留在心里的印象作文400字（精選30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的留在心里的印象作文400字（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
留在心里的印象作文 篇1
他有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長(cháng)長(cháng)的腿，跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的一個(gè)人，他就是我的好伙伴——小黃。
那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話(huà)里說(shuō)下午會(huì )來(lái)我們小區和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買(mǎi)個(gè)我的玩具飛機，在我們小區樓下等他。過(guò)了一會(huì )兒，有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩�？墒撬麄円煌嫫饋�(lái)就不還我給我了，還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng)，原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前，面無(wú)表情的說(shuō)：“把飛機還給他�！蹦侨齻�(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人，便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應，就柔和的對他們說(shuō)：“你們這樣做是不可以的，如果你現在搶人家的東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會(huì )怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯了，便走了過(guò)來(lái)，把飛機還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。
留在心里的印象作文 篇2
我和小小是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，可以說(shuō)是一對形影不離的好姐妹!
一天下午，我從書(shū)包理拿出媽媽給我新買(mǎi)的鉛筆盒，小小見(jiàn)我的鉛筆盒很漂亮，便拿了過(guò)去，翻來(lái)覆去的看，總舍不得放手。不料她一失手，鉛筆盒掉在地上。我一看，氣急敗壞的說(shuō)：“你賠我，你賠我的鉛筆盒�！毙⌒〖t著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽覒嵟恼f(shuō)：“一句對不起就完了，這可是我媽媽給我新買(mǎi)的鉛筆盒�！蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌�，小小向后退了一步，正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了，同時(shí)也拿她的鉛筆盒掉在地上，然后，頭也不回的走了。
回到家里我慢慢冷靜下來(lái)，想：其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上，而且她也跟我道過(guò)歉了，而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我，可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火，我真是小氣啊�；叵肫鹞液托⌒∫郧暗氖虑�，一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。
我要去向小小道歉。剛打開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)小小站在我家門(mén)口，我大吃一驚。小小帶著(zhù)歉意對我說(shuō)：“真的很對不起，把你的鉛筆盒掉在了地上，其實(shí)，我很早就來(lái)了，不過(guò)來(lái)了你家門(mén)口，我又不敢進(jìn)去�！蔽衣�(tīng)了，羞愧的對小小說(shuō)：說(shuō)對不起的那個(gè)人是我才對，我不應該對你發(fā)這么大的火，我們還是最好的好朋友。
從此，通過(guò)這件事我和小小都懂得了這珍惜!
留在心里的印象作文 篇3
這是一個(gè)令人深刻的印象，回想起來(lái)又是多么神圣而光榮的使命。
那天，老師鄭重地告訴我們：“你們是光榮的護旗手，你們要保護好國旗，它是我們祖國的象征，鮮艷的五星紅旗是戰士們用鮮血染紅的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心中就有了神圣的使命感。
有一次，大雨傾盆，我忙叫上同伴和我一起去收國旗。我們竭盡全力一路跑著(zhù)到操場(chǎng)，走上升旗臺，豆大的雨點(diǎn)打落在我們身上，我們也顧不得了，心中只擔心著(zhù)國旗這下子要淋濕了。我們拉動(dòng)著(zhù)那冰涼的鋼絲，國旗在雨水的浸潤中也沒(méi)了往日飄揚的精神氣，我的心中充滿(mǎn)了自責，如果早點(diǎn)去收就好了。當我把國旗上的雨水擰干卷好，拿回到廣播室時(shí)，我們自己已成了落湯雞，可我們不在乎。
如今，已有了新的護旗手，老師交待了我一個(gè)任務(wù)，就是由我來(lái)教這些剛剛上來(lái)的護旗手。我仔細、認真地教，也把老師曾經(jīng)與我說(shuō)的跟他們說(shuō)了。我明白了：國旗是神圣的象征，要我們大家用生命去維護。
這件事將永遠留在我的心里。
留在心里的印象作文 篇4
“舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)……”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現，還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復蘇……
初始于菊花飄香的九月里，那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(cháng)發(fā)，前面長(cháng)長(cháng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰(shuí)看了都會(huì )不由得生出喜愛(ài)之情。
相識于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我同桌是個(gè)樂(lè )于助人，心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午，我和同桌約好一起回家，我們踏著(zhù)幽靜的小路，歡聲笑語(yǔ)的訴說(shuō)著(zhù)今天在學(xué)校里的收獲，就在這時(shí)，旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐，“咦，嘖嘖嘖，這乞丐好惡心，極度嫌棄，我們走快點(diǎn)，遠離他”而我同桌一言不合就從書(shū)包里取出她這個(gè)星期的零用錢(qián)，接著(zhù)走向那個(gè)臟兮兮的乞丐，我拉住了她“你干嘛，遠離他啊，他很惡心的”她甩開(kāi)了我的手，對我說(shuō)：“你怎么能這么想，助人為樂(lè )可是世界上最美的花束”頓時(shí)，我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng)，是的“贈人玫瑰，手有余香”我也向那乞丐投錢(qián)，也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中，總能聽(tīng)到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。
我們度過(guò)了一年又一年，直到某天，她跟我說(shuō)：“我要轉學(xué)了，因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼，也感謝你曾在我生命中出現�！蔽已蹨I不禁流了下來(lái)，想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。
