關(guān)于理想的作文(通用24篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于理想的作文,希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
我的理想像滿(mǎn)天繁星,像整個(gè)宇宙的星座,像大花園里的花朵,像大海里的魚(yú)兒,多得數也數不清。
我長(cháng)大,想當一名作家,用漂亮的彩筆來(lái)描繪春、夏、秋、冬的美麗景色;描繪桂林那秀麗的山水;描繪青島那廣闊的灘涂和大海;描繪洛陽(yáng)那盛開(kāi)著(zhù)的牡丹。
我長(cháng)大,想當一位播音員,主持中央電視臺的新聞節目,坐在那張棕色的椅子上,面帶笑容,向全國人民播送一件件國家大事和一條一條國際新聞。
我長(cháng)大,想當一位法官,坐在全國人民法院最高審判臺中間那個(gè)位兒上,公正地審理一個(gè)個(gè)案件。
我長(cháng)大,想當教師,無(wú)論哪個(gè)學(xué)生成績(jì)有多么差,我都不會(huì )輕易放棄他;無(wú)論哪個(gè)學(xué)生反應有多么遲鈍,我都會(huì )不厭其煩地為他為他講解;無(wú)論哪個(gè)學(xué)生有多么粗心,我都會(huì )耐心地幫助他糾正錯誤。
我的理想,還有很多很多……在這里,不能一一說(shuō)出,但我想說(shuō),美好的理想,需從這里起步,而且要起好步。
要起好步,就必須好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成現在所學(xué)的功課,為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
起好步,就必須參加各類(lèi)有益的活動(dòng),展示自己的風(fēng)采,開(kāi)闊自己的視野,鍛煉自己的膽量,提高自己的能力。
要起好步,還必須鍛煉好身體。因為,沒(méi)有一個(gè)好身體,就沒(méi)有充沛的精力學(xué)習,就很難取得好成績(jì)。
刻苦學(xué)習,強健身體,取得理想的成績(jì),起好步,走穩步,邁大步,理想就會(huì )變成現實(shí)。
理想的作文 篇2
理想是什么?理想是夜空中星星點(diǎn)的熒光;理想是小樹(shù)的化肥;理想是打開(kāi)美好世界的鑰匙
有些人渴望理想,因為他們不想漫無(wú)目的的在原處徘徊;有些人需要理想,因為他們需要理想來(lái)改變他們的懶惰;有些人手握理想,規劃了人生的路線(xiàn)
"白衣天使"希望用她們的"魔法″,去救助那些被病魔所困擾的人;
"園丁″則希望用他們的雙手去培育"祖國的花″正應了種樹(shù)者必培其根,種德者必養其心的道理;
有些人希望穿上宇航服去探索太空的奧秘;有些人則披上軍衣終身為國效力;有些人則把自己的知識傳授給未來(lái)祖國的花
理想是美好的,它如一顆顆種子,灑遍每個(gè)人的心,有理想固然重要。但心動(dòng)不如行動(dòng)。有些人只會(huì )光心里想,可是他的行動(dòng)呢?沒(méi)有行動(dòng),有理想也是多余的。有人的理想是當老師,他們在小時(shí)候的行動(dòng)就是發(fā)奮圖強,好好學(xué)習。有人的理想是當發(fā)明家,他們的行動(dòng),就是探索每一本書(shū)籍。
我們也該拿出行動(dòng)來(lái)。我們要做社會(huì )的功人,而不是做社會(huì )的廢人,F在我們的祖國需要發(fā)展。我們不能當祖國的敗類(lèi)。社會(huì )的垃圾。
理想是人生的路線(xiàn),如果路線(xiàn)斷了,你只能就此徘徊,可如果你抓緊這條路線(xiàn)。爭分奪秒的努力沖,那結果就大不一樣了。理想不會(huì )拋棄任何人,所以請你們也不要拋棄理想。
讓我們攥緊我們的理想,沖向人生巔峰。
理想的作文 篇3
“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有理想!
記得在語(yǔ)文的《全程學(xué)練考》里面有一道題目,是要寫(xiě)我們的理想,我想了許久也實(shí)在想不出寫(xiě)什么好,隨隨便便填了一個(gè)上去。
第二天,那本書(shū)改完發(fā)了下來(lái),我翻了幾個(gè)同學(xué)的書(shū),有的填當畫(huà)家,有的填當醫生,有的填當探險家,有的填……他們的理想五花八門(mén),可這些都不是我的理想呀!我的理想到底是什么呢?
回到家里,我的腦子里總是想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題;叵脒@人生中的十一個(gè)春秋里,我每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,從來(lái)沒(méi)有理想,總是走一步是一步,見(jiàn)一步走一步,從來(lái)不知道我要追求的到底是什么,我應該向哪方面去發(fā)展。
我感覺(jué)自己向在茫茫的大海中胡亂的駕駛著(zhù)我的小船,難道我就將要這樣闖蕩一生?這不是在浪費自己的生命嗎?
媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子,關(guān)心地問(wèn)我是怎么回事,我把這件事一五一十的跟媽媽說(shuō)了一邊。媽媽聽(tīng)后,她笑了:“哈哈!看來(lái)你對自己并不了解,其實(shí)不一定是以后想做什么才算是理想!蔽移婀值赝(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩脑?huà)像外星人的語(yǔ)言,一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。媽媽像看穿了我的心,說(shuō):“其實(shí),你早就有理想了,只是你不知道而已,比如說(shuō)你在考試前的復習,每次的考級前的努力,這都是為實(shí)現理想而努力的呀!”
