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六年級上冊第八單元作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級上冊第八單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級上冊第八單元作文 1
一個(gè)偶然的機會(huì )，我認識了笛子，從此，我的笛子夢(mèng)開(kāi)始了。
在我十歲那年放暑假的時(shí)候，我隨爸爸來(lái)到了我姥姥家。一到站，我便沖下客車(chē)，和大家打好招呼后，我飛快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好，雖然不是親姐妹，但也勝似親姐妹了。
我到了姐姐住的小屋門(mén)口，無(wú)意間聽(tīng)到了姐姐吹笛子的聲音，那悠揚的笛聲令我陶醉，我站在門(mén)口，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。低音剛落，我便走進(jìn)屋子，詢(xún)問(wèn)姐姐是怎樣學(xué)會(huì )吹笛子的。姐姐告訴我，她們學(xué)校建立了幾個(gè)興趣小組，姐姐很好奇，而且平時(shí)又很喜歡音樂(lè )，因此便參加了音樂(lè )小組。很快，老師把她調到了學(xué)笛子的分組，漸漸地，姐姐就愛(ài)上了笛子。我羨慕極了，于是便讓姐姐教我。
剛開(kāi)始學(xué)，我就體會(huì )到了學(xué)笛子的困難所在。每一個(gè)音符都有它自己的吹法，我最不喜歡背東西了，但現在卻要我背這些音符的吹法，還真是傷腦筋��！雖然我很不想背這些，但我還是很快就把它們背了下來(lái)。
接著(zhù)，姐姐開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的歌曲，最開(kāi)始是“新年好”。天啊，居然又要背樂(lè )譜，我有些不耐煩了。姐姐看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做什么事情要有毅力，不要三分鐘熱血的，遇到困難努力克服，這才是正確的`處事方法��！”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我感到十分羞愧，于是便開(kāi)始認真學(xué)習起來(lái)。因為是第一次吹整首曲子，所以比較困難。我用了整整兩天的時(shí)間學(xué)會(huì )了吹“新年好”這首歌，我興奮不已，立刻跑到爸爸媽媽身邊炫耀。不久，我們便回到了家中，同時(shí)爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)屬于自己的笛子。
從那天起，笛子便成了我生活中的一部分。漸漸地，我能夠吹出越來(lái)越多的歌曲。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè )的世界，帶領(lǐng)我走進(jìn)了我的笛子夢(mèng)。也讓我明白了：有志者，才能事竟成。
六年級上冊第八單元作文 2
胎兒，在母體中逐月成形.長(cháng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō);寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(cháng)大哦……
胎兒，在母體中逐月成形.長(cháng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō);"寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(cháng)大哦!”胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話(huà)，無(wú)比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子�！鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待，望著(zhù)因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著(zhù)世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長(cháng)大，母親每天都小心翼翼地呵護著(zhù)，拿著(zhù)念一些故事.會(huì )說(shuō)現在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時(shí)候便會(huì )安靜的聽(tīng)著(zhù)，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過(guò)六七旬的作家。望著(zhù)那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍，老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著(zhù)他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事，每一句富有哲理的話(huà)。老人意識到自己壽終已盡，淡淡的`笑了。
身邊陸續走來(lái)親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。他發(fā)現，原來(lái)他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇動(dòng)人的富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著(zhù)的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著(zhù)，仿佛已經(jīng)滿(mǎn)足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音.故事。
聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀(guān)。人生長(cháng)路上，聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。
六年級上冊第八單元作文 3
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名鋼琴家，可是因為一些原因，我一直都沒(méi)有機會(huì )學(xué)習。
有天晚上，我們全家出去散步，經(jīng)過(guò)一家咖啡店的時(shí)候。突然，一陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)，我像被施了魔法一樣，不由自主地循著(zhù)琴聲走去……我終于找到了，找到了彈鋼琴的人，聽(tīng)著(zhù)那悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我陶醉了，我一下子就喜歡上了它，幻想著(zhù)：“有朝一日，要是我也能彈出這如此美妙的音樂(lè )，該多好呀！”彈鋼琴的人似乎看出了我的心思，便給我講關(guān)于琴的知識，這時(shí)我才知道，那發(fā)出如此絕妙旋律的叫鋼琴，在我誠心的糾纏下，他終于答應教我彈鋼琴了。爸爸看出了我的決心。決定給我臺鋼琴，真的好開(kāi)心呀！
每次放學(xué)后我都直接往老師家里趕，不會(huì )向以前一樣跑去外面瘋，而是端正的坐在鋼琴前，按老師教我的方法，入迷的投入音樂(lè )世界。由于我的刻苦練習，我彈出的琴聲越來(lái)越好聽(tīng)了，每彈熟一首曲子，我都會(huì )很開(kāi)心，常常陶醉在自己的演奏中，老師也夸我是個(gè)好苗子。隨著(zhù)彈琴水平的提高，老師推薦我參加一場(chǎng)全國性的選拔賽。為能拿獎，我暗下決心苦練，由一小時(shí)增加到兩三個(gè)小時(shí)。但調皮的我也有偷懶的時(shí)候，一看爸媽不在，就偷偷玩一會(huì )兒。也許是我不夠勤奮，初賽時(shí)，我一次又一次地出現失誤，心想這下可完了。但評委老師還是看出了我的功底，決定給我一次機會(huì )。接下來(lái)的日子，我更加刻苦，不敢再偷懶兒。決賽的時(shí)刻終于到了，我鼓足勇氣，昂首朝臺上走去，站在舞臺上，我深深地連吸幾口氣，自信地坐在鋼琴前，開(kāi)始彈奏。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我超水平的.把《獻給愛(ài)麗絲》彈得非常出色，動(dòng)聽(tīng)的琴聲彌漫著(zhù)整個(gè)舞臺……表演結束了，臺下響起雷鳴的掌聲。從沒(méi)有過(guò)的自豪，讓我覺(jué)得練琴時(shí)的所有辛苦都值了，就算沒(méi)得獎我也沒(méi)什么遺憾了。不過(guò)比賽結果出來(lái)后還不錯，我獲得了二等獎，心理覺(jué)得好開(kāi)心。
鋼琴真是我的好伙伴，還要繼續努力練下去，努力的去完成自己的夢(mèng)想。
六年級上冊第八單元作文 4
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是溫庭筠獨倚望江樓的思夫淚；夢(mèng)想是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的忠君報國，夢(mèng)想是蘇東坡持節云中，何日遣馮唐的期待。夢(mèng)想是風(fēng)標，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是十字路口的紅綠燈，使我們的奮斗有明確的選擇。
我的夢(mèng)想就是成為一名中國駐外大使。小的時(shí)候，我就對他們的工作感到非常好奇：他們這些人是干什么的，為什么他們常常溝通著(zhù)兩國的關(guān)系呢？當我看到菲律賓劫持人質(zhì)事件屢見(jiàn)不鮮，每每都是他們首先進(jìn)行聯(lián)絡(luò )；當我看到巴勒斯坦遭受洪災，被救出的中國在外民工人數數逐漸增多，都是他們給我們帶來(lái)最新的'資訊和情報；當我看到委內瑞拉與哥倫比亞斷絕外交關(guān)系時(shí)，委內瑞拉政府首先將駐在哥倫比亞的大使關(guān)閉的時(shí)候。我明白了駐外大使就是在兩國之間進(jìn)行溝通的使者，是兩國外交關(guān)系的崇高象征的時(shí)候，我就對外交大使這一工作產(chǎn)生了崇高的敬意與羨慕。
從那以后，駐外大使就成了我的夢(mèng)想，是讓我魂牽夢(mèng)縈、日夜為之奮斗的目標。我不禁想起了周總理，他那在萬(wàn)隆會(huì )議上表現出來(lái)的翩翩風(fēng)度和詼諧幽默，他那自信的笑容，那面對外國記者的追問(wèn)而依舊談笑風(fēng)生，靈活巧妙的回答令外國記者瞠目結舌，為中國外交事業(yè)做出了巨大貢獻。我也要像周總理那樣，在外交上為中國贏(yíng)得喝彩，建設中國與世界溝通的橋梁。
夢(mèng)想是舵，指引遠航的新帆在茫茫大海中掌握方向；夢(mèng)想是彼岸，只有奮力劃槳才能到達理想的目的地；理想是射擊場(chǎng)上的靶心，只有瞄準它，才能堅持到瀟灑奪冠的最后一刻。
堅持我的夢(mèng)想，向著(zhù)這條坑坑洼洼的、布滿(mǎn)荊棘、風(fēng)雨交加的路上走下去。因為我堅信：有自信加奮斗加堅持，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
六年級上冊第八單元作文 5
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀(guān)看了華陰這一傳統的民間藝術(shù)。 戲臺很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右……
