己的目標奮斗。做為一個(gè)建筑設計師，要精通美學(xué)、物理、化學(xué)、數學(xué)等等，現在我只有學(xué)好各門(mén)基礎知識，才能為以后成為優(yōu)秀的設計師打好扎實(shí)的基礎。
這就是我的理想，我會(huì )向著(zhù)它一直勇往直前。
理想的作文_說(shuō)明文 25
每一個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，它們就會(huì )促使著(zhù)人們成功，這個(gè)過(guò)程是輝煌的。很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想，當一名女交警。小時(shí)活的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的`我其實(shí)是喜歡上了女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解到當一名女交警的辛苦與困難。于是，當老師就成了我第二個(gè)理想。我接觸過(guò)許多老師有年齡大的，年齡小的，資格老的，經(jīng)驗少的。當不管她們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們講課。
如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子。如今的我，對一些事情已有了自己獨特的見(jiàn)解和想法�，F在，我的理想在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我要把自己培養成一個(gè)對社會(huì )，對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少中學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負，但是往往沒(méi)有做好身邊的小事，甚至連一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有遵守。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以善笑而不為，不易惡小而為之”的想法。而要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎，并最終實(shí)現它！
不管我以后選什么職業(yè)，做什么工作，我對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是要從小事做起，從自己做起，做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
理想的作文_說(shuō)明文 26
人生沒(méi)有理想，就會(huì )迷失方向。理想是人類(lèi)的導航燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片渺茫。俗話(huà)說(shuō)得好：理想是使人進(jìn)步的階梯，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗的目標我的理想就是當一名科學(xué)家�？�，我有在做我的科學(xué)家美夢(mèng)了。21世紀，我已經(jīng)成為科學(xué)家，并且獲得了諾貝爾獎！不過(guò)，我最欣慰的發(fā)明是我發(fā)明了一種可以使甲流不危害我們人體的膠囊。這些年來(lái)甲流已經(jīng)嚴重干擾到我們的社會(huì )，全世界都提心吊膽膽戰心驚。這次我們可有救了，不用再過(guò)那種生活了！
你們一定會(huì )問(wèn)我怎么發(fā)現這種藥物的。下面就由我為大家解答吧：在一次偶然的機會(huì )下，我在網(wǎng)上看到這樣一則消息：“在村莊，那里的人最高壽命可達130歲，得甲流的'人可以說(shuō)是幾乎全都沒(méi)有！”我十分好奇，為什么他們這么長(cháng)壽呢？我帶著(zhù)不解謎團去訪(fǎng)問(wèn)個(gè)究竟。
我開(kāi)著(zhù)車(chē)以風(fēng)馳電掣的速度，經(jīng)過(guò)九曲十八彎，終于到了一個(gè)村落，這是一個(gè)古老寂靜的村落，這里水綠島翠山青，沒(méi)有被空氣污染，行走在村子里我看到許許多多的葉子都被包成一個(gè)球體，我便去訪(fǎng)問(wèn)村長(cháng)，村長(cháng)說(shuō)：“球中的樹(shù)葉是那顆不老松的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)400年才掉一次葉，它們在樹(shù)葉吸取一些成分，人如果患有什么病只需把此球往頭上一方便妙手回春了�！庇谑�，我向村長(cháng)討了一顆帶回實(shí)驗室，把它放進(jìn)分解機中，發(fā)現內含有一種不知名地 原素而且可以緩解任何傷痛，我因為球內含有樹(shù)葉我便把它命名為：“葉精素�！币�，我成功了，我一蹦三尺高，重重摔在地上，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)�；叵雺�(mèng)中景象，我覺(jué)得自己應該努力學(xué)習，長(cháng)大后才能真正實(shí)現夢(mèng)想，我堅信憑借我的努力我不會(huì )成為空想家而會(huì )成為一位真真正正的科學(xué)家！
理想的作文_說(shuō)明文 27
理想是靈魂，沒(méi)有理想的人如同行尸走肉，理想是人進(jìn)發(fā)的動(dòng)力，是人奮斗的目標，每個(gè)人都應擁有理想并為之奮斗！
理想似一抹春色，安有神奇的力量，可以令一個(gè)從暗淡走向光明，從失敗走向成功！但如果失去了理想，那他（她）的生活將會(huì )變得暗淡無(wú)光，隨之墮落下去。但有人不可“黑云壓城城欲摧”，應“柳暗花明又一村”直至找到理想，最終抵達理想的彼岸。
人生雖然苦短，但如果能在這苦短的一生中，發(fā)揮出自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰在出名之前十分的放浪形骸，視理想為沙砂，但后來(lái)他終于認識并改正了自己的錯誤，那時(shí)的托爾斯泰或許是把他自己心中最陰暗的'門(mén)打開(kāi)了，因而忘記了心中的理想，好在“浪子回頭金不換”，他最終還是認識了自己的價(jià)值，實(shí)現了自己的理想，成為了一個(gè)有所作為的人。而作為同人類(lèi)的我們是不是也該正視自己的理想呢？
雖然我們不能像那些名人一樣功成名就，更不能隨心所欲的去追求我們的理想，但我們只要做好自己分內的事，那這一生也就不會(huì )感到虛度年華、荒廢青春了。人的一生到底是為了什么呢？是功成名就、世界首富還是主席總統呢？始終愚昧的我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，既然說(shuō)不出又何必強求呢？但至少我覺(jué)得富貴、奢華不是最重要的，只要有理想就好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！泵髦巴径嗲�，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。那么就讓我們一起去追逐那五彩繽紛的理想吧！世界就掌握在你我的理想之間。
理想的作文_說(shuō)明文 28
朋友，你的理想是什么？是教師？是宇航員？是老板？是羽毛球運動(dòng)員？還是工程師？而在許許多多的理想中，我的理想就是籃球運動(dòng)員。
在我7歲時(shí)，我正在客廳玩耍，看到爸爸正在電視上看籃球賽，我也跟著(zhù)看了起來(lái)，其中一個(gè)23號球員我對他的印象十分深刻，穿著(zhù)紅色衣服，畫(huà)著(zhù)一頭牛，大大的23在上面，你別看我還7歲，卻已經(jīng)懂得許多籃球知識了，都是我爸爸教我的，爸爸教了什么是進(jìn)球，有三分球，灌籃等許多知識。那個(gè)23號球經(jīng)常進(jìn)球，有一次他來(lái)了個(gè)大灌籃，他猶如一條兇猛的神龍飛快地搶斷了別人的`球，以迅雷不及掩耳之速跑到了另一個(gè)籃筐，他手吸住籃球，騰空一躍，舉起籃球，揮出手，停在空中，壓下手臂，扣到了籃框，球穿破籃球，如一匹脫韁的野馬，“咚”一響落在了地面上，像一個(gè)調皮的小精靈滾出場(chǎng)外，“哇，太厲害了！太帥了！”我驚訝地叫著(zhù)，我興致勃勃地問(wèn)爸爸：“這個(gè)球員叫什么名字，是哪支球隊的隊員？”爸爸耐心地回答：“這位23號球員叫邁克爾·喬丹，是公牛隊的，他可是現在美國nba最厲害的球員，他帶領(lǐng)著(zhù)公牛隊屢戰屢勝，是攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝的隊員！”我不知道nba是什么東西，也不知道公牛這支隊伍，可我那時(shí)候就決定要當一名攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝的冠軍球星。
從此我每天都要觀(guān)看籃球賽事，學(xué)習球星的動(dòng)作，然后下樓練習籃球。過(guò)了許多天，我球技在班里可是無(wú)人可敵的，我向爸爸發(fā)起了挑戰，可我球技不如爸爸，爸爸輕而易舉地打敗了我，當時(shí)我覺(jué)得我要多練習，成為真正的球星！
朋友讓我們一起努力，成就自己的理想。
理想的作文_說(shuō)明文 29
我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的理想，并且每個(gè)人都會(huì )為了自己的理想而不斷地奮斗！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的理想有許多，但最初的那個(gè)，依舊藏在我的一個(gè)叫作心的小盒子里--從來(lái)沒(méi)有丟失。我的理想--當一名服裝設計師，也許你們不明白，我為何是如此渴望想當一名服裝設計師。因為想讓身邊的人都穿上更漂亮，更讓自己心儀的衣服。SO（所以），我一直在努力，一直憧憬著(zhù)未來(lái)這個(gè)理想能夠實(shí)現。
可未來(lái)，又有多少困難等待著(zhù)我，它們像一群惡魔，在我的背后，不斷地譏笑，不斷地使著(zhù)陰謀詭計，可我并不畏懼。我知道，如果連這小小的'挫折也打敗不了，那還談何理想，談何未來(lái)？那便一事無(wú)成。
想當設計師，可沒(méi)有大家想象的那樣簡(jiǎn)單。我不但要有豐富的想象力，永恒的創(chuàng )新力，更要有強大的語(yǔ)言表達能力。即使你設計的衣服再漂亮，再時(shí)尚，但如果你無(wú)法將這件衣服的內部結構，與外部樣式清晰，具體地用語(yǔ)言表達出來(lái)，那么也不會(huì )得到大伙兒的認可。因此，我要在這三方面不斷地努力，使我的各方面能力得到提高。
我從小便熱愛(ài)繪畫(huà)，想把自己腦中所想畫(huà)下來(lái)，我想看到，當別人看到我設計的衣服時(shí)，臉上露出燦爛的表情。所以從小到大，我畫(huà)的圖案雖然很古怪，但卻深受旁人喜愛(ài)。
因此，我會(huì )加倍努力，不斷進(jìn)取，平時(shí)多留心身邊美好的事物，用更多的精力去學(xué)習文化知識。我會(huì )堅持下去，遇到再多的挫折與磨難，我也不會(huì )不堪一擊，即使失敗，也會(huì )讓失敗轉化為勇氣。一直往前走，也許我會(huì )清楚地看見(jiàn)前方的坎坷，看見(jiàn)前進(jìn)路上的挫折。但不管怎樣，我都要有往前走的勇氣。直到一縷太陽(yáng)的光芒照耀在我的臉上，讓我的信心充滿(mǎn)整個(gè)身軀。
我相信，不久的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
理想的作文_說(shuō)明文 30
每個(gè)人都有自己的理想，有人想要當一名畫(huà)家，刻畫(huà)祖國的雄偉山河；當一名作家，寫(xiě)心中對祖國的熱衷之情；當一名科學(xué)工作者，探尋祖國與宇宙的奧秘；當一名歌唱家，演唱對祖國的真情實(shí)感。當然，我也有許許多多的理想，隨著(zhù)年齡的快速增長(cháng)，我的理想由多到較少。
