美好的禮物作文(集合14篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美好的禮物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的禮物作文1
在成長(cháng)的歲月里，我們曾經(jīng)收到他人的“禮物”。有物質(zhì)上的禮物，也有精神上的禮物。
在我生日的時(shí)候，我曾收到過(guò)無(wú)數的禮物，可是這些禮物上只有生日快樂(lè )，這些禮物對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么留念的�？墒怯幸粋�(gè)禮物，使我難以忘懷。我在學(xué)校里，有一位好朋友，他突然要轉校了，我傷心透了，他說(shuō)他也舍不得我們，還說(shuō)一有空就會(huì )過(guò)來(lái)看我們�？墒沁@幾年里，他在我們的視線(xiàn)里徹底的消失了。他在臨走時(shí)還送我一塊小小的橡皮擦，我一直舍不得用它。因為那個(gè)橡皮擦代表一種意義的象征，它完好無(wú)痕的一直保存到現在。我會(huì )保存好它的，不會(huì )把它丟棄，它是我禮物當中最寶貴的，無(wú)論什么都抵不上它的價(jià)值，因為它代表了我和他美好的記憶。在我記憶中他的臉漸漸的模糊了，可是他對我的鼓勵和每句話(huà)我卻牢記在心里。
有一次，讓我現在還記得。那天，他同我一起去倒垃圾，我們一邊說(shuō)一邊走，我一不小心被一塊石頭絆倒了，手劃破了，鮮血從我手掌心流了出來(lái)，膝蓋處的血也流了，褲子劃破了一大塊，淚水已經(jīng)在眼眶打轉了，他看見(jiàn)立馬扔了垃圾桶，扶我上了樓。那時(shí)他對我說(shuō)的話(huà)我現在有點(diǎn)記不清了，只記得當時(shí)他的雙手被我的血漬染紅了。到了教室，我大哭起來(lái)，那時(shí)老師來(lái)了，老師以為是他把我拌倒的，大罵的他，他一聲不響，我這才說(shuō)明了當時(shí)情況。
幾年過(guò)去了，我對這件事依然歷歷在目，可我還是不明白為什么他當時(shí)一聲不吭，被老師責罵呢？
有些禮物是無(wú)價(jià)的，就如那塊橡皮擦，他寫(xiě)滿(mǎn)了我們成長(cháng)的回憶，記載著(zhù)深刻地友情。我會(huì )把這些美好的記憶珍藏心海之中，如同收藏一件完美的禮物。
美好的禮物作文2
一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了�！蔽殷@呼地說(shuō)。我坐在旁邊的沙發(fā)上想著(zhù)：“快到我的生日了，會(huì )有誰(shuí)知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會(huì )送什么禮物給我呢？” 正想著(zhù)，忽然門(mén)被打開(kāi)了，噢！原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我急忙跑上前去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有兩天就是我的生日了，會(huì )……�！睕](méi)等我說(shuō)完，媽就說(shuō)：
“還有兩天，你急什么？”“ 可是……�！蔽艺f(shuō)，媽媽卻不當一回事地走進(jìn)了房間，真掃興。
在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會(huì )給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒(méi)人給我送禮物嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，正著(zhù)急沒(méi)人給我送禮物，忽然聽(tīng)見(jiàn)“叮咚、叮咚” 的聲音，是門(mén)鈴響了，我想：“這時(shí)候會(huì )有誰(shuí)來(lái)我們家呢？會(huì )不會(huì )是……�！蔽伊⒖虥_到門(mén)口，開(kāi)了門(mén)，噢，原來(lái)是郵遞員叔叔，我無(wú)精打采地問(wèn)：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說(shuō)：
“小朋友，這是你的信�！薄拔业男�？”我驚訝地說(shuō)了一聲。
