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真情六年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的真情六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真情六年級作文1
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。
那是寒冬的'一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我幾乎是跑著(zhù)回家。突然，我發(fā)現路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢(qián)。買(mǎi)這一個(gè)別針應該足夠了吧。于是我問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧！兩元錢(qián)一個(gè)，很便宜的！”我正準備把錢(qián)從口袋中拿出來(lái)給他時(shí)，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過(guò)大火燒傷的臉��！我害怕極了，馬上放下那個(gè)別針，支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)，然后逃走了。
又走了幾十米，我發(fā)現了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來(lái)是店主。她一手抱著(zhù)個(gè)熱水袋，一手拿著(zhù)手機。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”老板冷冰冰地說(shuō)：“五元！”她又說(shuō)：“不買(mǎi)趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢(qián)后，我又給了老爺爺三元，說(shuō)：“爺爺，這個(gè)別針應該賣(mài)五元，別人都這樣賣(mài)！”老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，笑了一下，又把三元錢(qián)還給我，說(shuō)：“它，不值！”
一直到今天，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！
真情六年級作文2
從那一天起，我認識到了“人間處處有真情”這一句話(huà)的真正意義。
那一天是星期六，我快速而認真地完成了雙休日的作業(yè)，所以，我就去我家對面的公園里面玩了。我剛進(jìn)入這個(gè)公園里就被種在門(mén)口的幾棵參天大樹(shù)吸引住了：這幾棵參天大樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，而且葉子是聚攏起來(lái)的想一個(gè)綠色的大太陽(yáng)傘，為游人遮住太陽(yáng)，使游人心情更愉快。走過(guò)門(mén)口以后，我看到了一些小草，這些小草翠綠翠綠的，使人看到會(huì )精神很多。在小草的中間能若隱若現看到一些鮮美的小花。我正看得入神的時(shí)候，我被一塊不起眼的小石頭拌倒了，頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)，一位大哥哥看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，把我背到附近的長(cháng)椅上，然后從腰包里面拿出一瓶萬(wàn)花油和一些止血貼，先查看、治療傷口：先輕手輕腳地卷起衣袖查看手上的傷口，手上的傷口就像用刀割的一樣，大哥哥就用萬(wàn)花油在傷口上涂一些，然后又輕手輕腳的`卷起我的褲管查看我的腳的傷勢，這些傷口和手上的一樣，他也用同樣的方式做了治療。過(guò)了一會(huì )兒，他起身準備走了，但他想了一下，然后把我背起，按照我的指示把我背回家，并把我交給我的爸爸媽媽?zhuān)⒏嬖V他們事情的經(jīng)過(guò)才放心的離開(kāi)了我家，繼續去忙他的事情。
