小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
在現代這個(gè)時(shí)代里，各種各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，人們已經(jīng)開(kāi)始依賴(lài)于他們，在我的夢(mèng)想里一直都有著(zhù)一個(gè)新型汽車(chē)，它能帶給人們方便，環(huán)保，又能代替人去完成人的夢(mèng)想，是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車(chē)呢？就讓我慢慢告訴你們吧！雖然現在的汽車(chē)為我們的出行帶來(lái)了方便，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了污染，對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的汽車(chē)是低碳，環(huán)保，而且還有很多功能的'，這種新型車(chē)不用燃燒污染環(huán)境的汽油，而是用太陽(yáng)光能和無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力的，這樣開(kāi)車(chē)時(shí)就不會(huì )污染空氣了，該多好呀。車(chē)子臟了怎么辦呀？不用擔心，它會(huì )自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險的時(shí)候會(huì )自動(dòng)剎車(chē)，還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài)，還有自我意識功能呢，如果主人累了，把自己想去的地方告訴他，車(chē)子便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能，會(huì )安全的把你送到目的地，最重要的是還有個(gè)搜尋功能，能飛到很遠的地方去搜救失事的飛機，把那些乘客平平安安的帶回家，不再讓他們的家人擔心，呵呵！可算是個(gè)百變新型車(chē)哦！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你喜歡它嗎？我相信只要我們努力學(xué)習，我們夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不會(huì )離我們太遙遠，小伙伴們，為我們的美好夢(mèng)想而努力吧！加油吧！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
初春的早上乍暖還寒，新學(xué)期媽媽決定盡量早上送我上學(xué)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)到后我并沒(méi)有覺(jué)得很高興。一是走路上學(xué)我怕晚，二是又要聽(tīng)媽媽嘮叨了。但是不情愿也沒(méi)辦法，媽媽決定了改變不了的。
叮鈴……鬧鐘響起了，我揉了揉眼睛，還賴(lài)著(zhù)不想起來(lái)。媽媽已經(jīng)走到了我床邊：“懶蟲(chóng)，看，我已經(jīng)準備好了。你要是想遲到就繼續賴(lài)著(zhù)吧，我們可是要走路去的呢！”我一聽(tīng)走路上學(xué)，趕緊從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。洗臉、刷牙、吃早餐，等出門(mén)的時(shí)候我看看手表破天荒的才用了十五分鐘，原來(lái)我的速度居然可以這么快。
路上行人和車(chē)輛稀稀疏疏的，我和媽媽快步走著(zhù)。媽媽突然笑著(zhù)來(lái)了句：“感覺(jué)自己是去上學(xué)呢！京，能給我講講學(xué)校的趣事嗎？”我的心情放松了起來(lái)，我跟媽媽講了許多學(xué)校里的趣事。媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，還向我請教昨天課文中“似”讀“si”還是“shi”，這時(shí)我們就停下來(lái)，從書(shū)包拿出了語(yǔ)文課本，很認真的跟媽媽講了起來(lái)。然后媽媽拿著(zhù)課本邊走邊讀《燕子》，我也跟著(zhù)背了起來(lái)。媽媽稱(chēng)贊我記性好，昨晚背過(guò)的書(shū)還記得很清楚，我心里不禁得意了起來(lái)。我不禁開(kāi)始想和媽媽比賽下，于是很有把握的'說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊賮?lái)玩昨天晚上的成語(yǔ)接龍吧�！