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀(guān)看了華陰這一傳統的民間藝術(shù)。
戲臺很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待著(zhù)演出的開(kāi)始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現了小巧玲瓏的`人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著(zhù)唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料，經(jīng)過(guò)一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，藝人用刻刀精雕細刻，最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細、線(xiàn)條流暢、造型生動(dòng)、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話(huà)人物……每個(gè)皮影形象都非常生動(dòng)逼真。在沒(méi)有電影、電視之前，皮影藝術(shù)在華陰的城鄉廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現在，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的皮影，我多么希望華陰政府能在節假日，多組織演出幾場(chǎng)皮影戲，讓皮影戲走進(jìn)人們的生活，走進(jìn)孩子們的視野，讓這門(mén)古老的藝術(shù)永遠綻放光彩!讓我們大家都來(lái)保護古老的文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承吧!
六年級上冊第八單元作文 6
在我所有的愛(ài)好中，學(xué)彈電子琴是我最感興趣的一個(gè)愛(ài)好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門(mén)藝術(shù)的呢？
事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來(lái)參加，我也不例外，報完名便開(kāi)始了課余時(shí)間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴，教我們唱。當我聽(tīng)見(jiàn)美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。四年級上音樂(lè )課，老師愛(ài)帶我們去音樂(lè )室上，經(jīng)過(guò)老師的講解和彈奏，我慢慢地對琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里，我從學(xué)校學(xué)來(lái)的'幾首歌總是來(lái)家里唱一下，爸爸媽媽看見(jiàn)我天天這樣唱，也知道了我對琴有點(diǎn)感興趣便跟我買(mǎi)了一架電子琴。剛買(mǎi)回家我便迫不及待地彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)單的練習曲：《歡樂(lè )頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開(kāi)始亂彈，學(xué)習電子琴沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡(jiǎn)譜，掌握節奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習我學(xué)會(huì )了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學(xué)會(huì )了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等�，F在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè )曲中，每當我用手指在鍵盤(pán)上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無(wú)比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開(kāi)放了。
我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè )充滿(mǎn)我的未來(lái)，愉悅人們的心田。我要繼續努力學(xué)習各科文化知識繼續練習提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲
六年級上冊第八單元作文 7
上小學(xué)一年級時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)毛筆字。記得有一天，我用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，爺爺看了看，對我說(shuō)：你寫(xiě)的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫(xiě)得好，人家看起來(lái)就感到舒心。于是，爺爺便帶我到書(shū)法班學(xué)習書(shū)法。
剛開(kāi)始，我感到好奇，瞧！老師大筆一揮，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)瀟灑的字。我拿起筆也開(kāi)始學(xué)起書(shū)法�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，我先是感到字要寫(xiě)好很難，產(chǎn)生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓念頭。正在這時(shí)爺爺嚴肅地說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么東西都會(huì )遇到困難，寫(xiě)字也一樣，一定要堅持下去才能寫(xiě)好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”。聽(tīng)了爺爺的`話(huà)，我硬著(zhù)頭皮，咬咬牙堅持下來(lái)了！堅持了兩年多，我書(shū)法已有長(cháng)進(jìn)，今年春節，爺爺為了鼓勵我，便把我寫(xiě)的對聯(lián)貼在家門(mén)口，鄰居看了都表?yè)P我寫(xiě)得不錯，使我深受鼓舞，此后，爺爺就親自輔導我繼續練習書(shū)法。
現在，我對學(xué)書(shū)法有一定的體會(huì )：寫(xiě)作要做到“三心”。
第一，要細心。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫(xiě)法都不同，還有，筆畫(huà)的粗細也不一樣．因此，寫(xiě)字時(shí)要集中精力，細致地區分。
第二，要耐心。因為毛筆是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫(xiě)法。所以，寫(xiě)字要有耐心，不能馬虎潦草。應先寫(xiě)楷書(shū)，然后學(xué)行楷、行書(shū)，基礎打好了，最后才能學(xué)草書(shū)。
第三，要有恒心。要學(xué)好毛筆字，不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的，因此，學(xué)書(shū)法要經(jīng)常練習，持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，現在，我對書(shū)法有了一定的興趣，我決心堅持學(xué)下去，爭取成為一名小小的“書(shū)法家”。
六年級上冊第八單元作文 8
七月三十號，我和爺爺奶奶一起去商都藝術(shù)館，參觀(guān)了徐沛東、鮑國增的書(shū)法繪畫(huà)展。 我們在城東路下了公交車(chē)，人行道上法桐高大，濃蔭蔽日，清風(fēng)徐徐，蟬鳴聲聲�？吹铰肺鱾纫欢胃咂�，郁郁蔥蔥，草木繁茂，那正是商城遺址，國家重點(diǎn)文物。商都藝術(shù)館就聳立在商城遺址旁邊，雖不高大，但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧，通身透射出藝術(shù)的光彩。很是耐看。
徐沛東是家喻戶(hù)曉的作曲家，他創(chuàng )作的《愛(ài)我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱，膾炙人口。想不到他字寫(xiě)還這么好。爺爺喜歡書(shū)法，領(lǐng)著(zhù)我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細看起來(lái)。爺爺從字跡筆畫(huà)、結構，講到用筆著(zhù)墨，從疏密、布局講到顧盼、呼應，從選墨、取紙，講到設色和裝裱，我聽(tīng)的看的入了迷。原來(lái)書(shū)法還有這么多講究。
畫(huà)家鮑國增還是我們鄭州邙山人哪，一進(jìn)他的作品展廳就叫人眼前一亮，既充滿(mǎn)了生活氣息，又散發(fā)著(zhù)藝術(shù)芬芳，從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜，從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的.松樹(shù)、梅花、竹子。畫(huà)的那么傳神。我們來(lái)到一副巨作面前，上面畫(huà)有松竹蘭梅四種植物，蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說(shuō):“這就是歲寒四君子�！睜敔攩�(wèn)：“畫(huà)得好不好？像不像，和真的一樣不一樣？”我說(shuō)：“畫(huà)得好，實(shí)在像，但和真的為什么不完全一樣呢？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你看出點(diǎn)門(mén)道。畫(huà)是藝術(shù)，貴在傳神，在似與不似之間表現韻味！多看、多學(xué)、多動(dòng)手，才知道它的妙處�！�
書(shū)法和國畫(huà)，都是我們的國粹，平常接觸的太少了，一次參觀(guān)，回味無(wú)窮。我雖成不了書(shū)家和畫(huà)家，但我愿從中汲取營(yíng)養，陶冶自己的身心，成為一名知識全面愛(ài)好廣泛的好少年。
六年級上冊第八單元作文 9
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì )”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊!他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢?看著(zhù)看著(zhù)，我不禁陷入了故事的情節之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹�，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的`舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè )會(huì )、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢?我認為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊!