留在心里的印象作文 篇5
每一個(gè)人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除開(kāi)我的父母便是我最好的朋友盧皓月了。我倆的兒時(shí)像一朵芳香四溢的花，也像一個(gè)放滿(mǎn)密秘的魔盒，更像一首意猶未盡的詩(shī)。兒時(shí)的事如同滿(mǎn)天星星，不計其數，如今，我也挑一顆最靚的，最使我打動(dòng)的講給大伙兒聽(tīng)。
還記得大家第一次了解的情況下是在小學(xué)三年級，那一天中午放學(xué)后，飄起了瓢潑大雨，我的好朋友們，一個(gè)又一個(gè)地都被她們的父母接離開(kāi)了，我的父母工作中忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)，我又沒(méi)帶傘，站在課室門(mén)口，內心十分心急。哎喲我狂叫一聲。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直發(fā)抖。
雨嘀嗒嘀嗒的下，時(shí)間在一分一秒地消逝，雨不僅沒(méi)小，反倒越下越變大，我覺(jué)得沖過(guò)去，可剛踏出去又冷得退回去了，這時(shí)候，我看見(jiàn)了盧皓月，像看到了保護神般，我像她揮手，她好像看到了我的苦處，對我說(shuō)：我送你回家吧。話(huà)剛說(shuō)完，他就把那把傘撐來(lái)到我的頭上，一路上大家有說(shuō)有笑，都不感覺(jué)無(wú)趣。盧皓月一直將我送至我大門(mén)口，她才離去，我給她講再見(jiàn)了，她扭頭時(shí)，看見(jiàn)了她的背包都濕了，我想著(zhù)：一定是她送我回家了時(shí)，怕淋著(zhù)把傘往我這邊。因此 我身上沒(méi)濕，她自身卻被淋著(zhù)了。此刻，我心中十分打動(dòng)，彌漫著(zhù)溫暖的幸�？鞓�(lè )。
自打那件事事之后，大家變成基本上親密無(wú)間的最好的朋友，那件事也使我令人難忘。
留在心里的印象作文 篇6
在印象中，有許多都幫助過(guò)我，深?lèi)?ài)，在我腦海中留下的印象，然而最使我印象的，她給過(guò)我最多愛(ài)護和，我最?lèi)?ài)，是她我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(cháng)大、成人。
記得小的，12點(diǎn)多了，我想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽接，見(jiàn)我痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫院去檢查，我說(shuō)我不去，那的我最害怕去醫院了，我，去了醫院就會(huì )打針。說(shuō)，不去的話(huà)你就先在床上躺著(zhù)。正下著(zhù)傾盆大雨，便冒著(zhù)雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。
大約20分鐘，買(mǎi)了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧換、也來(lái)脫鞋子，就把藥沖好了，喂我喝了下去，她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在的精心照料下天，病也就好了。
我真感謝，她深夜冒雨為我買(mǎi)藥，無(wú)微不至的護理，這溫暖的愛(ài)，這動(dòng)人的情景在我心里留下了的記憶，她不辭辛勞地為我付出，我的母愛(ài)。我想，努力讀好書(shū)，才過(guò)上好日子。
留在心里的印象作文 篇7
在我的記憶中，她像我的一個(gè)親人，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我；她像我的影子，和我又非常相似；她像我生命中的一部份，讓我始終不能忘記她。
她有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴像抹了口紅似的，更讓人羨慕的是她那圓嘟嘟的臉蛋和那魔鬼般的身材，對了，她還有一個(gè)很好聽(tīng)的大名歐陽(yáng)櫻漣。
我們是在2010年的暑假認識的。那一年，她6歲，我們是在一家飯店認識的。記得有一次，我爸爸請客吃飯，也邀請了歐陽(yáng)櫻漣一家人，她來(lái)了，我們倆玩得很開(kāi)心，聊了許多有趣的事，不久便熟識了。我和她的故事開(kāi)始了。
歐陽(yáng)櫻漣的脾氣有點(diǎn)壞，經(jīng)常和我吵架，我都能忍則忍，實(shí)在忍不住就會(huì )轉身離開(kāi)，可離開(kāi)后我又非常不高興，于是每次絕交后還不到十分鐘我們就又和好如初了。轉眼已經(jīng)過(guò)了四年多了，我們都長(cháng)大了，對一些事也不會(huì )斤斤計較了，我們的感情越來(lái)越好，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友。
歐陽(yáng)櫻漣她不僅僅是我的朋友，我覺(jué)得她更像我的親人，她永遠在我的心里！
留在心里的印象作文 篇8
在中國，這個(gè)13億多的人口大國，每天都會(huì )見(jiàn)到形形色色的人�；蛟S是你的親朋好友，或許是你的老師同學(xué)，或許只是一位不曾相識的陌生人。這些人對你來(lái)說(shuō)，時(shí)而陌生，時(shí)而熟悉，卻又會(huì )不時(shí)的在腦海中閃現，但我卻對一個(gè)只有過(guò)一面之緣的陌生人記憶猶新。
他，一個(gè)憨厚而樸實(shí)的農村人，黝黑的臉上已印上了歲月的痕跡，一對青筋暴突的手像楊樹(shù)枝，上面已裂開(kāi)了道道血口，并時(shí)不時(shí)的滲出鮮血，看到這一幕，我不禁為他感到無(wú)比心酸。
一個(gè)寒冷的冬天，我看見(jiàn)他正在收人們不要的雜物，并且收的價(jià)較貴一些。他穿著(zhù)略有些破舊的衣衫，臉凍的通紅，并時(shí)不時(shí)地搓著(zhù)手，希望在這寒冷的日子里尋找到一絲溫暖。顯然，他的生活并不富裕，甚至有些貧困，但他仍然堅守在自己的崗位，并以一顆感恩的心來(lái)為民眾做著(zhù)他力所能及的事，默默付出，無(wú)私奉獻，而他的這種精神值得我們尊敬和學(xué)習呀！
留在心里的印象作文 篇9
在每個(gè)人的心靈里，總會(huì )有一面深深的印象，而那印象是你永遠無(wú)法忘記的，因為那件事令人難忘！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我穿著(zhù)運動(dòng)裝出去運動(dòng)。而在這個(gè)和諧，美麗，優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情，那是一件非常樂(lè )于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個(gè)阿姨的面孔，那張臉是那么熟悉，溫暖。 我在運動(dòng)時(shí)，不小心摔傷了，摔得我腳都流血了，我失聲痛哭，正在這時(shí)候，一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前，那位阿姨說(shuō)：小朋友，沒(méi)事吧！她那悅耳的聲音非常好聽(tīng)，讓我覺(jué)得傷口不疼了。我仔細的打量著(zhù)她的著(zhù)裝，她身穿運動(dòng)裝，手拿一瓶礦泉水，面孔非常和諧，溫暖，讓人的心靈充滿(mǎn)了溫暖，就這樣，我深深地記住了那張慈愛(ài)，美麗，和諧的臉，那笑容撫慰了我的心靈！ 這張臉在我的心里保存著(zhù)，讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉，溫暖，而且還深深地印在了我的心靈！
留在心里的印象作文 篇10
在這么多年成長(cháng)的過(guò)程中，有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我，她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué)，我和小黃一起回補習社，我們玩了一會(huì )兒，就吃飯。正當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現我的作業(yè)留在了學(xué)校，我剛想回去拿，肚子就痛了起來(lái)，不知如何是好?
