我的理想_小學(xué)五年級作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的理想_小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想_小學(xué)五年級作文1
每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì )有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。
每個(gè)人都有自己崇高的理想，我也同樣。小時(shí)候，我便有了自己第一個(gè)理想——那就是當一名女警察。然而，現在想起，童年的我真的可愛(ài)又幼稚。當時(shí)我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿，可是漸漸的我懂得了當女警的辛苦與困難。從此，我這個(gè)理想便化為了泡影……
當我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已上了小學(xué)。當一名腦師就成了我的理想。那時(shí)，我家里新添了一臺電腦，好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)電腦，我滑動(dòng)著(zhù)鼠標，游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡，心想著(zhù)長(cháng)大做個(gè)總和電腦打交道的工作……對了，電腦師！我仿佛豁然開(kāi)朗�？墒�，一次一次視力復查卻又打破了我美好的夢(mèng)——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是，事情并不糟，醫生告訴我，在12歲左右，視力便可恢復正常�？墒�，我那時(shí)都10歲了視力明顯得下醫生千叮萬(wàn)囑，讓我少量看電視，電腦，才能把視力糾正過(guò)來(lái)。理想再次破滅，希望淹滅在沮喪的洋里。
我如一個(gè)盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索著(zhù)前進(jìn)。直到了六年級，我才終于找到我的理想。
語(yǔ)文課上，老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的豁然開(kāi)朗——郝副營(yíng)長(cháng)為了戰勝敵人，讓孩子們在亮的燈光下學(xué)習，不畏獻上寶貴的生命，李大釗為了革命事業(yè)而做出了犧牲，周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著(zhù)……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一個(gè)對社會(huì )，對國家，對人民有貢獻人�；蛟S，有人認為這并不是什么理想，但它卻是我人生的目標，激勵我向上的發(fā)動(dòng)機，而我也會(huì )為此努力“奮斗”，努力“拼搏”。為了實(shí)現這一理想。我會(huì )從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)校里，我要幫助同學(xué)，團結同學(xué)，在家里，我會(huì )為父母分擔一些家務(wù)，減輕他們身上的重擔。六年級的我，將邁入了初中的殿堂，我不知，我將來(lái)會(huì )做什么，但是我唯一肯定的是，我定會(huì )做一個(gè)對社會(huì )，對國家，對人民有貢獻的人，因為，夢(mèng)的起航正是成功的開(kāi)始，當我插上了理想的翅膀，我不會(huì )迷失方向了，在那遼闊的空中，我將會(huì )飛得更高，更遠，飛向藍天，飛向成功。
因為有夢(mèng)，才不會(huì )失去方向，因為有希望，才不會(huì )失去勁頭，因為我有了理想，終有一天會(huì )實(shí)現，會(huì )實(shí)現！
我的理想_小學(xué)五年級作文2
每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有曾經(jīng)天真爛漫時(shí)定下的理想，雖然可能只是一時(shí)的天馬行空，但它會(huì )讓你擁有堅定的方向，并且變成一對美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。
——題記
我的理想是當一位作家。這在我小時(shí)候就有了一個(gè)模糊的輪廓，因為每天晚上，媽媽都會(huì )給我講故事，聽(tīng)完那一個(gè)個(gè)溫暖的柔軟的故事，我便想著(zhù)如果自己也能寫(xiě)出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長(cháng)大的我會(huì )自己讀書(shū)了，在讀過(guò)那些感人心扉的書(shū)之后，在讀過(guò)令人潸然淚下的《再見(jiàn)了，艾瑪奶奶》之后，在讀過(guò)扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來(lái)感動(dòng)的作家！
我愿用文字，帶來(lái)嚴冬中一絲陽(yáng)光；我愿用文字，帶來(lái)嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜；我愿用文字，帶來(lái)茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來(lái)漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫(xiě)勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來(lái)一股優(yōu)美的清泉，向羅琳那樣觸動(dòng)人心最柔軟的地方。因為我想成為作家，所以，我為此正不斷努力著(zhù)——
