禮物六年級作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的禮物六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物六年級作文1
今天是母親節，我一大早就起床，約堂姐一起去買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)一番思考，我決定送給媽媽—一束康乃馨。
康乃馨代表著(zhù)祝福，代表著(zhù)難忘的養育之恩，代表著(zhù)……小小的康乃馨竟代表著(zhù)那么多的祝福，還代表著(zhù)親人的祝福。
我到花店為媽媽挑選了一束康乃馨。有紅的，白的，粉的，黃的……
這束花表達了我對媽媽的意義多著(zhù)呢！紅色的表達了我祝愿媽媽永遠健康長(cháng)壽，粉色的代表我祝媽媽永遠年輕、漂亮！
我把花藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。按了門(mén)鈴，媽媽剛好來(lái)開(kāi)門(mén)，我把花拿出來(lái)說(shuō)：＂媽?zhuān)赣H節快樂(lè )�。寢尯荏@訝，撫摸我的頭說(shuō)：＂婷，你長(cháng)大了！以后不用再給我買(mǎi)禮物了，只要你快樂(lè )，媽媽就會(huì )很快樂(lè )……＂
這時(shí)，眼淚模糊了我的視線(xiàn)，原來(lái)媽媽并不在乎自己的喜怒哀樂(lè )，而是在乎我。
我不想讓媽媽知道我落淚，就低聲問(wèn)：＂媽?zhuān)阆矚g這束花嗎？＂媽媽說(shuō)：＂不管送什么，只要是兒女送的，媽媽怎么能不喜歡呢？＂說(shuō)著(zhù)，我摟住了媽媽。
一束康乃馨，讓我更了解媽媽?zhuān)靼讒寢尩挠眯牧伎唷?/p>
以前，媽媽總是因為一些小事就罵我，如果媽媽當初不教育我，我也不會(huì )有今天那么孝順了。謝謝你，純潔的康乃馨，謝謝你讓我更了解媽媽對我的愛(ài)！
禮物六年級作文2
天空的禮物是彩虹，大地的禮物是草地，甲蟲(chóng)的禮物是果凍。禮物是別人給的心意，收到一份禮物，就是收到一份心意，所以，別忘了還要送別人一份禮物喔！
在大家從小到大的過(guò)程中，一定收過(guò)不少禮物！我從小時(shí)候的生日，就一直想要一枝自動(dòng)筆；終于，有一天，我跟媽媽說(shuō)我想要一枝自動(dòng)筆，媽媽彷彿看穿我的心思答應了！我心里那時(shí)感受到了媽媽對我的肯定。
一直到小學(xué)一年級我生日的那天，我最好的朋友竟然送我了一枝綠色的自動(dòng)筆，我當時(shí)高興得簡(jiǎn)直要飛上天了！我恨不得馬上沖回家告訴媽媽這條好消息；那一天生日回家，還有蛋糕吃，又有同學(xué)送我筆，我超高興的！
這份禮物讓我和他的友誼更加深厚，現在，我轉學(xué)了，沒(méi)有很多時(shí)間和他碰面，我一直盼望見(jiàn)到他的那一天到來(lái)。
這份禮物一直到現在還在我的手上，它是我和那個(gè)朋友的唯一存留物！
禮物六年級作文3
大家好，我叫陳思清，我長(cháng)得一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的小眼睛，可愛(ài)的塌鼻子加上一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，就這張嘴呀讓我說(shuō)什么都頭頭是道。每當別人問(wèn)我誰(shuí)告訴你的？我總是自豪的說(shuō)書(shū)教我的！看到這兒你一定很奇怪，不是說(shuō)禮物嗎？怎么扯到我的相貌了呢？別急，這愛(ài)看書(shū)的習慣，就是我爺爺送給我最珍貴的禮物。
那年我五歲生日，我想爺爺又能帶我出去玩了，但一出門(mén)爺爺就直奔書(shū)店，津津有味地看了起來(lái)。我百般無(wú)聊，這時(shí)爺爺哈哈大笑起來(lái)，我感到很好奇，就問(wèn)爺爺：“爺爺，您笑什么呀？”爺爺指著(zhù)書(shū)說(shuō)：“你看威爾伯從家里跑出來(lái)，蹬著(zhù)小短腿真是太好笑了！”我一聽(tīng)，不禁對書(shū)提起來(lái)興趣，也拿了一本書(shū)看起來(lái)。不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍地放下書(shū)，跟爺爺回家了，從此我就愛(ài)上了讀書(shū)。
日月如梭，光陰似箭，一轉眼四年過(guò)去了，在爺爺的葬禮上媽媽告訴我，爺爺其實(shí)并不喜歡看兒童讀物，是為了讓我愛(ài)上看書(shū)才看的，實(shí)際上爺爺每次看書(shū)都不戴老花鏡，根本看不見(jiàn)。爺爺的書(shū)房里擺的全都是軍事方面的書(shū)。
看著(zhù)爺爺的尸體，我哭了，爺爺為了我付出那么多，愛(ài)看書(shū)，是爺爺給我最珍貴的禮物。
禮物六年級作文4
今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們試卷，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對了，禮物會(huì )是我們其中的一個(gè)同學(xué)�！�
老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對了，禮物就會(huì )是誰(shuí)的�！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因為我根本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì )是她的！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。