��！“人間處處有真情”這一句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)沒(méi)錯，因為有了這份真情才有現在這樣美好的世界。
真情六年級作文3
感動(dòng)，或許是不經(jīng)意的一瞬間，但卻讓人記憶猶新，難以忘懷。它似葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，又仿佛是紫水晶閃耀的光彩，郁金香擁有的雍容華貴。
記得上小學(xué)時(shí)，那次，我因為上體育課劇烈運動(dòng)后，大口大口的喝著(zhù)冰水，過(guò)了許久，我的扁桃體發(fā)炎了，頭像被牽著(zhù)鼻子走的大象，暈乎乎的，額頭也止不住的發(fā)熱。同學(xué)和老師時(shí)不時(shí)看看我，見(jiàn)我臉色不好，走路還暈乎乎的，便打電話(huà)給我的媽媽。大概是10分鐘后吧，媽媽飛奔著(zhù)到教室�？粗�(zhù)我，她那焦急的臉上布滿(mǎn)了皺紋，似乎每一次我出點(diǎn)什么事，皺紋就會(huì )加深。她忙不迭地問(wèn)我；“頭痛不痛，腳酸不酸？額頭熱不熱？”還不等我回答，媽媽便抱著(zhù)我，跑著(zhù)去了醫院�？粗�(zhù)她那焦急的神情，我不禁想到了媽媽的愛(ài)是春天里的陽(yáng)光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋風(fēng)，冬天里的棉衣。媽媽這無(wú)微不至的關(guān)懷，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧極了，如果我不貪玩，如果我不喝冰水，怎么……怎么會(huì )讓媽媽上班時(shí)來(lái)為我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味雜陳。
到醫院了，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的`輸液，我已經(jīng)好多了，媽媽也一直守護在我的身邊，手時(shí)不時(shí)摸我的額頭，雙眼時(shí)不時(shí)盯著(zhù)液體。已是下午四點(diǎn)，我的燒退了，頭不痛了，但媽媽已睡倒在床邊。媽媽?zhuān)心�，真好�?/p>
媽媽?zhuān)鸁o(wú)私的愛(ài)如深沉的大海，我會(huì )永遠陪在您的身邊！
真情六年級作文4
你的那寬容的微笑如沙漠中的一泓清泉，溫暖了我不知所措的心。寬容的你，真美。
“砰——！”那團烏黑的.墨水灑在了潔白的地上，同時(shí)也灑進(jìn)了我的心里。我一時(shí)間僵住了，手和腳仿佛都不是自己的，不知道怎么辦。只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)法老師喊人打水來(lái)拖地，可是，越拖越黑，越拖越讓人難受。我的心頭像有只小鹿在亂撞，讓我心跳速度劇加，差點(diǎn)兒沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，我難為情地看著(zhù)那張被我“污染”的作品，心想：明天就要截止了，再寫(xiě)一張來(lái)不及了吧，怎么辦才好啊，都怪我。
當我自責時(shí)，你如一陣春風(fēng)般向我走來(lái)，看了看地上的“爛攤子”，再瞟了一眼自己的作品，好像都明白了似的，原以為你會(huì )責備我，可你卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我原本就覺(jué)得這張寫(xiě)得不夠好，可老師不讓我重寫(xiě)了，這下你給我爭取了一個(gè)機會(huì )，謝謝啦！”說(shuō)完，還做了個(gè)俏皮的眨眼。
話(huà)雖這么講，但我心里還是隱隱感到過(guò)意不去。我雖沒(méi)有過(guò)度表現出來(lái)，但你卻察覺(jué)到了我的異樣�！斑�在想剛剛那件事呢？”“嗯�！薄澳銊e說(shuō)還真沒(méi)事�！痹谝贿厹蕚浼埞P的你停下來(lái)，說(shuō)道“每個(gè)人都有犯錯的權利，也都可以被原諒，你這次只是把我的作品不小心搞臟了而已，再寫(xiě)一張就好了呀！”我一聽(tīng)，心里也舒暢了許多。