媽媽的話(huà)音剛落,我心中的石頭終于落下來(lái)了,我松了一口氣,想了想:“也是,那一次次的成功,不也是理想給予我的力量嗎?”慢慢地,我知道了自己的目標。
!理想這是個(gè)神奇的東西。
理想的作文 篇4
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只船,而理想是小船的風(fēng)帆!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對極了。人活著(zhù),就是為了自己的理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想卻是當一名蛋糕烘焙師。
小時(shí)候,我常常去外婆家,原因就是外婆會(huì )帶我去糕點(diǎn)屋去吃小蛋糕。那里的糕點(diǎn)吃了一口就會(huì )讓人展開(kāi)笑容。還記得我在小時(shí)候在外婆家受到那些大一點(diǎn)的小孩子欺負,回到外婆家,就哇哇大哭,外婆就從背后拿出一個(gè)很漂亮的的草莓撻,我吃了以后,很開(kāi)心的露出笑臉,也就是因為這樣,我喜歡上草莓,也喜歡上了糕點(diǎn),就是因為我喜歡糕點(diǎn),所以,我的錢(qián)包里永遠都不會(huì )有裝滿(mǎn)的一天,因為那些零花錢(qián)全被我買(mǎi)糕點(diǎn)了,我也就被我的姐姐說(shuō)成“蛋糕豬”。
蛋糕烘焙師不但是一個(gè)技術(shù)活,更是一個(gè)體力活。做蛋糕時(shí),絕不能三心二意,更要帶著(zhù)一份好心情去做。心情的不同,做出的蛋糕的味道也不同。小時(shí)候常常聽(tīng)媽媽講《灰姑娘》的故事,或許別人都想成為主人公,而我卻想當那個(gè)魔法師。因為這個(gè)魔法師就像是糕點(diǎn)師,是為了讓別人露出笑臉,我也會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,帶著(zhù)我走向成功。
理想的作文 篇5
理想是件珍貴的寶物,它是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的重要階梯?墒,很多人卻看不清自己的理想,總是把“科學(xué)家”“宇航員”“總統”“藝術(shù)家”等掛在嘴邊。但是,這些真的是他們想要的嗎?我認為,大多數人都不是的。
理想就像一座高山,經(jīng)常被云霧遮擋著(zhù),很難看清楚。站在山腳下,猜測著(zhù)山頂的美麗,希望快些享受那美好的一切?墒钱斦嬲巧仙巾敃r(shí),才看清楚自己需要的。
我的理想就沒(méi)有那樣的偉大、轟轟烈烈,只要一直幸福、快樂(lè ),一個(gè)普通的老師也能讓我感到滿(mǎn)足。人生苦短,何必活得如此勞累呢?
有的人認為,人只有一輩子,應該做些大事。這樣也不錯?墒,這樣做是為了什么?不就是想造福于人類(lèi)嘛!人類(lèi)的生活已經(jīng)很先進(jìn)了,如果再做些方便、高級的物品,人們便會(huì )失去本質(zhì)。我覺(jué)得,人們應該共有的理想是:世界和平,讓可怕的自然災害消失,一直幸福的生活下去。
對我來(lái)說(shuō),各行各業(yè)都是很有吸引力的:救死扶傷的護士,醫術(shù)高明的醫生,維持治安的警察,廚藝高超的廚師……人們的生活中何時(shí)離開(kāi)過(guò)他們呢?
很多人天生是不甘于平凡的,總想做一些轟轟烈烈的大事。但有兩點(diǎn)一定要注意:出發(fā)點(diǎn)要好,不能為了達成目標而做不道德的事。我相信,各種各樣美麗的理想交織在一起,世界一定會(huì )變得無(wú)比美好!
理想的作文 篇6
春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉,夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽(yáng)光,秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子,冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的夢(mèng)想,憧憬著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè),因為教師是既受人尊重,又對社會(huì )有貢獻的職業(yè)。
記得有一次,隔壁家的阿姨要出去一趟,我幫助照看一下她剛上學(xué)的女兒萌萌。我非常樂(lè )意,這可是我練習與別人溝通的好機會(huì )。萌萌正在房間里寫(xiě)作業(yè),我就到房間里坐著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒,她有一道數學(xué)題不會(huì )做,就過(guò)來(lái)問(wèn)我。我看了看這道題,就和她講解。我講了一遍,她聽(tīng)不明白,于是,我又和她講了一次,她還是不懂。我生氣了,大聲說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì ),我都和你講了兩次了!”萌萌聽(tīng)了,滿(mǎn)臉委屈,頓時(shí),豆大的淚珠流了下來(lái)。也許是被我嚇哭了。
“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎?”我想,“我怎么可以這么沒(méi)耐心呢?這點(diǎn)小事都做不好,以后還能有什么成就?”我靜下心來(lái),溫柔地對小妹妹說(shuō):“對不起,剛才是姐姐不對,原諒姐姐好不好?”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了,“是呀,當老師最重要的就是對孩子有耐心,不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師!苯(jīng)過(guò)耐心的講解分析終于將這道我認為簡(jiǎn)單的題目給萌萌“消化”?粗(zhù)她“吃飽”了的樣子,我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。
有人說(shuō),老師如一支蠟燭,犧牲自己,把光明獻給了別人;老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn),為我們指正方向;老師如一盞明燈,照亮人們心中的黑暗;老師如一支粉筆,散播智慧的種子,把知識傳授給別人,卻漸漸的消磨自己。但是,當學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),她就會(huì )感到自豪。憧憬未來(lái),樹(shù)立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅定的信念,懷著(zhù)勇攀高峰的決心,就一定可以把握著(zhù)我的船舵駛向成功。
理想的作文 篇7