眿寢屝χ�(zhù)答應了：“就從課文里的光彩奪目開(kāi)始吧，但是要一次接出五個(gè)成語(yǔ)�！蔽乙幌伦幽康煽诖袅�，心想搬石頭砸自己腳了，媽媽可真是善變��！既然是我提的只能硬著(zhù)頭皮上了�！澳坎恍币�，目不轉睛，目不識書(shū)，目光如炬，目光短淺�！闭媸墙g盡腦汁啊�！巴�，不錯嘛！看來(lái)平時(shí)書(shū)沒(méi)白看�！甭�(tīng)到媽媽夸獎我暗自慶幸。接下來(lái)輪到媽媽了，媽媽說(shuō)她可以接我剛說(shuō)的五個(gè)詞中的任意一個(gè)尾字，我思來(lái)想去覺(jué)得“炬”字最合我意。果然，媽媽看著(zhù)我想了半天，憋了一個(gè)詞出來(lái)“付諸一炬”。眼看著(zhù)就要到學(xué)校了，媽媽還是沒(méi)有想出來(lái)，只好認輸的說(shuō)：“真是少壯不努力，老大徒傷悲啊�！�
我一蹦一跳，揮揮手向校門(mén)口跑去，還聽(tīng)到媽媽在后面喊：“明天早上比賽背英語(yǔ)單詞，我一定能贏(yíng)�！蔽疫呑鲋�(zhù)OK的手勢，邊閃進(jìn)了校園。這就是我和媽媽在上學(xué)路上的事，想想還是蠻有趣的。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
國慶節這天，和我的媽媽一起到供應花園去玩。幾場(chǎng)雨下過(guò)之后，天氣變涼了，盡管樹(shù)木還是綠色的，但公園的地下，飄滿(mǎn)了黃色的落葉，它們是秋天的名片，告訴人們秋天到了。秋風(fēng)吹在臉上，不象夏天的風(fēng)那么熱，也不象冬天的風(fēng)那么寒冷，它的感覺(jué)是那么柔軟，那么舒服。偶爾聽(tīng)到幾聲蟬鳴，它們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍藍的，飄過(guò)幾片淡淡的云，我使勁地吸了幾口公園里的空氣，好新鮮��！
我和我的媽媽到了公園的假山上，這里有高大的松樹(shù)，有漂亮的八角亭子，還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂，這里是公園最高的地方，從高處可以看到公園的全景，公園里美得就象一幅五顏六色的畫(huà)。有蜿蜒曲折的'紅色長(cháng)廊，有彎彎的白色石拱橋，綠波蕩漾的水里有成群的小魚(yú)在游來(lái)游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎，終于我靠近了它，摸到了它光滑的身體。在它的身邊，我有個(gè)意外的發(fā)現，那就是——石縫里的小草，它長(cháng)得很茂盛，翠綠的枝葉伸展著(zhù)，展現著(zhù)蓬勃的生命力。好堅強的小草��！
傍晚，天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩，公園里更美麗了。我聽(tīng)到蟋蟀在洞中唱著(zhù)歌，小鳥(niǎo)唧唧叫著(zhù)，飛回鳥(niǎo)窩要休息了，真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方啊，可是我肚子咕咕地叫著(zhù)，不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見(jiàn)了美麗的公園，我明天再來(lái)和你一起玩。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
有人說(shuō)：“媽媽就像一眼清泉，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)我們：而我們就像一棵樹(shù)苗，在媽媽的滋潤下，終于長(cháng)成大樹(shù)！”母親，這兩個(gè)筆數簡(jiǎn)單的字，卻有著(zhù)很深的奧秘。
車(chē)停在路燈旁，暗夜壓住了路燈的'光芒。在冰冷的夜光下，我打開(kāi)了家門(mén)。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是媽媽呀！她那疲倦的臉上浮現出一絲微笑，粉紅的挎包杠在肩膀上，左手無(wú)力的下垂，暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發(fā)上，顯得十分憔悴。我立刻升過(guò)手去，想把媽媽沉重的包包，誰(shuí)知媽媽一手攔下，還背起了我的書(shū)包........
回到家里，媽媽也顧不上什么，就直接奔向廚房。不大一會(huì )兒熱氣騰騰的餃子就出來(lái)了�？蓩寢屗约憾紱](méi)有嘗一口就端到我面前說(shuō)：“快吃吧，我知道你餓了！”我嚼著(zhù)那餃子，心中覺(jué)得苦苦的，那是一種很凄涼的感覺(jué)，我希望我以后永遠不用體會(huì )到這種感覺(jué)........
