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【必備】六年級的作文300字7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文300字 篇1
敬愛(ài)的錢(qián)老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現在我和您講講我看到的錢(qián)老師。
錢(qián)老師理著(zhù)一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(cháng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很?chē)栏�，今年準�?huì )"死"得很難看！但現實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級了，作業(yè)會(huì )讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì )坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫(xiě)課文！作業(yè)，抄課文！我抱著(zhù)腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了�！澳瑢�(xiě)全對的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑斈f(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑�！昂冒�！”不管作業(yè)有多少，只要認真、抓緊，總會(huì )做完的。
作業(yè)量我會(huì )慢慢適應，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì )提高學(xué)習的積極性。
錢(qián)老師，我看到的您既嚴格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的`神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢？請給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
六年級的作文300字 篇2
在我國的四大名著(zhù)的《三國演義》里一共塑造了千余個(gè)性格生動(dòng)，具有特色的人物。
要說(shuō)武將我最欣賞張飛、關(guān)羽、趙云、馬超。要說(shuō)到這謀臣我喜歡的也不少，比如司馬懿、龐統、周瑜、姜維�？梢f(shuō)到最欣賞，最崇拜那也就莫過(guò)于蜀國的軍師諸葛亮。
諸葛亮原來(lái)是一位隱居山林的先生，可后來(lái)因劉備“三顧茅廬”而變成了蜀漢的軍師，諸葛亮這個(gè)人足智多謀，所以帶領(lǐng)著(zhù)蜀國打下了一片天地。
要說(shuō)長(cháng)相諸葛亮也不賴(lài)，“身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概.”
而且諸葛亮還改造了連弩（諸葛連弩），發(fā)明了木牛流馬，以及我們放的`孔明燈。而且他還寫(xiě)得一手好文章，出師表，誡子書(shū)等等都是諸葛亮的佳作。
最重要的是諸葛亮的足智多謀，他赤壁之戰完勝東吳，還用空城計“嚇”退了司馬懿。南征北戰立下大功。而且還發(fā)明了八卦陣。
最后還三次氣死了周瑜，讓他在死前說(shuō)出了“既生瑜，何生亮”這句話(huà)。
諸葛亮真是一位足智多謀的人。
六年級的作文300字 篇3
我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺(jué)得有點(diǎn)特別，因為在今年我送一件禮物給媽媽?zhuān)兄x她養育我12年，我打算給媽媽一個(gè)驚喜——我親手做的手機掛飾。
我開(kāi)始準備材料了，一張大小剛好的布，一些針線(xiàn)和一些棉花。首先把布對折剪出一對圓形，然后用針線(xiàn)縫好它，不過(guò)要留一個(gè)口。在縫布時(shí)我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續縫�？p好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個(gè)小熊的頭，但現在眼前這個(gè)丑乖丑乖的東西，像個(gè)肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來(lái)我做它的眼睛時(shí)，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。
我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的房間，我對著(zhù)媽媽傻笑說(shuō)：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的`臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動(dòng)、有欣慰，她還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真的很丑，不過(guò)謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫(xiě)上日期！”我聽(tīng)到這忙說(shuō)：“千萬(wàn)不要在它背后寫(xiě)日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說(shuō)完我倆大笑起來(lái)。
媽媽?zhuān)男θ菥褪俏医衲晔盏阶钐貏e的禮物，也是最好的禮物。
六年級的作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌，也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文課上，老師帶我們游覽了仙下河，我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(cháng)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的花，而且每種花都姿態(tài)各異：有的花上有絨毛，組成了小小的愛(ài)心形的；有的花是長(cháng)在柔軟的枝條上，可以隨風(fēng)起舞；還有的花長(cháng)在高高的樹(shù)枝上，也就是桃花。它的`顏色各不相同：有深紅色，有粉紅色，還有紅色與粉紅色相間的�？粗�(zhù)它們爭奇斗艷，是多么有活力呀！
春天在樹(shù)木里。在我的正前方，我發(fā)現了一棵站得筆直的小樹(shù)，它的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子，隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機與活力呀！
春天不僅在小花和樹(shù)木里，還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡，更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠，但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲，就像唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓人體會(huì )到它內心的快樂(lè )。
游覽完畢了，我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河�？墒俏抑懒�，春天就在活力的小花里，還在茂盛的樹(shù)木里，更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機勃勃與充滿(mǎn)活力的季節。
六年級的作文300字 篇5
20xx年8月7，這是一個(gè)永遠難忘的日子。
有一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀，那里的人們日出而做，日落而息，過(guò)著(zhù)幸福的生活，它叫舟曲，但是，就這樣一個(gè)美麗的地方，被一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流在一夜間給毀了......