天空中陽(yáng)光雖燦爛卻并不刺眼，此時(shí)的我正呆呆望著(zhù)前方，搜集者寫(xiě)作的素材——寫(xiě)作可是時(shí)不時(shí)需要外出找靈感的！可現在的我被那暖融融的太陽(yáng)照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽(yáng)紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺(jué)，想著(zhù)想著(zhù)，干脆仰躺在草地上睡一覺(jué)，望著(zhù)湛藍的天空天空，可這詩(shī)意還不過(guò)一秒，我突然感到身上癢癢的，扭頭一看，一只螞蟻正沿著(zhù)我的手爬上來(lái)！也來(lái)不及多想，我馬上蹦起來(lái)，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。
沒(méi)找到靈感，我又回到家拿起一本書(shū)讀起來(lái)，正看得入神時(shí)，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來(lái)，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒(méi)聞到飯菜的香味，還感覺(jué)面前涼颼颼的呢？我把書(shū)—收，往前一看，天��！媽媽坐在桌前盯著(zhù)我，桌上的菜早已吃光了，還沒(méi)想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠的理想，我總會(huì )像注了許多力量一般又開(kāi)始奮斗……
實(shí)現理想的路是艱難的，路上必定會(huì )布滿(mǎn)荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅持下去，就會(huì )到達勝利的彼岸！
我的理想_小學(xué)五年級作文3
每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標也會(huì )有所不同。
我的理想是成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì )不自覺(jué)的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會(huì )興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓練營(yíng)。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓練場(chǎng)地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué)，實(shí)在太開(kāi)心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來(lái)了一位身穿籃球運動(dòng)服，身高一米九幾的叔叔，只聽(tīng)他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報數。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側，抓著(zhù)衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴肅地說(shuō)，“從左開(kāi)始，報數！”“一、二、三……”輪到我報數，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽(tīng)到前面的報數聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺(jué)教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開(kāi)始慢慢放松了一些。
報過(guò)數之后，教練教我們運球。他先做示范動(dòng)作，只見(jiàn)他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說(shuō)：“這是運球的基本姿勢和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著(zhù)他的樣子慢慢練習。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽(tīng)使喚，跳不起來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)膶W(xué)員都在專(zhuān)心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細看看，慢慢來(lái)，相信你一定能行的！”
接下來(lái)，我從一個(gè)拍不起來(lái)，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái)，真的開(kāi)心極了，不知不覺(jué)忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō)：“今天的訓練到此結束，回家自己要好好練習�！币粫�(huì )兒媽媽來(lái)接我，教練對媽媽說(shuō)：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心里比吃蜜還甜。
從此以后，我愛(ài)上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運動(dòng)員。
我的理想_小學(xué)五年級作文4
不知從何時(shí)開(kāi)始，我從心理就萌發(fā)了一個(gè)很古怪的理想——去工地里當塔吊工人。
