家長(cháng)會(huì )給我的禮物作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )給我的禮物作文，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )給我的禮物作文1
在一次家長(cháng)會(huì )上，所有的家長(cháng)都到齊了。
大家知道我為什么要這么說(shuō)呢？是因為我知道其他班或其他學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，家長(cháng)都到不齊，有的家長(cháng)喊保姆參加，有的還花錢(qián)請人開(kāi)家長(cháng)會(huì )。他們總覺(jué)得家長(cháng)會(huì )沒(méi)有意思，簡(jiǎn)直就是浪費時(shí)間�？莆覀儼嗟募议L(cháng)就不一樣了，家長(cháng)們那神情專(zhuān)注的樣子，特別認真地欣賞節目，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了同學(xué)們。
這次家長(cháng)會(huì )是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚舜主持，家長(cháng)們在我們主持的過(guò)程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著(zhù)，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學(xué)為家長(cháng)們演唱《我的歌聲里》時(shí)，我有點(diǎn)害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時(shí)，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對我說(shuō)：“不要怕，放松點(diǎn)唱�！蔽艺罩�(zhù)她說(shuō)的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬(wàn)一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結果真的唱慢了，怎么辦？突然一個(gè)聲音從我耳邊響起。原來(lái)是同伴較我和她們唱完最后一個(gè)部分。家長(cháng)用熱烈的掌聲鼓勵我們�；叵肫鹑昙壴诩议L(cháng)會(huì )上唱歌時(shí)唱錯了一個(gè)音，就被家長(cháng)們哄堂大笑，因此引起了我現在的害怕�？七@次唱歌也出了一點(diǎn)點(diǎn)錯，家長(cháng)們不僅沒(méi)有笑，反而還得來(lái)料熱烈的`掌聲，較我怎么不感動(dòng)呢！
這次家長(cháng)會(huì )讓我記憶深刻，因為給了我太多的鼓勵！這份鼓勵是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長(cháng)會(huì )里出現，我永遠忘不了這家長(cháng)會(huì )給我的禮物。我感謝家長(cháng)們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵。
家長(cháng)會(huì )給我的禮物作文2
晚上吃飯的時(shí)候，小明忽然想起一件事：教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好，他馬上向學(xué)校飛快的奔去，這是天已經(jīng)暗了下來(lái)，下起了傾盆大雨，媽媽打著(zhù)傘，在后面追著(zhù)，叫喊著(zhù)：“小明，你到哪去？把雨傘帶上！”小明在前面奔跑，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)不時(shí)的打在小明身上，小明感到一陣陣疼痛，小明的鞋子了踩進(jìn)來(lái)水洼里，濺起了一朵朵小水花，水花落在地面上如同一個(gè)個(gè)小小噴泉。
媽媽打著(zhù)傘看到小明跑進(jìn)了光明學(xué)校，于是自己也跟了進(jìn)去，他看見(jiàn)小明費了九牛二虎之力在那關(guān)窗戶(hù)，好不容易關(guān)上了左邊的窗戶(hù)右邊的又被風(fēng)吹掉了 ，右邊的窗戶(hù)關(guān)上了左邊的又被風(fēng)吹掉了，于是媽媽走上去說(shuō)：“小明我和你一起關(guān)吧！”母子齊心協(xié)力終于把窗戶(hù)關(guān)上了。
小明對媽媽說(shuō)：如果不把窗戶(hù)關(guān)上，明天同學(xué)會(huì )被水摔倒的。我把窗戶(hù)關(guān)上后，同學(xué)就能安心的上課了�！皨寢屄�(tīng)了后，高興的笑了！
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