最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
禮物六年級作文5
一年一度的教師節來(lái)臨了，作為六年級的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過(guò)教師節了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法，準備給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節。
教師節的那天早晨，天剛蒙蒙亮我們就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始布置教室，我們在教室的棚上掛上了漂亮的七彩花，墻壁上掛上了五顏六色的氣球，門(mén)上﹑黑板上﹑窗戶(hù)上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光，美麗極了。黑板上用彩筆寫(xiě)上了節日快樂(lè )，畫(huà)了兩個(gè)大紅燈籠。買(mǎi)了彩帶和彩星，我們還為老師準備了：可樂(lè )﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我們布置完后就等著(zhù)老師的到來(lái)。當老師推開(kāi)門(mén)的時(shí)候我們在老師的頭上撒上彩星﹑彩帶﹑花瓣，我們齊聲說(shuō)：“節日快樂(lè )”，我們每個(gè)人都獻上了自己的禮物還有鮮花。老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我們還未老師準備了精彩的節目，我們講的笑話(huà)讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師小的流出了眼淚，那琢磨不透的模式讓老師疑惑不解，最后我們唱起了“長(cháng)大后我就成了你”。老師聽(tīng)到我們的歌聲吃驚極了，歌聲蕩漾在整個(gè)教室里久久不散，最后我們高呼“老師您辛苦了！老師節日快樂(lè )��；老師明亮的雙眸里閃著(zhù)晶瑩的淚花。
我的心里也在說(shuō)“老師您辛苦了！老師節日快樂(lè )！不辜負您對我的期望�！�
禮物六年級作文6
在我的書(shū)柜里收藏著(zhù)一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的，它的珍貴是因為在這支筆里有著(zhù)媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，是媽媽給了我生命。
隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(cháng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔軟，那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆，聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候，我就好像看到我小時(shí)的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；看到媽媽為了我的健康成長(cháng)忙忙碌碌的身影。我學(xué)過(guò)孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對我的愛(ài)與希望。我要用這支筆書(shū)寫(xiě)自己美好的人生，回報媽媽的愛(ài)。
禮物六年級作文7
在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤(pán)是白色的，在表盤(pán)外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計時(shí)和可以調整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時(shí)，結果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習，好好做事情，做時(shí)間的主人。
禮物六年級作文8
相信大家都收到過(guò)許多禮物吧！我也一樣，比如說(shuō)“存錢(qián)罐”“滑板鞋”……可我最難忘的禮物就是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的溜冰鞋。
去年我過(guò)生日的前幾天，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“女兒啊，過(guò)幾天就是你生日啦，你想要什么禮物��？”我迷糊地回答：“嗯嗯嗯…讓我想想…還不知道�！眿寢層谑巧衩氐卣f(shuō)：“那就你生日那天給你個(gè)驚喜吧！”“好��！”我興奮地喊了出來(lái)。那天晚上，我怎么也睡不著(zhù)，?想著(zhù)媽媽會(huì )送我什么禮物。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到我的生日了，那天，媽媽請了好多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，可媽媽自己卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)??了，心想：媽媽怎么還不來(lái)，不是說(shuō)要給我驚喜嗎？到現在都沒(méi)來(lái)，我看驚喜是沒(méi)戲了。過(guò)了一會(huì )，媽媽終于來(lái)了，手里提著(zhù)一個(gè)大袋?，說(shuō)：“女兒，對不起，媽媽遲到了，我想起你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，你想要溜冰鞋，我今天找遍了附近的商店，也沒(méi)找到合適的，只好開(kāi)車(chē)去市中心找了，你快看看，喜不喜歡？＂哎呦，累死我了�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽放下包又忙著(zhù)去招呼客人了，我看了看手中的溜冰鞋，又望了望媽媽忙碌的身影，想著(zhù)剛才自己的抱怨，不知不覺(jué)地濕潤了眼眶……