她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“既然你s肚子痛，那我就去幫你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說(shuō)完，她就跑回學(xué)校了，不一會(huì )兒，她氣喘吁吁的拿著(zhù)我的作業(yè)遞給我，我對她連聲道謝。補完習，我又和她一起回家，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái)，她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮，便問(wèn)：“你沒(méi)事吧?你要是走不了，我就幫你打電話(huà)給你爸爸媽媽哦!”
我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店，邊用僅剩的零花錢(qián)給我買(mǎi)了點(diǎn)藥，我又對她連聲道謝。我幫我擦了藥后，便扶我回家了。在這么多年成長(cháng)的過(guò)程中，他幫助了我很多，他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。
留在心里的印象作文 篇11
在我記憶的長(cháng)河中，有一件事請，深深地得體你在我的腦海里，至今讓我難以忘懷。
一天，我剛從學(xué)校出來(lái)，天空邊下棋了蒙蒙細雨。我像往常一樣站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。不一會(huì )兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。
走在回家的路上，雨把我的衣服和書(shū)包都淋濕了。我感覺(jué)到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家里，我先給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽這才放下心來(lái)。
媽媽回來(lái)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問(wèn)我：“毛毛哪里不舒服?”“我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈�！蔽一卮鸬�。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，有點(diǎn)熱�！眿寢尲泵φf(shuō)。說(shuō)完就三步并作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗姜湯。我捧著(zhù)這碗姜湯，心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個(gè)好覺(jué)，早上起床精神抖擻。
從那碗姜湯里，我感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!是您給了我生命，您對我的養育之恩，我永遠都報答不完�！�
留在心里的印象作文 篇12
在我記憶的寶庫中，在許多耀眼的鉆石，有大的有小的，有紅的有藍的，但在我心里仍然是那個(gè)在記憶寶庫里最亮的那一顆最好，這件事雖然過(guò)去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來(lái)講講吧！
還是一個(gè)星期天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，就去騎車(chē)了，誰(shuí)知天不測風(fēng)云。我正在飛快的騎著(zhù)，嘴里還唱著(zhù)歌，突然一個(gè)摩托車(chē)從路邊竄了出來(lái)，我臉一發(fā)熱，還沒(méi)等眨眼就撞到了一起，我的車(chē)輪都掉了，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，“我的腳，我的腳，”我在地上呻吟著(zhù)，那個(gè)人趕緊來(lái)了說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，后來(lái)他又把我送到了醫院，把我的腳止痛以后，又把我帶到了他家里。他讓我躺在床上，給我倒水，后來(lái)他問(wèn)我我媽媽的電話(huà)號碼，我說(shuō)完就睡了。當我醒過(guò)來(lái)以后，媽媽來(lái)了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你這個(gè)人真好，真不知道怎樣謝謝你�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“沒(méi)事這個(gè)事本來(lái)就怨我。后來(lái)我走了。
雖然他是一個(gè)陌生人，但也是我的恩人，真希望再見(jiàn)他一面！
留在心里的印象作文 篇13
我的夢(mèng)境中，仿佛回到了冰河世紀，我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過(guò)來(lái)了。
我被這個(gè)恐怖的夢(mèng)驚醒了，發(fā)現爸爸媽媽都在我身邊，我問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)裁词掳?”爸爸說(shuō)：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說(shuō)：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來(lái)越熱，媽媽說(shuō)：“不行，孩子他爸，你去街上買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門(mén)了，而且街上那么大的雨�！薄叭嗣襻t院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫院去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車(chē)，把我送到了醫院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著(zhù)我的手，我問(wèn)：“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預感你會(huì )醒，所以下樓買(mǎi)早飯去了�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽就回來(lái)了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
留在心里的印象作文 篇14
在生活中，總會(huì )有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。
有一次，同學(xué)們在打籃球，不一會(huì )下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。
我本想去醫務(wù)室，可卻站不起來(lái)，四周有沒(méi)人了。我心急如焚，這時(shí)，我的好朋友小明走了過(guò)來(lái)，說(shuō):讓我來(lái)幫你吧！他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫務(wù)室，并讓校醫為我檢查傷口，不過(guò)他卻沒(méi)有離開(kāi)，而是繼續等著(zhù)我，我就對他說(shuō)：我沒(méi)事了，你先回教室吧。但他卻搖了搖頭，對我說(shuō)：這怎么可以！我們是同學(xué)，應該要互相幫助，不可以見(jiàn)死不救。我們都應該助人為樂(lè )呀！。聽(tīng)完他的一番話(huà)，我非常感動(dòng)，疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的擦傷，但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。
雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂(lè )的品質(zhì)和對別人的關(guān)心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。
留在心里的印象作文 篇15
在翻家里的舊紙箱子的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)我們倆共同寫(xiě)的秘密日記本。
塵封在心底的舊匣子被打開(kāi)，那些熟悉又陌生的記憶碎片涌上心頭。我們在院子里玩鬧，我們因小矛盾爭吵，我們訴說(shuō)自己彼此的心里話(huà)，我們因對方的某些舉動(dòng)而難過(guò)生氣。一點(diǎn)一滴，都記錄了那最美好的舊時(shí)光。
但從什么時(shí)候開(kāi)始，一切都漸漸變了呢。
從一開(kāi)始的一天一次，一星期一次，一個(gè)月一次，漸漸的，再也沒(méi)有你的消息。
我不知道是不是成長(cháng)就是這樣，還是說(shuō)在列車(chē)上的兩個(gè)人，因其中一人的列車(chē)到站而先行下車(chē)，卻忘記留下了彼此的聯(lián)系方式，最后落得了無(wú)音訊的下場(chǎng)。
那時(shí)候的我們脾氣都很倔強，總是惹得對方生氣，但遠遠沒(méi)有現在這么世故圓滑；那時(shí)候的我們可以為了爭搶一個(gè)玩具而大大出手，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又和好如初，但沒(méi)有現在的假笑相迎；那時(shí)候的我們，什么矛盾都會(huì )對彼此訴說(shuō)……就算是現在心智已經(jīng)成熟的我，也不得不承認，我們把最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華留給了彼此。
當時(shí)離別事發(fā)突然，也未想太多。但現如今不知為何，可能又是同樣的一個(gè)夏天，路相似卻人不同。而你呢，是否也會(huì )在一個(gè)似曾相識的街角，回想起這些美好的過(guò)往？
愿夏日的風(fēng)能帶去我對你的思念，愿遠方的你一切安好。
留在心里的印象作文 篇16
有的人，雖然接觸的時(shí)間不多，但他給我留下的印象很深刻;有用的人，即使經(jīng)常會(huì )見(jiàn)面，但我仍然記不住他。給我印象最深的還是上學(xué)前班時(shí)的一位同學(xué)。
那是在一天下午的美術(shù)課上。因為是第一次上美術(shù)課，媽媽還以為學(xué)校會(huì )發(fā)彩筆，所以沒(méi)有帶。
在上課時(shí)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師只給我們發(fā)了本，做了示范就要求我們開(kāi)始畫(huà)。咦?那彩筆呢?那媽媽口中的彩筆呢?
