放飛理想的千紙鶴作文

　　尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》

　　兒時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中瀟灑地飛翔，便癡癡地望著(zhù)天空，夢(mèng)想著(zhù)自己也能長(cháng)出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學(xué)了，看見(jiàn)老師在講臺上揮動(dòng)著(zhù)神奇的教鞭，我便夢(mèng)想著(zhù)當一名光榮的人民教師，奉獻三尺講臺，抒寫(xiě)精彩人生。今年暑假，我讀了《理想點(diǎn)亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長(cháng)故事后，我才明白：理想，并不是匆匆許個(gè)愿就能實(shí)現的，而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!

　　四年前的一天，我跟隨媽媽路過(guò)舞蹈學(xué)校，透過(guò)玻璃門(mén)，我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起，我便萌發(fā)了一個(gè)新的念頭：長(cháng)大后要成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來(lái)描繪自己的人生。不久，我也進(jìn)了那所舞蹈學(xué)校，成為一名舞蹈家的信念支撐著(zhù)我每個(gè)周末都早早起床，忍著(zhù)朦朧的睡意，背著(zhù)舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里，我無(wú)數次搬腰，壓腿，前后臉兒......我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，一次次咽下眼淚，一次次在睡夢(mèng)中痛醒過(guò)來(lái)......

　　終于在一個(gè)星期六的早晨，我賴(lài)在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓斥我，見(jiàn)我死活不肯去，似乎有些無(wú)奈地說(shuō)：“那我們起床去看電視吧!”媽媽打開(kāi)電視，插上優(yōu)盤(pán)，屏幕上立即出現了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞，邰麗華阿姨漂亮的千手觀(guān)音......突然，激昂的鼓聲響起，屏幕上一個(gè)女孩在一個(gè)碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒(méi)有雙腿。我從記者對她的采訪(fǎng)中知道，她叫廖智，是一名舞蹈教師，汶川大地震使她失去了雙腿，失去雙腿的她還堅持跳舞，就是想告訴大家：活著(zhù)就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情�？赐赀@段視頻，我忽然明白了，媽媽早就料到我會(huì )有怕困難退縮的一天，她不知啥時(shí)早就給我準備好了這一切。

　　看完電視，我在日記里記下了這句話(huà)：“活著(zhù)就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情。”第二周周末我又走進(jìn)了練功房......

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”4年，8個(gè)學(xué)期，128個(gè)周末的努力沒(méi)有白費，去年暑假，我在“全國藝術(shù)新星國際大賽”中榮獲了舞蹈專(zhuān)業(yè)一等獎。當我手捧鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸，更有我終于戰勝困難的幸福和甜蜜!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們放飛理想的千紙鶴，為實(shí)現我們的美好理想祈禱。請在場(chǎng)的各位評委為我們作證，為了實(shí)現我們的美好理想，我們會(huì )用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!請在場(chǎng)的老師為我們祝福，愿這理想的千紙鶴越飛越遠，越飛越高!

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