謝謝你媽咪，這是我收到的最好禮物。我愛(ài)你！
禮物六年級作文9
今天是婦女節，一大早起來(lái)，我裝作不知道�？吹竭@里，你一定想問(wèn)為什么，就讓我來(lái)告訴你：是因為我想給媽媽一個(gè)驚喜。
前幾天，潘老師布置了一項特殊的作業(yè)：讓媽媽笑一笑。我打算送一朵花給媽媽。一放學(xué)，我就來(lái)到花店，叫爸爸幫我買(mǎi)了一朵康乃馨和一張小賀卡�；氐搅思�，我趁媽媽還沒(méi)下班，制造起了驚喜：首先，我把買(mǎi)好的小賀卡拿出來(lái)，寫(xiě)上自己想對媽媽說(shuō)的話(huà)，又拿來(lái)一個(gè)回形針，把花兒的包裝和小賀卡別在一起，最后，我把花兒放在媽媽平時(shí)回來(lái)時(shí)放包包的地方，一回家就能看見(jiàn)。我還畫(huà)了一張特別的畫(huà)像，準備在媽媽回來(lái)的時(shí)候送給她。等到媽媽回了家，看見(jiàn)了我的驚喜，媽媽感到幸福涌上心頭。我也很高興。媽媽把我的驚喜發(fā)到朋友圈，瞬間，點(diǎn)贊無(wú)數。我看見(jiàn)了這一幕，心里美滋滋的。
這是個(gè)特別的節日，也需要特別的禮物——用心。
禮物六年級作文10
今天是母親節，是為了感謝母親節的偉大，無(wú)私和辛苦而設立的節日，所以，我們這些媽媽的寶貝們，應該好好地珍惜這次母親表達愛(ài)意的機會(huì )。
放學(xué)后，到家了，先把作業(yè)寫(xiě)完了。就聽(tīng)弟弟在一邊嘮叨說(shuō)，今天是母親節哦。我就說(shuō)，你送什么禮物哦。他說(shuō)，我早就送了一個(gè)折康乃馨花紙。這時(shí)我非常難為情，弟弟在一邊高興著(zhù)呢。
這時(shí)，我想老師教我們?yōu)閶寢屪鍪�。過(guò)了一會(huì )兒，媽嗎叫我洗澡，我就叫媽媽先洗。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就去洗澡了，當媽媽洗腳時(shí)，我就跑到媽媽面前，把洗腳布搶了過(guò)來(lái)，叫爸爸用手機拍下來(lái)，當我給媽媽洗腳時(shí)，擦著(zhù)她那寬大的腳，我心里也感到高興，我幫媽媽洗好了，抬頭我看到媽媽臉上露出笑容。也就是給媽媽最好的禮物。
到了第二天我叫爸爸到照相館，把手機里照片洗了出來(lái)。大家看了看都笑了。
禮物六年級作文11
禮物有千千萬(wàn)萬(wàn)種，人們都不會(huì )缺少禮物，因為你和朋友的友誼不斷，禮物就不會(huì )少。
我收過(guò)許多的禮物，其中有一件禮物尤其突出，成為我記憶之海的耀眼的星星。
那是一個(gè)星期五，我不愉快的走在放學(xué)的路上，今天的太陽(yáng)落得很快，烏云悄無(wú)聲息的來(lái)到了，風(fēng)呼嘯著(zhù)像一場(chǎng)人間浩劫將至，雨終于來(lái)了，像千軍萬(wàn)馬般浩蕩襲來(lái)，風(fēng)哭泣著(zhù)，倉皇的逃竄著(zhù)，路上黑漆漆的一片變成了寂靜無(wú)聲，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，一股水濺在了我的臉上�！昂呛�，果然有的人就是如此…………”我冷笑著(zhù)，在這一夜風(fēng)雨果然讓我看清了這一群人。
突然，有一輛車(chē)飛馳而過(guò)，正以為又要再一次看明人間時(shí)，一把雨傘出現在了我的身邊為我擋下那水。只見(jiàn)，那是一位小弟弟，他說(shuō)：“哥哥，這把傘給你！”我的心驚呆了，本以為這人間不值得了的時(shí)候，一位小弟弟卻以一個(gè)微小的動(dòng)作重新讓我找到了人間的暖意�！拔矣辛�，你怎么回家？”我問(wèn)。他說(shuō)：“我家就在附近，這一把傘就當禮物送給你了�！闭f(shuō)罷他露出了天真無(wú)邪的微笑！我匆匆走開(kāi)了，在回家的路上。我發(fā)現，一絲陽(yáng)光沖出了烏云照耀在我身上。
那一把雨中的傘，早已不是傘而是烏云中的那一些陽(yáng)光��！
禮物六年級作文12
水是魚(yú)的禮物，老鼠是貓的禮物，骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的`……對我來(lái)說(shuō)，收到一份特別的禮物，就像珍貴的驚喜。
我從小到大，沒(méi)收過(guò)多少禮物，可是，今年收到的禮物特別多，像兒童節一起和家人去餐廳吃晚餐，我生日時(shí)媽媽買(mǎi)手表給我。我喜歡大家送給我的禮物，不管是燦爛的或是稀奇的，我都不在乎，因為那是別人用金錢(qián)換來(lái)的，所以我都會(huì )好好珍惜這些珍貴的禮物。
這一份特別的禮物是一臺腳踏車(chē)，我覺(jué)得它很特別的原因，是它顏色非常繽紛，所以我稱(chēng)它是我收過(guò)最特別的禮物，讓我好開(kāi)心，每天都好想騎著(zhù)它到學(xué)校去！