叔叔把信遞給我，就走了。我關(guān)上門(mén)，坐上沙發(fā)上，是誰(shuí)會(huì )給我寄信呢？我拆開(kāi)信封，“生日快樂(lè )”這四個(gè)字出現一我面前，奇怪，誰(shuí)給我寫(xiě)信呢？我慢慢地看著(zhù)，默默地讀出聲來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼淚都涌了出來(lái)。��！我終于明白了，原這是媽給我每年買(mǎi)的平安保險。
想起以前過(guò)生日時(shí)，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠伴著(zhù)我成長(cháng)。我太激動(dòng)了，我要好好學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽對我的愛(ài)。
美好的禮物作文3
春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無(wú)形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物，又給人以溫暖。
然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。古人云：“一日為師，終身為父”。老師像我的母親，她的諄諄教導讓我時(shí)刻謹記，那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道，其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí)，老師的微笑就像一劑良藥，猶如從（深崖改成深谷）里得到一絲希望。她不斷鼓勵我，不斷給我信心，讓我對難題（不禁茅塞頓開(kāi)改成的解答有了信心）。
更為突出的，并不是這些，而是老師對教學(xué)事業(yè)所做出的貢獻。我們的老師教育我們，使我們懂得數學(xué)家、文學(xué)家、科學(xué)家……平生所研究鉆研出來(lái)的智慧的結晶，這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，就是：“受益無(wú)窮“。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌溉我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您講的課，豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界…。
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師的愛(ài)，是世間最美好的禮物！
美好的禮物作文4
孩子們就像一個(gè)個(gè)小精靈，有時(shí)候很調皮，有時(shí)候也很乖巧，調皮的時(shí)候很歡快，乖巧的時(shí)候更歡快。
有一個(gè)叫迪克的小男孩，整天什么也不做，就沉迷在游戲世界里，對外面世界一無(wú)所知，他媽媽用了許多方法，想把迪克改變，但都沒(méi)有成功。
你看，迪克又在專(zhuān)心致致的玩游戲了。他的眼睛在屏幕變化時(shí)會(huì )變得閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì )骨碌碌地轉兩下。對于其他人來(lái)說(shuō)，每天都是不同的，每一天都會(huì )發(fā)生許多有趣的事情。對于迪克來(lái)說(shuō)，每一天都是相同的，在他眼里，只有玩游戲才能讓他快樂(lè )，他認為游戲就是他的一切，不玩游戲就會(huì )失去一切。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽把一個(gè)紙箱放在地上，說(shuō)：“迪克。我給你準備了一個(gè)禮物�！边@時(shí)電話(huà)鈴響起了，媽媽趕緊跑上去接電話(huà)。迪克呢，早就沉浸在游戲世界中了。過(guò)了一會(huì )兒，迪克有些好奇。于是，迪克把箱子打開(kāi)。忽然，一條小狗從箱子里蹦了出來(lái)。哇！居然是一條汪汪叫的小狗。
迪克把小狗抱起來(lái)仔細地端詳了一會(huì )兒。
��！這簡(jiǎn)直是一只“天賜神狗”！迪克又仔細地看了一會(huì )兒，發(fā)現小狗的左前腿有殘疾，嫌棄地把小狗扔向一邊，繼續玩游戲。
