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一路陪伴我的理想的作文（精選25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一路陪伴我的理想的作文（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路陪伴我的理想的作文 1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照前行的路；理想是路，引你走向黎明……”
——題記
遼闊的田野上，一望無(wú)際的草原，呈現出勃勃生機，湛藍的天空上，幾只風(fēng)箏零零落落的飛著(zhù)，孩子們在田野里笑著(zhù)跑著(zhù)，在湛藍的天空下放飛著(zhù)自己最初的理想……
時(shí)光飛逝，日月如梭，十幾個(gè)春夏秋冬早已一揮而過(guò)了，但只有那不可磨滅的記憶和最初的理想依舊伴隨著(zhù)我在人生的海洋上航行著(zhù)，因為有了理想為我指引方向，所以我才沒(méi)有迷茫。
人生就像一部電視劇，自己則是劇中的主角，因為你的性格習慣從而決定了這部電視劇的類(lèi)型：勵志、偶像、教育……在人生這個(gè)大舞臺上，我們各自呈現著(zhù)不同的精彩，同樣品嘗著(zhù)生活的酸甜苦辣，因為有了理想的鼓勵，我才沒(méi)有惆悵。
我喜歡在晴朗的夜晚，一個(gè)人看星星。原本漆黑的夜晚，因為有了閃爍的群星，而散發(fā)出一種獨特的'美，正如人生有了理想才具有了真正的靈魂。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想做將軍的士兵不是好士兵”，可見(jiàn)理想對一個(gè)人成長(cháng)來(lái)說(shuō)的重要性。記得小時(shí)候，總喜歡幾個(gè)人聚在一起，幻想著(zhù)自己長(cháng)大后的樣子，長(cháng)大后的生活，想想當時(shí)只能笑笑說(shuō)：“很傻很天真……”。自從上了初中后，漸漸的喜歡上了地理，喜歡瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)，喜歡泰山的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉，喜歡雨后西湖的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀美，喜歡……喜歡充滿(mǎn)無(wú)窮奧秘的大自然……
雖然有些人說(shuō)想當地質(zhì)學(xué)家是一個(gè)不切實(shí)際的理想，但我還是那句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”或許這個(gè)理想實(shí)現起來(lái)會(huì )很難，很難，但我有一顆不畏困難，積極向上的心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！痹谌松穆猛局�，有一種力量，指引我方向；有一盞燈為我照亮夜行的路；有一股清泉滋潤我即將枯竭的心靈，因為有了理想我才不會(huì )迷茫。
理想，伴我一路成長(cháng)。
一路陪伴我的理想的作文 2
沒(méi)有理想的人生是蒼白的，沒(méi)有理想的成長(cháng)是無(wú)痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩�！}記
多少的日日夜夜， 腦海中總有一點(diǎn)兒東西，忽遠忽近地，牽引著(zhù)我、召喚著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，于是，我努力前進(jìn)，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容，我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無(wú)情的現實(shí)與神奇的理想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長(cháng)路上一直陪伴我的理想！如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠，那么理想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。
看——是理想，天上——人間，都是他遙遙引導，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng);如何——如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅信，理想就在眼前。對，這就是理想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂(lè )章;
它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現了種種，成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎;它讓編成巨著(zhù)《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的`青春年華，去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……
它同樣也牽引了我的夢(mèng)，牽引了我的生活，那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺時(shí)，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的，長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的角落里。我絕望地望著(zhù)那烏云密布的蒼穹，我想我完了�？墒�，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強地昂起頭來(lái)，“天生我材必有用�！笔前�，我并非一無(wú)是處。因為我還有理想。它不會(huì )說(shuō)話(huà)，不懂聆聽(tīng)，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽(yáng)。
一路陪伴我的理想的作文 3
我有一個(gè)理想伴我成長(cháng)，帶著(zhù)它我不曾放棄過(guò)。我不知道世界它是否會(huì )因為我的到來(lái)發(fā)生改變，但我知道我的夢(mèng)不曾停過(guò)。它給我翅膀飛遍世界各地。它是……仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的理想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現實(shí)里。？
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實(shí)之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的.醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現實(shí)稍加中和，也許就不會(huì )落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的悵惘。？我們如何才能讓仰望星空的人了解現實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留理想呢？？在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，沈從文先生目睹現實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源�，F實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì )，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想亦沒(méi)有讓現實(shí)麻木自己的心靈。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現實(shí)完美的結合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