那次，你的寬容讓我變得更嚴于律己了，不是自己的東西不亂碰。謝謝你，如果不是你寬容，可能這段友誼會(huì )就此終結吧！謝謝你，寬容的你，真美！
真情六年級作文5
只有曾經(jīng)失去過(guò)的，人們才會(huì )真正珍惜，用自己的一己之力去愛(ài)護珍重它們。
一、珍惜愛(ài)心
在這千門(mén)萬(wàn)戶(hù)忙忙碌碌的世界里，我們是否珍惜過(guò)一顆善良友愛(ài)的心?愛(ài)心不分大小，無(wú)論是為災區的人們捐款、捐物資，還是為大街上的小貓小狗找一個(gè)溫暖的家，都是我們這個(gè)世界所需要的'真情。也許最近你看到有人在公交車(chē)上讓位，認為是理所當然的事情，但你可否真的站起來(lái)用一顆愛(ài)心對待這個(gè)社會(huì )的每一個(gè)人?我們能在自己有限的范圍內發(fā)現這個(gè)世界上的愛(ài)心，無(wú)論是對別人還是自己都要珍惜它，這是作為這個(gè)社會(huì )一分子最基本的態(tài)度。
二、珍惜親人
現在的你是否能準確說(shuō)出父母的年齡和生日?也許你會(huì )疑問(wèn)為什么要記住呢?是啊!我們現在的每一個(gè)孩子都是在父母的呵護長(cháng)輩的疼愛(ài)下長(cháng)大的，所以久而久之我們習慣了親人對我們的溺愛(ài)，甚至認為自己不再需要親人的關(guān)懷�？墒�，你何曾想過(guò)那些福利院的孩子們，他們也有自己的父母，卻因為種種原因無(wú)法與父母相見(jiàn)，更得不到無(wú)微不至的關(guān)心。所以趁現在一切都還來(lái)得及，我們該慶幸自己還有愛(ài)自己的父母、親人，珍惜與他們在一起的時(shí)光是我們最好的選擇。
三、珍惜陌生人的善意
要知道在這個(gè)世上除了父母以外不會(huì )有別的人關(guān)注你，但有時(shí)一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人也會(huì )在你最無(wú)助的時(shí)候伸出援助的手。一次，我坐公交車(chē)坐錯站了，一直到了大半夜還沒(méi)有到家，我只好在公交車(chē)站默默哭泣，一位文質(zhì)彬彬的叔叔發(fā)現了悲傷的我，伸出了他善意的手，我驚訝的望著(zhù)那只手，猶豫了一下抓住了。你能想象到如果我沒(méi)有接受那位叔叔的善意，我可能永遠也回不了家。所以面對陌生人真心的善意不要懷疑更不要拒絕，要牢牢抓住，珍惜它。
如果你曾經(jīng)失去過(guò)，現在就必須珍惜。要相信人間處處是真情，只要你珍惜，就一定會(huì )有彩虹出現。
真情六年級作文6
真情，也就是人間最真摯的感情。
真情有很多種，有血濃于水的親情，有純潔如水的友情，還有不求回報的師生情，今天我要寫(xiě)的是親情。
親情，是偉大的。
周六時(shí)，我發(fā)起了高燒。剛好有人來(lái)給我家做客，本來(lái)大家就已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了，而我又一直高燒不退。家里人這么多，媽媽只好先讓爺爺和我去了醫院。去的匆忙，也忘了拿雨衣。當我打完針，要走的時(shí)候，外面以下起了大雨。我本想等雨停了以后再走，可過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小雨滴兒都沒(méi)有要回家的跡象，這再等下去也不是個(gè)辦法呀！
就在這時(shí)，爺爺做出了一個(gè)決定，讓我先去在醫院里等著(zhù)，爺爺自己回去拿雨衣，然后帶我回家，爺爺這么大年紀了，萬(wàn)一被雨淋濕再生病了怎么辦？我不同意。但最終還是沒(méi)能拗過(guò)爺爺�？粗�(zhù)爺爺騎車(chē)遠去，冰冷的雨滴打濕了爺爺的`上衣，我心里很不是滋味。
一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了，我在雨衣的遮擋下平安順利的回到了家，毫發(fā)未損�？墒俏野l(fā)現，爺爺的衣服早已濕透了，因為急著(zhù)回來(lái)接我，爺爺竟也忘了再換上一身干衣服，我心里泛起一陣酸楚。
親情之偉大，無(wú)法用語(yǔ)言去形容。類(lèi)似于上面的例子在我們身邊還有很多、很多。不要認為那是理所當然，請用心去感受，你會(huì )發(fā)現另一片愛(ài)的天地！