我的理想是當一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明許許多多以后可以用上的發(fā)明,讓人類(lèi)以后的生活更好。
比如說(shuō)發(fā)明一個(gè)“太陽(yáng)光吸收機器人”,它是一種智能機器人。當太陽(yáng)光照著(zhù)你感覺(jué)熱了,就按一下它的開(kāi)關(guān),之后,它會(huì )自己吸收太陽(yáng)光,這樣,你就不會(huì )感到熱,而是感到?jīng)隹。你?huì )想:那些太陽(yáng)光去哪里了呢?太陽(yáng)光全部到了機器人的肚子里了。機器人的肚子里裝了特殊的芯片,可以把吃進(jìn)肚子里的太陽(yáng)光變成糖,再把吃進(jìn)去的糖變成電,這樣你就不會(huì )擔心機器人沒(méi)有電了。
再比如說(shuō)發(fā)明一個(gè)“大霧吸收再利用機器人”,它是一種高科技智能機器人。它一共有兩個(gè)開(kāi)關(guān),一種是紅色,另一種是綠色。當大霧天氣來(lái)到的時(shí)候,你只要按一下紅色的開(kāi)關(guān),你只聽(tīng)“滴”的一聲,它就開(kāi)始工作了。它的里面裝了一個(gè)特殊的電池。它的電來(lái)自水。它的電池會(huì )把吸進(jìn)去的霧變成我們人類(lèi)用的電。只要在停電的時(shí)候按綠色的開(kāi)關(guān),再把頭部天線(xiàn)拉長(cháng),對著(zhù)天空,天線(xiàn)就會(huì )發(fā)出聲波,然后聲波發(fā)射到衛星,衛星又發(fā)出信號,信號由發(fā)射到電線(xiàn),電線(xiàn)傳送電,我們就有點(diǎn)用了。
你們說(shuō)我的夢(mèng)想好不好呢?我的發(fā)明好不好呢?我將來(lái)一定要實(shí)現這個(gè)愿望。
理想的作文 篇8
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!}記
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,如果人人都和文天祥一樣想,那么人生將不會(huì )了無(wú)生趣,上帝沒(méi)有賜予我一個(gè)充斥著(zhù)智慧的大腦,我只是個(gè)普通人,上帝沒(méi)有賜予我一張顛倒眾生的臉,我只是個(gè)普通人。上帝更不會(huì )賜予我一個(gè)充滿(mǎn)理想,愛(ài)奮斗的心,那么不得不承認我只是個(gè)普通人……所以我需要理想,更渴望理想。
如何做一個(gè)有理想的人是我的首要目標,做一個(gè)有理想的人,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài);用微笑面對生活。
人的一生大多是平淡的當你感到孤獨的時(shí)候不要讓自己消沉下去,想辦法讓自己保持樂(lè )觀(guān)保持微笑。人活著(zhù)就是日子疊著(zhù)日子問(wèn)題疊著(zhù)問(wèn)題。當遇到問(wèn)題時(shí)躲避和退縮是沒(méi)有用的,推卸責任更是膽小的行為。人是應該有理想的,當你處于困境的時(shí)候,沒(méi)有理想的人則認為是注定的不可改變的;對有理想的人來(lái)說(shuō)則是一時(shí)的逆境。無(wú)論在什么時(shí)候都要提醒自己,我是一個(gè)有理想的人,有理想在背后支持。理想的背后是獨立和勇敢,當你選擇獨立時(shí)先要戰勝寂寞;當你選擇勇敢時(shí)先要戰勝懦弱;如果你選擇了自信那一定要把自卑從你的身上完全清除,一點(diǎn)痕跡也不要留下?傊F實(shí)→理想→夢(mèng)想!
在學(xué)習生活中,理想也是必不可少的,總而言之,如果你擁有現實(shí)的美好而不擁有理想的美好那么你的人生可謂是不完美的。
乘理想之風(fēng)帆,架生活之美好,與不同的人生同闊步,去追尋一個(gè)理想,追尋一個(gè)夢(mèng),努力的做好一個(gè)有理想的人生不在有缺陷的人。
理想的作文 篇9
有位學(xué)者說(shuō)過(guò):“一種理想就是一種力量!蔽蚁霌碛欣硐氲娜,生活一定是充滿(mǎn)熱情和歡樂(lè )的。哪怕在實(shí)現理想的路途中遇到困難,他也會(huì )擁有堅定的勇氣和力量去戰勝它。
我的理想是當一名老師。為什么會(huì )有這一理想呢?這還得從一年級說(shuō)起。剛進(jìn)學(xué)校大門(mén),我就非常喜歡班主任徐老師,我覺(jué)得徐老師無(wú)所不會(huì )。她教我們認字、看書(shū),做游戲。在學(xué)校的每一天都很愉快。我想,老師能給我們帶來(lái)知識,帶來(lái)歡樂(lè ),太好了。這便在我幼小的心靈里,萌發(fā)了當老師的念頭。后來(lái)長(cháng)大了,每當我遇上數學(xué)難題,冥思苦想也解答不出,經(jīng)數學(xué)老師一指點(diǎn),就迎刃而解了。有不認識的字,不懂的詞語(yǔ)和句子,語(yǔ)文老師一看便知,一篇篇課文被老師一講解,便能帶我們走入文章里和作者對話(huà)。讓我體會(huì )語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣。不懂的單詞,英語(yǔ)老師一解釋?zhuān)揖烷_(kāi)竅了,并慢慢學(xué)會(huì )將英語(yǔ)帶入生活。
在我傷心時(shí),老師給予的安慰,就如暖流讓我充滿(mǎn)了溫暖和幸福;在我遇到挫折時(shí),老師的一句鼓勵,又讓我充滿(mǎn)了干勁和信心。這時(shí)候,我覺(jué)得老師是神圣的。他無(wú)所不能,把我們帶進(jìn)知識的海洋,教給我們生活的本領(lǐng)。
有位作家說(shuō)過(guò),“神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里,理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起!蔽蚁胛颐刻斓呐Χ茧x自己的理想更近一步。我堅持不懈地努力養成好習慣,讓自己在各個(gè)方面都有所提升,儲備豐富的知識,鍛煉更強的能力。我希望在不久的將來(lái)也能站在講臺上,面對學(xué)生,將知識傳授給他們,將他們帶入“唐詩(shī)宋詞”中,遨游文海。讓我的學(xué)生在生活中學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。就如我的老師那樣,將學(xué)生培育成有理想、有行動(dòng)的人。
李嘉誠說(shuō):“理想的路總是為有信心的人預備著(zhù)!毙判、勇氣和力量我都有了,我會(huì )朝著(zhù)理想一步步前進(jìn)的!
理想的作文 篇10
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!庇旯舱f(shuō)過(guò):“有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應該生活!