現在的我，只有一個(gè)目標，那就是當一位救死扶傷的醫生，身著(zhù)白大褂，在病人最必須協(xié)助的時(shí)候張開(kāi)援助之手，給他們帶上去期望以及戰勝病痛的信心，遵守著(zhù)“白衣天使”的神圣愿景，與疾病抗衡。在我心中，他們的.職業(yè)是最出色而崇高的。
每當我途經(jīng)醫院，聽(tīng)見(jiàn)那些喪失親人的人們那悲痛欲絕的哭聲；看著(zhù)那些身患絕癥的人們那樣哀傷恐懼的神情，我就立志做到一位醫生。聽(tīng)見(jiàn)恢復健康的人們那無(wú)聊而活潑的笑聲；看見(jiàn)那些醫治好一位位病人的醫生，我就更加的忠誠了我的信念。
其實(shí)，我想要當醫生還有別的原因。在2004年，四、五月的時(shí)候，非典病魔侵襲我們這個(gè)山城的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)堅決個(gè)人安危，日日夜夜地力戰在第一線(xiàn)上，醫治著(zhù)一個(gè)個(gè)患者。在2008年“512”大地震時(shí)，又是那么多的醫生，忍痛心中悲傷為傷員展開(kāi)毛巾、手術(shù)……在叛卷全球的“甲型—H1N1”的病毒再一次攻擊中國時(shí)，又是那么多的白衣天使在第一線(xiàn)上就診患者。是他們譜曲了一曲曲動(dòng)人的頌歌；是他們包含了第一線(xiàn)上一道耀眼的風(fēng)景；是他們帶來(lái)了我一次又一次的震驚。
從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，吸取更多的科學(xué)知識，不斷擴大自己的知識面，讓自己懂更多的科學(xué)知識，還要提升自己的責任心、冷靜。長(cháng)大后我要當一名醫生，為祖國救死扶傷，讓我們一起為自己的理想努力奮斗吧，打氣！
理想的作文_說(shuō)明文 31
夢(mèng)想是奮斗力量的源泉，是人生航行的指南針，是成長(cháng)道路上的燈塔，指引我走向成功的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家。
我記得那是四年級的第一卷。我們剛從旅行回來(lái)。老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我拿起筆，開(kāi)始用飛龍和鳳凰寫(xiě)字。寫(xiě)下我們在旅行中如何烹飪，我們玩了什么游戲，以及每個(gè)人的感受。就這樣，我的作文交上來(lái)了。我根本沒(méi)想到會(huì )獲獎，但一天之后，語(yǔ)文老師讓我和某某一起去。我原以為是幫老師改作業(yè)或輔導同學(xué)，但沒(méi)想到老師會(huì )說(shuō)我們的作文獲獎了。我不敢相信自己的耳朵，所以我問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)因為我的作文是真實(shí)的，所以我第一次獲得了一等獎。這是一篇優(yōu)秀的作文。在那之后，我讀完了作文本，但是那些美麗的文字像磁鐵一樣吸引了我。漸漸地，我，一個(gè)以前不喜歡閱讀作文的學(xué)生，甚至讀完了幾本厚厚的作文選集。
所以我從五年級起就成了一名小記者。我喜歡這份工作。每當我在收音機里聽(tīng)到我的.作文被大聲朗讀時(shí)，我的心就像蜂蜜一樣甜。但當收音機讀別人的作文時(shí)，我也會(huì )認真聽(tīng)，并努力下次使用別人的好單詞和好句子。雖然我們現在不必為畢業(yè)班做貢獻，但我不會(huì )忘記每天記日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅持，就一定會(huì )有回報和快樂(lè )。
我常常想象，幾年后，我已經(jīng)成為一名著(zhù)名作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉照射在草地和小路上。我坐在樹(shù)下，用鋼筆描述了這一切，想象著(zhù)平靜的生活。它應該是多么完美��！
也許我在實(shí)現我的夢(mèng)想時(shí)會(huì )遇到很多困難，但我永遠不會(huì )后悔我為實(shí)現我的夢(mèng)想所付出的一切“如果有一個(gè)聰明人，一切都會(huì )成功”。我將勇敢地朝著(zhù)這一目標前進(jìn)；燈塔。
理想的作文_說(shuō)明文 32
有一個(gè)坐在凳子上的女生，聚精會(huì )神地看著(zhù)自己描繪的紙，手中的鉛筆一直都沒(méi)有停下，不斷地進(jìn)行修改，紙上是一件樸素而華麗的衣服設計圖。
沒(méi)錯，那個(gè)女生就是未來(lái)的我。我的理想是當一個(gè)服裝設計師。記得有一次，我獨自一人待在家里，非常無(wú)聊，我便打開(kāi)電視，沒(méi)有目標地亂翻電視臺。突然，我發(fā)現了一個(gè)閃光點(diǎn)，在某一個(gè)電視臺有一場(chǎng)美輪美奐的T臺服裝秀。我便鎖定了這個(gè)節目。俗話(huà)說(shuō)得好：“人要衣裝，佛要金裝�！币粋�(gè)個(gè)長(cháng)相清秀的模特，由于服裝的襯托，顯得非常漂亮，她們穿著(zhù)合身的衣服，把高挑的身材展示得淋漓盡致。
豹紋皮草的小披肩，傲慢又狂野；輕柔的白色吊帶裙，純潔又優(yōu)雅；墊肩的.女士西裝，使在商場(chǎng)上“戰斗”的女強人更加魅力無(wú)限；黑色的晚禮服，高貴又典雅……我不禁感嘆道：哇！這些這么漂亮的作品，要扼殺設計師多少細胞��！我佩服得五體投地，直到表演結束我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，還沉浸在那優(yōu)美的服裝中。
愛(ài)美是人的天性，于是，從那時(shí)起，我便暗暗下定了決心：長(cháng)大一定要當一個(gè)服裝設計師�，F在，我一有空，便守在電視機面前，等待著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)T臺走秀，看見(jiàn)了非常喜歡的作品，便拿出畫(huà)服裝的圖畫(huà)簿畫(huà)下來(lái)。自己有時(shí)有了靈感，便拿出圖畫(huà)簿，把自己的靈感全部畫(huà)下來(lái)。當然，現在最重要的事情，是要好好學(xué)習，沒(méi)有知識，怎么能設計出好看的作品呢？
我要一直保持著(zhù)這個(gè)理想，把它作為我?jiàn)^斗的目標，更加勇猛地向它沖去�！坝兄菊�，事竟成！”我相信我長(cháng)大以后，一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師，為愛(ài)美的男生、女生們設計出漂亮的衣服。
理想的作文_說(shuō)明文 33
每個(gè)人都有自己的理想，我們?yōu)槔硐攵鞓?lè )，為理想而奮斗。沒(méi)有理想，可以想象，人類(lèi)的心情是多么郁悶，會(huì )覺(jué)得非常迷茫，沒(méi)有方向感。我的理想很偉大深遠，是宇--航--員！
我想當宇航員，有三個(gè)愿望，我來(lái)給你慢慢道來(lái)。
第一，我想登上神秘月球，看月球上的新生物，看到它的神奇之處，并研究如果沒(méi)有氧氣，人類(lèi)怎么生存，把月球上的無(wú)氧生物，帶回來(lái)放到研究所里給科學(xué)家們研究。用這樣的方法，使地球更富強，使人類(lèi)的科學(xué)更加強大，并且更進(jìn)一步。
第二，看月球上的生態(tài)環(huán)境；看月球上沙土的顏色；看月球上的小山，融合物，還有太陽(yáng)光對他的照射亮度和程度，看我們火箭是怎樣飛進(jìn)去的，并時(shí)不時(shí)在里面發(fā)現一些稀有物質(zhì)了解月球的地質(zhì)狀況。
第三，這是我最想要實(shí)現的，那就是坐火箭，坐宇宙飛船。對我們來(lái)說(shuō)，登上火箭的一小步，就是人類(lèi)的一大步，我要努力去實(shí)現這一大步。
等坐上火箭，遨游于宇宙，我最想看的是咱們地球的`美麗。記得語(yǔ)文書(shū)上有這樣一段吸引了我：“上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣，地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親�！�
每每想起這段，我思潮起伏，心想：我一定要親眼目睹我們這位偉大的地球母親。
以后，我要加強鍛煉，并且時(shí)不時(shí)對自己說(shuō)：“我們都是追夢(mèng)人！”用這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵自己，實(shí)現我的宇航員夢(mèng)。我知道，要實(shí)現這個(gè)理想，有可能要付出畢生的努力，甚至會(huì )花出全部的心血也不能實(shí)現，正所謂理想的前方總是布滿(mǎn)荊棘的，但我一定會(huì )客服困難，勇往直前，不會(huì )讓它化為南柯一夢(mèng)。
理想的作文_說(shuō)明文 34
每當仰望夜空的時(shí)候，滿(mǎn)天的星星調皮地眨著(zhù)眼睛，似乎想拋出一個(gè)個(gè)秘密讓我猜——— 地球之外是否存在生命？哪個(gè)星球上有水？哪個(gè)星球上有我們急需的資源？哪些星球適合人類(lèi)移居？一個(gè)個(gè)問(wèn)題深深吸引著(zhù)我。課余時(shí)間，我查閱了一些國內外的天文書(shū)籍來(lái)豐富自己的基礎知識。
每當看到大街上擁擠的人群，我就聯(lián)想到地球上的`人口已接近極限，資源匱乏、環(huán)境污染、災害頻發(fā)……別的不說(shuō)，僅糧食問(wèn)題就困擾著(zhù)許多國家的發(fā)展。但“三山六水一分田”的地球還有極大的潛力需要我們去開(kāi)發(fā)——— 怎樣讓浩瀚的海洋變成糧倉，讓海底獻出寶藏，讓南極洲成為人類(lèi)的后花園……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我迷上了地理、化學(xué)等，為將來(lái)的目標奠定堅實(shí)的知識基礎。
當5·12汶川大地震、4·14玉樹(shù)大地震的噩耗傳來(lái)時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失、巨額財產(chǎn)瞬間化為烏有。痛心之余，我就想，人類(lèi)何時(shí)才能準確地預報地震？如何把強大的地震能量?jì)Υ嫫饋?lái)，讓地震成為人類(lèi)的朋友？如何巧妙地制造地震、利用地震，讓青藏高原變矮、讓印度洋的雨氣把新疆的大沙漠變成中國的大糧倉……
在甲流讓全球顫抖的時(shí)刻，癌癥、艾滋病等無(wú)情地奪走了多少生命，一個(gè)個(gè)幸福的家庭不再完整，一張張童稚的臉上失去了往日的笑容……我就想怎么才能控制病毒？基因療法能否廣泛應用在醫學(xué)上？如何讓疾病不再成為人類(lèi)的克星？
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號縈繞在我的腦海中，我現在需要學(xué)到廣博的知識，相信在不久的將來(lái)，我將把這些問(wèn)號拉直，變成一個(gè)個(gè)感嘆號。
理想的作文_說(shuō)明文 35
每個(gè)人都有理想，或許是記者，或許是警察，或許是醫生……每一個(gè)理想都那么美好，為了理想，每個(gè)人都會(huì )努力去實(shí)現，把理想變成現實(shí)。我的理想就是當一名老師。在我心中，老師就像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)，他們把知識傳播下去，把文明傳播下去，為國家培養了一大批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，就想長(cháng)大了也當一名老師。慢慢的，我上小學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了：不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗。老師不僅教我們知識，還經(jīng)常鼓勵我們。當我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵。只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)，這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺講臺，向學(xué)生們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么美好的事情��！我要像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的.學(xué)生。當他們捧起獎杯時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要氣餒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。把他們培養成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人，長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人才。
