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【精選】留在心里的印象作文50篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的留在心里的印象作文，希望對大家有所幫助。
留在心里的印象作文 1
夜幕已經(jīng)降臨，周?chē)男[聲早已經(jīng)消失。我坐在深藍的天空下，回憶起我們的第一面。
時(shí)光早已模糊了金色的回憶，我和小怡是在三年級的時(shí)候認識的。
一頂烏黑光亮的頭發(fā)，黑得耀眼。皮膚也很黑，有點(diǎn)兒像個(gè)非洲人。高高的鼻梁上戴著(zhù)一雙粉紅色邊框的眼睛，一身整潔的校服，令人耳目一新。這便是小怡。
歲月的足跡早已經(jīng)模糊，我又的追隨著(zhù)它。
記得三年級，我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了，掠過(guò)一絲微笑：“你!”我叫林怡婷，?”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂著(zhù)草原一樣吹拂著(zhù)心。
從那兒以后，我們倆更是形影不離，把她當成是知己，事都與她交流。
那次，數學(xué)成績(jì)又考砸了，放學(xué)后，我跑到她跟前，傾訴著(zhù)：“說(shuō)付出努力就會(huì )有收獲嗎?為……”小怡說(shuō)：“我知道，你付出了的努力�？疾缓檬悄銘峙聰祵W(xué)，對數學(xué)信心。你要相信自己，你一定的，你用考其他兩門(mén)功課的心態(tài)去對待數學(xué)，效果一定不錯!”
正是由于她的鼓勵，數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好，正是由于她的`鼓勵，我從心里抹掉了數學(xué)的陰影……
她，是善解人意的，和藹的女孩。她舉止優(yōu)雅，但卻性格開(kāi)朗。雖然是班長(cháng)，卻愿意傾聽(tīng)別人的痛楚。
可惜到了六年級，她轉學(xué)了，我們也成為了命運中的過(guò)路人。
花開(kāi)，凋落。星光閃耀，但終究會(huì )熄滅。你在我心中那個(gè)形象，卻永遠無(wú)法抹去。春風(fēng)吹拂心，我深深的知道，我們的友誼，是那一抹永遠不會(huì )落下的斜陽(yáng)。我們的記憶，是那天空最閃爍的星星，密密麻麻卻很美好。曾經(jīng)在學(xué)校大樹(shù)下嘴角上揚的孩子，我希望永遠如此。你的樣子已經(jīng)刻在心上，永遠無(wú)法忘記。
留在心里的印象作文 2
二十多年前曾和爸爸去過(guò)惠安，惠安給我的印象就是隨處可見(jiàn)黃斗笠，花頭巾，藍上衣，寬褲角白拖鞋，銀腰帶.......的惠安女。國慶長(cháng)假，我家先生提議自駕去惠安尋根問(wèn)祖，在家也是閑著(zhù)，便欣然同意。
快接近惠安時(shí)，便急著(zhù)給堂哥打電話(huà)，根據堂哥的提示以及導航，很快就找到了涂寨鎮曾厝村的堂哥家，堂哥家正在蓋新房，位置緊挨著(zhù)公路，而且公交車(chē)還能到達，真不敢相信這就是農村，堂哥看出了我的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)，我們現在可是社會(huì )主義新農村哦。的確惠安變化很大，這兒的公路很寬，兩邊的行道樹(shù)以榕樹(shù)為主，隨風(fēng)飄揚的一簇簇、一叢叢的褐紅色的樹(shù)須像關(guān)羽的美髯悠然垂下，仿佛訴說(shuō)著(zhù)數百年的風(fēng)雨歷程，兩顆榕樹(shù)之間還擺放著(zhù)各類(lèi)栩栩如生的雕塑，精美的手藝令人嘆為觀(guān)止，真不愧為石雕之鄉啊!最為奇特的是一路上幾乎看不到標志性的`惠安女，那些獨特的民間特色的文化已經(jīng)慢慢淹沒(méi)于流行之勢，那些七大姑八大姨們，都和我們這的人穿得一樣，看來(lái)傳統文化已經(jīng)漸漸被時(shí)尚的現今所取代，也許再過(guò)幾年這些民風(fēng)民俗，將很難再成為鏡頭里的焦點(diǎn)了。
惠安，我必須重塑對你的記憶，愿你愈發(fā)繁榮，美好!
留在心里的印象作文 3
在我的生活中，遇到過(guò)許許多多的人，但大部分人只是和我擦肩而過(guò)，所以沒(méi)給我留下什么印象，我很快就會(huì )把他們淡忘，只有那一位老伯伯留給我的印象，我至今難以忘懷。
那天天氣炎熱，爸爸和我在路旁等公共汽車(chē)，熱得汗流浹背。車(chē)來(lái)了，周?chē)溶?chē)的人蜂擁而至，我們也緊跟其后上了車(chē)。車(chē)里安裝了空調，十分清涼，我們好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。到了下一站，一些人上了車(chē)，其間有一個(gè)腿有些殘疾的.老伯伯背著(zhù)一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下來(lái)。這時(shí)，車(chē)里變得有些擁擠，座位也坐滿(mǎn)了。車(chē)繼續前進(jìn)，到了下一站，一位老婆婆拿著(zhù)大包行李并抱著(zhù)她的孫子上了車(chē)，由于車(chē)里的座位都坐滿(mǎn)了，她只好站著(zhù)。車(chē)越駛越快，一個(gè)轉彎，老奶奶險些摔倒，車(chē)里的人卻視若無(wú)睹，正當我思考是否讓座時(shí)，后面的老伯伯卻早已站起了身子，把座位讓給了老婆婆，老婆婆感激地說(shuō)：“還是您坐吧!您的腿不太方便�！崩喜畵u搖頭，回答說(shuō)：“不，您坐。我下一站就下車(chē)了，站一站沒(méi)關(guān)系�！崩夏棠踢B聲道謝，坐了下來(lái)�？粗�(zhù)眼前這一幕，我不禁羞愧起來(lái)：一個(gè)殘疾人都勇于把自己的座位讓給別人，而我們作為普通人，卻貪圖舒適，不肯果斷讓座，連一位殘疾人都不如。我再看看那位老伯伯，頓時(shí)覺(jué)得他的身影變得高大起來(lái)。一連過(guò)了幾站，已是倒數第二站了，我和爸爸也到站了，可那位老伯伯卻還沒(méi)到站，還在車(chē)上，噢，原來(lái)他是最后一站的。我對他肅然起敬，他給我留下了不可磨滅的印象。
我永遠也不會(huì )忘記那一位陌生的老伯伯，以為他讓我懂得了助人為樂(lè )的道理，讓我做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)的人，令我難以忘懷。
留在心里的印象作文 4
深圳，一個(gè)年輕的、充滿(mǎn)活力的美麗城市。
日間
“啪嗒啪嗒”“滴”伴著(zhù)鞋聲和鳴笛聲，深圳開(kāi)啟了繁忙的一天。
路上，人們匆匆忙忙，各色各樣的鞋底擦過(guò)地面，再毫不遲疑地抬起，奔向各個(gè)目的地。地鐵公交上，人人手上都拿著(zhù)一部手機，或娛樂(lè )，或工作，似乎人與人之間有一道無(wú)形的屏障。高樓大廈間，“噠噠噠”的鍵盤(pán)聲，低聲的談話(huà)聲，“哐當”的推門(mén)聲。
這是日間的深圳，充滿(mǎn)了奮斗與夢(mèng)想。
黃昏
伴著(zhù)西下的太陽(yáng)，一切都慢了下來(lái)。
人們和夕陽(yáng)一同下班，將一天的壓力放下，呼吸著(zhù)黃昏的空氣。
腳步慢了，風(fēng)也慢了，整個(gè)城市都慢了。
說(shuō)是黃昏，卻是粉色的，如同畫(huà)家精心描摹的，天空粉粉的，大概是給工作忙碌的打工者的一份獎勵罷。
這是黃昏的深圳，充滿(mǎn)了繽紛色彩。
晚間
夜幕降臨，深圳卻好似沒(méi)有睡意一樣，大方地亮起燈光，向人們展現自己的美。
漆黑的夜，將燈光襯得更美了。黃的，粉的，藍的，綠的，使人應接不暇。車(chē)子來(lái)來(lái)往往，飛馳一般，只留下道道殘影，像是一條又一條是彩帶。
寫(xiě)字樓里，依舊亮著(zhù)燈光，恍如白晝。
廣場(chǎng)上，小街邊，跳舞的音樂(lè )聲，賣(mài)小玩意的叫賣(mài)聲，烤燒烤的`嘶拉聲，酒杯的碰撞聲，一聲接一聲，聲聲不息。而燈光與聲音揉在了一起，就是深圳熱情的模樣。
這是晚間的深圳，充滿(mǎn)了煙火氣息。
深圳就像是一個(gè)不善表達的人。平日里的冷漠只是外表，如果你打開(kāi)它的內心，你一定會(huì )愛(ài)上這座城。
留在心里的印象作文 5
桂東，這個(gè)不算大不算小的小城市，這兒不僅山、水美，人更是美。
小城的早晨，不管你還在沉醉夢(mèng)鄉，還是在“冬眠”，都能聽(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的歌謠，會(huì )使你不禁融入鳥(niǎo)兒們的歡歌。累了，閉上眼睛，眼前仿佛有一片森林，樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡歌，是仙境一般美妙。
小城的中午，熱熱鬧鬧的，大街上人來(lái)人往，簡(jiǎn)直就像是一片人海。雙休日的中午，常有小學(xué)生一群群集在一起說(shuō)東談西，臉上笑容燦爛，天真無(wú)邪。也許有很多家長(cháng)認為這樣做很無(wú)聊，但對于我們來(lái)說(shuō)，是學(xué)習上唯一的放松。至少，我們也還有一顆童心。
小城的傍晚，街上的燈都一點(diǎn)一點(diǎn)亮了起來(lái)，像天上的小星星，像許多閃亮的明珠，又像是閃閃的燭光，一閃一閃的，那么美麗。
小城的深夜，寧靜無(wú)比，街上沒(méi)有一個(gè)人影，顯得死氣沉沉。馬路上的.燈都依然在黑暗中閃爍，但小城的人也都睡了。靜靜的深夜，暗淡的燈光，多么賦有詩(shī)意的情景呀！
小城，樸素而美麗；小城，可愛(ài)而活潑；小城，簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)生氣……小城，是您養育了我，長(cháng)大后，我要為你做出貢獻，無(wú)私的奉獻，讓小城的人更加幸福，更加快樂(lè )，讓小城更充滿(mǎn)生機。
小城的美，小城的生機，小城的自然景觀(guān)……我抹不去小城的記憶，因為小城是世上最美的小城。
�。_璐瑤）評：1、善于觀(guān)察，能抓住景色特征，寫(xiě)得生動(dòng)，讓人如臨其境；2、景物在你筆下，既有特寫(xiě)、也有全景，給人很清晰、很美的感覺(jué)；3、結尾精煉一些更好。
留在心里的印象作文 6
猶記得西安的風(fēng)景，那廣遠的西北平原仍無(wú)法從腦海里抹去。
夏季的西安，天空永遠是湛藍的，藍得純粹，藍得透徹，一塵不染。陽(yáng)光永遠是強烈的，肆無(wú)忌憚地潑灑一地，給一切都鍍上了層刺眼的白芒，空氣似乎開(kāi)始扭曲變形。
西北的陽(yáng)光，仿佛當地人一般豪爽熱情，迫不及待地想要給人留下饋贈。
西安的城墻大抵是有名的了。青灰色的磚石層層壘起了雄偉的奇觀(guān)，矗立在千年之后的藍天下，更顯沉穩肅穆，好像一磚一瓦都沉淀了歷史和歲月。城樓的檐下，黑亮的陶隕吹奏出一支支樂(lè )曲，綿延數千年的旋律融入了每個(gè)人的.骨血，又以另一種形式在耳畔重響。
導游說(shuō)過(guò)，在西安就是看墓。這話(huà)不假，不論是人頭攢動(dòng)的秦始皇陵還是寂靜的漢陽(yáng)陵，注視著(zhù)一尊尊陶俑，一塊塊碎片——被歲月無(wú)情地打磨又小心地珍藏，眼前似乎浮現出了當時(shí)風(fēng)云變幻的戰場(chǎng)和奮勇搏殺的士兵，以及兩代盛世王朝的更替。
說(shuō)到西安的藝術(shù)文化，也不得不提到秦腔。正宗豪邁的秦腔的確需要靠吼，然而光吼是不能凸顯其韻味的，還要伴有夸張的動(dòng)作和恢宏的氣勢。吼一嗓子，便有排山倒海、地動(dòng)山搖之感�？辞厍凰嚾嗽谖枧_上舞著(zhù)吼著(zhù)，晶瑩的汗珠隨每個(gè)動(dòng)作而飛揚揮灑，內心頓生敬佩肅然之情。