五彩斑斕的理想充添著(zhù)我們純潔無(wú)暇的心靈。它像一縷清風(fēng),如一束暖陽(yáng),似一曲悠揚的小調,給人生帶來(lái)了動(dòng)力、快樂(lè )和幸福。如果人沒(méi)有理想,那么就會(huì )活得像無(wú)根的蒲公英,隨著(zhù)決定命運的風(fēng)兒隨風(fēng)飄散,再精彩的東西對它來(lái)說(shuō)也沒(méi)有意義。
記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事:在懸崖邊,有一株小百合,卻沒(méi)有人瞧得起它。因為它長(cháng)得實(shí)在像一株雜草,所以旁邊的雜草總是嘲諷道:“別白費力氣了,你只不過(guò)是一株普普通通的雜草,怎么會(huì )是一株百合花呢?”百合心里知道,只有自己開(kāi)出美麗的花朵,才能證明自己是一朵貨真價(jià)實(shí)的百合花。這個(gè)開(kāi)花的理想讓她有了動(dòng)力,于是不管旁邊雜草如何無(wú)情的譏諷,只管吸收更多的水分,享受更多的陽(yáng)光,相信自己一定能開(kāi)花。一年年過(guò)去了,漫長(cháng)的黑夜也終于結束,百合花迎來(lái)了黎明,她終于開(kāi)出了最絢麗的花朵,以前嘲笑她的雜草不由地低下了頭。但百合并不驕傲,而是把種子撒向了更遠的地方,不久,這座山崖遍地都開(kāi)滿(mǎn)了百合花,吸引了無(wú)數游客從千里迢迢的地方前來(lái)觀(guān)賞。
理想是力量的源泉,它促使努力、進(jìn)步、拼搏,做最后的勝者。發(fā)芽是種子的理想,長(cháng)葉是芽?jì)旱睦硐,開(kāi)花是葉兒的理想,結果是花兒的理想……我們也應該樹(shù)立理想,它是成功的開(kāi)始,一步一個(gè)腳印地堅持下去,也許,成功便會(huì )在某個(gè)拐角處等我們。
理想的作文 篇11
深夜兩點(diǎn)四十分,看到樹(shù)先生發(fā)起的活動(dòng),于是老老實(shí)實(shí)從抽屜里尋出近一周未碰的紙筆——活動(dòng)的內容只有四個(gè)字:手寫(xiě)漢字。
一直到我發(fā)覺(jué)執筆的右手不太靈便的時(shí)候恍然明白樹(shù)先生你的本意。你在呼吁人們重新尋找電子與質(zhì)樸的平衡點(diǎn)。 這生活到處都是電。電燈電視電腦電扇電磁爐。大多數人已經(jīng)不習慣用自己的雙手去做一些精細的活計,比如繪畫(huà),比如雕刻,比如寫(xiě)字。相反的,人們更加熟悉的動(dòng)作,是按下按鍵和啟動(dòng)按鈕,似乎世界上只要有了按鈕,一切都能解決。啪啦啪啦,一篇新文章橫空出世;唰唰唰唰,一本新漫畫(huà)就此誕生。方便得很。只是,將生活中的一切全部托付給機器與電力,這樣真的好么?如果是那樣的話(huà),我們不如改造自己的身體:將骨頭全部換成堅硬輕便的鈦合金,內臟則換成以電為能源的精密儀器。這樣我們便不需要血液,沒(méi)有溫度,不具備死亡的能力,不需要休眠,就可以以24/7的頻率努力工作,為人類(lèi)的經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程做出永恒的貢獻。
有沒(méi)有想過(guò)如果不能為人類(lèi)提供更加舒心的生活環(huán)境,經(jīng)濟發(fā)展得頂尖厲害有什么用呢?世界上的一切物質(zhì)的金錢(qián)價(jià)值,都由人類(lèi)賦予,人類(lèi)是人類(lèi)社會(huì )的主宰者,而當人類(lèi)成為時(shí)代的機器,成為人類(lèi)自己的奴隸,難道還有什么由人類(lèi)創(chuàng )造的東西的存在是有意義的么?這是我們自己給自己修建的華麗牢籠,但是我們不能被自己鎖死在里面。
我們需要改變這種狀態(tài)。手寫(xiě)漢字只是個(gè)微不足道的小活動(dòng),樹(shù)先生只是站在同類(lèi)的角度想為人類(lèi)敲響警鐘,至于如何從現狀中脫離和如何增加靈魂里質(zhì)樸的成分仍然是自己需要認真思考的事情,別人全部無(wú)法插手。
我們需要改變,需要通過(guò)改變自我從而改變社會(huì ),不能忘記被忽略掉的東西往往平常且重要的道理,不能在自己建造的迷宮里迷失方向——我們應當是時(shí)代和機器的掌控者,而不是被奴役者。
準備好了么青年?請拾起你的雙手。
理想的作文 篇12
理想,是人一生所不能缺少的物什,人為了它而執著(zhù)追尋。但在追尋理想的道路上,有風(fēng)雨,有荊棘,有誘惑,更有陽(yáng)光,流水和花朵。在追尋理想的道路上,我幾經(jīng)挫折。
小時(shí)候,我的理想是能交到新朋友。當時(shí),我剛剛轉學(xué)到新的學(xué)校,周?chē)娜巳疾徽J識。我的位置是在墻角,下課了,不知是不是位置的緣故,沒(méi)有人來(lái)搭理我,我慢慢地,慢慢地矮下去,伏在桌子上,只露出一雙憂(yōu)傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的么?我怎么能夠折磨懦弱?于是,我鼓起勇氣,紅著(zhù)臉,掛著(zhù)一個(gè)微笑的表情,用很隨意的語(yǔ)氣對同桌說(shuō):“哎,你叫什么?”同桌一愣,繼而微微一笑,回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了,我們從此成了形影不離的好朋友。
再大些,我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵,雖然初二就想著(zhù)考高中有點(diǎn)早,但遠大的志向不都是很早就樹(shù)立下的嗎?理想不是幻想,更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想,可以實(shí)現,但是,要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現!沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟,就沒(méi)有資格談夢(mèng)想!于是,語(yǔ)文課上,有我認真的筆記落在課本上;歷史的復習課上,有我的讀書(shū)聲與同學(xué)們的聲音交織在一起,沖出教室,在陽(yáng)光下回蕩;操場(chǎng)上,有我奔跑時(shí)撒下的汗水!