六年級上冊第八單元作文 10
學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里�，F在，我把灰塵吹散，撫摸著(zhù)那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔心一陣風(fēng)吹來(lái)，她就飛了。
于是，我便跟著(zhù)她開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì )畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)她教我畫(huà)熱氣球，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà)，以至于紙都不夠用。她說(shuō)：“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的�！蔽宜贫嵌�。
聽(tīng)了她的話(huà)后，我練了好就，也練不出完美的'畫(huà)，她也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。她又說(shuō)：“要堅持�！蔽矣珠_(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了她，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當即我就畫(huà)了一幅牡丹圖，只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)她的磨練，我可以畫(huà)人了，但不好看。不知道為什么她開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話(huà)“我很快就要去很遠的地方了�！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了，正如她輕輕的來(lái)了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走進(jìn)我的世界，她是我的震動(dòng)。又是2年前，她永遠離開(kāi)了我，我只能說(shuō)；“永別了，蔣老師�！�
六年級上冊第八單元作文 11
我的夢(mèng)想是辦一所獨一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現在我的學(xué)校建好了，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，我剛到校門(mén)口，一陣桂花清香涌來(lái)，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的`走進(jìn)校園�！巴�！這么美啊，這里仿佛仙境一般�！蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著(zhù)，里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著(zhù)。西邊那兒是花的“地盤(pán)”，那兒種的花都很美麗，他們在太陽(yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。
“校長(cháng)好�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們在向我問(wèn)好呢！我回答了一聲：“同學(xué)們好�！蔽艺埖臋C器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專(zhuān)家。
“校長(cháng)，我帶您參觀(guān)吧！”我一看，原來(lái)是導游機器人在和我說(shuō)話(huà)。他一邊帶我參觀(guān)一邊對我說(shuō)：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì )吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì )吵到外面的人�！彼�跟我說(shuō)這里有實(shí)驗室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗，發(fā)現大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂(lè )園，這個(gè)游樂(lè )園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢？你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話(huà)，學(xué)習認真，這樣老師會(huì )發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂(lè )園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費上學(xué)，快來(lái)報名哦！
“叮叮�！蔽冶霍[鐘的聲音吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
六年級上冊第八單元作文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當演員。夢(mèng)想各種各樣，千奇百怪。有了夢(mèng)想，我們就有了學(xué)習目標，努力的方向。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的、舉世聞名的天文學(xué)家。每當到了晚上，我都會(huì )趴在陽(yáng)臺上，看那美麗而閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光的星芒。記得一次暑假里的晚上，我竟然看到了北斗星！燦爛且閃亮的北斗星，宛如一把銀勺掛在那藍黑色的天空上。天空猶如一塊巨大的幕布，而銀光閃閃的北斗星就像是給幕布做的點(diǎn)綴。
我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？那是因為我想探索更多的、尚未被人們發(fā)現的宇宙奧秘。宇宙很神奇，也很吸引人�，F在，人們開(kāi)始往宇宙大量發(fā)射探測器。宇宙中的某一個(gè)星球，或許會(huì )是我們的第二個(gè)家園。我還希望宇宙中有一顆行星能以我的名字命名呢！也許未來(lái)科技發(fā)達了，天文學(xué)家也能像航天員一樣登上各個(gè)星球。如果真能那樣，我愿意登上九大行星中人們了解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有沒(méi)有光？有沒(méi)有冰川？這些都等待人們去發(fā)現。