我在用鉛筆匆匆把圖案畫(huà)好后，開(kāi)始著(zhù)急。怎么辦?下課就要交作業(yè)。我可不能把這樣一幅不完整畫(huà)交上去呀!去找同學(xué)借?不行，連別人叫什么名字還不知道，就去借。跟老師說(shuō)我沒(méi)帶?不行，那樣會(huì )給老師留下上課不帶東西的印象。
就在這種讓人著(zhù)急的時(shí)刻，時(shí)間偏偏過(guò)得很快，像水一樣從我的指間中滑過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“已經(jīng)過(guò)去半節課了，沒(méi)畫(huà)完的同學(xué)要加油了�！崩蠋熢谥v臺上說(shuō)。
這可怎么辦呀!就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我后面的一位同學(xué)好像猜到了我的心思，說(shuō)：“我畫(huà)完了，這盒彩筆借你用�！�
驚喜萬(wàn)分的我立即結果那一盒彩筆，懷著(zhù)感激的`心晴，打開(kāi)了筆盒。這一盒彩筆在午后的陽(yáng)光下，閃著(zhù)金色的光芒。那時(shí)的我，在心里想：以后我也要這樣樂(lè )于助人。簡(jiǎn)單的想法，平淡的語(yǔ)言，無(wú)論怎樣都掩蓋不了那時(shí)我的感激之情。
無(wú)論在何時(shí)何地，我也忘不了那美術(shù)課上的一幕，我只要看見(jiàn)需要幫助的人，就會(huì )不由自主的幫助他。
那一刻，永遠在我的心中閃著(zhù)金色的光芒。
留在心里的印象作文 篇17
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，記憶長(cháng)河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷!
那是一個(gè)星期五的下午，我照常到書(shū)城去看書(shū)�；丶視r(shí)，剛走出書(shū)城門(mén)口，天空就下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，在車(chē)站淋著(zhù)雨等了半個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，全身都濕透了。在公交車(chē)上，我連續打了十多個(gè)噴嚏，全身冷得發(fā)顫。
回到家，奶奶看到我渾身濕透的樣子，既擔心，又心疼。沒(méi)一會(huì )兒，我的身體就滾燙起來(lái)，我發(fā)燒了。我躺在床上，奶奶打來(lái)盆熱水為我洗臉.洗手。雖然當時(shí)的我昏昏沉沉，但是，我依稀看見(jiàn)奶奶那布滿(mǎn)憂(yōu)愁的臉頰，并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時(shí)，我心中涌起了一股難以形容的感動(dòng)!年過(guò)花甲的奶奶，本是應該安享天倫之樂(lè )的了，可是為了照顧我，她不得不日夜操勞!想到這里，淚水不禁奪眶而出!“君君，你躺著(zhù)好好休息，奶奶去給你煮碗姜湯去�！蹦棠逃H切地對我說(shuō)。我當時(shí)多想對奶奶說(shuō)聲“您辛苦了!”，可是，我實(shí)在是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒力氣了!十多分鐘過(guò)后，奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來(lái)，一口一口地喂我喝姜湯。那一刻，我再一次被感動(dòng)了!那碗姜湯，溫暖了我的心房，使我感受到了奶奶對我濃濃的愛(ài)!感動(dòng).震撼，都不能貼切地形容我此時(shí)的心情!我只知道，那是愛(ài)，那是奶奶對我無(wú)私.偉大的愛(ài)!