雖然,離我的理想的實(shí)現還有很遠的一段距離,但是,我不會(huì )放棄!我一定會(huì )勇敢的走下去,去追逐我的夢(mèng)想!
理想的作文 篇13
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當“勤勞的園丁”——教師;有的想當“白衣天使----醫生,有的想當發(fā)明家……那你們猜一猜,我的理想是什么?哈哈,你肯定猜不到,還是讓我來(lái)告訴你吧!我的理想是當一名律師。
律師這個(gè)職業(yè)許多人認為不靠譜,沒(méi)有前途,但在我的眼中,律師是無(wú)比高尚的職業(yè),我之所以想成為一名律師,是因為我想替人民排憂(yōu)解難,或許我離這個(gè)理想還挺遙遠的,但是我會(huì )為了我的理想而奮斗!盀槿嗣穹⻊(wù)”不光是軍人要做的,也是我們每個(gè)人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外,而我只能袖手旁觀(guān);不想看到因為某些原因導致世界陷入混亂,而我卻束手無(wú)策。在這里,我要講出廣大人民的心聲,只要人人都遵紀守法,世界就會(huì )更加美麗。
我知道,當一名合格的律師,不僅要以身作則、遵紀守法,各項法律法規更是要倒背如流,還要有超強的交際能力和應變能力。僅是這些能力,我都欠缺很多。雖然我還不夠做一名律師,但我會(huì )用課余時(shí)間來(lái)加強法律知識,只要有付出,就一定會(huì )有收獲。你們都應該聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事,講的是:一個(gè)烏鴉找水源,看到遠處的瓶子內有半瓶水,但它喝不到,是它一直往瓶子里扔石頭,最后才喝到水。這個(gè)故事告訴我們:只要努力,就一定會(huì )成功。我的理想猶如漂流在海上的一條木船,越漂越遠,離我的理想越來(lái)越近。
“一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想是不可以的。但是,如果光有理想而不付出行動(dòng),那么理想就猶如一堆空話(huà),一文不值!蔽視(huì )為了我的理想而堅持,今天是理想,明天就會(huì )成為現實(shí)。
理想的作文 篇14
圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,對家庭也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。
職業(yè)應是一種享受,一生朝著(zhù)所愛(ài)奮斗,為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻,讓自己在社會(huì )靠無(wú)限的能力有立足之地。
我的理想職業(yè),是設計師和老師。
對藝術(shù)這兩個(gè)字,我就很敏感,腦海里會(huì )浮現各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)。會(huì )有多種色彩元素和圖形元素,星星點(diǎn)點(diǎn),就形成了一個(gè)世界。做設計師呢,我希望做建筑設計,為各路追夢(mèng)人士設計出一個(gè)個(gè)愛(ài)的港灣,設計出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房,讓家人和自己住在自己設計的房子里,同時(shí),找到自己工作的快感,還可以偶爾去法國、意大利去“修煉”。當然,做一個(gè)設計師也不止是口頭說(shuō)的'那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專(zhuān)業(yè),而且要為它付出很多努力。
教師這個(gè)職業(yè),我覺(jué)得這個(gè)職業(yè),老師的表達能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來(lái)自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感,看到一群那么可愛(ài)的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來(lái),將自己的知識用很有趣的方式講出來(lái)并被接受,是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì )影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來(lái)。用程管的話(huà)說(shuō),教育是一場(chǎng)旅行,千山萬(wàn)水,一路走來(lái)甚是愛(ài)你,更愛(ài)那個(gè)和你在一起的我。
我喜歡穩定的生活,平凡、踏實(shí)、美好。平凡在,自己不用有那么多的壓力,不用總很在意他人的眼光,踏實(shí)在,自己在為這個(gè)世界做貢獻,為中國的某一領(lǐng)悟貢獻,美好在,可以遇見(jiàn)更美好的人和事,遇見(jiàn)更美好的自己。
理想的作文 篇15
我們都有自己的理想,有的人想當醫生治好所有的病人,有的人想當服裝設計師,設計出各種各樣的衣服,還有的人想當一名教師
我的理想卻是當一名歌手,我不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián),而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì ),讓自己在歌聲中感到快樂(lè ),給觀(guān)眾以美的享受。
從小我就立志要當歌手,我渴望舞臺,渴望星光,渴望觀(guān)眾,更渴望粉絲。
假如有一天,我的理想能成真,我希望我能成為像丁丁那樣的歌手,用強勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天,我的理想能成真,成為像楊冪那樣的歌手,用柔情優(yōu)雅的歌喉,唱出優(yōu)美的音樂(lè )。
假如有一天,我的理想成真,我會(huì )到國外去宣揚我們中國文化,讓外國人能夠更好的對中國有所了解。
有的時(shí)候,我覺(jué)得我的理想是虛無(wú)的,是遙不可及的。我的理想伴隨著(zhù)我成長(cháng),我的理想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì )不再是夢(mèng),而是現實(shí)。我的理想是當一名歌手,這是我一生以來(lái)的理想,而別人問(wèn)起我的理想是什么的時(shí)候,我卻騙他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)我的理想是歌手,你們知道為什么嗎?因為我自身的原因,我大概永遠也實(shí)現不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因讓我失去信心呢?我不想說(shuō),我也不敢說(shuō),但是,我是不會(huì )放棄的,加油吧!
雖然理想離我們很遙遠,但我們只要努力了,就算沒(méi)有實(shí)現,我們也都很滿(mǎn)足了,至少我們努力過(guò),所以我們不后悔,我們去為我們的夢(mèng)想努力吧!我們一定會(huì )成功的,加油!
