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小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字

時(shí)間:2021-06-21 17:28:06 理想 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字3篇

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇1

  我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名幼兒教師。你也許要笑話(huà)我,“家有三斗糧,不當孩子王”,更別說(shuō)當一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

  因為媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經(jīng)常有機會(huì )和小朋友們在一起。學(xué)校運動(dòng)會(huì )調休,我在家閑著(zhù)沒(méi)事,就和媽媽到幼兒園去玩!袄蠋熀!”剛走進(jìn)幼兒園,就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著(zhù)招呼,緊接著(zhù)一群孩子便都圍了過(guò)來(lái),眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住?粗(zhù)小朋友們天真無(wú)邪的笑臉,聽(tīng)著(zhù)他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無(wú)上光榮,“我長(cháng)大了也要當一名幼兒教師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(cháng)。

  用完課間餐,小朋友們坐在教室內休息,我便臨時(shí)充當起“老師”。不一會(huì )兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著(zhù)我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著(zhù)實(shí)過(guò)了吧“老師癮”,感覺(jué)真爽!

  老師也還真不好當,這不,中午吃飯時(shí),喊我老師的那位非得纏著(zhù)讓我喂它,真拿他沒(méi)轍,喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話(huà),把碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著(zhù)他心滿(mǎn)意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō),全園就數他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來(lái)我還真有點(diǎn)老師緣。

  不知不覺(jué)一天過(guò)去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著(zhù)我的手,依依不舍!袄蠋,你還來(lái)嗎?”“來(lái)!”我爽快的答應道,心里也默默地下定了決心,長(cháng)大后我也要當一名幼兒教師!

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。

  教師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè);叵肫饎偵弦荒昙墪r(shí),我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)書(shū)的讀書(shū)人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時(shí),每當我看見(jiàn)老師用溫柔細致的話(huà)語(yǔ)鼓勵垂頭喪氣的同學(xué)時(shí),每當我在課堂上認真聽(tīng)講,和老師甜甜對視一笑時(shí)……我想當教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著(zhù),在心里慢慢破土長(cháng)大。

  告訴你吧,為了實(shí)現這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師播散給我們的甘露?荚嚳荚伊,我也不氣餒,總結經(jīng)驗,爭取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽(tīng)講-那就是"我要當老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。

  假如我當上了老師,開(kāi)學(xué)第一天,我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀(guān)美麗的校園,讓.他們感受校園之美,同時(shí),我要引導他們觀(guān)察風(fēng)景,指導他們如何寫(xiě)作。這樣他們一定會(huì )文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽(tīng)"的`教學(xué)方式,設計出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習,也在學(xué)習中玩耍。這不是很好嘛?經(jīng)過(guò)我的努力,同學(xué)們一定會(huì )明白我的苦心,成為聰敏好學(xué),通情達理的好學(xué)生。

  教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著(zhù)我呢,總有一天,我會(huì )夢(mèng)想成真!

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇3

  理想對于我來(lái)說(shuō):它不是某種特別的遠大的目標,而是希望的標準。人正是有了理想,才會(huì )有對未來(lái)的希望和憧憬。倘若你問(wèn)我的理想是什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我的理想是當牽起中國與各國友誼之線(xiàn)的外交家。

  我是在學(xué)習《晏子使楚》這篇課文時(shí),開(kāi)始有的這個(gè)理想。文中齊國大夫晏子,用機智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才,不僅維護了自己的尊嚴,也維護了國家的尊嚴。那時(shí),我就在想,如果自己也可以為國家利益做到貢獻,那該多好。所以,我便漸漸萌發(fā)這個(gè)要下定決心要實(shí)現的理想。

  要做一個(gè)優(yōu)秀的外交家,首先得有一顆赤誠的愛(ài)國之心。愛(ài)國并不是只放在嘴上,是要以國家利益為主要,不要做盲目的講話(huà),那樣將會(huì )影響國家形象的。但是,光有一顆愛(ài)國之心可不行,還得有豐富的知識,過(guò)人的口才,膽識,敏銳縝密的謀略,善于掌風(fēng)使舵,隨機應變和迷人的親和力。

  我明白,這個(gè)看似榮耀繞身的職位,要付出多大的努力與辛苦。所以,為了實(shí)現我的理想,我放棄了那些只會(huì )浪費時(shí)間的言情小書(shū),利用閑暇時(shí)間,抱著(zhù)《舌戰曼哈頓》等書(shū)仔細鉆研;我放棄了那些虛擬的二次元動(dòng)漫;守著(zhù)《新聞聯(lián)播》里的外交發(fā)言人答記者問(wèn)的畫(huà)面;我不再只莽莽撞撞地動(dòng)手不動(dòng)口,而是在課堂上努力積極地回答問(wèn)題,下課時(shí)與同學(xué)暢談天地,鍛煉自己的語(yǔ)言能力;我不再咋咋呼呼,懂得了收斂,來(lái)掩飾自己的情緒;我還學(xué)會(huì )了做什么事不僅要未雨綢繆,更要精益求精,持之以恒……

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!

  我為理想改變著(zhù),因為我相信,憑著(zhù)勤奮和堅持不懈的努力,一定能實(shí)現我遠大的理想!

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