這真是一個(gè)古怪的理想，當時(shí)我也不知道這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的，現在終于想明白了。小時(shí)候，我長(cháng)得又矮又瘦，連媽媽的腰圍都不到，也看不見(jiàn)遠處高高的東西。那時(shí)的我渴望能長(cháng)得如大樹(shù)般高，如藍天高。有一天，我在工地的外圍，我看到了塔吊機和塔吊機上的工人，頓時(shí)我就產(chǎn)生了想當塔吊機工人的想法。因為——我想，在塔吊機上能一眼就將四周的奇異“風(fēng)景”一覽無(wú)遺，仿佛和鳥(niǎo)兒并肩，離白云仿佛又近了些。我就覺(jué)得這些登高望遠的感受像離開(kāi)花盆的樹(shù)苗扎根于土地，像飛離鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)翱翔于藍天。這總有種令我自由，飄逸的感覺(jué)。
這真是一個(gè)奇怪的理想，爸爸媽媽為了我的健康居然說(shuō)只要鍛煉身體，把身體養得健健康康的就能當塔吊工人，因為你爬上去會(huì )恐高，如果鍛煉的話(huà)會(huì )使自已不再恐高，當時(shí)的我就相信了媽媽這句話(huà)，從此以后，我為這件事努力再努力。每天跳繩100個(gè)，俯臥撐10個(gè)，仰臥起坐30個(gè)，坐位體前屈10個(gè)，這在當年對塔吊工作是“狂熱粉絲”的我幾乎想都沒(méi)想就開(kāi)始做了，后來(lái)的一年里，屋子里從此能聽(tīng)到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息聲。爸爸媽媽在旁邊喊加油，爺爺媽媽和大伯家的妹妹在旁饒有趣味地看著(zhù)。每當我不想做或是想放棄時(shí)，我總會(huì )對自己說(shuō)，想想那高高的塔吊機上的感覺(jué)。
這真是一個(gè)神奇的想理，盡管現在我知道當時(shí)想法是多么可笑，愚蠢，但當時(shí)爸爸媽媽仍在鼓勵我。記得有一次，我再次看塔吊機時(shí)，媽媽在旁邊說(shuō)，要加油哦。我一定可以當上塔吊工人的，這在當時(shí)我可是無(wú)比興奮呀�。ó吘褂腥斯膭钗伊�，支持我當塔吊工人呢）
時(shí)光飛去，轉眼間，八年過(guò)去了，盡管這件事早已幾乎被我忘卻，但我仍依稀記得，并至少知道——
理想也許可能不會(huì )實(shí)現，但自己付出了多少汗水，就能得到多大的果子。
這是多么奇怪的理想，雖然與之付出汗水之多相比，在未來(lái)也不一定會(huì )實(shí)現，但它也令我知道了些使我多銘記于心的東西呀。
我的理想_小學(xué)五年級作文5
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人也許有一個(gè)理想，也許有許多個(gè)理想。我也有很多個(gè)屬于自己的理想。從出生到現在，我的理想是有很多個(gè)的，比如說(shuō)成為軍人，成為醫生，成為企業(yè)家。理想的作用對于我們來(lái)說(shuō)好像就是人生路上的導航一樣，可以指引我們能夠更加快速的成長(cháng)。但是對于很多人來(lái)說(shuō)，理想只是理想，很多人有的時(shí)候只是想想而已，并沒(méi)有付諸實(shí)踐行動(dòng)。雖然說(shuō)到現在為止我的理想并沒(méi)有成功，我也沒(méi)有成為扶危濟困的醫生，也沒(méi)有成為保衛家國的軍人，更沒(méi)有成為娛樂(lè )圈的明星。
以前的時(shí)候我的理想是有很多的，但是現在我的理想已經(jīng)慢慢變少。也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)自己的成長(cháng)和成熟，也越來(lái)越看懂了現實(shí)。小時(shí)候的理想更像是一種夢(mèng)想，但是對于我來(lái)說(shuō)，對于很多人來(lái)說(shuō)，依然需要有著(zhù)理想的。如果一個(gè)人連理想都沒(méi)有的話(huà)，那么他的人生又和咸魚(yú)又有什么區別呢？對我們來(lái)說(shuō)，理想是非常重要，也是一種人生成長(cháng)的必需品。因為理想能夠明確我們的方向，可是實(shí)現理想卻是一個(gè)非常漫長(cháng)的過(guò)程，甚至有的時(shí)候付出我們整個(gè)人生都有可能沒(méi)有辦法完成自己的理想。更何況，在實(shí)現理想的過(guò)程中，還需要經(jīng)歷許許多多的困難和挫折。以后，許多的人因為困難和挫折選擇了放棄理想�？墒菍τ诤芏嗳藖�(lái)說(shuō)，也許只要再堅持下去，那么就有可能獲得成功。
但是實(shí)現自己理想的人總是少之又少。著(zhù)名的居里夫人為了實(shí)現自己的理想啊，在數千噸的瀝青之中，不分晝夜的工作數年的時(shí)間才提煉出自己想要的物質(zhì)。也正是因為他對自己理想的堅持，才推進(jìn)了我們人類(lèi)科技的進(jìn)步以及發(fā)展。我們每個(gè)人在不同年齡的時(shí)候，理想總是隨之而改變的。理想雖然說(shuō)離我們好像很遙遠一樣，但是也處處能夠體現在我們的生活之中。如果真的想要去實(shí)現理想，去接觸理想的話(huà)，那么我們的生活之中肯定會(huì )觸碰到自己以當初為什么要許下自己的理想。比如說(shuō)自己因為喜歡讀書(shū)，所以就立下了成為一名作家的理想，但是因為各種方面的原因，自己只好成為一名業(yè)余作家。理想對于我們來(lái)說(shuō)是一種成長(cháng)的必須品，我們不需要去完成它，但是我們一定要擁有它。擁有理想可以讓我們的人生變得更加完美，更加豐富。
我的理想_小學(xué)五年級作文6
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
小時(shí)候，奶奶總是給我買(mǎi)各種各樣的玩具，但我和其他小女生不同，我不喜歡漂亮的芭比娃娃，也不喜歡可愛(ài)的玩偶，唯獨鐘愛(ài)那帥氣的超人玩具。我特別崇拜超人能打壞蛋拯救世界，維護世界的和平。那時(shí)，我的理想就是當一個(gè)超人。
一天，我拿著(zhù)超人玩具問(wèn)奶奶：“奶奶，玩具是誰(shuí)發(fā)明的呀？”奶奶愣了愣，隨即笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)道：“玩具呀，是科學(xué)家們發(fā)明的。他們是一群很偉大的人，他們造福了百姓�！甭�(tīng)奶奶這么說(shuō)，我的就想成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西。