正視現實(shí)，但不委身于現實(shí);保持幻想，但不沉溺于幻想。讓理想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
它一直伴我飛。
一路陪伴我的理想的作文 4
每個(gè)人的理想都不同。有的人渴望長(cháng)大之后當一名救死扶傷的“白衣天使”；有的人渴望長(cháng)大之后當一名公平、公正的“律師”；有的人渴望長(cháng)大之后當一名保家衛國的“士兵”。而我的理想是當一名人類(lèi)靈魂的教師。同學(xué)們，“理想是世界的主宰”。理想是人生道路上的導航；理想是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )有理想；理想是橋梁，能支撐你走向成功之路。理想永遠伴著(zhù)我而行。
理想在我們的心中是一件極其簡(jiǎn)單的`事情，可要實(shí)現自己的理想是很難的一件事情。在我小時(shí)候有許許多多的理想，比如：當一位警察、當一位導游、當一位幼師，可現在只有一個(gè)理想，那就是當一位教師。之所以有這個(gè)理想，是因為我覺(jué)得教師這個(gè)職位是高尚的、是受人尊敬的，所以，這個(gè)理想就漸漸地在我的心中萌芽長(cháng)大了。教師雖然要教學(xué)生、還要管學(xué)生、還要認認真真的幫學(xué)生批改作業(yè)。但我還是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是幸福的、開(kāi)心的、高尚的。你看，每天都有許多天真無(wú)邪的小孩陪伴在我們的身邊，所以我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是幸福的。如果我長(cháng)大之后當了一位教師，那我就要像培養花朵一樣培養他們，讓他們在我們的臂彎下鍛煉成能經(jīng)得起風(fēng)雨的花朵。做一個(gè)教師就要做一個(gè)對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧的好教師；做一個(gè)教師，就要把自己這顆愛(ài)心默默地奉獻給學(xué)生；做一個(gè)教師，就要把自己學(xué)到的知識毫不猶豫地教給學(xué)生，只有這樣才能稱(chēng)得上是問(wèn)心無(wú)愧的好教師啊。我常常聽(tīng)到有些家長(cháng)說(shuō)：現在的小孩子學(xué)習都這么認真了，怎么還學(xué)不好呢？如果我當上了教師，那我就要讓他們學(xué)習開(kāi)開(kāi)心心的、高高興興地。在學(xué)習的過(guò)程中，讓學(xué)生做到“勞逸結合”，小孩子們才會(huì )愛(ài)上學(xué)習。我最喜歡教師這個(gè)職業(yè)了，只有這個(gè)職業(yè)是最符合我的性格，那我就得向教師這方面勇往直前。
“凡事以理想為因。實(shí)行為果”。有理想，就等于擁有了全部知識；有理想，就等于擁有了一切；有理想，就等于擁有了全世界。我知道有許多人都喜歡這個(gè)職業(yè)，而我就是其中一個(gè)。讓理想永伴我而行吧！
一路陪伴我的理想的作文 5
理想，像一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地飄在我成長(cháng)的藍天上，每當望著(zhù)那朵美麗的云，我總是會(huì )涌起無(wú)限的遐想。
很小的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。書(shū)以其無(wú)窮的魅力，永遠深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是一個(gè)奇妙的大世界，豐富而多彩，美麗而充實(shí)。書(shū)中有瑰麗的幻想，曲折的故事，感人的童話(huà)，這些都緊緊地抓著(zhù)我的心，讓我幼小的心靈在書(shū)中得到陶冶。
書(shū)讓我童年的生活繽紛絢麗。于是，我的心中萌生了這樣一個(gè)理想：我要成為一名作家，用我的筆給大家送去歡樂(lè )。我偷偷地幻想著(zhù)自己在寬大的寫(xiě)字桌上專(zhuān)心致志地寫(xiě)文章，那厚厚的稿紙在桌上累成厚厚的一摞……
童年的理想，就像純真的云朵在歲月湛藍的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄著(zhù)，它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著(zhù)我那顆童真的`心。作家——這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，在我的心中扎下了深根，鐫刻在我記憶的深處。
漸漸地，我長(cháng)大了，也更加癡迷地愛(ài)上了文學(xué)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的理想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著(zhù)，企求那些才華過(guò)人的大師們能賜我以靈感，豐富我的情感;寫(xiě)作課，我虛心地請教老師，為提高自己的寫(xiě)作能力，我堅持觀(guān)察生活，用筆記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受。那顆文學(xué)家的理想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護它，盼著(zhù)它快快長(cháng)大。在我眼里，天邊的云已不再遙遠，我要更加努力地去靠近它，去觸摸它。
時(shí)光的流逝，執著(zhù)的堅持，辛勤的汗水，終于讓理想第一次親吻了我。望著(zhù)署有自己名字的文章赫然出現在報刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲著(zhù)那凹凸的字跡，貪婪地嗅著(zhù)那股清新的油墨芳香，理想在我心中終于綻開(kāi)了兩片柔嫩的新葉。
此刻的理想，已不再像兒時(shí)的幻想，奇幻而又迷離。它就在我的眼前，盡管我還未真正成為一名作家，但我堅信：它已不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我會(huì )更加努力，向理想前進(jìn)，讓理想的幼苗茁壯成長(cháng)，成為一株參天大樹(shù)。
我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
一路陪伴我的理想的作文 6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮夜行的路；理想是路，指引我們走向光明。理想，象征著(zhù)滿(mǎn)載希望的未來(lái)。理想伴我飛翔，伴我走過(guò)春秋冬夏。
我記得，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽乙舶堰@句話(huà)銘記在心。我的理想就是努力學(xué)習，考上理想的高中。當然，為了實(shí)現這個(gè)理想，我也在不停的努力奮斗著(zhù)。
我想大家都聽(tīng)過(guò)“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)講的就是匡衡的故事�？锖庑〉臅r(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，匡衡被封郎中，遷博士。
有一次考試，我的成績(jì)考得很差。當時(shí)的我，就像霜打了的茄子，內心的悲傷溢于言表，好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)你去。但是，我為了實(shí)現我的理想，我要變得堅強，我要去為了我的理想而奮斗！
從此，我上課更加認真聽(tīng)課，課后做更多的練習題，遇到不會(huì )的題，就虛心請教同學(xué)和老師，及時(shí)把錯題寫(xiě)道錯題本上。終于，我用我的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，換來(lái)了家長(cháng)和老師的欣慰。這使我重獲信心，也使我離我的.理想又進(jìn)了一步。
