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最美的禮物優(yōu)秀作文范文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的最美的禮物優(yōu)秀作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的禮物優(yōu)秀作文 1
禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著(zhù)每個(gè)收到它的人，禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著(zhù)每個(gè)擁有它的人，禮物是一顆真摯的心，體貼著(zhù)每個(gè)珍惜它的人。
有一個(gè)禮物，是我最珍惜的，他是爸爸給我的，一個(gè)非常漂亮的水晶球，而且還是在啊呀呀里買(mǎi)的，為什么這么寶貝，為什么這么真心呢？因為爸爸可是很少給我們買(mǎi)禮物的，而且這一次買(mǎi)禮物會(huì )用了不少的錢(qián)。
輕輕搖晃水晶球，眨眼間，五彩的亮片飄舞起來(lái)，充滿(mǎn)了整個(gè)水晶球。這些亮片閃著(zhù)光，悠悠地、輕輕地飄落，落在龍貓的那毛茸茸的身上，落在龍貓的雨傘里。左右滑動(dòng)底部的旋鈕，清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái)了，仿佛山谷中叮咚叮咚流淌的泉水，一直流進(jìn)我的`心田。
到了晚上，打開(kāi)底部的開(kāi)關(guān)，那新月發(fā)出光來(lái)，在朦朧的月光籠罩下，一切變得更加靜謐安詳。我喜歡一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊看著(zhù)月光下的亮片飄舞，真想自己也能鉆進(jìn)那水晶球中，與小龍貓一起躺在月亮上數星星、一起酣然入睡，多么愜意啊。
看著(zhù)它，仿佛如一個(gè)釣魚(yú)人，用“十分美味的食物”釣著(zhù)我這一條“魚(yú)”的胃口，不由自主地游了過(guò)去。每當家中來(lái)了客人，父母總是把我的水晶球給他們欣賞，增加一些他們的樂(lè )趣，表示著(zhù)我們家的歡迎與熱情�？傊@個(gè)水晶球就像是我的寶貝一樣可以想擁有什么就有什么。
看著(zhù)他的旁邊還有一個(gè)像星球圍繞著(zhù)太陽(yáng)一樣的光圈，上面有小火車(chē)、小椅子和小小的藍色龍貓，看到他的我就像是在宇宙許愿，他們時(shí)刻可以滿(mǎn)足我的愿望。
相信這個(gè)水晶球一定給我許多的快樂(lè )和神奇，深似大海，高如藍天。把它放在櫥柜上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，煩惱時(shí)傷心難過(guò)時(shí)抬頭看見(jiàn)它，它一定會(huì )讓你消除疲憊，讓你消氣給你鼓勵也一定會(huì )讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習的。
最美的禮物優(yōu)秀作文 2
男孩已經(jīng)站在櫥窗前盯著(zhù)一個(gè)生日蛋糕半小時(shí)了。
這個(gè)男孩穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，穿戴整潔，約摸10歲。當他路過(guò)蛋糕店時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)蛋糕樣品，便停留在店門(mén)口盯著(zhù)蛋糕出神。
我看他可憐，對他招了招手。他遲疑了一下，來(lái)到我的跟前。我拿著(zhù)一小份蛋糕說(shuō)道：“你沒(méi)吃過(guò)蛋糕吧？喏，拿去吃吧！”男孩搖搖手，小聲說(shuō)道：“叔叔我不要小蛋糕，我要有‘生日快樂(lè )四個(gè)大字的蛋糕�！蔽也幌矚g得寸進(jìn)尺的小孩，立馬拉下臉，拒絕了他的`要求。男孩頓時(shí)慌了：“我不白拿，我幫你打掃一個(gè)月的衛生�！蔽要q豫了一會(huì )兒，同意了。店里其實(shí)不臟，不需要每天打掃，但至少他懂得用勞動(dòng)換取自己想要的東西。
男孩走后，我去尋問(wèn)鄰居得知，男孩家里很窮，父親早逝，只有他和母親相依為命，聽(tīng)說(shuō)再過(guò)一個(gè)月就是男孩母親的生日。我總算知道男孩為何如此癡迷于那蛋糕了。
男孩每天下午都準時(shí)來(lái)打掃衛生。地我早就掃過(guò)了，他打掃起來(lái)并不費勁，但他一點(diǎn)也不懈怠。
一個(gè)月后，男孩微笑著(zhù)望著(zhù)我。那微笑好有感染力，我也不知不覺(jué)地笑了。我摸摸他的頭：“捧著(zhù)蛋糕小心點(diǎn)，別摔了�！薄爸x謝你，叔叔！”他靦腆地一笑，轉身離開(kāi)。
這蛋糕絕對是最美的禮物，這生日絕對是男孩母親最難忘的一次，而男孩那單純的微笑也深深地印入我的腦海。
最美的禮物優(yōu)秀作文 3
中華古典文化，是古人饋贈給我們的禮物。古往今來(lái)，不少歷代大臣，帝王以及文人墨客留下意境悠然的詩(shī)詞經(jīng)典，讓我們開(kāi)拓視野，陶冶情操。這五千年博大精深的古典文化，影響著(zhù)我們一代又一代的人。