要實(shí)現自己的理想，就必須努力學(xué)習，不僅需要豐富的文化知識，還需要具備奮斗的勇氣。我相信，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
理想的作文_說(shuō)明文 36
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的`神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，此時(shí)默默地奉獻著(zhù)自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵志要當一名教師，老師就是人類(lèi)禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著(zhù)他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報我，我，只愿他們能夠為社會(huì )、為祖國貢獻自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)對未來(lái)完美的盼望。此時(shí)為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想就是盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來(lái)不就是夢(mèng)。
理想的作文_說(shuō)明文 37
俗話(huà)說(shuō)：“有了理想就有了奮斗的目標，沒(méi)了理想跟咸魚(yú)就沒(méi)什么區別�！蔽乙矔r(shí)常在想：“我的理想是什么？”終于，我找到了答案。
當我翻閱一篇篇的文學(xué)作品時(shí)，我也會(huì )反問(wèn)自己：“我可不可以也像這些作者這樣寫(xiě)出自己優(yōu)秀的文章呢？”這個(gè)問(wèn)題也一直在我腦邊徘徊，于是，我暗暗下定決心：我要成為一名作家。
既然要成為一名優(yōu)秀的作家，就必須要有優(yōu)美的文筆與扎實(shí)的基礎。我開(kāi)始閱讀別人的優(yōu)秀文章，學(xué)習別人的寫(xiě)作手法，體會(huì )別人文章中所表達出來(lái)的情感，運用到自己的文章里。比如說(shuō)：唐代大詩(shī)人李白的《贈汪倫》中的一句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句話(huà)我體會(huì )到了濃濃的，深深的兄弟情誼�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽殷w會(huì )到了文天祥深刻的愛(ài)國情懷。
中國就有一個(gè)優(yōu)秀的作家，他寫(xiě)出的文章堪稱(chēng)“文壇界的經(jīng)典”，他就是魯迅先生。我曾看過(guò)他寫(xiě)的散文《朝花夕拾》，我印象最深刻的就是魯迅先生對藤野先生深切懷念，感激不盡的'畫(huà)面。魯迅先生本來(lái)是學(xué)醫的，但他發(fā)現醫術(shù)不可以拯救中國人的靈魂，只能治好人的身體。于是，他棄醫從文，用文筆喚醒了中國人。
我不一定要用文筆喚醒國人的靈魂，而是想通過(guò)文字，筆墨，紙張傳達出我內心的情感，我對世界的贊美，我對美好生活的向往，這就是我想當作家的原因。
就這樣，為了成為作家，為了我心中不滅的理想，我必定付出努力，從零開(kāi)始，向成功的目標，揚帆起航�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
理想的作文_說(shuō)明文 38
理想是什么？它是陽(yáng)光，讓你充滿(mǎn)激情的奮斗的目標；它是火光，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想城；它是燈，照亮人生之路；理想是道路，引你走向成功。人生因為有了理想而變的豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，而我呢？是當一名老師。每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。張海迪曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的.風(fēng)帆�！�
老師是蠟燭，為學(xué)生獻出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著(zhù)一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習道路上的指路人，帶領(lǐng)著(zhù)我們這些祖國的花朵走向未向。老師辛勤工作、盡職盡責，在那三尺高的講臺上，向我們傳授知識，告訴我們種種道理，他們培育著(zhù)棟梁之才，培養了一批批優(yōu)秀的人才，使社會(huì )變得出色，國家繁榮昌盛。所以，我要當一名教師，用自己的努力培育出出色的人才！我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)成為一名教師，無(wú)私的奉獻自己。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習很多。我要努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野。
我不是詩(shī)人，不能用出色的詩(shī)句寫(xiě)出我的理想；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的理想有多偉大；我不是歌手，不能歌詠我的理想有多好。然而，我會(huì )努力。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，會(huì )有江河 ，會(huì )讓我們流淚，但我們還是一定要執著(zhù)地走下去。我相信，有了這些努力，我們的生活會(huì )豐富多彩，幸福美滿(mǎn)，我們的理想才會(huì )更加光彩奪目，要一步步走下去，因為堅持就是勝利。
如果說(shuō)“理想是船的風(fēng)帆”，那么我就是現在揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的地點(diǎn)努力地駛去，駛去····
理想的作文_說(shuō)明文 39
理想是助人成功的基石，理想是摧人奮進(jìn)的動(dòng)力，理想是勇往直前的源泉……每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當一名優(yōu)秀鋼琴老師。
記得我四歲半時(shí)，有一天，路過(guò)一家琴行，聽(tīng)到琴行中傳來(lái)了跌宕起伏的鋼琴聲，一會(huì )兒使我全身血液沸騰，一會(huì )兒使我平靜如水，我陶醉在其中……從此以后，我就喜歡上了鋼琴，并萌發(fā)了要當鋼琴老師的`夢(mèng)想。于是，求媽媽幫我報名學(xué)琴。
自從我有了這個(gè)夢(mèng)想，我要求爸爸媽媽幫我買(mǎi)一臺鋼琴放在家，并下定決心，每天練鋼琴的時(shí)間一定要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，在學(xué)琴時(shí)還應該持之以恒，不能半途而廢。
有一天晚上，我的鋼琴老師教了一首新的曲子，這首曲子很難彈，而且有六頁(yè)。開(kāi)始，我以為我能把這首曲子彈好，但后來(lái)，我練了好多遍，都沒(méi)什么進(jìn)步。因為這首曲子變音太多，一會(huì )兒降調，一會(huì )兒又升調，導致我彈得斷斷續續，再加上要踩踏板，搞得我手忙腳亂。我心想：這首曲子太難彈了，根本不可能彈熟！灰心、沮喪讓我落下了難過(guò)的淚水。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你不是在學(xué)鋼琴時(shí)保證過(guò)，要持之以恒，不能半途而廢嗎？”媽媽的話(huà)提醒了我。是啊，我不能言而無(wú)信，我不能放棄理想啊。于是，我又練起鋼琴來(lái)。
我先練右手，練熟后再練左手；然后就雙手合起來(lái)一起練，在保證沒(méi)有錯音后就加速。我就是這樣一遍一遍地練著(zhù)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我終于練熟了這首曲子。我沒(méi)有半途而廢！
直到現在，我還一直堅持在學(xué)鋼琴，每次在老師琴行表演完后，都會(huì )博得大家的夸獎。通過(guò)我持之以恒地練習，我已順利地通過(guò)了八級考試。
這就是我的理想——長(cháng)大后當一位優(yōu)秀的鋼琴老師，為了理想我一定會(huì )繼續努力地奮斗下去。
理想的作文_說(shuō)明文 40
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花。世間的萬(wàn)物無(wú)不擁有自己的理想。山溪的`理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。一本書(shū)有了理想，將成為打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙；一滴水有了理想，會(huì )成為寬廣深遠的大海；一塊石頭有了理想，會(huì )成為獨一無(wú)二的長(cháng)城；一粒種子有了理想，會(huì )成為蒼翠茂密的大樹(shù)。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！绷魃澈永先说摹独硐搿窞閾碛欣硐氲娜嗣枥L了一幅多么美妙的圖畫(huà)！而沒(méi)有理想的人，蹉跎歲月，碌碌一生。
是啊，古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有遠大的理想？哪個(gè)不曾為實(shí)現理想而苦苦奮斗？霍去病“匈奴未滅，何以家為”，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，數千次試驗，最終成功……
我也有理想，我的理想雖然沒(méi)有醫生那么溫馨，沒(méi)有警察那么莊嚴，不像音樂(lè )家那么美妙，不如科學(xué)家那么睿智，也不像宇航員那么神奇……我的理想普普通通，是當一名作家，當一名漫畫(huà)家。我喜歡作家那善于觀(guān)察的眼睛和豐富的想象力，我喜歡漫畫(huà)家能描繪出五彩繽紛世界的手，那充滿(mǎn)情趣的頭腦，那蘊含愛(ài)意的心，一想起這些，每每讓我神往不已。
為了實(shí)現理想，我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，無(wú)數的汗水，灑在我前進(jìn)的路上�？赡苡腥艘f(shuō)，一個(gè)人有一個(gè)理想就夠了，兩個(gè)就多了，而我要說(shuō)，理想不在多少，而在于是否為理想奮斗。
我的理想有了，為實(shí)現理想的決心也有了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請告訴我，怎樣做才能實(shí)現自己的理想呢？
理想的作文_說(shuō)明文 41
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食，你是否解除了一個(gè)人的饑餓;如果你是一顆螺絲釘，你是否一直堅守在自己的崗位，如果你是…….
