（精選）六年級年的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文 篇1
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達，全世界的“有車(chē)族”也飛速上漲。它們也給人類(lèi)帶來(lái)了極大的不便。
想想幾年前的交通，一切流通，毫無(wú)堵塞現象�，F在呢？到處都可以看到車(chē)禍，人們的生命也將隨它們一起離開(kāi)這個(gè)世界。沒(méi)有汽車(chē)的年代，人們過(guò)馬路就像在自己家里一樣。不用擔心有什么意外�，F在人們要過(guò)馬路，可能要花上幾“小時(shí)”或幾“分鐘”的時(shí)間才能過(guò)去，這樣大大影響了人們的生活，也對交通帶來(lái)的不便。
汽車(chē)的尾氣發(fā)出的刺鼻味，真是讓人頭暈，有些年老的人正因此而范病。一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下的只是一股股毒氣。再來(lái)就是汽車(chē)的喇叭聲了，住在市區里的人每天早晨都或多或少的.聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲，這不是重點(diǎn)。有些車(chē)主為了刺激，把喇叭聲搞的即刺耳又長(cháng)。讓人民不得安寧。行在大馬路上這些喇叭聲就可以組成一支樂(lè )隊了，住在月宮的嫦娥都能聽(tīng)見(jiàn)。
連續不斷的車(chē)禍讓許多人喪失生命，有些車(chē)主為了追尋潮流的腳步，在馬路上飆車(chē)。行人看了都迫不及待地想阻止。頑固的車(chē)主就是不聽(tīng)，從而釀成了悲劇。大自然的美麗的，我們不要為了新穎而破壞它的美。
最后勸告大家：少買(mǎi)汽車(chē)，珍愛(ài)生命！
六年級年的作文 篇2
有些事情本來(lái)可以做的更好的，偏偏在過(guò)程中缺少了那么一點(diǎn)耐心與認真導致其結果大相徑庭。這時(shí)候你就會(huì )自怨自艾，又開(kāi)始你的假象性如果虛妄之說(shuō)了。
我并不是說(shuō)這樣就是錯的不好的，換作是我，我可以肯定我也會(huì )這樣說(shuō)。
其實(shí)這也是人之常情，試問(wèn)誰(shuí)又不會(huì )如此呢？做都做了，難不成連個(gè)懊惱后悔的機會(huì )都不給自己？
這里我要說(shuō)明一下，后悔可以，但后悔也已經(jīng)無(wú)濟于事了，何不反思下自己，告誡自己下次不容再犯這樣的錯誤。
我想就提醒大家，以后無(wú)論做什么事情時(shí)都要百分百的認真，不要等到已經(jīng)不可挽回的時(shí)候又來(lái)感嘆。這樣是沒(méi)人同情你的'，只會(huì )讓人覺(jué)得你愚昧不堪。
世間本沒(méi)有如果之說(shuō)，如果只是那些失敗者給自己找的借口說(shuō)辭。
如果只是一個(gè)虛構，你若不想自己也掉進(jìn)這樣一個(gè)虛構中，請用你百分百的認真加耐心對待每一件事或物，相信這就是刺破虛構最好的利器。
六年級年的作文 篇3
鄰居姐姐養了一只小灰兔，叫小灰灰。她要住校了，把小灰灰交給我繼續喂養。小灰灰長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進(jìn)一只籠子里。一開(kāi)始，它呆呆地在籠子里臥著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，只有吃東西的時(shí)候才站起來(lái)。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開(kāi)始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門(mén)打開(kāi)，想讓它出去活動(dòng)活動(dòng)，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著(zhù)，試探著(zhù)有沒(méi)有危險。慢慢地，它也許覺(jué)得沒(méi)有“敵情”，才大著(zhù)膽子跑出來(lái)玩。它在屋子里到處跑，書(shū)房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的膽子變得越來(lái)越大。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍然埋頭寫(xiě)作業(yè)。它竟然一下跳到書(shū)桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書(shū)、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責怪它。我把它抱起來(lái)輕輕放在地上，拍著(zhù)身子給它講道理。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，眼睛滴溜溜轉。