被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著(zhù)自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱(chēng)作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
理想使你微笑的面對生活；理想使你倔強的反抗著(zhù)命運；理想使你的生活更加充實(shí)。在通往理想的路途上荊棘密布，困難重重，偉大的理想只有經(jīng)過(guò)艱辛的奮斗，才能勝利的實(shí)現。
“夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂，放開(kāi)風(fēng)箏和長(cháng)線(xiàn)把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上，心是成長(cháng)的力量就像那蝴蝶的翅膀，迎著(zhù)風(fēng)聲越高歌聲越高亢！”就像歌詞里寫(xiě)的那樣，讓理想伴我飛翔！
一路陪伴我的理想的作文 7
“夢(mèng)想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！�
揚起理想的風(fēng)帆，去做一個(gè)駛向成功彼岸的航海者，會(huì )遇到風(fēng)浪，我們就看看浪花的無(wú)懼；會(huì )遇到暴雨，我們就看看彩虹的微笑；會(huì )遇到陰暗，我們就看看太陽(yáng)的堅持。
揚起理想的風(fēng)帆，我們把理想切入行動(dòng)，不去空想、不去幻想、不去奢望，而是去奮斗，去踏踏實(shí)實(shí)做人，去兢兢業(yè)業(yè)做事，去擼起袖子大干，用揚起的風(fēng)帆，去迎著(zhù)太陽(yáng)，頂著(zhù)風(fēng)浪，看著(zhù)彩虹去揚帆起航，去發(fā)現大海中的大陸，去登上屬于自己的成功的彼岸。
周恩來(lái)總理說(shuō)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現實(shí)有理想的指導才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現理想�！�
理想再美好，如果離開(kāi)努力，也是空中樓閣。揚起理想的風(fēng)帆，就是給理想注入能量、注入行動(dòng)、注入動(dòng)力。一個(gè)人，心中有祖國，心中有為民族復興而努力的目標，再加上夯實(shí)的行動(dòng)，就一定會(huì )讓自己的人生精彩無(wú)限。
夢(mèng)想就是創(chuàng )造。希望就是召喚。制造幻想就是促成現實(shí)。如果不獻身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。獻身給一個(gè)偉大的理想，對于我們年輕人來(lái)說(shuō)，就是擁有一個(gè)為中華之崛起、為中華民族復興而奮斗的理想。這個(gè)理想充滿(mǎn)正能量，這個(gè)理想刻滿(mǎn)愛(ài)國心，這個(gè)理想溢滿(mǎn)一個(gè)中國人拳拳赤子心。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。因此，一個(gè)人是否能讓自己的.理想得以成真，關(guān)鍵是去為理想而奮斗，沒(méi)有一個(gè)理想離開(kāi)奮斗能實(shí)現的。
有了理想，有了奮斗，我們就全神貫注的去踐行自己的事業(yè)，不要怪怨，不要埋怨，不要氣餒，不要驕傲，更不要半途而廢。學(xué)習中，我們拼搏奮進(jìn)；生活中，我們敢作敢當；工作中，我們精益求精。這樣，我們就會(huì )乘著(zhù)理想的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，去輝煌自己。
揚起理想的風(fēng)帆，我們已經(jīng)準備好了。
揚起理想的風(fēng)帆，我們正在揚帆起航。
一路陪伴我的理想的作文 8
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導方向；理想是路，引導你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著(zhù)你到達成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
每一個(gè)人都擁有理想，他們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想都付出了幸勤的汗水。頑強的意志和不懈的努力使他們實(shí)現了那神圣不可玷污的理想。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對辦不到�！必惗喾覐男【陀兄�(zhù)自己的'理想，那就是當上一名出色的音樂(lè )家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了理想，仍默默努力著(zhù)。終于，雄渾激昂的《命運交響曲》出世了。這首曲子具有強烈的感染力和震撼力，叩擊著(zhù)你的心扉。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè )的巔峰上，成為了人們心中的音樂(lè )巨匠�！皹�(lè )圣”貝多芬，靠著(zhù)自己卓越的才能和頑強的精神，實(shí)現了自己的理想……
我的理想是當一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類(lèi)心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。
有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類(lèi)照亮黑夜中的路。小時(shí)候，當我看到軍人為著(zhù)國家而效力，為著(zhù)人民而奉獻時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆理想的種子———將來(lái)當一名軍人。用自己的所能，為國家作貢獻！雖然我的理想沒(méi)有貝多芬的理想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著(zhù)重要作用。從此，這個(gè)理想就伴著(zhù)我前進(jìn)！
光有理想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強的精神。因此，我刻苦的學(xué)習，為實(shí)現理想而奮斗。理想的力量是巨大的，它永遠伴著(zhù)我前行，一直到我實(shí)現為止！
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì )頑強拼搏，也會(huì )像我一樣不會(huì )像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì )開(kāi)出鮮艷的花朵，到時(shí)候我的理想也會(huì )實(shí)現。
理想，是我飛翔的翅膀，伴我成長(cháng)。
一路陪伴我的理想的作文 9
理想猶如陽(yáng)光，給生命以能量;理想猶如燈塔，可以指引我們前進(jìn)的方向。俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的導航�！蔽业睦硐胧钱斠粋�(gè)歌唱家。
當我和家人說(shuō)起我的理想的時(shí)候，她們都很反對。有的想讓我當一名醫生，有的想讓我當一名教師，有的想讓我開(kāi)一家屬于自己的公司，可是我認為人生是自己的，應該去做讓自己開(kāi)心的事情。穿的衣服可以是你們幫我選的，發(fā)型也可以是你們幫我挑的，可是面對理想，我會(huì )聽(tīng)從自己的想法，畢竟我的人生只有一次。
我曾經(jīng)無(wú)數次幻想，站在一個(gè)寬大絢麗的`舞臺上，穿著(zhù)華麗的衣服，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。用自己的實(shí)力告訴那些不相信我的人，我能行，讓更多的人喜歡我。我喜歡音樂(lè )，喜歡到無(wú)論什么時(shí)候聽(tīng)到音樂(lè )都能讓我心里面特別的舒服，我要用我的表演帶給別人快樂(lè )和感動(dòng)。