如果我是天文學(xué)家，我就要把世界所有的眼鏡都改造成超能眼鏡，這樣的話(huà)，所有人都能看清星體的構造。
但是，想要做一名合格的`天文學(xué)家也是要具備很多條件的，比如：一，身體是最重要的，所以一定要讓自己的身體健健康康。二，因為天文學(xué)家要推算出行星的變化和活動(dòng)軌跡，所以數學(xué)計算和估測能力一定要強。既然數學(xué)要好，那一定要有聰明的大腦！三，觀(guān)察行星時(shí)一定要仔細，不放過(guò)任何一個(gè)細節，還要學(xué)會(huì )怎樣歸納和總結。
我想當一名著(zhù)名的天文學(xué)家，探索宇宙奧秘，讓中國的天文事業(yè)更上一層樓！這就是我的夢(mèng)--光榮的航天夢(mèng)！
六年級上冊第八單元作文 13
早晨醒來(lái)，我發(fā)現自己的身體很不對勁，仔細一看，發(fā)現自己的身體變得圓滾滾的，不是躺在溫暖的被窩里，而是躺在草坪上。
我的周?chē)?2名球員和主裁判、邊裁判，周?chē)目磁_上坐著(zhù)好幾萬(wàn)名觀(guān)眾。原來(lái)這是歐洲杯決賽的現場(chǎng)，而我就是比賽用球，我自豪極了！
球場(chǎng)真大，一眼看不到邊，綠綠的，軟軟的，在上面滾來(lái)滾去真舒服。他們?yōu)榱说玫轿�，你追我趕，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我呢，就像一個(gè)頑皮的'小孩正在跟他們玩捉迷藏，我在球場(chǎng)上滾來(lái)滾去的感覺(jué)真是太好了。
開(kāi)場(chǎng)僅1分56秒，盧克·肖就把我踢進(jìn)了意大利隊的球門(mén)，為英格蘭取得了夢(mèng)幻開(kāi)局！之后意大利隊持續進(jìn)攻，并有了效果。第67分鐘，維拉蒂把我踢中了門(mén)柱，博努奇在亂戰中把我踢進(jìn)了英格蘭的球門(mén)，意大利1：1英格蘭。
后面，雙方都沒(méi)有把我踢進(jìn)對方的球門(mén)。激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰到了，意大利隊先罰球。貝拉爾迪、凱恩深吸一口氣，都把我穩穩地踢進(jìn)，1：1；貝洛蒂把我踢飛，馬奎爾把我踢進(jìn)，1：2；博努奇把我踢進(jìn)，拉什福德把我踢向了門(mén)柱，沒(méi)進(jìn)，2：2，雙方回到同一起跑線(xiàn)；貝爾納代斯把我踢進(jìn)球門(mén)，桑喬射門(mén)被多納魯馬飛身?yè)涑觯?：2；意大利最后一罰，若日尼奧沒(méi)有把我踢進(jìn)，但薩卡也沒(méi)有踢進(jìn)，最后意大利3：2戰勝了英格蘭，獲得了歐洲杯的冠軍！
頒獎時(shí)刻到了，我靜靜地躺在草坪上望著(zhù)頒獎儀式，意大利隊獲得歐洲杯冠軍，離不開(kāi)他們起早貪黑、日復一日地訓練。我以后做事也要堅持不懈、持之以恒！
六年級上冊第八單元作文 14
當夜幕降臨，銀河是我的被，星空是我的毯，我便沉沉睡去。
我是蘇軾筆下的那輪月。從碧波如鏡的望湖樓、到嬌柔如西子的西湖，這是他對自然的熱愛(ài)，對閑適生活的向往；從為愛(ài)妻之死痛不欲生到架鷹牽犬出獵密州，他寄予我的是孤寂、悲傷、思念；從“大江東去”的感悟到“赤壁懷古”的感慨，我看到是蘇軾的豪放樂(lè )觀(guān)、大氣磅礴。在他眼中，我是一個(gè)知心的`朋友，我們有時(shí)敘舊，有時(shí)懷往，有時(shí)感慨，有時(shí)哀傷。從帖上，我品出的是他對人生的感悟；從酒里，我品出的是他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；從詞中，我品出的是他的浪漫豪放。我愿與他為友，共品人生。
如今，我在天上已過(guò)無(wú)數春秋，看遍大好河山，悟盡人間冷暖。
我愿為遠在他鄉，為生活忙碌奔波的人們送去慰藉。我望著(zhù)大山里，一個(gè)孩子正在啼哭，他的姐姐想哄，但只微微地嘆了口氣，呆呆地望著(zhù)我，淚已止不住。在遠方，孩子們的父母為了讓他們生活的更好，汗伴著(zhù)淚從額滴到沙地上，望著(zhù)我、流著(zhù)淚。我真愿從天而降幫助他們，但我能做什么呢？我哽咽了，只好為他們?yōu)⑾裸y光，照亮他們的臉龐，愿我能伴他們入眠。
我愿為遠在海外的華人傳遞思鄉、愛(ài)國之情�！芭e杯邀明月，對影成三人�！比A僑老人孤獨地站在一棟別墅里，他盯著(zhù)我說(shuō)：“我一定要回到祖國！”秋風(fēng)凜冽，秋葉歸根，他深情地望著(zhù)我，像望著(zhù)祖國那樣，滿(mǎn)眼都是懷念和愛(ài)。
我愿為疫情中奔波的人兒送上溫暖，我愿為抗洪中奮戰的勇士帶去光明，我愿為華夏大地帶來(lái)安康。
團圓、思鄉、樂(lè )觀(guān)、豪放，是儒客們寄予我的情感寄托，我愿為他們分擔憂(yōu)愁，傳遞深情，月圓人圓，愿人們千里共嬋娟。
六年級上冊第八單元作文 15
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的`人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
六年級上冊第八單元作文 16
周五晚上，我演奏了一首曲子。等待媽媽的到來(lái)。
我蜷著(zhù)身子靠在沙發(fā)上，眼睛盯著(zhù)移動(dòng)的時(shí)鐘，時(shí)�？粗�(zhù)門(mén)口。
媽媽還沒(méi)回來(lái)！這時(shí)候針又轉了一次，我拿起電話(huà)也不覺(jué)得無(wú)聊。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的“嘟嘟”聲，我的心跳漸漸加快。直截了當地走過(guò)去，我才松了口氣：“媽媽?zhuān)阍趺催@么晚才回來(lái)？”我的聲音有點(diǎn)不滿(mǎn)和擔心�！拔疫�在忙。先睡覺(jué)吧。別關(guān)燈。我馬上回來(lái)�！蔽亿s緊回答：“好的�！睊鞌嚯娫�(huà)，我抱著(zhù)枕頭向房間走去，感到平靜、緊張和擔心。因為我知道媽媽很快就會(huì )回來(lái)。
陽(yáng)光，爬上了床。
“媽媽?zhuān)阕蛲碜隽耸裁�？”我拿�?zhù)桌子上的好吃的.含糊地問(wèn)�！拔胰チ四隳棠碳��！笔掷锬弥�(zhù)筷子來(lái)回要兩三個(gè)小時(shí)，你昨晚回來(lái)肯定很晚�？吹轿业囊苫�，我媽笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)實(shí)話(huà)，你今晚肯定睡不著(zhù)�！�
身體一怔，回想起六年前的一件事。
風(fēng)呼嘯著(zhù)，雷電交加的暴風(fēng)雨“咔嚓”一聲響起，殺死了我腦海中所有困倦的昆蟲(chóng)。當我醒來(lái)時(shí)，房間很暗，我聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答，滴答……”。迎著(zhù)外面的風(fēng)，我輕輕喊了一聲“媽媽�！狈块g里除了寂靜什么也沒(méi)有。我大聲說(shuō)了很久，安靜的環(huán)境仍然沒(méi)有答應。我覺(jué)得是在把頭埋進(jìn)被子里，等待媽媽的到來(lái)。他媽媽知道這件事后，他毫不猶豫地辭去了高薪工作，因為工作會(huì )時(shí)不時(shí)地加班，晚上也不能和我在一起。