無(wú)論這件事情過(guò)去了多久，它留在我心里深刻的印象都依然存留。
留在心里的印象作文 篇18
在心靈的記憶深處，留過(guò)了許多深刻的印象，這些人與眾不同，他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)一志愿者。
記憶猶新，那許許多多的志愿者忍受風(fēng)吹雨打，嚴冬和酷暑，卻依然任勞任怨地堅守在那志愿者的崗位上，也許會(huì )有人會(huì )不理解，還會(huì )嘲笑他們，但他們仍然用自己的努力營(yíng)造著(zhù)幸福和平的生活，他們無(wú)私奉獻的精神是多么值得敬佩��！
在杭州火車(chē)站做志愿者的奶奶，就是其中一位。她雖然年紀老了，但仍努力的學(xué)習英語(yǔ)，雖然不流利不標準，外國人也許聽(tīng)不懂，但奶奶從來(lái)沒(méi)想著(zhù)放棄，一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)錄音，一有空就開(kāi)始學(xué)習，我無(wú)數次對奶奶說(shuō)：“不會(huì )就放棄吧！”可奶奶就不聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我，有時(shí)候我實(shí)在煩了，我就說(shuō)奶奶了，奶奶收起了平日的笑容，神情嚴肅地對我說(shuō)：“做什么事都要認真，要么不做，要做就要做好，你的學(xué)習也是這樣的。"看著(zhù)奶奶的認真樣，我還在想，年紀都這么老了，干嘛呢？有一次我隨奶奶去做志愿者，有一個(gè)外國人來(lái)問(wèn)地鐵在哪里，我奶奶用她那不標準的英語(yǔ)加手勢，那外國人盡然聽(tīng)懂了，去了地鐵口，看著(zhù)奶奶滿(mǎn)意的笑容，我才理解了奶奶。
奶奶您是一名光榮的志愿者，看著(zhù)你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎?wù)�，我既羨慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象，也激勵著(zhù)我刻苦努力學(xué)習，奶奶我愛(ài)你！
留在心里的印象作文 篇19
她，滿(mǎn)頭銀絲，身上的衣服臟兮兮的，佝僂著(zhù)的后背，時(shí)常背著(zhù)一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋，年邁的身影，在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過(guò)，手上套著(zhù)一副同樣臟兮兮的手套。
那天，我經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)她在里面對老師哇啦哇啦地說(shuō)著(zhù)些什么，一雙手急切地比劃著(zhù)，似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著(zhù)她。這也難怪，她是外地人，普通話(huà)含著(zhù)很濃的地方口音。
后來(lái)，老師們的神情有了些許變化。哦，原來(lái)是男生衛生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒(méi)喝完的飲料。
那幾個(gè)男生排成一排，低頭聽(tīng)著(zhù)老師與她的責備。她走后，他們也離開(kāi)了辦公室，卻在老人身后齊聲咒罵她，調皮而任性，臉上的表情令人厭惡。她當然聽(tīng)到了，眼睛里閃過(guò)了一絲哀怨，更多的是無(wú)奈。但她仍堅持著(zhù)背起沉重的麻袋，邁起她沉重的雙腿，接著(zhù)干活。
今天我又遇到她了，仍然是亂糟糟的頭發(fā)，破舊的衣裳，粗糙的雙手提著(zhù)麻袋，佝僂著(zhù)身子，眼睛里既有點(diǎn)疲憊，又充滿(mǎn)著(zhù)一股堅定、執著(zhù)的勁兒。她的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，它似乎在告訴我：“我不怕累，也不怕臟，這是我的工作，養家糊口的工作，這份工作也讓校園保持整潔與美麗，這就夠了！”
她，只是一個(gè)收垃圾的阿婆，但是，每當我看到她，心中便有一種敬佩之情油然而生，她的形象始終留在我的心底。
留在心里的印象作文 篇20
那一次，是我跟我弟弟的初次見(jiàn)面，他留給我的印象并不怎么好，我甚至有些嫌棄他。醫院，手術(shù)室的燈滅了，我看到醫生推著(zhù)媽媽出來(lái)，手上還抱著(zhù)一個(gè)孩子，護士告訴我是個(gè)男孩。那時(shí)，我的腦子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我們家會(huì )多出一個(gè)新生命，更沒(méi)想過(guò)我們家從此會(huì )熱鬧非凡。我從醫生手里接過(guò)他，低頭一看，嚇了一跳！這個(gè)皮膚皺巴巴、臉上長(cháng)滿(mǎn)紅點(diǎn)點(diǎn)的人是誰(shuí)？我看著(zhù)他，心想：好丑��！這是我弟嗎？我有點(diǎn)嫌棄他。后來(lái)，媽媽在醫院住了一個(gè)星期便回家坐月子了。在家里，到處都是我弟的衣物。隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺(jué)時(shí)，似乎在做什么夢(mèng)，一雙小手胡亂地揮舞著(zhù)，嘴巴不停地蠕動(dòng)，咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)什么。我看著(zhù)他，被他給萌到了，站著(zhù)半天不肯離開(kāi)。
現在，我不再嫌棄他了，反而是慢慢的喜愛(ài)。有一次，我喂他喝奶粉，奶嘴剛到他嘴邊，他便有感應似的一口含住了，開(kāi)始喝了起來(lái)，大概是餓壞了�？粗�(zhù)他扭動(dòng)的小嘴巴，我心底深處已經(jīng)被他所占據了。他喝奶粉時(shí)還喜歡把眼睛睜開(kāi)來(lái)看著(zhù)我們，里面的眸子此時(shí)特別閃亮耀眼，看這個(gè)新家，看這個(gè)他將來(lái)要生活的世界。每當這個(gè)時(shí)候，不管我有什么煩惱，不管我有什么脾氣，在這時(shí)候，在跟他對視的時(shí)候總會(huì )煙消云散，剩下的只有溫和。
這就是我對弟弟的印象，不管歲月流逝，年齡增長(cháng)，至少在現在他是我心中最純真、最可愛(ài)的弟弟！
留在心里的印象作文 篇21
在我心里一向有著(zhù)一個(gè)“西瓜”在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠。他這個(gè)人沒(méi)有什么別的特點(diǎn)，就是喜歡開(kāi)小差，還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋，臉上長(cháng)著(zhù)一對迷茫的雙眼，就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他，其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的朋友。
