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[優(yōu)]特殊禮物作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的特殊禮物作文4篇,希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)]特殊禮物作文](/pic/00/c0f1ceef4_2.jpg)
特殊禮物作文 篇1
說(shuō)到禮物,相信在每個(gè)人的心中都有一件令自己珍藏并深?lèi)?ài)的禮物,在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓人終身難忘的故事。我也有一件禮物,但與眾不同的是,這件禮物的背后卻是后悔與讓我終生銘記的信念,所以它愈顯珍貴。話(huà)得從我二年級時(shí)說(shuō)起,那時(shí)候,我看見(jiàn)班上的大多數同學(xué)有著(zhù)令我夢(mèng)寐以求的生日禮物:PSP、陀螺、賽車(chē)等等,不勝枚舉,讓我十分眼紅和羨慕不已。但我每次過(guò)生日時(shí),向家人提出希望得到上述禮物時(shí),他們總會(huì )對我說(shuō):“不行,這些玩意兒會(huì )影響你的學(xué)習的,玩物喪志!本瓦@樣,我漸漸地打消了得到這些生日禮物的念頭,并固執地認為:他們除了買(mǎi)些課外書(shū)籍,從未給過(guò)我對我“有用”的禮物。
記得有一天,老師要求我們明天交120元伙食費,回家后,我對外婆說(shuō):“外婆,明天我要交125元伙食費!蔽倚睦锵蟠Я艘恢恍⊥米,心在砰砰亂跳。外婆和藹地遞給我125元,又認真地數了一遍放在我手心里,并再三叮囑我別把錢(qián)給弄丟了。我何時(shí)學(xué)會(huì )撒謊了?居然還能流利地說(shuō)出口?唉,不就是5塊錢(qián)嗎,有什么大不了的?看著(zhù)手中的125元錢(qián),我的思想開(kāi)始了激烈的斗爭,但一想到可以買(mǎi)一個(gè)我深?lèi)?ài)的陀螺就把錢(qián)藏進(jìn)了口袋。第二天,口袋中的5元錢(qián)如千斤重一般,“壓”得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。
下午放學(xué)時(shí),我拿這錢(qián)買(mǎi)了陀螺還得到一包糖,糖含在嘴里而我卻感覺(jué)不到一絲甜味。當我忐忑不安地回到家時(shí),外婆很?chē)烂C地對我說(shuō):“你先坐下,我要認真地和你談個(gè)問(wèn)題。你媽媽今天打電話(huà)來(lái)說(shuō)要給你120元交伙食費,你為什么昨天卻向我要125元呢?這究竟是怎么回事?”外婆盯著(zhù)我的眼睛語(yǔ)氣嚴厲地問(wèn)道。我心想:反正把這件事壓在心里也挺難受的,還不如說(shuō)出來(lái)一吐為快呢。于是我態(tài)度誠懇地敞開(kāi)心扉,把這件事情的來(lái)龍去脈全都講得清清楚楚。外婆聽(tīng)后握著(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“明明,這不是5塊錢(qián)的小事,從小我就對你講過(guò)‘狼來(lái)了’的故事,做人最重要的就是要講誠信,信義無(wú)價(jià),這是做人的準則!你往后不能再犯這樣的錯誤,你現在如果不走好人生的第一步的話(huà),將來(lái)就會(huì )走上歪路,會(huì )后悔莫及的,你從今往后一定要以此為戒,這個(gè)陀螺就是最好的.見(jiàn)證!蓖馄诺囊幌(huà)猶如醍醐灌頂,使我從懵懂、混沌的認識里得到一次心靈的洗禮。從此以后,我處處以誠信為本,在學(xué)校里撿到100元錢(qián),想方設法地找到丟錢(qián)的同學(xué)并還給他……這些事例數不勝數,我深知這與外婆對我的教誨密不可分,是她用深深的愛(ài)給了我一個(gè)特殊而彌足珍貴的禮物—誠信,宛如人生道路上的一盞明燈,我將讓這盞明燈照亮今后人生道路上的每一個(gè)角落。
特殊禮物作文 篇2
去年冬天,姨媽問(wèn)我借了一件毛衣,說(shuō)有用,我啥都沒(méi)想,就丟了一件毛衣給姨媽。
過(guò)了一天,姨媽說(shuō)她出去辦事,我說(shuō):“帶帶我嘛!”姨媽卻回我:“岑,快去寫(xiě)作業(yè)!”我心里滿(mǎn)是疑問(wèn),姨媽平時(shí)天天慣著(zhù)我,從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)我,今天……是怎么了?
自那以后,姨媽就天天織著(zhù)一件白白的毛衣。早晨燒早飯的時(shí)候都在織,有一次還把我的煎雞蛋給燒焦了。上午一有空就把自己關(guān)在房間里,說(shuō)是在睡覺(jué),但我從門(mén)縫里看到的是那忙碌的背影,手上拿著(zhù)毛衣針……甚至,連睡覺(jué)前的一點(diǎn)點(diǎn)空隙時(shí)間都在織著(zhù)那件毛衣,幾乎沒(méi)停過(guò)。
我心里暗暗想著(zhù),也不知道那件毛衣到底是為誰(shuí)織的,竟對姨媽那么重要,這幾天干啥事都心不在焉的'。
就這樣,毛衣的形大概也出來(lái)了,是白色的,有一些簡(jiǎn)單的花紋。
有一次,我故意想刁弄刁弄姨媽?zhuān)瑢σ虌屨f(shuō):“姨媽?zhuān)憧椀谜骐y看!睕](méi)想到,她竟十分驚訝的回答道:“啊?你說(shuō),哪里難看?”我見(jiàn)姨媽這么著(zhù)急,就齜著(zhù)牙回答道:“哈哈,騙你的啦!”姨媽刮了一下我的鼻子說(shuō):“調皮鬼!”