小狗左看看，右看看，看到一個(gè)紅色的小球，趕緊跑過(guò)去用嘴把球拾起來(lái)。又跑到迪克身邊。迪克見(jiàn)了，一腳把球踢到了紙箱里。小狗跑到紙箱里，把球拾起來(lái)，又跑回了迪克身邊。迪克覺(jué)得非常有趣，就和小狗玩起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，迪克忘記了游戲世界。
于是，迪克就想和小狗去外面玩。迪克手里拄著(zhù)兩個(gè)拐棍，（這里說(shuō)明一下，迪克的腿也有殘疾）和小狗一起快快樂(lè )樂(lè )地去玩了。
從此，迪克的生活發(fā)生了極大的變化。他不再每天玩游戲。反而每天和小狗一起快快樂(lè )樂(lè )地玩耍，小狗成了他最好的玩伴。
美好的禮物作文5
雖是嚴冬，但并不覺(jué)冷，反而有調皮的陽(yáng)光，穿過(guò)白云的空隙，落在街道的常青樹(shù)旁。
太陽(yáng)逐漸下墜，火紅的，玫瑰紫的火燒云籠罩著(zhù)整個(gè)世界。天，暗下來(lái)了，星星，蹦出來(lái)了，今天的夜如此明朗。
奶奶將一道道豐盛的菜端上桌。洗過(guò)手，我扒著(zhù)飯，馬不停蹄地夾菜�！班�--嘟--�！彪娫�(huà)響了。我鼓著(zhù)腮幫，一邊嚼菜一邊跑去接電話(huà)�！芭畠�，生日快樂(lè )�！眿寢尭吲d地說(shuō)�！爸x謝媽媽?zhuān)医裉旌荛_(kāi)心�！蔽易叩疥�(yáng)臺上，吹著(zhù)風(fēng)。我與媽媽拉了拉家常，突然問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)闶盏竭^(guò)禮物嗎？我每年生日都有禮物�！眿寢尷懔艘幌�，然后幸福地說(shuō)：“有啊�！薄澳鞘鞘裁窗��！薄八苷{皮的，會(huì )撒嬌，會(huì )耍賴(lài)，會(huì )哭，會(huì )笑，她永遠也長(cháng)不大�！眿寢屝χ�(zhù)，說(shuō)著(zhù)，聲音逐漸沙啞。
“什么嘛！”我望著(zhù)天邊最亮的一顆星，覺(jué)得她一定很不好�！八褪悄惆�！你就是上天給我最美好的禮物�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。我突然覺(jué)得心里暖暖的，臉上一陣滾燙，原來(lái)，我就是媽媽收到過(guò)最美好的禮物�！霸趮寢屝闹�，你永遠是長(cháng)不大的小孩，永遠可以在媽媽面前哭，鬧�！蔽掖抵�(zhù)涼風(fēng)，手攥得緊緊的�！皨寢�?zhuān)襾?lái)到這個(gè)世界上，就是你給我最美好的禮物，十三年前的這天，你在產(chǎn)房生下我，千萬(wàn)美好，來(lái)源于那一刻。媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
夜靜靜的，我放下電話(huà)，趴在陽(yáng)臺上，仰頭望著(zhù)寂靜的空。原來(lái)，我們一直都是彼此最美好的禮物。
美好的禮物作文6
我從小到大收過(guò)很多的生日禮物，每一件生日禮物都像我記憶中的鯉魚(yú)，一直在我心中游動(dòng)著(zhù)。其中有一條鯉魚(yú)是最美的，又是最好的，是最與眾不同的一條，我想你們也想聽(tīng)一聽(tīng)它的故事，那我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
在我七歲生日時(shí)收到了一件美好的生日禮物。
那天晚上，我邀請了幾位最好的朋友，在切蛋糕之前，我許下了一個(gè)小小的愿望，媽媽問(wèn)：“我想知道是什么？”我搖搖頭說(shuō)：“您說(shuō)想知道？那可不行，因為愿望一說(shuō)出來(lái)可就不靈了�！�
我們有說(shuō)有笑，很開(kāi)心地一起分享蛋糕。到了送禮物的環(huán)節了，我激動(dòng)地接過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小小的禮物盒，這時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“婷，禮物要等到明天才能打開(kāi)哦！”我懷疑的問(wèn)：“為什么呢？”“因為你現在打開(kāi)禮物，會(huì )被調皮的夜精靈偷去的�！眿寢尠胝姘爰俚恼f(shuō)。我眨巴著(zhù)眼睛小心翼翼地把禮物都放下，然后滿(mǎn)心歡喜的和小伙伴們做游戲去。