一天早晨，奶奶騎車(chē)送我去幼兒園，我在車(chē)上鬧著(zhù)不去幼兒園。車(chē)一下子就翻了，奶奶重重地摔在地上，卻依舊用雙手護著(zhù)身為肇事者的我，我毫發(fā)無(wú)損，奶奶卻受了傷。我愧疚極了，那時(shí)我就想成為奶奶的專(zhuān)屬保鏢，永遠保護奶奶。
一次，奶奶生病了，吃什么東西都沒(méi)有胃口。家人們都很著(zhù)急，想方設法讓奶奶多吃點(diǎn)東西�？粗�(zhù)奶奶漸漸消瘦，我很心疼。想起每當我生病時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧，我非常愧疚，我也要為奶奶做些什么。我央求媽媽教我做頓飯，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于同意了�！安∪艘郧宓c(diǎn)的東西，不能放太多調料，還得把面煮軟和一點(diǎn)，容易消化�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊教我做蔥花面。做好后，媽媽剛把面盛到飯盒里，我就拎起飯盒一路小跑跑到不遠的奶奶家。
到了奶奶家門(mén)口，我的心中就像揣了一只兔子，“砰砰”地跳個(gè)不停。我敲了敲門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的是姑姑。她打開(kāi)門(mén)，看到滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣的我，忙讓我進(jìn)屋歇著(zhù)，我來(lái)不及坐下，跑到奶奶跟前，把飯盒遞給奶奶，說(shuō)道；“奶奶，這是媽媽教我做的蔥花面，您一定要吃完哦�！皢�，我的乖孫女給我做的，我可要好好吃�！蹦棠桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊打開(kāi)了飯盒�？吹侥棠虡�(lè )呵呵地吃著(zhù)面，那時(shí)我就想當一個(gè)大廚，做出世界上最好吃的飯菜給奶奶吃。
在成長(cháng)的路上，雖然我的理想在不斷變化著(zhù)，但正是這些理想指引我前進(jìn)的方向，照亮我成長(cháng)的道路。
我的理想_小學(xué)五年級作文7
理想是人生路上的方向標，只要有了理想，并且朝著(zhù)它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現自己的理想！
我從小的理想是當一名救死扶傷的醫生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè )！
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識非常關(guān)注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當我看著(zhù)那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫救人的理想。
雖說(shuō)我離成長(cháng)為一名真正的醫生還很遙遠，但是我現在正努力地學(xué)會(huì )一些護理知識，一步一步地朝醫生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當成我的藥品箱。里面裝著(zhù)許多常用的外傷醫護用品，消毒水、創(chuàng )可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著(zhù)美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時(shí)，老師從講臺上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現在都流血了�！蔽衣�(tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去�！袄蠋�，讓我來(lái)吧！”接著(zhù)，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(cháng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì )引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫護工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng )可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫務(wù)室觀(guān)察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì )接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫生是我的理想，我也會(huì )為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫生這個(gè)職業(yè)會(huì )因為病人的消失而徹底消失！
我的理想_小學(xué)五年級作文8
每個(gè)人年輕的時(shí)候都擁有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候我的理想是成為一名教師，因為我看到的是老師孜孜不倦的對我們的'教會(huì )，所以在年輕的時(shí)候種下了一個(gè)種子，以后也要成為像老師一樣的人，把自己的知識交給下一代交給別人。所以那時(shí)候我對老師是非常親近卻又愛(ài)的，因為我的理想就是成為一名為人民服務(wù)的好教師。