有一次，我和湯思昊兩人準備一齊去金子誠他家里玩�？墒且徊患毿耐宋易晕医袢帐且阈l生的。
“怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復自我�！按丝�。想和別人換都來(lái)不及了!”我問(wèn)他們訴說(shuō)著(zhù)我的痛苦。這個(gè)急性子的湯思昊，辦法沒(méi)想出來(lái)，卻到處走來(lái)走去，還老是撓頭，把我和金子誠兩人都弄得急起來(lái)。
稍過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)急得不得了了，此時(shí)的我甩下一句話(huà)：“要不……要不你們先走得了，我不去了�！睖缄豢墒情_(kāi)心極了，因為不光不用等我，并且也少了一個(gè)人跟他搶電腦，跟他搶吃的東西了。
可金子誠卻不是這樣，他不僅僅沒(méi)有帶著(zhù)湯思昊走，他還自我也來(lái)干活，并且還對我說(shuō)：“答應朋友的事必須要履行，否則還是朋友嗎?我幫你掃地�！闭f(shuō)完這句話(huà)后，金子誠真搞起衛生來(lái)。聽(tīng)到這番話(huà)，我也不再沮喪，和他們一齊打掃衛生。
在我們仨人的努力之下，衛生很快就搞好了，我們如愿來(lái)到金子誠家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至此刻，金子誠這“西瓜”幫忙我打掃衛生——幫我掃地的印象，我還是深深地記著(zhù)。
留在心里的印象作文 篇22
每一個(gè)人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除開(kāi)我的父母便是我最好的朋友盧皓月了。我倆的兒時(shí)像一朵芳香四溢的花，也像一個(gè)放滿(mǎn)密秘的魔盒，更像一首意猶未盡的詩(shī)。兒時(shí)的事如同滿(mǎn)天星星，不計其數，如今，我也挑一顆最靚的，最使我打動(dòng)的講給大伙兒聽(tīng)。
還記得大家第一次了解的情況下是在小學(xué)三年級，那一天中午放學(xué)后，飄起了瓢潑大雨，我的好朋友們，一個(gè)又一個(gè)地都被她們的父母接離開(kāi)了，我的父母工作中忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)，我又沒(méi)帶傘，站在課室門(mén)口，內心十分心急。哎喲我狂叫一聲。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直發(fā)抖。
雨嘀嗒嘀嗒的下，時(shí)間在一分一秒地消逝，雨不僅沒(méi)小，反倒越下越變大，我覺(jué)得沖過(guò)去，可剛踏出去又冷得退回去了，這時(shí)候，我看見(jiàn)了盧皓月，像看到了保護神般，我像她揮手，她好像看到了我的苦處，對我說(shuō)：我送你回家吧。話(huà)剛說(shuō)完，他就把那把傘撐來(lái)到我的頭上，一路上大家有說(shuō)有笑，都不感覺(jué)無(wú)趣。盧皓月一直將我送至我大門(mén)口，她才離去，我給她講再見(jiàn)了，她扭頭時(shí)，看見(jiàn)了她的背包都濕了，我想著(zhù)：一定是她送我回家了時(shí)，怕淋著(zhù)把傘往我這邊。因此 我身上沒(méi)濕，她自身卻被淋著(zhù)了。此刻，我心中十分打動(dòng)，彌漫著(zhù)溫暖的幸�？鞓�(lè )。
自打那件事事之后，大家變成基本上親密無(wú)間的最好的朋友，那件事也使我令人難忘。
留在心里的印象作文 篇23
在我剛上一年級的那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我第一眼就看到有一個(gè)和我個(gè)子差不多的女孩，我便上前去打招呼，她看到后，也和我打招呼，那個(gè)女孩便是邊央。從此，我和邊央就成了一對分不開(kāi)的好朋友，他有什么不開(kāi)心的事就和我一起分擔，我有一些快樂(lè )的事就和他一起分享�，F在，我上六年級了，邊央在我心里的位置也有了變化。
有一次，我要留下來(lái)搞衛生，可是邊央她不用，可我們平時(shí)都是一起回家的，而且今天外面還在下雨。邊央說(shuō)好要給我撐雨傘的，可今天我要搞衛生，情況有變，我只好和邊央說(shuō)：“你先回去吧，說(shuō)不定我搞好了雨就停了呢�！薄澳且彩钦f(shuō)不定的事呀，說(shuō)不定這雨還沒(méi)聽(tīng)呢！那你怎么辦，頂著(zhù)雨回家呀，那還不成個(gè)落湯雞！”邊央笑著(zhù)說(shuō)�！澳悄阍敢獾葐�？”我問(wèn)�！爱斎话�！我們不是有福同享有難同當的嗎？”邊央說(shuō)�！昂冒赡俏冶M量快點(diǎn)吧！”“沒(méi)關(guān)系的�！蔽乙恢备阊礁�，搞呀搞，我一看手表，呀5：00了呀邊央可怎么回家呀！我望了望窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )我才搞好。我跟邊央說(shuō)：“好了，快走吧，太晚了！”我們走下樓，變樣撐起了雨傘，她對我說(shuō)：“不管你以后搞衛生也好補作業(yè)也好，我都會(huì )等你，因為我們倆個(gè)可是朋友呀，是知己呀，是分不開(kāi)的呀！”有了邊央這幾句話(huà)，我的心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)，暖暖的。
經(jīng)過(guò)這次事后我發(fā)覺(jué)邊央變了，不再是一年級時(shí)候智慧和我他招呼的邊央了，他變得有責任心了。
留在心里的印象作文 篇24
圓溜溜，晶瑩剔透的大眼睛；高高直直的鼻子；潤澤的嘴唇；彎彎的眉毛，形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會(huì )是誰(shuí)呢？他，就是我從小玩到現在的好朋友——李一帆。
他，總是會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人，每當他的朋友有什么困難，他都會(huì )盡自己最大的力量，去出手相救。 小時(shí)候，我經(jīng)常和他到小區上去玩。在寒假的一個(gè)下午，流浪狗卻打破了我們當時(shí)自由在的心情。當時(shí)，那只狗拼命地追向我們兩個(gè)無(wú)辜的小孩，那狗一邊追一邊咬緊著(zhù)牙，似乎想要要了我們的命，而我們卻又恐懼又艱難地逃跑著(zhù)，面對這個(gè)場(chǎng)面，我不知所措，突然，李一帆緊皺著(zhù)眉頭，喘了幾聲大氣，對我說(shuō)：“我先去引開(kāi)那只狗，你……你先走吧！”“哎……”我還沒(méi)有說(shuō)完，李一帆就將身一扭，飛快地引開(kāi)小狗的注意力，逃走了，從而，也讓我脫離了危險。
