特別的禮物作文(合集11篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的特別的禮物作文,歡迎大家分享。

特別的禮物作文1
很快就到青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想,還是送一件衣服給青蛙吧!于是他去小兔的商店,精心的挑選了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來(lái)尺子"剪刀,粉筆,在那塊布料上比劃來(lái)比劃去,就開(kāi)始裁剪了,可是剪呀剪,不小心剪壞了。第二天,它不好意思的對青蛙說(shuō):“我本來(lái)想送一件衣服,可是現在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說(shuō):“很好,我很喜歡背心!被氐郊依,蛤蟆認真地開(kāi)始做了起來(lái),可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對青蛙不好意識地說(shuō):"背心剪壞了,只能送一頂帽子了!鼻嗤芨吲d地說(shuō):"謝謝!沒(méi)關(guān)系!”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來(lái)到了青蛙的家說(shuō):“小青蛙,帽子沒(méi)做成”小青蛙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
到了小青蛙生日的那一天,蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說(shuō):這是我收到的最特別的禮物。謝謝你!“
特別的禮物作文2
一轉眼,“三八”婦女節就來(lái)到了中國大陸,上午老師對我們說(shuō):“今天是婦女節,你們做一件事感謝你們的媽媽!
老師的話(huà)剛說(shuō)完,我就陷入了深思:送一封感謝信?不行,情誼太小。一朵花?身上沒(méi)錢(qián)。我想來(lái)想去,終于想到了好辦法。
中午回到家,趁媽媽午睡的時(shí)候,我躡手躡腳的溜出了自己的房間,走進(jìn)了衛生間。第一項掃地。我拿起掃帚開(kāi)始掃地,先掃客廳,我一看,傻眼了,這里被弟弟弄得很亂,到處都是弟弟的玩具,沒(méi)辦法,只好先把弟弟的玩具收拾好。收拾好之后才開(kāi)始掃地,周?chē)察o極了,只聽(tīng)見(jiàn)掃把摩擦地面的聲音。不一會(huì )就掃完了。第一項完成!
第二項拖地,我放下掃把拿起拖把,平時(shí)我看媽媽是從一個(gè)角拖起,身子在前面拖把在后面。于是我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拖了起來(lái),這拖一下,那拖一下,不一會(huì )就好了,第二項任務(wù)也完成了!
接著(zhù)是收拾沙發(fā),擦窗臺,雖然我累的氣喘吁吁,但是終于把家務(wù)做完了。這時(shí)媽媽也醒了,當媽媽看見(jiàn)家里那么干凈,驚訝的不得了。媽媽一把抱住我,在我的額頭上狠狠的親了一口說(shuō):“我的寶貝長(cháng)大了,知道幫我做家務(wù)了!”
