實(shí)用的禮物作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
它不會(huì )使贈送的人變得拮據，卻使收受的人變得富有。
它發(fā)生在分秒之間，卻能讓人永生不忘。
沒(méi)有人因為富足而不需要它，也沒(méi)有人因為貧窮而不受它的好處。
它為家庭帶來(lái)歡樂(lè )，為事業(yè)培育關(guān)愛(ài)，也在朋友間互通情誼。
它使勞累者獲得休息，使沮喪者重獲光明，使哀傷的人得到撫慰，也使陷入憂(yōu)煩的人獲得解脫。
你買(mǎi)不到。求不到。借不到。甚至偷不到它。它只能給予，否則便沒(méi)有任何好處。
請記��；當你從別人那里獲得這么珍貴的禮物時(shí)，也別吝于付出你的微笑。
禮物作文 篇2
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。記憶是一種美好的東西，它有歡樂(lè )、它也有悲傷。記得每年的生日，我都能收到一份精美、漂亮的禮物。食物類(lèi)的吃過(guò)就忘記了；學(xué)習用具類(lèi)的用舊了也扔了；唯有一張普通的賀卡，準確的說(shuō)是一張手工精巧、做工精美的賀卡，讓我收藏并難忘。
記得九歲的生日那天，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，一大早，我早早起來(lái)，把自己打扮的漂漂亮亮。但是，爸爸媽媽還是像往常一樣，早早的出了門(mén)，忙碌的去上班，只字不提“生日”二字。我的心都要碎了，灰溜溜的走進(jìn)房間，躺在舒服的床上，忽然發(fā)現床邊有一張精美的的賀卡。
趕緊拿起來(lái)賀卡看，賀卡的封面有三個(gè)漂亮可愛(ài)的小人，他們手拉手，穿著(zhù)美麗的衣服，臉上洋溢著(zhù)微笑，心里洋溢著(zhù)溫馨和歡樂(lè )，這三個(gè)人代表著(zhù)我們幸福的一家。里面有四個(gè)金光閃閃的大字“生日快樂(lè )”。還有爸爸媽媽對我衷心的祝福：“寶貝，祝你生日快樂(lè )！爸爸媽媽給你的賀卡晚到了。孩子，人生自己把握，努力勤奮，成功之道。告訴你：一份汗水，一份耕耘；一份辛勞，一份收獲。今天的付出，一定能在明天得到回報�！笨吹竭@份精美的賀卡，我的心里有種酸酸的感覺(jué)。
感謝爸爸媽媽的給我的這份珍貴的禮物，讓我難以忘懷，感謝爸爸媽媽培育我這么多年。直到現在，爸爸媽媽送給我的這份難忘禮物我一直不能忘掉、不能忘掉……謝謝您們！
禮物作文 篇3
放學(xué)前，邱老師來(lái)到教室，估計是來(lái)布置作業(yè)的。
“今天，我要送出一份禮物，是——”咦，不是布置作業(yè)嗎，怎么變成送禮了？我一臉的疑惑，看看班上其他同學(xué)，都跟我一樣的`表情。送什么禮物？讓我先猜猜：筆記本？不對，沒(méi)見(jiàn)到老師手中有。課外書(shū)？這可是我們常常得到的禮物哦，老師在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)好看的書(shū)，獎給表現好的同學(xué)。上學(xué)期我就收到過(guò)一本《我愛(ài)寫(xiě)作文》，既好看又實(shí)用，從中學(xué)到了許多寫(xiě)文章、修改習作的好方法。
一定是書(shū)，不用多想了，“課外書(shū)，課外書(shū)！”我大聲說(shuō)了出來(lái)。
“呵呵�！崩蠋煶疑衩氐匦σ恍�，然后，他拿出一疊小卡片，“我要送出的第一份禮物是——‘含雨的詩(shī)句’�！迸�，是這個(gè)，真讓人想不到啊。他讓我們好好讀讀背背，多積累優(yōu)美詩(shī)句，為寫(xiě)文章打好基礎。
老師可真好！上次作業(yè)中，我其他的題都會(huì )做，唯獨“寫(xiě)兩句帶‘雨’字的詩(shī)句”一題，想了好半天，也沒(méi)想出來(lái)�？吹健盎洹眱蓚�(gè)字，于是我寫(xiě)了一句：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
老師幫我們找了十句，其中有很多我們學(xué)過(guò)但又忘記的，比如：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！薄扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！薄八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！�
“第二份禮物是——”老師拉長(cháng)了聲音，停了下來(lái)。怎么，還有？老師今天怎么了？從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到老師給我們送兩份禮物的，真是怪事。他慢條斯理地拿出一個(gè)黑色的包裝袋，笑著(zhù)揭曉了答案：“這是我的一點(diǎn)心意。謝謝大家在老師生病期間，主動(dòng)學(xué)習，認真完成作業(yè)。每人一顆棒棒糖�！崩蠋熣幵诨謴推�，說(shuō)話(huà)輕輕的。不過(guò)，教室里特別安靜，大家都睜大眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