我站在遠處，看著(zhù)李一帆。只見(jiàn)他滿(mǎn)身大汗地跑著(zhù)，躥完這邊又躥那邊，還是不是喊道：“救命��！救命��！”當他感到精疲力竭的時(shí)候，前面出現了一塊不怎么起眼的石頭，突然，“咚”的一聲，他摔倒在了地上。 我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)他嘴里穿著(zhù)大氣，神情緊張，腳上的皮被擦破了，就在這時(shí)，他難受地問(wèn)我：“你……你沒(méi)事吧？有沒(méi)有被小狗咬傷？”那種說(shuō)不出的溫暖在我的心間洋溢著(zhù)，寒冷的感覺(jué)也就從此消失了……
他那舍己為人的品質(zhì)永遠在我的心里保存著(zhù)。
留在心里的印象作文 篇25
如果有人問(wèn)我，我印象最深刻的是誰(shuí)?那我一定會(huì )毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位老人。
他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋的皮膚，還有那一雙細瞇的眼睛，一張滿(mǎn)口黃牙的嘴;他總穿著(zhù)一件薄薄的襯衣與一件過(guò)了時(shí)的布衣，一條黑色的過(guò)時(shí)布褲，腳穿著(zhù)一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的星期五，天空灰蒙蒙的，大樹(shù)在狂風(fēng)中瘋狂亂舞。我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。走到家樓下時(shí)，我慣例的邊走邊把手伸入書(shū)包把鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門(mén)。到了家門(mén)前才發(fā)現原來(lái)沒(méi)帶鑰匙。我只好坐在家門(mén)前等待家人的歸來(lái)。這時(shí)，對面鄰居李大伯來(lái)了，他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，大概看出什么苗頭了。他對我說(shuō)：“小郭，怎么了沒(méi)家門(mén)進(jìn)了嗎？
不如來(lái)我家坐坐吧，這樣就不用在外面那么累了�！蔽曳路鹂吹搅艘痪�(xiàn)希望，便爽快的答應了。到了王大伯家里，他開(kāi)了電視，拿起了遙控器遞給了我，我拿著(zhù)遙控看了不久，王大伯捧著(zhù)一碗香噴噴的雞湯出來(lái)，王大伯對著(zhù)我說(shuō)：“小郭，你看天氣那么冷，又下雨，喝碗雞湯暖暖胃吧�！蔽医舆^(guò)他手中那腕雞湯，馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯，覺(jué)得他是最好喝的湯。不久，媽媽回來(lái)了，王大伯依依不舍的把我送回了家。
這雖然是件小事，卻久久的就在我的心中。
留在心里的印象作文 篇26
記得第一次見(jiàn)到他我印象最深的人，那就是住在我家樓下的陳佳誠了。
剛來(lái)武陟和爸媽住在一起的時(shí)候，我還不認識他，也不和他在一起玩。那次，我媽帶我去他家里玩，我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后，每到周末的晚上，我們都會(huì )一起出來(lái)玩，經(jīng)常是玩到了十一點(diǎn)多才回家。
他和我一樣大，卻比我高一級，我上五年級時(shí)他上六年級。在那個(gè)時(shí)候，我只知道他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，從那件事以后，我才改變了他在我腦海里的印象。
那次，我們一起去小賣(mài)部買(mǎi)東西，我們買(mǎi)完?yáng)|西準備走時(shí)。聽(tīng)見(jiàn)了老板正在說(shuō)一個(gè)來(lái)買(mǎi)東西的小朋友，原因是那個(gè)小朋友來(lái)買(mǎi)東西，但是一時(shí)疏忽忘了拿錢(qián)，就想給老板說(shuō)一聲，一會(huì )再來(lái)給錢(qián)。但是老板以為他是不想給錢(qián)而編出個(gè)理由來(lái)拿東西。佳誠看到后，對老板說(shuō)：“給，我替他付錢(qián)�！闭f(shuō)罷，就塞給老板五元錢(qián)。然后頭也不回的走了。剛走到門(mén)口，那個(gè)小朋友叫住我們，對他說(shuō)：“謝謝你替我付了錢(qián)，等我一會(huì )，我回家拿錢(qián)還給你�！奔颜\說(shuō)：“不用還了，區區小事，何足掛齒�！�
這次之后，我才知道，他也經(jīng)常助人為樂(lè )，還將常對我說(shuō)，助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本。每次我聽(tīng)到他對我說(shuō)這句話(huà)，我都會(huì )說(shuō)：“停停�！�，別再說(shuō)了，你自己知道就好了�！�
今年，我才知道了他的三大特點(diǎn)：天真、活潑、善良。
留在心里的印象作文 篇27
我的鄰居是個(gè)女孩子，比我小一歲，卻與我同樣高。今年也剛住校，一放學(xué)她就來(lái)找我，因為她還沒(méi)有習慣住校。
開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期，我們寢室里有老鼠，經(jīng)常在夜深時(shí)偷吃餅干、面包一些食物，甚至爬到床上撒尿排便，真是個(gè)討厭的家伙！我們都是小孩子，拿老鼠也沒(méi)辦法，就沒(méi)把這件事放在心上，而雷雅芳卻不這么認為。
早上起來(lái)，她讓每一個(gè)人回去買(mǎi)粘老鼠的紙，她說(shuō)：“這樣布下天羅地網(wǎng)，絕對抓到老鼠�！钡搅诵瞧谖�，我與她一同回家，在路上，她還不停地嘮叨：“我們寢室的老鼠這么大只！都有我家的小狗一半大了，我們倆可要買(mǎi)一張，這是必須的！”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了，仿佛失去了聽(tīng)力，工地上機器的隆隆聲都進(jìn)不了我的耳朵。過(guò)了一會(huì )，我實(shí)在忍不住了，對她吼道：“哦！知道了！我不想買(mǎi)！再說(shuō)又不是你自己家的事，我們的寢室里有誰(shuí)聽(tīng)你的呀！要買(mǎi)你自己買(mǎi)！”
又過(guò)了一個(gè)星期，只有她一個(gè)人買(mǎi)了防鼠板，我說(shuō)的話(huà)都成了事實(shí)了。接下去她張滿(mǎn)是口水的嘴又開(kāi)始工作了：“誰(shuí)來(lái)幫我下，這床太重了，我移不動(dòng)�！睕](méi)人愿意，只是指指別人，我也一樣，沒(méi)理她。管理員藍老師來(lái)我們寢室時(shí)，她第一個(gè)問(wèn)：“藍老師，我們寢室有一只很大很大的老鼠，晚上吵得睡不著(zhù)覺(jué)。你來(lái)幫我弄防鼠板吧�！彼{老師笑著(zhù)對雷雅芳說(shuō)：“不用弄了，學(xué)校會(huì )有人捉的�！闭f(shuō)完就走了。
唉呀！我的伙伴雷雅芳，你真是個(gè)以下為他人著(zhù)想的人。