理想是憧憬，是希望，是向往，理想就如天邊的條條彩虹，豐富多彩;如海邊五顏六色的貝殼，數不勝數…….從小就從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)醫生救死扶傷的神圣職責，也明白醫生默默付出，奉獻的高貴品質(zhì)，所以我幼小的心靈便默默埋下了一顆種子，慢慢發(fā)芽……
如果有個(gè)人問(wèn)你，你出生第一個(gè)看到的是誰(shuí)，你一定會(huì )毫不猶豫的回答是媽媽吧，可是我們看到的.不是媽媽?zhuān)轻t生。我們第一眼看到的是醫生，為我們的降生，而露出的笑臉，是醫生把我們帶到了這個(gè)美好的世界。醫生讓我們領(lǐng)略這個(gè)世界的繽紛絢麗，豐富多彩，醫生小到門(mén)診，大到手術(shù)臺都在默默奉獻，給予我們幫助。
以前非典病毒繁盛之際，是醫生不顧自己被傳染的危險，穿上那件神圣的白大褂，給人們看病，是他們在生死線(xiàn)上，在家人不理解的質(zhì)問(wèn)與疑惑的眼神中，穿上厚厚的隔絕衣，在實(shí)驗室內，不分晝夜，不停地研究。
醫生總是不斷慰問(wèn)病人，努力地給人們治療，醫生總是很謹慎，因為他們明白，一不小心，便會(huì )使一個(gè)人失去生命，所以醫生工作從不大意。
我明白，現在的我，離醫生這個(gè)神圣，光榮的職位還很遠，但我不會(huì )放棄，我會(huì )在學(xué)習上加倍努力，考進(jìn)讓自己滿(mǎn)意的醫科大學(xué)，成為醫生中的一員。
俗話(huà)說(shuō)，少年志，則國志;少年強，則國強;少年富，則國富;帆不掛桅桿，就是塊布，理想沒(méi)有行動(dòng)，就是個(gè)夢(mèng)。
我一定會(huì )付出努力行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想努力拼搏，為自己搏出一個(gè)輝煌，燦爛的明天，為自己的夢(mèng)想，畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
理想的作文_說(shuō)明文 42
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，夜行的；理想是，引你黎明——迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
而我的理想，則是成為一名出色的律師。
每當我在電視上看到那些身穿端莊黑的律師們，在法庭上振振有詞的替人洗清時(shí)，我心中的敬佩油然而生，從那時(shí)起，我便立志要成為一名出色的律師。
這個(gè)世界上有十幾億的'人，總會(huì )有一些人受到不公平的待遇。有錢(qián)，有權，有勢的人可以請的好的律師，可以做假證，可以洗清自己的，而貧苦卻要接受這世界的不公平。如果一個(gè)上層的人與一個(gè)下層的人打官司，無(wú)疑下層的人是討不到好的。我多么希望自己能夠在不久的將來(lái)，可以站在那莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識替人，讓害人者得到應有的懲罰。
大家都是律師工資高，但我并不是一個(gè)之人。我只為了公平若有一個(gè)富翁用不菲的錢(qián)財請我做假證，做對不住自己的事，但我會(huì )選擇收100元去幫助那些中沒(méi)有能力，貧困的人們。
我之所以會(huì )選擇這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因為律師是個(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助那些窮苦解決困難，是受到的人重活……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當大自然剝削了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一直拐杖，這就是理想�！边@樣，我們就可以用那唯一的拐杖來(lái)支起我們努力奮斗的。
在我的眼中，無(wú)論你是誰(shuí)，地位高也好，低也罷，都是一樣的。請不要再用你那尊貴的地位，來(lái)窮苦了。
不管未來(lái)的道多么坎坷，我都會(huì )向著(zhù)自己的目標，自己的理想前進(jìn)。人生的不會(huì )是一帆風(fēng)順的，如果說(shuō)，人的成功一定要用汗水來(lái)?yè)Q取，那么我想說(shuō)——讓困難來(lái)得更多一些吧！
理想的作文_說(shuō)明文 43
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上。
冥冥之中，我似乎看到了那一片屬于自己的光亮，在那每一寸黑暗的大地上出現了一道明光，這就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——天文學(xué)家。這道明光來(lái)源于我的偶像—霍金。眾所周知，霍金對黑洞的觀(guān)念與眾多天文學(xué)家并不相仿，在霍金的眼里，黑洞的另一邊，是人類(lèi)所無(wú)法跨越的地方——平行世界。沒(méi)錯，在別的天文學(xué)家的眼里，如果人類(lèi)踏進(jìn)一點(diǎn)就會(huì )被撕成碎片。但我覺(jué)得霍金說(shuō)的并無(wú)道理，當然，連光都逃不出黑洞的魔爪，也有可能會(huì )在巨大的壓力下，通過(guò)碾壓進(jìn)入一個(gè)全新的世界呢。至今人類(lèi)都無(wú)法給出答案，所以這就是“光”的來(lái)源。
要實(shí)現夢(mèng)想對于像我這樣的小學(xué)生來(lái)講根本不可能，所以我會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注有關(guān)于一切宇宙的新聞，書(shū)籍。從新聞我知道人類(lèi)已經(jīng)有辦法拍到黑洞的`全貌了，這無(wú)疑是天文界上的一大奇跡，我會(huì )對宇宙中的各個(gè)星系去了解、得知、認識。起初，我的家人并不支持我，她們覺(jué)得在這里浪費時(shí)間，倒不如去多學(xué)點(diǎn)兒課本知識，可她們不知道的是在對這方面的了解和學(xué)習中，對我的幫助也是很大的，這讓我眼光并不只拘束于課本知識。我不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想，我可以承擔比別人多一倍的精力去了解天文，我完全可以做到兩全齊美。
追光的過(guò)程是無(wú)比艱難的，但我將會(huì )把北斗七星立為目標，探索黑洞留為結果。向北斗奔放，以黑洞為結果！
理想的作文_說(shuō)明文 44
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想的人是最可憐的人，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有方向，生活就沒(méi)有希望，就不會(huì )奮斗，我的理想就是當一名醫生，履行救死扶傷的神圣職責，在病人最需要的時(shí)候，伸出援助之手，給他們帶去生的希望。
我之所以有這個(gè)理想就是因為，我身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事：我的姑父因為肝癌晚期，在醫院無(wú)法醫治，而放棄治療，最后，只能回到家中，通過(guò)藥物來(lái)維持生命，可是，上帝卻不留情面，姑父就在家中呆了幾天，就走了，哥哥痛哭了好幾天。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我從幼兒園的.時(shí)候就開(kāi)始練習了，我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來(lái)練習，我把玩具小熊當成病人，然后把水當成藥，認真地將“藥物”用針管吸進(jìn)去，然后，再細心的把“藥物”打進(jìn)小熊的身體。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道，必須努力學(xué)習科學(xué)知識才能當成一名合格的醫生。媽媽知道了我的心思，他常常告訴我，做一名醫生得非常細心、認真、謹慎，因為每一個(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我對自己嚴格要求，從不小看粗心，我知道小錯可能會(huì )釀成大錯，我也從不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(cháng)大了站在手術(shù)臺前，這馬虎就是對患者最大的不負責任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍天，所以總是向著(zhù)藍天最高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。
有理想的人才對生活充滿(mǎn)喜愛(ài)；有理想的人才會(huì )最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)做出貢獻。我會(huì )為我自己的理想而奮斗。