鄰居姐姐養了一只小灰兔，叫小灰灰。她要到美國留學(xué)了，把小灰灰交給我繼續喂養。小灰灰長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進(jìn)一只籠子里。一開(kāi)始，它呆呆地在籠子里臥著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，只有吃東西的時(shí)候才站起來(lái)。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開(kāi)始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門(mén)打開(kāi)，想讓它出去活動(dòng)活動(dòng)，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著(zhù)，試探著(zhù)有沒(méi)有危險。慢慢地，它也許覺(jué)得沒(méi)有“敵情”，才大著(zhù)膽子跑出來(lái)玩。它在屋子里到處跑，書(shū)房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的.膽子變得越來(lái)越大。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍然埋頭寫(xiě)作業(yè)。它竟然一下跳到書(shū)桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書(shū)、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責怪它。我把它抱起來(lái)輕輕放在地上，拍著(zhù)身子給它講道理。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，眼睛滴溜溜轉。
六年級年的作文 篇4
最美的風(fēng)景在哪里？每個(gè)人心中都有不同的答案。也許是一片青山綠水，也許是一簇開(kāi)花的草叢。但在天真的童心里，哪里有愛(ài)，哪里就是最美的風(fēng)景。
那天正是母親的生日，本來(lái)是要買(mǎi)個(gè)蛋糕送她的，但卻被她拒絕了。于是，就只是一鍋加了雞蛋的面線(xiàn)作為儀式為母親慶生，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單。這一天過(guò)的很平淡，晚上吃過(guò)飯，忽然覺(jué)得今天是母親的生日，卻沒(méi)有好好幫她過(guò)生日，心里很是難過(guò)，便想著(zhù)多說(shuō)幾句祝福補償一下，“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！”父親也趕緊說(shuō)道：“生日快樂(lè )！”弟弟聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙。顯然，他并不知道今天是母親的生日。這也難怪，母親今天生日的'事情我們誰(shuí)也沒(méi)有告訴他，他自然是不知道了。弟弟愣了一會(huì )兒，便安靜地回了房間。
過(guò)了許久，弟弟還沒(méi)有從房間出來(lái)。真是奇怪，他從來(lái)都是家里最好動(dòng)的，可房間里卻半點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這小家伙莫不是在睡覺(jué)吧？我心生好奇，不由得躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)去。只見(jiàn)小小的他端端正正地坐在桌子前，正拿著(zhù)筆小心翼翼地在紙上畫(huà)著(zhù)什么。那么，他到底在畫(huà)什么呢？我不動(dòng)聲色地繞到他身后，這才看清畫(huà)上的內容：大大的白紙中央畫(huà)著(zhù)一張大桌子，桌上擺著(zhù)幾道菜。旁邊坐著(zhù)一個(gè)手拿湯匙的短發(fā)女子，畫(huà)得很漂亮，哦！那是媽媽?zhuān)≡谀赣H對面坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的孩子，正張大了嘴巴，那八成就是他自己了。畫(huà)中的兩人都笑得瞇起了眼睛，一派溫馨的景象。畫(huà)上的線(xiàn)條雖然笨拙，但都是用力畫(huà)上去的，可以看出他畫(huà)得很用心。我忍不住出聲：“東東�！彼@訝地轉過(guò)頭：“咦？你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的！”我問(wèn)道：“你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)呢？”“我沒(méi)有給媽媽準備生日禮物，所以我想畫(huà)一幅最好看的畫(huà)送給她�！薄澳悄銥槭裁床划�(huà)別的呢？別的東西也很好看��！”我追問(wèn)道。弟弟揚起頭，一副理所當然的樣子：“因為送給她的畫(huà)一定要有她，而且，媽媽喂我吃飯的時(shí)候笑得最好看了！”我怔住了，原來(lái)，在孩子的眼中，最飽含愛(ài)的情景才是最美的風(fēng)景��！那時(shí)，人性所發(fā)出的光輝是多么耀眼，多么令人感動(dòng)。
夜晚，當母親準備穿上睡衣休息時(shí)，驚訝地發(fā)現睡衣里夾著(zhù)一幅畫(huà)……
美好的感情是強大的，它可以令生活更美好，可以讓平凡的人變得高尚，令普通的場(chǎng)景變成唯美的風(fēng)景。最美的風(fēng)景就在最飽含美好感情的地方！
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