有的時(shí)候，只要你將你小小的愛(ài)心奉獻出來(lái)，你會(huì )發(fā)現這世間原來(lái)是那樣美好、可愛(ài)。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間。 同學(xué)們，讓我們用心靈去傳遞真情，讓愛(ài)融入我們的生活，把關(guān)愛(ài)作為生活中必不可少的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心去溫暖社會(huì )，讓我們一同構造一個(gè)愛(ài)的美好人間！
真情六年級作文7
人生有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣。在我記憶中，有開(kāi)心，有難過(guò)，有憂(yōu)愁，有擔心，更有感動(dòng)。那次溫暖的感動(dòng)讓我記憶猶新。
那天是星期一，陽(yáng)光明媚，我正上著(zhù)語(yǔ)文課，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我身上，暖暖的。這時(shí)一個(gè)人突然說(shuō)：“今天劉卓宏生日！”那聲音如一聲驚雷，打破了我寧靜的心，我的心里仿佛要唱起歌來(lái)了。要知道，我可是盡最大努力，才能這樣平靜地和大家在一起上課呀！同學(xué)們齊刷刷的'目光投向我，我太驚訝了，呆住了，心里想：這是怎么回事，他怎么知道我的生日？是不是給我準備禮物了？我該怎么辦？
在這個(gè)戲劇性的時(shí)刻，老師竟神不知鬼不覺(jué)地打開(kāi)了電腦，播放了起生日快樂(lè )歌。同學(xué)們也十分默契地唱了起來(lái)，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”歌聲飄蕩在教室里，也飄進(jìn)了我的心房，我的心被撼動(dòng)了。歌聲如同一股暖流涌入我的心。這一切讓我熱淚盈眶，那個(gè)畫(huà)面定格在我的腦海中。
回到家后，看到了父母準備的蛋糕，回想起同學(xué)們幫我慶祝生日的畫(huà)面，盡管已是晚上，但心里依然如正午的陽(yáng)光般，暖暖的。
這件事讓我明白了友誼和親情的力量……因為它們不僅給我們帶來(lái)美好，更給我們帶來(lái)溫暖。
真情六年級作文8
吃了飯，大人們陸陸續續地散去了，外婆家偌大的房子里只剩我們一群孩子仍在嬉鬧。
“我們去三樓玩游戲吧！”大表哥提議�！昂�！”“好！”十來(lái)個(gè)孩子歡呼雀躍。我們尾隨著(zhù)他，浩浩蕩蕩地直奔樓梯，走進(jìn)過(guò)道。樓道里沒(méi)有燈，也沒(méi)有窗，黑暗一直往前延伸，陰森森的。我跟在他們身后卻遲疑了，小心而緩慢地向前挪移著(zhù)，不知不覺(jué)已掉隊了。兩邊是一扇扇敞開(kāi)的大門(mén)，似乎在招呼我進(jìn)去。哥哥一行人沒(méi)了身影，只剩我一人獨自徘徊。突然間，我定住了，兩眼怔怔地望向前方：九尊菩薩端坐兩旁，瞪著(zhù)眼，嘴角揚起一絲不易察覺(jué)的微笑，似要生吞活剝了我！快逃！我倉皇逃竄，飛奔下樓，一頭栽進(jìn)沙發(fā)里，許久不敢回頭�？耧L(fēng)襲來(lái)，掠過(guò)我的頭頂，在屋中呼嘯叫囂，在身旁左右盤(pán)旋，輕蔑地嘲笑我。屋中的盆栽搖晃抖動(dòng)，跳著(zhù)癲狂的迪斯科，似乎在說(shuō)：你這個(gè)膽小鬼。
我呆望著(zhù)高高在上的樓梯，沉默著(zhù)，扭捏著(zhù)，再不敢踏上半步。樓梯靜靜地趴著(zhù)，鍍金的橫木。閃閃發(fā)著(zhù)光，在炫耀，在示威：你上來(lái)��！上來(lái)��！
我不再上去，拖著(zhù)音怯怯地喊：哥哥！哥哥！我不敢上去！
聲音撞擊著(zhù)墻面，撞擊著(zhù)門(mén)窗，久久回蕩在房中，漸漸消逝，破碎，卻沒(méi)聽(tīng)得一點(diǎn)兒回應。陽(yáng)春三月，屋外的樹(shù)上棲著(zhù)幾對雀鳥(niǎo)，依偎相伴，“呀兒——呀兒——”地叫喚，那聲音幽怨又悠長(cháng)。我厭惡地捂住耳朵，匆匆走進(jìn)里屋，越走越快，最后竟跑起來(lái)，撲倒在床上。屋子很大，空空落落。我趴在沙發(fā)上，無(wú)聊地發(fā)著(zhù)呆，聽(tīng)那時(shí)鐘滴答滴答地往前挪著(zhù)步，看著(zhù)毯子上的花紋，描了一遍又一遍……時(shí)間像是故意與我作對似的，我在心里一遍遍地祈禱時(shí)間快點(diǎn)兒走，而它不緊不慢地原地踏步。我恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上前去，摘下它，往前調上一大段。日光漸漸低下去了，暗下去了，越發(fā)稀薄無(wú)光。我能感覺(jué)到時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地推移，一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去。我能感覺(jué)到耳旁的涼風(fēng)刮得猛了，快了許多，掃過(guò)我的`全身，不再涼爽，卻帶來(lái)刺骨的寒冷。我抬頭看著(zhù)陰暗的天，大團的云朵兒分散開(kāi)來(lái)，截成一小片一小片，悠悠地飄著(zhù)。它們是天空的旅行者，而我，只能獨自待在這兒。
許久后，表哥折了回來(lái)：“你怎么沒(méi)跟我們上去��？”我苦笑著(zhù)，可又有誰(shuí)知，這笑中卻又藏著(zhù)多么驚魂的經(jīng)歷啊……
真情六年級作文9
生活就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。古人云“先苦后甜”，正如同品味一杯醇香的咖啡，雖然入口苦澀，但那最后的甜，卻久久不能散去。那一次，因為堅持，我品嘗到了甜的滋味。
沿著(zhù)時(shí)光的長(cháng)河，回溯至四年級，鏡頭定格在那場(chǎng)校運會(huì )。老師在班級通知了消息后，選我參加跳繩比賽。老師的話(huà)音剛落，班級里就炸開(kāi)了鍋，“老師，她的跳繩水平太差勁了�！薄八龝�(huì )鬧笑話(huà)的�！薄业哪樉降猛t，恨不得自己是個(gè)隱形人，我的世界仿佛一下就裂開(kāi)了，眼前是一道聳立的懸崖，讓人止步。
回到家里，一個(gè)人靜坐了一會(huì )兒，耳邊回蕩著(zhù)老師溫柔的話(huà)語(yǔ)。在這樣的鼓勵下，我決定挑戰自我，雖然我的確不擅長(cháng)跳繩，但不試一試怎么知道自己的極限在哪？況且人生不就是向著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的挑戰發(fā)起沖鋒嗎？
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始練習跳繩。一次又一次被繩子絆倒，一滴又一滴在發(fā)梢滲出的汗水，一遍又一遍在心中的默念，可是我的進(jìn)步并不明顯。在又一次被絆倒在地后，我生氣地將繩子一扔，喊道：“我不練了，太累了！”這時(shí)，媽媽走到我身旁，把我拉起來(lái)，安慰道：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，想要做好一件自己不擅長(cháng)的事不容易。遇到困難就想放棄，怎么行呢？堅持才能勝利，想想一開(kāi)始你是怎么說(shuō)服自己的。媽媽相信你，一定能行！”我看著(zhù)媽媽期待的目光，想到老師的鼓勵，重新振作起來(lái)，向身邊的朋友請教跳繩的'技巧，回到家中堅持練習。功夫不負有心人，慢慢地，被絆倒的次數減少了，越來(lái)越連貫，速度也有所提升。
終于到了比賽那一天，當裁判喊出那一聲“開(kāi)始”，我揮動(dòng)著(zhù)手臂，讓繩子劃出一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，場(chǎng)外是同學(xué)們熱烈的加油聲�！凹佑�，堅持就一定會(huì )成功的�！蔽以谛牡捉o自己打氣。隨著(zhù)哨聲響起，跳繩比賽結束，我獲得了第二名。站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我體會(huì )到了堅持的真正含義，品嘗到了甜的滋味。
人生的道路上，或許苦總是與我們并肩，但百味瓶中的甜從來(lái)不會(huì )缺席。更因為有這一如既往的堅持，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
真情六年級作文10