理想的作文_說(shuō)明文 45
有一種職業(yè)，可以讓我們的祖國與其它國家保持良好的關(guān)系；有一種職業(yè)，要在我國與其它國家發(fā)生矛盾時(shí)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調；有一種職業(yè)是國家領(lǐng)導必不可少的得力助手。這個(gè)職業(yè)就是外交官，也是我的理想。
小時(shí)候，媽媽帶我到她的朋友家去玩，阿姨摸著(zhù)我的頭說(shuō)“孩子，你很優(yōu)秀呀，將來(lái)適合當外交官�！碑敃r(shí)并不知外交官是啥職業(yè)，憑感覺(jué)這應該是個(gè)不錯的但要求相當高的'職業(yè)，就是從那時(shí)起，這個(gè)理想就悄悄地在我心扎根。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的積累，我越來(lái)越發(fā)現，外交官的工作性質(zhì)就相當于鐘表中的齒輪，如果少了它，鐘表就無(wú)法正常工作。
當然，這樣重要的工作可不是人人都能得以勝任，首先是要愛(ài)國，只有愛(ài)國，才會(huì )千方百計地為國爭取更大的利益；其次，要懂世界，外交官就是要和世界打交道的，只有做到知己，才能百戰不殆；再次還要懂中國，只有這樣，才能把中國的傳統和文化展現給世界，讓世界更好地了解中國；最后，還要會(huì )交流，在任何場(chǎng)合下遇事不慌，在關(guān)鍵時(shí)刻保持睿智清醒的頭腦，做人要隨和，既有中國人的不卑不亢，又能融入西方的風(fēng)土人情，處理事情的方法雙方都可以接受，達到雙贏(yíng)……
我知道，我離外交官的要求相差很遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )努力學(xué)習英語(yǔ)，讓自己與外國人交流起來(lái)越來(lái)越輕松；學(xué)會(huì )盡量控制自己的情緒，做事避免手忙腳亂……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果生活中缺少了書(shū)籍，就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)一樣。我想說(shuō)：如果成長(cháng)中缺少了理想，就像航行時(shí)缺少了目標。這就是我理想——外交官。
高山仰止，景行行之，雖不能至，然心向往之。
理想的作文_說(shuō)明文 46
有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺上大展歌喉；有些人的理想，是成為一名大老板，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術(shù)教師。
從小，我就對美術(shù)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，經(jīng)常在白紙上，畫(huà)下一道又一道“美麗的色彩”。大些了，我便對美術(shù)開(kāi)始了思考，手的姿勢怎樣才能畫(huà)得自然？眼睛怎樣才能畫(huà)得真實(shí)？嘴唇是加上，還是忽略？鼻子怎樣畫(huà)的才顯得好看？這些問(wèn)題一直不停地在我的.腦海中回蕩。我便開(kāi)始了行動(dòng)，我搜集了一大堆真人照片與畫(huà)，觀(guān)察人物的臉。呵！不看不知道，人物鼻子的表現方法真不一樣！有些畫(huà)下了一整個(gè)鼻子，有些只畫(huà)了一個(gè)“小頓號”。我挑選出喜歡的，加以改善，便知道了畫(huà)法。一幅畫(huà)看上去很普通，實(shí)則凝聚了十年功。五官的畫(huà)法，在一個(gè)人物里表現出來(lái)。不論春夏秋冬，我都要畫(huà)畫(huà)。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我畫(huà)畫(huà)的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨特韻味。但是，素描課占去了兩個(gè)小時(shí)，整節課都在畫(huà)畫(huà)。手要抬高，手腕不要動(dòng)，通過(guò)胳膊的擺動(dòng)在白紙上擦下一筆一畫(huà)，畫(huà)錯便頻繁地擦掉，下課后手臂酸痛，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)了，我漸漸對美術(shù)失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫(huà)，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫(huà)了起來(lái)。隨著(zhù)畫(huà)筆的移動(dòng)，我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動(dòng)，水墨渲染，喚醒了美術(shù)的欲望，我的美術(shù)之路有甩開(kāi)大步，走了起來(lái)。
我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂(lè )。再多的錢(qián)，也換不來(lái)快樂(lè )。但我不能散了心，仍需好好學(xué)習。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養出大花朵，裝點(diǎn)祖國的美麗花園。
理想的作文_說(shuō)明文 47
每個(gè)人都有自己的理想，是從小時(shí)候開(kāi)始便萌發(fā)的一種愿望，希望自己成為什么樣的人，從事什么樣的工作，這是一種美妙且富有動(dòng)力的信念。
我小時(shí)候的理想應該跟絕大數人一樣，想成為宇航員，想成為軍人，想成為醫生，甚至是電視節目里面的超人，是懵懂卻又可愛(ài)的年紀所能想到最靠譜的角色。隨著(zhù)年齡在長(cháng)大，思想在進(jìn)步，認知在增強，閱歷在豐富，以及能力在體現，我的理想變得更踏實(shí)了，更加符合現狀的自己，而不是遙不可及的一些東西，是阿，理想本來(lái)就不是一種非得去實(shí)現的東西，他是一種信念，一種讓人時(shí)刻提醒自己要奮斗的'信念，但隨著(zhù)時(shí)間推移，信念太高反而讓自己身心俱疲，期盼太大，容易失望越大，現在的我以及我的理想，便是能享受每天屬于自己的時(shí)間不被侵占，是阿，從想成為誰(shuí)，想得到什么，演變成僅希望自己得到充分的私人空間，我不再變得貪婪，在這個(gè)世俗與物質(zhì)橫流的時(shí)代，想得到什么或者想成為什么已經(jīng)不再是最困難的事情了，而自由自在不受干擾的去思考才變得奢侈起來(lái)，所以，我的理想沒(méi)有變，依舊想成為偉大的人，但我的理想也變了，因為我想得到真正的自己。
物質(zhì)變得不再難得，而隨著(zhù)壓力與人際之間的變化，我們需要不停的去附和他人，去迎合他人，失去了自我。
理想可以很簡(jiǎn)單，也可以很復雜，也可以很美好，因為它會(huì )促使你去進(jìn)步不斷地的強大自己武裝自己使自己變得堅不可摧，而我的理想便是，擁有足夠的自由，擁有放飛自我的思考空間，不需要丟掉真我的生活，這便是我的理想。
理想的作文_說(shuō)明文 48
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當飛行員，還有的人想當鋼琴家，而我的理想就是當一名天文學(xué)家。
我想要去探索那些未解之謎，恒星是如何爆炸的？為什么日冕那么熱？為什么我們的太陽(yáng)系如此獨特？
有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，看到了一本《宇宙大百科》，我很喜歡。那天，我看了好長(cháng)時(shí)間才依依不舍地離開(kāi)，想要下次和媽媽一起來(lái)借走這本書(shū)。但下次再來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現那本書(shū)已經(jīng)被借走了，那天天色昏暗，陰沉沉的。
爸爸媽媽為了彌補我的遺憾，帶我去了北京天文館。北京天文館歷史悠久，是國內最大和最權威的專(zhuān)業(yè)天文科普單位，具有悠久的收藏歷史。這里儀器多樣，還能看到隕石和月巖，還有逼真的天文球幕電影和3D電影。在天文館里還有望遠鏡，可供人們觀(guān)測月球和星星。我的注意力全部聚焦在它上面了，它仿佛是一塊磁石，深深地吸引著(zhù)我。天空真是太美了，怎么也看不夠。滿(mǎn)天的星星，像黑夜里無(wú)數眨動(dòng)的眼睛，像一顆顆光閃閃亮晶晶的夜明珠。而天空則像無(wú)邊的海洋，海面上閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。
每一名天文學(xué)家都要有強烈的.求知欲和上進(jìn)心，也要有一顆探索真知的勇往直前的心。為了能實(shí)現我的理想，我每天都廢寢忘食的看關(guān)于科普的書(shū)，比如《宇宙未解之謎》《火星的奧秘》，每次媽媽叫我去吃飯，我總是心不在焉的，惦記著(zhù)還沒(méi)有看完的內容。每次看書(shū)，只覺(jué)得看了一小會(huì )兒，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)從中午到晚上了。
