[熱門(mén)]禮物的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著(zhù)方老師來(lái)給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數學(xué)課。

　　方老師來(lái)到的班級。天啊，她沒(méi)有帶教學(xué)書(shū)和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道�？粗�(zhù)我們一個(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著(zhù)把袋子里的東西都倒在了講臺上。哦!原來(lái)是我們以前上課時(shí)被老師沒(méi)收的小玩意兒。

　　“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識會(huì )悄悄從你身邊溜走�！苯瓭�低著(zhù)頭領(lǐng)過(guò)老師手中的筆。

　　“小紫，這是你買(mǎi)的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的'時(shí)候也不能隨便拿出來(lái)玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤了，她接過(guò)老師手中的漂亮發(fā)夾，還說(shuō)了一聲：“對不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。

　　“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛(ài)好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當的時(shí)候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當時(shí)老師沒(méi)收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現在好了，他完全誤會(huì )了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫(huà)...” “張威森，你的漫畫(huà)書(shū)...” “朱麗菲，你的小鏡子...”

　　老師把沒(méi)收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒(méi)收他的東西時(shí)，還怨恨過(guò)老師，現在，這份怨恨已經(jīng)轉為濃濃的歉意。當老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來(lái)，緊接著(zhù)，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了�，F在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓�，F在，這些東西就當是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”

　　大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說(shuō)：“老師，對不起!”老師也掉眼淚了。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說(shuō)：“下課!”“老師再見(jiàn)�！�

　　那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!

　　珍貴的禮物為題作文4

　　對于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對于它真正的理解，又有多少呢?

　　對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我.沒(méi)事!我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了.母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的.那一幕.正當此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責，我輕輕的說(shuō)：媽媽?zhuān)�我剛�?和同學(xué)一起去玩了.所以沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對不起，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著(zhù)自己，我們或許應該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。

禮物的作文 篇2

　　在我家里，有一件最特別、最珍貴的禮物，是一條名為“湯圓”的比熊犬。

　　“湯圓”，全身都是雪白的，它的眼睛圓圓的，像黑珍珠一樣亮，它很喜歡到處亂跑，還總是吐著(zhù)舌頭，那個(gè)樣子別提有多可愛(ài)了。要是家里外出的人回來(lái)了，它就會(huì )搖著(zhù)尾巴沖過(guò)去往他們身上撲。

　　這個(gè)特別的禮物，是我在十一歲生日的時(shí)候，小姨送給我的。從小到大，我收到過(guò)很多禮物，有的禮物的價(jià)格非常昂貴，有的禮物特別漂亮，但是“湯圓”是我從以前到現在都最喜歡的禮物。剛收到這個(gè)禮物的時(shí)候，我非常開(kāi)心，非常激動(dòng)，因為我終于有了一條屬于自己的小狗了，這個(gè)禮物是做夢(mèng)都想得到的。

　　記得有一次，媽媽告訴我，如果我這次期末成績(jì)沒(méi)考好，她就會(huì )把“湯圓”送給別人，考試的.時(shí)候，我一想到“湯圓”在家里等我，我就來(lái)勁了，我非常認真，快速完成了考卷，但檢查的時(shí)候卻不耐煩了，因為我一直在想“湯圓”。后來(lái)我一想，如果檢查得不仔細，萬(wàn)一成績(jì)沒(méi)考好，“湯圓”豈不是要送人了，于是我又調整狀態(tài)，把心靜下來(lái)，仔仔細細地把試卷檢查了好幾遍。

　　果然，發(fā)成績(jì)的那天，我拿了個(gè)好成績(jì)，“湯圓”保住了，我開(kāi)心地歡呼了起來(lái)，媽媽也欣慰地笑了。我很開(kāi)心我考了個(gè)好成績(jì)，我更開(kāi)心的是我的“湯圓”保住了。事后，媽媽才告訴我，她其實(shí)是在用激將法讓我努力學(xué)習，媽媽真是太聰明了。

　　“湯圓”雖然有些淘氣，但我每次看到它，我都特別開(kāi)心，因為這份禮物，包含了家人對我的祝福，對我的期盼，對我的鼓舞。我喜歡這件特別的禮物！

禮物的作文 篇3

　　從小到大收過(guò)不少禮物，許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵，可有個(gè)禮物卻讓我銘記于心。