縱使背著(zhù)行囊走過(guò)春夏秋冬，路過(guò)萬(wàn)水千山，那西北的城市，那綿長(cháng)的歷史文化依舊鐫刻在心里，久久難忘……
留在心里的印象作文 7
萬(wàn)物蓋著(zhù)冬姑娘的白褥，舒服地冬眠起來(lái)，大地一片祥和，安靜的可以聽(tīng)到冬的心跳。
在我眼里，冬意盡是凄涼，沒(méi)有細雨的滋潤，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的熏陶，只有這樸素的白色，毫無(wú)活力�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅說(shuō)的就是冬的凄涼吧。啟窗向外眺望，慘白的`陽(yáng)光射到山丘的薄霜上，偶爾出來(lái)覓食的冬鳥(niǎo)，一觸及那冰霜便驚似的躲開(kāi)了，仿佛那潔白的皮毛下是一張血盆大口，會(huì )以迅雷之勢將它吞沒(méi)。太陽(yáng)光若強了些，冰霜好似流下了凄然的淚水，而那鳥(niǎo)兒呢？是早已逃之夭夭了吧
走進(jìn)田野細看，淡淡的白霜覆蓋了冬苗，幼苗像新生的嬰兒，在極度痛苦中掙扎，看到這些，不禁讓人打心眼里痛恨起剛臨的初冬了。
踏上霜凍的道路，心里難免有些不踏實(shí)，完全升起的太陽(yáng)，臉上泛著(zhù)紅光，柔柔的照在地面上，冰化了，望著(zhù)漸漸舒展開(kāi)來(lái)幼苗的嬌小身軀，我心中的冰雪也好似融了：一個(gè)個(gè)春夏秋冬早已如過(guò)往煙云般消逝，又哪曾見(jiàn)烏云永遠遮住了太陽(yáng)？人也在磨練中長(cháng)大，更何況是一株草木。
初冬就像一位嚴母，時(shí)刻叮囑新生兒要保持斗爭狀態(tài)，接下來(lái)就是一場(chǎng)持久戰，隨時(shí)可能被嚴冬淘汰，這位母親越走越遠向你揮手，告知前方的路還很坎坷。
又是一個(gè)冬天到來(lái)，不知昨日的幼苗還能禁得起明天的風(fēng)雪嗎？
留在心里的印象作文 8
新天地，新感覺(jué)，我從我的小學(xué)以極優(yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了這一所極優(yōu)秀的中學(xué)——湘鋼二中。在這里，我不得不為我在這所學(xué)校讀書(shū)而自豪。
我才剛剛踏進(jìn)湘鋼二中的校門(mén)，就有了對這一所學(xué)校的新的感受和新的印象。
我對這所學(xué)校的第一個(gè)印象就是環(huán)境好。我以前的小學(xué)環(huán)境跟這里沒(méi)法比啊，我走進(jìn)小學(xué)教室以后——昏天黑地，滿(mǎn)地的紙屑和包裝袋�？墒窍驿摱械沫h(huán)境那是一流的好��！教學(xué)樓是白色粉刷過(guò)的，操場(chǎng)是新建的塑膠跑道，教室里寬敞明亮，課桌椅是煥然一新的，窗外樹(shù)木郁郁蔥蔥的，一眼望去就讓人感覺(jué)到清新和愉快，所有的憂(yōu)愁和煩惱都拋到九霄云外去了。
第二個(gè)印象就是老師好。因為我們湘鋼二中的老師是負責的，不管是主課還是副課，每個(gè)老師都是認真的上好每一堂課。因此我們湘鋼二中的教學(xué)質(zhì)量是非常好的，在湘潭中考排名也是名列前茅的`，所以湘潭乃至長(cháng)沙各地的好學(xué)生都爭先恐后的來(lái)到這座優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。
除了對環(huán)境和對老師的印象，還有另一個(gè)方面的印象——對學(xué)習壓力的印象。進(jìn)入了中學(xué)，我們的學(xué)習壓力變重了，老師管我們少了，我們的責任心也就變得比以前更大了，自覺(jué)性也提高了。
不過(guò)有好的教學(xué)質(zhì)量，好的環(huán)境，好的老師，還是不夠的，還是得靠我們自己努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，才能考出好的成績(jì)，不虛度我們的青春年華。
留在心里的印象作文 9
這是一個(gè)具有古樸風(fēng)味的小巷。
清晨，太陽(yáng)灑出了第一縷光，將還在睡夢(mèng)中的人們叫醒，古樸破舊的老房子在陽(yáng)光的映襯下，也變得熠熠生輝，形成了一道獨特的風(fēng)景。上班的人們不時(shí)看一下表，生怕上班遲到。打太極拳的，跳廣場(chǎng)舞的，一群群老人悠閑自得。小販的叫賣(mài)聲不絕于耳，和音樂(lè )聲，汽車(chē)喇叭聲，還有其它五花八門(mén)的聲音，融合在一起，湊成了一首奇妙的交響樂(lè )。小孩子們可欣賞不了這一片生機勃勃的景象，他們急匆匆地在路上走著(zhù)，生怕遲到了。
黃昏，一片殘陽(yáng)灑在古樸的房子上，房子在陽(yáng)光的映照下，顯得愈發(fā)生機。下班的人們開(kāi)著(zhù)車(chē)子，穿行于雜亂無(wú)章的小巷中，只要開(kāi)車(chē)的人往窗外一看，就會(huì )覺(jué)得不是自己在走，而是大樹(shù)、小草，拼命地往后奔去，將他遠遠拋在腦后。
夜晚，華燈初上，這美麗的燈光聚攏在一起，好似形成了一個(gè)魔幻的草原，車(chē)子仿佛置身于這個(gè)草原之中，像一只獅子在馳騁，奔跑，我不禁想著(zhù)，如果沒(méi)有這給人帶來(lái)幸福、光明的'燈光，那么，這樣的城市必定是陰森可怕，讓人毛骨悚然，如果沒(méi)有給人輸送光明的燈，是不能稱(chēng)為城市的，這古樸的小巷，是多么富有風(fēng)采，讓人眼前一亮，夜晚的古樸小巷，是多么富有生機，在美麗的燈的映襯下，多么有內涵和魅力。
留在心里的印象作文 10
周四那天，天空終于不再為傷心的事而哭泣了，我們迎來(lái)了期盼已久的春游。
走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。來(lái)到教室，以往朗朗的讀書(shū)聲早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，迎來(lái)的卻是一陣陣沸騰的喧鬧。連我們班最安靜的朱俊嘉同學(xué)都按捺不住激動(dòng)的心情講起小話(huà)來(lái)。早餐過(guò)后，我們就浩浩蕩蕩的.出發(fā)了。
一路歡歌，我們來(lái)到了順德長(cháng)鹿農莊，導游姐姐簡(jiǎn)單地介紹完后，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。我，喻言還有陳瑋芬迫不及待地手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地直奔游樂(lè )場(chǎng)去了。
讓我印象最深刻的是“跳跳娃”，它讓我們勇敢地挑戰了自己的膽量。
我們來(lái)到了“跳跳娃”，我大膽的走向了座位，而喻言和陳瑋芬卻猶豫不決，緊皺眉頭，斷斷續續地說(shuō)：“吳繹如，恐怖嗎？”我快活地搖搖頭，眼神仿佛給了她們肯定的答案。她們還是慢吞吞地挪了過(guò)來(lái)。預備鈴聲響了，機器慢慢地旋轉了起來(lái)，漸漸地越來(lái)越快，隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。我們盡情地享受著(zhù)這美好的瞬間，春風(fēng)像一雙雙溫柔的大手撫摸著(zhù)我們的臉頰，我們沐浴在溫暖的春風(fēng)里。突然，我覺(jué)得心“咯噔”了一下，試圖想放聲大叫，可是又看了看旁邊的兩位同學(xué)，她們已經(jīng)嚇得魂不附體，面呈菜色了，我可是她們的精神支柱呀，我一定要堅持住，絕不能倒下。機器緩緩地停了下來(lái)，我顫抖的腿輕輕地放在了地上，我們三個(gè)像年邁的老人，互相攙扶著(zhù)對方，一步步堅難的走向了下一個(gè)目標。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，但深刻的印象卻時(shí)時(shí)烙印在腦海里，難以忘懷。
留在心里的印象作文 11
�！嗝戳钊讼蛲牡胤�！我羨慕那些去過(guò)海邊的人，因為我一直認為海是世間最奇妙的地方。
暑假里，我在海南見(jiàn)到了海，那海是藍色的，幾乎藍得沒(méi)有一丁點(diǎn)雜色。
海近了，我已感受到大海的氣息。雖然還沒(méi)有見(jiàn)到海，卻早已聽(tīng)見(jiàn)了海浪撞擊巖石的聲音，修到了那濃濃的海的味道，感受到了海風(fēng)吹到臉上那涼爽的感覺(jué)。這種感覺(jué)，好舒服，好愉快，仿佛世界都安靜下來(lái)了。這是我越來(lái)越想見(jiàn)到它了。
終于，我們到了海邊。了、我來(lái)部件換上泳褲，就與大海來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。
這就是大海，無(wú)邊無(wú)際，水天一色：這就是大海，藍色的世界，波濤洶涌：這就是大海，我向往已久的'地方。沉浸在海水中，才感覺(jué)到海是兇猛的。浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不斷地，不斷地向岸邊沖來(lái)，一浪未平，一波又起，此起彼伏，連綿不斷、一沒(méi)站穩，便被海浪掀翻，沖向岸邊，平生第一次見(jiàn)到海水是那么咸，那么苦，那么澀的味道。面對大海，人顯得是那么渺小，走上十來(lái)米，浪便可把人給吞沒(méi)。想要在大海里站穩，必須鼓足勇氣，向它挑戰。
頃刻間，又隨著(zhù)浪花如低谷，如此循環(huán)往復，好似秋千一般。玩著(zhù)玩著(zhù)，便產(chǎn)生了幻覺(jué)，好像自己正在隨風(fēng)逐浪，向海岸飄去，只覺(jué)得進(jìn)入仙境一般……突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我拋向岸邊。我趕忙定了定神，回到了岸邊。
大海此刻正是最美時(shí)，忙用相機留了下來(lái)。與大海的接觸是短暫的，印象是深刻的，他給我的感覺(jué)是最美的。
留在心里的印象作文 12
我們太倉有很多優(yōu)美的地方:國家4A級農業(yè)園、沙溪古鎮、生態(tài)園等。今年世界小姐就是在我們美麗的太倉角逐出來(lái)。
我最喜歡的地方是沙溪古鎮。那里有許多古橋、古屋，那里有一條河，河邊有許多商店，有許多優(yōu)美景色。我最近去過(guò)沙溪古鎮，我去的時(shí)候，一下子喜歡上了這片世外桃源，那里有大排檔、KFC、燒烤攤等等，看得直流口水。
如果你不喜歡沙溪古鎮，那就帶你到生態(tài)園逛一逛吧。那里有許多許多的水果，而且特別好吃，特別甜。那里的葡萄有許多的品種，我分不清哪個(gè)是哪個(gè)，哪個(gè)是哪個(gè)，我搞不清楚。那里的葡萄晶瑩剔透、色澤光亮，誰(shuí)看了都心動(dòng)心動(dòng)，我也很心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快點(diǎn)兒買(mǎi)吧。那里的梨也很好吃，別看外表不怎么好看，雪白色的梨肉，里面水份很多，也很甜。我非常喜歡那里生長(cháng)出來(lái)的'水果。生態(tài)園里還有各種各樣的水果如:西瓜、香瓜、桃子、葡萄、梨等。我都喜歡吃。
國家4A級農業(yè)園里有超大號的南瓜，要好幾個(gè)人才能把它完全抱住，那里還有倒著(zhù)長(cháng)的植物，景色秀麗，河水清澈見(jiàn)底，令人流連忘返啊!有條河里的小金魚(yú)游來(lái)游去，真開(kāi)心。我久久的站在河邊，我仿佛是一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在河里媳戲，和伙伴們一起玩耍打鬧。
我真喜歡太倉，你看了一定很喜歡，就來(lái)太倉旅游吧!