特別的禮物作文3
昨天,我收到了一個(gè)特別的禮物。
昨天本來(lái)是我媽媽的生日,我不知道送給她什么禮物,就沒(méi)有送。晚上,媽媽神神秘秘的對我說(shuō):“雨芹,你知道今天是什么日子嗎?”我說(shuō):“知道,是您的生日,但是我不知道我該送給您什么,所以沒(méi)有送!眿寢寣ξ艺f(shuō):“我要送給你禮物!蔽移婀至,問(wèn):“媽媽?zhuān)裉焓悄纳,您送禮物給我?”媽媽走進(jìn)了書(shū)房,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽出來(lái)了,手里捧著(zhù)一個(gè)精美的小盒子。媽媽叫我打開(kāi),我打開(kāi),一看,啊!是一個(gè)兔子風(fēng)車(chē)耶!我對媽媽說(shuō):“您為什么要送給我禮物啊?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“只要你聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習,媽媽就給你買(mǎi)你最喜歡的東西!蔽曳浅8袆(dòng),淚花在眼睛里閃爍。媽媽看著(zhù)我,說(shuō):“你呀,都長(cháng)這么大了,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)!蔽以谛睦锬陌l(fā)誓:我一定不會(huì )辜負媽媽對我的期望。晚上,已經(jīng)夜深了,我再怎么也睡不著(zhù),看著(zhù)兔子風(fēng)車(chē),我留下了淚。在我出生到現在,媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把我撫養長(cháng)大,我的心中有種說(shuō)不出的感受。我關(guān)了燈,看了兔子風(fēng)車(chē)一眼,就睡覺(jué)了。
特別的愛(ài)給特別的你,我的媽媽正是這樣。這個(gè)特別的禮物我一生都難以忘懷。
特別的禮物作文4
今天下午,慧姨給我從北京帶來(lái)的兩件特殊的禮物,“一個(gè)紅包和一個(gè)盒子”。
我迫不及待地打開(kāi)了紅包,哇!原來(lái)紅包里包的是我過(guò)年的壓歲錢(qián)1000元,我興奮地搖著(zhù)紅包,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)野l(fā)大財了!”看到我那興奮勁兒,媽媽不由自主地也笑了。
最吸引我的就是那個(gè)禮品盒了。我急忙打開(kāi)盒子,盒子里是一 支精美的紅色鋼筆。它有個(gè)特殊的名字,叫“中國紅筆”,上面還刻有我的名字呢!
紅色,最徹底的體現中華民族的精神氣質(zhì)和民族文化心理。
紅色,中華民族永不褪色的吉祥色。
紅色,是北京奧運會(huì ),建國六十周年的主色調,近幾年全國處之流行的'顏色。
這么好的一支紅鋼筆,是慧姨送我的最有意義的一件禮物,每當我拿起它,就會(huì )自己提醒自己一定要好好學(xué)習、努力進(jìn)取。
慧姨,我多么感謝您,我想對您說(shuō)一聲:“慧姨,謝謝您!”我會(huì )永遠記住這份最特殊的禮物。
特別的禮物作文5
三月八日是“婦女節”,我準備了“一份特殊的禮物”送給媽媽。
“婦女節”這一天到了,我早早地回到了家,媽媽回來(lái)得也比較早,和往常一樣,我和媽媽先到蘇果超市買(mǎi)了點(diǎn)菜;氐郊,媽媽就開(kāi)始燒飯了,而我,也在一旁給媽媽當助手,洗洗菜……吃完晚飯,我本想幫媽媽刷鍋、洗碗,可是因為油太多了,我無(wú)能為力,但是我能幫媽媽擦桌子。等媽媽把鍋碗洗好了,我便“一份特殊的禮物”送給媽媽。我送給媽媽的不是一個(gè)蛋糕,不是一支鮮花,也不是一盒化妝品,而一個(gè)熱烈的擁抱。媽媽剛把圍裙解下來(lái),我便走了過(guò)去,給了媽媽一個(gè)深情的擁抱。之后,我又幫助媽媽捶捶背,捏捏肩,讓媽媽放松放松。然后,我又深情地對媽媽說(shuō):“祝媽媽節日快樂(lè ),祝媽媽越來(lái)越苗條、永遠年輕”!媽媽聽(tīng)了,高興地笑著(zhù)對我說(shuō):“我的女兒真的長(cháng)大了,也越來(lái)越懂事了!”
我的禮物雖然那么微不足道,但卻溫暖了媽媽的心!祝全天下婦女們節日快樂(lè )!
特別的禮物作文6
三年級的那個(gè)“六一”兒童節,老師讓家長(cháng)給我們準備節日禮物。媽媽準備的禮物,讓我驚訝。
校長(cháng)講話(huà)時(shí),說(shuō)把父母帶的禮物給我們,我想:媽媽會(huì )為我準備什么禮物呢?可能是一些吃的吧?也可能是一些衣服或者玩具吧?但媽媽拿出來(lái)的卻是一套嶄新的鋼筆!那只鋼筆的筆蓋是粉紅色的,下面是白色的,它小巧玲瓏,我非常喜歡。
媽媽面帶微笑:“我給你這支鋼筆,就是想讓你把每一個(gè)字都寫(xiě)的工工整整的,不要因為圖快,而把字寫(xiě)的非常潦草。那樣的話(huà),老師批評你,媽媽能不擔心嗎?”
