【熱門(mén)】神秘禮物的作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神秘禮物的作文 篇1

　　今天，我們—(4)班舉行了—次抽獎環(huán)節。我看見(jiàn)同學(xué)們—個(gè)個(gè)去抽獎，他們都抽到了自己最喜歡的禮物，有的抽到了賽車(chē)，餅干，巧克力。論到我抽獎的時(shí)候心里特的高興!因為我覺(jué)得我可以抽到很好的禮物，結果我抽到了卷筆刀，我的`心里樂(lè )開(kāi)了花!

神秘禮物的作文 篇2

　　婁老師一進(jìn)來(lái)，笑容滿(mǎn)面，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，所以給每位同學(xué)都準備了一件禮物�！边@些小禮物引起了同學(xué)們的無(wú)限的猜測。

　　我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的'？27個(gè)人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。

　　婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！昂昧�，同學(xué)們，睜開(kāi)你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著(zhù)一棵棵姿態(tài)獨特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔細地看著(zhù)雨花石，發(fā)現它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的細綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結成冰雹而落到大地上。

　　老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會(huì )到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著(zhù)雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。

神秘禮物的作文 篇3

　　母親節，給媽媽的禮物真是讓我傷透腦筋，花錢(qián)買(mǎi)的精致卻沒(méi)創(chuàng )意，怎么樣的禮物媽媽實(shí)用又能體現我的誠意呢？對啦！我猛然想起報紙上的一則“限塑令”，給媽媽做一只簡(jiǎn)單實(shí)用的購物袋多好，媽媽實(shí)用方便，還能為環(huán)保獻上一份力呢！

　　我尋思著(zhù)哪種材質(zhì)購物袋牢固又耐臟呢？有了，我的視線(xiàn)飄到了舊衣服堆里的牛仔褲，這條牛仔褲是我十歲時(shí)親戚給我生日禮物，漂亮又耐磨，可惜啊，我個(gè)子長(cháng)高了許多，穿不上啦，不如……

　　說(shuō)干就干，我把牛仔褲整齊的平攤在桌子上，找來(lái)大剪刀，卻遲遲下不了手，該從哪兒入手呢？我拿出筆紙像模像樣地畫(huà)起了設計圖，決定由褲管入手�！斑青赀青辍眱杉舻毒桶褍蓷l褲腿由大腿部剪下，給腰的部分做起了“包身”行動(dòng)，拿著(zhù)小剪刀拆起了褲襠，這牛仔褲做工還真是好，拆得我是滿(mǎn)頭大汗，終于成功的分解了一條褲子。

　　接下來(lái)的`任務(wù)是把布料重新組合，我拿起一條褲管，“刷刷”幾刀裁開(kāi)，剪成兩塊剛剛和褲襠處互補，看著(zhù)“雛型”將成，心里可高興啦！最艱巨的任務(wù)是縫合，平時(shí)用的針太細，使盡全力才戳得過(guò)牛仔布料，線(xiàn)也不夠堅固，翻墻搗柜一番，終于找到了媽媽的縫被針線(xiàn)，恩，夠牢！在我的不懈努力之下，以?xún)芍皇种钙鹋莸拇鷥r(jià)，我把牛仔袋子重新縫合好了�？粗�(zhù)原來(lái)屁股上的繡花剛剛在包包的正面，真好看！兩只后袋還可以裝零錢(qián)呢！

　　看著(zhù)桌上勞動(dòng)的結晶，在興奮之余總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是啊，我差點(diǎn)就忘記裝“手提”了，幸好還剩下一只褲管，立刻裁成兩塊長(cháng)方形，一對折就開(kāi)始縫制起來(lái)，兩條“手提”就裝在腰的部分還真是合適！

　　簡(jiǎn)單美觀(guān)的購物包包終于完成了，我想象著(zhù)媽媽收到禮物的驚喜神情，覺(jué)得那么好的注意決不能“私藏”。第二天，我就把這個(gè)購物袋秘密帶到學(xué)校給同學(xué)們看，當他們爭先恐后的問(wèn)我哪里買(mǎi)的時(shí)候，當他們得知我自己動(dòng)手紛紛向我求教的時(shí)候，當老師拿著(zhù)“愛(ài)心牌牛仔購物包包”倡議大家環(huán)保行動(dòng)的時(shí)候，我知道了，我送給了媽媽一份最了不起的禮物！

神秘禮物的作文 篇4

　　上課了，老師面帶微笑地說(shuō)：“今天，我要送大家一個(gè)禮物！”正當我們迷惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地拿出一個(gè)紙袋，神秘地說(shuō)：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來(lái)……

　　老師面帶微笑地看著(zhù)我們，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過(guò)討論我們一致認為里面裝著(zhù)的是花生。我一摸，讓我詫意的是里面根本沒(méi)有東西！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)紙袋子吧？話(huà)剛說(shuō)完只見(jiàn)老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EMS文件袋。老師神秘地笑著(zhù)又從EMS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封……��？

　　“唉！”大家幾乎同時(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒(méi)有裝東西��？下一個(gè)還會(huì )是一個(gè)信封嗎？就在沒(méi)有人相信會(huì )有的時(shí)候，只見(jiàn)老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來(lái)一個(gè)更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣(mài)的是啥藥呢？想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧�？梢蛔屑毾胂胍膊粚�，不可能還有比這更小的信封了呀。

　　看著(zhù)同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣(mài)關(guān)子了，接著(zhù)從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)老師拿著(zhù)這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說(shuō)道“也許是藍色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開(kāi)，紙包里先露出一個(gè)圓圓的手，大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶！”……哇！展現在大家面前的'真是一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)的藍色海寶！哈哈哈！大家都開(kāi)心的笑了。

　　這時(shí)老師說(shuō)道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”

　　這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘的禮物呢！

【神秘禮物的作文】相關(guān)文章：

神秘的禮物作文精選15篇06-18

【精選】神秘禮物的作文九篇07-06

【精選】神秘禮物的作文（65篇）02-07

神秘的禮物作文（通用38篇）12-26

實(shí)用的神秘禮物的作文300字03-09

【熱門(mén)】神秘禮物的作文3篇09-06

【精品】神秘禮物的作文10篇07-26

【熱門(mén)】神秘禮物的作文八篇10-03

媽媽的神秘禮物作文（精選109篇）04-09

【必備】神秘禮物的作文三篇05-15