六年級的作文【集錦6篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
水對大家來(lái)說(shuō)是非常非常重要的，可是如今臨立的工廠(chǎng)和頻頻的垃圾，破壞著(zhù)水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著(zhù)我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖，看看那兒的水質(zhì)情況。
首先我們來(lái)到北岸公園，觀(guān)察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟，水上漂浮著(zhù)細小微生物，遠遠望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴散到瓜渚湖的每個(gè)角落，時(shí)爾還能看見(jiàn)死爛的魚(yú)兒。這可是我們的母親河��！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見(jiàn)了有人在垂釣，心想這里的水質(zhì)應該不錯吧！可是走近一看，河面上漂浮著(zhù)一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠眺板湖，湖水不是非常清澈，對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去，那對板湖將是更大的考驗。無(wú)數的垃圾和生活污水會(huì )不斷地流入湖中�？上驳氖俏覀冊诖髽堑膶γ婵吹搅酥卫戆搴捻椖空诮ㄔ熘�，希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮。古鎮的水系非常發(fā)達，但古鎮的水質(zhì)讓人擔憂(yōu)。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的'垃圾，但河水以成綠色，聽(tīng)古鎮的老伯伯講：“以前這水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成堆，而現在印染廠(chǎng)的污水排放和不講衛生的亂丟垃圾，這水就成這樣了�！蔽业皖^仔細一看，啊，那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說(shuō)：“如果長(cháng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì )得非常多病�！�
想想去年到過(guò)的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉，到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì)，使我感到責任重大，保護水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
六年級的作文 篇2
那天，和往常一樣，我和其他人擠上了公交車(chē)，第一次遇到了他。
天很熱，車(chē)上的人都懶洋洋地坐著(zhù)，好像動(dòng)一動(dòng)最后一絲氣力就會(huì )被炎熱的空氣蒸發(fā)掉。車(chē)到站了，一個(gè)奶奶帶著(zhù)一個(gè)二年級的小妹妹上了車(chē)。然后，那個(gè)帶著(zhù)黑框眼鏡的哥哥向那個(gè)奶奶招了招手，做出了在這種炎熱天氣下的一個(gè)艱難的.決定，那就是——讓座。他說(shuō)：“奶奶您坐吧！”說(shuō)著(zhù)，便站起來(lái)身來(lái)，給那個(gè)奶奶讓座。這時(shí)，我才看清了那個(gè)哥哥的全樣：戴眼鏡、圓圓臉，中等個(gè)子，背著(zhù)一個(gè)大而笨重的書(shū)包，并且是獨自一人。那個(gè)那個(gè)奶奶點(diǎn)頭謝道：“謝謝你，中隊長(cháng)！”那個(gè)哥哥也向她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)他是一個(gè)中隊長(cháng)！我靠著(zhù)窗，靜靜地想：同是中隊長(cháng)，他可以讓座，而我確是有座位空下就兩眼發(fā)光，只是讓姥爺把書(shū)包放在座位上然后自己坐下。這樣的反差到底是有多大！想著(zhù)想著(zhù)，那個(gè)哥哥下車(chē)了。我偷著(zhù)窗子默默地注視著(zhù)那個(gè)哥哥平凡而偉大的身影逐漸變小、遠去。
后來(lái)，我發(fā)現那個(gè)哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想，如果每個(gè)人都能做出善舉，那這個(gè)世界該多么的美好！
六年級的作文 篇3
大家好，我叫“XXX”，最喜歡玩的游戲是賽爾號，我玩了大約有半年多了，現在被譜尼困在“勇者之塔之神秘領(lǐng)域”，我決定沖出重圍，擊敗譜尼……
這天，待我準備好后，就帶上我的哈莫雷特、依依、魔焰等主力干將，直攻譜尼老巢，一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)……譜尼真身一共有六條命，前四封印一下子就過(guò)了，現在我給你講一講經(jīng)過(guò)：到了第五條命，我派哈默用龍王波轟小譜尼，打的小譜尼滿(mǎn)地找牙。正當我洋洋自得的時(shí)候，不料小譜尼三個(gè)連環(huán)致命把我哈默的'龍命打死了，我只好逃跑。后來(lái)我才知道，被譜尼天然的致命一擊后，用龍之意志四次就夠了，用了六次之后譜尼的致命一擊會(huì )非常頻繁。唉，都怪我我太貪了，想省著(zhù)些血藥，一失足成千古恨��！
過(guò)了些日子，我有又去K譜尼，前四條依然輕輕松松就過(guò)了，這次我吸取了上次的教訓。補一百滴血，龍王波就轟一次，打得小譜尼發(fā)威了，幾個(gè)圣光氣連轟我，但都被我回避了。就這樣，第五條命也被我打死了。好了，我來(lái)到了第六條，第六條體力65000，夠我打的了。當我勝利在望時(shí)，都怪我手一抖，竟然點(diǎn)到了活力體力藥劑，當時(shí)我哈默的血只有50，被小譜尼的一個(gè)圣靈魔閃光打死了，嗚嗚嗚嗚……
不過(guò)這兩次我可沒(méi)有白打，因為我悟出了一個(gè)規律：第五條和第六條的譜尼很喜歡用圣靈魔閃光，要是小譜尼突然之間用旋滅裂空陣或千虛裂光閃，下一招有很大的可能會(huì )致命一擊哦！