理想的作文 篇16
何為理想?理想是對未來(lái)的想象;是對未來(lái)的希望;更是人們向往、追求的目標。何為學(xué)習?學(xué)習就是從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識或技能。成就自然是事業(yè)、學(xué)習的成績(jì)。
想要有所成就,就必須要有理想,若沒(méi)有理想,就算學(xué)習學(xué)得再好也不能將所學(xué)的知識聯(lián)系到生活實(shí)際中去,自然不會(huì )有成就。若只有理想,不認真對待學(xué)習,那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,也難以取得成就。因此想要有所成就,既需要理想又要努力學(xué)習。
但相對而言,學(xué)習是最主要的。我們青少年應該做知識老人恭恭敬敬的學(xué)生,誠實(shí)謙虛,學(xué)而不厭。只有這樣,我們的知識才會(huì )逐漸豐富起來(lái),我們也才能有所作為。
史學(xué)家司馬遷從青年時(shí)代起就立志編修《史記》。他博覽群書(shū),實(shí)地考察,其間雖遭宮刑之辱,也不拋棄對事業(yè)的追求,終于寫(xiě)成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著(zhù)作《資本論》,花了近四十年時(shí)間才寫(xiě)成;列寧寫(xiě)《俄國資本主義的發(fā)展》,曾參考了583本書(shū)。達爾文寫(xiě)《物種起源》,從1831年開(kāi)始進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察,1836年動(dòng)筆,1859年才完成這部劃時(shí)代的巨著(zhù)。我國著(zhù)名的年輕數學(xué)家陳景潤,70年如一日,全身心沉浸在數學(xué)的海洋里,每天只睡了3小時(shí),不屈不撓地,勇敢地攀摘數學(xué)皇冠上的明珠,終于登上了數學(xué)論高峰,成了數學(xué)巨人。這大量的事實(shí)無(wú)不證明了一個(gè)深刻的道理:成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學(xué)而知之,沒(méi)有生而知之。想要豐富自己的知識,就應該努力學(xué)習。
理想猶如事業(yè)的大門(mén),學(xué)習是登堂入室的旅程,旅程的盡頭則是成就。嚴因此,我們要想在將來(lái)的事業(yè)上取得成就,就必須樹(shù)立遠大的理想。堅持不懈地努力學(xué)習、工作才會(huì )有成就大業(yè)的希望。
理想的作文 篇17
每個(gè)人都有理想,可能是醫生、可能是教師、可能是運動(dòng)員……而我的理想就是未來(lái)能當一名科學(xué)家。
這源于我小的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我對一切事物都很好奇,拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊,仔細看看里面如果玩具打不開(kāi)就會(huì )被我摔得粉碎。
記得有一次,媽媽給了我一輛小汽車(chē),我玩了一會(huì )兒就沒(méi)了興趣,可謂是三分鐘熱度。于是,我便有了想看看內部的主意,想弄明白它為什么可以移來(lái)移去。就這樣,我把這輛小汽車(chē)重重的摔在了地上,這輛小汽車(chē)還算牢固,沒(méi)有被摔壞,我又繼續摔,見(jiàn)它還是安然無(wú)恙,我便使出渾身解數用力去扳,好不容易才把它分解開(kāi)來(lái)。
我一看原來(lái)就一小部件,我雖然很努力的研究,可終究沒(méi)有發(fā)現什么,這件事雖然就這樣算了,可還是不能夠阻止我探索的心我總是很好奇,周?chē)囊磺惺挛锵M幸惶煳夷軌蛱剿鞒銎渲械膴W妙。
我知道要成為一個(gè)科學(xué)家還有很長(cháng)的路要走,必須努力學(xué)習,要知道,一個(gè)科學(xué)家沒(méi)有豐富的理論知識是不行的,而且要具有探索精神,不能被困難打倒,要一直鉆研下去,不能半途而廢,這是科學(xué)家的大忌。而且還要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,能發(fā)現生活中的問(wèn)題,還要懂得團隊合作,單槍匹馬搞研究是行不通的,而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神,這些都是成為科學(xué)家必不可少的。
我知道,要成為科學(xué)家我還有一些是缺少的,但是我以后依然會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗,相信終有一天我會(huì )成為一個(gè)為人類(lèi)無(wú)私奉獻的一名科學(xué)家,去探索這個(gè)世界未知的奧秘。
理想的作文 篇18
人人都有理想!理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮前行的路;理想然后路,引你走向黎明。
我的理想然后當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當醫生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后,我很失望?扇缓,同學(xué)們的話(huà),并沒(méi)有讓我放下,我會(huì )加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!
醫生然后一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人然后醫生的職責。醫生每做一件事,都然后那么的認真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕然后一個(gè)小小的疏忽,就會(huì )釀成大禍。
有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,2004年,我國流行非典,在一所醫院里,所有的醫生都不敢為病人治療,可有一位醫生,冒著(zhù)被傳染的危險,夜以繼日的為病人診治,她就然后葉欣。當一批批患者被從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)時(shí),持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著(zhù)這樣一句話(huà):“那里危險,讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對當醫生的信念又增加了幾分。
當我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對我說(shuō):“孩子,有理想然后最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負媽媽?zhuān)軐?shí)現理想,做一個(gè)有職責心,救死扶傷的醫生!
理想然后完美的,但怎樣實(shí)現呢?對,就要發(fā)奮學(xué)習,做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì )實(shí)現!