第二天我醒來(lái)時(shí)，看了鬧鐘才知道現在是六點(diǎn)，我爬出床單經(jīng)過(guò)媽媽的房間時(shí)，卻發(fā)現床上已經(jīng)沒(méi)有人了。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
上課鈴還是響了，所有的人都戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，萬(wàn)般無(wú)奈地等待著(zhù)“厄運”的降臨。
兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，“老師怎么還不來(lái)？”教室中有了竊竊耳語(yǔ)。不一會(huì )兒，所有的`“小蜜蜂”都意識到?jīng)]有危險了，便“嗡嗡”地叫了起來(lái)。
整個(gè)教室好似一鍋熱水正慢慢沸騰。
“干嘛？”不知是哪位“仁君”的怒吼，把導火線(xiàn)點(diǎn)燃了，把“熱水”煮開(kāi)了。頓時(shí)，教室里硝煙四起，左右開(kāi)戰。
隨著(zhù)身后桌子發(fā)出的“慘叫”。發(fā)現那幾位天王級人物正在折磨他們的桌子。原來(lái)是兩位“天王”鬧意見(jiàn)了。一個(gè)強烈主張讓“桌哥”與“墻弟”親密接觸，另一個(gè)又堅決反對�？蓱z的“桌哥”一會(huì )兒左一會(huì )兒右，倒是“椅子老弟”，幸災樂(lè )禍，笑得前仰后合，摔倒在地。突然，不知何方神圣喊了句：“老師來(lái)啦！”頓時(shí)，所有人都從四面八方趕到了座位上，四周鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，唯獨剩下一些斷斷續續的喘息聲。
幾分鐘后，仍不見(jiàn)老師的身影。于是，教室里又炸開(kāi)了鍋。瞧，一位“仁姐”正拿著(zhù)掃帚追趕著(zhù)某位倒霉男士。唉，從罵聲中可以看出這兩位結下了“深仇大恨”，看來(lái)，他們難以善終了。
再看看，那邊的口舌大戰又開(kāi)始了。主角斗得面紅耳赤，氣喘吁吁，可下面卻看得津津有味，不亦樂(lè )乎。
好景不長(cháng)，突然，某位“英勇哨兵”向“司令部”報告說(shuō)：“老師真來(lái)了！”
“呼啦”，只覺(jué)耳旁一陣疾風(fēng)吹過(guò)，所有人都“班師回位”，斂聲屏氣，整理衣物，故作認真地“品味”著(zhù)書(shū)本。
哈哈，老師不在的時(shí)候……
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
珂玥背著(zhù)包袱，走出姨娘的家門(mén)后，又不知該去哪兒了，小貓咪蹭著(zhù)她的褲腿，她知道，小貓咪餓了，可她自己也兩天沒(méi)吃飯了呀！“怎么辦，對不起，小貓咪，我不該讓你和我一起出來(lái)的！”珂玥蹲了下來(lái)，好像在和小貓咪道歉，“但是，不管怎樣，我們一定要賺到錢(qián)！”珂玥暗暗在心里下決心，不管是為了不讓小貓咪挨餓，還是不讓姨娘擔心，都得努力掙錢(qián)！
珂玥不知走了多遠，太陽(yáng)已經(jīng)當空照了，她還沒(méi)想到辦法，“買(mǎi)包子了！香噴噴的肉包子！”小二的叫賣(mài)聲和包子的香味吸引了珂玥，珂玥的肚子開(kāi)始咕咕叫起來(lái)，腳也不聽(tīng)使喚地往包子攤走，“小朋友，買(mǎi)包子嗎？可香了！”小二望著(zhù)她，“我……我沒(méi)錢(qián)”珂玥不好意思地低下了頭，下一秒又自信地抬起頭來(lái)：“但是我可以幫忙的.！”“幫什么忙呀！走走走！別打擾我做生意！”小二一聽(tīng)是個(gè)窮小孩，態(tài)度立即來(lái)了個(gè)180度轉彎，珂玥只好離開(kāi)了。
“怎么辦？”珂玥低下頭，淚眼汪汪，“小孩，你要幫忙嗎？”一個(gè)陌生的女聲傳來(lái)，“恩恩！”珂玥立即抬起頭來(lái)，眼前是個(gè)少女，很親切地笑著(zhù)，“我要幫忙！我能行的！”珂玥自信地說(shuō)道，“那好啊，來(lái)我們家幫忙吧！”少女牽起珂玥的手。少女的友好嚇壞了珂玥，除了姨娘和叔叔，從來(lái)沒(méi)有人對她那么好！“等等，我……我還有一只小貓，她能和我一起走嗎？”珂玥不好意思地望著(zhù)少女，“當然！我很喜歡小貓小狗呢！”少女甜甜地笑著(zhù)，珂玥高興極了，至少，有人肯讓自己幫忙了。