中國古詩(shī)詞在中國古典文壇上至關(guān)重要，“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”，顆顆荔枝顯現出蘇軾的曠達與豪情：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，一頂高峰，透漏出王安石高瞻遠矚和不畏奸邪的勇氣和信心；“料得年年腸斷處，明月夜，短松崗”，一排短松，守候著(zhù)生死離別的深情；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，一片楓林，展現出一副絢麗多彩的畫(huà)卷；“桃花流水窅然去，別有天地非人間”，一棵棵桃樹(shù)，放射出嫻靜悠然的風(fēng)光……一枝一葉一世界，一詞一句總關(guān)情。蘇軾的超然于物外，王安石的豁達樂(lè )觀(guān)，李白的揮灑自如，范仲淹的`勤奮好學(xué)，都給我們指明了學(xué)習道路的方向，中華詩(shī)詞，在古典文化史上獨樹(shù)一幟。
古詩(shī)詞不僅令人向往，經(jīng)典更是令人感慨，如《老子》“鵬之背，不知幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云”的磅礴萬(wàn)里；《超然臺記》中蘇軾的超脫塵世，樂(lè )天知命；還如《前出師表》寄托了漢相諸葛亮收復中原、攘除奸兇的大志；再如《離騷》屈原沉甸甸的愛(ài)國情懷……有的令人笑顏逐開(kāi)，有的令人淚流滿(mǎn)面。真可謂是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！苯�(jīng)典，是古人流下的文章，需要我們“異想天開(kāi)”的去品味、感悟。
古往至今，那些文人騷客留下一篇篇佳作，或許是悲天憫人，或許是喜看人生。中華古典文化是百花叢中的一朵奇葩，是五十六個(gè)民族滾滾流淌的血液，是中國人民的瑰寶，是一顆璀璨的明珠，更是古人饋贈給我們的禮物，最美的禮物。
最美的禮物優(yōu)秀作文 4
每年的生日，我都會(huì )收到些禮物：衣服，文具，平板電腦，玩具槍?zhuān)踔吝�有黃金做的羊生肖可是，每一個(gè)禮物都有不同的含義，有些是看見(jiàn)我父母的面子上送的好禮，有些只是怕沒(méi)送禮顯得特別不好意思就隨便買(mǎi)了一個(gè)東西。而讓我最珍惜的并不是價(jià)值不菲的黃金生肖，也不是禮重情誼輕〃的.東西，而是我的好朋友�？＝芩徒o我的一個(gè)機器人的玩具。
雖說(shuō)這玩具，與普通的玩具沒(méi)多大差別，可這是�？＝艿谝淮嗡偷亩Y物，使我不僅高興，還特別渴望見(jiàn)到禮物的廬山真面目。當我一收到禮物，就迫不及待又小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝盒，往里一看，呆了，淚珠大顆大顆地脫眶而出。此刻，我仿佛看見(jiàn)了�？＝苷谕婢咪亴�(zhuān)心致志地尋覓著(zhù)玩具：看看這個(gè)，太便宜，嫌質(zhì)量不好；看看那件，太幼稚，嫌不合我胃口。他滿(mǎn)頭大汗地一個(gè)玩具一個(gè)玩具地挑，希望能給我挑出一個(gè)最令我喜歡的好禮物找到了，他終于挑出巨神戰擊隊機器人玩具，他那紅紅的嘴唇咧開(kāi)了，肉嘟嘟的臉上漾起了滿(mǎn)意的笑容。
精美的禮物，遠遠不及最精美的禮物，不是更好的意思，而是有更深濃的情意！
最美的禮物優(yōu)秀作文 5
從四歲起我幾乎每個(gè)節日都給媽媽送禮物，我現在已經(jīng)十歲了，送給媽媽的禮物該有好幾十了吧!
別看這么多的禮物，可沒(méi)有半個(gè)是買(mǎi)的。比如畫(huà)一張畫(huà)，寫(xiě)一張毛筆字，寫(xiě)一封信，信封都是我自己做的。因為我知道買(mǎi)來(lái)的禮物沒(méi)有親手做的好！不管你做得多么難看，親手做的禮物帶著(zhù)自己特別的祝福和親情，意義重大呀！
在我送的.這么多禮物當中，最令我滿(mǎn)意的還是去年暑假里為媽媽過(guò)生日時(shí)，我親手做的手工藝品一個(gè)小巧精致的生日蛋糕！雖然不能吃，可它花費了我足足半個(gè)多月的時(shí)間！他*的生日我記在日歷上。記得當時(shí)我在為畫(huà)板填圖充色，看到晶瑩的彩色金粉膠水，不知不覺(jué)就想到了為媽媽做這件禮物！
誰(shuí)知想著(zhù)容易做起來(lái)可真難！我用濕衛生紙填滿(mǎn)一個(gè)小杯子，放在太陽(yáng)下暴曬。沒(méi)想到每次曬干后紙團就縮得只有一小杯底，后來(lái)還得再次填，再曬！因為只有這樣填充在蛋糕里面才不會(huì )變形！過(guò)了一個(gè)星期，終于做好了蛋糕的“餡”。我用硬紙把“餡”緊緊地裹起來(lái)，把它固定在一個(gè)心形小木板上�？梢酝可�！我用各種顏色的金粉膠水盡情地打扮它，直到我滿(mǎn)意才把它放到太陽(yáng)下曬干。又過(guò)了一個(gè)星期，真是功夫不負有心人，我的工藝蛋糕做成了！
媽媽生日那天，當我捧出我的“杰作”時(shí)，媽媽驚訝地打量著(zhù)這個(gè)流光異彩的小禮物，興奮的緊緊抱住我，像以往一樣親了我一口！高興地說(shuō)：“謝謝你，寶貝！看到這個(gè)蛋糕，媽媽心里比吃到真正的蛋糕還要甜！”