當媽媽說(shuō)完這段話(huà)時(shí),我心里酸酸的,淚水在眼眶里打轉。一只鋼筆充滿(mǎn)了媽媽對我的教導和愛(ài)。
是您給了我生命,是您撫養我長(cháng)大,教育我如何做人做事,無(wú)論是什么樣的禮物,我都會(huì )收下,哪怕一個(gè)擁抱,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話(huà),我也會(huì )記在心里。
謝謝您,媽媽!我明白您的良苦用心,謝謝您的這份禮物――最珍貴的一份禮物!
特別的禮物作文7
5月8日是母親節,是全國母親的節日,我們要讓母親高興,因為一路風(fēng)一路雨,有母親那深沉的愛(ài)一路相伴。 我們要送給母親一份特殊的禮物,我左思右想,終于想到一份特殊的禮物。
我要找出我考一百分的試卷,還有全隊的默寫(xiě)紙,還有那些媽媽賣(mài)給我的資料卷。我要把這些送給我偉大的母親看,因為媽媽沒(méi)看見(jiàn)這些,一定會(huì )因為優(yōu)秀的我,優(yōu)秀的試卷而高興。
媽媽。感謝您給我一個(gè)孩子所能得到的一切,一個(gè)幸福的童年,一個(gè)健康的體魄……所以我要在母親節那天,多做些家務(wù)活,幫助您洗衣服,洗碗,做您經(jīng)常做而我卻也能做的事情,來(lái)回報您,這也算是給您的禮物吧!
媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài)像是一個(gè)大大的軟綿綿的抱枕,實(shí)實(shí)在在的,抱著(zhù)感覺(jué)好踏實(shí)。媽媽?zhuān)乙欢ㄗ屇还庠谀赣H節那天快樂(lè ),還要讓您天天快樂(lè )。
特別的禮物作文8
從一年級到五年級,我和珍妮是鄰居,也是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué),一起回家,一起讀書(shū),一起游戲,連上個(gè)廁所,都是如影隨形。我們如姊妹似的感情,直到那一天,珍妮隨著(zhù)家人移民到美國才中斷。
珍妮臨走前,送我一把扇子。她抱著(zhù)我哭泣說(shuō):“這把扇子,從小伴我長(cháng)大,是我最珍貴的東西,我送你當作紀念品;我希望分開(kāi)以后,妳看到了扇子,就像看到我一樣!
這把扇子,是綢緞制成的,扇面畫(huà)著(zhù)一幅國畫(huà),圖畫(huà)上有梅花和雀鳥(niǎo),十分精美。每天放學(xué)后,想起了珍妮,我都從抽屜中拿出扇子,一面把玩,一面想著(zhù)和珍妮過(guò)去相處的情景,有時(shí)候會(huì )不禁地流下眼淚。
直到現在,扇子一直被我珍藏在抽屜里。天氣熱時(shí),我會(huì )把它拿出來(lái)扇風(fēng)。我一邊享受著(zhù)扇子帶來(lái)的涼快,一邊想起遠方的好友。雖然只是一把小扇子,因為它含著(zhù)珍妮和我的深厚感情,所以在我心里這把扇子是一件特別的禮物。
特別的禮物作文9
今天是三八婦女節。幾天前,我就在想:送媽媽什么禮物好呢?苦惱中,我突然想起前幾次過(guò)三八婦女節和母親節,媽媽都說(shuō)了同樣的話(huà):“媽媽不在意你送的禮物的貴賤,最重要是看你有沒(méi)有這份心!”我想到該如何送給媽媽禮物了!
