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小學(xué)六年級上冊第五單元留在心里的印象作文

時(shí)間:2022-01-28 10:18:21 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿
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2016年小學(xué)六年級上冊第五單元留在心里的印象作文

  生活中有些人有些事,在我們心里留下了難以抹去的印象。以下是小編帶來(lái)的留在心里的印象作文,希望對你有幫助。

2016年小學(xué)六年級上冊第五單元留在心里的印象作文

  留在心里的印象作文(一)

  我的夢(mèng)境中,仿佛回到了冰河世紀,我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰,不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現自己的腳被凍住了,這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象,像是要攻擊我的`樣子,它舉起象牙過(guò)來(lái)了。

  我被這個(gè)恐怖的夢(mèng)驚醒了,發(fā)現爸爸媽媽都在我身邊,我問(wèn):“爸爸媽媽?zhuān)裁词掳?”爸爸說(shuō):“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說(shuō):“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒,把藥酒擦遍了全身,我身上越來(lái)越熱,媽媽說(shuō):“不行,孩子他爸,你去街上買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的,診所都關(guān)門(mén)了,而且街上那么大的雨。”“人民醫院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫院去吧。”說(shuō)著(zhù),爸爸媽媽下樓找了一輛出租車(chē),把我送到了醫院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸媽媽在旁邊握著(zhù)我的手,我問(wèn):“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預感你會(huì )醒,所以下樓買(mǎi)早飯去了。”說(shuō)著(zhù)媽媽就回來(lái)了,媽媽喂我吃早飯得時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。

  留在心里的印象作文(二)

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來(lái)歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當她對我們說(shuō)“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因為,她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認真、努力的學(xué)習。

  冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),可冉老師卻對大家說(shuō):“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn),冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà),都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿(mǎn)了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

  一晃兩年半過(guò)去了,我當了數學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂(lè )意,因為……

  我剛上五年級時(shí),學(xué)習有些下降了,冉老師常常找我談心,問(wèn)我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的`都是鼓勵,沒(méi)有一句批評。我哭了,很傷心,覺(jué)得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的滋味。

  我愛(ài)冉老師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻的精神!冉老師,我對您的印象永遠不會(huì )改變,因為,她刻在了心里!

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