實(shí)現理想當然不是一件容易的事。但我相信，只要為理想努力學(xué)習，堅持不懈，總有一天，理想也將變成現實(shí)。
理想的作文_說(shuō)明文 49
理想，可能是一把你緊緊握住的火炬，代表希望的星星之火永遠不會(huì )輕易熄滅；理想，也有可能是一盞只屬于你一個(gè)人的明燈，照亮了我們那長(cháng)遠而又充滿(mǎn)希望的前進(jìn)的道路；理想，還有可能是一把燃著(zhù)雄雄熱血的金鑰匙，打開(kāi)了我們那心靈深處的天堂，渴望理想，渴望成功，渴望那片有著(zhù)無(wú)數屬于你自己的鮮花、掌聲與喝彩的綠洲。
有人問(wèn)我：“理想這東西這么好，不知道你有沒(méi)有呢？”當然有，但是，我的理想不必太遙遠，只要現實(shí)，只要不與那些遙不可及的幻想沾上邊兒的就行。讀初中時(shí)，我的“現實(shí)理想”是考上一個(gè)好的高中，讀高中時(shí)，我的“現實(shí)理想”是考上一個(gè)好的大學(xué)，讀大學(xué)后，我的“最現實(shí)理想”就是找一份好的工作……所以現在，對于我這個(gè)正在奮斗之中的少年，考好每一門(mén)課程的成績(jì)，讀一個(gè)好的初中，就是那個(gè)“最現實(shí)”并且最美好的理想了。俗話(huà)說(shuō)的好！“機會(huì )是給有準備的人的`，”所以我想：“成功的機會(huì )也是留給有準備的人的�！奔热徽f(shuō)到“要有準備”，那么預習和復習這兩個(gè)重點(diǎn)可是不容忽視的，“預習”是指課前預習功課，“復習”是指考前復習功課，只要我把這兩點(diǎn)都“準備”得夠充分了，那么這個(gè)理想也離我不遠了。
人一生出來(lái)的時(shí)候或許沒(méi)有理想，也或許早就在媽媽肚子里“謀劃”好了，這個(gè)我們誰(shuí)也不知道，但是，等我們漸漸長(cháng)大了，變得漸漸懂事起來(lái)了，我們就會(huì )自然而然地有了自己的理想，又會(huì )隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，自然而然地改變理想，所以人是為了自己一生的理想而奮斗的，我也是。
理想的作文_說(shuō)明文 50
每個(gè)人都有自己的理想。
但是，我卻不同。我希望世界是五彩的，花花草草都是五彩的。那該多好��！我們的房屋是五彩的、花園是五彩的、校園是五彩的.…可是，我希望有一盞燈不是五彩的是明亮的。它代表我們是幸福的、快樂(lè )的。
每個(gè)人都有自己的理想，如警察、醫生、大明星，或有更遠大的理想，如科學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等。而我卻想成為一個(gè)導演拍電影。導演可不是一般的職業(yè)，雖然在這個(gè)電影里沒(méi)有他的蹤影，但出現的演員的每個(gè)動(dòng)作都要過(guò)導演這一關(guān)。如果演的好就繼續下去，如果在中間出現了一點(diǎn)兒差錯，“咔”！導演就會(huì )說(shuō)出這個(gè)字，整場(chǎng)電影就會(huì )暫停下來(lái)。這個(gè)理想在我心中已經(jīng)存在了兩年，在兩年前我看到一部電視劇，這個(gè)里面主要放了導演是怎樣指導演員演電影的，看著(zhù)他的威風(fēng)勁兒，我的心里也癢癢的。
我曾經(jīng)癡迷我的理想：我站在錄影機旁，觀(guān)察演員的一舉一動(dòng)，即使他有出神入化的演技，但也是有失誤的時(shí)候。我依然一臉嚴肅的態(tài)度，馬上叫了一聲“咔”。雖然當一個(gè)導演離我還有一段距離，而且還要出資很多錢(qián)。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)了一個(gè)廣告，他說(shuō)有一部電影所有的出資花費總共加起來(lái)有3億元。我見(jiàn)這廣告并沒(méi)有氣餒，心里依然想，我只要好好學(xué)習，將來(lái)一定能賺夠錢(qián)，拍一部真正屬于自己的電影。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我購買(mǎi)了《導演的自我修養》和《演員的自我修養》等，我把它們都倒背如流，也懂得了很多道理。正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我有信心沖破所有難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想！
理想的作文_說(shuō)明文 51
有一個(gè)女孩，活潑可愛(ài)，她愛(ài)生活、愛(ài)美麗。從小她就擁有一個(gè)美好的理想——當一位著(zhù)名的服裝設計師，人們穿上她設計的服裝后，個(gè)個(gè)美麗非凡，神采奕奕。這個(gè)女孩就是我。
老爸小時(shí)候的夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)真是可笑，他呀，想當一個(gè)餛飩店的老板，為的就是天天有鮮美的餛飩吃；牛牛小時(shí)候的夢(mèng)想，更是滑稽，她呀，想做一個(gè)烤羊肉串的小販，因為她覺(jué)得左手翻動(dòng)羊肉串，右手扇扇子，是件很好玩的事情！我可沒(méi)他們那么“幼稚”，我要當一名服裝設計師，設計出漂亮、舒適、時(shí)尚的衣服，將每個(gè)“地球人”都打扮地漂漂亮亮的！
我設計的童裝，將“可愛(ài)、舒適”放在第一位！童裝就應該可愛(ài)一些，否則小朋友怎么會(huì )喜歡呢？我會(huì )融入卡通元素，設計出童話(huà)般的服飾，讓小朋友個(gè)個(gè)像童話(huà)中的“小精靈”！童裝更應該舒適，選用天然的面料，對小孩的皮膚絕對沒(méi)有傷害。
我設計的女士服裝，新潮、時(shí)尚、高雅，因為女士是美的“天使”，我要讓她們個(gè)個(gè)如蝴蝶般美麗。我將設計出飄逸的長(cháng)裙，長(cháng)長(cháng)的裙擺如金魚(yú)的尾巴；我將設計出活潑的短裙，鼓鼓的裙擺如燈籠般可愛(ài)……
我覺(jué)得男士服裝，就應該莊重一些，當然，男士們喜歡運動(dòng)，運動(dòng)系列是必不可少的。
讀到這兒，你可能會(huì )問(wèn)我，“你說(shuō)了這么多，能不能當上個(gè)設計師，還是個(gè)問(wèn)題呢！”那么我告訴你吧，我的.媽媽是個(gè)美術(shù)老師，她遺傳給了我豐富的藝術(shù)細胞，所以，我的繪畫(huà)、設計能力比較強。我喜歡美麗的服飾，對服裝設計有著(zhù)濃厚的興趣，我當設計師有九成的把握，相信應該沒(méi)有問(wèn)題！
我的理想我的夢(mèng)，希望這個(gè)理想，這個(gè)夢(mèng)，不是永遠的理想和夢(mèng)，是不遠的將來(lái)的現實(shí)！
理想的作文_說(shuō)明文 52
每個(gè)人心中都會(huì )有一盞明亮的燈，這盞燈就是——理想！
每個(gè)人的理想都是渾然不同的，但都是遠大的，都是為人民、為老百姓服務(wù)的。它可以是醫生、設計師、售貨員......
我的理想是當一名老師，因為我覺(jué)得老師是特別光榮的'一份職業(yè)，它很偉大，所謂“一日為師，終身為父”。這份職業(yè)可以為社會(huì )做貢獻，可以為祖國培育出熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、對社會(huì )發(fā)展有好處的人才。所以，360行里邊，我選擇了做教師。而我并不是與大多數老師一樣在城市中教孩子，而是去山區里教那些小朋友。
這個(gè)理想要從兩個(gè)方面說(shuō)起：一、小時(shí)候，我和小伙伴玩一些小朋友玩的游戲，玩枯燥乏味了，就想玩點(diǎn)新鮮的游戲。這時(shí)，有個(gè)人便說(shuō)玩當老師的。經(jīng)過(guò)大家的一致同意后，我們各自回到家里，拿出自己的小畫(huà)板和寫(xiě)得，匯集在一起再經(jīng)過(guò)“慎重”（其實(shí)是石頭剪子布）的考慮，由我來(lái)?yè)巍袄蠋煛币宦�。我意想不到，膽顫的走到那三尺講臺——一個(gè)比較高的臺階上，拿出準備好的物品，在上面歪歪扭扭的寫(xiě)上字，嘴里還依依呀呀的念著(zhù)，挺像幾分老師的摸樣。從此，我便對這門(mén)職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、我曾經(jīng)在電視上，報刊中看到過(guò)一些新聞報道，山區里有些家庭困難的人家，沒(méi)錢(qián)供小孩讀書(shū)，再加上遙遠偏僻導致孩子們大字不識。為此，我非�？蓱z他們。
通過(guò)這兩方面，我決心幫助他們，讓他們的生活也如我們一般幸福美好。
因此，我必須要嚴格管理自己，要有求知的精神。每當遇到難題時(shí)、偷懶時(shí)、驕傲時(shí)，總有一股力量在提醒我，不要退縮，不要偷懶，不要驕傲，那就是理想！
理想就像是一盞明晃晃的燈一樣，指引我們明確的方向，不讓我們迷失......