第二天一大早，我迫不及待地打開(kāi)了大家送給我的禮物，在好朋友佳宜送的禮物盒里面裝著(zhù)一本精美的筆記本和一張賀卡，賀卡上畫(huà)著(zhù)我和她手牽手一起站在一片花海中歡笑。哇！畫(huà)得太好啦，它把我帶到花的世界，香氣撲鼻，溫馨有愛(ài)……我感動(dòng)得抹眼淚。
這就是我收到的最好的禮物。雖然不是金銀財寶，但它代表的是一份純真深厚的友誼！我一定會(huì )把它珍藏起來(lái)。
美好的禮物作文7
父親節快到了。在這美好的時(shí)節，我們的心中總是充滿(mǎn)了愛(ài)、喜悅及感恩之情。
為了感謝爸爸這么多年的照顧，我決定送給爸爸一個(gè)大驚喜！記得在去年時(shí)，我送給爸爸了一張充滿(mǎn)了愛(ài)的畫(huà)，今年我送給爸爸一張賀卡。我去商店去買(mǎi)了一個(gè)會(huì )唱歌的音樂(lè )卡，回到家，我首先選用一張比較硬的卡片，然后用剪刀把它剪成一個(gè)大愛(ài)心。再用紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色在外皮畫(huà)出七道五彩繽紛的彩虹，用黑色水彩筆在下面備注上：“感恩的心，感謝有你，感謝爸爸在這十一年對我的教育之恩和愛(ài)的呵護�！蔽疫厡�(xiě)邊想：爸爸每天指導我作業(yè)，一定很累，所以又用彩色卡紙在上面畫(huà)了一個(gè)比較立體的“父親”二字，在它的旁邊又畫(huà)了許多小愛(ài)心，涂上鮮艷的顏色。做完這些，我把它們藏在一個(gè)床墊下面，防止媽媽或爸爸翻到。
為了要給爸爸一個(gè)大驚喜，這幾天我一直假裝冷落爸爸。到了父親節當天，我對爸爸說(shuō)：“老爸，今天是你的節日，我為你準備了豐厚的大禮！你先到房間里等著(zhù)，我去給你拿大禮！”說(shuō)完，我像兔子一樣，飛快地跑出去，把我提前買(mǎi)的會(huì )唱歌的音樂(lè )卡貼在了我做的賀卡上。當我帶著(zhù)這些來(lái)到爸爸身邊時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，祝你節日快樂(lè )！”爸爸見(jiàn)到這么豐厚的禮物，臉上露出欣慰的表情，眼眶中流出來(lái)感動(dòng)的眼淚。我提議：“爸爸，咱倆合張影吧！”爸爸哽咽地說(shuō)：“……好��！”爸爸拿出手機，咔嚓一聲，只見(jiàn)照片上的爸爸紅了眼眶，開(kāi)心地笑著(zhù)！現在這張照片還保存在爸爸的手機上。
在那個(gè)父親節，我深深的體會(huì )到：給予比接受真的更令人快樂(lè )！
美好的禮物作文8
一天，剛剛下了一場(chǎng)雨，天上出現了一道彎彎的彩虹，像一座小橋。這座“小橋”一頭在小鹿歡歡的院子里，一頭不知道通向哪里。歡歡很好奇，就走上了彩虹橋。走呀走呀，走呀走呀，終于走到了彩虹橋的另一頭。哇，這是哪里呀？這么美！一排排整齊的房屋，房前屋后流淌著(zhù)一條條清澈見(jiàn)底的小河。小河上面跨著(zhù)一座座彎彎的小橋。再往遠處，是一塊塊碧綠的麥田。風(fēng)一吹，麥田上蕩起了白色的麥浪。麥田的盡頭是一望無(wú)際、滾滾東流的江水。歡歡一邊唱著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。她發(fā)現了一座奶牛場(chǎng)。悄悄地走進(jìn)去，看見(jiàn)了一排排大棚子，里面有許多只奶牛。她就跟奶牛女士聊起天來(lái)。
“奶牛女士，早上好！”“早上好，小白鹿！”奶牛女士高興地回答�！澳膛Ｅ�，我想嘗嘗您的牛奶�！薄昂醚�！”奶牛女士說(shuō)�！昂锰鸢�！”歡歡說(shuō)�！澳膛Ｅ�，您的牛奶怎么這么香甜��？”歡歡好奇地問(wèn)道�！耙驗槲覀冞@里環(huán)境好，風(fēng)景美。我們吃的是嫩嫩的青草，喝的是甜甜的溪水，呼吸的是新鮮的空氣，所以呀，我的牛奶才這么甜�！蹦膛Ｅ啃呛堑卣f(shuō)著(zhù)。
歡歡聽(tīng)了，心里想：奶牛女士給我這么好喝的牛奶，我也要把禮物送給她�！澳膛Ｅ�，我給你帶來(lái)了特別的禮物——櫻花汁！它有股淡淡的清香。請您聞一聞，嘗一嘗�！�
歡歡也想起了自己美麗的家。她住在白鹿公園里。春天來(lái)了，一朵朵櫻花綻放了，像一片片白白的云朵。歡歡把地上的落花捧起來(lái)，榨成汁，裝在罐子里。
歡歡想，不管是奶牛女士的家還是自己的家都很美，才能拿出美好的東西招待朋友呀。
美好的禮物作文9