留在心里的印象作文 13
離開(kāi)舊金山，我們到了世界上最歡樂(lè )的地方——迪斯尼樂(lè )園。
這里可謂是熱火朝天啊，人十分之多，我們都無(wú)法想象。我們最喜歡玩的激流勇進(jìn)就是一個(gè)代表。我們等了整整兩個(gè)小時(shí)��！我看看四周，好安靜啊，美國人都不發(fā)出聲音，我為之一震，哇，美國人的就是素質(zhì)好高��！我不禁覺(jué)得，跟他們比，我們的素質(zhì)太低了！可是，當我看到一個(gè)美國人插隊時(shí)，我對美國人的好感降了幾分�？墒�，又聽(tīng)到他們張口閉口都是“please”，我陷入了沉思。
哦，游戲到我們玩了，我坐上了船，開(kāi)始漂流。在沒(méi)有預兆的情況下，滑了個(gè)小下坡，我都很害怕，后來(lái)，我們不停的上升，我感到，大坡要來(lái)了！果然，我們從70度角的地方飛速下滑，我大叫了起來(lái)，太可怕了！我被嚇懵了。感到十分刺激，好像墜入深谷。下落三秒鐘，好像成了一年！后面，我們慢慢的漂著(zhù)，不一會(huì )，我們流進(jìn)了山洞，里面放著(zhù)優(yōu)美的.音樂(lè )，閃著(zhù)燈光，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、經(jīng)典的卡通人物，米老鼠、唐老鴨……我好像有穿越回了5、6歲的時(shí)候。
我們還玩了很多其他的項目：室內過(guò)山車(chē)、小過(guò)山車(chē)，還有同學(xué)去了鬼屋，坐了潛水艇。這里是歡樂(lè )的世界，果然名不虛傳。
我們11天的美國之旅匆匆地結束了。我在這里，看到了美國的建筑，了解了美國的文化，吃到了美國的美食，還感受了那么多的歡樂(lè )。非常希望，在以后的日子里，我們還有機會(huì )憑著(zhù)我們自己的實(shí)力再去美國，對美國有的了解。這一次旅行，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè )多多，幸福無(wú)比。
留在心里的印象作文 14
歷經(jīng)了純凈的冬天，明麗的春天和火熱的夏天之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜的降臨人間，在乳白色的濃霧包圍下，揮灑起手中的彩筆……在旭日東升，云消霧散之晨，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現，天地間赫然是一片輝煌的.金黃！
一夜之間，稻子好像都換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃的耀眼。滔浪一層挨著(zhù)一層，放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起“長(cháng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。
花兒的卻沒(méi)有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒了。而對于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是怒放的季節�？窗�，它開(kāi)的多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起進(jìn)發(fā)出來(lái)，獻給秋，獻給金黃的秋天！
樹(shù)林里正是熱鬧的季節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
樹(shù)葉黃了，蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，他滿(mǎn)足了。它歡笑著(zhù)，翩翩的從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
冬雖純潔而過(guò)于寒冷；
春雖明艷而過(guò)于妖嬈；
夏雖奔放而過(guò)于炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的……
留在心里的印象作文 15
一年中最熱的季節就是夏天了。夏天讓我有許多印象，今天我就來(lái)講講其中的一些例子吧。
到了夏天，我最怕蚊子了。因為蚊子要是把我叮出了一個(gè)小包。我肯定一整天都被這個(gè)小包給折磨死，大概是我的皮膚天生就容易招蚊子叮吧。而且一到夏天蚊子的繁殖能力非常強，幾天就有一大批蚊子從水里飛出來(lái)。剛放暑假，我見(jiàn)媽媽辦公室里的水培植物的水里全是蚊子幼蟲(chóng)，于是我把水倒了，換了新的水，第二天一看又出現了蚊子的幼蟲(chóng)。
夏天的中午是炎熱的，太陽(yáng)好像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地。只要你中午一到馬路上，也許會(huì )被太陽(yáng)給烤到中暑。并且要是車(chē)子沒(méi)停在陰涼處，過(guò)幾個(gè)小時(shí)車(chē)里面的溫度至少有四十幾度，坐進(jìn)去必須要開(kāi)空調，否則里面就是滾燙的。這時(shí)最爽的事情就是在這么熱天氣里跳進(jìn)冰涼的`水里，讓我一下子全身冰冰涼涼，把熱氣全都給消滅了。并且在水里劇烈的運動(dòng)還不熱，就像一臺制冷機，反倒還能鍛煉身體，讓我們透心涼。
夏天有一個(gè)其他季節沒(méi)有的東西就是——臺風(fēng)。臺風(fēng)有好處也有壞處，好處是臺風(fēng)時(shí)，不用去上課，為了安全考慮全部都停止了。壞處是要真有臺風(fēng)打過(guò)來(lái)，許多樹(shù)會(huì )連根拔起，倒在路上讓交通不便，還會(huì )讓一些不牢固的房子倒塌，讓許多人無(wú)家可歸。特別是爸爸還要去抗臺，總讓我和媽媽擔心他。
夏天讓我真是又愛(ài)又恨。
留在心里的印象作文 16
踏著(zhù)用金色落葉鋪成的地毯，秋帶著(zhù)豐碩的果實(shí)，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊。
秋，是農民們最忙碌的季節，它將果實(shí)和莊稼獻給人們。只要走在田里，你就會(huì )看到農民們在興高采烈地收割田里的稻谷。你會(huì )看到他們身上，那黃豆般大的汗水正在緩緩向下流。你會(huì )看到他們的臉龐，那是怎樣一張開(kāi)心的臉。上面的笑容，讓你忘記了收割稻谷的辛苦，忘記了一天的疲勞。
繞村而過(guò)的小溪流，仿佛是被秋神奇的魔力洗刷過(guò)一樣，變得樸素而美麗。來(lái)到溪流的`旁邊，映入眼簾的景色更是美麗極了。小溪的河水清澈見(jiàn)底，緩緩地流淌著(zhù)，不帶一絲波紋。旁邊的桂花樹(shù)讓它那芬芳的香氣，伴著(zhù)溪流和急得落下的桂花，一起走啊走，走向遙遠的天邊。這種場(chǎng)景雖然沒(méi)有廬山瀑布那樣壯觀(guān)，也沒(méi)有西湖那種寧靜，但它是樸素的。
秋天的雨是滋潤大地的。盡管下秋雨的時(shí)候，周?chē)鷺?shù)的葉子都快要掉了，草兒都要黃了，但它仍是秋天不可缺少的一部分。秋雨像細細的絨毛從空中落下，它落到地面時(shí)，是那樣的輕柔，就像一位母親給孩子擦傷口時(shí)不忍傷到孩子的模樣。
傍晚的時(shí)候路燈亮了，燈光烘托出一片寧靜。秋雨從燈光中穿過(guò)，落在鋪滿(mǎn)金黃樹(shù)葉的草地上，在昏黃燈光的照射下，路閃閃發(fā)亮。
秋，是一個(gè)多么令人難忘的季節。
留在心里的印象作文 17
在1月24日，我將踏上了一次有意義的美國之旅，為什么說(shuō)有意義呢?別急，往下看你就知道了。這次是杭州青少年宮組織去美國文化交流活動(dòng)，能在美國友好家庭體驗美國人的日常生活，在他們孩子的學(xué)校里體驗校園學(xué)習，能參觀(guān)美國著(zhù)名的景點(diǎn)等等
凌晨四點(diǎn)多，興奮的我們在老師的帶領(lǐng)下，從杭州站坐高鐵前往上海，坐在列車(chē)里可舒服了，我們在車(chē)上歡樂(lè )歌唱，唱著(zhù)：“真開(kāi)心呀真開(kāi)心!”不一會(huì )兒就到了上海，上�？諝馇逍�，美麗的景象讓我心情舒暢。
哇，好大的飛機呀，那堅硬強大的'機翼讓我大吃一驚，那按鍵豐富的機艙室讓我澎拜無(wú)比，那淺藍色的天空讓我千萬(wàn)向往，美麗的上海真好啊!
我們邁著(zhù)輕快的步伐走向我們的座位，望著(zhù)窗外像棉花糖一樣的云，低頭看見(jiàn)深藍色的太平洋，心里像吃了蜜一樣甜，能看到這樣美麗的風(fēng)景，真難得!
我們坐上了飛機，快樂(lè )的玩著(zhù)游戲，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱著(zhù)我們熟悉的歌，優(yōu)美的旋律伴隨這次美國之旅。13個(gè)小時(shí)的長(cháng)途旅行，使我們疲憊不堪，就這樣我們頭重腳輕的走下了飛機。
鳥(niǎo)兒在天空愉快的飛著(zhù)，白色的云在天空飄動(dòng)著(zhù)，美國到了美國真的到了，我們跨過(guò)了太平洋，太好了!美國到了!我們的疲勞又被興奮代替了，我們大喊：“美國我們來(lái)了!”
留在心里的印象作文 18
太陽(yáng)我們天天見(jiàn)，日落的壯美景觀(guān)相信大家都曾領(lǐng)略過(guò)，但是海上日出的雄偉瑰麗的景色應該有很多人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
在海邊看日出，你會(huì )感受到比泰山看日出更激動(dòng)，景色更炫麗，也更牽動(dòng)人心。早晨三點(diǎn)多鐘，霧氣擁抱著(zhù)大地，海面上霧氣漂浮，只有海浪沖擊石頭的聲間。時(shí)間慢慢推移，霧氣漸漸隱去，海水退潮，螃蟹、貝殼遺留在沙灘上。而此時(shí)此刻的人們并不急于拾撿，而是將目光不約而同的望向海天相接的地方，靜靜等待。
四點(diǎn)三十多分，一個(gè)熾紅色的火球展露頭角，人們興奮地舉起雙手，拿起相機想拍下這景色壯美的場(chǎng)面。四點(diǎn)四十分，太陽(yáng)露出一半了，它像小孩子似的，窺視著(zhù)遠方，仿佛是在觀(guān)察這個(gè)世界。廣闊的海面出現倒影，火光將海染成了橘紅色，顏色由深至淺，像一幅油畫(huà)。突然間，一個(gè)紅色的火球出現了，由于海水的照映和襯托，顯出了一種高大尚。初升的.太陽(yáng)沒(méi)有傍晚時(shí)的火燒云，沒(méi)有人們對日落時(shí)的惋惜，也沒(méi)有人們對太陽(yáng)的依戀。只有一種奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)的精神，這種精神鼓舞著(zhù)大家工作努力拼搏，激勵著(zhù)我們學(xué)生學(xué)習時(shí)刻苦奮斗。
在渤海這樣寬廣的海平面上，太陽(yáng)極力地展現自己最好的姿態(tài)，任由其他星辰月亮羨慕，只因這是太陽(yáng)的本領(lǐng)。這也預示著(zhù)人們，用自己的本領(lǐng)，走上最大的舞臺，向世人展現才華。
吾今風(fēng)華正茂，只待有朝一日，成為舞臺中的C位。
留在心里的印象作文 19
今年暑假，我跟著(zhù)我媽單位上組織的夏令營(yíng)，來(lái)到日本。
在日本，我們去了很多地方，其中，我印象最深的是迪斯尼。
我們在迪斯尼門(mén)前先是和了張影，然后，就解散自由玩兒。
我和欣欣加佳姐姐、萬(wàn)萬(wàn)在一起玩兒。
我們先在門(mén)口的世界市集里逛了逛，然后，就進(jìn)去玩兒了。
我們先玩兒的是鬼屋，人家都說(shuō)，玩兒了日本鬼屋，就會(huì )害怕得不得了，但是，我還是試了試，其實(shí)，就是一開(kāi)始恐怖了點(diǎn)兒，到了后面，就越來(lái)越不恐怖了、越來(lái)越不害怕了，玩兒完之后，我就有點(diǎn)兒感覺(jué)自己挺可笑的，里面的東西明明全是假的'，我還那么害怕，真是太可笑了。
接下來(lái)，我們玩兒的是一個(gè)參觀(guān)的游戲，這個(gè)游戲是這樣玩兒的，參觀(guān)者坐在一條船上，那條船慢慢地往前走，我們就在那條船上觀(guān)看著(zhù)兩旁精彩的演出。一開(kāi)始，有一些活潑可愛(ài)的小孩子在那里跳舞，后來(lái)，小孩子越來(lái)越多、越來(lái)越可愛(ài)，非常討人喜歡，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)，而且他們是各有特色......
