禮物的作文6篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　在“噼里啪啦”爆竹聲中，親友互送禮物。在生日里家人贈送禮物，而這次暑假前，我送出了一份特殊的禮物。

　　我的好朋友賀一即將要到上海去生活，我們班的“假小子”要走了，大家都十分難過(guò)，離開(kāi)的日子越來(lái)越近，我開(kāi)始了我的計劃，在珍藏的明信片中，我挑選了一張“引路小天使”明信片，我衷心希望，賀一在上海，生活學(xué)習另起一行，找到新的起點(diǎn)，明白自己的另一條道路。突然發(fā)現，自己有很多話(huà)想跟她再聊一聊……，這小小的卡片上承載著(zhù)我的祝福和期盼，卡片上我認認真真的寫(xiě)了“一路順風(fēng)”四個(gè)字，這四個(gè)字包含了多少友誼、多少句話(huà)。瞬間，我和賀一在一起的.一幕幕場(chǎng)景像電影一樣在我腦海里閃過(guò)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成這一句祝福。想到這，我眼睛濕潤了，臺燈的光合著(zhù)淚水，是那樣的刺眼。

　　第二天，這張明信片飛到了她的課桌里，她的書(shū)包里，希望我的祝福能能陪伴她，給她帶來(lái)好運！

禮物的作文 篇2

　　在屋子的角落有一雙已經(jīng)顯得有些破舊的輪滑鞋，這雙輪滑鞋對我有著(zhù)非比尋常的意義。

　　它是我的爸爸在我6歲的生日那天送給我的。這時(shí)我仍然記得，在我生日的前一天。我和爸爸一起去公園里玩，正好那里的小朋友都在滑著(zhù)輪滑鞋。那是我第一次見(jiàn)到輪滑鞋，我強烈的好奇心讓我聚心會(huì )神的看著(zhù)那些小朋友滑輪滑。爸爸似乎看透了我的心思，于是在轉天我生日的時(shí)候爸爸買(mǎi)來(lái)一雙嶄新深紅色的輪滑鞋送給我。

　　我當時(shí)的心情非常高興，就和爸爸說(shuō)“爸爸，謝謝你送我這樣的禮物，我也不能辜負了你的一片心意啊!所以以后咱倆就每天去公園里練習吧�！卑职钟盟�那溫暖的手掌摸了摸我的頭，并會(huì )心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　轉天，我和爸爸就一起來(lái)到了公園開(kāi)始練習。哎!沒(méi)想到啊!剛走了一步就摔了一個(gè)大跟頭。摔的那叫一個(gè)慘啊!但是我心想這里的小朋友都不是剛買(mǎi)回來(lái)輪滑鞋就會(huì )滑的`，所以我并沒(méi)有氣餒而是使足了力氣站了起來(lái)繼續練習。但接下來(lái)的事情也并沒(méi)有如我所愿啊!原本我以為只要我摔幾個(gè)跟頭就能夠學(xué)會(huì )了，沒(méi)想到這一天的練習摔了十多個(gè)跟頭，而且還一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有。

　　這時(shí)天已經(jīng)黑了，我也只好和爸爸回家了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想：我這么聰明的人明天一定能夠學(xué)會(huì )。于是便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　翌日，我和爸爸再一次來(lái)到了那個(gè)公園，這一次我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。繼續開(kāi)始練習但是結果和前一天一樣。就這樣過(guò)去了三天，這三天中我一直在自我安慰，爸爸也在不停地鼓勵我。但我已經(jīng)摔了數不清的跟頭，吧我已經(jīng)摔怕了。所以我不想在練習下去了。但是這天，爸爸已經(jīng)準備好出發(fā)和我一起去練習輪滑。我就和爸爸說(shuō)了我的想法。爸爸就來(lái)到我的身邊慈祥的對我說(shuō)“兒子，爸爸理解你。但是天下哪有天上掉餡餅的事?每件事的成功都會(huì )付出一定的勞動(dòng)，相信你一定聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事，里面的農民不就是想要不勞而獲嗎?而你絕不能成為那樣的人，明白嗎?”經(jīng)過(guò)爸爸的教導我的心里也明白了一些，心中暗暗地下定決心一定要把輪滑學(xué)會(huì )并且不能驕傲。