我想對我的家人說(shuō)：“請相信我，我想得到的是你們給我的鼓勵，而不是你們一副不相信我的面孔，我也會(huì )告訴你們我的選擇沒(méi)錯�！本拖穸〕迢握f(shuō)的：“在我眼中，言語(yǔ)就是魔鬼與天使，但又何必在乎別人的看法，本身格局不同，我的人生我自己說(shuō)了算，不管前路多么艱難，不管世界怎么變幻，我還是我。
總該有些東西是在黑暗里指引方向的，夜越深，它越顯得明亮清晰，我希望這東西叫“理想”，就算有一天頭破血流，就算有一天一身破衣?tīng)�衫!，拖著(zhù)微薄的行李回到家鄉，至少還能沒(méi)有遺憾地說(shuō)出來(lái)。
理想，是春日暖陽(yáng)，溫柔和煦;是夏日繁星，遼遠璀璨，是秋日果實(shí)，甘甜滋潤;是冬日飄雪，純凈圣潔，幸運的我，在理想的指引下，一步一步長(cháng)大，不斷尋找著(zhù)屬于自己的遠方。
一路陪伴我的理想的作文 10
宛如春的漣漪，理想就那樣暖暖地漾開(kāi)了……——題記
年幼那些懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的理想那時(shí)候就萌芽了吧。指著(zhù)天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁窗�？�?/p>
“星星�！眿寢尨鸬�。
“我長(cháng)大會(huì )變成它們嗎？”
摸著(zhù)我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會(huì )懂的�！�
那個(gè)時(shí)候，我多么夢(mèng)想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。小時(shí)候的理想，是絢爛的。時(shí)間在遷移，夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長(cháng)了。
上了學(xué)，見(jiàn)到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當老師，會(huì )不會(huì )很快樂(lè )呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識的海洋……于是，樂(lè )呵呵的，更努力學(xué)習了。
那時(shí)候的理想，是美好的。
不曾想過(guò)，當看見(jiàn)那幅唯美的畫(huà)兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著(zhù)帶著(zhù)淺淺墨香的畫(huà)紙，我忽然很想當畫(huà)家——或許自此就堅定地握上筆了吧。
四處涂鴉，白紙記憶著(zhù)點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的.寶珠。畫(huà)過(guò)成蔭的綠林，賜予春天生機；繪下金黃的沙灘，賦予夏日暖融；染出火紅的楓葉，給予秋日私語(yǔ)……畫(huà)兒綴出了雙翅，那是夢(mèng)兒吧……
這個(gè)時(shí)候的理想，是喜悅的。
伴我成長(cháng)的，是那些純真的理想。它們，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著(zhù)暖暖的美好真誠，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉，就是那一個(gè)個(gè)美麗的理想吧。它們伴著(zhù)我成長(cháng)，哪一天，回首望去，它已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤雨露，沐浴陽(yáng)光——長(cháng)成了堅強的小樹(shù)了，承載著(zhù)幸福與淚水，理想的光芒永遠在心底閃動(dòng)……
理想，伴我成長(cháng)。
一路陪伴我的理想的作文 11
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
——題記
作為一名學(xué)生，理想是我們前行的動(dòng)力，它給予我們奮斗的目標，是我們在人生的岔路口徘徊不斷，猶豫不決。它警示我們，要達到目標。理想未實(shí)現，奮斗不停止。
沒(méi)有理想的人，就如同在沙漠里迷失了方向，欲意向東，指意向西：沒(méi)有理想的人，他的生活，就像玻璃杯里的白開(kāi)水，不失華麗的外表，嘗起來(lái)卻平平淡淡，沒(méi)有味道；沒(méi)有理想的.人，他的學(xué)習道路，就好似在黑夜里徘徊，沒(méi)有確定的目標，不知該往何處走。
讓理想伴你前行吧！你會(huì )發(fā)現，前方的風(fēng)景更優(yōu)美，更明朗，更迷人。
理想是人生路口旁的一塊醒目的路標，是河道上一座堅固的小橋。周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想。最終成為聞名內外的周總理。奧A巴馬，美國的第一任黑人總統，在很小的時(shí)候，就立志要當總統，經(jīng)過(guò)無(wú)止息的努力和奮斗，最終理想實(shí)現。理想不一定要多么偉大，只要你盡自己的全力去堅持。
但實(shí)現理想并不容易。他需要心的投入與力量，需要努力的頑強奮斗與堅持不懈。需要身心的健康與充實(shí)，需要自身的拼搏和毅力。
在前行的道路中，我們要擁有自己的理想，并盡自己最大的力量去實(shí)現它，我們要有堅定的信念和樂(lè )觀(guān)向上的精神。
人生的道路，猶如在黑夜里獨行，記�。菏抢硐胫瘘c(diǎn)燃了路旁的的燈；是理想之燈照亮了我們前行的路；是理想之路，引領(lǐng)我們走向黎明。
后記：
讓理想伴我少年行。
我相信，我的未來(lái)，一片光明！
一路陪伴我的理想的作文 12
理想，是一種虛無(wú)縹緲的幻想，又是一種情感的寄托，一種希望的真實(shí)。理想，在我憂(yōu)傷時(shí)，給我快樂(lè );理想，在我失落時(shí)，給我希望，理想，在我無(wú)助時(shí)，給我力量。
從我做學(xué)生那天起，老師就諄諄教導我：作為祖國未來(lái)的接班人，要有理想。如果沒(méi)有理想，生活就像在荒漠中失去了方向盤(pán)，迷失了方向;如果沒(méi)有理想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永不能飛翔。
我曾躊躇滿(mǎn)志地遐想，我長(cháng)大要當醫生，想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛已來(lái)到無(wú)影燈下，用手中的手術(shù)刀神奇地為人們治病……我沉醉了。但當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，我還是坐在課桌前的我，教科書(shū)各種討厭的符號、名詞困擾著(zhù)我，一個(gè)個(gè)干巴巴的生物名稱(chēng)攔住了我。我失望了，懊惱了……
在憧憬與苦惱的折磨中，我開(kāi)始反思，開(kāi)始重新尋找理想。
意大利杰出人物的`畫(huà)家達芬奇，他也想過(guò)自己的未來(lái)，但他更多的是想現在該怎么做。為了練好基本功，他不停地畫(huà)那外形單調、乏味的雞蛋。他常說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠”。他憧憬一生的幸福，所以他要求自己勤奮地戰斗一生，行動(dòng)、切實(shí)可行的行動(dòng)，是通向理想之門(mén)的軌道;實(shí)現理想，是一場(chǎng)艱辛的無(wú)休止的馬拉松比賽。
著(zhù)名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現自己的理想，進(jìn)行了無(wú)數次的實(shí)驗，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，最后終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這一千噸，包含了以往無(wú)數次的行動(dòng)和教訓，才贏(yíng)得了這一克后的勝利、理想和幸福。