想起那天的情景，我的心里就會(huì )樂(lè )滋滋的。
最美的禮物優(yōu)秀作文 6
我收到過(guò)許多禮物，有物質(zhì)上的禮物，比如：一個(gè)芭比娃娃，一個(gè)大玩偶，一件公主裙，但是我更喜歡的是精神上的禮物，我覺(jué)得它就是最好、最美的禮物。
那一天，上英語(yǔ)小課，老師說(shuō)要表演個(gè)節目，是與英語(yǔ)有關(guān)的。我絞盡腦汁，想了半天，也不知道要表演什么節目，突然，我靈光一閃，嘴里念到：“我不是很會(huì )唱英文歌嗎？” 于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地決定唱一首英文歌。
當快要輪到我上臺時(shí)，我的心一下子就緊張起來(lái)了，好像有千萬(wàn)只小兔子在心里咚咚亂跳，我的手心也直冒汗，腿也在不停的瑟瑟發(fā)抖著(zhù)，牙齒咯吱咯吱作響。心想，如果我唱錯了怎么辦？那不是很尷尬？結果，我一開(kāi)始的自信被拋到了九霄云外。
好朋友小奕看我這么緊張，于是她拉著(zhù)我的手，鼓勵我說(shuō)：“小希，加油，我相信你一定能唱得很好！你要相信自己！”這時(shí)好朋友小奕的鼓勵，就像一股甘甜的清泉，又像一陣清涼的微風(fēng)，一下子撫平了我焦慮、緊張的心。于是我信心百倍地走上了講臺。唱完，沒(méi)想到同學(xué)們報以熱烈的掌聲和投來(lái)崇拜的目光。我真的唱得很好，把我的真實(shí)水平給發(fā)揮出來(lái)了。好朋友小奕也對我說(shuō)：“小希你真棒，我說(shuō)過(guò)你一定會(huì )唱的很好的'！”我感激地看了看她并對她說(shuō)：“謝謝你萬(wàn)奕�！�
萬(wàn)奕送給我的不是一句話(huà)，而是信心和勇氣。所以，我覺(jué)得一句鼓勵的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)鼓勵的吻都是最美的禮物。這就是我最喜歡的精神禮物，它也是最美的禮物。雖然它很普通，但是我永遠也不會(huì )忘記！我會(huì )把這種精神禮物傳送下去。
最美的禮物優(yōu)秀作文 7
在這個(gè)沙漠與天相交的地方，一眼望不到盡頭，只有太陽(yáng)的火辣辣地照著(zhù)。
一只瘸腿的小刺猬慢慢地走著(zhù)，忽然，它看到在不遠處有一個(gè)蘋(píng)果，紅里透黃，黃里透紅，看起來(lái)香甜又可口。幾天未知未喝的它剛要放在嘴邊，忽然想起了自己的新朋友——一只綠刺猬。
那是在幾天前，也是在一望無(wú)際的沙漠里背著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，發(fā)現一個(gè)很好看的蘋(píng)果，正當它遞到嘴邊時(shí)，看到前面也有一只刺猬，是一只綠色的刺猬。小刺猬對它說(shuō)：“你也一定很渴吧！要吃蘋(píng)果嗎？我剛發(fā)現的'！”綠刺猬不說(shuō)話(huà)，小刺猬要把蘋(píng)果遞給它，卻發(fā)現它沒(méi)有手和腳�！芭�，原來(lái)是和我一樣啊，不過(guò)，我還是可以走路的！這個(gè)蘋(píng)果送給你吧！以后我們就是朋友了，我明天再來(lái)找你玩！”小刺猬把蘋(píng)果扎在了綠刺猬身上，轉身走了。
第二天時(shí)，小刺猬來(lái)到綠刺猬身邊，看到綠色為身上沒(méi)有了蘋(píng)果，認為是綠刺猬吃了，非常高興，從此，小刺猬無(wú)論有什么心事都會(huì )找綠刺猬，它把綠刺猬看作自己最好的朋友。它每天來(lái)找綠刺猬時(shí)，總會(huì )撿到一個(gè)蘋(píng)果，然后放到綠刺猬身上。今天，它又撿到一個(gè)蘋(píng)果，放在了綠刺猬身上。它說(shuō)：“我以后不能再給你找蘋(píng)果了，我快走不動(dòng)了……”說(shuō)著(zhù)，它便靠在了綠刺猬身上，想要一直陪伴著(zhù)它……
綠刺猬很心疼，其實(shí)自己并不是刺猬，而是一顆仙人掌。那些蘋(píng)果，其實(shí)也是同一個(gè)，那是大風(fēng)每次把仙人掌上的蘋(píng)果吹了下來(lái)，卻又被小刺猬每次撿來(lái)……可是，聽(tīng)到小刺猬要陪著(zhù)它時(shí)，它有著(zhù)前所未有的開(kāi)心，它喜歡聽(tīng)小刺猬訴說(shuō)心事，它想，這真是上帝送給它最好的禮物了！
最美的禮物優(yōu)秀作文 8
我最想要的圣誕節禮物是樂(lè )高積木，因為樂(lè )高積木是一種能夠千變萬(wàn)化、改變不同造型的益智玩具，讓人能有發(fā)揮無(wú)限想像的空間，而且它做出來(lái)的成品就像真的一樣，有些加上馬達和電池之后還能跑、能轉、能搖控呢！玩樂(lè )高時(shí)，我可以天馬行空的讓我的想象力成真，而且，能夠制作出一個(gè)只屬于自己的作品真的非�？�。
記得去年，圣誕節當天早上，我收到一封圣誕老人寄給我的信，信上的內容夸獎我的表現，十足就是一個(gè)乖寶寶，所以圣誕老人將送我一份神祕的禮物，因此我就和爸爸依照著(zhù)藏寶圖的指示，找出那一份神祕的禮物。當然，禮物就是我心中一直想買(mǎi)的樂(lè )高玩具車(chē)，一拿到玩具車(chē)后，我立刻用我的巧手把它變成帥氣的.坦克車(chē)、豪華的城堡、勇猛的機器人，最后再把它變成我最喜歡的戰斗機。