其實(shí)譜尼不難打，只要你掌握譜尼的習性，就可以打贏(yíng)它了�！び捎谖椰F在很少玩賽爾號，所有暫時(shí)打不了小譜尼，祝大家早日打敗譜尼。
六年級的作文 篇4
小孩子都有一個(gè)理想：有的想當尊敬的老師；有的想當天使般的護士；有的想當扶危濟困的`醫生；有的想當偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當上了發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種機器人。我發(fā)明的這種機器人，頭部和人差不多，會(huì )思考，會(huì )說(shuō)話(huà)。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當上了發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明太陽(yáng)能汽車(chē)。我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車(chē)它不僅不會(huì )排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過(guò)似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉化為汽車(chē)消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機幫農民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動(dòng)粉筆，老師如果嫌累，只要對自動(dòng)粉筆上的銀屏說(shuō)出要寫(xiě)的內容，粉筆就會(huì )自己寫(xiě)起來(lái)……
以上這些都是還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的，但是我相信只要我好好學(xué)習就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的！
六年級的作文 篇5
20xx年的春天，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了溫哥華生活。從此，我有了一個(gè)新學(xué)校，它就是Iwinpark。
這所學(xué)校與我以前的學(xué)校不同的是：它是一所全英文的學(xué)校，所以對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境。而且一開(kāi)始，語(yǔ)言上會(huì )有問(wèn)題，可能需要幾個(gè)月的適應才能合得上拍子，不過(guò)我有信心去征服。
我的.學(xué)校有著(zhù)很好的環(huán)境。校園整體很漂亮，周?chē)性S多樹(shù)，房子和普通住宅沒(méi)什么兩樣。室內的走廊里粘滿(mǎn)了同學(xué)們的畫(huà)和作業(yè)，琳瑯滿(mǎn)目。室外的游樂(lè )設施也很齊全，我們的操場(chǎng)很大，可以用來(lái)玩足球和大型的游樂(lè )項目，還有籃球場(chǎng)、小公園等。
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)認識了許多伙伴，他們大部份是本地的加拿大人，還有一些日本和韓國移民的同學(xué)。我跟他們在一起很融洽，只是語(yǔ)言上還有些障礙。
我的新學(xué)校和以前在中國的學(xué)校有一些不同，比如這里的學(xué)習很輕松，上課時(shí)不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的樣子就行了。還有這里沒(méi)有很多作業(yè)，讓學(xué)生們感到上學(xué)是一件快樂(lè )的事情。
在新學(xué)校里，中午是要自己帶飯的，而學(xué)校里又不提供微波爐，所以每天都必須吃冷餐，一般我喜歡帶漢堡包和壽司，偶爾也吃炒飯。中午大家圍在一起吃中飯，互相交換著(zhù)吃，還聊聊天，有說(shuō)有笑的。
我喜歡我的學(xué)校，因為它是一所好學(xué)校。
六年級的作文 篇6
成長(cháng)就像一盒水彩筆，描繪著(zhù)各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂(lè )中度過(guò)的。
在一個(gè)盛夏的夜晚，即使開(kāi)著(zhù)空調也很熱，也因為我在床上蹦來(lái)蹦去的，就感覺(jué)更熱了。我忽然看見(jiàn)爸爸正在吃西瓜，便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去，笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸，你真帥�！卑职种牢蚁氤晕鞴�，便逗我玩了一會(huì )兒，還給了我一塊大西瓜，我瞬間像一只大餓狼，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連西瓜籽也沒(méi)有吐。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“不吐西瓜籽，頭上會(huì )長(cháng)出大西瓜�！蔽医^望了。
從那次以后，我不敢喝水，害怕那是在給西瓜澆水，吃飯也很少，怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我頭上真的.長(cháng)出了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們都不跟我玩，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“怎么了？”我心里害怕，卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的，我終于還是說(shuō)了出來(lái)。爸爸哈哈大笑，不屑地說(shuō)：“你媽媽是騙了你的！”“��？”我大叫道：“那媽媽?zhuān)阙s緊給我做好吃的，安慰我受傷的心靈！”
童年，如一盒彩筆，描繪著(zhù)各式各樣的快樂(lè )生活！這些成長(cháng)故事，讓我永生難忘！
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