　　蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去，就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當我找不到方向，失去信心時(shí)，那句充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)就會(huì )在我的耳畔響起。

　　小學(xué)五年級馬上要月考時(shí)，我的心中有了一絲“陰云”，語(yǔ)文成績(jì)開(kāi)始下滑，媽媽時(shí)常催促我多寫(xiě)閱讀筆記，可我認為那并不重要。我問(wèn)了班里的“才人”是否讀書(shū)，她說(shuō)她不讀，我也就納悶了，難道人家天賦好？

　　我稀里糊涂上完一早上的課，中午回家路過(guò)市場(chǎng)，陣陣喧囂吵得我心神不寧，霎時(shí)后悔走這條路了。

　　原本就擔心語(yǔ)文成績(jì)的我更加慌亂了。

　　下午，云朵遮住了太陽(yáng)，我就像那太陽(yáng)似的，顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗，溫暖的春風(fēng)有些變涼，她輕撫著(zhù)我，讓我不由得打個(gè)寒戰，白色T恤衫也都抖動(dòng)起來(lái)，似乎也受不了這突如其來(lái)的涼爽。

　　我穿著(zhù)單網(wǎng)旅游鞋，靜靜向班級走去。上了鐵樓梯，我感覺(jué)身后有一個(gè)人，他是年過(guò)五旬的老人，額頭裸露著(zhù)，沒(méi)有頭發(fā)的遮陽(yáng)，陽(yáng)光直射在額頭上，顯得閃閃發(fā)光，淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個(gè)禮物的使者－－班主任賈老師。

　　我扭過(guò)頭，他的手剛好放在我的`肩上，我嚇了一跳，朝著(zhù)老師尷尬地笑笑，不失禮貌地說(shuō)：“老師好！”他和藹的笑了，眉毛飛舞起來(lái)，皺紋更加明顯。他問(wèn)我緊張嗎？我躊躇不敢回答，他隨即又說(shuō)：“老師相信你�！�

　　他和藹的笑容印在我的腦海，他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)銘記于我的心中。那句話(huà)吹散了我心中的霧霾，激起了我?jiàn)^斗的信心。

　　這份禮物是我收到的最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　“孩子，今年生日，媽媽要送你一份特殊的禮物�！鄙�日前夕，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。我急切地期待著(zhù)。

　　生日那天終于到了。放學(xué)回家，我的腳步特別輕快，心情又興奮又激動(dòng)�！皨寢屨f(shuō)要給我一份特殊的禮物是什么呢?是游戲機，是一雙襪子，還是一盒水筆……”

　　我一回到家，就看見(jiàn)桌上放著(zhù)一塊蛋糕。蛋糕也是特殊的禮物?“媽媽?zhuān)�禮物呢?”她笑瞇瞇但不回答。我便一個(gè)人找了起來(lái)。

　　“怎么找不到?”我急壞了�！芭畠�，找到了沒(méi)?”我搖搖頭。這時(shí)，媽媽回頭往屋里走。不一會(huì )兒，她從房里走了出來(lái)，手里還多了一個(gè)禮物盒，盒子上面扎著(zhù)一個(gè)蝴蝶結。

　　“是什么?”我迫不及待地問(wèn)。媽媽神秘地笑了：“自己打開(kāi)看看�！闭f(shuō)完，媽媽就出去了。這讓我更加好奇了。我急忙打開(kāi)一看，怎么是一個(gè)其貌不揚的不倒翁。我的天，媽媽太小氣了吧!這個(gè)不倒翁頭大身體小，瞇著(zhù)小眼睛，嘴巴咧開(kāi)著(zhù)。這讓我失望到了極點(diǎn)。這算什么禮物呀!我重重地把不倒翁摔在了地上。不倒翁搖搖身體，又站了起來(lái)。我不信，又拿起了不倒翁，再一次重重地往地上摔去�？伤�還是站了起來(lái)。它那雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把它按倒，誰(shuí)知手一松，它前后搖擺幾下又站了起來(lái)。那咧開(kāi)的嘴似乎在說(shuō)：“小主人，我叫不倒翁，你是推不倒我的�！蔽乙淮未伟阉�按在地上，它一次次站了起來(lái)。我突然想到，莫非……