有中國新疆的娃娃、有中國苗族的娃娃、有外國的各種娃娃、還有一些卡通片里的卡通形象……
��！這次日本支旅真好玩兒，而且，還讓我見(jiàn)識了亞州的第一個(gè)迪斯尼是什么樣子的！
今年暑假，我跟著(zhù)我媽單位上組織的夏令營(yíng)，來(lái)到日本。
留在心里的印象作文 20
歷盡了純凈的冬天，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏進(jìn)了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者靜靜的降臨人間，在乳白色的濃霧的包圍下，揮灑著(zhù)手中的彩筆……在旭日東升，云消霧散之際，朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現，天地間次然一片輝煌！一夜之間，稻子好像換上了節日的盛裝，亮的刺目，黃的耀眼。稻浪一層挨著(zhù)一層，放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)竟是一陣挨著(zhù)一陣，金色的稻浪一浪高過(guò)一浪，是人不禁想起“長(cháng)江后浪退前浪”的詩(shī)句。
花兒的確沒(méi)有春天的繁多，在秋天是尋不道那些嬌嫩的身影。而對于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是它怒放的.季節�？�，它開(kāi)的多么熱烈，多么奔放，多么如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠，淡紫……是人百看不厭。此時(shí)此刻，菊花好像要把她的所有生命，所有力量，都一起噴發(fā)出來(lái)，獻給秋，獻給金色的秋天！
樹(shù)林里正是熱鬧的時(shí)節，到處都是熟透了的果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
樹(shù)葉黃了，蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)。冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁長(cháng)，此時(shí)，已到達了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了。它歡笑著(zhù)，翩翩地從樹(shù)枝上飄下來(lái)，把生命與泥土融為一體，之后又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
冬雖純潔但過(guò)于寒冷；
春雖明艷但過(guò)于繚繞；
夏雖奔放但過(guò)于炎熱；
只有秋的美是明智的，金黃的，充實(shí)的，是給人與希望的……
留在心里的印象作文 21
“升入初中了，給老師留下好印象�！眿寢寣φ陔娔X桌前的我說(shuō)，而正過(guò)著(zhù)最后一個(gè)舒心的日子。我并不準備反駁。原因有兩個(gè)：一，媽媽說(shuō)的確實(shí)對。二，那只會(huì )招來(lái)
原本打算只拿作業(yè)回去的，但整理完書(shū)包才發(fā)現，桌兜里只剩下了幾本圖冊，無(wú)奈的笑笑，這就是初中生活嗎，是很“充實(shí)”。拿起圖冊，塞進(jìn)書(shū)包，走出教室。是沉重的作業(yè)使我發(fā)出那么悲涼的嘆息嗎？不，作業(yè)是很多，但學(xué)習新知識是愉快的。它會(huì )使我小小的、還沒(méi)接觸到世界的心變的充實(shí)。
不是作業(yè)，那又是什么呢？躺在床上，此時(shí)的我早已做完了作業(yè)。望著(zhù)天花板，蒼白的色彩宛如我的內心。為什么？為什么我會(huì )這么累？第二天，我來(lái)到校園，木訥的重復了昨天的`內容，中午放學(xué)，走在回家的路上，不知熙熙攘攘的人群有沒(méi)有將我淹沒(méi)，就那么毫無(wú)防備的，一句話(huà)傳入了我的耳，也刺痛了我的心：
“他給我的印象……”哦！印象，印象……感謝那位女生，讓我找到了這些天來(lái)一直困惑著(zhù)我的原因，是印象��！
是的，我不否認，開(kāi)學(xué)了，給老師的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要給老師留下一個(gè)好印象，而不是要刻意的去學(xué)習怎樣給老師留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！明白了緣由，我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣。
現在，走在校園里，我開(kāi)心的和好友打招呼，真誠的并沒(méi)怎么修飾過(guò)的微笑經(jīng)常蕩漾在臉上，雖不怎么好看，但卻是我內心最真實(shí)的寫(xiě)照。
留在心里的印象作文 22
早就在電視里看到云南的美景了，一直很向往！終于，機緣巧合，由于爸爸工作行程的原因，這下我總可以和爸爸一起去大飽眼福啦。
云南美不勝收，其中給我留下深刻印象的是玉龍雪山和石林。
我們是坐纜車(chē)上玉龍雪山的，剛上索道，我看到陽(yáng)光明媚，山上有很多花草和樹(shù)木；到了半山腰，我們的索道進(jìn)入了云層，眼前白茫茫的一片，連前一個(gè)索道的'箱子都看不見(jiàn)了；過(guò)了云層，我才發(fā)現眼前變的不一樣了，沒(méi)有大樹(shù)，只有一些小草，偶爾也能看到幾朵小花在石縫間開(kāi)放。下了索道，我們來(lái)到海拔4506米的地方。我看到一座座白色的冰川就在眼前，在云中忽隱忽現，雪山連綿起伏，上面覆蓋著(zhù)一堆堆白雪，猶如人間仙境。我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么陽(yáng)光普照，山上還有這么多的雪呢？”爸爸說(shuō)：“因為雪山海拔高，溫度低啊�！甭�(tīng)完了爸爸的話(huà)，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
石林也是個(gè)奇妙的地方，石頭的樣子千姿百態(tài)，五彩繽紛。
有的像一位亭亭玉立的少女；有的像一位年邁的老爺爺；有的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子……每一塊石頭都是一幅多彩多姿的畫(huà)，美妙極了!爸爸告訴我，這些石頭都是自然形成的，不是人工造出來(lái)的。它是一種喀斯特地貌。爸爸的話(huà)解開(kāi)了我心里的一個(gè)疑團。云南美景，真是讓人流連忘返啊!
留在心里的印象作文 23
每次來(lái)到江邊，都能感受到江水的熱情，每次坐船漂流在峽谷中，都能感受山的呼應，不管重復多少次，它給我的印象都不同，但江水的奔流不息永遠不會(huì )變。
踏著(zhù)清晨到第一縷陽(yáng)光，更隨著(zhù)漁民在江邊上漂泊，穿過(guò)一層層霧氣，仿佛穿梭在在云間，每每看到深處，耳邊都會(huì )回響起纖夫那雄渾的吆喝聲，是那么雄壯有力。腦海里都會(huì )浮現，充滿(mǎn)危險的的江面，不知吞沒(méi)了多少過(guò)往的`船只。
三峽是奇特的。奇在“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月”一眼望去，真所謂“兩岸連山，略無(wú)闕處”它是神奇的而又神秘的，是整個(gè)荊楚大地上的一條絲帶，是整個(gè)中國的主動(dòng)脈。
三峽是我覺(jué)得最最美麗的，最最溫暖，最最驕傲的地方。每當有人問(wèn)我是哪里人，我都會(huì )自傲的告訴他我是三峽的，只因為在這里坐落著(zhù)世界上最大，最宏偉的水利工程——三峽大壩；而我心里的依靠，也是祖國母親懷中最璀璨的明星。
在夢(mèng)中，陽(yáng)光一絲一縷的慢慢灑入峽江，整個(gè)江面波光粼粼，整個(gè)峽江似乎是巨斧劈過(guò)得，岸邊的山十分陡峭。當我撫摸著(zhù)兩岸峭壁，心中所感所悟十分之多，若當時(shí)有筆和紙，我想一定也會(huì )和酈道元一樣吧，下筆如有神，將整個(gè)峽江描繪的淋漓盡致，栩栩如生，我仿佛就這樣不想離開(kāi)他。其實(shí)他一直存在我心里，但還是依依不舍，只因為峽江印象太過(guò)深刻，是任何橡皮不能擦去的，也是一切美好的東西所不能代替的。
峽江——我最美好的向往！
留在心里的印象作文 24
有人說(shuō)，北京是一座裝滿(mǎn)追夢(mèng)人夢(mèng)想的城市，也有人說(shuō)，北京是一座現代化的大都市，眾所周知，北京也是我國的首都，北京天安門(mén)，哪里長(cháng)城，好多多聞名中外的大建筑物，都在這座城市。
好多懷揣著(zhù)夢(mèng)想的青年會(huì )去北京這座城市，因為他們說(shuō)這里人多機會(huì )多可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，因此成為北漂一族。
自己長(cháng)這么大去過(guò)兩次北京，但是對這座城市的印象并不是特別的深，也不是特別的美好。
第一次是在自己高中畢業(yè)之后，跟著(zhù)大姐夫去這座城市要錢(qián)，沒(méi)有去過(guò)太多的地方，甚至連天安門(mén)之類(lèi)的.地方都沒(méi)有去過(guò)。呆了兩天就回來(lái)，也只是坐了坐地鐵，現在想一想有些遺憾。
第二次去北京是大學(xué)畢業(yè)之后，跟身邊的人一起去的，那個(gè)時(shí)候北京給自己的印象是車(chē)很多，記得去的時(shí)候是早晨，正是上班高峰期，車(chē)子像螞蟻一樣在立交橋上一輛接著(zhù)一輛的駛過(guò)，讓自己感覺(jué)自己這種慢節奏的人在那座城市會(huì )死的很慘。
這一次去北京認識了一個(gè)很豪爽的東北小姐姐，第一次喝酒，第一次吃燒烤喝啤酒，卻也沒(méi)有太多的感受北京的一些人情冷暖。
自己最好的姐妹在這座城市呆了好多年了，如今還在。不是和我們討論起來(lái)蔬菜水果的價(jià)格和孩子上學(xué)的費用，會(huì )讓自己望而卻步。
可能真的是自己的性格太過(guò)于散漫，總是無(wú)法接受這種快節奏的城市。因為沒(méi)有在這座城市生活過(guò)，兩字的卻也只是路過(guò)，因此也只能說(shuō)這座城市可能不適合自己吧。
但如果有機會(huì )，還是會(huì )渴望去領(lǐng)略一下北京的風(fēng)土人情。
留在心里的印象作文 25
之一：睡懶覺(jué)
寒假的每一天晚上我都玩到很晚才睡覺(jué)，看電影啦，玩游戲啦，都安排在晚上。早上我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現爸爸媽媽和姐姐都在睡覺(jué)，心想今天我一定起得很早，平時(shí)媽媽都起的比我早，今天終于輪到我比她早了。我扎好頭發(fā)，穿好衣服，小心翼翼地出去，生怕吵醒他們，我看了看擺在柜子上的時(shí)鐘，“��！不會(huì )吧？現在竟然都已經(jīng)九點(diǎn)二十了！”我大聲叫道。這時(shí)媽媽出來(lái)了，我問(wèn)：“媽媽早飯吃什么？”“不吃了，現在都快中午了，早飯和中午一起吃吧�！蔽铱纯磿r(shí)鐘，現在已經(jīng)快十點(diǎn)了。
之二：忙
寒假的前兩個(gè)星期，我好忙。有些補習班還沒(méi)結束，又有溫州春晚的排練，加上媽媽說(shuō)作業(yè)要在這兩個(gè)星期內做完，我都快忙成狗了！早上媽媽把我送到補習班的課堂里，我的.眼睛下面還拖著(zhù)黑眼袋呢。早上的課就是這樣，老師講的知識從這只耳朵進(jìn)，又從那只耳朵出。中午飯后又得趕去溫州大劇院排練，走臺，到了晚上吃個(gè)飯，又回家寫(xiě)作業(yè)，如果在這兩個(gè)星期里哪一天不是這樣又忙又累，也就算我走運了。
熬過(guò)了這兩個(gè)星期，我的作業(yè)寫(xiě)完了，春晚表演完了，補習班也上好了，爸爸媽媽帶我出去玩，但我發(fā)現出去玩也很忙，這個(gè)玩好了玩那個(gè)，這邊玩好了又趕去那邊，這個(gè)寒假可真忙！
留在心里的印象作文 26
伴著(zhù)金風(fēng)送爽的九月，我踏入了初中的大門(mén)，這里的一切都吸引著(zhù)我，令我期待不已。
剛上學(xué)的第一周，也許是對新環(huán)境不適應，我們班有一位學(xué)習很優(yōu)秀的同學(xué)生病了，大家都為他著(zhù)急，希望他能趕快好起來(lái)。第二天我們本以為他有可能因為生病而請病假，畢竟才剛上課，請假也沒(méi)什么大影響。結果上課鈴剛響，他就準時(shí)地出現在門(mén)口。我們把目光落在了他身上，心里不禁對他產(chǎn)生了欽佩之情。上完這一節課，我們便去詢(xún)問(wèn)那位同學(xué)的病有沒(méi)有好轉，是否比昨天好些？他強裝沒(méi)事的神態(tài)，打起精神對我們說(shuō)：沒(méi)事，我根本沒(méi)有什么大礙，況且學(xué)習更重要，你們不用擔憂(yōu)我，要以學(xué)習為第一位。我們聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)后，半信半疑地坐回自己的座位，認為他有可能已經(jīng)沒(méi)有生病了。時(shí)間一晃即逝，到了晚自習，我們的班主任走進(jìn)來(lái)，她對我們說(shuō)：今天有位同學(xué)生病發(fā)著(zhù)燒還來(lái)上課，足以說(shuō)明他對學(xué)習的熱愛(ài)，對知識的渴望。我們大家給他掌聲！緊接著(zhù)，掌聲回蕩在教室里，久久不停。開(kāi)學(xué)的第一周讓我體會(huì )到我的新班級不僅熱愛(ài)學(xué)習，而且同學(xué)之間很友愛(ài)。