樂(lè )高是我最喜歡和最想要收到的圣誕節禮物，今年的圣誕節也即將來(lái)到，真不知道今年會(huì )收到什么禮物呢？會(huì )不會(huì )是最新的樂(lè )高跑車(chē)，還是馬力超強的挖掘機，真是讓我滿(mǎn)心期待。但是，我的父母告訴我要常存感恩的心，不管收到什么禮物，我都要很開(kāi)心的珍惜它。而且，我擁有的樂(lè )高積木已經(jīng)非常多了，我應該要學(xué)習知足，因為我知道，一個(gè)人如果沒(méi)有感恩知足的心的話(huà)，就算他已經(jīng)擁有了全世界，仍然無(wú)法填滿(mǎn)他貪婪的慾望，仍然無(wú)法安心入眠，仍然無(wú)法快樂(lè )。
我記得我看過(guò)一本書(shū)名叫”青鳥(niǎo)”的童話(huà)，故事最后提到，幸福其實(shí)就在我們心里，的確，只要滿(mǎn)心歡喜的迎接有家人關(guān)愛(ài)的每一天，我就是全天下最幸福的人了；父母為我準備的禮物就是全世界最棒的禮物了。也許我最想要禮物其實(shí)是在圣誕節那天，爸爸可以不用上班，和我在家里一起拆開(kāi)充滿(mǎn)祝福和愛(ài)的圣誕節禮物，我們一家人一起享受天倫之樂(lè )，那才是最美的圣誕禮物。
最美的禮物優(yōu)秀作文 9
中華古典文化，是古人饋贈給我們的禮物。古往今來(lái)，不少歷代大臣，帝王以及文人墨客留下意境悠然的詩(shī)詞經(jīng)典，讓我們開(kāi)拓視野，陶冶情操。這五千年博大精深的古典文化，影響著(zhù)我們一代又一代的人。
中國古詩(shī)詞在中國古典文壇上至關(guān)重要，日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人，顆顆荔枝顯現出蘇軾的曠達與豪情：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層，一頂高峰，透漏出王安石高瞻遠矚和不畏奸邪的勇氣和信心；料得年年腸斷處，明月夜，短松崗，一排短松，守候著(zhù)生死離別的深情；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，一片楓林，展現出一副絢麗多彩的畫(huà)卷；桃花流水窅然去，別有天地非人間，一棵棵桃樹(shù)，放射出嫻靜悠然的風(fēng)光一枝一葉一世界，一詞一句總關(guān)情。蘇軾的'超然于物外，王安石的豁達樂(lè )觀(guān)，李白的揮灑自如，范仲淹的勤奮好學(xué)，都給我們指明了學(xué)習道路的方向，中華詩(shī)詞，在古典文化史上獨樹(shù)一幟。
古詩(shī)詞不僅令人向往，經(jīng)典更是令人感慨，如《老子》鵬之背，不知幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云的磅礴萬(wàn)里；《超然臺記》中蘇軾的超脫塵世，樂(lè )天知命；還如《前出師表》寄托了漢相諸葛亮收復中原、攘除奸兇的大志；再如《離騷》屈原沉甸甸的愛(ài)國情懷有的令人笑顏逐開(kāi)，有的令人淚流滿(mǎn)面。真可謂是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。經(jīng)典，是古人流下的文章，需要我們異想天開(kāi)的去品味、感悟。
古往至今，那些文人騷客留下一篇篇佳作，或許是悲天憫人，或許是喜看人生。中華古典文化是百花叢中的一朵奇葩，是五十六個(gè)民族滾滾流淌的血液，是中國人民的瑰寶，是一顆璀璨的明珠，更是古人饋贈給我們的禮物，最美的禮物。
最美的禮物優(yōu)秀作文 10
禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著(zhù)每個(gè)收到它的人，禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著(zhù)每個(gè)擁有它的人，禮物是一顆真摯的心，體貼著(zhù)每個(gè)珍惜它的人。
有一個(gè)禮物，是我最珍惜的，他是爸爸給我的，一個(gè)非常漂亮的水晶球，而且還是在啊呀呀里買(mǎi)的，為什么這么寶貝，為什么這么真心呢？因為爸爸可是很少給我們買(mǎi)禮物的`，而且這一次買(mǎi)禮物會(huì )用了不少的錢(qián)。
輕輕搖晃水晶球，眨眼間，五彩的亮片飄舞起來(lái)，充滿(mǎn)了整個(gè)水晶球。這些亮片閃著(zhù)光，悠悠地、輕輕地飄落，落在龍貓的那毛茸茸的身上，落在龍貓的雨傘里。左右滑動(dòng)底部的旋鈕，清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái)了，仿佛山谷中叮咚叮咚流淌的泉水，一直流進(jìn)我的心田。
到了晚上，打開(kāi)底部的開(kāi)關(guān)，那新月發(fā)出光來(lái)，在朦朧的月光籠罩下，一切變得更加靜謐安詳。我喜歡一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊看著(zhù)月光下的亮片飄舞，真想自己也能鉆進(jìn)那水晶球中，與小龍貓一起躺在月亮上數星星、一起酣然入睡，多么愜意啊。
