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六年級的作文300字（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長(cháng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習猶如坐上了觀(guān)光纜車(chē)，呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的.風(fēng)景圖：
嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時(shí)，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生就用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導我們，引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開(kāi)的園子——到了四年級，我們長(cháng)大了許多，老師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自己動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì )自力更生…….
太多太多了，老師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任，老師身上育人的責任比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報答老師對我們的教育之恩吧！
六年級的作文300字 篇2
我是美麗的花兒一朵。
任蜜蜂采蜜，
任鳥(niǎo)兒歡啼，
任蝴蝶飛舞，
任陽(yáng)光沐浴
我蕩著(zhù)秋千，
在大自然中過(guò)得非常的快活。
這樣過(guò)了一天，一天，又一天。
可是有一天，
驚恐充滿(mǎn)了我的心田，
擾亂了我平靜的生活。
一只只嬌嫩的小手伸向我的伙伴，
“咔嚓，咔嚓”一聲又一聲，
我的朋友它離開(kāi)了我，
離開(kāi)了這花的王國。
看到那些孩子舉著(zhù)我的同伴在手舞足蹈，
我在暗暗流淚。
同伴的悲慘命運讓我感到傷心，
我擔心那一雙雙不文明的`小手會(huì )伸向我們每一個(gè)角落。
一不小心，我也許要與伙伴有同樣的命運。
同學(xué)們��！
我不理解，你們怎么能這樣做？
難道我們對人類(lèi)沒(méi)有貢獻嗎？
當然不是，我們的和人類(lèi)相依為命，關(guān)系非常密切。
沒(méi)有我們，就沒(méi)有新鮮空氣；
沒(méi)有我們，就沒(méi)有美麗家園。
請愛(ài)護我們吧！
因為有了我們，
才會(huì )有一個(gè)美麗的校園，
才會(huì )為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
才會(huì )有一個(gè)更加美好的明天。
才會(huì )有可愛(ài)的祖國！
六年級的作文300字 篇3
這個(gè)煩惱，我想很多同學(xué)都會(huì )有。雖然平時(shí)老師布置的作業(yè)并不多，但一到中考試或期末考試前期，我們就如同泡在“題�！敝�
中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的，在放學(xué)時(shí)，數學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認真完成。另外，大家把XX單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jì).我們也埋著(zhù)頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(cháng)的'贊賞。
我們也知道這六年級是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
六年級的作文300字 篇4
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處呈現出生機勃勃的景象，我們的校園更是美。
走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)滿(mǎn)校園的新綠�；▔锸㈤_(kāi)著(zhù)花兒，十分美麗，有些還是同學(xué)們從家里帶來(lái)的�？�，花壇正中還有一棵海棠樹(shù)，樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么？走近一看，原來(lái)是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經(jīng)開(kāi)了幾瓣……樹(shù)枝上還停著(zhù)一只小鳥(niǎo)，好像在向我們歌唱。
上課時(shí)，校園里傳來(lái)一陣陣的讀書(shū)聲，加上眼前的美麗景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著(zhù)，仿佛伸出無(wú)數只熱情的手，向你招手示意。各種樹(shù)兒都換上了綠裝，迎著(zhù)春風(fēng)，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開(kāi)來(lái)，像喇叭一樣，上面還泛著(zhù)淡淡的紫色……
春天，我們的校園充滿(mǎn)了美麗的綠意，然而最引人注目的.，卻在教室里。那一珠珠成長(cháng)中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛(ài)，她們吮吸著(zhù)甜美的甘露，承受著(zhù)園丁們的照料，天天向上，慢慢成長(cháng)。正因為有了這些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿(mǎn)了生機。
��！這是春天的校園，這里充滿(mǎn)了希望。
六年級的作文300字 篇5
時(shí)間在流逝，一眨眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活快要結束。如果你問(wèn)我，我最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。