還有一件事，讓我又認識到我們班是一個(gè)不服輸的班。軍訓時(shí)，教官告訴我們最后要評比出一個(gè)班級成為班級模范代表。在訓練的.過(guò)程中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)其它班比你們班好多了。每次聽(tīng)這句話(huà)，我們心里都覺(jué)得不舒服，想要超過(guò)其它班。在我們的最終努力下，我們班獲得了模范班級代表的稱(chēng)號。
這就是初中時(shí)我的班級，這就是我的班級初印象。
留在心里的印象作文 27
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的太婆，因為她在我出生前就去世了。但在媽媽嘴里，我知道太婆的一些小故事。
照片上的太婆大約70多歲。歲月的足跡刻滿(mǎn)了她的臉，皺紋早已悄悄地爬上她的全臉。她兩鬢白發(fā)，滿(mǎn)頭的銀發(fā)向后梳成一個(gè)小發(fā)髻。太婆的眼睛流露出慈祥的目光，高挺的鼻梁下面，有一張小巧的嘴，太婆溫和地一笑，露出了滿(mǎn)口的金牙。
太婆是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，在媽媽很小的時(shí)候，在玩耍時(shí)不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，媽媽拍拍腿上的塵土，突然發(fā)現褲子上有二個(gè)大洞。媽媽當時(shí)就大哭起來(lái)，心想：“這可完了，這是我過(guò)年用的新衣服��！我該怎么向媽媽交代呢？”媽媽一路小跑回去，一把鼻涕一把淚地哭著(zhù)對奶奶說(shuō)：“奶奶！我的新褲子破了！”奶奶慈祥地說(shuō)：“放心，我不會(huì )告訴媽的，我晚上就幫你補起來(lái)，還比新的更好看！”奶奶點(diǎn)起一盞煤燈，在眼鏡盒里掏出一副老花眼，用線(xiàn)往洞眼里穿，穿了個(gè)老半天，終于穿進(jìn)去了，開(kāi)始一針一線(xiàn)的縫起來(lái)。媽媽看著(zhù)看著(zhù)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早上起來(lái)時(shí)，太婆遞來(lái)了一條斬新的褲子，在昨天弄破的洞上，多了兩只栩栩如生的.天鵝。
我的太婆不僅手巧，而且善良。在她空閑的時(shí)候，她會(huì )挑著(zhù)籃子，去山上采一些草藥，放在她的“寶盒”里。每當村里人生病的時(shí)候，他（她）們先想到的不是醫院，而是太婆。村里人會(huì )到太婆那兒拿點(diǎn)藥，村里人吃了藥，好了，都會(huì )感謝太婆。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太婆，但是我很愛(ài)太婆。
快到清明了，我要好好緬懷一下太婆。
留在心里的印象作文 28
經(jīng)歷了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏進(jìn)了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當旭日東升，云清霧之晨，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現，天地間赫然是一片輝煌的金色！
一夜之間，稻子好像換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起"長(cháng)江后浪推前浪"的詩(shī)句。
花兒的確美有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的'花兒的。而對于菊花來(lái)說(shuō)，此時(shí)卻正是怒放的季節�？窗�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放：紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻給秋，獻給金黃的秋天！
果園麗正是熱鬧的時(shí)節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的。樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了。它歡笑著(zhù)，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩淑葉兒……
冬雖凈潔而過(guò)于寒冷；
春雖明艷而過(guò)于妖嬈；
夏雖奔放而過(guò)于炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人以希望的……
留在心里的印象作文 29
今天爸爸帶我去廣州清溪鎮玩。早上8：30，我們坐上了去清溪鎮的大巴車(chē)，一路上給我印象最深刻的是南方的郁郁蔥蔥的綠色植物。高架橋兩側是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的各類(lèi)蕨蔓類(lèi)綠植，馬路兩旁隨處可見(jiàn)鴨掌木、滴水觀(guān)音等。這些植物在北方只有在室內才可以見(jiàn)到的。出了廣州城放眼望去盡是綿延的高山和翠綠的樹(shù)木。
“好美��！”我情不自禁地贊嘆道，“你能說(shuō)說(shuō)南方樹(shù)木與咱們北方的樹(shù)木有哪些不一樣嗎？”媽媽看我對窗外景色入了迷，給我提出來(lái)問(wèn)題�！氨狈降臉�(shù)葉厚，南方的樹(shù)葉薄，葉片大；北方的樹(shù)干粗又矮，不是很高就開(kāi)始分叉長(cháng)分枝了，南方的樹(shù)干細又長(cháng)，長(cháng)到很高處才開(kāi)始分叉長(cháng)枝；北方的很多山上只有稀稀疏疏的'一點(diǎn)小松樹(shù)，很多都能看到黃土和石塊，南方的山上滿(mǎn)是郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，一眼望不到頭都是翠綠色�！薄坝^(guān)察得非常仔細，說(shuō)得真棒�！眿寢尳蛔】洫劻宋��！皨寢�?zhuān)憧茨切┌稽c(diǎn)的小樹(shù)，在咱們那里只是放在屋里觀(guān)賞的綠植，在這里山邊路旁卻隨處可見(jiàn)。為什么南方和北方的植物會(huì )有這么大的差別呢？”
“問(wèn)得好，這是因為南北方所處的地域不同，氣候不同，因而生長(cháng)的植物就不一樣。南方天氣炎熱，葉片薄有利于蒸發(fā)散熱；南方的葉片大， 利于吸收陽(yáng)光和蒸發(fā)作用， 提供運水動(dòng)力；北方的樹(shù)干粗根系發(fā)達， 因為降雨少，需要更強的根系來(lái)維持水和養分的供給。等你以后學(xué)習了地理知識，就會(huì )懂得更多了�！眿寢屇托牡亟o我解釋?zhuān)鰪娏宋叶鄬W(xué)知識的強烈愿望。
留在心里的印象作文 30
回憶往昔的快樂(lè )，腦海中最深的印象便會(huì )慢慢浮現，那是一次揮之不去的情景。
那次爸爸和他的同事去瀏陽(yáng)辦事，我便要跟著(zhù)去。那時(shí)的我顯得特別的興奮，好似是一個(gè)天大的喜事降臨一樣。路上我總是不停地嘰嘰喳喳，問(wèn)：“爸爸，瀏陽(yáng)離我們鎮頭有多遠？”“爸爸，我們要多久才可以到？”“瀏陽(yáng)大不大？”“你去過(guò)瀏陽(yáng)嗎？”。 雖然爸爸不怎么答應，可我還是興致勃勃的問(wèn)他。
快到中午時(shí)，我們才得以到達瀏陽(yáng)。一下車(chē)，我就覺(jué)得車(chē)外的空氣是多么的清爽！爸爸和他的同事下了車(chē)，關(guān)上車(chē)門(mén)，對我說(shuō)：“待在這里別亂跑，我們辦完事就來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，便頭也不回的走了。我無(wú)趣的應了聲“哦，知道了！”然后，轉身看著(zhù)對面五花八門(mén)的店鋪，心里突然突然陌生起來(lái)，又有些期盼，想：瀏陽(yáng)不知道是不是比我們那里要好些呢？我東張西望著(zhù)，一條看不到長(cháng)遠的馬路上，人來(lái)人往，車(chē)子也是行色匆匆的。一時(shí)間，我看得有些迷茫了，“哇……”，這就是瀏陽(yáng)嗎？我平生第一次感覺(jué)原來(lái)瀏陽(yáng)是這么的熱鬧，這么多人的地方！比起我們那里，顯得還是我們農村要清靜些。我感覺(jué)我的的心開(kāi)始澎湃起來(lái)，有些迫不及待，伴隨著(zhù)車(chē)子的游走，難以言語(yǔ)的緊張和激動(dòng)在心里蠕動(dòng)，手緊緊的`握著(zhù)，仿佛有力量涌上一樣。
時(shí)至今日，我還記得那個(gè)腦海中最深的印象。雖然只有短短的一點(diǎn)時(shí)間，可是它確在我的腦海印的很深很深，快樂(lè )的心情伴隨那一刻激發(fā)……
留在心里的印象作文 31
夏天悄悄地離開(kāi)，秋天悄悄來(lái)了，帶著(zhù)彩筆給大地畫(huà)上彩色的衣裳。
秋天是個(gè)豐收的季節，農民們都趕著(zhù)收農作物。果園里，蘋(píng)果一顆顆地吊在樹(shù)枝，紅得像孩子們的笑臉，又像火紅火紅的太陽(yáng)。葡萄一串串地掛在藤上，顆粒滿(mǎn)紅得像瑪瑙，青的像翡翠，紫的'像紫水晶。橙子也出來(lái)湊個(gè)熱鬧，一顆顆金黃金黃的像一個(gè)小燈籠。紅心柚子和白心柚子也穿著(zhù)黃色的“棉衣”出來(lái)玩，因為怕被冷到吧……
田野里的棉花像從天上落下來(lái)的，一朵朵軟綿綿的白云，也像一串串甜絲絲的棉花糖。高粱穿著(zhù)火紅紅的裙裝像一片海洋。稻子的身上滿(mǎn)是顆粒飽滿(mǎn)的小谷粒，深深地彎腰給秋天敬了一回禮……
花園里帶著(zhù)秋天的色彩。菊花一大片又一大片，有的白色，像一朵朵棉花，金色的像被灑了金粉，五彩繽紛得就像一道道彩虹。雞冠花躲在花叢中，好像花從中躲著(zhù)的一只公雞。大山的喇叭花也吹起來(lái)了喇叭，好像在告訴大地上的一切一切，秋天來(lái)了！秋天的到來(lái)也少不了送給大樹(shù)色彩。楓樹(shù)落下了紅色的信，像叫秋風(fēng)郵遞員叔叔送小朋友的信。告訴他們秋天來(lái)了，也像送給大地紅色的新衣裳。有些樹(shù)上還有夏天的綠葉，好像不舍得夏天離開(kāi)……
迷人的秋天，它的來(lái)到送給大地許多美好的東西。送給人們許多果實(shí)，送給大地許多“新衣裳”，還有秋風(fēng)……告訴人們，冬叔叔快要來(lái)到了。
留在心里的印象作文 32
秋，一個(gè)凄涼而又喜慶的關(guān)鍵字，在我眼下冒出。秋，是自然界喜慶而又繁忙的時(shí)節，使我們帶著(zhù)愉快的情緒去自然界找尋秋意吧！
邁開(kāi)新的步伐，踏入了一家農田，小麥黃的如一大地黃金一樣，農民們早已為地面理發(fā)呢？看，那一群群擺著(zhù)人字形的知名演員們已經(jīng)趕赴南方地區，為南方地區的大家奉上了秋的第一好禮。
稻谷發(fā)黃，一只大雁往南方趕到，這意味著(zhù)著(zhù)秋仙女的來(lái)臨，他向地面播撒了豐收的禮物，卻讓本身悄悄地掩藏了，仿佛它看到了什么。
葉，一片接一片的往降落，草坪上鋪滿(mǎn)了橙黃色的毛毯，落葉，落葉落了，它是每一棵樹(shù)在秋季務(wù)必做的事。她們悄悄地卸除了夏天的.禮服裙，卻又悄悄地穿上了秋季的禮服裙，她們要報考報名參加秋天的歡迎晚會(huì )而悄悄地化來(lái)到淡淡的秋紗！
帶著(zhù)高興的步伐，再度向前找尋秋意濃濃，看，那峰頂的一排松柏樹(shù)，給人一種堅毅、鋼強的英勇氣魄，它屹立在山岡，像一排排的戰士職業(yè)崗位一樣，傳統式花苑�？�！在山的半山腰處，有一個(gè)當然產(chǎn)生的國旗，靠近一看，哦！是一排排楓葉樹(shù)，她們都服裝秋的婚紗，要去和喜氣、好看一起高興。
看，一場(chǎng)場(chǎng)秋的心身的身心的洗禮，一個(gè)個(gè)好看的秋色，在金秋十月的身影里釋放出來(lái)著(zhù)濃濃的秋意濃濃。秋意正濃，找不著(zhù)像那樣美麗的景色！
留在心里的印象作文 33
報名那天，我們的班主任——吳教師對我們說(shuō)：“你們的語(yǔ)文教師可是全國權威，特級教師！她就是我們學(xué)校的夏副校長(cháng)！”聽(tīng)吳教師這么一說(shuō)，我們就更期盼語(yǔ)文課了！
我們盼星星、盼月亮，最終盼來(lái)了第一節語(yǔ)文課！“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過(guò)，一位身材適中的教師走了進(jìn)來(lái)，教師里立刻停止了說(shuō)話(huà)聲。
