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以禮物作文

時(shí)間:2022-05-19 19:21:19 禮物 我要投稿

【實(shí)用】以禮物作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的以禮物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】以禮物作文9篇

以禮物作文 篇1

  今天是12月24日,媽媽神秘對我說(shuō):“12月24日,圣誕老人都會(huì )給你們送禮物!蔽乙宦(tīng),連忙對媽媽說(shuō):“這是真的嗎?”媽媽說(shuō):“真的!蔽腋吲d得不得了!三更半夜,圣誕老人來(lái)了,我看見(jiàn)它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的,上面還有一個(gè)雪白的小球,它的眼睛是黑乎乎的,像個(gè)小彈珠,鼻子是紅色的,它的胡子又細又長(cháng)的,像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的,它戴著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的腰帶,戴著(zhù)一雙綠油油的手套,一只手向我們問(wèn)好,還有一只手拿著(zhù)一袋禮物,它的褲子也是紅彤彤的,穿著(zhù)一雙黑皮鞋。我還看見(jiàn)了圣誕老人趁小朋友熟睡的時(shí)候,把那位小朋友的襪子洗干凈,再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時(shí)候,我看見(jiàn)它飛快地向天空飛去。我想:我會(huì )得到什么禮物呢?于是,我就尋找起來(lái)。

  突然,我發(fā)現了我床前有個(gè)盒子,原來(lái)那是圣誕老人送給我的禮物,我迫不及待地打開(kāi)袋子,里面有一個(gè)漂亮的玻璃蘋(píng)果。我可高興了,圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上,每當我早晨起來(lái)的時(shí)候,我就會(huì )微笑著(zhù)看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

以禮物作文 篇2

  有些人說(shuō):“禮物不光是物質(zhì)的,還可以是其他的形式,比如說(shuō)帶你去一個(gè)你非常想去的地方……”

  我得到就是這種形式的禮物,那是在我二年級的時(shí)候。王樂(lè )山和我那時(shí)我們是一對朋友,而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項目還各不相同,我喜歡海陸空三科所有軍事項目,其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。

  我倆在一起交談軍事知識時(shí),我還時(shí)常對他說(shuō):“如果可以參觀(guān)戰斗機,那就太棒了,如果不是戰斗機轟炸機也可以!”就是這句話(huà)讓我實(shí)現了這個(gè)愿望。后來(lái)我才知道:原來(lái)他爸爸是在部隊工作,專(zhuān)門(mén)負責轟炸機項目的。

  那天我們來(lái)到了一個(gè)遠離市區的地方,進(jìn)入了一個(gè)擁有厚實(shí)的防護墻壁圍起來(lái)的巨大基地。繞了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了一片巨大空地旁邊,準確的說(shuō)不是空地,是轟炸機跑道,跑道旁停滿(mǎn)了整整一排轟炸機,說(shuō)不準有多少架,也許有:幾十架、幾百架、……一眼望去,根本看不見(jiàn)盡頭。

  隨后我們來(lái)到了戰機旁,一開(kāi)始我還以為只可以看看外表,但后來(lái)王樂(lè )山對我說(shuō):“進(jìn)去呀!可以去里邊看的!”我一愣,但瞬間就回過(guò)了神,歡歡喜喜地進(jìn)了駕駛艙,進(jìn)去前叔叔對我們說(shuō),不能碰任何按鈕,我遵守了規則,沒(méi)有動(dòng)任何東西,看著(zhù)各式各樣的儀表,我像是看到了珍貴的寶藏一般,立刻開(kāi)始研究了起來(lái)。雖然不可以碰儀表,但我還是問(wèn)了問(wèn)一個(gè)技術(shù)員。當我們參觀(guān)完整架戰機時(shí),已盡到了下午該回家了,我就戀戀不舍地離開(kāi)了這里,回家去了。

  這個(gè)禮物我很喜歡,我也很感激王樂(lè )山這個(gè)朋友,我希望以后也可以協(xié)助他實(shí)現他的愿望。

以禮物作文 篇3

  “今天我給大家帶來(lái)了一份禮物,大家來(lái)猜猜看,這份大禮是什么?”一上課彭老師神秘兮兮的對我們說(shuō)。我心想:老師呀,你葫蘆里賣(mài)的什么藥!直接說(shuō)出來(lái)不就是了嘛!有的說(shuō)是蛋糕,是盒子,是......班級里一下子炸開(kāi)了鍋。老師見(jiàn)我們這般著(zhù)急,就從桌空里不急不慢地拿出了一個(gè)土黃色的“檔案袋!