看著(zhù)它，仿佛如一個(gè)釣魚(yú)人，用“十分美味的食物”釣著(zhù)我這一條“魚(yú)”的胃口，不由自主地游了過(guò)去。每當家中來(lái)了客人，父母總是把我的水晶球給他們欣賞，增加一些他們的樂(lè )趣，表示著(zhù)我們家的歡迎與熱情�？傊@個(gè)水晶球就像是我的寶貝一樣可以想擁有什么就有什么。
看著(zhù)他的旁邊還有一個(gè)像星球圍繞著(zhù)太陽(yáng)一樣的光圈，上面有小火車(chē)、小椅子和小小的藍色龍貓，看到他的我就像是在宇宙許愿，他們時(shí)刻可以滿(mǎn)足我的愿望。
相信這個(gè)水晶球一定給我許多的快樂(lè )和神奇，深似大海，高如藍天。把它放在櫥柜上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，煩惱時(shí)傷心難過(guò)時(shí)抬頭看見(jiàn)它，它一定會(huì )讓你消除疲憊，讓你消氣給你鼓勵也一定會(huì )讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習的。
最美的禮物優(yōu)秀作文 11
從小到大，我沒(méi)有體會(huì )到被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，每一年的生日，我都收不到你送我的任何禮物，只是一個(gè)電話(huà)，你說(shuō)你是愛(ài)我的，可這愛(ài)是你送給我會(huì )哭的禮物。
慢慢的，我習慣了這種滋味，我學(xué)會(huì )了讓自己在孤獨與痛苦的夾縫中生存，我認為我自己是理解他們的�！澳銈兠蛼炝税伞笨偸菕煸谧爝�。北京長(cháng)春，不是我來(lái)就是你走。漸漸地我熟悉了這種生活，也習慣了在兩個(gè)城市間穿梭�？蓭啄晗聛�(lái)我對你的愛(ài)就只有思念。
又是一年大雪紛飛，春節，你還是回不來(lái)，我明白，你還在忙，忙于生活，像你這樣要強又倔強的文人，把苦痛全部藏在心底，不對人訴說(shuō)。你又有個(gè)倔強的兒子，一個(gè)只對自己說(shuō)謊的啞巴，在無(wú)數思念的日子里，窗前的我，與那邊的你隔著(zhù)幾千里的相望，誰(shuí)都不肯落下倔強的淚。
慢慢的，我變成了你。我開(kāi)始照顧自己身邊的人。我學(xué)會(huì )了扛起責任，好男兒，頂天立地，他們說(shuō)我好成熟，卻表現出幼稚，我不敢讓自己波瀾的心平靜。因為有太多的傷痛，那種心慌的滋味我承受不住。
你總說(shuō)我是全家唯一的男人，要我頂起這個(gè)家，可我越來(lái)越覺(jué)得，我沒(méi)有家，我就是冬天大地上孤零零的'枯草，面對北風(fēng)的呼嘯，壓彎了腰在挺起，永遠在等待著(zhù)春天。
媽媽?zhuān)阏f(shuō)看到今天我的成長(cháng)，你很欣慰，你說(shuō)我很懂事，在離開(kāi)家的一刻，我沒(méi)有哭鬧，而是出奇的平靜。你曾經(jīng)這樣對我說(shuō)：“兒子，媽媽這一生沒(méi)白來(lái)，因為上帝送了我最美的禮物，就是你�！蔽翌D了頓，什么也沒(méi)說(shuō)。但那天的日記我卻永遠放在包里，“母親，再有來(lái)生，我還做您的兒子，在痛中生長(cháng)的孩子，總比在愛(ài)中生長(cháng)的孩子懂得更多。
母親，愛(ài)是你送給我，最美的禮物。
最美的禮物優(yōu)秀作文 12
窗前，那個(gè)扎滿(mǎn)丁香的橘子散發(fā)出一陣陣清香，圣誕的腳步也已邁入這冬之門(mén)的殿堂。一切都是那樣安靜，平凡……
這一切，仿佛正預兆著(zhù)什么……
——題記
也許，冬天的使者已經(jīng)忘卻了這個(gè)南方的小城;也許，冬天的使者只是帶著(zhù)個(gè)破口袋把寒意送來(lái)�？墒撬恢�，冬之輕柔的美麗，已在這個(gè)小城，傳送了一代又一代。
灰蒙的天空不帶有一絲笑意，搭著(zhù)臉蛋兒伴著(zhù)細微的呻吟，似乎有些無(wú)助。路上，孩子們還是洋著(zhù)他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，快樂(lè )溫暖著(zhù)心田。天上地下仿佛形成了鮮明的對比，但他們心中等待著(zhù)同樣的一天——圣誕。
于是，圣誕節就在這一切的盼望中來(lái)臨了。孩子們的笑容更加燦爛，彼此傳遞著(zhù)那份溫馨。天空也沒(méi)有那么憂(yōu)郁，而是送來(lái)了冬季最美的禮物——雪花……
是的!沒(méi)錯!那的確是玉蝶兒般的雪花，飛舞著(zhù)，飛舞著(zhù)，一朵，又一朵，像是滿(mǎn)天的`蒲公英，又像是無(wú)數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。田野仿佛覺(jué)得有一只白色的羽翼正在冥冥之中掩蓋大地，不知不覺(jué)眼前已是白茫茫一片了。
遠處那棵槐樹(shù)上，掛滿(mǎn)了素花玉串，乍望去，真如一位裊娜的雪仙子，千姿百態(tài)的，亭亭弄著(zhù)俏，還指著(zhù)天空，悄悄地說(shuō)些什么……孩子們望著(zhù)這個(gè)銀裝素裹的世界，也都不禁贊嘆道：“這真是圣誕節最美的禮物了!”