留在心里的印象作文 篇28
那是一個(gè)寒冷的下午，已經(jīng)六點(diǎn)多了，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我背著(zhù)書(shū)包，拖著(zhù)前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經(jīng)意問(wèn)，我看見(jiàn)街角處有一個(gè)正在收拾東西的老人，那不是補鞋老人嗎？看樣子他正準備回家，我像抓住了救命稻草，急忙跑上前去，對老爺爺說(shuō)： “老爺爺，您能幫我補補鞋嗎？”老人望了望灰蒙蒙的天空，猶豫了一下說(shuō)： “好吧！”
老人又坐了下來(lái)，打開(kāi)補鞋箱，拿起我的鞋子補了起來(lái)。天氣太冷了，他不時(shí)停下來(lái)用嘴對著(zhù)手哈哈氣，又搓搓手。這是一位須發(fā)皆白的慈祥老人，歲月的風(fēng)刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋，一身樸素整潔的布衣服外面系了一件補鞋時(shí)用的洗得發(fā)白的藍布圍裙。此時(shí)，老人把鞋緊緊扣在雙膝的圍裙上，吃力地用錐子一針針地戳進(jìn)去，再把線(xiàn)一針針地拉出來(lái)。裂口的地方縫住了，我伸出手以為老人會(huì )鞋把遞過(guò)來(lái)，可是耳邊清晰地聽(tīng)見(jiàn)老人的話(huà)語(yǔ)：“別著(zhù)急，我再把周?chē)o你縫一道線(xiàn)，你們小孩的鞋要縫得結實(shí)一點(diǎn)才好！”
終于，鞋補好了，我一邊雙手接過(guò)鞋子一邊問(wèn)： “老爺爺，多少錢(qián)？”。他伸出沾滿(mǎn)膠布的五個(gè)手指�！拔逶X(qián)？”“不，是五角錢(qián)”。我感激而好奇地問(wèn)： “老爺爺，您的收費也太便宜了吧？”“唉，我老嘍，在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，出來(lái)補補鞋給人行個(gè)方便！”老人的話(huà)深深地感動(dòng)了我。走了幾步，我回頭望著(zhù)老人的佝僂背影，一股暖流涌上心頭……
留在心里的印象作文 篇29
在大家的成長(cháng)過(guò)程中，一定有人在你心中留下了深刻的印象，也許是你的老師，又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識的老人。
那是一個(gè)普通的星期六，我一如既往地去上補習班。因為補習社離我家比較遠，所以，平常都是坐公共汽車(chē)去的，今天也不例外。我看了看手表，糟了！快遲到了。我立刻飛奔起來(lái)，不一會(huì )兒就到了公共汽車(chē)站，我累得氣喘吁吁。公共汽車(chē)很快就到了，我立刻上了車(chē)。來(lái)到投幣箱前，我摸了摸口袋，可是意外地發(fā)現口袋里的兩元錢(qián)竟然不見(jiàn)了。我再認認真真地找了一遍，可依然沒(méi)有發(fā)現錢(qián)的蹤影。我心急如焚，這怎么辦呀？如果回家拿錢(qián)，那就要遲到了；如果走路去的話(huà)，那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對我說(shuō)：“小朋友，是不是找不到錢(qián)了，來(lái)！這兩個(gè)硬幣給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她從口袋里掏出兩枚閃著(zhù)銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對她說(shuō)：“老奶奶，不用了，還是讓我回家拿吧！”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里，堅定地說(shuō)道：“拿著(zhù)吧，小朋友！”我看了看老奶奶慈祥的面孔，我感動(dòng)極了，感覺(jué)有一股暖流在心里流淌著(zhù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向她道謝，忍住了快要流出的淚水。
在我最需要幫助的時(shí)候，這位老人伸出了援助之手，她樂(lè )于助人的精神令我感動(dòng)，這種精神一定會(huì )在我的心中永存！
留在心里的印象作文 篇30
他，古銅色的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊，暗紫色的嘴唇上滿(mǎn)是傷口，這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補鞋老人。
每次碰到補鞋老人，我心里都暗暗發(fā)笑，都這個(gè)時(shí)代了，誰(shuí)還補鞋��！他真傻！但那個(gè)冬天的傍晚，我從興趣班走回家的路上，發(fā)現鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞，刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖，“寒從腳起”呀，離家還有好長(cháng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧，又看見(jiàn)了他。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補一下。我坐到他那小板凳上，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼，便從陳舊的工具箱里取出工具縫補起來(lái)。我打量著(zhù)他，這個(gè)補鞋老人瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎？“好了�！崩先税研�給了我，我看到了老人那只手貼滿(mǎn)了創(chuàng )可貼，讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想：補鞋要的錢(qián)多不多��？他便說(shuō)：“你走吧�！蔽殷@訝地問(wèn)：“你還沒(méi)收錢(qián)呢！”他苦笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“老頭子，又不是缺錢(qián)，只是人老了，總想在生命的最后做點(diǎn)好事，為這個(gè)祖國盡一份力嗎�！蔽毅读�，一個(gè)老人為了大眾，可以忍受寒風(fēng)的痛苦，卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報酬，我眼眶一熱撇下20元錢(qián)跑了，多好的老人��！無(wú)私為社會(huì )奉獻，我要向他致敬！這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠留在我的心中。
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