有理想的人是幸福的，有理想的人是充滿(mǎn)希望的。在賣(mài)火柴的小女孩眼里，理想是飄香的烤鵝，是外婆溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，理想是堅持心中永不服輸的信念。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，理想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串。理想是聾人可以“聽(tīng)”到的，盲人可以“看”到的，肢殘朋友可以“行走”的。
我于是就像是吃了一顆定心丸，更堅定了自己的醫生理想。雖然理想在彼岸，但是只要我為了我的理想去好好學(xué)習，去奮斗去拼搏，我想理想就將會(huì )在此岸迎接我的到來(lái)。
現實(shí)在此岸，理想在彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。朋友們，讓我們勇敢地拼搏在湍急的河流中，以頑強的意志和艱苦的努力架設橋梁，去彼岸擁抱理想。
一路陪伴我的理想的作文 13
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒;理想是白云，襯托天空的美麗;理想是天空，讓鳥(niǎo)兒展翅翱翔;理想是鳥(niǎo)兒，帶著(zhù)你的心飛向遠方;理想是羅盤(pán)，給船舶指引方向。
我也像普通人一樣，也有一生。
記得那一天，我的腳得了甲溝炎，媽媽和爸爸十分著(zhù)急，到幾家醫院?jiǎn)?wèn)了一下。才知道沒(méi)有多大的事并向媽媽的同學(xué)打探如何才能治療。同學(xué)告訴他要做手術(shù)，媽媽便去了市醫院，領(lǐng)我去做手術(shù)。結果第二年又復發(fā)了，媽媽又去了他們的醫院，讓他們的同志給我做手術(shù)，還有一名醫生在我手術(shù)過(guò)程當中逗我開(kāi)心。還有許多醫生為了病人的生命不顧自己的性命，就是這些人，讓我對醫生留下了美麗和極大的向往。于是我便立下理想，我要做一名醫生。
醫生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神奏想了時(shí)代的最高音;是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康;是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫生用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，可能還會(huì )結果。
在成長(cháng)的過(guò)程中，如果我努力了，那么就會(huì )進(jìn)步，那么我離我的理想越來(lái)越近了，我現在就應該去想完成理想的那一步發(fā)展，向我的理想前進(jìn)。首先我要一直努力學(xué)習、虛心進(jìn)取，長(cháng)大后好考上理想的初中，高中，大學(xué)，更加努力、深入地研究醫學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習體諒別人，因為我不僅要當一名醫術(shù)高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生。我還要學(xué)會(huì )堅持不懈，因為作為一名醫生在手術(shù)臺上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現在最需要練習的是耐心，因為耐心可以成就一個(gè)人的生命，也可以放棄一個(gè)人的生命。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的'職責。醫生救人可能小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服�，F在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。
一路陪伴我的理想的作文 14
我有一個(gè)理想。它或許是許多人的理想，但在我心里，這是一個(gè)偉大的理想，是我最大的心愿�！既∏迦A大學(xué)。這個(gè)偉大而宏偉的理想伴我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，一直沒(méi)有改變。
還未上學(xué)時(shí)，我就常聽(tīng)爺爺說(shuō)起清華北大的名詞。從那時(shí)起，理想的種子就在我的心中扎下了深根。
上幼兒園的時(shí)候，我雖然擁有這個(gè)偉大的理想，卻沒(méi)有真正做到為了理想前進(jìn)，只不過(guò)覺(jué)得這只是個(gè)單純的理想罷了。
可能是年齡小的緣故吧？我還不知道要做些什么。我認為我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，能考上大學(xué)嗎？就連“大學(xué)”這兩個(gè)字在我的思想中都很模糊。有一段時(shí)間，我幾乎快要淡忘了這個(gè)從小陪伴我的.理想。
然而，成功的鼓勵使我又有了信心，讓這個(gè)快要破碎的理想破鏡重圓。在一年級的第二學(xué)期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿(mǎn)了信心。以后，雖然我的成績(jì)還算好，可是總會(huì )遇到挫折。在上六年級時(shí)，我感到自己的學(xué)習不如以前好了，甚至我有過(guò)要放棄的念頭。這時(shí)候，我又想起了我的理想。為了理想，我不顧一切的往前沖;為了理想，我可以努力奮斗;為了理想，再大的困難也難不倒我。理想世界我生命的“加油站”，在我灰心喪氣時(shí)它總能激勵我前進(jìn)，理想是我不停奮斗、不停努力的根源。
我相信我的理想永遠都不會(huì )破滅，直到我到達成功的彼岸。
讓理想伴我成長(cháng)！
一路陪伴我的理想的作文 15
回首過(guò)去，展望未來(lái)。在這對時(shí)間里，我處處都有理想，也可以說(shuō)理想伴我成長(cháng)。
我兒時(shí)的理想是當一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個(gè)個(gè)踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個(gè)個(gè)踢到天上去。但是理想中歸理想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。于是，我的這一奇妙的理想便破滅了。
少年時(shí)我的理想便是當一名飛行員。因為那些空軍的飛行員的任務(wù)是多么的`崇高��！他們駕駛者自己心愛(ài)的戰機，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍的天空，有時(shí)會(huì )與敵人周旋，別提有多刺激了。有時(shí)，我在夢(mèng)中也會(huì )開(kāi)上自己心愛(ài)的戰機，驕傲的飛行。突然，前方出現了一列戰機，我本來(lái)想揮手，卻沒(méi)想到，雷達上顯示出那是敵人的戰機。于是，我便緊閉雙眼，雙手安東開(kāi)火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過(guò)了一會(huì )，我便降落在機場(chǎng)上，地面控制中心得人立馬向我本來(lái)。想我河西。原來(lái)我把那些飛機全部打掉了。我高傲的站起來(lái)，仿佛我是救世主。但是后來(lái)一想這次的冒險不眠的有些后怕。于是，我這個(gè)理想也就不存在了。
現在，我的理想，也就莫過(guò)于是成績(jì)了，我最大的理想就是把我的成績(jì)考到最好，我希望我這個(gè)愿望不會(huì )白費的。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的等，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。讓我們在理想之路，一起成長(cháng)吧！
理想，伴我成長(cháng)！
一路陪伴我的理想的作文 16
簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
