[優(yōu)秀]實(shí)用的六年級年的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
什么叫友情?也許很多人的眼里是至關(guān)重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里,它比愛(ài)情更為可靠,更值得去付出和信賴(lài)?墒,當你為她付出時(shí),為她掉眼淚時(shí),她卻給你的是冷漠無(wú)情,也許這是她的性格,我能理解。他是我唯一值得信任的.人,把它捧在手里,抱在懷里,他絲毫只用冷漠來(lái)對待我。在她的眼里只有我的缺點(diǎn)、痛點(diǎn)和弱點(diǎn)。
而當你和她鬧翻時(shí),后來(lái)還是我去給她道歉,可她只是一個(gè)勉強的沒(méi)關(guān)系。每一次做的不太好的事說(shuō)出來(lái),而你只有批評,甚至是嘲笑還有討厭,朋友我想讓你理解我,我需要你指導和信任,我受批評已經(jīng)受夠了。別人問(wèn)我為什么要對你那么好,可你卻一點(diǎn)不在乎,想得到什么,值得嗎?其實(shí)有些事情是有利益換不了的,也不一定要值得,只要愿意就好。
朋友,我知道我曾經(jīng)傷害過(guò)你,但我真的想求得你的原諒,我不想讓你這樣對我。我也謝謝你對我說(shuō)的兩句話(huà):學(xué)會(huì )拒絕別人,不然別人會(huì )對你形成一種依賴(lài)。你越弱別人就對你越狠,你越狠別人不敢欺負你。但我也送你一句話(huà):人要學(xué)會(huì )寬容,心胸要寬廣,不要只記住別人對你的傷害,也要想想你對別人的傷害。對我好的人我比誰(shuí)都請楚,比誰(shuí)都明白,我最相信的人也只有朋友你!雖然有些事幫不了你太多,但是我最起碼會(huì )幫你承擔,要相信我哦~
六年級年的作文 篇2
我從小就喜歡吃糖,更喜歡吃冰糖葫蘆,盡管它普通得不能再普通,便宜得不能再便宜,可我還是喜歡吃。如果給我兩個(gè)選擇:一是山珍海味,二是冰糖葫蘆,我會(huì )毫不猶豫的選擇二,冰糖葫蘆雖然便宜,但卻美味。
冰糖葫蘆不僅味好,看相也好。一個(gè)個(gè)山楂串在一起,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的`,這些小姑娘個(gè)個(gè)穿著(zhù)晶瑩透亮的糖衣裳,美極了!讓人垂涎三尺。
冰糖葫蘆的做法極其簡(jiǎn)單,先準備七八個(gè)山楂,洗凈后去掉里面的籽,接著(zhù)把它們一個(gè)個(gè)串入我們事先準備好的竹簽里。最后再把它們在熬好的湯里打一個(gè)滾,糖葫蘆就做好了,如果你想更入味,還可以撒些芝麻。
吃冰糖葫蘆我認為是童年中最快樂(lè )的事,把糖葫蘆放在嘴里的第一個(gè)感覺(jué)就是甜!我吃糖葫蘆的方法與眾不同,我喜歡囫圇吞棗地一嘴一個(gè)或兩個(gè)一起吃,這樣每咬一口,我都能體會(huì )到由酸到甜,再由甜到香的滋味。
我愛(ài)吃糖葫蘆還有一個(gè)原因,就是我愛(ài)吃酸。爸爸媽媽從不吃這些,因為他們看到這個(gè)就像“望梅止渴”那樣,嘴里直淌酸水。爸爸媽媽“偷吃了一次”,晚餐時(shí),他們什么菜也不吃,只吃豆腐,我問(wèn)他們怎么了,他們笑著(zhù)說(shuō)牙被酸倒了。
我愛(ài)你——冰糖葫蘆!