在人生的長(cháng)路上理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應沿著(zhù)它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
理想的作文 篇19
我是一個(gè)小孩,但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我想成為一名作家。我想用魯迅那樣的筆戰斗。我要像老舍一樣有無(wú)窮的知識;我想成為郭沫若,一個(gè)優(yōu)秀的愛(ài)國主義作家……
在三年級的時(shí)候,我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。我每天都把手張開(kāi)。這時(shí),我的中文成績(jì)正在慢慢提高。從那時(shí)起,我一定要成為一名作家,寫(xiě)很多書(shū),為下一代增長(cháng)知識。
作家不是天生的,靠的是心靈、雙手、記憶……這是為了繼續學(xué)習,所以我要為作者打下基礎。作家與漢語(yǔ)和寫(xiě)作有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。但是數學(xué)也很重要。即使這在中文里是個(gè)人的才能,也很少有人認可你的才能。
當然,作家是一個(gè)很難的角色。他需要用筆戰斗,需要時(shí)間,需要安靜的空間。時(shí)間被擠出來(lái)了。魯迅先生珍惜時(shí)間。他利用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我也想把別人看電視的時(shí)間花在學(xué)習和閱讀上。時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會(huì )有。
理想是玉,敲出火花;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮夜行之路;理想是路,引領(lǐng)你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想,我的心中充滿(mǎn)了理想。母親常對我說(shuō):“沒(méi)有理想,就沒(méi)有奮斗的目標!薄拔业睦硐胧浅蔀橐幻骷。
據了解,有人曾說(shuō),一代又一代的著(zhù)名藝術(shù)家既是紀念碑,又是高墻,紀念碑可以讓后人敬仰和追隨,而高強讓很多人恐懼和退卻。
一些學(xué)生想成為大老板,一些想成為歌手,一些想成為老師,一些想成為設計師……他們都是失敗的作家。最好是當個(gè)大老板,擁有你想要的一切。當作家每天寫(xiě)文章時(shí),他們努力工作。
曾經(jīng)有人對我說(shuō):做一個(gè)文人,就是忍受誘惑,忍受貧窮!我想我已經(jīng)為崇高的文學(xué)事業(yè)做了深刻的思想準備,為生命而戰!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨中,請相信有彩虹”,堅持,我就能!
理想的作文 篇20
我的理想是當一名醫術(shù)高超的醫生。你們可能會(huì )問(wèn)我為什么想做醫務(wù)工作。因為我從小胯骨脫位,走起路來(lái)一擺一擺的,加上有些不會(huì )尊重人的同學(xué)叫我“擺子”,真不知我心里多么難受。我到過(guò)很多的醫院,內地的醫院也去過(guò),但是使我和爸爸媽媽很失望,每個(gè)醫院的醫生都說(shuō)不能治好。爸爸問(wèn)醫生為什么不能治好,醫生總是漫不經(jīng)心地回答說(shuō):“你們應該早一點(diǎn)把孩子帶來(lái),現在她長(cháng)大了,骨頭硬了,就不能糾正了!
看著(zhù)醫生束手無(wú)策的樣子,爸爸很傷心,媽媽眼睛里』慈是盈滿(mǎn)淚水?粗(zhù)爸爸媽媽這樣傷心,我也更傷心了。我想,為什么世上多數小孩是等幾年我國的醫術(shù)提高了,一定會(huì )治好的!闭l(shuí)知道以后會(huì )怎樣呢?爸爸媽媽也不會(huì )知道的·他們這樣說(shuō)只不過(guò)是安慰我。每當隨爸爸媽媽走出醫院時(shí),我心里就像是打翻了五味瓶,真不是滋味。難道是上帝使我變成了殘廢?難道這是命運的安排嗎?不,不是!是我們的醫術(shù)落后,不能挽救我,使我成為正常人!從那以后,我特別注意觀(guān)察我所見(jiàn)到的人。我發(fā)現還有比我更痛苦的殘疾人:有些人有嘴而不會(huì )講話(huà),有些人有眼但不能欣賞祖國大自然的美……
這是為什么?他們不傷心、不苦惱嗎?這時(shí)我想,如果我是一位神醫該多好!我一定解除他們的痛苦,為他們治病,讓他們像正常人一樣生活、學(xué)習、工作。想到這些,我暗暗下了決心,我一定好好學(xué)習,長(cháng)大了搜集各國的醫藥知識,總結各國的先進(jìn)經(jīng)驗,成為世界名醫。我要為和我一樣身體有殘疾的人治病,讓啞巴張口說(shuō)話(huà),讓盲人睜眼看世界……這是我的理想,也是我的追求,在實(shí)現理想的大道上,我一定不怕挫折和失敗,一定會(huì )知難而進(jìn)!
理想的作文 篇21
理想,是人生的照明燈,為找不清路的我點(diǎn)燃了職業(yè)之火。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名普普通通的教師,傳授知識給祖國的下一代,讓祖國變得更加耀眼,更加充滿(mǎn)文采詩(shī)意。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在電視前收看《感動(dòng)中國》,我看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的教師,通過(guò)電視主持人的話(huà)語(yǔ)中,知道了那位教師叫張麗麗,為了救學(xué)生而奮不顧身,毫不猶豫的撲向快要被車(chē)撞的學(xué)生們,而自己卻被汽車(chē)撞斷了雙腿,她受傷竟然說(shuō)這一切是值得的。我看了過(guò)后深為感動(dòng),于是,那時(shí)候的我便有了一個(gè)理想—當一名教師,直到今天,我的理想依然不變,因為我也想像張麗麗老師一樣,當一名盡職盡責的教師。
為了實(shí)現我這個(gè)理想,我把書(shū)本里的知識學(xué)透、學(xué)細,除此之外,我還閱讀了許多課外書(shū),增強自己的課外知識,豐富自己。不懂的問(wèn)題虛心請教、大膽提問(wèn),再不懂就查書(shū)。查資料,一定要弄懂才罷休,課堂認真聽(tīng)講,做好筆記、積極舉手發(fā)言,課后不怎么玩,看課外書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。買(mǎi)練習題來(lái)自己在業(yè)余時(shí)間做。
世界著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):‘‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要!彼晕蚁嘈,要實(shí)現自己的理想,必須具備兩種條件,一是要努力,二是要找靈感。
雖然我知道,在通往理想的道路上,一定會(huì )有許多困難和坎坷,人生不是一帆風(fēng)順的,所以我一直堅信,只要我通過(guò)自己的努力,就會(huì )實(shí)現我的理想,為祖國盡自己的一份力,傳授知識給祖國的下一代,那時(shí)候,祖國一定會(huì )變得更加耀眼,更加充滿(mǎn)文采詩(shī)意,充滿(mǎn)生機勃勃,書(shū)墨、書(shū)香的氣味。
理想的作文 篇22
小朋友,你知道什么是理想嗎?理想就是對人們生活美好、合理的盼望,使人們對一件事情或一樣東西合理的安排。正如人們常說(shuō),理想是幸福的港灣,帶人們環(huán)游各個(gè)地方;理想是一架飛機,帶著(zhù)人們的憧憬與希望,飛向遼闊的天空。