今年,我過(guò)生日那天,正思考著(zhù)大家都會(huì )送我什么禮物呢?我一直想要的鋼筆?小兔子?還是……對了,姨媽會(huì )送我什么呢?
過(guò)生日那天,爸爸送了我一個(gè)巧克力大蛋糕,媽媽送了我一條閃閃發(fā)光的項鏈,而姨媽送了我——那件毛衣。
真沒(méi)想到,姨媽日夜不停地織的那件毛衣,竟是送給我的!
姨媽把我摟在懷里,說(shuō):“喜歡嗎?”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎著(zhù)姨媽?zhuān)驱嫶蟮纳碥|,是那么溫暖。
我摸著(zhù)這軟綿綿的毛衣,看著(zhù)這雪白雪白的毛衣,穿著(zhù)這溫暖人心的毛衣,心中所有的煩惱都化作了姨媽對我暖暖的愛(ài),陪伴著(zhù)我。
特殊禮物作文 篇3
開(kāi)始上課了,老師笑瞇瞇得對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們想知道我上次去哪了嗎?告訴你們吧,我去了處于茫茫戈壁的酒泉衛星發(fā)射基地,還給你們帶來(lái)了一份特殊的禮物!”聽(tīng)了老師這番話(huà),我們十分驚訝,老師給我們帶禮物?
“是的,你們沒(méi)有聽(tīng)錯,的確給你們帶了禮物!崩蠋熆隙ǖ卣f(shuō)。那是什么禮物?是沙漠中的壁虎,還是青蛙?我們不約而同地央求老師告訴我們,可老師搖了搖頭,讓我們通過(guò)聽(tīng)和看自己猜。而聽(tīng)過(guò)看過(guò)的`同學(xué)說(shuō)它既會(huì )爬又會(huì )跳,如果是這樣的話(huà),肯定是壁虎了?捎腥藚s說(shuō)是鏡子,我看他是腦子進(jìn)水了吧!怎么可能呢?這不老師讓他說(shuō)說(shuō)依據,他便一臉茫然了。哎,老師呀,你就不要賣(mài)關(guān)子了,快快揭曉答案吧。
最后,在我們的央求下,終于可以看到禮物的真面目了!我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,蹦蹦跳跳地走上講臺,一看,下巴都快塌下來(lái)了,沒(méi)想到真是一面鏡子。老師從大老遠給我們帶回一個(gè)極其普通的鏡子?!這哪里都能買(mǎi)到呀。
原來(lái)是這樣的,老師參觀(guān)了酒泉發(fā)射基地,感到無(wú)比震驚。無(wú)數科學(xué)研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦,數十年如一日地扎根、建設邊疆,為祖國科學(xué)事業(yè)奉獻著(zhù)畢生精力。與之相比,我們的生活是多么幸福,我們生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老師是想讓我們學(xué)會(huì )在生活中時(shí)常找到一面面鏡子來(lái)反觀(guān)自己,知道自己有哪些不足,從而不斷改正不足,奮力前進(jìn)。
這雖然不是一份好吃好玩的禮物,卻是一份特別而珍貴的禮物。
特殊禮物作文 篇4
今天是小明12歲的生日。下午一放學(xué),他就背著(zhù)書(shū)包興匆匆地趕回家。一開(kāi)門(mén),小明驚呆了__屋子里亂糟糟的,好像剛被搶劫過(guò)一樣,兩歲的妹妹坐在地上號啕大哭。
“這是怎么回事?”小明大叫道,“媽媽呢?”他坐在椅子上不停地想:這到底是怎么回事?最疼愛(ài)自己的爸爸媽媽上哪去了?他想了一會(huì ),終于不得不站起來(lái),因為妹妹餓了,媽媽沒(méi)有在家,他只有走進(jìn)廚房去做飯,這是他的責任。飯做好后,他一口一口地喂妹妹,等妹妹吃飽后,他又開(kāi)始收拾屋子,二十分鐘后,他終于把屋子收拾干凈了,他看著(zhù)整潔的屋子,忽然覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)得很有意義。
這時(shí)屋外響起了敲門(mén)聲,小明打開(kāi)門(mén)一看,頓時(shí),隱藏許久的淚水流了出來(lái),屋外站著(zhù)他的父母,他們手中提著(zhù)一個(gè)生日蛋糕,媽媽把小明摟在懷里,說(shuō):“孩子,在你12歲的'生日里,我們送給你的禮物是__責任,你喜歡嗎?”小明抬起頭望著(zhù)父母,久久無(wú)語(yǔ),再一次落下了眼淚。
同學(xué)們,小明在12歲生日里,收到了一份特殊的生日禮物,那就是責任,而且他也擔起了這個(gè)責任,你們呢?
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