當時(shí)要自己的年紀越來(lái)越大，我的理想又發(fā)生了改變，因為社會(huì )環(huán)境和身邊人的影響，我已經(jīng)被老師這個(gè)職業(yè)病不太感興趣，也放棄了我原有的理想�，F在的我只想成為一名能夠賺錢(qián)的商人，可能很多人會(huì )說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想非常的虛偽和充滿(mǎn)銅臭味。但是由于環(huán)境和社會(huì )的影響，讓我不斷地明白了我真正的理想是什么。人接觸社會(huì )的人越來(lái)越多，我越來(lái)越理解這個(gè)社會(huì )的變遷以及進(jìn)步，我們都說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
有很多很多的理想，當然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我這樣是充滿(mǎn)銅臭味的，但是我的理解中是有錢(qián)才能有很多的理想。首先我們要知道理想是什么？理想就是我們很難實(shí)現的事情，比如說(shuō)小時(shí)候我很難成為一名老師，所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師，很多人小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因為他們知道自己確實(shí)很難做到一名偉大的科學(xué)家。所以人的理想總是會(huì )發(fā)生改變的，因為很多事情他們辦不到，所以才能成為他們的理想，如果這件事情能夠成功了，也就不是所謂的理想。
而在當今社會(huì )下最難實(shí)現的話(huà)就是成為有錢(qián)人，當你有了錢(qián)以后，或許有些事情依舊完成不了，但是絕大多數的事情我們都可以實(shí)現。只有把自己不斷地豐富不斷地滿(mǎn)足自己的物質(zhì)和生活的要求，我們才有時(shí)間才有精力去追求我們崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金錢(qián)上的窘迫，很難讓他們有閑暇的時(shí)間去學(xué)習一些新的東西和去適應一些新的理想。所以他們在一個(gè)生活都過(guò)不下去的情況下，溫飽都解決不了的窘境中，你讓他們去談理想也是不現實(shí)的。
所以不要覺(jué)得影響是一個(gè)很崇高的東西，雖然我不可否認它確實(shí)有很崇高的一部分，但是我們也需要認清自己的現實(shí)�，F實(shí)就是我們需要解決七情六欲，解決五谷雜糧的問(wèn)題。但是如果你是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的人，那么你所謂的七情六欲和五谷雜糧就會(huì )成為你現實(shí)中最大的阻礙，會(huì )影響你對理想的追求和判斷，讓你成為一個(gè)每天忙忙碌碌人。
我的理想_小學(xué)五年級作文9
理想，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；是冬日中的一縷暖陽(yáng)，為我們帶來(lái)溫暖和希望；是火車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力，使火車(chē)奔向遠方……每個(gè)人都有理想，有的人想做名“白衣天使”，有的人想做名辛勤的“農丁”，有的想做名“鋼鐵長(cháng)城”……而我想成為一名作家。
我想做一名作家是因為小時(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《笑貓日記》，當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)所吸引。我繼續往下讀著(zhù)，被故事生動(dòng)的情節所吸引。我已經(jīng)完全進(jìn)入到書(shū)中了。從早晨看到中午，忘記了休息，忘記了吃飯。所以，漸漸地，家里的圖書(shū)也無(wú)法滿(mǎn)足我了，便央求爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，來(lái)滿(mǎn)足我那巨大的胃口。久而久之，我便產(chǎn)生了要當作家的念頭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我常常夢(mèng)到：若干年后，我已成為了一名著(zhù)名的作家。我坐在窗前，寫(xiě)著(zhù)文章，看著(zhù)窗外那數不勝數的蝴蝶翩翩起舞，看著(zhù)小狗一個(gè)勁地嬉戲，看著(zhù)天空中各種各樣的五顏六色的風(fēng)箏。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，筆尖流出靈動(dòng)美妙的文字……
我深深地知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道路，所以我看過(guò)許多著(zhù)名的作家寫(xiě)的文章，積累了許多的好詞好句，了解著(zhù)名作家的事跡，使文章更加生動(dòng)優(yōu)美。在有空時(shí)間時(shí)，我手里總會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，如癡如醉地看著(zhù)。更會(huì )央求爸爸媽媽幫我報個(gè)作文班，來(lái)提高我的習作水平。而我的文章也常受到老師的表?yè)P，被老師認可，這也要歸功于我的一顆認真、勤奮、上進(jìn)的心。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白光有想要成為作家的美好心愿是不夠的。要多多閱讀，當遇到優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句時(shí)，將它劃下來(lái)，多讀多記。在上課時(shí)，也要認真聽(tīng)講，因為有時(shí)老師會(huì )牽扯到更多我平時(shí)不怎么接觸的知識點(diǎn)，要盡量把它記下來(lái)。還要多看書(shū)，增長(cháng)知識。更要提高學(xué)習成績(jì)，做一個(gè)有多方面優(yōu)點(diǎn)的人。也要走進(jìn)大自然，放松心情，尋找靈感。在文章中多多運用平時(shí)積累的好詞好句，正所謂是熟能生巧。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我相信，只要現在好好學(xué)習，掌握好文化知識，義無(wú)反顧地攀登，腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力，我的作家夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。