看著(zhù)這些場(chǎng)面，我想，這場(chǎng)雪仿佛并未帶來(lái)一絲寒意，悠然的雪花反而給這南方的小城帶來(lái)一種詩(shī)意的寧靜。
后記
夜幕漸漸降臨，雪仙子也匆匆飛走了，只留下一片寂靜的大地默默地躺在那里。平安夜里，孩子們唱著(zhù)圣誕之歌微笑地進(jìn)入夢(mèng)鄉，天空上有什么東西悄然劃過(guò)，仿佛是一顆顆美麗的珍珠淚……
最美的禮物優(yōu)秀作文 13
我獨自走在鄉間的小路上，天空不知什么時(shí)候便烏云滿(mǎn)天，雨點(diǎn)肆意的敲打地面。
我逐漸地放滿(mǎn)了腳步，感受著(zhù)來(lái)自大自然的氣息。突然，眼前出現一只蝴蝶，它少了往日的華麗，在泥濘鋪滿(mǎn)了的小路上掙扎。雨點(diǎn)毫不留情地打在它纖薄的羽翼上，它扇動(dòng)著(zhù)沉重的翅膀，企圖逃離那困住它的泥濘的魔爪。
我的腦海中回顧了一下蝴蝶的一生。它們的一生真是像這條鄉間的小路一樣坎坷。剛出生時(shí)，帶著(zhù)丑陋的外表，受盡世人的鄙夷。它不停的啃食莊稼，仿佛用此來(lái)宣泄對人世的不滿(mǎn)。在繭中，它沉睡著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)有一天能脫變，褪去那丑陋的外殼，長(cháng)出華麗的翅膀。它夢(mèng)想有一天能飛翔，能以天空為舞臺，以日月為燈光，以繁華為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗它的輝煌!
可是，夢(mèng)雖實(shí)現，它擁有了美麗的外表，絢麗的翅膀，卻被這泥濘所困，它還沒(méi)有向世人展現它的美麗呀!
我想上前幫它，可不知為何，我始終邁不出一步。
漸漸的，漸漸的.。它再扇動(dòng)的翅膀已經(jīng)微弱了。終于，停了下來(lái)，難道一個(gè)剛出生的小生命就這樣去世了嗎?我向前奔跑著(zhù)，想去幫它。突然，我停住了，我看到了最精彩的一幕-它的翅膀扇動(dòng)起來(lái)!越來(lái)越快，風(fēng)夾著(zhù)雨如同刀光劍影般向它襲來(lái)!它義無(wú)反顧的扇動(dòng)著(zhù)。一瞬間，它從那片泥濘中飛了出來(lái)，它成功了!一瞬間，風(fēng)好像停了，雨也好像停了，我的心也好像停了!
它輕輕地飛到了幾株最鮮艷的花朵上，翅膀劃過(guò)天空，氣流像臣子見(jiàn)到君主一樣向兩邊為它讓路�；ǖ钠G麗，只是渲染了畫(huà)面的唯美與精彩。
它演繹拉一段屬于它的劇情，它以生命的力量送給我一份最珍貴的禮物。那便是---美麗與堅持。
最美的禮物優(yōu)秀作文 14
從小到大，我幾乎沒(méi)有過(guò)一個(gè)完美的生日，我并不是希望得到禮物，只是我希望能夠得到身邊親人和朋友的祝福。我相信親人和朋友的祝福一定能使我感到快樂(lè )。
今天，我比其他任何一天都起得早，收拾好后便下樓去了�？吹郊胰嗣β档谋秤昂推匠Ｒ粯�。我知道，父親又要出去干活了，姐姐要做作業(yè)。這一切讓我感到挺失望的'，但又感到慚愧。不過(guò)想想，不僅是我沒(méi)有過(guò)生日，姐姐沒(méi)有，爸爸就更沒(méi)有。想到這里，我又覺(jué)得只要一家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起，過(guò)不過(guò)生日都沒(méi)有關(guān)系。
今天已經(jīng)過(guò)去了一半的時(shí)間了，我也漸漸淡忘了這件事。到了下午，我們姐妹兩和幾個(gè)朋友出去玩，先是去騎自行車(chē)，然后又去玩滑板。
當然，這兩樣我都不在行，所以沒(méi)少吃苦頭。剛騎上車(chē)我就摔了下來(lái)。我知道要掌握平衡，可壓根就掌握不好，感覺(jué)難度特別大。
滑板就更不用說(shuō)了，根本無(wú)法領(lǐng)略其中的奧秘。
不過(guò)在滑板和自行車(chē)的相比之下，我更喜歡自行車(chē)。在朋友的引導下，我騎自行車(chē)已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)模樣了。
“讓我自己試一次”，我大膽地說(shuō)。
“好的，一定要小心一點(diǎn)”朋友囑咐道。她慢慢放開(kāi)了，我沒(méi)想到自己也能騎得很遠。就在我得意的時(shí)候，車(chē)失去了平衡，我又摔了一跤，雖然很疼，但我覺(jué)得很開(kāi)心。我覺(jué)得只要堅持，一定會(huì )成功的。
在我們回家的路上，朋友給了我一個(gè)盒子。我打開(kāi)一看，哇，好漂亮的吊墜��！她看著(zhù)樂(lè )壞了的我，鄭重地祝我生日快樂(lè )！
這是我這么多年來(lái)，收到的第一個(gè)生日禮物，我很喜歡，我會(huì )把它一直保留下去的。
其實(shí)最讓我感動(dòng)的不是禮物本身，而是朋友對我的真摯而美好的祝福。我覺(jué)得這是天底下最美的禮物。
最美的禮物優(yōu)秀作文 15
我有一個(gè)精美的紫砂茶寵，它是爸爸送給我的禮物，名字叫“魚(yú)化龍”。
那天，爸爸從花卉市場(chǎng)回來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)道：快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我給你們每人帶了一樣禮物！”媽媽馬上問(wèn)道：“是什么禮物呀？！”，我說(shuō)：“不管是什么禮物，都一定是好禮物！”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)立刻自豪地說(shuō)：“那當然！”。