  “咦,這檔案袋里是炸 彈!”有個(gè)同學(xué)大聲喊道,緊接著(zhù)班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏,班上又開(kāi)始討論起來(lái)。老師神秘的將檔案袋緩緩打開(kāi),我發(fā)現,我們越是激動(dòng)越是想知道這里面裝的是什么,而老師越是像打起了太極拳,會(huì )跟我們對著(zhù)干。

  我本以為打開(kāi)袋子就可以見(jiàn)著(zhù)禮物了,可我們卻見(jiàn)著(zhù)那個(gè)禮物用黑色塑料袋包著(zhù)。頓時(shí)我的心情失望極了,不過(guò)我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái),期待著(zhù)老師帶來(lái)的大禮。想著(zhù)老師已經(jīng)開(kāi)始剝那層塑料袋了,我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情,眼睛直直地盯著(zhù)老師的手,可這種心情瞬間就掉進(jìn)了冰窟窿,消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋,哦,天哪!老師你是存心想欺負我們呀!經(jīng)過(guò)層層揭曉,這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭!不,這還是塊半截磚!

  這時(shí)老師對我們說(shuō):“你們可別小看了這半塊磚,其實(shí)它的作用大著(zhù)呢,它可以蓋房子,還可以防身,萬(wàn)里長(cháng)城就是用它們建成的!笔前!再小的力量聚集起來(lái)將是無(wú)窮盡的,我們要像這塊轉一樣,默默無(wú)聞,不炫耀的問(wèn)大家服務(wù),貢獻自己的一份正能量。

以禮物作文 篇4

  禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè )的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì )有著(zhù)其他的含義……

  一天星期五,期中考試后,我考了個(gè)很差的分數。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì )很生氣地批評我的情景,我害怕極了……

  回到家,我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。

  晚上,媽媽回來(lái)了,媽媽見(jiàn)我的神情有些不對勁,就關(guān)心地問(wèn):“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結結巴巴地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!

  沒(méi)想到,媽媽真是神機妙算,忽然問(wèn)我:“對了,考試成績(jì)出來(lái)了嗎?”

  我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì )說(shuō)我嗎?”

  媽媽好像明白了什么,她轉身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著(zhù)說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了!

  于是,我打開(kāi)了媽媽端著(zhù)的盒子,竟然發(fā)現盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著(zhù)一個(gè)笑臉呢!

  媽媽又笑了,說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的話(huà),考了60分,媽媽也會(huì )生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續努力就會(huì )有好成績(jì),媽媽相信你一定行!”

  從此以后,媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當我在學(xué)習上遇到什么困難時(shí),媽媽的禮物就成了我永遠的奮斗目標……

以禮物作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,一位美麗又可愛(ài)的小姑娘正從睡眠中醒來(lái)。她的名字叫王麗。她自言自語(yǔ)的說(shuō):“哎呀,今天的天氣真好呀!我得趁林老師睡醒之前把我細心照顧的小花朵送到林老師的房間。因為今天是教師節,我要快點(diǎn)起床才行!痹(huà)音剛落,小姑娘趕忙穿上衣服,背上書(shū)包。就出發(fā)了,朝學(xué)校大步走去。

  王麗來(lái)到學(xué)校后,走到教學(xué)樓正對面的教師宿舍樓前,四處看了看,一個(gè)人也沒(méi)有。王麗心想:學(xué)校四周一個(gè)人也不見(jiàn),大家肯定都去送禮物給老師們了,我也得抓緊時(shí)間把禮物送給老師,要不然林老師就醒來(lái)了。王麗走到林老師房間的`窗戶(hù)前,透過(guò)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù),她看見(jiàn)林老師還在床上睡覺(jué),便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上,鮮花上寫(xiě)著(zhù)“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動(dòng)了,她希望老師們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