　　于是，轉天我和爸爸繼續了練習。終于功夫不負有心人在第三天我終于學(xué)會(huì )了滑輪滑。

　　這次的成功讓我知道了兩個(gè)道理

　　一是：所有的事情都不能半途而廢。

　　二是：做任何事情都不能驕傲。這兩個(gè)道理讓我受益匪淺。所以那一雙輪滑鞋我一直沒(méi)有舍棄。

禮物的作文 篇3

　　母親節快到了，我想送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。送什么呢？我想了想，送她一個(gè)我親手做的特殊的賀卡，表示我對媽媽的愛(ài)。媽媽平時(shí)照顧我很有耐心，像大白對小宏一樣，我就用青泥捏一個(gè)開(kāi)車(chē)的大白送給她吧！

　　首先制作賀卡。我用藍色的卡紙作為賀卡的底板，在中間貼了一個(gè)大大的紅心，代表媽媽對我的.愛(ài)，我又用綠色的卡紙比照自己手的形狀剪了下來(lái)，貼在紅心的兩邊，代表我用雙手保護著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。紅心下面是五顏六色的花朵，仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛，漂亮極了！賀卡最上面寫(xiě)著(zhù)：母親節快樂(lè )！我愛(ài)你！媽媽辛苦了！

　　下面開(kāi)始制作開(kāi)車(chē)的大白，我先用藍色的泥捏好大白轎車(chē)的頭部，再用紅色的泥捏好汽車(chē)的身體，作為它的儲存庫。大白，肯定用白泥捏它的身體，一點(diǎn)點(diǎn)黑泥當作它的眼睛，用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車(chē)合一，開(kāi)車(chē)的大白就做好了。最后別忘了，大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”，送給媽媽。

　　禮物做好以后，我先藏了起來(lái)，想給媽媽一個(gè)驚喜。母親節那天，我一早就起床了，假裝在寫(xiě)作業(yè)。媽媽起床后，過(guò)來(lái)陪我，我忽然從書(shū)包里拿出了我的禮物，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�送你的禮物，你喜歡嗎？”媽媽又驚又喜，摟著(zhù)我使勁親了幾口，連著(zhù)說(shuō)：“謝謝兒子！只要是你送的媽媽都喜歡！”我也高興極了，心里想：明年我還要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。

禮物的作文 篇4

　　母親節送給媽媽什么呢？媽媽?zhuān)�把我生下�?lái)，養育了我十年，給了我十年的母愛(ài)，送的禮物，一定不能太賴(lài)。

　　媽媽的身影總是忙碌的，一刻也沒(méi)有停歇。我曾經(jīng)想過(guò)，給媽媽做一臺做家務(wù)的機器人，為媽媽爭取一些作息的時(shí)間�？墒�，我的知識還不夠，只能在電腦上設計出來(lái)，卻無(wú)法讓它變成真……這個(gè)欲望是我心中的疼，也是我進(jìn)步的動(dòng)力。

　　怎樣才能使禮物更有意義呢？只有靠我自己，我可以幫助媽媽打掃衛生，可以幫媽媽做飯，可以幫媽媽洗衣……

　　知識和智慧便是我送給媽媽的禮物，我要用它們干更多有意義的'事，我要用它們更好的學(xué)習，我要用它們讓媽媽不用做家務(wù)，我要用它們報達我的祖國！

　　我相信，好好學(xué)習，成為國家的棟梁和讓媽媽身影不再那么忙碌�！�—這是我能做的，我有能力做好，這是我送給媽媽最好的禮物！

禮物的作文 篇5

　　晚唐著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句中說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，我們的老師就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；就如同春天里的蠶一樣，吐完了最后一根絲，才肯離去。所以，為了感謝老師的無(wú)私奉獻精神，教師節來(lái)臨之際，我們小組為老師精心準備了一份禮物。

　　清晨，當老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，五名女同學(xué)會(huì )一擁而上，捧著(zhù)花束迎接老師的到來(lái)。那粉紅色的康乃馨象征著(zhù)母愛(ài)，而老師就像慈母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，她受之無(wú)愧！祝福老師在以后的日子里，越來(lái)越美麗，越來(lái)越年輕！