朱老師個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一張和藹的臉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛下還長(cháng)了一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
朱老師總是以豐富的感情，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味�？稍谡n余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現了我的心不在焉，她便沖著(zhù)我說(shuō)：“咦？外面是不是有金子��？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽(tīng)完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來(lái)：要不是老師用這樣委婉的語(yǔ)氣提醒我認真聽(tīng)課，我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無(wú)地自容了。從那以后，我就一直認真聽(tīng)課，再沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。
朱老師不僅會(huì )給我們留尊嚴，還變著(zhù)花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來(lái)激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感，在她的`循循誘導下，我們的作文都大大的提高了。
��！我可敬可親的朱老師，您對我們嘔心瀝血，我真誠的向您說(shuō)一句：謝謝您！
六年級的作文300字 篇6
我家住在興國縣長(cháng)崗鄉，那里有一條小河，它雖然沒(méi)有大海狀闊，也沒(méi)有西湖那樣美麗，但它在我心中是最美的。
春天，小河里有一團團水草，小魚(yú)和小蝦們在那里玩捉迷藏，小河的水清的像一面鏡子，綠得像一塊翡翠，有很多人在那里洗衣服，那一團團泡泡，像是給小河穿上了五彩的新衣。
夏天，小鴨子在小河里“巡邏”有的在照鏡子，有的在捕食，還有的在洗澡。小孩子們那五顏六色的泳圈給小河裝飾得五彩繽紛。傍晚漫步在小河邊，望著(zhù)那美麗的荷花，我不禁想起一句古詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天的小河就更可愛(ài)了，那岸邊的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)像紅紅的燈籠高高地掛在枝頭，一群小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。那金黃色的`菊花欣然怒放。瓜果彌漫著(zhù)迷人的清香，再加上小河的美麗，真是讓人流連忘返。
冬天的小河非常熱鬧，河水結冰了，仿佛穿上了白色的棉襖，小朋友們在那里滑冰，你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉那條美麗的小河。
六年級的作文300字 篇7
醉人的桃花在春的微風(fēng)里，我又看到了夢(mèng)中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉，粉色的桃花粉如綻放的杜鵑，還有那粉紅色的桃花勾起我粉紅色的回憶。在那桃花盛開(kāi)的地方，山不在寂靜，水不在凝結底吟，鳥(niǎo)兒在舒展著(zhù)翅膀，花兒開(kāi)始斗艷，風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來(lái)臨，世界將變得如童話(huà)般的美麗……
蝶飛蜂狂開(kāi)始勞作牽媒拉妁，我心桃花開(kāi)，心弦被輕輕地撥動(dòng)，抖擻在桃花盛開(kāi)的地方，笑看著(zhù)人間、笑看著(zhù)人生。少女魔般地依花妝靚。紛紛地花瓣竊竊私語(yǔ)著(zhù)誰(shuí)是最美麗的……
月兒彎彎掛天空，顆顆地星斗張望著(zhù)蒼穹大地山川河流，一陣清風(fēng)襲來(lái)，陣陣桃花香四溢，搖曳著(zhù)花容月貌，彎彎的.月兒醉了，晶晶星斗迷亂中更亮了。是誰(shuí)在舞動(dòng)著(zhù)花好月圓的世界。是桃花醉人的桃花……
不在寂靜，水不在凝結底吟，鳥(niǎo)兒在舒展著(zhù)翅膀，花兒開(kāi)始斗艷，風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來(lái)臨，世界將變得如童話(huà)般的美麗……
春天，紛繁的桃花在晨光中開(kāi)得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。
從遠處看，一株株桃樹(shù)活像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的大花傘。
到了春分，山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。
六年級的作文300字 篇8
那朵花，天生的傲骨，嬌羞的容顏，獨特的聰慧。那朵獨一無(wú)二的花，那朵和平之花，永久的開(kāi)在荒漠上。
“一紙詔書(shū)，漢匈和親”，多少后宮佳麗聞之面如土色，只有你——柔弱而美麗的昭君，深知“和”字有重要，和親可以挽救多少無(wú)辜百姓的性命。于是，你為了心中的這一點(diǎn)執念，放棄了長(cháng)安舒適的生活，去了那沒(méi)有春風(fēng)吹拂，沒(méi)有鄉音貫耳，沒(méi)有鮮花綻放的異域。
你用你那渴望和平的心，包容了那一成不變的的荒漠，那亙古不變的獵獵風(fēng)聲，那終年的`飛沙走石。
在那片荒蠻之地，你用你那渴望和平的心，讓大家都包容你，喜愛(ài)你，尊敬你，也讓兩個(gè)民族緊緊地聯(lián)系在了一起。
你用你那渴望和平的心，勸說(shuō)呼韓邪單于不要去發(fā)動(dòng)戰爭，使漢匈減少了六十多年的征戰，還把中原豐富多彩的文化傳給匈奴。
你將你那絕美的容顏，化為飄零的花瓣，散于大漠風(fēng)塵中，以寬容和平的大愛(ài)，庇護著(zhù)無(wú)辜的百姓�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦氵@朵和平之花，雖然漸漸會(huì )失去雍容華貴，但你卻在這奉獻中得到了精神上的永生。
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