理想是什么，理想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標志。
如果你有理想你就會(huì )有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有理想，那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì )是指引你走向成功的'太陽(yáng)，讓你看見(jiàn)光明。
本身作為男孩子的我，當人也就對特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì )向往當軍人，當警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的理想實(shí)現，但是最后堅持下來(lái)，讓他實(shí)現的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟，也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的理想。
如果你能讓自己最初的理想實(shí)現了，那就表你成熟了。
未來(lái)嗎？還不如說(shuō)是明天，都是一樣的概念，我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么，未來(lái)會(huì )有什么變化，能出現什么。
未來(lái)在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來(lái)，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
一路陪伴我的理想的作文 17
小時(shí)候我們曾學(xué)過(guò)一篇課文《理想》�！袄硐胧鞘�，敲出星星之火；理想是火，照亮夜行的……”
我也曾有過(guò)許許多多的理想，這些理想讓我?jiàn)^發(fā)學(xué)習不斷進(jìn)步，我的理想是什么呢？你就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
上小學(xué)三的時(shí)候，我就和幾個(gè)小伙伴以其討論理想，有的說(shuō)；“我的理想是當一名農民�！庇械恼f(shuō)；“我要當科學(xué)家�！边�有的說(shuō)；“我的理想是當醫生……”當她們問(wèn)我時(shí)我說(shuō)；“我要當校長(cháng)，因為校長(cháng)不用讀書(shū)，不用寫(xiě)字，老師和學(xué)生都聽(tīng)她的……當校長(cháng)的好處太多了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸覺(jué)得校長(cháng)這個(gè)任務(wù)我有點(diǎn)擔負不起，因為他既要管理老師和學(xué)生又要迎接上級的`檢查……于是就把這個(gè)理想拋之腦后了。
不過(guò)我又有了新的理想——語(yǔ)文課代表。在競選班干部時(shí)我一十幾票的分數滿(mǎn)足了我的理想。
終于到初中了，我的英語(yǔ)較突出，老師叫我多參加一些英語(yǔ)閱讀，隨后我的聯(lián)系便是英語(yǔ)翻譯官。
人生不再于多少個(gè)理想，而在于你有沒(méi)有為你選擇的而努力奮斗，加油，沖吧！為了父母、為了將來(lái)、為了祖國沖吧！
一路陪伴我的理想的作文 18
我今天聽(tīng)了一場(chǎng)講座——“與人生對話(huà)，我的中國夢(mèng)”，是新東方學(xué)校的董事長(cháng)———俞敏洪講的。這場(chǎng)講座讓我刻骨銘心，永生難忘。
他在開(kāi)講的時(shí)候就首先說(shuō)了這場(chǎng)演講的主題—奮斗。他告訴我們永遠都會(huì )有人比你聰明，而你不奮斗有再多的天賦也不會(huì )成功，還告訴我們奮斗的時(shí)候一定要注意方法，投機取巧是不行的。
第二個(gè)重點(diǎn)就是理想。理想要從最低點(diǎn)做起，從最不起眼的工作做起，這樣一步步的攀升便會(huì )走向成功之路，其實(shí)成功就是懷著(zhù)理想走過(guò)所有失敗的路而成的，不放棄理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是一直堅持自己的`初衷，有時(shí)候你會(huì )發(fā)現你和成功擦肩而過(guò)，其實(shí)只要你再努力一點(diǎn)，你就會(huì )和它握上手。
第三是他告訴我們，必須要注意自己的健康。并且你要注意自己的保養方法，當你自己太累的時(shí)候，告訴自己，給我一段放空的時(shí)間吧，這段時(shí)間我們不要去用腦力，可以徹底的休息一下，然后繼續投入到工作之中。其實(shí)每周都有一定的規律，一旦你充分使用，便會(huì )讓它在你的手里大放異彩。
四是多有知己。在有知己的同時(shí)，你必須要知道怎么選擇知己，你必須結交成績(jì)比你好，道德比你好的人。無(wú)論是在哪一個(gè)方面比你優(yōu)秀，你也要跟他結交朋友，也許她有缺點(diǎn)，但你必須吸取他的優(yōu)點(diǎn)，正所謂取長(cháng)補短。
我個(gè)人認為，這場(chǎng)講座講的很精彩，既把主題充分的展現在了我們眼前，而且環(huán)環(huán)相扣。如果他還來(lái)濟南，那我一定再去聽(tīng)他的講座！
一路陪伴我的理想的作文 19
上課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們的理想是什么呢？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手。有的想當老師，有的想當醫生，還有的想當特種兵……答案可真是豐富多彩啊。
我的理想是什么呢？我雙手托起下巴，百思不得其解。突然，一件往事浮現在我的腦�！�
前一段時(shí)間，天氣忽冷忽熱，有時(shí)驕陽(yáng)似火，像是老天爺在發(fā)脾氣；有時(shí)又下起傾盆大雨，像老天爺在哇哇大哭。我不幸感冒了。
感冒的滋味可真難受呀。頭昏沉沉的，老是想睡覺(jué)，每天有氣無(wú)力，連我最喜歡的.動(dòng)畫(huà)片都吸引不了我。一點(diǎn)食欲都沒(méi)有，吃?xún)煽谕乱豢�。媽媽心急如焚，唯一能做的就是拍拍我的后背，想讓我舒服一點(diǎn)。
這時(shí)，一顆夢(mèng)想的種子在我稚嫩的心田萌發(fā)了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e傷心了，我長(cháng)大了，一定要當一名醫生。為患者趕走病痛帶來(lái)的痛苦，讓所有人都健康快樂(lè )的生活著(zhù)！”媽媽摸摸我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好呀！你有這份心，媽媽支持你！”
怎樣才能夢(mèng)想成真呢？上課時(shí)，我要認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。下課后，我要主動(dòng)預習，好好復習。我還要利用雙休日，走進(jìn)大自然，跑去圖書(shū)館�？傊�，我要“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心�！�
我相信“有志者事竟成”。讓理想伴我成長(cháng)吧。
一路陪伴我的理想的作文 20
每個(gè)人都有理想，理想就如天上的繁星，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì )出現。
我的第一個(gè)理想是當作家。我從小就特別喜歡寫(xiě)作。高興時(shí)，就在寫(xiě)好的文章上畫(huà)一個(gè)笑臉，傷心事畫(huà)一個(gè)哭臉，生氣時(shí)加一團火。就這樣，寫(xiě)作成了我行影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂(lè )。每次遇到什么事，我就記在紙上，把好詞好句用上。與以前寫(xiě)的比較，別提有多棒�？墒亲詮纳轿迥昙�，每星期都有好幾篇作文，又沒(méi)題材可寫(xiě)，當作家這個(gè)夢(mèng)也就灰飛煙滅了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當職業(yè)籃球員，之所以想當職業(yè)籃球員，是因為每次看NBA姚明帶著(zhù)火箭隊打天下。只要運幾下球，搶幾下籃板，投幾個(gè)球，做的好的話(huà)，就可以?huà)暌淮蠊P錢(qián)。報紙上說(shuō)，姚明一年可掙三個(gè)億。三個(gè)億��！多么大的財產(chǎn)，而且這么輕而易舉的就得到了。