來(lái)到少女的家，珂玥不住東望西望，少女呵呵地笑著(zhù)，珂玥很喜歡她，“坐吧！”少女搬來(lái)凳子，“謝謝！”珂玥小心地坐了下來(lái)，“首先，我要向你介紹我們家的情況，我和另外一位姐姐住在一起，我們兩人一起住，我們是戲班子的戲子，白天要去戲班子唱戲，家里沒(méi)人，所以，要找一個(gè)人看家，如果你愿意的話(huà)，可以和我們住在一起。你愿意嗎？”少女耐心地講解自己家的情況，“嗯！我當然愿意！”珂玥不住地點(diǎn)頭，“那好，歡迎你，我們家的新成員！我叫芷云，你可以叫我芷云姐！”少女伸出了手，“嗯！芷云姐！”珂玥握著(zhù)她的手。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
我很小的時(shí)候，很是貪玩，媽媽說(shuō)我像男孩子一樣，在家里呆不住。記得我七歲的時(shí)候，媽媽不準我在門(mén)前的池塘邊玩，但我耐不住寂寞，還是走了過(guò)去。
來(lái)到池塘邊的我就像逃出籠子的小老鼠。池塘的景色真美��！池塘邊有一棵小樹(shù)，擺動(dòng)著(zhù)綠葉，向我招手。池塘里，飄著(zhù)一個(gè)個(gè)怪怪的東西，我仔細一看，��！還是正方形的，有花邊的呢！我越看越新奇，心想，這樣看不清，我把它挑上來(lái)吧。于是，我找了根干枯樹(shù)枝去挑。我手拉著(zhù)旁邊的草，一只手拿著(zhù)樹(shù)枝去撥它的葉子，兩只小腳半蹲著(zhù)，一移一移向下。當時(shí)，我又不知為什么會(huì )去拿，這個(gè)危險，就連我自己也很害怕，像心要跳出來(lái)一樣，就這樣，我好不容易才挑起來(lái)一棵。我仔細一看，還真的有奇怪的東西，很眼熟，一個(gè)長(cháng)著(zhù)五個(gè)角的植物，在葉子的下面，還連著(zhù)莖。
有一個(gè)不夠，我還要很多，于是我忙開(kāi)了，這里挑一挑，那里撥一撥。一共給我摘了五六個(gè)，可是有一個(gè)我夠不著(zhù)，我很心急，于是我就用腳去夠，可是一只腳撐著(zhù)，另一只腳鉤不穩，但我有沒(méi)辦法�！皳渫ā币宦�，我的拖鞋掉到水里，我心一急，就慌了，整個(gè)人都滑了下去，草也被我連根拔起了，水一直從我的褲腿到了我的腰，雖然水不深，但涼絲絲的。我拼命往上爬，但我沒(méi)出聲，要是出聲了媽媽又要說(shuō)我成事不足，敗事有余了。我終于爬上來(lái)了，一看衣服被泥弄臟的.，被水弄濕的。我拎著(zhù)弄透了的鞋子，一手捏著(zhù)拔出來(lái)的怪東西，托泥帶水地走進(jìn)屋里，笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)看，這個(gè)是什么��！”媽媽從廚房走出來(lái)，一邊哭笑不得地說(shuō)：“女兒呀，你在哪里，這些菱角哪是摘的啊，你瞧瞧……”一邊給我擦去身上的東西。
這就是我的童年，這件事對于我來(lái)說(shuō)很有趣。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
六年的生涯即將結束，中學(xué)的大門(mén)向我敞開(kāi)。介紹自己，會(huì )讓別人了解自己，說(shuō)明自己，會(huì )讓更多人認識自己。
我，是一名少先隊員，就讀人民路小學(xué)西校區。我的校園很大，也很漂亮，就像……但這些都不重點(diǎn)，重點(diǎn)是介紹自己的性格特點(diǎn)，寫(xiě)出自己的興趣愛(ài)好……
我，是一個(gè)雙面人物。在班級，我是一個(gè)冷漠少笑的冷血人物，所以班里人都說(shuō)我很傲慢，不愛(ài)理人，還說(shuō)，如果和在一起玩，就像是去了北極玩，冷死了……可到家后，我就是一個(gè)調皮搗蛋的壞小孩，經(jīng)常捉弄人，搞惡作劇，你說(shuō)西，我卻說(shuō)東。但我也是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小毛孩，雖然說(shuō)，平時(shí)不怎么嘻嘻哈哈，可一瘋起來(lái)，我可比誰(shuí)都瘋。
在老師眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的好班長(cháng)，在同學(xué)眼里，我是學(xué)霸中的戰斗機，但這大部分都是裝的。外表是個(gè)好學(xué)生，內心是個(gè)非流主。我敢說(shuō)，許多好學(xué)生的外表是裝的，脫去外表那全是非流主。因為，誰(shuí)想一直坐在書(shū)桌上跟作業(yè)PK。這就是我的'性格。