20xx年8月7日晚上22時(shí)左右，舟曲的人們正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，忽然聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的巨響，緊接著(zhù)，就聽(tīng)到人們的哭喊聲。就在那一瞬間，一切都沒(méi)這泥石流無(wú)情的鋪蓋住了。第二天，天亮了，人們看清了他們自己的家園的面貌了，看看四周只孤零零的剩下了自己，面對失去親人的痛苦，他們并沒(méi)有絕望，而是振奮起來(lái)。挽救他們的.家園，他們將內心的痛苦掩埋到心底。
在第一時(shí)間，中華人民子弟兵來(lái)了，他們在舟曲穿梭著(zhù)，只為多救出一個(gè)人，他們懷著(zhù)災情就是命令來(lái)救援。一些孩子在路上為辛勤的子弟兵們泡面遞水，看著(zhù)一張張天真淳樸的笑臉，相信他們的心里也是暖暖的。
在社會(huì )上，有許多的人們?yōu)橹矍杩�，并且都在祝福�?zhù)他們能夠早日重建家園。我相信，舟曲一定回建設得更加美好。舟曲不哭，我們和你在一起，我們?yōu)槟慵佑停?/p>
六年級的作文300字 篇6
你喜歡吃零食嗎？我超喜歡吃零食，尤其是狀元糕加花生粉，讓我一口接一口的狂吃，你吃了肯定會(huì )喜歡。
零食是我生活中的娛樂(lè )，也是一種調劑，每吃一口，就讓我精神變得超興奮，所以，零食也是我的開(kāi)心果。它帶給我無(wú)窮的放松和快樂(lè )，不能想象如果沒(méi)有零食，日子有多么無(wú)趣。
讓我覺(jué)得最特別的零食更不用說(shuō)了，一定是“龍須糖”，龍須糖不僅制作過(guò)程讓我嘆為觀(guān)止，它特殊的口感，更是讓我食指大動(dòng)。
如果我家的閣樓裝滿(mǎn)龍須糖，只要一打開(kāi)門(mén)，強大的“糖果�！本拖癜l(fā)瘋似的往門(mén)口沖去，讓我追逐的不亦樂(lè )乎。
整間閣樓的'龍須糖，源源不斷的供應的我的大胃口，這樣我還不滿(mǎn)足，最后，我再用魔法棒把家具全變成龍須糖，那我們全家天天忙著(zhù)清理龍須糖，我一定是吃最多的那一個(gè)，家人把我當吸塵器，也把我當成垃圾桶，大家都指望我把龍須糖吃光光，還我家一個(gè)寬敞的空間，我變成英雄了！
這只是夢(mèng)，真實(shí)的世界里，媽媽肯給我吃一小塊龍須糖，我就要偷笑了。
六年級的作文300字 篇7
一看見(jiàn)我家桌上的那個(gè)漂亮的小筆，我就會(huì )想起我的好朋友李洋。
一天，他到我家來(lái)玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，他注意到了我手中那新買(mǎi)的`筆，問(wèn)：“這是你買(mǎi)的新筆呀，好漂亮�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)錯，這可是我最最喜歡的筆，可貴了，花了我兩天的零用錢(qián)�！彼麑ξ艺f(shuō)：“可以借我看看嗎？”“當然沒(méi)問(wèn)題�！蔽倚⌒囊硪淼貙⒐P放在了他的手里，他看了看，翻了又翻，真是愛(ài)不釋手。突然，啪的一聲，筆掉在了地上，摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看著(zhù)他那驚恐的臉說(shuō)：“你怎么把我的筆摔在地上，你看，都成兩半了，你說(shuō)怎么辦？”“我不是故意的�！薄拔铱茨闶枪室獾��！蔽覛獾谜f(shuō)不出話(huà)了，他撿起了筆，回去了。
就為這事，我們一連幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一天，我走出家門(mén)，他連忙叫了我說(shuō)：“對不起，那一天是我不好，我給你買(mǎi)了一個(gè)新的�！闭f(shuō)完他掏出一支嶄新的筆，“我馬上要搬家了，這支筆給你留一個(gè)紀念吧�！碑敃r(shí)我心里很不舒服網(wǎng) ，為什么當初為了這一點(diǎn)小事就責怪他。他的爸爸在遠處叫他，于是他向我揮了揮手，走了。
從此以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，不過(guò)只要看到這筆，我就仿佛看到了他在我面前。
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