媽媽今天又像往常那樣,沒(méi)等我起床,就早早出門(mén)上班了。早上我沒(méi)能跟媽媽說(shuō)上話(huà)。下班前媽媽打電話(huà)告訴我她準備回家時(shí),我接電話(huà)的第一句話(huà)就是“媽媽?zhuān)D斯澘鞓?lè )!”我聽(tīng)到電話(huà)另一頭,媽媽的聲音很激動(dòng):“謝謝女兒!還記得媽媽的節日!”
媽媽剛進(jìn)家門(mén),我便馬上幫她放好手袋,請她坐下,幫她脫鞋,還將一早準備好的拖鞋,幫她穿好。接著(zhù)扶她坐到餐桌前,給她倒水喝。媽媽喝完水,滿(mǎn)臉幸福地說(shuō):“女兒長(cháng)大了!”吃晚飯了,我幫媽媽裝飯、幫媽媽夾菜,吃完飯,又幫媽媽收碗、洗碗。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“女兒這次的禮物最特別、最珍貴!媽媽好幸福!”我聽(tīng)了好開(kāi)心,更感動(dòng)!我拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了!以后我要讓您天天都過(guò)三八婦女節!”媽媽聽(tīng)完,激動(dòng)地將我抱到懷里!媽媽的懷抱真溫暖!
媽媽幸福,我快樂(lè )!
特別的禮物作文10
今天是三八婦女節,我走在上學(xué)的路上想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻鞛槲也賱,我該送給媽媽什么禮物呢?給媽媽洗腳?媽媽肯定不讓洗。給媽媽做頓飯?今天我上學(xué)沒(méi)時(shí)間…”我絞盡腦汁思考著(zhù),突然我一拍腦門(mén),有了!我可以給媽媽送一張賀卡并寫(xiě)上我想說(shuō)的話(huà),然后再幫媽媽整理家務(wù)。
中午放學(xué)后,我去買(mǎi)了一張賀卡。首先,我把賀卡拆開(kāi),打開(kāi)賀卡,用筆工整的寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)您!”五個(gè)字,然后,我把賀卡放進(jìn)了信中,在上面寫(xiě)了“媽媽的信”四個(gè)字,之后,我把信放到了媽媽一回來(lái)就地著(zhù)到的地方,就去做家務(wù)了。
我先拿出掃把掃地,把地面掃干凈后,我開(kāi)始整理客廳,我先把沙發(fā)上的弟弟的玩具放到了玩具籃里,之后整理沙發(fā),把抱枕放整齊,然后我去整理我的房間,先把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜,然后將玩具整理好,把被子疊好……我剛整理完,媽媽就進(jìn)了家門(mén),看見(jiàn)了賀卡,我又帶媽媽看了整潔的房間,媽媽看完后激動(dòng)的把我抱住。
媽說(shuō)媽說(shuō):“兒子長(cháng)大了,懂得媽媽的幸苦了,這份禮物是我節日以來(lái)收到的最特別的禮物,媽媽愛(ài)你!”。
特別的禮物作文11
每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節在開(kāi)學(xué)后不久就到了。由于前一天上課,沒(méi)有給老師準備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了,望著(zhù)同學(xué)們桌子上的禮物,我心急如焚。
突然,我眼睛一亮,干嘛非要給老師買(mǎi)禮物?只有作業(yè)工整,老師才會(huì )少操心。于是,我把家庭作業(yè)拿出來(lái),檢查了幾遍,直到?jīng)]有錯誤為止。又在習題后工工整整地寫(xiě)到:老師,今天是您的節日。我沒(méi)時(shí)間為您準備禮物,所以特意交給您一份工整的作業(yè),希望您喜歡。祝您節日快樂(lè )!
交作業(yè)時(shí),我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯,壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本,掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子,看了一遍,給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫(xiě)的那句話(huà)時(shí),臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
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