爸爸輕輕的的從報紙里拿出幾個(gè)用紫砂做成的精美茶寵，然后捧在手心里，生怕一不小心碰壞它們，對我們一一說(shuō)到：“這個(gè)是王馨婕的“魚(yú)化龍”，這個(gè)是媽媽的一對“知足常樂(lè )”小腳，這個(gè)是弟弟的“娃娃真蚌”�！�
媽媽的“知足常樂(lè )”是一對胖呼呼的小腳，上面寫(xiě)著(zhù)“知足常樂(lè )”幾個(gè)大字，有一只腳搖起來(lái)里面還有東西在響呢。弟弟的“娃娃真蚌”是一個(gè)河蚌上爬著(zhù)一只小青蛙，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這只小青蛙還會(huì )噴水呢！我仔細地觀(guān)察了一下我的這個(gè)“魚(yú)化龍”，正如它的名字一樣，前面是龍頭，后面是魚(yú)尾，像是快要化成龍了一樣。它的頭仰著(zhù)，尾巴和兩只“小手”在翹著(zhù)，看起來(lái)極為可愛(ài)。它有一雙無(wú)辜的大眼睛，使得每次我看到它的時(shí)候都會(huì )覺(jué)得它在看我，可憐兮兮的。
我上網(wǎng)查了一下它的.寓意，網(wǎng)上說(shuō)：魚(yú)化龍和金蟾，貔貅的寓意都是吉祥如意、招財進(jìn)寶、辟邪的茶寵，但爸爸卻不是這樣說(shuō)的，他送給我這個(gè)茶寵的寓意是想讓我知識淵博，學(xué)有所成，像魚(yú)變成龍一樣，健康、快樂(lè )地長(cháng)大！
這個(gè)禮物對我有著(zhù)深刻的含義，我會(huì )一直保留著(zhù)它。同時(shí)，我也想快點(diǎn)長(cháng)大，因為只有長(cháng)大有能力了才可以快點(diǎn)報答爸爸媽媽的養育之恩！
最美的禮物優(yōu)秀作文 16
快看！花兒在孩子們的臉上綻放，揚起的嘴角流露出一種純真。成功人士的臉像陽(yáng)光一樣明亮，多么像水一樣在藍天上漂浮的云！
微笑，狂笑，皮笑肉不笑，狡黠的笑，美麗的笑……這是上天賜予我們的最美的禮物。當我們有了這些奇怪的表情，我們就有了對世界的感知。那高深莫測的山，那迷人的花園，那密密麻麻的海，當我們笑著(zhù)面對的.時(shí)候，就意味著(zhù)我們探索到了以前不知道的東西。
但是，樂(lè )觀(guān)堅強的人，在含淚的笑容里，藏著(zhù)太多深刻的道理。我記得他是一位被譽(yù)為“樂(lè )圣”的音樂(lè )家。他為貧窮的兄弟姐妹演奏音樂(lè )，從而創(chuàng )造了傳世名曲—— 《月光曲》。但是，晚年的他，雙耳失聰。但他嘲笑生活，用自己的毅力克服了很多困難，用自己對音樂(lè )的透徹理解繼續創(chuàng )作，直到生命圓滿(mǎn)結束。是的，他是貝多芬。
我們學(xué)生希望得到的“老客戶(hù)”是挫折和失敗。然而，在吊橋上，我們一點(diǎn)也沒(méi)有放松，抓起一根繩子，堅定地走著(zhù)。我們也學(xué)會(huì )了堅強，笑著(zhù)面對失敗。所以我們更無(wú)畏，因為我們從失敗中成功了。
面對困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑，這是笑的另一個(gè)特殊功能。
朋友之間，有一些小摩擦。一場(chǎng)風(fēng)波之后，我們想和朋友和好，卻不能說(shuō)話(huà)。當你陷入這樣的困境時(shí)，給你的朋友一份最簡(jiǎn)單的禮物！那是——，歉然一笑。也許，這轉瞬即逝的表情，會(huì )成為彼此友誼的見(jiàn)證。
一年365天，即使遇到困難，也請把臉朝著(zhù)太陽(yáng)抬起來(lái)，擦去眼中的淚水，對著(zhù)眼前的一切微笑！笑對生活，你未來(lái)的路將是一片絢麗多彩的花，燦爛的陽(yáng)光。
最美的禮物優(yōu)秀作文 17
月色朦朧，微風(fēng)吹拂。我閉著(zhù)眼睛坐在桌邊，父親的話(huà)又回到我的耳邊：“你知道嗎，姑娘？媽媽給了你一雙靈巧的手，明亮的眼睛和健康的身體……”
春天隨花而去，夏天覆蓋著(zhù)在暖風(fēng)中跳躍的綠葉。轉眼間，我迎來(lái)了人生旅途中的第十個(gè)兒童節。從早上開(kāi)始，我的小臉就紅了，呈現出極度興奮的樣子。我一直在等待媽媽的慢慢歸來(lái)，等待媽媽打來(lái)電話(huà)的所謂“神秘禮物”。
“咚咚咚……”我敲門(mén)開(kāi)門(mén)，哈哈！天助自助者，媽媽回來(lái)了！我趕緊抑制住激動(dòng)，等待媽媽的禮物。只見(jiàn)我媽不慌不忙的拿出牛皮紙包著(zhù)的東西遞給我。那我呢？我興奮地打開(kāi)了這份理想的禮物，但這次我媽媽又給了我一本書(shū)。突然，我的心涼了半截。憤怒抗議：“哼！書(shū)，書(shū)，書(shū)。難道你不能送我一份好禮物，讓我感到興奮和幸福，可以珍藏一輩子嗎？"我媽不吭聲了，我后悔說(shuō)錯了話(huà)。
這時(shí)，父親從臥室里出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“姑娘，你知道嗎？”媽媽給了你一雙靈巧的手，明亮的眼睛，健康的身體……加倍的愛(ài)你。就像你說(shuō)的，這難道不是一份讓你感到激動(dòng)、滿(mǎn)足、珍惜一輩子的好禮物嗎？"