有人說(shuō)，藝多不壓身，藝高人膽大�？墒�，我覺(jué)得，我的興趣愛(ài)好那么多，都快累死了，所以說(shuō)，多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言。
上文說(shuō)到我的興趣愛(ài)好很多，是完全正確雨。其中，代表愛(ài)好是攝影。因為攝影這東西是一項娛樂(lè )，也是一份工作，主要是它很全面，既接近自然又不遠離生活，既美觀(guān)又引起觀(guān)注。我特別喜歡風(fēng)景照，因為它接近自然，看了又讓人心情愉快。
當然，吃貨的本能是少不了的，像糖果、布丁、餅干、酸奶……都是不能的�？晌易钕矚g的還是水果棒棒糖，又甜又有味道，又漂亮又美味，就像獅子座上的那顆明珠，引人注目，璀璨無(wú)比……再說(shuō)口水就要流下來(lái)了！
我我我，這就是我！一個(gè)偉大的吃貨家！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
拿到這個(gè)題目，我一直都不知道怎么下筆去寫(xiě)，大自然給我們人類(lèi)什么啟示呢？我思索著(zhù)……大自然神奇而又有趣，我們人類(lèi)通過(guò)認知蝙蝠制造了雷達，通過(guò)認知蜻蜓制造了直升飛機……，大自然的啟示作文900字。大自然不光光能造福我們人類(lèi)，也會(huì )警示我們，也會(huì )發(fā)脾氣，我來(lái)了靈感，我知道我要寫(xiě)什么了。
前一段，學(xué)校組織我們寫(xiě)數學(xué)小論文，我們組的研究課題是汽車(chē)與自行車(chē)的較量。通過(guò)幾個(gè)回合的PK，最終自行車(chē)勝了汽車(chē)。為什么選用這個(gè)課題呢？是因為當時(shí)北京的霧霾天氣很?chē)乐�，造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里，甚至有些地方的能見(jiàn)度超不過(guò)100米，在大霧中人們行動(dòng)起來(lái)好多的不方便，大家出門(mén)不得不戴上口罩，媽媽也給我買(mǎi)了3M的口罩，非要我戴上，說(shuō)是為了我的健康，母命不可抗，我只好戴上，說(shuō)實(shí)話(huà)，戴上它我的'呼吸像被堵上了似的，憋死了，作文900字《大自然的啟示作文900字》。這些霧霾是從哪個(gè)國家飄來(lái)的呀！既然來(lái)了為什么不走��！偏偏駐扎在北京呢？因為那是北京人“創(chuàng )造”的煙霧彈，聽(tīng)廣播說(shuō)有的地方每平方厘米20xx多微克顆粒物！是重度污染中的重度污染，不要以為20xx微克多輕，它輕是輕，照這樣發(fā)展下去，就不是20xx微克了，就是2億微克了，我想著(zhù)都覺(jué)得可怕，因為，如果吸到我們的肺里，我們的肺就變成黑的了，那我的小命不就沒(méi)了，我不禁打了個(gè)寒戰。
我意識到大自然是在提醒我們，如果再不注意環(huán)�！笆澜缒┤铡闭娴木鸵獊�(lái)了！科學(xué)家分析，汽車(chē)尾氣中含有上百種不同的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮氫化合物、鉛及硫氧化合物等，大氣的自?xún)裟芰Ρ旧砟芑馄?chē)排出的毒素。但隨著(zhù)汽車(chē)數量的急劇增加，堵車(chē)成了常事，我每天坐在公交車(chē)里，當堵車(chē)時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子，熏得人頭都疼。在上學(xué)的路上還經(jīng)�？吹接行└难b的越野車(chē)，從很遠處就能聽(tīng)到它的嚎叫聲，當它急速駛來(lái)，可以清晰的看見(jiàn)濃濃的黑色的尾氣排出，像一條長(cháng)龍緊跟在車(chē)后面烏煙瘴氣，久久不能散去，嗆得路人連聲咳嗽。
我們的藍天不見(jiàn)了，白云不見(jiàn)了，清新的空氣不見(jiàn)了，難道這不是大自然在我警示我們嗎？
我想通過(guò)以上的實(shí)例說(shuō)，大自然已經(jīng)發(fā)怒了，已經(jīng)向我們人類(lèi)宣戰了，我們不能再這樣下去了，我們要趁現在行動(dòng)起來(lái)，改掉我們的惡習，讓我們的天更藍水更清空氣更清新。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就想我在幼兒園里所看到的圖片一樣。抬起頭，仰望著(zhù)天，似乎覺(jué)得，童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)越來(lái)越遠了。
