實(shí)用的珍貴禮物的作文(共4篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　魚(yú)兒感謝河水，因為河水是哺育它成長(cháng)的“母親”；小鳥(niǎo)感謝藍天，因為藍天給予它飛翔的空間；大樹(shù)感謝土壤，因為土壤為它的成長(cháng)提供了充足的營(yíng)養……而我們也應該感謝一直關(guān)愛(ài)過(guò)我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……

　　司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“父母者，人文本也�！蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真浪漫的`少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，我們在一天天長(cháng)大，是父母給予了我們的生命，給了我們無(wú)私偉大的愛(ài)。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起，來(lái)傳遞我們的孝心。

　　仲夏之夜，聽(tīng)爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著(zhù)那皎潔的月光，聽(tīng)著(zhù)故事，我不禁想起了去年母親節時(shí)發(fā)生的一件事。

　　母親節前，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我絞盡腦汁，準備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，花錢(qián)買(mǎi)吧，我又舍不得。最后思來(lái)想去我還是決定自己親手做一份禮物來(lái)表達我心中對媽媽的愛(ài)和祝福，這會(huì )更具意義，媽媽也會(huì )更加高興的。

珍貴禮物的作文 篇2

　　“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家�！庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

　　下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過(guò)他們班，讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。

　　因為班里面消毒，所以不能回去。

　　老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì )課文，除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。

　　可是男生和女生就算背書(shū)，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著(zhù)我們這一群不速之客，不禁用馬戲團看表演的眼光看著(zhù)我們，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主靠著(zhù)墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著(zhù)，這時(shí)在一旁的'冰墨雨蝶嘀咕起來(lái)：“嗚嗚，我們好像乞丐��！”接著(zhù)又伸出手，對著(zhù)我說(shuō)：“可憐可憐我吧！”

　　“好吧！門(mén)都沒(méi)有�！毙腋５乃�瓶公主假惺惺地將錢(qián)放在冰墨雨蝶的手上，接著(zhù)又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。

　　英語(yǔ)老師回到了辦公室，他們在英語(yǔ)老師不注意的情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級班主任的辦公室，因為英語(yǔ)太難背啦。

　　可是班主任和他們聊了一會(huì )兒就將她們趕了出來(lái)，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對視一望，便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng )作了一首詩(shī)：

　　有班不能去，

　　有家不能回。

　　沒(méi)背完英語(yǔ)，

　　只好坐地板。

　　去找班主任，

　　又被趕出來(lái)。

　　看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，

　　真的好凄涼。

珍貴禮物的作文 篇3

　　有著(zhù)精美包裝的禮物，宛如一條瀑布，讓原本失落的心情變得晴朗；讓人十分驚喜的禮物，宛如一座雪山，讓大家想去嘗試卻又害怕不已。

　　那是和同學(xué)一起冒險的故事，現在想想，仍讓我忍俊不禁，還記得，那是同學(xué)們叫我去一個(gè)鬼屋尋找寶藏，為了面子我一口答應了“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”

　　當我們來(lái)到那個(gè)可怕的鬼屋跟前時(shí)，我頓時(shí)后悔了。同學(xué)們也開(kāi)始戰戰兢兢，不再那么昂首挺胸。不過(guò)為了面子，也因為好奇心作祟，總之，我們鬼使神差的.進(jìn)去了。這是一幢破舊的老房子，許多桌子橫七豎八的放著(zhù)，我猜測這里曾經(jīng)是個(gè)飯店。白色的墻壁斑斑駁駁，破舊不堪。往前走，我們發(fā)現了一個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)：內有毒氣，請勿進(jìn)入。我們頓時(shí)叫了起來(lái)，大家互相安慰以后，還是鼓起勇氣繼續向前。我深吸一口氣，捂住鼻子，慢慢走，才發(fā)現腳下有許多巨大的石板。

　　我們小心翼翼的來(lái)到了樓梯前，回頭一看，地上的巨大石板凹凸不平，仿佛被損壞的地毯，四周兩扇早已沒(méi)有玻璃的窗戶(hù)上掛著(zhù)幾張破報紙，歪歪扭扭的寫(xiě)了些看不懂的字。

　　我們剛要上樓，便隱隱約約聽(tīng)到有腳步聲向我們靠近，我還仿佛看到了一個(gè)人影，“��！”我大叫一聲，同學(xué)們也紛紛驚恐起來(lái)，最后，大家飛也似的逃離了這個(gè)鬼屋。出來(lái)后，大家又忍不住大笑起來(lái)。

　　雖然這次冒險沒(méi)成功，我們也清楚的知道這世界上沒(méi)有鬼，更多時(shí)候是我們自己嚇自己，但這次冒險過(guò)后，我們幾個(gè)之間的感情更好了，我想這才是最珍貴的禮物，這比什么寶藏都重要。

珍貴禮物的作文 篇4

　　激動(dòng)人心的考試成績(jì)下來(lái)了，我考了全班第一，100分，100分，99分，當我把成績(jì)告訴媽媽是，媽媽從沙發(fā)上一躍而起，對我高興的說(shuō)：“好兒子，真為媽媽爭光。媽媽一定好好獎勵你，但是不許驕傲哦！”說(shuō)著(zhù)，還不時(shí)的撫摸我的頭。

　　在考試卷發(fā)下來(lái)的第二天，我發(fā)現柜子的門(mén)怎么關(guān)不上了，這引起了我的好奇心，我打開(kāi)柜門(mén)，發(fā)現一個(gè)大紙箱，打開(kāi)一看，原來(lái)是一架遙控直升機，我高興接了，在床上跳來(lái)跳去。媽媽發(fā)現我跳得這么歡，心里肯定知道我找到“秘密禮物”了。

　　這家遙控飛機的顏色的黃色的，前面有一個(gè)小燈泡，會(huì )發(fā)射出三種顏色的激光。旋轉起來(lái)發(fā)出“咝咝”的聲音，你可別小看它，聽(tīng)說(shuō)呀，它還能發(fā)兩三米哪。

　　剛開(kāi)始，我只看了兩眼就會(huì )玩了，其實(shí)呀，你只需操作兩個(gè)方向控制鍵和一個(gè)速度按鈕就行了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，手里握著(zhù)遙控器，眼睛盯著(zhù)飛機�！耙�、二、三起飛�！憋w機飛起來(lái)了，它飛得越來(lái)越高，越過(guò)小朋友的`頭頂。這時(shí)，小朋友們有的站在我的身旁，有的去追趕著(zhù)飛機，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“快停下，快停下�！蔽覍π峦婢哒f(shuō)：“你帶給我樂(lè )趣，我一定不會(huì )破壞你的�！�

　　這一天，我又來(lái)到操場(chǎng)，像往常一樣，我把飛機拿出來(lái)，讓它飛上藍天，可是，不幸的事發(fā)生了，飛機沒(méi)電了從空中摔了下來(lái)，翅膀折斷了，無(wú)法再翱翔藍天了，我很傷心。從此以后，我把飛機放在客廳當模型。

　　雖然禮物壞了，不過(guò)我把它珍藏起來(lái)，放在大廳，讓每個(gè)人都看到，這是我第一名的禮物。

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