可開(kāi)始學(xué)打球了，我卻發(fā)現打球并不容易。投球既需要一定的力氣，又需要精準的手法。稍一空制不好，既可能投不進(jìn)，又有可能打黑線(xiàn)�？晌覅s愛(ài)上了籃球，整天瘋了似的打球。爸爸說(shuō)：“打球是好，可不能把心思全放在籃球上。除非你真的'決定不管遇到什么你也不后退�！�
聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，我才明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的道理。做任何事，都必須堅持，而憑一時(shí)興趣是很難達到理想的彼岸的。
同學(xué)們，在成長(cháng)的道路上，有哪些東西是伴隨著(zhù)你們的呢？
一路陪伴我的理想的作文 21
每個(gè)人都有自己的理想，我自然也不例外，它伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)幼稚的想法——當奧特曼。因為那時(shí)奧特曼十分盛行，小孩子都喜歡。在我心目中，他就是英雄，擊敗外星入侵者，誓死保衛地球，受到所有地球人的崇拜和愛(ài)戴能成為一名正義感強的救世英雄，多好！
長(cháng)大了一點(diǎn)，我的理想變了——最好能成為世界首富，有很多很多的錢(qián)，能到世界各地旅游，做個(gè)現代版的徐霞客，去地中海曬日光浴，去埃及看金字塔，住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶，甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。
直到我讀了許多書(shū)，看了一些名人傳記，我才慢慢明白，生活在世界上，每個(gè)人都要為社會(huì )、為祖同盡一份自己的責任。從古到今，許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(cháng)大了，能夠成為一名軍醫。軍醫是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè)，既是妙手回春，救死抉傷的醫生，又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。
是什么促使我想成為軍醫的呢？那年“5.12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的影像，其中一段報道給我留下了深刻印象：lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿(mǎn)了等待搶救的.傷員，一名年輕但又老練的軍醫正在給災民包扎傷口，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……傷員太多了，他顧不得休息，連續工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區，他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫的形象深深感動(dòng)，心里不由自主地萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我就要做一名像他一樣的軍醫，像他那樣聽(tīng)從指揮，奔赴祖國最需要的地方，像他那樣為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。
為了實(shí)現理想，我為自己設定了一個(gè)計劃。 首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果，其次，我得培養自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”，生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時(shí)面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn)，讓自己具備軍人應仃的素質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌�！
我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。
一路陪伴我的理想的作文 22
我們在磅礴大雨中恣意奔跑，我們在慢慢濃霧中徐徐前行，我們在風(fēng)吹雨打中逐漸成長(cháng)，我們在燦爛陽(yáng)光下?lián)]灑汗水。
我們一路走來(lái)，磕磕絆絆又披荊斬棘，可謂是哭過(guò)累過(guò)笑過(guò)傷過(guò)，累了，就看看我的理想。笑了，我離理想又近了一步，為了心中的理想，我可以放下一切，奮力拼搏。
理想就是一個(gè)目標，一個(gè)指引著(zhù)我方向的燈塔，是我支持我永不倒下去的理由。
進(jìn)入八年級了，學(xué)業(yè)也更加繁忙了，有時(shí)也會(huì )漸漸感到吃力，有時(shí)候是真的很累，回床上倒頭就睡，想過(guò)放棄嗎？當然想過(guò)，但回頭看看我的理想，他實(shí)現了嗎？就這樣放棄你甘心嗎？
當別人說(shuō)為什么要努力，我的回答是我的.目標，我的理想離我還很遠，我必須要向前奔跑。
我的理想是成為一名語(yǔ)文老師，中華文明上下五千年，地廣物博，文化博大精深，我們現在學(xué)的也只是一層皮毛而已，所以我如今的目標是在這次期末考中能考到全班前5，年級前32，語(yǔ)文這一門(mén)科目要在全班前二，年級前五，于我而言，這是一個(gè)不小的挑戰，目標明確了，自然也要針對這個(gè)目標來(lái)想開(kāi)一些行動(dòng)。
我的方案如下：首先要做到不偏科，平時(shí)要多復習自己的弱科或薄弱點(diǎn)；其次是要每天不少于30分鐘的閱讀，周末不少于90分鐘；第三，還要每天堅持體育鍛煉，跳繩兩組仰臥起坐，兩組排球200個(gè)長(cháng)跑55分鐘；第四，要每?jì)芍茏鲆淮巫晕铱偨Y與反思。
理想，若無(wú)行動(dòng)，也僅僅只是理想而已；若無(wú)理想，只會(huì )盲目亂撞。有目標，有行動(dòng)，才可能離自己的理想越來(lái)越近。理想現在看起來(lái)還很遠，看起來(lái)還有很久，甚至很難很難，那么請你把理想化作一個(gè)個(gè)小目標。
我今天要做什么？我明天要完成什么？我這個(gè)月又要完成什么？當你把理想劃分為一個(gè)個(gè)小目標時(shí)，你每當完成一個(gè)小目標，那么恭喜你，你離你的離目標又近了一步，理想就是在一個(gè)小目標的實(shí)現中實(shí)現的。原本遙不可及也漸漸變成了近在咫尺。
作為一名東方理想的學(xué)子，我們都應該心懷理想，懷著(zhù)一顆對理想的赤誠之心向前走去，如果你累了，請你回頭看一看它；如果你淚了，就請你看看他，你就會(huì )覺(jué)得一切都值了；當你笑了也要看看自己離它還有多遠。
如果說(shuō)鳥(niǎo)兒是因為理想而翱翔于天際，魚(yú)兒是因為理想而遨游于海洋，那我們就應該為了理想而搏擊蒼穹。讓我們在夕陽(yáng)下向著(zhù)目標，向著(zhù)理想堅定前行，不忘初心，砥礪前行！
一路陪伴我的理想的作文 23
人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫。
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家�？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現。理想對于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠、神秘……