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著(zhù)我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因為一個(gè)同學(xué)的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來(lái)，文藝委員立馬向我們拋出了這句話(huà)，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒(méi)接住的話(huà)，那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細想一下，她說(shuō)的“讓真情自然流露”，那會(huì )兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎？那樣才是真正的真情自然流露��！可我們不敢說(shuō)出我們這樣的猜想，我們得聽(tīng)我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái)，她最?lèi)?ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露�！闭f(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢，又總是阻攔我們笑，說(shuō)著(zhù)我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話(huà)，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動(dòng)都是她來(lái)操持的，雖然有些不理解她的.話(huà)，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導著(zhù)我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續排著(zhù)，很多個(gè)我們出現差錯，想要笑的時(shí)候，都會(huì )立馬在腦海中閃現出她的那句話(huà)，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話(huà)又開(kāi)始在我們排練現場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的，那句話(huà)還挺像是一個(gè)導演會(huì )說(shuō)的話(huà)的，她要是一直領(lǐng)導著(zhù)我們拿第一，說(shuō)不定她以后真可以成為導演呢！
真情六年級作文11
在一年級時(shí)期，我相識的人還不太多。當時(shí)，我的朋友只有幼兒園同學(xué)林子涵。
吱吱吱，吱吱吱……老師正讓我們練字，寫(xiě)字的聲音像知了的叫聲，一刻不停地叫著(zhù)。咚！教室的門(mén)打斷了知了的叫聲，所有人瞪著(zhù)眼睛，放下筆，看著(zhù)大門(mén)開(kāi)了。原來(lái)，是林子涵的爸爸送冬棗給他，他最近有些感冒。全班同學(xué)眼睛一刻不停地盯著(zhù)林子涵的冬棗，口水都快要流到桌面了，他們像一群獵狗盯上了食物似的。突然，教室炸開(kāi)了，“給我一顆，給我一顆！“獵狗們”沖向了冬棗。唯獨我坐在位子上，看著(zhù)大家三步并兩步，伸長(cháng)手臂，抓了過(guò)去�！皠e搶��！”林子涵像母雞一樣護著(zhù)冬棗，“我還要給金有鋮一顆的哪！”我心里被暖風(fēng)圍住了。他真是個(gè)好人，我心里默默地念著(zhù)：“林子涵，你真好！”林子涵雙手圍著(zhù)冬棗，眼睛紅了，嘴里還在說(shuō)什么，都被“獵狗”的.“狂吠”蓋住了�？墒�，“母雞”怎能擋住“獵狗”呢？這些同學(xué)不過(guò)問(wèn)就拿了他的東西，實(shí)在太壞了！冬棗越來(lái)越少，從十顆變成五顆，從五顆變成三顆，再從三顆變兩顆……我的心里在打冷戰，我相信，他的心里一定也很著(zhù)急。終于，老師開(kāi)口了：“留一顆給他吧！”同學(xué)們回去了，林子涵把鼻涕吸了回去，拿著(zhù)最后一顆冬棗，遞給了我。
我一陣感動(dòng)，看著(zhù)這顆棗。我吃了下去，真甜！這真是友誼之棗��！謝謝你，林子涵。
真情六年級作文12
黑暗的冬天比永晝的夏天更吸引人的，是對陽(yáng)光的期待�！}記