理想的作文_說(shuō)明文 53
我的理想雙橋小學(xué) 唐海龍《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)正是有著(zhù)自己美好的憧憬，這樣崇高的理想是勇往直前的。理想是人生導航的燈塔；是引導人走向未來(lái)道路的導游；是人類(lèi)靈魂中的必需品。想必大家都有自己的理想，而我的理想是當一名教師，當一名給花草樹(shù)木澆水的園丁，為祖國做出貢獻。為什么我要當老師?因為我要為祖國孕育出一批鮮艷的花朵，讓他們知道學(xué)習室是快樂(lè )的，知識是生命的源泉，讓他們吮吸知識的甘露，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！币粯�，要學(xué)習要刻苦努力，付出多少得到了多少，學(xué)習要“欲窮千里目，更上一層樓”，要一絲不茍像周總理文件那樣。他們努力刻苦堅持了，長(cháng)大后就有機會(huì )為祖國奉獻。我還要讓他們知道出生在這個(gè)和諧美好的世界里是快樂(lè )的，是幸福的。因為在現在這個(gè)世界里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝煙，也沒(méi)有炮火。我們要珍惜現在幸福的、美好的、快樂(lè )的讀書(shū)生活�？梢宰诿髁恋慕淌依镒x書(shū)，放學(xué)后還有父母還接。不僅要讓他們珍惜時(shí)光，還要讓他們保護環(huán)境。因為樹(shù)木擁有綠色，地球才擁有脈搏；種一棵樹(shù)，栽一枝花，世界都會(huì )更美好；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好!最主要的是讓他們知道地球是大家的，我們有責任保護它。我要他們成為一批祖國的棟梁，成為一棵高大挺拔的樹(shù)。要怎樣實(shí)現理想呢?我覺(jué)得應該努力刻苦的學(xué)習，還要去了解一些關(guān)于教師怎樣培育幼苗、教學(xué)方面的知識。學(xué)習就像一根起跑線(xiàn)，雖然別人比你先跑了一步到終點(diǎn)，但你不能在原地不動(dòng)，要趕，才能比別人先一步到終點(diǎn)。要想成為一名優(yōu)秀的老師就要這樣做。我一定會(huì )努力的，去成為一名光榮的人民教師，去學(xué)習更多的知識。
理想的作文_說(shuō)明文 54
興奮了一夜，今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我迅速吃完早餐，提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫(huà)，春風(fēng)習習，放松了緊張的學(xué)習，愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。
九點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是進(jìn)行風(fēng)箏設計演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品，畫(huà)戰斗機的想當將軍，畫(huà)筆的想當畫(huà)家，畫(huà)紅十字的想當醫生雄心壯志可大了。輪到我時(shí)，我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏，胸有成竹的告訴大家：“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸，河流代表媽媽?zhuān)猴L(fēng)代表老師，小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(cháng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè )和理想，我要讓她飛得更高、更遠”。
同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的`風(fēng)箏飛得很高，后來(lái)轉彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧，風(fēng)箏跌落下來(lái)了，我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠，時(shí)間又長(cháng)。
風(fēng)箏比賽完，休息了一會(huì )兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒(méi)跑多遠就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去，堅持，堅持，終于到了終點(diǎn)。
三項比賽結束了，頒獎儀式上，我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng )意獎和登山女子組季軍。成績(jì)還不錯。
今天的活動(dòng)快樂(lè )又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠。
理想的作文_說(shuō)明文 55
那年夏天，我買(mǎi)了屬于我第一本漫畫(huà)書(shū)。剛打開(kāi)我就愣住了。好漂亮��！
人物的眼睛炯炯有神，作者的畫(huà)畫(huà)技術(shù)讓我羨慕的不得了。我偷偷拿出一張草稿紙。拿出鉛筆在上面畫(huà)了起來(lái)。我專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到背后有人。當我畫(huà)完時(shí)已經(jīng)很晚了。我打了個(gè)哈欠，一轉身，發(fā)現媽媽在我的背后。媽媽從我手里把畫(huà)搶走了，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完嗎？我愣住了，說(shuō)：我還在寫(xiě)，快了。媽媽生氣的說(shuō)：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就畫(huà)畫(huà)，畫(huà)你個(gè)什么勁啊。我得眼淚大滴大滴的往下掉。媽媽指著(zhù)我的鼻子繼續罵：畫(huà)畫(huà)能養活你嗎？給我老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)。別天天畫(huà)些有的沒(méi)的。我害怕被媽媽罵，便老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)完作業(yè)。
晚上我躲在被子里嗚嗚的哭，不小心被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。我被媽媽從床上一把抓起，就這樣，我被媽打了。從那天以后，媽媽不允許我再拿起畫(huà)筆，直到我上了小學(xué)。課程表中有了美術(shù)這一門(mén)，當我看到美術(shù)這兩個(gè)字的時(shí)候興奮到跳了起來(lái)。就這樣。我得學(xué)畫(huà)畫(huà)之路又重新開(kāi)始了。我畫(huà)的`越來(lái)越好，剛開(kāi)始在班級里得了獎。后來(lái)又在學(xué)校里。后來(lái)又在市里得了獎。又在省里得了獎。媽媽不得不承認我很有畫(huà)畫(huà)天賦�，F在我五年級啦。班上的每個(gè)手抄報獲獎名單中都少不了我。不久之后，一向不允許我畫(huà)畫(huà)的媽媽居然給我報了畫(huà)畫(huà)班。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。父母支持我的夢(mèng)想。畫(huà)畫(huà)老師也夸我很有天分。我覺(jué)得現在就是讓我死去也沒(méi)有遺憾了。
這是我身上發(fā)生的真實(shí)事情。我不奢求有太多的贊。太多的閱讀量。甚至覺(jué)得自己不會(huì )被選上。我覺(jué)得這很正常。我想告訴大家。堅持自己的夢(mèng)想，你的身后永遠會(huì )有人陪伴你。
理想的作文_說(shuō)明文 56
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的�！贝蠖鄶等�，甚至于物都有自己的理想。鳥(niǎo)兒的理想是在蔚藍的天空中自由翱翔；魚(yú)兒的理想是在碧水中快樂(lè )的暢游；知了的理想是在蔥郁的樹(shù)叢中歡樂(lè )的歌唱……如果你問(wèn)我的理想是什么？那我會(huì )毫不猶豫的告訴你：當一名作家。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那是因為我遇到了這樣一個(gè)努力的小眾作家。那一天，我在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)里翻到了她——墨香銅臭的.作品《魔道祖師》，我對著(zhù)書(shū)名感到好奇，就看了一眼，只是看了這一眼，便再也挪不開(kāi)。她對主角的性格特點(diǎn)，刻畫(huà)的是多么細膩，對環(huán)境描寫(xiě)是多么生動(dòng)，情節是多么令人緊張……雖然不比大作家，但他面對輿論時(shí)從容不迫的心態(tài)，以及他那一本又一本精彩絕倫的小說(shuō)，讓我深深的喜歡上了她這個(gè)人，以及作家這個(gè)職業(yè)。我也想像她一般，以自己寫(xiě)的小說(shuō)去和讀者們交流，讓讀者們跟著(zhù)我的主角去體驗書(shū)中的愛(ài)恨情仇。
為了這個(gè)理想，我付出了很多的努力。我開(kāi)始不停的看書(shū)，有中外名著(zhù)，也有網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。每看完一本書(shū)，我都會(huì )記許多筆記，寫(xiě)讀后感。就像魯迅先生說(shuō)的一樣“只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！蔽易x了許多書(shū)，盡管每次的習作都不盡人意，但我相信只要不停地讀，不停的練，我的寫(xiě)作水平一定會(huì )提高，我的作家夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有堅定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你戰勝了自己！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想，為了攀登那座高塔，一起努力吧！
理想的作文_說(shuō)明文 57
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉……
每個(gè)人都有自己的理想，被個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名表演者。
表演者不是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì )捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì )痛苦流淚。我真佩服那些表演者們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。
所以說(shuō)，表演者們帶給我們的`是豐富多彩的生活。有了表演者，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當表演者。我想當一名出色的表演者，我要大量地演喜劇，讓歡樂(lè )和笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù)；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類(lèi)的影片，這樣，我演出的電視劇會(huì )很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì )更高；我還要演那些古代神話(huà)、傳奇類(lèi)的電視劇，因為哪里的劇情驚險而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的