“浩然，咱們出去玩吧！”好朋友小龍的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。我迅速打開(kāi)門(mén)，和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場(chǎng)打籃球。
一路上，我們有說(shuō)有笑，臉上都掛著(zhù)甜甜的笑容，要問(wèn)我們的友誼為何如此牢固，那要從今年我生日時(shí)說(shuō)起。
在我生日的.前幾天，我和小龍吵架了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，直到生日的前一天，我才認識到自己也有做的不對的地方。我走到他家，準備請他在我生日那天來(lái)我家做客，可他卻不讓我進(jìn)們，我三番五次地去他家找他，卻屢屢受阻。我就很納悶兒，為什么他對我如此冰冷？難道他不原諒我？我帶著(zhù)疑惑再次敲敲門(mén)，我問(wèn)他為什么不讓我進(jìn)去，可他卻笑了笑對我說(shuō)：“等你生日那天你就知道了！”
一天后，我的生日到了，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，爸爸給我買(mǎi)了生日禮物，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對！小龍還沒(méi)有來(lái)呢，我剛打開(kāi)門(mén)準備去請小龍，卻發(fā)現小龍已在門(mén)外，他很神秘，雙手藏在后面，好像攥著(zhù)什么東西。他慢慢走進(jìn)屋子，突然雙手伸向我的面前，我一看驚呆了，左手是一個(gè)他親手做的獎牌，右手是一本新書(shū)《小故事大道理》。我一看，簡(jiǎn)直高興地像豬飛上了天，“你不是不和我玩了嗎？”我問(wèn)道。小龍回答：“我沒(méi)有不和你玩，我是在家做生日禮物才沒(méi)讓你進(jìn)去的，因為我想給你一個(gè)驚喜！”原來(lái)小龍早已認識到了自己的錯誤，所以想用這個(gè)方式和我重歸于好。
友誼是最美好的禮物，所以我們一定要珍惜這份經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨和誤解的友誼！
美好的禮物作文10
今天下午，我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事的名字叫做——《最美好的禮物》。
這個(gè)故事主要講了：一年圣誕節，保羅的哥哥送給他了一輛新車(chē)作為圣誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來(lái)了，看到有一個(gè)小男孩在他的車(chē)子旁邊走來(lái)走去。接著(zhù)，這個(gè)小男孩抬頭看著(zhù)保羅說(shuō)：“先生，這是你的車(chē)嗎？”“是��！這是我哥哥給我的圣誕節禮物�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“我希望……”保羅以為小男孩會(huì )說(shuō)有一個(gè)這樣的哥哥，可是，保羅錯了。小男孩說(shuō)：“我希望自己也是這樣的哥哥！”保羅聽(tīng)了很感動(dòng)，問(wèn)：“要不要做我的車(chē)去兜風(fēng)而我那個(gè)呢？”小男孩高興的答應了。逛了一會(huì )兒以后，小男孩對保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的。但是，保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家，不一會(huì )兒，他又出來(lái)了，還背著(zhù)一個(gè)殘疾的弟弟。對弟弟說(shuō)：“看，這和你說(shuō)的車(chē)子一樣，漂亮吧！總有一天，我會(huì )也送你一輛一樣的新車(chē)！”這時(shí)，保羅的眼睛濕潤了，這個(gè)時(shí)候，他才真正的明白了“給予是快樂(lè )的”這句話(huà)。
我讀完這篇故事以后，心里不覺(jué)的震了一下。心想：在生活中，我們認為交了新朋友是快樂(lè )的，受到老師的表?yè)P是快樂(lè )的，得到一件喜歡的禮物是快樂(lè )的，可是，作者在文章中寫(xiě)出了給予也是快樂(lè )的。給予會(huì )使人真正的快樂(lè )。我們應該給予別人一些東西，因為，給予是快樂(lè )的。就算是為了自己快樂(lè )，也可以去給予別人一些需要的東西呀！我們應該明白“給予是快樂(lè )的”這句話(huà)，明白它的真正含義！
