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六年級作文300字4篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我的同學(xué)也是我的朋友，她叫陳丹納。她有雙比我小點(diǎn)的眼睛，和我色澤差不多的皮膚，戴著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)一排流海，彎月亮一樣的'眉毛，比我高一些的鼻梁，比我小一些的嘴唇，一排潔白的牙齒和一張長(cháng)臉。
她愛(ài)唱歌，就學(xué)了一門(mén)優(yōu)雅的藝術(shù)——鋼琴。她可以不照譜子彈。彈的曲子和動(dòng)聽(tīng)，我很喜歡。每當她演奏曲子，我就沉醉于其中。她對鋼琴是了如指掌，可以做我的師父了。她有音樂(lè )才華，她唱歌很注意細節，一個(gè)調子都不能錯。她教我唱歌，時(shí)常糾正著(zhù)我的錯誤。她只要聽(tīng)幾遍歌曲就能背會(huì )一些�，F在，她已經(jīng)會(huì )唱幾十首歌曲了！
她的學(xué)習也不錯，字也寫(xiě)的不錯，作業(yè)本上幾乎沒(méi)有錯題并且可以很快完成。寫(xiě)完作業(yè)后她不出去玩，只在家里彈鋼琴或者看書(shū)。每次作業(yè)她都很認真，她沒(méi)有家長(cháng)的拘束反倒越進(jìn)步了。每當我們討論歷史的時(shí)候，她總是說(shuō)得頭頭是道。
她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，從小練起，她只學(xué)過(guò)兩天畫(huà)畫(huà)，可她卻畫(huà)得很好。這也應該歸功于她的媽媽?zhuān)膵寢尞?huà)畫(huà)得不錯，她也就不錯嘍！她平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì )練練畫(huà)畫(huà)。如果沒(méi)有她昨天的不斷努力，就沒(méi)有她今天的出色！
這就是我的同學(xué)——陳丹納，一個(gè)令我佩服的人。
六年級作文300字 篇2
我很快就是一名六年級的學(xué)生了。我要好好規劃一下我的六年級。
六年級，我首先要把字寫(xiě)得好看，讓老師在我的作業(yè)里，看見(jiàn)我的字一筆一畫(huà)工工整整的，看起來(lái)舒服，心情舒暢。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，課后要復習所學(xué)的知識，多做鞏固的練習。如果不懂的請教老師、家長(cháng)或同學(xué)。我要專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后，要認真檢查。
我要看課外書(shū)、作文書(shū)，積累一些好詞好句，認真對待周記，多練筆，提高寫(xiě)作水平。在考試的時(shí)候，我想作文拿高點(diǎn)分，成績(jì)會(huì )上升一點(diǎn)。
五年級，我的數學(xué)考得不理想。我要多做一些數學(xué)練習，不能偷懶。我計劃在測驗的`之前好好復習，在測驗時(shí)，專(zhuān)心做題，認真檢查。語(yǔ)文，我要努力爭取上90分。英語(yǔ)，多背單詞，多記，讀課文，讀一些課外英語(yǔ)書(shū)，拓展自己的視野。
這就是我的六年級的計劃設想！我?jiàn)^起直追，馬到成功！
六年級作文300字 篇3
我，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、活潑的小女孩。我一直都是那么頑皮。每夜都像睡美人似的，睡得那么熟�？山褚共煌�，我害怕了。
望著(zhù)明亮的月亮，滿(mǎn)天的繁星，我，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。不知怎么了，我突然被什么聲音驚醒了“嘩嘩噼噼啦啦”。我以為是哪里在放鞭炮呢，所以沒(méi)太注意�？蛇^(guò)了幾十分鐘那種令人膽戰心驚的聲音仍像一位鋼琴家在演奏。我立即把被子蓋住頭，讓自己不那么害怕�？晌宜坪醺杏X(jué)到有什么東西在掀我的被子。我不得不到爸爸媽媽的房間里去過(guò)夜，至少，至少我在那里有安全感。
我想穿上拖鞋再去，可因為心好像都提到嗓子眼了，所以我只能赤著(zhù)雙腳走路，看起來(lái)像個(gè)赤腳大仙。我慢慢地挪動(dòng)著(zhù)。在這“伸手不見(jiàn)五指”的黑夜里，你會(huì )覺(jué)得有無(wú)數只發(fā)著(zhù)綠光的眼睛直勾勾地盯著(zhù)你。我不由得加快了腳步。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，悄悄地竄到爸爸媽媽的'中間，我一下有了安全感。
聞著(zhù)媽媽頭發(fā)散發(fā)的香味，伴著(zhù)爸爸的呼嚕聲，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉······
六年級作文300字 篇4
有一天，小猴下山去玩，它看見(jiàn)有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子紅得誘人，像一個(gè)個(gè)臉紅的'小娃娃。小猴連忙爬上樹(shù)，摘下大桃子�？墒撬鼛Щ@子了。于是，小猴腰里夾，手里拿，捧了這個(gè)，又丟了那個(gè)，急得滿(mǎn)頭大汗。小猴心想：“這該怎么辦呢？”
正在這時(shí)，小兔來(lái)了，它看見(jiàn)小猴愁眉苦臉的樣子，問(wèn)到：“小猴，你怎么了？”小猴傷心地說(shuō)：“小兔，我摘了許多桃子，可是運不回家�！毙⊥孟肓讼�，又看了看手里拎著(zhù)的籃子與躲在地上的桃子。于是，它就把自己的腰帶解下來(lái)，再把籃子里的青草倒在地上，把空籃子遞給小猴說(shuō)：“小猴，這個(gè)籃子送給你，我可以用腰帶綁青草�！毙『镓Q起大拇指說(shuō)：“小兔，謝謝你，你真聰明��！”小兔一直把小猴送回家才告別。小猴連忙叫住它說(shuō)：“等一下�！毙⊥脝�(wèn)：“怎么了？”小猴說(shuō)：“為了感謝你，這兩個(gè)又大又紅的桃子就送給你吧�！毙⊥眠B忙擺手說(shuō)：“不用了，幫助朋友是應該的�！闭f(shuō)完，小兔就走了。
小猴心想：小兔真是我學(xué)習與榜樣��！
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