老師邊走邊給大家發(fā)棒棒糖，我們恭恭敬敬地接過(guò)這份禮物�！爸x謝老師！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)道。
王文周拿到的是蘋(píng)果味的棒棒糖，伍藝的是香橙味的，李春玲的是葡萄味的，哈哈，我拿到的棒棒糖是——我最喜歡的可樂(lè )味棒棒糖。
兩份禮物，一片心意。謝謝老師！
禮物作文 篇4
今天我和媽媽從琴行回到家，媽媽突然說(shuō)：“寶寶媽媽車(chē)后面有一個(gè)東西忘了拿你能幫媽媽去拿一趟嗎？”
我下去一看有一個(gè)扎著(zhù)絲帶的小盒子，回來(lái)媽媽跟我說(shuō)是送給我的圣誕禮物，我高興極了，打開(kāi)一看是使用我的照片做的一本臺歷，我太喜歡了，我謝了媽媽?zhuān)艺娓兄x有一個(gè)愛(ài)我的媽媽和爸爸，我好幸福。
禮物作文 篇5
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，就一心想學(xué)一樣樂(lè )器。但是咱家并不富裕，所以媽媽一直沒(méi)有讓我學(xué)，我也沒(méi)再強求。突然，有一天媽媽問(wèn)我：“你想學(xué)樂(lè )器嗎？”我連忙興奮地回答：“太想了！太想了！”媽媽又問(wèn)：“那你想學(xué)什么樂(lè )器呢？”我不假思索地說(shuō)：“小提琴！”媽媽聽(tīng)了笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間飛快地從我的指間流走，一晃幾個(gè)月過(guò)去了。有一次我考試得了一百分，媽媽特高興，接著(zhù)鄭重其事地向我許諾：“媽媽決定送你一件禮物！”我忙問(wèn)：“是什么禮物？”媽媽神秘地搖了搖頭說(shuō)：“保密！”從那以后，我發(fā)現媽媽變了：喜歡逛街的媽媽現在每到雙休日卻待在家里看書(shū)、看電視了；愛(ài)吃零食的媽媽很少再買(mǎi)零食了……
有一天晚上我正在家里做著(zhù)作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽在外面喊著(zhù)：“寶貝，來(lái)看！我給你買(mǎi)什么了？”我快步走到媽媽面前定睛一看，��！是一把小提琴！是我夢(mèng)寐以求的小提琴！我興奮地一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子謝了又謝，親了又親。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這就是我先前答應送給你的禮物，希望你能喜歡，更希望它能帶給你快樂(lè )！”我呆呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)K于明白了媽媽最近的變化是為了什么，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼。我輕輕撫摸著(zhù)小提琴，心中感嘆：多珍貴的禮物��！
從那以后我每次拉小提琴都特別認真，偶爾想要放棄或想偷玩的時(shí)候，我就會(huì )想起媽媽為了我所作出的努力�，F在我練習小提琴已經(jīng)有一年的時(shí)間了，而且今年我還通過(guò)了小提琴二級考試。我將繼續努力，不辜負媽媽對我的期望，用這把小提琴拉出最美妙的樂(lè )曲，給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人帶來(lái)快樂(lè )！
禮物作文 篇6
“叮咚，叮咚�！笔フQ鐘聲響了，我們又迎來(lái)了一個(gè)圣誕節，圣誕節是我們小孩子最喜歡的節日，因為在那一天早晨，我們會(huì )發(fā)現圣誕老人送來(lái)的精美禮物。
在臨近圣誕節的前一周，我就開(kāi)始思考，到底該送什么禮物給媽媽好呢？是美麗芬芳的康乃馨，還是精美無(wú)暇的甜心巧克力，經(jīng)過(guò)我的一番思考，我想送給媽媽一張我親手制作的賀卡，因為禮物在于心意，而不在于貴重，只要里面包含了我的心意和我對媽媽的愛(ài)，不管是什么，我相信媽媽都會(huì )很喜歡。
到了圣誕節這一天，我把我將要送給媽媽的賀卡拿出來(lái)，那是一個(gè)立體賀卡，里面有一個(gè)高大的圣誕樹(shù)，在圣誕樹(shù)的最頂端有一個(gè)金黃色的小星星，在圣誕樹(shù)尚裝飾了許多小鈴鐺，在賀卡的封面上有幾個(gè)大字，那幾個(gè)大字就是——媽媽祝你圣誕節快樂(lè )！我把賀卡藏在身后，走到媽媽面前，神秘地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬裉煲欢〞?huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )幸福的圣誕節！”“怎么了？為什么這么說(shuō)？”媽媽疑惑的問(wèn)道。我笑嘻嘻的對媽媽說(shuō)：“你馬上就知道了！”說(shuō)完，我拿出賀卡，遞給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闶フQ節快樂(lè )！”媽媽大吃一驚，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)，他抱住我，過(guò)了好一會(huì )兒，才興奮地對我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你的心意我已經(jīng)深深體會(huì )到了，我會(huì )十分珍惜這個(gè)賀卡的”在媽媽的臉上，已經(jīng)流下了兩行淚珠，看到媽媽這么開(kāi)心，我也不由自主的笑了起來(lái)，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節的夜晚，我們家里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)，我愛(ài)圣誕節，更愛(ài)我的媽媽。