美好的禮物作文11
在森林小學(xué)，就小鹿花花家里生活不太好過(guò)，老師和小朋友們都很關(guān)心她，只有小熊歡歡和大家不一樣。
小熊歡歡最淘氣，經(jīng)常欺負比自己弱小的小朋友�？�，他把小羊打倒在地，弄壞了小貓新買(mǎi)的鉛筆，又跟小猴打了一架，還搶走了小豬的午飯。
這天，歡歡又來(lái)欺負花花。他抓起一團泥巴揉成泥球，砸向花花�；ɑㄎㄒ坏囊粭l漂亮裙子被弄臟了，花花傷心得嚎啕大哭。她的哭聲引來(lái)了山羊老師，問(wèn)清楚原因后，山羊老師溫柔地安慰了花花，轉身嚴厲地批評了歡歡。歡歡很不服氣，把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了一個(gè)他一直舍不得用的漂亮盒子里，準備嚇唬嚇�；ɑ�。雖然小盒子有點(diǎn)舍不得，但一想到花花嚇得臉色煞白，驚慌失措的樣子，歡歡不由得喜笑顏開(kāi)。
歡歡高高興興地讓小象樂(lè )樂(lè )把漂亮的小盒子給小鹿花花送去。樂(lè )樂(lè )心想，歡歡不是最?lèi)?ài)欺負人嗎？肯定又搞鬼嚇�；ɑ�。不如我先看看里面是什么。他打開(kāi)盒子一看，嚇了一跳，原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)！他不想讓花花受驚嚇，于是悄悄把一塊漂亮又美味的糖果裝進(jìn)盒子里送給了花花。
而小熊歡歡躲在灌木叢后，正捂著(zhù)嘴笑呢！可是，一直等到放學(xué)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)花花的尖叫聲。歡歡很疑惑，悶悶不樂(lè )地走出去，剛好看見(jiàn)花花笑瞇瞇地迎面走來(lái)。歡歡，謝謝你送給我的糖果，這真是一份美好的禮物，來(lái)，咱們一塊兒吃吧！花花說(shuō)。
歡歡目瞪口呆。他這才知道，小象送給花花的是糖果。他的臉紅了。小象真好。想到這兒，他低下了頭，不好意思地接過(guò)花花遞過(guò)來(lái)的半塊糖果，心里很是慚愧。從此，他再也不欺負其他小朋友了。
原來(lái)，任何時(shí)候，善良和寬容才是最最美好的禮物��！
美好的禮物作文12
今天，我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文，是我們受益匪淺，使我們知道了愛(ài)可以啟迪愛(ài)，快樂(lè )可以繁衍快樂(lè )，知道了給予比接受真的更令人快樂(lè )！
這篇課文主要講了：圣誕節的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節的禮物，這輛新車(chē)引起了一個(gè)小男孩兒的注意，他非常羨慕，小男孩兒請求保羅送他回家，并告訴腿有殘疾的弟弟，將來(lái)也會(huì )送給他一輛新車(chē)，這次難忘的假期之旅，小男孩兒的言行舉止深深的打動(dòng)了保羅和我們大家的心靈，使保羅深深的體會(huì )到給予比接受真的更令人快樂(lè )。
讀完了這篇課文，在這個(gè)特殊的圣誕節中，小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟，在小男孩兒的影響下，保羅從獲取快樂(lè )中走向了給予快樂(lè )，并用給予傳遞著(zhù)愛(ài)，在這個(gè)圣誕節中，保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的禮物：給予比接受真的更令人快樂(lè )。這個(gè)特殊的圣誕節，不但保羅深深的體會(huì )到：給予比接受真的更令人快樂(lè )，我也體會(huì )到了，我也被小男孩兒只求奉獻，不求所取的精神所感染，被小男孩兒無(wú)私給予他人的愛(ài)而感動(dòng)。讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！多一點(diǎn)對別人得關(guān)愛(ài)吧！這樣別人幸福、快樂(lè )，你也會(huì )感到幸�？鞓�(lè )。記得有一次，一個(gè)小妹妹跌倒了，我不但沒(méi)把她扶起來(lái)，還袖手旁觀(guān)，如果當時(shí)我把愛(ài)給予她，她將愛(ài)繼續傳遞下去，生活就會(huì )美好充實(shí)，通過(guò)學(xué)習這篇課文使我深深的體會(huì )到：給予比接受真的更令人快樂(lè )。()
美好的禮物作文13