想到這，我手里的勺子有意無(wú)意地波動(dòng)著(zhù)碗里的米粥。不知怎么的，突然喝了粥，發(fā)現以前覺(jué)得很無(wú)聊的粥，今天變得這么好吃了。
此時(shí)此刻。以前我和媽媽意見(jiàn)不一致，不聽(tīng)話(huà)等等。
我恍然大悟，原來(lái)我一直都是幸福的，只是沒(méi)那么容易找到而已。
幸�？偸乔瞄T(mén)，包圍著(zhù)你。
六年級上冊第八單元作文 17
叮鈴鈴放學(xué)了，同學(xué)們都像趕集似的沖出校門(mén)口，明明也不例外。每當明明走到小區門(mén)口的時(shí)候，總會(huì )看到那個(gè)殘疾的修鞋匠，微笑著(zhù)對他：“放學(xué)了，小伙子？路上要注意安全�！睕](méi)話(huà)找話(huà)，明明心想。他很討厭這個(gè)人，因為老師說(shuō)了，不要靠近向你搭訕的陌生人。老修鞋匠那么愛(ài)說(shuō)話(huà)，像個(gè)話(huà)嘮。就算是那個(gè)人白他一眼，他也照樣臉上帶著(zhù)微笑。所以同學(xué)們都管他叫啥“傻老頭”。
有一次明明邊走邊看書(shū)，正巧走到傻老頭的面前，他又微笑著(zhù)對明明說(shuō)：“小伙子，邊走路邊看書(shū)對眼睛不好，小朋友要養成愛(ài)護眼睛的習慣��！”怎么那么愛(ài)管閑事呢，傻！明明還是不理他，又繼續走自己的路。一天，明明的球鞋壞了。那是一雙新買(mǎi)的球鞋，扔是舍不得，修那些店又太貴了。這時(shí)，明明想起了傻老頭。他來(lái)到了傻老頭的攤前，傻老頭微笑著(zhù)說(shuō)：“有什么事需要幫忙嗎？”明明強做笑臉，對傻老頭說(shuō)：“能幫我把這雙鞋修好嗎？”傻老頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，麻利的從布袋里拿出錘子膠水和細線(xiàn)，認真的修了起來(lái)。他干活蠻利索的，明明打量起他來(lái)。古銅色的臉亮亮的，皺紋把他的臉弄得凹凸不平，使他顯得更老了。嘴角微微上翹，使他的臉龐看上去永遠都在微笑，他的'眼睛很小，笑的時(shí)候瞇成了一條線(xiàn)。傻老頭，一會(huì )兒功夫就把鞋修好了，明明問(wèn)他多少錢(qián)，傻老頭兩根手指揮了揮，明明遞給他兩元錢(qián)，傻老頭連忙擺擺手說(shuō)：“不是兩元，是兩角。舉手之勞，不用那么多�！睕](méi)等明明說(shuō)話(huà)，他又提醒道：“小伙子，錢(qián)掙得不容易，省著(zhù)點(diǎn)花��！”明明不停的點(diǎn)頭，拿著(zhù)修好的鞋笑著(zhù)離開(kāi)了。
從此明明不覺(jué)得他討厭了，他那誠實(shí)和他的微笑一樣，都可親可敬。明明和同學(xué)們再也沒(méi)有叫過(guò)他傻老頭，不管他說(shuō)什么，同學(xué)們都會(huì )向他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭
六年級上冊第八單元作文 18
經(jīng)過(guò)四天的訓練，大多數年輕士兵都因為身體狀況而無(wú)精打采。于是，奇妙的相遇就成了一個(gè)悠閑的居住地�，F在，我們在為競爭而戰，從困倦中醒來(lái)，在五星紅旗下戰斗！
升旗儀式結束后，疊被子比賽開(kāi)始。競爭對手陸機上臺站在自己被子前準備起跑！“杜”一個(gè)響亮的聲音從我耳邊閃過(guò)。我很快就盡了我所有的智慧，疊成了一床非常好的被子。我忍不住開(kāi)心地笑了！“停下，開(kāi)始檢查。一班很優(yōu)秀！”我一聽(tīng)，就用盡力氣跳了起來(lái)。太棒了！我們班贏(yíng)了！
袋裝比賽立即開(kāi)始。每位選手迅速折好繩子，綁好，背在背上，然后沿著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。中途“奄奄一息”的張雨寧，在后來(lái)的'調整下成功回歸，太棒了！校長(cháng)再看的時(shí)候，我們班打得整整齊齊，漂亮又扎實(shí)，贏(yíng)了！我們又幸福了！
危機時(shí)刻來(lái)了——其中一個(gè)包臂居然被包的底朝天，一動(dòng)就導致整條線(xiàn)完全散開(kāi)！護送傷病員時(shí)，“架子”不小心裂開(kāi)了，傷病員摔倒了！整個(gè)過(guò)程幾乎沒(méi)有什么好的表現，好像也沒(méi)學(xué)過(guò)一般！每個(gè)人都很難過(guò)。
反擊時(shí)間開(kāi)始了——國防知識大賽，我們一個(gè)個(gè)領(lǐng)先，由于敲鐘的速度失誤，但是最后選手們用智慧在其他班領(lǐng)先！好驚喜！我們也慢慢從中獲得了信心！
最后一件是兇手。他贏(yíng)得了許多勝利。到了5（1）班這個(gè)被別人夸的舞臺上，他立刻鼓掌。不出所料，經(jīng)過(guò)多次訓練，我們有了深刻的把握，以最好的表現完成了任務(wù)。在封閉的營(yíng)地上，我們被宣布獲勝！小兵們再次用激動(dòng)的掌聲感謝一切！
時(shí)間就像流水，我們好好的吃個(gè)午飯，告別這幾天相處的一切！我回頭看看軍校，想了很多！這是我們成長(cháng)的好地方！
六年級上冊第八單元作文 19
“姐姐，我要喝水！”“姐姐，我的玩具呢？”“姐姐，你……”我一手端著(zhù)水，一手提著(zhù)玩具向臥室走去。你非但不讓我寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)完沒(méi)了地呼喚我，凈添亂！你把我的床鋪鬧得亂糟糟的`，鞋也踢得東一只西一只……唉，我的臥室又變成了你的玩耍天地，像極了“狗窩”。
只見(jiàn)你一手端著(zhù)水杯，一手舞著(zhù)飛機，一個(gè)踉蹌把水撒了一地，你不但不愧疚，反而埋怨我的臥室太小，催促讓我拖地�！罢l(shuí)讓你的屋子這么小呢？再說(shuō)，你比我大好多歲，不會(huì )連拖地都不會(huì )吧！”你雙手叉腰，身體半仰，把嘴一撅，理直氣壯地跟我頂起嘴來(lái)�！懊看文愀闪藟氖露家規湍恪疗ü伞�，小小男子漢連家務(wù)都不會(huì )做，不害臊！”你被氣得滿(mǎn)臉通紅，直接躺在床上打起滾來(lái)。
“咔嚓”一聲，媽媽推門(mén)而入，見(jiàn)媽媽回來(lái)，你便用食指指著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬惆阉疄⒘�，逼我拖地，還兇我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，你就嚎啕大哭，簡(jiǎn)直是惡人先告狀，可豆大的淚珠又那么真切，優(yōu)秀的演技真配得上奧斯卡最佳兒童表演獎�？蓩寢屇�？早已看穿真相，只好做一名合格的配角兒，一邊放東西一邊說(shuō)要收拾我。而你只是沖我做了個(gè)鬼臉，似乎陰謀達成。