當我拆開(kāi)禮物時(shí)，我的眼睛都盯得緊緊的，我的表情非常驚訝，因為我的禮物是一臺腳踏車(chē)，我非常高興，我說(shuō)了九個(gè)字：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！”這些話(huà)讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。
這些都是我收過(guò)最特別的禮物，因為我從來(lái)沒(méi)想過(guò)禮物可以用來(lái)騎的和其他方法，我會(huì )好好珍惜這我收過(guò)最特別的禮物。
禮物六年級作文13
我收到過(guò)許多禮物，我也送過(guò)別人禮物。其中，最有意思的是過(guò)年時(shí)姥姥送給我的一本書(shū)。
大年初二，我們一家人都去姥姥家走親戚。路上車(chē)來(lái)人往，人們走親訪(fǎng)友。臉上洋溢著(zhù)喜氣的笑容。
走到姥姥家，我發(fā)現二姨、三姨、舅舅、舅媽、弟弟、妹妹都來(lái)了。今天大團圓，好熱鬧！吃飯前，姥姥把我們全都叫到里屋，說(shuō)：“過(guò)年了，姥姥要發(fā)壓歲錢(qián)了，收著(zhù)吧�！蔽覄偰玫绞�，便不由得想到了媽媽的話(huà)：“姥姥的錢(qián)來(lái)之不易，媽媽相信你知道怎么做�！蔽耶敃r(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。等弟妹出去了，姥姥說(shuō)：“璇璇，姥姥給你買(mǎi)了一本書(shū)，拿著(zhù)吧�！薄袄牙�，書(shū)我就拿著(zhù)了，可是壓歲錢(qián)，我不能要。您掙的每一分錢(qián)都不容易，我真的不能要�！鳖D時(shí)姥姥的眼中含著(zhù)晶瑩剔透的淚花，撫摸著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“璇璇長(cháng)大了，懂事了�！蔽液屠牙验_(kāi)心地笑了，我拿著(zhù)書(shū)和姥姥一起走了出來(lái)。我坐在板凳上，撫摸著(zhù)這本書(shū)，雖然它沒(méi)有新衣服漂亮，但體現了姥姥對我的愛(ài)，我很喜歡這本書(shū)。
直到現在這本書(shū)還在我的書(shū)櫥里珍藏著(zhù)，每當我看到它就看到了姥姥那慈祥的目光。這本書(shū)是我最珍貴的禮物！
禮物六年級作文14
中秋節那一天，我收到了一份意外的禮物。
小時(shí)候，我擁有過(guò)一臺迷你的望遠鏡。這可是我的最?lèi)?ài)�？墒怯幸惶�，望遠鏡突然壞了。
在我眼前，整個(gè)世界都好像縮小了一些。我一直希望能再擁有一臺望遠鏡�？涩F在市面上的望遠鏡都挺昂貴的，就連在兒童節時(shí)，我也不好意思向大人開(kāi)口。
可在今年中秋節，我的愿望奇跡般實(shí)現了。
那天，我上完課回到家，像往常一樣走向書(shū)桌做作業(yè)�？勺郎厦娣胖�(zhù)一個(gè)快遞包裹，被封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，看不出里面裝有什么秘密。我好奇地打量著(zhù)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”
“你拆開(kāi)就知道了！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。
難道與我有關(guān)？我拿起剪刀，割斷膠帶，拆開(kāi)紙板盒，捧出里面的玩意。這時(shí)，包裝紙上的“看遍大世界”五個(gè)字吸引了我。難道是……？不會(huì )吧？真是望遠鏡？我嘴角微微上揚，心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。當我揭開(kāi)包裝時(shí)，看見(jiàn)那灰灰的兩個(gè)鏡筒時(shí)，我一陣狂喜：沒(méi)錯！是望遠鏡！就是望遠鏡！這一次，我的笑聲再也憋不住了，頓時(shí)沖出喉嚨，我完全沉浸在收到這份意外的喜悅中。
禮物六年級作文15
珍貴的禮物在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著(zhù)一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�(ài)。它的叫聲可好聽(tīng)啦！吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花�；ɑㄗ�?lèi)?ài)吃胡羅卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì )吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)："謝謝，謝謝！"記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。
突然，外面傳來(lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)："小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗。"我將信將疑地問(wèn)："你能行嗎？"荷蘭鼠說(shuō)："小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的。"我聽(tīng)了才放下心，安然入睡。如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。
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