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的'人物，這使我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng )出這樣一條公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。
我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼；2、有生物生存的適當的溫度；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）；4、有足夠的水；5、這也必須是一顆行星，圍繞著(zhù)的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非�？量痰�。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì )不會(huì )有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì )不會(huì )是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神�！耙粋�(gè)小孩想當天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯，聽(tīng)起來(lái)的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我花了不少努力。我購買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開(kāi)始讀書(shū)，覺(jué)得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識，使我的理想與現實(shí)不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學(xué)習上，我認真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當一個(gè)小主持；在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(cháng)大的時(shí)候，我將運用這些知識，爭取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想，為祖國爭光。
一路陪伴我的理想的作文 24
作為一名學(xué)生，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它給了我們奮斗的目標。我們徘徊在人生的岔路口。它警告我們要達到目標。理想沒(méi)有實(shí)現，斗爭不會(huì )停止。
一個(gè)沒(méi)有理想的人就像在沙漠中迷失了方向。他想向東看，也想向西看。沒(méi)有理想，他的生活就像玻璃杯里的白開(kāi)水。他沒(méi)有失去他華麗的外表，但味道平淡無(wú)味。沒(méi)有一個(gè)理想的人，他的學(xué)習道路就像在黑夜中游蕩，沒(méi)有明確的目標，也不知道去哪里。
讓理想與你同行！你會(huì )發(fā)現前方的風(fēng)景更加美麗、清晰和迷人。
理想是生活十字路口旁邊一個(gè)引人注目的路標，也是河上一座堅固的橋梁。周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中國崛起而學(xué)習”的崇高理想。他最終成為了周總理，無(wú)論是在國內還是國外。奧巴馬，美國第一位黑人總統，在很小的時(shí)候就渴望成為總統。經(jīng)過(guò)不懈的'努力和奮斗，他的理想終于實(shí)現了。理想不一定有多偉大，只要你盡力堅持下去。
然而，實(shí)現理想并不容易。他需要內心的投入和力量，以及艱苦的奮斗和毅力。需要身心健康和充實(shí)，需要自己的奮斗和毅力。
在前進(jìn)的道路上，我們應該有自己的理想，并盡最大努力實(shí)現它。我們應該有堅定的信念和樂(lè )觀(guān)的精神。
人生的道路就像在黑夜中獨自行走。記住:點(diǎn)燃道路上的燈的是理想的火。是理想之燈照亮了我們前進(jìn)的道路。這是一條通向黎明的理想道路。
一路陪伴我的理想的作文 25
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，帶你走向黎明。
理想，一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，重要而又艱難的選擇。它離我們很遠很遠，我并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因為我們生命離不開(kāi)它。
我的理想是當一名出色的演員。為了理想，膽小、內向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問(wèn)；為了理想，瘦弱的我卻信心百倍地報名參加校運會(huì )比賽；為了理想，愛(ài)玩愛(ài)吃的我總是擠出一些時(shí)間來(lái)給自己充電。
但是，實(shí)現理想不是一蹴而就，一帆風(fēng)順的。就拿這次參加演講比賽來(lái)說(shuō)吧，我接到這個(gè)任務(wù)是10號，而12、13號我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試。時(shí)間的緊迫性使我猶豫不決，心里無(wú)比矛盾。
爸爸說(shuō)：“期中考試在即，別再添什么亂了，又要一次次寫(xiě)稿，一遍遍練習，多費時(shí)間哪，還是一心一意搞你的學(xué)習吧。三心二意你什么也弄不好�！�
媽媽說(shuō)：“我看哪，去吧。功在平時(shí)，平時(shí)用心學(xué)習了，也不在乎這三天兩天。再說(shuō)了，難得的鍛煉機會(huì )，可別錯過(guò)。孩子不是想當演員嗎？”
是啊，媽媽說(shuō)得對，現在的學(xué)習就是為將來(lái)做一名出色的演員儲備知識，考試是學(xué)習的一部分，并不矛盾啊。那一次次寫(xiě)稿、修訂，一遍遍練習，不就是當演員必需的素質(zhì)嘛。于是，我選擇了參加，擠出考試外的所有時(shí)間積極準備。很快稿子出來(lái)了，兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內優(yōu)秀學(xué)生，但在我們學(xué)校的“第一”還是保住了。
理想是美好的'，但要懂得為它付出，沒(méi)有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標，也只是海市蜃樓、空中樓閣�，F實(shí)是此岸，理想是彼岸，唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。實(shí)踐，只有實(shí)踐，才是通往理想彼岸的橋梁。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！
理想是倔犟、是激情、是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的遠方；理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾結的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔犟；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨忍耐、流淚時(shí)微笑的堅強�？吹轿业牟莞逅毫艘粡堄忠粡�，媽媽問(wèn)我：“還怕不怕？”我說(shuō)：“不怕”。媽媽說(shuō)：“理想之花，除了怕不澆灌，什么都不用怕！“
真的，自從有了理想，我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，活力無(wú)限，什么都不怕！
理想開(kāi)花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會(huì )有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
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