一日，你和媽媽去外婆家，家里只剩我一個(gè)，作業(yè)越寫(xiě)越無(wú)聊，沒(méi)有人故意和我作對，把電視聲音調得很高，在我臥室大鬧天宮——家里很冷清，臥室很整潔。我情不自禁地屏息凝神，隨時(shí)注意著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，也時(shí)不時(shí)趴在窗戶(hù)上，向樓下張望……終于，門(mén)上傳來(lái)了開(kāi)鎖的聲音，你小小的腦袋探了進(jìn)來(lái)，我飛奔向你，將你緊緊地攬入懷中，你好奇地問(wèn)：“姐姐，你怎么了？是一個(gè)人害怕嗎？沒(méi)事兒，有我呢！”
稚嫩的話(huà)語(yǔ)讓我的淚水在眼眶中不住地打轉。寶貝弟弟，有你真好！
六年級上冊第八單元作文 20
真幸運，能在最美的年華遇到了你，謝謝你給我帶來(lái)的這段美好的旅程。
——題記
陽(yáng)光，偷偷的折射在我的私人相冊上，發(fā)出了一束無(wú)比美麗的光。我輕輕地走到桌邊，拿起了相冊。它——小小的一本相冊，包藏了多少我的歡樂(lè )、心酸、難過(guò)與幸福。忽然發(fā)現，是他，陪我走完了小學(xué)；是他，陪我走完了初中；也是他，總是一副所有事都不是事的笑容，那么的.令人憐愛(ài)。原來(lái)，一直以來(lái)，我們倆的緣分這么深，我居然沒(méi)注意到。
小學(xué)時(shí)，他呆呆的；初一時(shí)，他還是呆呆的；現在初二，他仍然是呆呆的。誰(shuí)都變了，只有他還是像以前一樣傻傻的，特別可愛(ài)。如今，他毅然成了我的弟弟。曹弟，一路有你真的很好，感謝你。
你的呆萌可愛(ài)，你的像女孩子一般的柔柔弱弱，你的帥氣瀟灑，無(wú)不成了我對你的贊賞。見(jiàn)過(guò)了那么多的男孩子，你是我第一個(gè)真心能夠玩到一起去的，感謝你一路上的陪伴，我已然不記得你的生日，已然不記得怎么和你一起玩的，但我只知道，你是我弟弟，雖然你傻傻的、呆呆的，但是見(jiàn)到你，我總能忘掉所有的煩惱，好像你就是我的開(kāi)心果一樣。和你在一起我總能可以避免尷尬，因為你很愛(ài)說(shuō)話(huà)。特別喜歡你的性格，大大咧咧的，又不失禮貌。但有時(shí)候你還是會(huì )對學(xué)習不太用功，非要讓我催。明明我已經(jīng)很生氣了，但你的一個(gè)笑容我又心軟咯，真是讓我沒(méi)有辦法。
回首過(guò)往，時(shí)間帶走了過(guò)去，帶走了我的天真，但是，卻帶不走我們兄弟倆的感情。我相信，我們的緣分還有好多好多，要走的路還有好長(cháng)好長(cháng)。曹弟弟，謝謝你，一路上有你真好！
六年級上冊第八單元作文 21
一個(gè)秋天的早晨,溫哥華街頭上車(chē)水馬龍,人山人海,一群憨厚可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑地散步。
街道上高樓聳立，兩邊的店鋪琳瑯滿(mǎn)目，小鴨子們看得眼花繚亂，優(yōu)哉游哉地閑逛著(zhù)。過(guò)馬路時(shí)，它們排成一隊緊跟著(zhù)鴨媽媽。人們的目光都被這一道獨特的“風(fēng)景線(xiàn)”給吸引著(zhù)，一輛輛正行駛的車(chē)子也紛紛停了下來(lái)給它們讓路。小鴨子們越覺(jué)得興奮了，更加趾高氣揚，它們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到前面有一個(gè)巨大的“陷阱”——下水道。鴨媽媽一邊繞過(guò)下水道一邊提醒著(zhù)小鴨子們要小心�？墒怯袃芍恍▲喿舆�是昂首挺胸地走著(zhù)，“撲通，撲通”地掉進(jìn)了下水道。其它的小鴨子們看著(zhù)鴨媽媽慌張地叫了起來(lái)，亂成一鍋粥。鴨媽媽急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)兩只小鴨子在漩渦中打著(zhù)滾，無(wú)力地扇著(zhù)翅膀在水中撲騰著(zhù)。鴨媽媽冷靜了下來(lái)，突然它看到了對面正走過(guò)來(lái)一位巡警。鴨媽媽急忙飛奔過(guò)去，用嘴拉著(zhù)巡警的褲角，巡警用疑惑的眼神看著(zhù)鴨媽媽。鴨媽媽焦急地扇了扇翅膀，用嘴使勁地拽著(zhù)巡警的褲角。巡警帶著(zhù)疑慮跟隨著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了下水道邊。
鴨媽媽頭朝下水道探了探，又焦急地叫起來(lái)。巡警往下水道一瞧，原來(lái)是小鴨子掉入了下水道。巡警趕緊找來(lái)了一根撈魚(yú)網(wǎng)，探下身去，把兩只奄奄一息、將要被沖走的小鴨子撈了上來(lái)。鴨媽媽用嘴梳理著(zhù)小鴨子的`羽毛，小鴨子終于緩過(guò)神來(lái)，搖搖晃晃地站了起來(lái)。
鴨媽媽彎下脖子，不斷地向巡警點(diǎn)頭，嘴里“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“感謝您！恩人，是你救了我的寶貝，謝謝你！”
溫哥華街道上這溫暖的一幕，是人類(lèi)與動(dòng)物和諧的一幕。
六年級上冊第八單元作文 22
今天是兒童節，我很高興，因為今天是我們孩子的節日，學(xué)校決定讓我們去公園度假。
我興奮地來(lái)到學(xué)校。這一次學(xué)校的特殊優(yōu)待讓我們可以帶零食吃。我特意讓我媽給我買(mǎi)了一大包東西。
早上，我帶著(zhù)這包好東西飛快地跑向學(xué)校。走進(jìn)教室，看到老師眉開(kāi)眼笑的樣子，不禁疑惑：今天是我們的假期。朱先生高興什么？哦，也許她不用教書(shū)，可以帶我們去公園玩。我立刻走過(guò)去和老師打招呼。這時(shí)上課鈴響了，不是告訴我們要上課了，而是告訴我們可以開(kāi)始了！所以，我們迫不及待地沖出教室，排成兩列。老師看到我們今天表現很好，所以臉上的.笑容一直沒(méi)有消失。
在老師的指導下，我們開(kāi)始了一段旅程。路上，我們談笑風(fēng)生。走到公園正門(mén)，驚訝的發(fā)現腳一點(diǎn)都不覺(jué)得累。然后，我跟在同學(xué)后面，走進(jìn)了“天堂”——公園。當我進(jìn)入公園時(shí)，老師大聲對我們說(shuō)：“現在解散，在公園里自由行動(dòng)！”我們真的沒(méi)想到老師會(huì )讓我們散散心，自由活動(dòng)。吃飯時(shí)，我們一個(gè)接一個(gè)地尖叫。
因為沒(méi)有老師的約束，我們過(guò)得更好。許多學(xué)生玩一些低年級的游戲：抓小雞和在草地上扔手帕。我們還去河里劃船，去溜冰場(chǎng)滑冰，坐碰碰車(chē)，和別人摸車(chē)…