我的理想_小學(xué)五年級作文10
“你給我一句話(huà)，就能打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……”每當聽(tīng)起歌曲《老師》時(shí)，我就不由自主地想起了我的理想——當一名光榮的人民教師。
從上幼兒園時(shí)起，我就覺(jué)得老師像家人一樣親切，并且無(wú)微不至地關(guān)懷我們：在我們摔倒時(shí)，老師會(huì )伸出雙手扶起我們；在我們傷心時(shí)，老師會(huì )及時(shí)地安慰我們；在我們困惑時(shí)，老師會(huì )給我們解惑答疑……每當我們需要幫助時(shí)，老師總能出現在我們身邊，所以我就很喜歡老師！
到了小學(xué)，我對老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學(xué)會(huì )怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來(lái)形容老師再貼切不過(guò)了！老師是學(xué)生的榜樣，理當倍受全社會(huì )的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國的花朵，為我可愛(ài)的祖國母親做點(diǎn)貢獻！
我深切的知道學(xué)習并不是強迫來(lái)的，我并不會(huì )像教科書(shū)似的刻板地教學(xué)生學(xué)習，我要創(chuàng )設有趣的學(xué)習情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑季褪牵憾脤W(xué)習的人比不上喜歡學(xué)習的人；喜歡學(xué)習的人比不上以此為樂(lè )的人。我希望長(cháng)大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習當成興趣、愛(ài)好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識都傳授給我的學(xué)生們，授人以“漁”，我會(huì )把學(xué)生當作朋友，和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系！有人說(shuō)：“老師像園丁，辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵�！庇腥苏f(shuō)：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路�！庇腥苏f(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人�！崩蠋煿倘恍量�，要是跟孩子們能快樂(lè )地相處在一起，其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì )忘掉地。我渴望快樂(lè )地去工作！
我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒(méi)有坎坷呢？不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？而方法只有一個(gè)，那就是努力學(xué)習。理想對現在的我來(lái)說(shuō)如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著(zhù)，只有通過(guò)努力才能讓它一步步成為現實(shí)。要實(shí)現當一名知識淵博的教師，只有好好學(xué)習、只有博覽群書(shū)，才能豐富我的知識；只有樂(lè )學(xué)善問(wèn)，才能找到學(xué)習的方法；只有熱愛(ài)學(xué)習，我才能成為一位合格的教師。
每當想到我的理想，我都會(huì )輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師，你像我兄長(cháng)；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學(xué)習的榜樣！你給我的一切，我永遠不會(huì )忘……”
我的理想_小學(xué)五年級作文11
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想：有人想當白衣天使、有人想當服裝設計師、有人想當科學(xué)家，有人想當演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。
為什么世界上有那么多職業(yè)，而我偏要選這一個(gè)呢?因為我覺(jué)得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現給評委、觀(guān)眾——一會(huì )兒跳躍，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒又飛速的直沖向前。像一個(gè)可愛(ài)的精靈，動(dòng)作或柔美，或剛勁，都能將自己內心那種向往自由的情緒表達出來(lái)，都能給人以美的享受。釋放自己，愉悅別人，這應該是冰上運動(dòng)的精髓吧。所以我對冰場(chǎng)有著(zhù)無(wú)尚的向往。