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想,比如:周恩來(lái)在12歲時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,因此,他發(fā)奮學(xué)習,最終成為受全國人民愛(ài)戴的一代偉人,為中國立下了優(yōu)秀的成績(jì),一心一意地為國民做事。又比如,為人們做事稱(chēng)心如意,用理想譜寫(xiě)生命的贊歌的張海迪。有讓中國革命的面貌從此煥然一新的孫中山。
還有最讓我難忘的毛澤東與林巧稚,我記得在毛澤東離家不遠的湘鄉縣立東山高等小學(xué)堂讀書(shū)……臨行前,他在每日父親必看的賬薄寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們非常難忘。孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。
林巧稚,一個(gè)可憐的孩子,可卻還是中國的“萬(wàn)嬰之母”。在她非常小的時(shí)候,她的媽媽就患了宮頸癌,就在她5歲時(shí)那年,永遠的離開(kāi)了她。林巧稚生來(lái)就倔強,要求自己每件事都要比別人做的好,林巧稚一直想當一個(gè)手到病除的的醫生,所以她一直奮發(fā)學(xué)習,就這樣堅持了非常多年,終于她到一家城市里規模的綜合性醫生,專(zhuān)門(mén)治婦女與兒童的病,她一生沒(méi)有婚育,卻親手接生過(guò)五萬(wàn)多嬰兒,為婦女與兒童操了不少心,被人們譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。
其實(shí),還有非常多名人為了自己的理想,不惜一切代價(jià)。小朋友,讓我們一起來(lái)為自己的理想,不惜一切代價(jià)吧!讓我們?yōu)樽约旱睦硐胂蚯白甙桑?/p>
理想的作文 篇23
“我的未來(lái)不然而夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不然而夢(mèng)。我的心跟著(zhù)期望在動(dòng)……”大家就應都明白張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!然而呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活然而無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生然而無(wú)味的人生。
小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì )兒然而醫生,此時(shí)一會(huì )兒然而老師,一會(huì )呢,又然而演員。長(cháng)大后,我才慢慢的確定了自我的理想——歌手。
我想當歌手,并不然而向往能罩上一層明星的光圈,不然而為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不然而為了金錢(qián);而然而為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì ),給聽(tīng)者以美的享受。
至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè ),專(zhuān)修音樂(lè )的聲樂(lè )老師說(shuō):“恩,此時(shí)冉夢(mèng)瑩的樂(lè )感不錯,嗓音也比較亮,今后能夠往歌唱方面發(fā)展!”我當時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于然而,我想當歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),相對來(lái)說(shuō),我的父母算然而開(kāi)明的雙親了,他們并不反對我的歌星夢(mèng),只然而讓我能不間斷的學(xué)習聲樂(lè ),默默的支持我。
有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想然而虛無(wú)的,然而遙不可及的,但然而,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認可,而當我站在舞臺上,臺下的觀(guān)眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺上的機會(huì ),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè ),你就不能放下,只要你努力了,就會(huì )給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì )不再然而夢(mèng),而然而現實(shí)!拔业奈磥(lái)不然而夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不然而夢(mèng)。我的心跟著(zhù)期望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
理想的作文 篇24
其實(shí)那時(shí)還小,不懂事,但我確實(shí)把它視為人生的目標而奮斗過(guò)!我流過(guò)汗,流過(guò)淚,但在這漫長(cháng)的馬拉松中終于我退出了,完全以失敗者的姿態(tài),我已被人甩開(kāi)了,我失去了斗志,我沒(méi)有了霸氣,我在用腦供血不足等種種理由安慰自己,搪塞人生!我流著(zhù)淚走開(kāi),我不會(huì )笑著(zhù)回來(lái)!
人生會(huì )用夢(mèng)想誘惑人,會(huì )用夢(mèng)想的破碎打擊人,會(huì )用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人,一次次讓人起伏,讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng),讓人麻木了經(jīng)歷的痛!但我知道,我不會(huì )是最棒的,但我會(huì )是最成功的,我沒(méi)有重拾舊夢(mèng),我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了!那是隨著(zhù)童年一起飛走的一只小鳥(niǎo)!今日提起,除了幼稚,的是曾經(jīng)忍受住的痛,我深信一個(gè)道理:“這世上沒(méi)有弱者,弱者早在競爭中滅亡了,你能活在這個(gè)世界上,你是強者!”
我有傻傻的勇氣,我會(huì )去創(chuàng )造奇跡!
曾經(jīng)有一個(gè)鳥(niǎo)籠,一個(gè)孩子在捉一只鳥(niǎo),但他沒(méi)有成功,后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了,孩子卻被關(guān)在了籠子里,他望著(zhù)飛走的那只小鳥(niǎo),哭過(guò),當他失望的低下頭時(shí),他沒(méi)有失去希望。如今,那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥(niǎo),它不會(huì )飛走,但他是孩子手中的一只鳥(niǎo),一只他親手創(chuàng )造,親手托起的一只鳥(niǎo),孩子會(huì )會(huì )心的笑!因為它的手中有一只屬于他的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng),苦澀了他人大多的希望,我曾在一封開(kāi)導朋友的信中寫(xiě)道:不要去窺探別人的人生目標,縱然他們的目標是寶石,而我們最?lèi)?ài)的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石!即使它微小,它也是屬于你的追求,值得你一直奮斗下去!
我是那個(gè)被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的孩子,我失去了那只鮮活的小鳥(niǎo),但我手中還托著(zhù)一個(gè)僵硬的希望,我要打開(kāi)我的籠門(mén),和我的鳥(niǎo)一起飛向輝煌的遠方!
理想,是那只永遠飛走了的小鳥(niǎo)。
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