我帶著(zhù)驚奇的搖籃，走出父母共同為我建造的溫室，我知道自己不再是一個(gè)整天抱著(zhù)會(huì )眨眼的洋娃娃的小女孩了，不再是一個(gè)張口只會(huì )叫"媽媽?zhuān)?的嬌嬌女了�？纯醋约菏萘锏纳聿�，我為自己的長(cháng)大而吃驚，但也沒(méi)辦法，只好聳聳肩，披開(kāi)頭發(fā)，在一天一天過(guò)去的日子里，獨自去尋找長(cháng)大了的我。的確，我長(cháng)大了。在父母眼里，我永遠都是一個(gè)長(cháng)不大的娃娃，但在娃娃們的眼里似乎是另他們信任的"姐姐"。我到底是那一個(gè)？我不知道。我只知道：我是一個(gè)長(cháng)大了的`我。
的確，我長(cháng)大了，我想伸出雙手拉住黎明，讓它給我留一點(diǎn)快樂(lè )，但卻不停旋轉的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被一種無(wú)奈，矛盾和焦慮的感覺(jué)緊緊抓住。以前，我喜歡看歡樂(lè )，奇幻的童話(huà)故事。最近，我似懂非懂的人生道理和散文和變化多端的推理小說(shuō)，也占據了我的課外閱讀時(shí)間。我總有一種孤獨，疏遠的戒備。
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(cháng)大了真的擁有那么少而失去那么多嗎？而我才剛剛跨入人生征途美好的未來(lái)在向我招手，我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的晴空里，尋找我過(guò)去的那一份天真，純潔，追求從遠方射來(lái)的一線(xiàn)光明，一份希望……
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
每天，只要你細心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然的聲音。
你聽(tīng)，那是什么聲音？我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè )家演奏的音樂(lè )，多么優(yōu)美！多么美妙。！
你聽(tīng)那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰場(chǎng)上戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著(zhù)一首豪放的.交響曲。
哇！多么美妙的音樂(lè )！微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著(zhù)風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自己的手，彈奏著(zhù)地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣(mài)力的演奏著(zhù)，聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè )，真使人流連忘返。
快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫(huà)眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽(tīng)聽(tīng)幾位姐姐美妙的歌聲。
聽(tīng)了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲，聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè )，聽(tīng)到……
這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然吧！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
我家養了一只小白兔,它的名字叫小白,它非�？蓯�(ài).小白的.身子是雪白的,兩只耳朵都是豎著(zhù)的,一雙大眼睛很像兩顆大大的紅寶石,胡須跟貓的一模一樣,尾巴像個(gè)小毛球,非�？蓯�(ài).