聽(tīng)了父親的話(huà)，我真的很后悔�！敖鸲苟埂辈粩嘞陆�。趕緊走到我媽面前，很抱歉，真誠的對我媽說(shuō)了：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了！這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一本好書(shū)，但我對你發(fā)了脾氣。我很抱歉母親一聽(tīng)，疲憊的`臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那么我愿意做離她最近的星星，讓她不再孤單；如果媽媽是一朵花，我愿意做她的一片枝葉，讓他更美；如果我的母親是一條河，我愿意做一條在那里生活了幾代的小魚(yú)，因為那里有一顆小小的母心。
最美的禮物優(yōu)秀作文 18
最美的禮物也許是哭鬧時(shí)媽媽的一塊糖，也許是大自然給予我們的一個(gè)啟示，也許是挫折后明白的道理，也許是……
對我來(lái)說(shuō)，那個(gè)最痛的意外，卻帶來(lái)了最美的禮物。
六年級下半學(xué)期，我被誤診得了嚴重的慢性病。當天開(kāi)始，醫生便不讓我上學(xué)了，要在家靜養。剛開(kāi)始，我十分高興，終于不用寫(xiě)作業(yè)了。媽媽每過(guò)七天就要帶我去中醫院復查，抽血、化驗，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿(mǎn)了我每天的生活。我慢慢的`不再那么開(kāi)心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著(zhù)，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開(kāi)心不起來(lái)了。
看著(zhù)白發(fā)一天比一天多的父母，想著(zhù)自己因生病而落下的一門(mén)門(mén)功課，腦海里面全是學(xué)校的情景，耳朵里灌滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )笑聲……心中吶喊：我想上學(xué)！然而，無(wú)濟于事，一切依然如故。
但我不甘心啊，不再浮想聯(lián)翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對自己說(shuō)著(zhù)加油，好吧，我自學(xué)。
我看書(shū)，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當成了高考前的沖刺，我不知什么是重點(diǎn)，書(shū)上的就全是吧。一學(xué)就是一天，忘了時(shí)間，寫(xiě)啊算啊，握筆的手指起了腫包。
父母見(jiàn)了，都說(shuō)我長(cháng)大了。
日子，就這樣寂寞又充實(shí)的過(guò)著(zhù)。直到有一天，父母帶我去了北京的一個(gè)醫院。在那里，我被確診，沒(méi)有得那慢性病，我是正常的。全家都很高興，陰云一掃而空，我又能上學(xué)了！媽媽問(wèn)我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數，超越了自己，考出了十分理想的好成績(jì)。我終于證明了自己！
我很開(kāi)心，感謝那次意外誤診，它讓我學(xué)會(huì )了：毅力，堅強，方法以及沉下心來(lái)。
最美的禮物優(yōu)秀作文 19
這張照片刊登在今天的《大河報》封面，照片下的一行文字“昨日，新蔡縣韓集鎮袁莊小學(xué)一年級學(xué)生袁夢(mèng)茹精心采摘了一把野菊花，到校后獻給老師，祝老師節日快樂(lè )�！睘檫@張照片作了詮釋。
看著(zhù)這張照片，我被深深感動(dòng)了……
照片上的鄉村教師，花白的頭發(fā)，簡(jiǎn)樸的穿著(zhù)，菊花般的皺紋，滄桑的臉上卻開(kāi)放著(zhù)比菊花還燦爛的笑容！
照片上的.一年級學(xué)生袁夢(mèng)茹，胖嘟嘟的臉上透出羞澀的笑容，純凈的眼神一如懷抱中那把素雅的野菊花！
再看那一把野菊花，淡黃色的花蕊、淡紫色的花瓣，一朵朵擠在一起，猶如圍繞在旁邊的那一張張童稚的笑臉！
試想，有誰(shuí)不會(huì )被這份樸實(shí)、純粹的師生情所感動(dòng)？！
在物欲橫流的今天，一股股歪風(fēng)也刮進(jìn)了我們的校園。每逢教師節，給老師準備什么樣的禮物成了家長(cháng)和孩子最頭疼的事情。于是乎全家齊動(dòng)員，共上陣，集思廣議。禮物也是花樣百出：購物券、精美禮品、鮮花、賀卡……哪個(gè)家長(cháng)都不甘落后，哪個(gè)孩子也不愿服輸，似乎已經(jīng)忘記了教師節的真正含義，只是在攀比誰(shuí)的禮物更貴重，誰(shuí)的禮物老師更喜歡……
“過(guò)江龍”媽媽的《教師節里話(huà)感恩》，教育孩子體貼老師的辛苦，告訴孩子好的成績(jì)是給老師最好的禮物；“清雨雅竹”老師的《甜蜜著(zhù)教師的甜蜜》，一顆櫻桃形狀的糖粒，就讓自己甜到了心里；“青竹樹(shù)”的《鄉下老師和城里老師》，讓我們知道，盡管環(huán)境不同，但是鄉下老師和城里老師的幸福卻是相同的：師生之間流動(dòng)著(zhù)那份愛(ài)是幸福的源泉……
目光再次聚焦到了這張溫馨的照片，師生懷抱中的那把野菊花，美得炫目，模糊了我的雙眼……
敬愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )！
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