每個(gè)人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是當一位優(yōu)秀的節目主持人？或者當一位默默無(wú)聞的教師？還是當一位文采豐盛的作家……
理想的作文_說(shuō)明文 58
午后的陽(yáng)光熱烈又沉重，映照在樹(shù)梢。我緩緩擱下手中的筆，心中卻已盛滿(mǎn)對未來(lái)的向往……
孩提時(shí)代，我們就被教導一定要有自己的理想。這也使我內心有了疑惑，為什么一定要樹(shù)立自己的理想?在人生不同的年齡階段，理想會(huì )隨之而不斷改變的。小到希望有零食，大到希望一生幸福，理想會(huì )固然不變地堅守在我們身邊，支撐它的是心中堅韌不拔的信念。
在實(shí)現理想的路上，從來(lái)不是一帆風(fēng)順的�！妒酚洝返乃抉R遷遵從父親的遺囑，立志寫(xiě)成一部可以“藏之后山，傳之后人”的史書(shū)。但在這期間，司馬遷被捕入獄，遭受了殘酷的刑罰。在受刑之后，他也曾想過(guò)痛苦結束這一切，但當他想起自己寫(xiě)史書(shū)的理想仍未實(shí)現時(shí)，邊忍辱奮起。前后共用十八年，終于完成了這不朽的巨作。不僅僅是司馬遷，像貝多芬，達芬奇等，他們在實(shí)現理想的路上，都付出了異于常人的努力。理想之花在心中綻放，我們眼前是詩(shī)和遠方。
心中有理想，腳下有力量。父母與老師是我們理想的引路人，他們的話(huà)猶如燈塔閃亮。在每周的升國旗儀式上或是在舉國同慶的節日活動(dòng)中，心中是否會(huì )涌起自豪之情?我們的理想不僅要圓自己的小夢(mèng)，也要去助推社會(huì )與國家的大夢(mèng)。讓自己的.理想成為有價(jià)值的理想。
因此，我們應從當下做起，邁著(zhù)堅定的步伐，感受躍動(dòng)的心臟與奔涌的血液;我們現在就可以許下誓言，用流淌的汗水來(lái)點(diǎn)綴銀河的星空;我們現在就可以就收拾行囊，帶去青春的朝氣與蓬勃，帶回燦爛的微笑。理想牢記在心，我將一點(diǎn)一點(diǎn)用光去將它點(diǎn)亮……
理想的作文_說(shuō)明文 59
理想是一片大海，在那碧藍的海水中，海浪翻涌，巖石下也有著(zhù)暗濤洶涌。而那在海水中披星戴月前行著(zhù)的船只，如同我們奔向理想時(shí)的執著(zhù)。
幼年時(shí)，咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的我初識人間，對我而言，每日不過(guò)只有墻上掛著(zhù)的拼音字母表，媽媽教讀拼音時(shí)的溫柔以及在幼兒園和小朋友們手拉手游戲的快樂(lè )，僅此而已。不過(guò)呢，媽媽時(shí)常告訴我，上小學(xué)的姐姐學(xué)習很棒，字寫(xiě)得超好看，我要向姐姐學(xué)習哦！于是，我就有了稚幼的第一個(gè)理想——要寫(xiě)出很棒的字。在那以后，每日從幼兒園回到家以后，我就將自己的房門(mén)虛掩著(zhù)，矮矮的我坐在寬大的書(shū)桌面前，大大的房間中只有著(zhù)鉛筆沙沙移動(dòng)的聲音。一天又一天，我的小舟也在慢慢接近如大海一樣理想的港灣……我的字終于被媽媽夸獎了。
歲月在不經(jīng)意間流過(guò)，我上了小學(xué)三年級，英語(yǔ)作為了需要學(xué)習的新的一科進(jìn)入了我的生活中。那一段時(shí)間中，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，駐外外交官為國家爭取維護利益的事跡后。外交官的這一偉大職業(yè)深深地鐫刻在了我的心中，我也想成為一名外交官！在國家交往中，為我的祖國貢獻出獨屬于我的一份力量！每日英語(yǔ)課到來(lái)的時(shí)候，就是我一天最為歡喜的`時(shí)刻，我認真的拼讀每一個(gè)單詞，寫(xiě)出每一個(gè)句子……我在期盼那個(gè)職業(yè)。理想中小舟變成了船舶，快速的向港灣駛去。
而如今，九年級的學(xué)習以及前幾年是的知識積累讓我的文化底蘊不斷積累。我有了新的理想，我想去看看這個(gè)世界，我想要體驗各個(gè)地方的春夏秋冬，我想要去看看地理書(shū)上的風(fēng)土人情；我想要呼吸世界上每一處的空氣……理想的船舶變成了揚著(zhù)大帆的大船……向終點(diǎn)駛去。
船只會(huì )到達彼岸，理想終會(huì )實(shí)現！我會(huì )用盡一切奔向你——理想。
理想的作文_說(shuō)明文 60
傍晚時(shí)分，我靠在陽(yáng)臺上，在難得一見(jiàn)的血色殘陽(yáng)的余暉中眺望。我盡力，但遠方卻是一片模糊。這時(shí)，剛好有一只獨自飛過(guò)不知名的小鳥(niǎo)，飛向那模糊的遠方。有人說(shuō)理想如一對翅膀，載著(zhù)你飛向遠方。
我陷入沉思，那理想的遠方是否也一樣模糊？我開(kāi)始回憶我曾經(jīng)的理想。
小時(shí)候，在入學(xué)之前，我的.理想是開(kāi)一家超市。我這個(gè)平凡到近乎俗的理想，常常被爸爸“取笑”。他認為我是一只饞嘴的小貓，我的理想無(wú)非是滿(mǎn)足我的饞蟲(chóng)。
小學(xué)的一次班會(huì )課上，老師問(wèn)我們是理想是什么？輪到我回答的時(shí)候，我話(huà)到嘴邊卻停住了，開(kāi)一家超市這面渺小的理想說(shuō)出來(lái)是要被人笑話(huà)的。于是瞎編了一個(gè)理想——做一個(gè)科學(xué)家。
于是，我的理想被高尚了，科學(xué)家就成了我小學(xué)時(shí)候的理想。老師說(shuō)要認真學(xué)習，一步一步向自己的理想前進(jìn)。而我，只是在原地踏步，我還不知道一個(gè)科學(xué)家真正要做的是什么。
上了初中，老師也不和我們談理想了。爸爸媽媽只要求我考個(gè)好成績(jì)。我有上不完的課和寫(xiě)不完的作業(yè)。這時(shí)候，我的理想和小說(shuō)里看到的一樣，早上赤腳踩在沙灘上，讓海水輕輕地吻我的腳趾，然后邂逅美人魚(yú)。但是，親戚朋友們問(wèn)我的理想的時(shí)候，考上一所好的高中就成了我的回答。
夕陽(yáng)西下，天色暗了下來(lái)，我從思緒中拉回來(lái)，原來(lái)我有過(guò)那么多的理想，只是沒(méi)有人知道，我的第一個(gè)理想才是發(fā)自我內心的，那時(shí)，我看著(zhù)為瑣事操勞的爸爸媽媽?zhuān)蚁腴_(kāi)家超市多賺些錢(qián)，讓他們過(guò)上悠閑的過(guò)上好日記，不要為賺錢(qián)而發(fā)愁。
理想的作文_說(shuō)明文 61
在每一個(gè)人的內心中都有屬于自己的理想，自然我也不例外了。
從小到現在我換了許許多多個(gè)理想。是呀！人不就是這樣的嗎？哪個(gè)職業(yè)能賺錢(qián)就命它為自己的理想目標。想想現在的人們真是可笑呀！金錢(qián)與名利就這么重要嗎？直到現在我才明確與堅定了自己的人生理想——當一名優(yōu)秀的女軍人。
“立正，向右看齊向前看，立正，稍息”一聲聲站隊時(shí)的號令，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。不知從何時(shí)起我喜歡上了戰爭片，并且非常入迷。尤其是那里面的一些打打殺殺的場(chǎng)景，我特別愛(ài)看。像那些我是特種兵、向著(zhù)火炮前進(jìn)、鐵血使命、重案六組，最近新播的麻辣女兵、火藍刀鋒，以及一些戰斗片電影啦。我都特別愛(ài)看，而且都特別癡迷。每當在看一些講述軍人的電視劇或電影的時(shí)候我都會(huì )不由自主地想到，長(cháng)大以后我也要像電視劇中他們一樣做一名優(yōu)秀的軍人，報效祖國。每當想到這時(shí)，都更加的堅定了我的理想。但在向往之時(shí)更多的卻是崇拜，是對從事軍人職業(yè)的'人的一種打心眼里的敬佩與尊重。
曾經(jīng)我們班里有一個(gè)女生也是我的好朋友。老師讓她回答她的理想是什么，她卻毫不猶豫的回答了“山區教師”四個(gè)字她剛說(shuō)完全班人都笑了起來(lái)，但是我們幾個(gè)沒(méi)笑，不僅僅因為她是我們的好朋友還因為她的理想很真誠。事后同學(xué)們都說(shuō)她去山區當老師是為了出名。而她卻毫不在意地跟我們說(shuō)，讓他們說(shuō)去吧�？墒侵挥形覀儙讉�(gè)知道她那時(shí)內心的苦楚�，F在她依然在為她的理想而努力著(zhù)。
現在的社會(huì )是金錢(qián)社會(huì )，有錢(qián)可以說(shuō)什么都好辦。金錢(qián)現在都可以買(mǎi)來(lái)高考的答案那我們還學(xué)習干嘛呢？金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)物質(zhì)但卻買(mǎi)不來(lái)信譽(yù)與精神上的物質(zhì)。如果你問(wèn)我當軍是為了什么，我可以自豪地回答——是為了報效祖國與證實(shí)自己！
理想的作文_說(shuō)明文 62
大家都有各自的理想，有的人想當為國爭光的運動(dòng)員，有的人想當救死扶傷的白衣天使，也有的人想當兩袖清風(fēng)的法官……而我，我只想當一個(gè)受人愛(ài)戴的市長(cháng)。把城市建設得更合理、更美好。讓人們的日子過(guò)得更幸福。
假如我成了市長(cháng)，針對現在人口老齡化的`問(wèn)題，我要發(fā)動(dòng)市民修建更多的養老院，讓他們在那里度過(guò)溫暖的晚年，我會(huì )讓更多的年輕人行動(dòng)起來(lái)，加入志愿者的行列。盡力去幫助老年人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。讓老年人老有所養，老有所依。
環(huán)保方面，最近，有許多車(chē)輛停在人行道上，堵住了人行道。亂排污水和廢氣的工廠(chǎng)也越來(lái)越多，市民們沒(méi)有環(huán)保意識，再這樣下去，廈門(mén)就被嚴重污染了！假如我當上了市長(cháng)，我會(huì )讓工人們修建許多地下停車(chē)場(chǎng)，把亂排污水和廢氣的工廠(chǎng)給拆掉，換成環(huán)保的工廠(chǎng)，把亂排污水和廢氣的工廠(chǎng)的工頭加強處罰，給市民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的宣傳資料，告訴自己的孩子不要亂丟紙巾，讓廈門(mén)市不受環(huán)境污染。
教育方面，現在小學(xué)生的體質(zhì)不停地下降，手臂力量也越來(lái)越小，很多小學(xué)生小小年紀就駝背了，越來(lái)越多的小學(xué)生戴上了眼鏡，那是因為大家很少出去運動(dòng)，在家里不是看電視就是玩電腦游戲。如果我當上了市長(cháng)，我會(huì )叫教育部長(cháng)讓體育變成主課，每天上兩節，并且有一節體育課要大運動(dòng)量。老師要囑咐孩子們在家里少玩電腦，少看電視，多做家務(wù)活，多鍛煉身體，讓孩子們有一雙明亮的眼睛和強健的身體。作業(yè)也要少一點(diǎn)，活動(dòng)也要多一點(diǎn)，讓孩子們多動(dòng)腦筋，在活動(dòng)中學(xué)習。這樣，既能讓孩子的身體強健，也可以學(xué)到知識，這樣多好呀！
要實(shí)現理想成為一名市長(cháng)，不是那么容易的事實(shí)，實(shí)現理想就是一場(chǎng)馬拉松，我要好好學(xué)習，堅持不懈地奮斗，多了解社會(huì )，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
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