平時(shí),小白兔喜歡吃蔬菜和蘿卜.有一次,我想幫小白換換平時(shí)吃的東西,看看小白會(huì )有什么反應,于是,我就把一塊新鮮豬肉放進(jìn)籠子里,誰(shuí)知小白聞了聞, 然后扭頭就跳開(kāi)了,好像在說(shuō);"我討厭吃肉,我喜歡吃蔬菜.我沒(méi)辦法,只好把豬肉拿走了,我又悄悄地放了蔬菜.這次,小白又像以前一樣,大口大口地吃了起來(lái),非常高興,吱吱地叫,好像在說(shuō);"小主人,你真好,知道我喜歡吃蔬菜.小白越來(lái)越高興了.
我很喜歡這只小白兔,是他給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣.
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
在我的讀書(shū)階段有許許多多的老師教過(guò)我，但是我最喜歡的老師是教我八年級語(yǔ)文的王老師，在學(xué)�？赡苷f(shuō)所有的學(xué)生都非常的討厭他，我愛(ài)他就好像晉代的陶淵明喜愛(ài)菊花一般。他是非常懂得我們學(xué)生的心。
他知道我們中學(xué)生不喜歡讀書(shū)，但是他仍然讓我們讀書(shū)，不過(guò)他對我們讀書(shū)有一個(gè)要求，那就是邊讀時(shí)要在旁邊做標記以及寫(xiě)下讀完文章后的感受。他這一行為正是掌握了我們中學(xué)生的心理，這樣我們不得不讀書(shū)了。我家離學(xué)校非常的遠，所以我在學(xué)校吃飯，他對我們說(shuō)：“不允許誰(shuí)不到食堂去吃飯，也不能吃得很快就走，那么那些吃得慢的同學(xué)就會(huì )不好意思的吃下去，最后一條就是不允許誰(shuí)飯沒(méi)有吃完就倒掉，要吃多少就打多少�！边@樣的.老師難道不讓我肅然起敬嗎?我覺(jué)得他應該是花費了很長(cháng)一段時(shí)間了解我們。他們可謂是深知我心啊。
我也覺(jué)得我們老師很奇怪。
他自己做每一件事都是按照規定辦，對到每一件事都非常的認真。他也是像這樣要求我們的。我并沒(méi)有說(shuō)他是冷血動(dòng)物，他也是有感情的。他最喜歡的是犯錯誤的學(xué)生說(shuō)不是他一個(gè)人做得。這樣他就會(huì )笑哈哈。我對這點(diǎn)感到奇怪。老師不是都希望學(xué)生們好嗎?他在課堂上向我們解釋了一下。她說(shuō)：“舉報別人就是在幫助他改過(guò)自新，包容她就會(huì )使他一錯再錯。使他的人生誤入歧途�！边@就是他笑的原因。我們班上有個(gè)叫小康的人，他平時(shí)上課不僅不聽(tīng)講，上課還經(jīng)常的騷擾別人，對此，老師也是經(jīng)常批評他。他仍然屢教不改�？墒抢蠋煷蛩臅r(shí)候還會(huì )對他笑。這真的是很奇怪。我們多次問(wèn)他，但是他總是拒絕回答這個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候他們兩個(gè)人又好像兄弟一樣，哥哥蔑視他，而弟弟卻說(shuō)做什么啊。這引起了我們全班的哄堂大笑。
這就是我的老師，我會(huì )在我的人生軌跡中刻下他的名字，讓他在我的腦海里有他的面孔。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
感動(dòng)無(wú)處不在，我們身邊一些看似渺小的鏡頭，卻透露著(zhù)絲絲感動(dòng)，溫暖著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人……
鏡頭一：
一天，一位媽媽帶著(zhù)一歲大的孩子來(lái)到公園。媽媽把孩子放在一邊，來(lái)到了距離寶寶兩米多的地方，張開(kāi)雙手說(shuō)：“寶貝兒，過(guò)來(lái)呀�！焙⒆涌磱寢屪吡�，坐在地上大哭起來(lái)，媽媽心里很難過(guò)，但是，她依然一動(dòng)不動(dòng)。一會(huì )孩子似乎明白了媽媽的意思，艱難地爬起來(lái)。走了幾步，一不小心又摔倒了，又哭起來(lái)。媽媽的腳往前一邁，又艱難地縮回來(lái)，眼角上掛著(zhù)淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞，搖搖晃晃的直起了身子，他看著(zhù)媽媽眼角的淚珠，突然像一頭小鹿，朝媽媽奔去，母子倆抱在一起。