  每一位辛勤的園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長(cháng)。做為一名教師都希望自己的學(xué)生的成績(jì)優(yōu)異,學(xué)有所成,能夠報效祖國,成為棟梁之材。做為一名學(xué)生送給老師最好的禮物:就是考出優(yōu)異的成績(jì)。來(lái)報答老師辛勞的教育和培養,是我們送給老師們最好的禮物。

以禮物作文 篇6

  冬天漸漸遠去,春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然,她帶著(zhù)三件特殊的禮物來(lái)到了……

  河水被凍得結成了冰,春姑娘來(lái)了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展融化,只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音,只看見(jiàn)那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠……姑娘笑了,因為她知道她的第一件禮物——春天的源泉,已經(jīng)流下……

  小露珠像一顆顆小小的,圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍,一不小心,劃落下來(lái),驚動(dòng)了路邊的小草,小草把臉輕輕的抬起,看見(jiàn)了春姐姐高興極了,春姑娘笑了笑,小草害羞地底下了頭,接著(zhù)所有的小草都綠了,大地布滿(mǎn)了綠色,小花兒也活了,點(diǎn)綴著(zhù)這片大地,就像一張無(wú)邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹(shù)看見(jiàn)了,它可羨慕了,對河流說(shuō):“你能給我一些你的源泉嗎?”河流答應了,它讓自己的源泉流向大地,桃樹(shù)得到了河流的甘露,綠了,大地一下子綠油油的,所有的樹(shù)木不再枯黃,它們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂(lè )呵呵的交談著(zhù)。在旁邊的花兒垂著(zhù)腦袋,花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿(mǎn),這時(shí)桃樹(shù)上開(kāi)了許多桃花,可愛(ài)極了,它們的香味讓枯死的迎春花醒了,它伸伸懶腰,睜開(kāi)沉睡已久的眼睛,高興地說(shuō):“又是新的一年啦!”這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍色的花,把臉伸到河面上,看著(zhù)自己的倒影,夸耀到:“我們是最美麗的花兒,誰(shuí)也比不過(guò)我們!”“是嗎?”一朵粉紅色的花把頭探出來(lái),另一朵紫色的花同樣說(shuō)道:“我們才是最美的!”還有一串紅、玫瑰、向陽(yáng)花……真是百花爭艷!

  幾只蝴蝶聞到了花兒的香味,都紛紛的飛來(lái)了,它們高興的圍繞著(zhù)五顏六色的花兒跳起舞來(lái)。蜜蜂也隨著(zhù)香味趕到,它們可沒(méi)那么清閑,一到采起花蜜來(lái)!斑筮筮筮蟆笔钦l(shuí)的叫聲?春姑娘抬起頭一看,原來(lái)是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們也出了門(mén),不肯呆在家里,它們歡快地在藍藍的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)叫吵醒了,睜開(kāi)了睡眼一看春天到了,高興地在樹(shù)上上竄下跳。樹(shù)洞里的黑熊被吵醒了,打著(zhù)哈欠慢吞吞地走出洞口,疲憊地向四處望望,就開(kāi)始出門(mén)找食物了。就這樣,慢慢的,所有的動(dòng)物都醒了。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲(chóng),像蜘蛛,它在樹(shù)上編織著(zhù)一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著(zhù)自己的“目標”,還有螞蟻,也不賴(lài),它們排成了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,正在搬運著(zhù)食物……春姑娘又笑了,因為她的第二個(gè)禮物已經(jīng)交給了大自然,就是喚醒所有的生命。

  就剩下最后一個(gè)禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來(lái)呢?,春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍天,藍天上出現了一道彩虹,那條彩虹跨過(guò)了藍天、江山和大地。

  風(fēng),輕輕的吹著(zhù),春姑娘即將離開(kāi),因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到大自然。

以禮物作文 篇7

  今天中午,在奶奶家的床上,我看見(jiàn)了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應該不是,因為我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你媽媽給你買(mǎi)東西!甭(tīng)到爸爸的話(huà)后,我沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)包裹,而是回到座位上繼續吃飯。

  在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)包裹是給我的嗎?”“是啊!”媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)。話(huà)音剛落,我就已經(jīng)走上前去,打開(kāi)了包裹!巴!里面是嶄新的秋衣秋褲!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸拔蚁挛缈梢源┻@身兒衣服嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿!