當然，想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個(gè)動(dòng)作背后都是無(wú)數次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時(shí)，由于害怕摔倒，只能像一只小企鵝一個(gè)一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了，但還是找不到控制腳下冰面的感覺(jué)，一會(huì )兒功夫就摔倒了兩次，痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行，對我說(shuō)“咱不學(xué)了，多難啊�！笨墒�，我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊，她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，那一個(gè)個(gè)美麗的靚影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油，加油，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定能做到的”。就這樣，摔倒了再咬牙爬起來(lái)，我還是將滑冰堅持了下來(lái)。
在我學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作以后，媽媽給我請了個(gè)教練，我的教練是個(gè)大美女，她帶了許多像我一樣愛(ài)滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時(shí)候教練也成了孩子似的，和我們玩成一片。常常她在前面跑，我們緊隨其后，不知道的人還以為我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢!練習壓步的時(shí)候教練站在中間，我們圍成一個(gè)圈，飛速的向前沖著(zhù)，誰(shuí)都不甘示弱，不一會(huì )兒冰面就被我們劃出了一個(gè)個(gè)同心圓。一堂課下來(lái)，我們總是累的汗流浹背，盡管每一個(gè)人都要摔上幾跤，但是沒(méi)有一個(gè)氣餒的，笑容蕩漾在我們的小臉上。
現在我已經(jīng)會(huì )了很多動(dòng)作了，我知道想要真正成為冰上的姣姣者，我還有很多要學(xué)習的。古訓說(shuō)的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈胖灰也慌吕щy，堅持下去不松懈，就一定會(huì )實(shí)現我的理想，成為令大家矚目的冰上的公主!
我的理想_小學(xué)五年級作文12
人們曾叫我“瘦娃娃”，那是因為我的身子像柳枝一樣細細的，整個(gè)臉蛋只有二指多寬，整個(gè)人像被風(fēng)一吹就會(huì )倒似的，看上去十分瘦弱。盡管我很瘦，但五官卻十分端正，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼神，高高的鼻梁下嵌著(zhù)一雙櫻桃小嘴，十分有靈氣。自從上小學(xué)后，我積極參加各種運動(dòng)項目的鍛煉，現在我的身體可結實(shí)了，我可是班上的運動(dòng)健將呢！
對了，還沒(méi)介紹我的真名呢？我叫朱自濠，出生那天正逢六一兒童節，小名兒又叫朱六一。聽(tīng)爸媽說(shuō)，我的名字是從辭典中精挑細選選中的，意味著(zhù)全家人都希望我長(cháng)大后有出息，讓他們引以為豪。
也許是順應了我的名字吧！在我身上還有著(zhù)不少優(yōu)點(diǎn)呢！我熱心公務(wù)，我曾擔任班上生活委員，每天中午，我都為同學(xué)們服務(wù)到最后一個(gè)才吃飯，班上不論什么事情，我總是第一個(gè)去做；我特別有愛(ài)心，平時(shí)，不論誰(shuí)有困難，我總會(huì )伸出熱情的雙手幫助別人，就是一只小動(dòng)物，我也會(huì )盡力保護它的，為此我曾經(jīng)和家人鬧過(guò)別扭呢！有一次，家中來(lái)了一只受傷的小貓，爺爺奶奶認為不吉祥，一次一次想把小貓趕走，最后我執意要將小貓留下，并細心照料它，小貓終于成了我們家的朋友，特別是今年5．12地震后，一向愛(ài)吃零食的我象變了個(gè)人似的，再也沒(méi)吃過(guò)零食，乘車(chē)變?yōu)樽呗�。把所有可以節約下來(lái)的錢(qián)都積蓄起來(lái)，通過(guò)學(xué)校，紅十字會(huì )向災區人民一次又一次地捐款捐物，直到今天，我的心仍然系著(zhù)災區兒童，我真想考完試親自到災區，向災區兒童送去新年的祝福。
不過(guò)，我畢竟是個(gè)孩子，也有孩子淘氣的一面，我性子特別急，做什么事情往往事倍功半，寫(xiě)數學(xué)吧，要么數字寫(xiě)巔倒，要么又寫(xiě)錯數位，寫(xiě)語(yǔ)文吧，又把漢字的點(diǎn)給“吃”了，要么又畫(huà)蛇添足。為此，老師和媽媽還經(jīng)常批評我，為了幫助我改掉這壞習慣，媽媽特地選了一句名言——“事成于堅韌，毀于急躁”寫(xiě)成小卡片，放在我的書(shū)桌、床頭，書(shū)包里，時(shí)時(shí)提醒我，現在我可好多了！
我有一個(gè)遠大的理想，我希望我能當上“愛(ài)心兒童大使”，為此我立志好好學(xué)習，把身體鍛煉強壯，長(cháng)大后把豐富的精神財富和物質(zhì)財富帶到貧困地區，幫助那里的兒童過(guò)上幸福美好的生活。
我的理想_小學(xué)五年級作文13