柔和的陽(yáng)光斜掛在碧綠纖細的柳枝條上，顯得那么安靜肅穆，綠色草坪上的幾朵野花爭奇斗艷。我坐在窗邊，盼著(zhù)，盼著(zhù)，盼著(zhù)像小鳥(niǎo)一樣自由自在，盼著(zhù)像小魚(yú)一樣無(wú)拘無(wú)束。
就當我在浪漫的海洋中盡情地遨游的時(shí)候，一聲“叮咚”打破了我所有幻想。我六神無(wú)主地走去開(kāi)門(mén)，媽媽看著(zhù)心不在焉的我，竟一下子忍不住笑出了聲。唉，是誰(shuí)說(shuō)母女連心的？又是哪位老人醉酒后的`胡言亂語(yǔ)？還是說(shuō)我們母女打破了記錄？不可信之也。
面對媽媽這樣的“低情商”，我不得不化被動(dòng)為主動(dòng)�！坝H愛(ài)的媽媽?zhuān)饷骊?yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云！是不是很適合出去觀(guān)賞一番？”我眨動(dòng)著(zhù)雙眼，滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ芙o我一個(gè)讓我心滿(mǎn)意足的答復�？涩F實(shí)總是殘酷的，我并沒(méi)有等到一個(gè)滿(mǎn)意的回復。
“趕緊穿鞋，還去不去啦？”我恍然大悟，原來(lái)媽媽是唬我的。
到達公園后一片生機盎然的景色映入眼簾：柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥芽仰起泥染的腦袋，拔結了；竹筍掙脫了嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣開(kāi)啟了溫馨的窗戶(hù)，綻放了。身處在風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境里，我就是小鳥(niǎo)，我就是游魚(yú)，我不再盼著(zhù)像它們一樣，我情不自禁地對這世間發(fā)出滔滔不絕的嘖嘖贊嘆。我將整個(gè)身心融入其中，用心感受著(zhù)大自然，用耳聆聽(tīng)著(zhù)大自然，用手撫摸著(zhù)大自然。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間了。日頭將落下，那邊天空還剩有無(wú)數云彩。美好的時(shí)光總是短暫的�；氐郊液�，我繼續盼著(zhù)，盼著(zhù)下一次擁有“自由�！�
真情六年級作文13
在生活中，總有一些小事感動(dòng)著(zhù)我們，在這些感動(dòng)中我們總能見(jiàn)到真情。
寒冬里的早晨，天色朦朧，窗外寒風(fēng)凜冽，我模糊的聽(tīng)見(jiàn)廚房里有乒乒乓乓的聲響，我爬起來(lái)，揉揉惺忪的`睡眼，看了一下鬧鐘，才四點(diǎn)。
我心生疑惑：這么早，誰(shuí)會(huì )在廚房里呢？好奇心促使我去廚房一探究竟，我披上外套，穿上拖鞋，突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，我馬上把拉鏈拉上，便慢慢地，輕輕地向廚房走去。
輕輕推開(kāi)門(mén)，一個(gè)身影正在忙碌著(zhù)，原來(lái)是媽媽。桌上小籠包的餡已經(jīng)拌好了，顯然她很早就忙了起來(lái)。她時(shí)而搟皮，時(shí)而包著(zhù)小籠包，在如此冷的冬天，她好像忘記了寒冷，額頭上竟有了一顆顆汗珠，眼鏡上有一層白霧。
我心想：媽媽上班已經(jīng)那么辛苦了，還要為我早起準備早餐，實(shí)在是太累太忙了……想著(zhù)想著(zhù)，頃刻間心頭上一股暖流涌來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)到全身溫暖了起來(lái)，眼睛里含著(zhù)熱淚。
暖暖的燈光照在媽媽粘有面粉的臉上，我發(fā)覺(jué)媽媽頭上的銀絲漸漸多了，眼角的魚(yú)尾紋漸漸密了起來(lái)，臉頰不像年輕時(shí)的那樣潤紅了。我靜靜地看著(zhù)，但心里是波濤澎湃的。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽眉宇間的“川”字漸漸舒展開(kāi)來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，是媽媽做完了，我連忙跑回房間，害怕媽媽又擔心我穿的單薄要感冒。