  中午的時(shí)間非常短,但我還是睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中我穿著(zhù)嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)身上這身漂亮的衣服。

以禮物作文 篇8

  我送出過(guò)各種各樣的禮物,送過(guò)漂亮的鮮花,送過(guò)可愛(ài)的毛絨玩具,送過(guò)精致的工藝品等等,但是我印象最深刻的是媽媽過(guò)生日,我送給媽媽的禮物——愛(ài)心賀卡。

  記得那一次,我在翻日歷時(shí),無(wú)意間看到我以前記的標記,明天就是媽媽的生日了,我想我要趕快給媽媽做一個(gè)生日禮物,我很興奮,我有可以大顯身手一回了。我準備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸,開(kāi)始用心的做起來(lái)。首先拿出紅色的卡紙,剪出兩個(gè)紅色的愛(ài)心,然后把他們粘在一起,再拿出黃色的卡紙,剪出細條,把這些細條都折成波浪形,圍繞著(zhù)愛(ài)心粘了一圈,然后再愛(ài)心的中間,寫(xiě)上我對媽媽的祝福,再然后,用一張粉色的卡紙把愛(ài)心賀卡包起來(lái),外面纏上絲帶,系成蝴蝶結,把這些都做好后,又找出一個(gè)精致的小盒子,把我對媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和祝福裝進(jìn)去,我想,媽媽手到我親手做的禮物時(shí),一定會(huì )很高興。

  第二天的晚上,我和爸爸緊密配合,一起給媽媽一個(gè)浪漫的生日,我先把媽媽請到沙發(fā)上,然后讓爸爸放生日快樂(lè )的音樂(lè ),伴隨著(zhù)音樂(lè ),我從房間了慢慢地走出來(lái),雙手捧著(zhù)我自己精心制作的禮物,送給媽媽?zhuān)攱寢尳拥蕉Y物時(shí),幸福的笑了,但是讓我意想不到的是,當媽媽打開(kāi)禮物,看到我寫(xiě)的那段話(huà)時(shí),卻流淚了,并對我說(shuō):“謝謝孩子,這是我收到的最珍貴的禮物,我感受到你對媽媽濃濃的愛(ài),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!闭f(shuō)完以后,媽媽給了我一個(gè)大大擁抱。

  通過(guò)這件事情,我明白一個(gè)道理,禮物不在大小,不在輕重,不在華麗與否,只要是用心在做,都會(huì )給收禮物的人帶去快樂(lè )和幸福。

以禮物作文 篇9

  陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷,載著(zhù)頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人,她不但會(huì )唱歌而且會(huì )魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當給自然的見(jiàn)面禮。

  在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí),春姑娘停了下來(lái),她愛(ài)憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳著(zhù)身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠,她把自我的帽子摘下來(lái),從里面抓出了一大把種子,然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子,我悄悄告訴你哦,這是期望的種子。

  之后,春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上,她用魔法棒對著(zhù)冰河一點(diǎn),冰立刻就融化了。碧波蕩蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里,立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉悠,這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細語(yǔ)呢!昂靡环鶅(yōu)美的畫(huà)卷!”春姑娘心想,她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。

  突然,她念起了咒語(yǔ):“愛(ài),在春天成長(cháng),柳絮——飛揚!”霎時(shí)光,柳絮漫天飛舞,紛紛揚揚,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無(wú)目地在空中飛翔,四海為家。

  “啦啦啦,啦啦啦!贝汗媚锴椴蛔越爻鹆烁,悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏,那是春天送給孩子們的禮物,孩子們盡情地享受春天的美妙。

  隨著(zhù)天空中的烏云越來(lái)越多,一會(huì )兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨,這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中,喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。

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