　　這時(shí)，媽媽推開(kāi)了門(mén)：“喜歡嗎?”我迎著(zhù)媽媽的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，十歲是人生的一個(gè)轉折，你的.人生還很漫長(cháng)，人生道路上還會(huì )有許多坎坷。我送你不倒翁，就是希望你像不倒翁一樣，有百折不撓的精神，永遠做人生的強者�！眿寢屇且馕渡铋L(cháng)的話(huà)令我回味無(wú)窮。是呀!沒(méi)想到這小小的不倒翁身上竟有如此偉大的精神，這真是一份無(wú)價(jià)的禮物。從那時(shí)起，我愛(ài)上了不倒翁，對它肅然起敬。我將它恭恭敬敬地放在了書(shū)桌上，讓它的精神永遠激勵我前進(jìn)。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您送我這份特殊的禮物。

禮物的作文 篇5

　　我有一個(gè)漂亮又勤勞的阿婆，每天總是笑瞇瞇的�？勺罱�她卻很忙，臉上的笑容也少了，這是因為阿婆的媽媽生病住院了，阿婆每天都要去照顧她媽媽?zhuān)�在醫院和家里奔波，還要為我們操心、勞累。更糟糕的是，前幾天，阿婆也生病發(fā)燒了，雖然現在燒退了，但咳嗽卻總不見(jiàn)好。所以，我想趁這次三八婦女節的機會(huì )，送阿婆一份特別的禮物——親手做一個(gè)冰糖燉梨。

　　說(shuō)干就干，我拿起小刀，拿起梨，就正式開(kāi)工了：我先用小刀在離梨柄大約四分之一的地方切下一個(gè)蓋子，放在一旁備用，再用小刀輕輕地把梨的核挖走，把內心掏空。以前看阿公做冰糖燉梨，好像還挺簡(jiǎn)單，可現在自己做起來(lái)，我心里還真有些忐忑。在挖核時(shí)，一定要注意刀法，用準力度，否則核就可能彈到臉上去。如果用力過(guò)度，梨肉就會(huì )被戳破。我在挖核時(shí)，在一旁指導的媽媽也替我捏了一把汗，不停地提醒我：小心一點(diǎn)，別把底給戳穿了，小心，別割到手了，小心，小心，一定要用準力度！最難的工程完成后，我終于松了一口氣。

　　到了放冰糖的`時(shí)候了，我用手抓起了一把冰糖，細心地填充著(zhù)挖好的洞�？焯顫M(mǎn)時(shí)，我經(jīng)不住冰糖的誘惑，悄悄地吃了一塊。啊，甜津津，涼嗖嗖的，真是可口極了！希望阿婆吃了這個(gè)冰糖燉梨后，心里也變得和它一樣甜！

　　放完冰糖，我就蓋上事先準備好的蓋子，并用牙簽固定。先將它放入一個(gè)大碗中，再放進(jìn)鍋里，調好火候。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，美味的冰糖燉梨新鮮出爐了。我發(fā)現，不僅梨的顏色變了，梨也變得比以前軟了許多。我迫不及待地把這碗熱乎乎的冰糖燉梨端到阿婆面前，阿婆吃著(zhù)我做的冰糖燉梨，一切煩惱全都消除了，臉上笑開(kāi)了花。

禮物的作文 篇6

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè )的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì )有著(zhù)其他的含義。

　　這次，單元考試的分數在課堂上公布于眾。當來(lái)世念到我時(shí)“賀薏璇，81分！”我知道我得了個(gè)很差的分數，同學(xué)們用鄙視的目光向我看來(lái)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會(huì )很生氣地批評我的情景，我害怕極了。

　　回到家，我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后就裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結結巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！睕](méi)想到，媽媽真是神機妙算，忽然問(wèn)我：“對了，考試成績(jì)出來(lái)了嗎？” 我心里一驚！小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì )說(shuō)我嗎？”

　　媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了�！� 于是，我打開(kāi)了媽媽端著(zhù)的盒子，竟然發(fā)現盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的.是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著(zhù)—個(gè)笑臉呢!媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話(huà)，考了100分，媽媽也會(huì )生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續努力就會(huì )有好成績(jì)，媽媽相信你一定行！”

　　我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽?zhuān)�您給了我一份精神上的好禮物。

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