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六年級作文300字
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
明天你是否還記得我們的承諾；
明天你是否還記得我們的約定；
明天你是否還記得我們的曾經(jīng)。
六年了，我們笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，但我們的友誼卻依稀沒(méi)有變過(guò)。
六年了，我們攜手走過(guò)，并肩跨過(guò)，勇于面對過(guò)。我們成雙成對，學(xué)會(huì )勇敢。
直到有一天，我們站在了十字路口，你向東走了，我向西走了，一切就開(kāi)始變了。
我們不再像以前那樣熟悉，不再像以前那樣親密。
偶爾翻翻照片，昔日歡樂(lè )的時(shí)光又如電影般重現。那畫(huà)面是多么的溫馨，甜蜜。我有懷念，一直都有。我沒(méi)有忘卻這一切一切。
記得，我們當年那群率真的孩子，是江湖上所謂的江南大道，無(wú)惡不作。而每次被罵后，都會(huì )哭的稀里嘩啦。過(guò)了許久，好了傷疤忘了痛，又開(kāi)始為所做的`一切開(kāi)懷大笑。我們都還只是孩子，異想天開(kāi)的孩子。
光陰如流水飛逝，日夜也將我們的青春灌溉。我們要在夢(mèng)想中央展翅高飛，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)也總會(huì )到達。我們永遠是朋友，無(wú)論在天涯海角，我的心都會(huì )陪伴在你身旁；無(wú)論在何時(shí)何方，我都會(huì )祝福你健康快樂(lè )。
六年級作文300字 篇2
六年的小學(xué)生活像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，其中記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。其中有一件事令我難以忘懷。
這件事要從我的一位好朋友說(shuō)起。
這位朋友個(gè)子不是很高，學(xué)習也不是很好。
三年級時(shí)，我們成了同桌。當時(shí)我看他學(xué)習不是很好，所以不愿和他交往。
然而，之后發(fā)生的一件事，徹底改變了我對他的看法。
那是一節語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。我像往常一樣拿出鋼筆，寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鋼筆沒(méi)水了。這下可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒朝左看，一會(huì )兒朝右看，坐立不安。這時(shí)，一支鋼筆出現在我的面前。我一看，是我的同桌。我剛要開(kāi)口，他好像明白了我的意思，對我說(shuō)：“看你這么著(zhù)急，我猜你的鋼筆可能沒(méi)水了，于是我就加速寫(xiě)完了作業(yè)，為了留出時(shí)間讓你用我的筆把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽夷闷鹜赖墓P，忽然，我感覺(jué)同桌那瘦小的身軀一下子變得無(wú)比高大，與我遙不可及。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我和他的`關(guān)系一天比一天好，最后我們成了好朋友。
雖然時(shí)隔三年，但是同桌的身影、借我鋼筆時(shí)的動(dòng)作仍然清晰地印在我的腦海中。他讓我懂得，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心別人，幫助別人。
六年級作文300字 篇3
我的房間里一直有一塊石頭，長(cháng)年的放在書(shū)桌旁邊，因為那是我最喜歡的石頭，這石頭是我和爸爸媽媽去桂林撿的，我給它取了個(gè)名字，叫做“驢打滾”�，F在放在我最喜歡的花籃里了，我把喜 歡的石頭全部放了進(jìn)去。
石頭的形狀是橢圓的，只要有微風(fēng)一吹它就會(huì )晃一下。上面的花紋一黃一白好看極了，摸起來(lái)冰冰的感覺(jué)，也滑溜溜的.。
我曾經(jīng)在石頭上畫(huà)了一朵花和我自己的名字。我還與石頭發(fā)生了許多笑話(huà)呢！有一個(gè)笑話(huà)是我大班時(shí)的笑話(huà)，直到現在我記憶猶新，讓我給你講一講吧！有一次我的“小皇上”來(lái)我們家做客，全家 人熱情地招待這位“小皇帝”，她在我家玩著(zhù)玩著(zhù)她忽然看見(jiàn)我的那塊石頭，于是跑到石頭跟前抓住就說(shuō)：“驢打滾”我最喜歡吃的，咋不早說(shuō)哩！說(shuō)著(zhù)就拿起開(kāi)始吃了，我看見(jiàn)了連忙把它搶過(guò)來(lái)不讓 她吃，媽媽看了對我說(shuō)：“選仡，怎么那么小氣呢，給她吃唄！”我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@是石頭，你想讓把我妹的牙齒掉光��！”媽媽看了看才恍然大悟，“這不是你的那塊石頭嗎？”那還用說(shuō)嘛，家 人們見(jiàn)這場(chǎng)景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的臉紅得像蘋(píng)果。
“驢打滾”給我帶來(lái)了很多快樂(lè )時(shí)光，我喜歡這個(gè)朋友。
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