很多人都有自己的理想，當設計師；當老師；當園��；當醫生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當一個(gè)作家，做一個(gè)詩(shī)人，我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì )想到，而我一開(kāi)始只是想當一位作家，后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)，是古詩(shī)，也有一些散文詩(shī)”把歲月當成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達一種生命的高度�！薄俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文，買(mǎi)了很多本名著(zhù)，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫(xiě)作，想創(chuàng )作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂(lè )盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)，可是我寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫(xiě)好滿(mǎn)意的第一章。
后來(lái)，我不僅愛(ài)看書(shū)，更是迷上了李白的詩(shī)，也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適，驅車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉�，還找到一個(gè)背書(shū)的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jì)上明顯偏理科——數學(xué)好，而且從小就有音樂(lè )、繪畫(huà)，甚至各項運動(dòng)上的優(yōu)勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩(shī)，寫(xiě)文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著(zhù)辦。我決定一直背古詩(shī)，還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類(lèi)的比賽。
談到我其次的理想寫(xiě)作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣，上數學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì )從我嘴里冒出來(lái)，當我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著(zhù)我了。
我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機會(huì )，都要試一試，開(kāi)拓創(chuàng )新自己，不怕命運坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過(guò)我對自己的信任。
仿佛我已預知了未來(lái)，這就是我一直以來(lái)的樂(lè )趣的理想�！熬右谎�，駟馬難追”。我會(huì )懷著(zhù)理想走向成功的明天。
我的理想_小學(xué)五年級作文14
動(dòng)物一種容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現在的心愿:好學(xué)習，長(cháng)大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì )有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!
我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(cháng)大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！�
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現我這些理想，所以我要好好學(xué)習為實(shí)現我的理想而努力。加油!!!
我的理想_小學(xué)五年級作文15
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著(zhù)城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設施，滿(mǎn)眼的花園小區，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強烈，借著(zhù)春游踏青的機會(huì )終于如愿以?xún)�，坐在床邊，凝視�?zhù)窗外迅速后退的景色，心中對此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著(zhù)，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案�；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車(chē)緩緩停下，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純如荷花，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì )被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì )相形見(jiàn)絀�！坝砂觑L(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚揚如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻給這四位美女，我卻更愿意將它獻給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報負，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
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