六年級年的作文 篇3
9年的一天,我開(kāi)著(zhù)一輛豪華的空中汽車(chē)來(lái)到了我的母校。這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)大公司的總經(jīng)理了。剛下車(chē)我就看見(jiàn)了我小時(shí)候的班主任—石老師,她還是那樣的年輕,一點(diǎn)都沒(méi)變。
我們互相打完招呼后,我發(fā)現學(xué)校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑,慢條斯理地說(shuō):“看你那迷惑不解的表情,就讓我來(lái)為你‘解密’吧!”于是我便跟著(zhù)老師來(lái)到了學(xué)校前。
老師向我介紹說(shuō):“你看這些教學(xué)樓。它是用一種特殊的材料制成的,這種材料的`強度比鋼材還要堅硬,就算是地震也不輕易震倒它!甭(tīng)了老師對教學(xué)樓的介紹,我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進(jìn)教室,說(shuō):“你看這墻壁,可別光從外表來(lái)判斷它的顏色呀!其實(shí)它可以變成五顏六色的,這樣使教室不過(guò)于單調,從而影響同學(xué)們的學(xué)習。還有在那墻壁正中,有一塊黑板大小的顯示屏,沒(méi)錯,其實(shí)那就是黑板。這個(gè)顯示屏和電腦想接,老師只要在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì )消失!蔽殷@嘆到:“連教室里的設備都是變幻莫測的,可見(jiàn)現在的科技是那么地發(fā)達呀!”
說(shuō)著(zhù),石老師便笑了笑,說(shuō)到:“這只是其中之一呢?還有更厲害的呢!”“還有更厲害的?”我好奇地問(wèn)到。
石 老師接著(zhù)介紹說(shuō):“那一排排整齊的課桌,功能也不少呢?荚嚂r(shí),如果有人作弊,課桌上安有“自動(dòng)監視系統”,它便會(huì )
亮紅燈警告……”!鞍!沒(méi)想到現在的課桌還有怎么多的功能呀!”我情不自禁地感嘆到。
!同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們一起努力學(xué)習!去創(chuàng )造美好的未來(lái)吧!
六年級年的作文 篇4
我媽媽給我買(mǎi)了PSP,我當然迫不及待地開(kāi)始玩咯!我在網(wǎng)上得知,現在怪物獵人可是PSP經(jīng)典之作,不可不玩!我趕緊從網(wǎng)上下載下來(lái)。好了,我該探索怪物獵人的世界了,一起來(lái)吧!
創(chuàng )建好角色,進(jìn)入世界了。我是一個(gè)剛到這個(gè)村子的菜鳥(niǎo)獵人,熟悉一下地圖吧。先進(jìn)到自己的房間里。哇!這里的東西還挺齊全!床、書(shū)架、箱子應有盡有。床頭還飛進(jìn)一只小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地歌唱。后面還有一個(gè)房間關(guān)著(zhù)門(mén),不知道干什么的。
走出房間,我到了村子里。先熟悉一下人物。我到路上,和行人親切地打著(zhù)招呼,還和裝備商和道具商打招呼,最后和村長(cháng)的談話(huà)。村長(cháng)告訴我了許多狩獵知識。嗯!怎么有一只貓和我說(shuō)話(huà),原來(lái)這個(gè)世界也是個(gè)擬人化的世界。在和行人對話(huà)的同時(shí),我知道了我后面的.房間原來(lái)是廚房!而且是貓來(lái)掌廚哦!我趕緊雇了一只貓廚,想看看貓是怎么做菜的。
進(jìn)入廚房,小貓已經(jīng)在那里等我了。我開(kāi)始點(diǎn)餐了,我點(diǎn)了一份野豬肉和大雪米!斑鲉琛毙∝堃贿吔羞一邊向我行禮呢!開(kāi)始做飯了,小貓滾滾飯團、切切菜、煮煮湯,很忙呢!開(kāi)飯了,我狼吞虎咽。小貓看著(zhù)我吃得好,也在那拍手。
我飽餐后,有力氣了,繼續參觀(guān)。這次我來(lái)到一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。這里有一座山,是用來(lái)采礦的。山上藍白交錯,很漂亮。草叢里飛舞著(zhù)許多蟲(chóng)子,可以拿捕蟲(chóng)網(wǎng)來(lái)抓蟲(chóng)子,旁邊還有一只貓在努力地抓蟲(chóng)子呢!旁邊有棵大樹(shù),樹(shù)上也有許多蟲(chóng)子,可以拿錘子把它們砸下來(lái)。最右邊還有一塊清澈見(jiàn)底的湖呢!湖水的流動(dòng)聲是多么悅耳。在這湖里還可以釣魚(yú),可是看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游得那么開(kāi)心,我也不想釣了。原來(lái),這兒叫波凱農場(chǎng),還可以擴建?墒恰覜](méi)有資金。
怪物獵人的世界差不多已經(jīng)熟悉完了。背上太刀,帶上貓貓,狩獵去了!加油!我一定要成為最強的獵人。
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