　　接著(zhù)，五名男同學(xué)也會(huì )緊隨其后，送上我們的“愛(ài)心牌”巧克力。五年以來(lái)，老師始終在教我們語(yǔ)文和數學(xué)，每天都會(huì )有好幾節課的，這樣站久了就會(huì )覺(jué)得很累，為了能上好每一節課，請您補充一下體力，吃一塊巧克力吧，同時(shí)送上我們的深情與祝福，老師您辛苦了！

　　看，這是一盒西瓜霜潤喉片，它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時(shí)，咽炎發(fā)作，聲音嘶啞，我們都非常的心疼，含一片吧，它會(huì )讓您神清氣爽的。

　　老師請收下我們的`禮物，收下我們的一份心意吧。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；而我們要感謝老師，因為您讓我們經(jīng)歷了成長(cháng)！謝謝您，親愛(ài)的老師！祝福您節日快樂(lè )！

禮物的作文 篇6

　　家里人喜歡網(wǎng)購，時(shí)不時(shí)就得收取快遞員送來(lái)的包裹�？煽傆幸恍┛爝f會(huì )趕在上班時(shí)間家里沒(méi)人時(shí)送上門(mén)來(lái)，每次都得多少有些無(wú)奈地麻煩住在單元1樓的裴老伯代收。說(shuō)到無(wú)奈，一來(lái)總麻煩別人，自己心里不好意思，二來(lái)因為裴老伯不太愛(ài)和人說(shuō)話(huà)，性格有些古怪，平時(shí)小區院里碰面也只是禮節性的打個(gè)招呼罷了。

　　記得第一次去裴老伯家取快遞包裹時(shí)，我和兒子畢恭畢敬地候在門(mén)外，老人開(kāi)門(mén)顫微微地把包裹遞出來(lái)，瞟了兒子一眼，淡淡地說(shuō)： 下次再有快遞，讓孩子來(lái)拿吧。 我邊致謝邊心里嘀咕：老人家大概是不怎么待見(jiàn)我這個(gè)大人吧，不過(guò)也好，以后的包裹都交給兒子下樓來(lái)取得了。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，兒子倒是挺樂(lè )意承擔這項任務(wù)，每次下樓去裴老伯家取快遞，都要磨蹭好大一會(huì )兒才回來(lái)。我告誡兒子： 裴老伯喜歡清靜，取上包裹就趕緊回家，不要總打攪人家。 沒(méi)有啊，裴爺爺可喜歡我了， 兒子歪著(zhù)小腦袋說(shuō)， 裴爺爺每次都會(huì )讓我進(jìn)屋陪他坐下，跟我說(shuō)好多話(huà)，講好多有趣的故事，還給我看他過(guò)去的`東西，有黑白照片、有獎?wù)�、有舊書(shū) 可稀罕啦。他還說(shuō)，他的外孫跟我年齡差不多，就可惜他平時(shí)只能看看外孫的照片，見(jiàn)不到面。

　　日子在平淡中反復著(zhù)，兒子隔三岔五地就會(huì )借著(zhù)取快遞去裴老伯家耗上小半天。一次聽(tīng)小區物業(yè)的工作人員談起裴老伯，才大概了解了他是名參加過(guò)抗美援朝的復轉軍人，老伴去世早，唯一的女兒又遠嫁到澳大利亞，一年也難得回來(lái)一次。退休后，基本就是一個(gè)人悶在家里，跟外面的人聯(lián)系越來(lái)越少，不僅生活孤單，人也變得越來(lái)越孤僻。倒是自從兒子去老人家取上包裹，我有意無(wú)意地總能聽(tīng)到從裴老伯家里傳出來(lái) 咯咯咯 的笑聲，這笑聲里面不僅有童稚的快樂(lè )，也越來(lái)越透露出一份頗感欣慰的滄桑。

　　春節到了，裴老伯的女兒回國探親，并給裴老伯辦理了出國手續，要接老人去澳洲定居了。臨行前，裴老伯特意叫兒子過(guò)去了一趟，從他厚厚一摞書(shū)本中拿出一本泛黃的《老人與�！匪徒o了兒子，兒子回到家后，我發(fā)現他眼圈紅了。

　　轉眼，春暖花開(kāi)。有一天，我順手翻開(kāi)了那本《老人與�！�，在扉頁(yè)上豁然寫(xiě)著(zhù)一行遒勁有力的鋼筆小楷： 孩子，你的到來(lái)是上蒼快遞給我的珍貴禮物，謝謝你。

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