小時(shí)候，看到許多小朋友收到的精美的禮物，我就羨慕得不得了，那時(shí)候，我很想收到禮物，不論大小，也不論好壞。
終于等到我夢(mèng)想成真的時(shí)候了，那是我過(guò)七歲生日的時(shí)候，媽媽回家晚了些，于是，我哭了，我很想媽媽?zhuān)乙詾閶寢尣换貋?lái)了，可是我錯了，媽媽回家晚了的原因是因為她為了給我過(guò)生日，準備禮物，而忘了時(shí)間。那時(shí)，我還小，聽(tīng)到有禮物，我高興得很，連忙翻媽媽的皮包，看看到底是什么，可是沒(méi)找到，忽然看見(jiàn)媽媽手中的一個(gè)不是很大，不是很精美的，一個(gè)普通的小盒子。我剛想拿，媽媽便有些歉意的對我說(shuō)：
“兒子，對不起，由于時(shí)間的關(guān)系，我沒(méi)有給你包裝精美，這畢竟是我送給你的第一件禮物�！�
“沒(méi)關(guān)系，我不介意�！�
我打開(kāi)一看，是一把鑰匙和一把鎖，那鑰匙像一支筆，鎖像一本書(shū)。于是，我就問(wèn)媽媽這是什么意思。只聽(tīng)媽媽說(shuō)，這把鑰匙是開(kāi)啟成功之門(mén)的寶物，鎖代表成功之鎖，意思是只要努力，奮斗，堅持不懈就能取到鑰匙，開(kāi)啟成功之門(mén)。我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好好收藏了這禮物。知道現在，我才明白了媽媽那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：
人生的路程是坎坷的，要實(shí)現理想，就要努力的去奮斗，不能半途而廢！
那是我收到的第一份禮物，也是我收到的最美好的禮物！
美好的禮物作文14
運動(dòng)會(huì )結束之后，我們都沉浸在失敗之中�；貞浿�(zhù)那些傷心的往事，我們遺憾著(zhù)，我們哀傷著(zhù)。
一進(jìn)入教室，同學(xué)們便都鴉雀無(wú)聲了，感覺(jué)從來(lái)都沒(méi)有這樣安靜過(guò)，靜得都有些可怕、有些嚇人。大家都面無(wú)表情，心情也十分地凝重。我知道，春季運動(dòng)會(huì )的失利，讓我們大家都不好受，尤其是在頒獎典禮的時(shí)候，更是讓我們每一個(gè)七年級四班的成員無(wú)地自容。我們有的哭泣著(zhù)，有的靜默著(zhù)，而我卻只能微笑著(zhù)面對這一切。這并不是說(shuō)我沒(méi)有責任心和集體榮譽(yù)感，而是因為我為我們七年級四班的每一個(gè)參賽選手感到驕傲和自豪。因為不管怎么說(shuō)，我們畢竟參與了，努力了，這本身就是一種勝利。我們的成績(jì)雖然不是很好，但那已不是那么重要了。在賽場(chǎng)上，我們找到了真正的友誼，發(fā)現了真正的朋友。尤其是在我們落后的情況下，我們也沒(méi)有自暴自棄，而是破釜沉舟，奮進(jìn)著(zhù)，拼搏著(zhù)，盡情呼吸著(zhù)運動(dòng)的快感。難道，這不也是一種勝利嗎？比賽中，我們始終保持著(zhù)亮劍精神，明知不敵，也要敢于跟對手進(jìn)行較量，絲毫沒(méi)有畏懼，這難道不也是一種勝利嗎？
失敗乃成功之母。這次的失敗，可能就是下一次的成功。努力不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗。只有不拋棄，不放棄，才能挽回昔日的榮譽(yù)；只有用微笑面對失敗，用奮進(jìn)回答失利，我們的明天才會(huì )更好！
是的，如果能在失敗之后及時(shí)總結經(jīng)驗和教訓，鞭策自己邁向更高的山峰，而不是就此沉淪下去，那么失敗其實(shí)真的就是上帝送給我們的最好的禮物！
一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地去爭取，去努力，這便是成功的開(kāi)始。七年級四班的同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，度過(guò)這最黑暗的時(shí)刻，共同去迎接曙光的到來(lái)吧！
【美好的禮物作文(集合14篇)】相關(guān)文章：
美好的禮物作文(集合15篇)11-30
美好的禮物作文(14篇)11-02
美好的禮物作文14篇11-02
美好的禮物作文600字11-02
美好的禮物作文(精選14篇)11-02
美好的禮物作文(匯編15篇)11-30
美好的禮物作文(通用15篇)11-30
美好的禮物作文集錦15篇11-30
冬天的禮物作文(集合15篇)01-21