她，高高的.鼻梁，又黑又長(cháng)的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，整張臉透著(zhù)端莊秀氣，一看就明白是一位嚴肅認真又和藹可親的教師！
她向教室掃視了一遍，自我介紹了一番，才開(kāi)始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水，能夠一向流到我們的心里。說(shuō)起話(huà)來(lái)，也像涓涓的泉水“叮當”作響，異常動(dòng)聽(tīng)。她講課十分生動(dòng)，是經(jīng)過(guò)一個(gè)小故事來(lái)告訴我們一個(gè)大道理。如：在《海上日出》、《夕照》這兩課里，夏教師經(jīng)過(guò)形象的比喻，豐富的語(yǔ)句，把日出和夕照這一自然景觀(guān)，講解得生動(dòng)趣味，我們很快掌握了學(xué)習資料。我們都愛(ài)聽(tīng)她講課！
就這樣，我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領(lǐng)我們在天空飛呀飛呀……而夏教師呢？仍是那么嫻靜地微笑著(zhù)，讓那珠璣般的故事，從涓涓的泉水中蹦出來(lái)，亮閃閃的，亮閃閃的……
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后當一名教師。此刻，我心中的目標更明確了，我要當一名像夏教師一樣的好教師！
留在心里的印象作文 34
每日傍晚伴著(zhù)西陽(yáng)的余輝，鄉村中總會(huì )緩緩升起一縷有一縷炊煙，這是土灶清雅的杰作。
土灶一般建在廚房的一角，緊靠窗口下，灶臺中間并排放置兩口大小不一的鐵鍋，靠里邊的是用來(lái)煮豬食的，靠外邊的是用來(lái)炒菜做飯的。一根煙囪直通屋頂，每到做飯時(shí)分，整個(gè)村莊彌漫著(zhù)陣陣佳肴的芳香。
我的外婆家也有這樣的土灶。每天清晨，外婆總是早早起床，在土灶上準備一家人的早餐。早餐雖然只有清粥和雞蛋，但那卻依然有滋有味。
鍋中撒上幾碗米，倒上幾瓢水，再在米間埋幾個(gè)雞蛋，最后蓋上木質(zhì)的鍋蓋。外婆做完這一切后，轉向灶膛開(kāi)始燒火。
燒火的干柴是水稻的稻桿。輕劃一根火柴，微弱的`火光在清晨涼爽的風(fēng)中搖曳。點(diǎn)燃干柴，星星之火瞬間形成了一大團火，外婆便迅速將它塞進(jìn)灶膛。頃刻間，灶膛內火光熊熊。窗外的炊煙裊裊升起，窗內橘紅色的火光映照著(zhù)外婆的臉，顯得那樣祥和而寧靜。
木質(zhì)的鍋蓋上騰起一陣陣“白氣”，早餐好了。打開(kāi)鍋蓋，粥的清香飄散開(kāi)來(lái)。
“土灶中燒的粥最好吃了！”每次嘗到美味的清粥，我總是會(huì )不由自主地贊美起來(lái)。外婆說(shuō)，粥好吃的原因是稻桿和木質(zhì)的鍋蓋，稻桿吸收土壤的養分，鍋蓋吸收了飯菜的香氣，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，才能孕育出雖然平淡但卻美味的佳肴。到現在，我還很懷念土灶所制的獨特美味。
“人生有味是清歡”——這便是鄉村，土灶留給我的記憶和印象。
留在心里的印象作文 35
云南有一個(gè)神奇的小鎮——西雙版納。
當你終于來(lái)到了西雙版納，就像來(lái)到一座有意思的城堡。城堡里的一條條小巷子似乎都有一個(gè)個(gè)神奇的故事，許多人一邊撐著(zhù)油紙傘，一邊津津有味地看著(zhù)巷子里墻壁上那精美的圖畫(huà)。幾乎每一堵墻上都雕刻著(zhù)精致的小人，那是前輩老人與后人交流的一種全新方式。那些壁畫(huà)，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)十分古老又有趣的小故事，如嫦娥奔月、后羿射日……
西雙版納的街道最具風(fēng)情。古鎮里到處都是榕樹(shù)，樹(shù)上裝飾了一條條五色彩帶，每棵大榕樹(shù)底下幾乎都是小店鋪，售賣(mài)各種具有地方特色的物品。來(lái)到這里就好像到了榴蓮的世界，整條街全是榴蓮的香味。
走進(jìn)服飾店再出來(lái)，身上斜挎著(zhù)竹條包，頭發(fā)上綁著(zhù)五顏六色的條帶，從傣族服飾上傳來(lái)了清脆的鈴鐺聲，一個(gè)傣族小孩兒“誕生”了。再在嘴唇上貼上唇珠，沒(méi)人知道你是從哪兒來(lái)的孩子。
夜幕降臨的時(shí)候，在燈光璀璨的大街上，人們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有人在起舞，有人在拍照，有人在一口一口品嘗美味的.榴蓮酥……
夜深的時(shí)候，大街上的人慢悄悄地離開(kāi)了，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一兩聲貓咪的叫聲或者風(fēng)吹動(dòng)鈴鐺的聲響。天空中一片朦朧，銀色的月光灑在大樹(shù)上，路上落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。月光似一個(gè)潔白的大玉盤(pán)嵌在天上，在月光的映襯下，古鎮顯得十分恬靜。
熱鬧了一天的西雙版納終于沉睡了。
西雙版納可真是一個(gè)有趣又神奇的小鎮呀！
留在心里的印象作文 36
轉眼間，六年時(shí)光過(guò)去了，小學(xué)生活即將接近尾聲，我們美好的童年生活即將結束。我們馬上要告別那些天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束的歲月，告別那在你有困難時(shí)幫助你的同學(xué)，告別那如母親般慈祥的老師，我將要帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)母校，踏上新的旅途。
不過(guò)，在離開(kāi)這里之前，我要為我的母校一十一小寫(xiě)下一篇美好的佳作，是我對這個(gè)學(xué)校的印象。
我還清楚的記得，第一次跨進(jìn)這座大門(mén)時(shí)我心中的.愉悅和驚喜，當爸爸攜著(zhù)我的小手走進(jìn)教室，把我交給老師時(shí)我眼里的淚光。
但是，隨著(zhù)時(shí)光的消逝，我漸漸的愛(ài)上了學(xué)校。
校園里，和400米賽道上奔跑的哥哥大姐姐讓我莫名其妙的想去跑步，校園里的花開(kāi)了，有些同學(xué)在捉小蝸牛，又讓我心中不禁有些小生氣，看見(jiàn)在操場(chǎng)上做課間操的小姐姐，讓我隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。
一年級時(shí)我覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)大牢，他拘束著(zhù)我，不讓我做這做那，不讓我穿校服以外的漂亮衣服，不讓我瘋跑，但是漸漸的懂得了學(xué)校對我們的好。
等到四五年級的時(shí)候，我又覺(jué)得學(xué)校是游樂(lè )場(chǎng)，因為學(xué)校里的朋友會(huì )讓我開(kāi)懷大笑。
六年級的我成熟了不少，但還是有一些小幼稚，我已經(jīng)知道了自己是校園里的大姐姐，是給小弟弟小妹妹做榜樣的。
再有不到20天的時(shí)光我就要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)生活的大門(mén)，我要對所有十一小的人說(shuō)：“謝謝同學(xué)，給了我歡樂(lè )，謝謝老師，交給我知識，謝謝學(xué)校，給了我一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
母校，再見(jiàn)啦！
留在心里的印象作文 37
我們每一個(gè)中國人的心中，都有一片鮮紅色的印象，而我心中最深刻的，就是萬(wàn)里長(cháng)征。讓我們回到那個(gè)時(shí)候，感受革命先烈的艱難吧！
紅軍戰士從祖國的西南出發(fā)，在二萬(wàn)五千里的征途中，戰士們越過(guò)草地、翻越雪山、跨過(guò)沼澤，還要通過(guò)被敵人抽掉木板的鐵索橋，遇到了無(wú)數的艱難險阻。在雪山中，戰士們穿著(zhù)單衣，踏著(zhù)厚厚的積雪，一步一步翻越雪山。在草地上，戰士們稍不留神，就會(huì )陷入泥沼，再也出不來(lái)了……就在這樣的艱難困苦中，戰士們沒(méi)有退縮。餓了，就挖野菜、啃草根、吃樹(shù)皮，有的`戰士用自己的皮腰帶充饑�？柿�，就喝雪山上的雪水。不僅要面對嚴酷的自然環(huán)境，還要面對敵人的重重包圍。有多少可敬的戰士被餓死了，有多少可敬的戰士在槍林彈雨中壯烈犧牲！
如今，我們的祖國富強了、昌盛了，沒(méi)人再敢欺負我們了。但我們不能忘記這美好的生活，都是革命先輩拋頭顱、灑熱血，一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的。因此，我為我是中國的炎黃子孫而高興，我為我出生在這樣的祖國而自豪。
我現在還很小，沒(méi)有能力報效祖國。所以，我一定要加倍珍惜今天的幸福生活，從小養成鍛煉身體的好習慣，好好學(xué)習文化知識。等我長(cháng)大了，我要成為一名優(yōu)秀的解放軍戰士，繼承紅軍戰士那種勇往直前的精神，向古人所說(shuō)的“犯我中華者，雖遠必誅”那樣，保家衛國、報效祖國！
留在心里的印象作文 38
冒著(zhù)炎熱的天氣來(lái)游北京，我也是很有勇氣啦！北京給人的第一印象就是多，北京人真多呀！安檢真嚴呀！地鐵多！超市多！肯德基呀、醫院呀，人都是那么多！
北京的人可真多呀……公交車(chē)一趟又一趟，密密麻麻站滿(mǎn)了人，車(chē)上有小孩兒的啼哭聲，大人們的交談聲，少年的吵鬧聲，車(chē)中不時(shí)安靜，不時(shí)喧鬧，司機師傅一剎時(shí)都伴隨著(zhù)各種嘈雜的埋怨聲……個(gè)別的路段因為有特殊要求，所有非常不容易打到車(chē)，所以只能坐公交。有一次我坐公交車(chē)，甚至都只能站在前車(chē)門(mén)啦，人擠人的狀況，真是讓人頭疼，北京公交車(chē)的.司機師傅們也都是有耐心的人呢，在如此“惡劣”的環(huán)境下工作，真是不容易。
“千年歷史看北京”，北京是全中國人，甚至是所有對中國歷史感興趣的人的向往之地。而最能體現中國歷史的地方，國家博物館應該算是一個(gè)。一進(jìn)入國博，一幅壯觀(guān)的畫(huà)面最先映入我的眼簾——人真多！大廳中、樓梯上、電梯上站滿(mǎn)了人，流動(dòng)的人群就更不用說(shuō)了，真可以用人山人海來(lái)形容啦！對于如此有文化積淀的地方，真不是太好的感受，我們沒(méi)有逗留太久，一起商定還是另找時(shí)間再來(lái)吧！
北京的人多，車(chē)也多，有的紅綠燈等候時(shí)間也更長(cháng)一些，有些甚至要三分鐘之外，讓人等得心塞�？杀本┤说膬群彩钦娴暮�，不急！我覺(jué)得自己可能要好好學(xué)習北京人的耐心，也許哼哼“五環(huán)之歌”會(huì )好點(diǎn)兒呢……哈哈哈……
留在心里的印象作文 39
學(xué)第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到仰慕已久的二十七中這所美麗的學(xué)校報到。
走進(jìn)校門(mén)，看，左邊那個(gè)干凈漂亮偌大的操場(chǎng)總是發(fā)出學(xué)生們爽朗的笑聲。操場(chǎng)最前方是一個(gè)莊重嚴肅的升旗臺，比小學(xué)的要長(cháng)很多。升旗臺邊環(huán)繞著(zhù)一棵棵翠綠挺直的樹(shù)，仿佛一位位士兵莊嚴守衛著(zhù)升旗臺。
向右走會(huì )看到號幾棟教學(xué)樓。有弘毅樓、篤行樓……光聽(tīng)名字就能感覺(jué)出一種神圣感，可以感覺(jué)出這所學(xué)校的學(xué)習氛圍卓越不凡。
任意走進(jìn)一個(gè)班級，都可以看出衛生環(huán)境很好：窗戶(hù)干凈的仿佛沒(méi)安裝玻璃，課桌上摸不到一絲細灰，墻壁光滑的幾乎沒(méi)有凹凸的臟。那些高年級的班級布置的更是好看，仿佛是一個(gè)有生活品味溫馨的家，角落里、窗戶(hù)旁有許多植物位教室增添了不少光彩。墻壁上張貼著(zhù)同學(xué)們優(yōu)秀作品：毛筆字、中國畫(huà)、素描……
這樣莊重的學(xué)校，這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣活潑的學(xué)生和一群勵志為教育事業(yè)奮斗終身的.優(yōu)秀教師構成了一所優(yōu)秀的學(xué)校。
經(jīng)過(guò)兩天的上課，我也覺(jué)得老師嚴厲中透露著(zhù)關(guān)愛(ài)。進(jìn)了這樣的學(xué)校我沒(méi)有理由不好好學(xué)習。我憧憬著(zhù)在老師的精心培養下，通過(guò)自己三年的努力，考上理想的高中，放飛夢(mèng)想的翅膀，創(chuàng )造出屬于自己的藍天。
風(fēng)輕輕地吹，鳥(niǎo)慢慢地飛，草柔軟的搖曳。這樣的校園我很喜歡。加油!放飛自己!努力學(xué)習!