我和一些同學(xué)來(lái)草地上玩。我們去蕩秋千，翻了個(gè)身.后來(lái)我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的草地上，很舒服。我忘記了所有煩惱，睡得很舒服。醒來(lái)發(fā)現同學(xué)都走了，急著(zhù)趕緊找。幸運的是，我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在數人數。她發(fā)現少了一個(gè)人，想找幾個(gè)學(xué)生來(lái)找我。當她看到我的過(guò)去時(shí)，她臉上焦慮的神色有所緩解。
然后，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，回家了。
六年級上冊第八單元作文 23
2月28日上午，學(xué)校組織了一場(chǎng)英語(yǔ)競賽。
我匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，才發(fā)現其他同學(xué)已經(jīng)整齊的坐在考場(chǎng)上，正在認真的看著(zhù)考題。于是，我趕緊坐下來(lái)準備考試。低頭看了整整三頁(yè)，��！這么多考題，我都暗暗吃驚。
我一坐好，教室外面的鈴聲就響了，考試開(kāi)始了。監考老師宣布他可以做題了。
學(xué)生們開(kāi)始寫(xiě)答案。教室里很安靜，只有監考老師來(lái)回走動(dòng)的聲音，還有學(xué)生答題的沙沙聲。前三題比較簡(jiǎn)單，我很輕松的就做完了，一切都進(jìn)行的那么順利。
第四個(gè)問(wèn)題是選擇題，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難�？粗�(zhù)括號后面的四個(gè)答案，不敢輕易動(dòng)筆。如果我犯了錯誤，我將被扣分。我在考慮怎么選擇�？次遗赃叺耐瑢W(xué)，他們也很難過(guò)，很焦慮。唉！平時(shí)看英文書(shū)看得那么不認真都是我的錯，不求解答。不然我今天怎么會(huì )難受呢？或者跳過(guò)這個(gè)“老虎”，快速做下面的題。
第五個(gè)問(wèn)題是真還是假，在每個(gè)句子后面打勾或者打叉，然后指出錯誤的地方，這又是一個(gè)“大老虎”。怎么辦？我們不能再讓這只“老虎”跑掉了，但我們要用和宋武打虎的精神消滅這只“大老虎”。我按照平時(shí)的思路仔細判斷每一個(gè)問(wèn)題，很快就打掉了這個(gè)“紙老虎”。我會(huì )加快速度，做完下面的題，然后返回克服最后一個(gè)困難？選擇題，努力才有回報，我終于做完了選擇題，又一個(gè)“紙老虎”被打掉了。
最后十分鐘，監考老師提醒學(xué)生加快答題速度，答完的'同學(xué)要認真檢查。有的同學(xué)長(cháng)長(cháng)嘆了口氣；有的同學(xué)撓耳朵，皺眉，有的同學(xué)停止檢查，已經(jīng)在胸中；我也開(kāi)始認真審視每一個(gè)問(wèn)題，但還是忐忑不安。
嘿！這場(chǎng)艱難的英語(yǔ)比賽結束了。但是選擇題和真假題能正確嗎？心里不太清楚。
六年級上冊第八單元作文 24
“哦……哦……哦……”每天早晨，樓下一位老奶奶養的雞都會(huì )準時(shí)地叫起來(lái)。她一共養了好幾只雞，物業(yè)為此勸過(guò)她幾次都無(wú)果，時(shí)間一長(cháng)就隨她去了。這其中還有一只大公雞，十分好斗，就讓我來(lái)給你們講一講。
一個(gè)盛夏的清早，感覺(jué)已經(jīng)烈日當空了，人們熱得沒(méi)了精神，樹(shù)木也沒(méi)有了活力，但是那只大公雞卻精神抖擻。一天，我正在陽(yáng)臺看書(shū)，漫不經(jīng)心的朝樓下看去，老奶奶正在喂雞呢�？墒沁@只大公雞非要多吃點(diǎn)，它拍打著(zhù)翅膀“撲啦啦”地飛起來(lái)。天啊，公雞竟然飛了起來(lái)！它把其他雞都嚇跑了，它又是吃面包蟲(chóng)又爭著(zhù)吃谷物，吃飽后昂首挺胸地踱來(lái)踱去。我仔細一看盆里的食物所剩無(wú)幾，剩下的應該都是一些不好吃的食物。
沒(méi)過(guò)幾天的一個(gè)中午，我在樓下和小伙伴吃零食和冰激凌。天可真熱啊，都快把人熱化了。我們便躲在樹(shù)蔭下，這時(shí)被大公雞看到了，“撲啦啦”它拍打著(zhù)翅膀飛撲過(guò)來(lái)，我們躲到東它追到東，我們跑到西它追到西，我們快速地跑，它就沒(méi)命地跟在后面追，我和小伙伴跑進(jìn)樓道關(guān)上門(mén)，它還遲遲不肯離去。我們看著(zhù)它“哈哈哈”大笑起來(lái)，笑它真是只好斗的大公雞。
又過(guò)了幾天，聽(tīng)說(shuō)這只大公雞不見(jiàn)了，老奶奶很是著(zhù)急、難過(guò)，害得我也為這只公雞擔心了許久。次日清晨我又準時(shí)聽(tīng)到了它的'叫聲，還是那么高亢昂揚，我高興極了，知道準是它回來(lái)了。就飛奔下樓，聽(tīng)老奶奶說(shuō)它是飛過(guò)了院墻去找吃的了，然后又自己回來(lái)的。
不知不覺(jué)我已經(jīng)喜歡上了這大公雞，它真是充滿(mǎn)活力，而且調皮好斗！
六年級上冊第八單元作文 25
我們人和人之間要互相關(guān)愛(ài)，接下來(lái)我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的姑姑近來(lái)正在給一個(gè)初中的姐姐補習英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是很完美，但也是很有效果的�？粗�(zhù)姑姑每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑說(shuō)：“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費呢？”聽(tīng)了我的話(huà)，姑姑馬上變得嚴肅起來(lái)，地對我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對我非常信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì )得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了姑姑的話(huà)，我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著(zhù)我的'姑姑。
姑姑補課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會(huì )得到一顆來(lái)自他人的誠摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、母親、父親是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加合睦、團結。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
六年級上冊第八單元作文 26