飯桌上，我吃著(zhù)媽媽做的小籠包，一股溫暖的感覺(jué)立即沖向我的全身，一直甜甜地留在了我的心里……
真情六年級作文14
每當我想起那一次演講比賽，我的雙腳再次瘋狂地顫抖起來(lái)，大腦也一片空白。
一個(gè)周六早上，我正在看書(shū)，突然媽媽把我叫了過(guò)去說(shuō)：今天下午，我給你報了一個(gè)演講比賽，稿你自己寫(xiě)！“我聽(tīng)了后如晴天霹靂，什么，一個(gè)早上的時(shí)間呀！我戰戰兢兢地撕開(kāi)了一張紙，在上面寫(xiě)著(zhù)我的演講稿，由于緊張，我總會(huì )寫(xiě)錯字。好不容易把演講稿草草地寫(xiě)完了。
我松了一口氣，看了看時(shí)間，突然我心頭一驚，��！已經(jīng)十二點(diǎn)多了，馬上就要比賽了，我顧不上吃飯，開(kāi)始馬上練習起來(lái)，可緊張就像是”魔鬼“一樣攪亂著(zhù)我的思想，我怎么也無(wú)法認真起來(lái)，好不容易背熟了，就匆匆地到飯桌上，胡亂地扒了幾口飯，幾次因緊張掉了筷子，幾次因緊張把菜在中途夾掉了。吃完了飯，我再次背了一下稿。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：”兒子，咱去比賽了，加油！“于是，我快速背上了書(shū)包，匆匆地走出了家門(mén)。
到了比賽地點(diǎn)后，我坐在候賽區，邊回憶著(zhù)演講稿邊靜靜地看著(zhù)其他人的演講，看見(jiàn)他們演講都很生動(dòng)形象，非常有代入感，我不禁心頭一麻：“完了，完了，他們都講得很好�？隙蕚浜镁昧说�，我可怎么辦呢�！罢胫�(zhù)，”下面有請，梁躍耀上來(lái)演講“主持人點(diǎn)到了我的`名字，我戰戰兢兢地走了上去，我憑著(zhù)我僅有的記憶開(kāi)始演講，突然，我的大腦一片空白，什么東西都想不起來(lái)了，我緊張地站在舞臺上說(shuō)著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于把后面地演講完畢，草草地收尾，急匆匆地走下了舞臺。坐在臺下，我的腳早已顫抖地不行，衣服也被汗給浸濕了。
這一次的事件像寄生蟲(chóng)一樣糊在了我的大腦里，怎么抹也抹不去，從始以后每次演講，我都會(huì )吸取這個(gè)教訓，做事情要提前多次準備好，不能打沒(méi)有準備的仗。
真情六年級作文15
寬容是一種美德，是一種品質(zhì)，是一種生活方式，而寬容的你讓我感覺(jué)到真美！
有一次剛上小學(xué)，一年級的時(shí)候，老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都必須交一份美術(shù)作品。
于是，你早早的準備好畫(huà)紙，把顏料放到桌上，你一絲不茍地畫(huà)著(zhù)，生怕一個(gè)抖動(dòng)，把畫(huà)面弄砸了，而我卻不小心一抖動(dòng)把一盒顏料弄到了你畫(huà)紙上，頓時(shí)清爽的畫(huà)面出現了一團藍顏料，你羞惱成怒地望著(zhù)我，我嚇壞了，連連說(shuō)：“對不起，對不起�！蹦銡饧北┨睾暗剑骸皩Σ黄�，有什么用，畫(huà)面都弄砸了，我的大獎都沒(méi)了�！焙鋈�，你抹掉眼中的淚水說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)：將軍額頭能跑馬，丞相肚子能撐船，我不會(huì )追究你的責任了，剛才對你那么不友好，現在我要跟你說(shuō)對不起�！甭�(tīng)完后，我的眼淚奪眶而出，沒(méi)想到你居然沒(méi)有追究我的責任，還原諒我……。
過(guò)了幾天后，學(xué)校的公告欄里共展出了五份優(yōu)秀作品，你的.畫(huà)也被展出來(lái)了，中間出現了一個(gè)小貓，脖子上掛著(zhù)一個(gè)大藍鈴鐺，你和我心里都知道，那個(gè)大藍鈴鐺是你對我寬容所結下的果實(shí)
你對我的寬容，對我的原諒，時(shí)時(shí)刻刻都記著(zhù)，每欣賞這幅畫(huà)，我都會(huì )記起你那次對我的寬容，真美！
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