留在心里的印象作文 40
五年級，我迎來(lái)了第一次軍訓，也是我最糟糕的一次軍訓。
隔天我收拾好行李，整理好衣著(zhù)，走之前看著(zhù)我的房間，十一年來(lái)第一次有一種不舍的感覺(jué)。
我們在操場(chǎng)上集合之后，就坐上了大巴車(chē)去往軍軍訓地點(diǎn)，心里既忐忑又有點(diǎn)期待，希望一切皆如我所愿。來(lái)到軍訓地點(diǎn)，我們排隊領(lǐng)完軍訓服，有個(gè)老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了這里，給我們講解了一些規矩便解散了。睡覺(jué)前我都有點(diǎn)兒懷疑這是軍訓地點(diǎn)嗎？不是說(shuō)很殘酷，很辛苦嗎，就這樣？
第二天我才覺(jué)得自己昨天太傻了，居然想那種問(wèn)題，那只是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜呀！因為我正在站軍姿，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我們站到太陽(yáng)西斜才休息，腿給我的感覺(jué)不是酸而是痛，現在除了挺直，稍微一彎都痛得要命，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)相互扶著(zhù)回去的。大概是太累了，所以我睡得很沉。
第三天，我醒來(lái)時(shí)所有人都走了，等我出去時(shí)已經(jīng)開(kāi)始訓練了，“啊，怎么沒(méi)人叫我？”我說(shuō)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神色閃躲，突然，我想到什么，回頭一看，教練就站在我的背后，我從他的眼神中懂了他的意思——去跑圈。我一直跑到他們休息，足足跑了20多圈。我打算去找兇手——我的閨蜜小李，可是我找了半天，發(fā)現她也在另外一個(gè)操場(chǎng)跑圈，好吧，她起得比我還晚，我再也不會(huì )叫找她叫我起床了——靠不住。
終于熬到回家，坐上大巴車(chē)的'那一刻，緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，我居然睡著(zhù)了，也許是因為之前過(guò)于緊張，現在一下子放松就有些疲憊，這一覺(jué)我睡得很沉很沉。
留在心里的印象作文 41
仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境，不敢相信自己身臨其中，就這樣，在一個(gè)細雨的冬日我走進(jìn)了古香古色的西塘。
傍晚時(shí)分，我們來(lái)到西塘景區，正好趕上吃晚飯，找到人氣最旺的“錢(qián)塘人家”，臨河坐下，點(diǎn)好菜，一邊欣賞著(zhù)細雨中的`河上美景，一邊等待佳肴上桌。不一會(huì )兒，“梅干菜燒肉、油蒸菜心、椒鹽南瓜“等西塘的特色菜肴就上桌了，真是別有一番風(fēng)味。
吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到客棧，走進(jìn)房間，發(fā)現房間雖小，但古香古色，一張雕花木床就在房間內安放著(zhù)，我非常好奇地跑過(guò)去左看右看，媽媽告訴我，這是中國古代民間的家具樣式�！霸瓉�(lái)中國古代的床這么漂亮呀！”我自豪地說(shuō)著(zhù)。在這個(gè)漂亮的雕花木床上美美地睡了一覺(jué)后，第二天上午我們又開(kāi)始了游覽。
西塘歷史悠久，人文資源豐富，自然風(fēng)景優(yōu)美，以“橋多、弄多、廊棚多”這三大特色吸引了廣大游客。我們首先參觀(guān)了環(huán)秀橋、永寧橋、安境橋、送子來(lái)鳳橋等幾座石橋。其中，“送子來(lái)鳳橋”最有趣，因為它把一座橋分隔成左右兩邊，據說(shuō)是“男左女右”，就是男的走左邊，女的走右邊�！靶『娱L(cháng)，小橋多�！薄凹亦l的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)�！薄都亦l的橋》中所描繪的景色，難道就是這里嗎？……
由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)能飽覽全部西塘景色，所以我還會(huì )再來(lái)的。
留在心里的印象作文 42
經(jīng)歷了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的冬季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑手中的'彩筆……當旭日東升，云清霧散之時(shí)，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現，大地間赫然是一片輝煌的金黃!
一夜之間，稻子好像都換上了節目的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起“長(cháng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。
花兒的確沒(méi)有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是怒放的季節�？窗�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅得如火似霞，粉得清淡高雅，黃得金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)獻給秋，獻給金黃的秋天!
樹(shù)林里正是熱鬧的時(shí)節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像云，發(fā)如霞。
樹(shù)葉黃了，蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了。它歡笑著(zhù)，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉……
冬雖清潔而過(guò)于寒冷；
春雖朗艷而過(guò)于妖嬈；
夏雖奔放而過(guò)于炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人以希望的……
留在心里的印象作文 43
初中生活是人生的新階段，也是一個(gè)陌生的階段。剛剛踏入初中的大門(mén)，心情是非常的緊張與期待，心想，新的班級會(huì )是怎樣的？我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了這一個(gè)班級。
第一天返校時(shí)，我就感覺(jué)到了這個(gè)班級很調皮，當老師還沒(méi)有到教室時(shí)，新同學(xué)們就瘋瘋打打，好像很熟了似的，還有幾個(gè)同學(xué)折了紙飛機以后往女同學(xué)身上飛，更讓人好笑的是一個(gè)矮胖的同學(xué)站在講臺上跳舞，但這時(shí)老師突然進(jìn)來(lái)了，大家都笑了，那個(gè)同學(xué)顯得很尷尬。
又到了開(kāi)學(xué)幾天后，我又細微地感覺(jué)大家都是幽默的，尤其是在數學(xué)課上，一些同學(xué)在課堂很隨意，當然，這也是不對的。同學(xué)說(shuō)一些搞笑的話(huà)，老師有時(shí)也會(huì )說(shuō)笑，但在下課時(shí)，同學(xué)們也會(huì )有一些好笑的舉動(dòng)，比如踢球時(shí)把球送進(jìn)了自己的大門(mén)，一些喜歡搞笑的同學(xué)經(jīng)常做這種事，班級中有他們，為我們也帶來(lái)了快樂(lè )。
時(shí)間又來(lái)到了第一次月考，我想的是，我們班平時(shí)那么調皮，肯定考不好，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班不僅沒(méi)考差，還考了全年級第一，看了一下我們班的'成績(jì)，幾乎都在第一個(gè)考場(chǎng)（前50名），難怪，這讓我完全覺(jué)得這是一個(gè)學(xué)霸集中的地方，看來(lái)我一直都小看了他們。在我眼中，他們是調皮、幽默的，但在考場(chǎng)上的他們，定是一個(gè)不可戰勝的學(xué)霸呀。
原來(lái)，這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級，它給我的印象深刻。
留在心里的印象作文 44
“那只狗叫什么名字？”
“狗就是狗，哪有什么名字？它呀，就叫狗�！�
下山時(shí)，邂逅了一只心愛(ài)的大狗。我們去逗那狗，不料主人不一會(huì )便察覺(jué)了，那狗卻極通人性，我們摸著(zhù)它潤滑的皮毛，跟他講話(huà)，讓他“握手”，它不一會(huì )便躺下，向我們示好，它眼光炯炯，可余光卻透著(zhù)些許溫柔，它很是安靜，或許我們的“按摩”真的起作用了吧。主人要把它牽走了，它倒也聽(tīng)話(huà)，走在山路上蹦噠蹦噠，搖著(zhù)大尾巴，活像一個(gè)肉圓，肥嘟嘟圓滾滾。它最后一次回首，消逝在臺階止境，只留下一個(gè)胖胖的背影和一聲余音不絕的“狗，慢點(diǎn)走”。
廬山的萬(wàn)物生靈，好似有著(zhù)與生俱來(lái)的容納和親切，讓人忍不住愛(ài)上這里的`一切，無(wú)論陰晴，都有其共同動(dòng)人之處，悄然挑逗我的心弦，刻下最美好的記憶。山的真容總是神秘的，或許只需真正親臨，真正用心感受這座山的脈搏，感受草木的呼吸，才會(huì )發(fā)現她的靈性與美麗。在山水之間，人何其渺小，天地之曠遠無(wú)邊，草木之枯榮盛衰，都是那樣巧妙而寬廣，不由贊揚生命的力氣和自然的純真。莊子曾有云：“夫千里之遠，缺乏以舉其大，千仞之高，缺乏以極端深�！彪x廬山越近，越能領(lǐng)略到她的深邃和曠遠。
我坐在九江去往景德鎮的汽車(chē)上，車(chē)窗外，景色飛馳而過(guò)，綠樹(shù)接連不時(shí)，高大而茂密，正是江南好景色，期盼何時(shí)再逢君。再見(jiàn)廬山，我將不時(shí)珍藏這美好的“廬山戀”；你好廬山，我們后會(huì )有期。
時(shí)間也似乎在這一刻靜止了，說(shuō)再見(jiàn)你好。
留在心里的印象作文 45
平生第一次見(jiàn)到海！是激動(dòng)，還是興奮，讓我無(wú)顧忌地奔向了沙灘，赤著(zhù)雙腳，讓海水沖洗我的雙腿，任海風(fēng)撫亂我的頭發(fā)，在微微細雨中，我看到了另一番風(fēng)味的海。
綿雨蒙蒙，密密地斜織著(zhù)，仿佛姑娘面上的輕紗，遮住了一絲波浪，帶來(lái)了一份神秘，朦朦朧朧的美，難以捉摸。直到真正投入她的懷抱，我才知道原來(lái)在無(wú)垠的大海中，依舊是波浪起伏，無(wú)法改變。一個(gè)小浪將海水打濕了我的褲腳，一個(gè)美麗的貝殼在一瞬間卷入了大海，我感受到了她內在的`力量，是那樣的勢不可擋，氣勢非凡。原來(lái)，大海的力量是無(wú)法估量的，即使這小小的一浪，水花也會(huì )迸濺到膝蓋之上，也會(huì )將我愛(ài)的那小小的貝殼卷入大海�？粗�(zhù)一層層掀起的狼，我感嘆于大海，不僅僅因為她博大之胸懷，更在于她恢弘之氣勢，驀然，我發(fā)現了大海的秘密，她智慧的所在。
大海并沒(méi)有無(wú)時(shí)無(wú)刻顯示她恢宏的氣勢，更多的時(shí)候就如同現在一般，小小地打著(zhù)狼，悠閑地哼著(zhù)小曲，那也有那種力量，使人驚異，發(fā)出感嘆。那么，人們會(huì )自然地想到她真正發(fā)威時(shí)氣勢，強大的破壞性，乃至某個(gè)族群的滅亡。人在這個(gè)世上，并不是把所有的一切鋒芒都暴露，這樣反而招人嫉妒，使人厭惡，結果對自己不利。所以，要向大海學(xué)習，多“打些小浪”，這樣，人們才會(huì )自發(fā)地覺(jué)得你有能力，有才華！