禮物作文 篇7
“六一”禮物今年的六一兒童節老師送了我們全班同樣地禮物，讓我告訴你吧，是一個(gè)大本的學(xué)生日記，長(cháng)21厘米，寬14厘米，很大吧，但我說(shuō)的長(cháng)和寬可是大約數呦！
為什么每個(gè)人都給一份呢？這可是有來(lái)歷的，一年級和二年級的時(shí)候我們沒(méi)有進(jìn)步，所以老師沒(méi)有理由給我們禮物，等了兩年了，上三年級老師看到我們的變化很大，于是有了理由把本送給了我們！當時(shí)我和同學(xué)們都很興奮！
發(fā)日記之前我可真激動(dòng)呀，太想第一次給我，可我等到了放學(xué)老師才給我，我的心情可真高興。
封面可美了，黃色背景，有只小花貓，棕色的，笑嘻嘻的，下面有個(gè)黑白相間的足球，背面有只小花貓正高興的用兩只前爪站起來(lái)拿著(zhù)透明的一杯白開(kāi)水喝起來(lái)，喝得津津有味，好像在說(shuō)：
“太好喝了�！北旧线�有一句話(huà)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷著(zhù)自信深入生活，并實(shí)現自己的意愿！”
我一定要加油不退步，進(jìn)步走在最前面。
禮物作文 篇8
一天，一個(gè)阿姨來(lái)我家做客，她送給我一份禮物——易讀寶禮盒。
禮盒裝有一支點(diǎn)讀筆和八本故事書(shū)。八本書(shū)共八個(gè)故事，雖然這些故事我基本上都看過(guò)，但我還是愛(ài)不釋手。
因為這是一種全新的讀書(shū)方式，只要你點(diǎn)相應的圖標，它就會(huì )像媽媽一樣用甜美的聲音講故事，而且還能感受書(shū)中人物當時(shí)所處的背景，可以聽(tīng)到不同人物的對話(huà)，還可以和書(shū)中的人物做游戲，就像自己也生活在它們當中一樣。我非常喜歡這份禮物。
剛開(kāi)始，我經(jīng)常和鄰居家的姐姐一起分享故事中的樂(lè )趣。
后來(lái)，看膩了，就把它們丟在一邊了。有一天，媽媽建議說(shuō)：“如果你不看，就把它們捐給圖書(shū)館吧？”
我非常不高興。媽媽說(shuō)：“這些書(shū)對你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)什么用了，也就失去它應有的價(jià)值了……
如果把它捐給圖書(shū)館，就會(huì )有更多的小朋友能分享到你曾分享過(guò)的快樂(lè )……要學(xué)會(huì )讓大家分享你的快樂(lè )，這樣，你會(huì )發(fā)現自己更快樂(lè )�！�
我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，就同意媽媽的建議了。
禮物作文 篇9
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)圣誕節的前一夜是平安夜，圣誕老人坐著(zhù)大雪橇來(lái)給小朋友送禮物。
聽(tīng)到這里我的眼睛直發(fā)亮，又好奇地問(wèn)：“圣誕老人長(cháng)什么樣？”媽媽說(shuō)：“白胡子、白眉毛、白頭發(fā)，頭帶紅帽子，穿紅棉衣、紅棉褲、黑靴子，背著(zhù)一個(gè)大口袋，口袋里面裝著(zhù)送給小朋友的禮物�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽?zhuān)フQ老人為什么給小朋友發(fā)禮物呢？”媽媽說(shuō)：“圣誕老人會(huì )給乖的小朋友送禮物的�！蔽掖蠼幸宦暎骸拔乙材苁盏蕉Y物么？”媽媽說(shuō)：“當然可以，你是個(gè)乖孩子嘛�！�
想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我看到圣誕老人正在給小朋友送禮物呢。鈴……小鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒了。突然，我發(fā)現床邊有一個(gè)禮物盒，打開(kāi)一看是一個(gè)小玩具兔。我大聲地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)フQ老人給我送禮物了！”媽媽跑了過(guò)來(lái)和我一起分享這份驚喜與快樂(lè )。
現在我終于明白，原來(lái)是媽媽過(guò)圣誕節的時(shí)候給我買(mǎi)的禮物，圣誕老人的禮物其實(shí)是媽媽給孩子的愛(ài)！
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