時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細微之處，充滿(mǎn)了父母之關(guān)愛(ài)，他們給予我的實(shí)在太多了。
許多人認為，享受父母的呵護是理所當然的，是他們欠我們的；也有人認為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(cháng)大了，獨立了，才能好好孝順父母�？墒�，等我們長(cháng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應當享受的，因為年歲已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因為種種原因可能去世了真可謂“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”��！是的，我的父母對我傾注了太多的關(guān)愛(ài)。我從父母對我的種種關(guān)愛(ài)中，深深感悟到，要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”，父母對我說(shuō)的每一個(gè)“不”字，都傾注著(zhù)他們的憂(yōu)慮；他們說(shuō)“不”，那是他們在擔憂(yōu)，是在為我的成長(cháng)煩惱！因為很多次沒(méi)有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過(guò)了很多次挫折，我才深深體會(huì )到：愉快地接受父母的`“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因為憑借他們的經(jīng)驗，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對我說(shuō)“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對他們的“不可以”，我們不應當猜疑，更不應該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好�？蓱z天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！一首《�；丶铱纯础返莱隽烁改笇ψ优幕貓蟮囊笫嵌嗝吹谋拔�，只要�；丶铱纯�，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開(kāi)；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè )，我們的父母就像是盡享著(zhù)“三春之暉”啊。
六年級上冊第八單元作文 27
"你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？"
"你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
漁夫用粗糙而寬厚的手掌撫摸著(zhù)西蒙的兩個(gè)兒子，眼神中含有喜悅、憂(yōu)愁的神情，他對桑娜說(shuō)：”桑娜，我們如今有了七個(gè)孩子，我們現在要更加努力照顧他們，你平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，你心靈手巧，幫別人改衣服，修衣服或者拾一些貝殼用線(xiàn)串成項鏈賣(mài)出去，也能讓這七個(gè)孩子過(guò)得好一點(diǎn)兒�！鄙Ｄ任⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天清晨，桑娜的丈夫順手拿了一小塊黑面包則出海打魚(yú)了，桑娜送走了丈夫，直至漁船消失在茫茫的大海中，桑娜才返回。走到家門(mén)，桑娜就聽(tīng)到號啕大哭的聲音，桑娜急忙進(jìn)門(mén)，看到西蒙的兩個(gè)兒子正在失聲痛哭，桑娜緊忙安撫兩個(gè)孩子，那兩個(gè)孩子問(wèn)：”桑娜阿姨，我們的……媽媽……去哪了？"桑娜不知所措，不知道到底該怎么回答，于是，桑娜說(shuō)：“你們的'媽媽到了一個(gè)非常美麗的地方�！眱蓚�(gè)孩子不說(shuō)話(huà)了。
而漁夫那邊，早餐什么也不吃，直到下午用面包填飽肚子，每天早出晚歸，桑拿在家時(shí)心驚肉跳。擔心丈夫會(huì )有什么危險，桑娜有事出去撿貝殼，改衣服，勉強讓七個(gè)孩子填飽肚子。
一天又一天，一年又一年，時(shí)光如梭，轉眼間，二十年過(guò)去了，那七個(gè)孩子已經(jīng)長(cháng)大成人了，而桑娜和漁夫已白發(fā)蒼蒼，西蒙的兩個(gè)兒子也知道那個(gè)美麗的地方在哪，他們把桑娜和漁夫接到城里，漁夫對桑娜說(shuō)：“我們的苦日子總算熬到頭了，好日子開(kāi)始了�！睆拇�，桑娜一家過(guò)著(zhù)舒適而安逸的生活！
六年級上冊第八單元作文 28
誠信，在字典里是誠實(shí)守信的意思。然而，誠實(shí)只是誠實(shí)守信？誠實(shí)的表現就是不修飾，不漂亮，豁達？腦子里形成了一系列的問(wèn)號。所以我帶著(zhù)虔誠的求知心態(tài)看了這本書(shū)《共鑄誠信》。
人是真誠的。讀這本書(shū)就像漫游誠實(shí)的王國。關(guān)于誠信的故事數不勝數，其中有一個(gè)讓我受益匪淺：以前有一個(gè)高中生，成績(jì)在班上名列前茅。后來(lái)，電腦游戲就像毒品一樣向他伸出了毒手。他忘記了在莊嚴的國旗下做出的`承諾嗎？失信的表現讓他跳進(jìn)了沼澤，越陷越深，無(wú)法自拔。他不僅違背了諾言，而且他的不誠實(shí)可能會(huì )欺騙自己一段時(shí)間，但從長(cháng)遠來(lái)看，他將成為一個(gè)廢物，被社會(huì )淘汰。浪費時(shí)間是漫長(cháng)的一生，為什么要用懦弱的方式度過(guò)一生？
雖然他是一個(gè)普通的中學(xué)生，但信用是他生活的基礎。守信用就是守人品，守人格。他的不負責任和所謂的“承諾”自然顯示出他虛假的誠實(shí)。古語(yǔ)有云：言必行，行必果。誠信是美德的基石，所以尊重生命的堅持只能通過(guò)信守承諾來(lái)體現。
漢朝的姬補以真誠守信著(zhù)稱(chēng)。俗話(huà)說(shuō)，“如果你得到一百磅黃金，最好得到季布的承諾�！币馑际�，姬補說(shuō)過(guò)一句話(huà)，比黃金更值錢(qián)。后來(lái)姬補跟隨項羽戰敗，被劉邦通緝。很多人出來(lái)掩護他。最后，姬補以其氣節被漢朝重用。
誠實(shí)看似簡(jiǎn)單，但卻不容易做到。在實(shí)踐中，意想不到的困難出現了，意想不到的壓力阻礙了信守承諾。我們看到的例子已經(jīng)非常清楚了。姬補“重諾守節�！痹谌藗兊男哪恐�，它比黃金更重要。所以，有信，朋友是織的。不信就不陪了。
哦，真誠是對一個(gè)人的真誠；信仰是人與人之間的最高原則，兩者的結合將是一個(gè)人綜合最高道德的體現。
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