總之，是金子，如果在沙子堆中，不要發(fā)太耀眼的光，微微閃爍，這樣也許會(huì )更好。
留在心里的印象作文 46
走過(guò)了純凈的冬季，明麗的春季個(gè)火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了入秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑著(zhù)手中的彩筆。當旭日東升，云清霧散之時(shí)，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現，大地居然呈現出一片燦爛的金黃色！
一夜之間，稻子好像換上了節日的盛裝，黃的耀眼。稻浪一層挨著(zhù)一層，放眼望去，竟然茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接著(zhù)一陣，金黃的稻田一浪高過(guò)一浪。此時(shí)此景，使人不禁聯(lián)想起“長(cháng)江后浪推前浪”的詩(shī)句、
在秋季，的確很難尋到春季那樣繁多的花兒品種。然而只要秋菊怒放，整個(gè)秋季就不會(huì )寂寞�？�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的熱情似火，粉的`清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命力量都一起并發(fā)出來(lái)，先給金黃的秋天！
秋季，正是樹(shù)林里熱鬧的時(shí)節，到處都是香氣撲鼻的果子，使人垂延欲滴，忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。
樹(shù)葉黃了，落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞。它經(jīng)歷了冬的孕育，純的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了。樹(shù)葉歡笑著(zhù)，翩翩的從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，將生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
冬雖純凈，但過(guò)于寒冷；春雖明艷，但過(guò)于妖嬈；夏雖奔放，但過(guò)于炎熱。只有秋的美，才是理智的，金黃的，充實(shí)的，給人希望的……
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留在心里的印象作文 47
結束了小學(xué)的生活，告別了小學(xué)的學(xué)校，進(jìn)入了初中，我有了新的名字，不再是小學(xué)生，而是初中生了；也不可能再像小學(xué)生那樣，每一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨心所欲的生活了！
有人說(shuō)初中是難忘的；也有人說(shuō)初中是每一個(gè)人都要好好努力的；更有人說(shuō)初中是一生中最完美的年華……其實(shí)，中學(xué)時(shí)代是每個(gè)人成長(cháng)的十字路口，容易迷失方向。如果迷失了，有可能一輩子都找不到。
我剛踏進(jìn)初一大門(mén)的'時(shí)候，我的心境是激動(dòng)的，興奮的，同時(shí)也是有點(diǎn)害怕的，甚至還有種悲傷的感覺(jué)。但，慢慢地我認識了新同學(xué)，新教師。上課的時(shí)候也越來(lái)越緊，要學(xué)習很多東西。其中有很多課是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的，可我會(huì )努力是適應，因為我相信，只要付出了就會(huì )有收獲。
我媽媽以往對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人必須要給自我樹(shù)立一個(gè)人生目標，要想超越別人，就必須要靠自我的努力，沒(méi)有人會(huì )幫忙你。媽媽的話(huà)我一向記在腦海里。
初中是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的。我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，著(zhù)對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)陌生的世界。我要靠自我的努力去適應這個(gè)新環(huán)境。初中對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很重要的階段，我們要為自我的目標去奮斗，去努力，激發(fā)自我的潛能，不斷地超越自我。
進(jìn)入初中，我必須會(huì )好好努力，讓自我的成績(jì)只會(huì )上升不會(huì )下降。我不會(huì )做語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮子。努力，是現實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁，只要愿意付出就必須會(huì )有收獲！
留在心里的印象作文 48
“耶——”我和同學(xué)們一邊開(kāi)心地歡呼著(zhù)，一邊做了個(gè)剪刀手！因為我們要去日本參觀(guān)游覽。我這是第一次出國！
這次出國是一個(gè)龐大的團隊，一共70個(gè)人，玩了8天。第一天和最后一天基本上沒(méi)有事情做，因為差不多一天都呆在機場(chǎng)和飛機里。
我們每天都去日本一些著(zhù)名的地方，比如海騰灣、科技館……最好玩的就是第七天的迪士尼全天游啦。
聽(tīng)說(shuō)日本迪士尼在全世界迪士尼排行榜第三，里面有七個(gè)部分，分別是：世界市集、西部樂(lè )園、探險樂(lè )園、明日樂(lè )園、動(dòng)物天地、卡通城、夢(mèng)幻樂(lè )園……迷戀有許許多多的游戲，有過(guò)山車(chē)、夢(mèng)幻城……
還有日本的科技館，里面有機器人、夢(mèng)想之夜……都很先進(jìn)。
機器人都在一個(gè)地方，一共有3個(gè)機器人，像真人一樣。日本的機器人技術(shù)是全世界第一。
日本必須要去參觀(guān)的地方是垃圾處理場(chǎng)。因為日本是很愛(ài)護環(huán)境的`，他們把處理好的垃圾用來(lái)填海、發(fā)電，循環(huán)使用，保護環(huán)境。
到了日本后，我發(fā)現日本人很愛(ài)護自己的國家的環(huán)境。在日本，無(wú)論在哪兒，地上都沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，如果有人不小心把垃圾掉在了地上沒(méi)發(fā)現，其他人也會(huì )幫他撿起來(lái)放進(jìn)自己的垃圾袋里。不像我們中國，每10個(gè)人中，就有8個(gè)是會(huì )亂丟垃圾的，也不會(huì )有其他人幫著(zhù)把垃圾撿起來(lái)，只有等環(huán)衛工人打掃放進(jìn)垃圾箱。
這次參觀(guān)日本，我就想我們要保護環(huán)境，不要讓環(huán)衛工人更加辛苦，不要讓中國變成垃圾國。
留在心里的印象作文 49
門(mén)外的雨，嗒嗒地響著(zhù)，我在屋子里，吃著(zhù)此地甜膩的青團，越來(lái)越乏味，不經(jīng)想起了家鄉的青團……
記得小時(shí)候快清明時(shí)，我總是纏著(zhù)外婆，讓她給我做青團吃，外婆也是滿(mǎn)臉溺愛(ài)的對我說(shuō)：“乖囡囡，馬上給你做！”
外婆先拿了一個(gè)自己親手編的一個(gè)竹籃子，再戴上個(gè)竹子做的斗笠，走向田里，熟練地抓起一株艾草，毫不費力地拔了起來(lái)，輕輕地放進(jìn)竹籃子里……就這樣，籃子里便堆滿(mǎn)了艾草。外婆回到家后，用那布滿(mǎn)老繭的雙手打開(kāi)了水龍頭，仔仔細細地將每一片葉子都清洗干凈，放在一個(gè)石臼里，接著(zhù)拿起一個(gè)石頭做的棒子，將艾草全部搗成泥，然后用紗布包起來(lái)，用力擠壓它，擠出來(lái)的汁水，便是艾草的“精華”。
接著(zhù)，外婆拿出一盒糯米粉，倒在一個(gè)碗里，再將艾草汁分次倒入糯米粉中，直到它能形成一個(gè)小團子，切成小塊，最后，在里面包入提前做好的芝麻餡、豆沙餡，放入大鍋中蒸，就大功告成了！
我一直守在大鍋旁，等著(zhù)等著(zhù)，終于好了。外婆拿出青團，好香啊，迫不及待的我拿起了一個(gè)青團，先吹了吹，往嘴里放，哇，外皮柔軟而不沾牙，里面的餡子涌而出，治愈了我整個(gè)味蕾……
可畢竟這是幼年的事了，不過(guò)記憶深處的青團在我心中的重量難以磨滅，沿途走來(lái)，時(shí)光深處的別樣風(fēng)景美如畫(huà)，一幅幅交織得錯落有致，每一幕，每一刻都值得細細咀嚼，品味其中的.平凡與感動(dòng)，在以后的未來(lái)里，放下對價(jià)值的執著(zhù)，專(zhuān)注于自己的夢(mèng)！
留在心里的印象作文 50
我的鄰居是個(gè)女孩子，比我小一歲，卻與我同樣高。今年也剛住校，一放學(xué)她就來(lái)找我，因為她還沒(méi)有習慣住校。
開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期，我們寢室里有老鼠，經(jīng)常在夜深時(shí)偷吃餅干、面包一些食物，甚至爬到床上撒尿排便，真是個(gè)討厭的家伙！我們都是小孩子，拿老鼠也沒(méi)辦法，就沒(méi)把這件事放在心上，而雷雅芳卻不這么認為。
早上起來(lái)，她讓每一個(gè)人回去買(mǎi)粘老鼠的紙，她說(shuō)：“這樣布下天羅地網(wǎng)，絕對抓到老鼠�！钡搅诵瞧谖�，我與她一同回家，在路上，她還不停地嘮叨：“我們寢室的老鼠這么大只！都有我家的小狗一半大了，我們倆可要買(mǎi)一張，這是必須的`！”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了，仿佛失去了聽(tīng)力，工地上機器的隆隆聲都進(jìn)不了我的耳朵。過(guò)了一會(huì )，我實(shí)在忍不住了，對她吼道：“哦！知道了！我不想買(mǎi)！再說(shuō)又不是你自己家的事，我們的寢室里有誰(shuí)聽(tīng)你的呀！要買(mǎi)你自己買(mǎi)！”
又過(guò)了一個(gè)星期，只有她一個(gè)人買(mǎi)了防鼠板，我說(shuō)的話(huà)都成了事實(shí)了。接下去她張滿(mǎn)是口水的嘴又開(kāi)始工作了：“誰(shuí)來(lái)幫我下，這床太重了，我移不動(dòng)�！睕](méi)人愿意，只是指指別人，我也一樣，沒(méi)理她。管理員藍老師來(lái)我們寢室時(shí)，她第一個(gè)問(wèn)：“藍老師，我們寢室有一只很大很大的老鼠，晚上吵得睡不著(zhù)覺(jué)。你來(lái)幫我弄防鼠板吧�！彼{老師笑著(zhù)對雷雅芳說(shuō)：“不用弄了，學(xué)校會(huì )有人捉的�！闭f(shuō)完就走了。
唉呀！我的伙伴雷雅芳，你真是個(gè)以下為他人著(zhù)想的人。
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