鏡頭二：
一位老爺爺得了嚴重的病，急需輸血，但是，老爺爺的血型是很稀有的.，這可愁壞了醫生和老爺爺的家人。就在這時(shí)，一位素不相識的叔叔從報紙上得知此事，悄然趕往醫院，告知醫生他的血型和爺爺的一樣。經(jīng)過(guò)醫生的檢查，確定二人血型相符，叔叔二話(huà)不說(shuō)就輸了血，救了老爺爺的命。
社會(huì )不缺少感動(dòng)，缺少的是制造感動(dòng)的那份心。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
在汽車(chē)王國里生活著(zhù)三萬(wàn)億輛汽車(chē)，但它們分為兩種人：貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。
fariy是一名人稱(chēng)“閃電飛車(chē)”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子，可是它的真實(shí)身份卻是貧民，因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。
一天，fariy到了它的故鄉---------郊區，來(lái)找它心愛(ài)的女生，星染�！癶i，兄弟在城里又有什么好吃好玩的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！倍厒鱽�(lái)一陣撒啞的聲音。哦，原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢！它叫凱文。fariy高興地說(shuō)：“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽，星染，你去不去看我比賽？”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō)：“那好吧�！�
開(kāi)在大街上，許多車(chē)都向fariy投來(lái)異樣的目光，讓它感到很不自在，它知道是凱文讓它丟臉，凱文依然用它那撒啞聲音唱著(zhù)歌。到了比賽場(chǎng)地，所有車(chē)都文文雅雅的，只有凱文還“活蹦亂跳”的，它一會(huì )兒去兒童游樂(lè )場(chǎng)，一會(huì )兒去小吃店，一會(huì )兒去飾品店。這不，它又到了日本芥末店，服務(wù)員挑了一小塊給它，凱文大大咧咧地說(shuō)：“就這么點(diǎn)兒，也太坑了吧！”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊，凱文把盤(pán)子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！芭夼�，怎么這么辣��！咳咳！”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里，只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)郁。fariy看著(zhù)凱文的樣子心想：我怎么會(huì )有這樣的`朋友，我得盡快和它絕交。于是，fairy說(shuō)：“凱文，我像我們不怎么適合做朋友，分開(kāi)吧！”說(shuō)完，就開(kāi)走了，只留下目瞪口呆的凱文。
事后，reryul找到了fairy說(shuō)：“你不能放棄那個(gè)朋友�！�
“為什么？”
“因為……我講一個(gè)故事給你聽(tīng)吧�！眗eryul留下了眼淚“從前，有一個(gè)車(chē)，它有一個(gè)土掉渣的朋友，自從那輛車(chē)成名后便嫌棄它的朋友，處處跟它做對，但那輛車(chē)卻愿意為他死�！边@時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人，“那輛車(chē)，…....是……我�！�
fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負，上前幫忙。
從此兩車(chē)的友誼是無(wú)車(chē)能破的。
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