腫瘤科護士述職報告3篇

　　在現在社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的腫瘤科護士述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

腫瘤科護士述職報告1

　　時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護大專(zhuān)的實(shí)習生，到今天送走同濟中專(zhuān)的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。

　　年度我科護理總實(shí)習帶教周數為284周，期間組織護理教學(xué)講課及查房20次，參觀(guān)化療配藥間及放療中心共16批次，隨機抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。

　　我科的帶教老師隊伍本年度進(jìn)一步擴大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區護士長(cháng)推薦和科護士長(cháng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現共計35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。

　　在加強帶教力量的同時(shí)，我科對帶教老師強調責任意識，注重對護生安全生產(chǎn)意識的培養，年度無(wú)師生分離現象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀情況。

　　在科護士長(cháng)和和護士長(cháng)的大力支持下，我科積極組織江大英護大專(zhuān)的實(shí)習生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì )更好》，通過(guò)層層選拔和激烈競爭，在同濟醫院20xx-20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(cháng)足進(jìn)步。

腫瘤科護士述職報告2

　　我畢業(yè)于蘇州衛校，從事臨床工作已15年，十五年來(lái)我沒(méi)有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡，但從來(lái)沒(méi)有請過(guò)一天的假期，遇到無(wú)數大大小小的困難，總是盡力克服，以工作為重。作為一個(gè)腫瘤科的護士，我認為必須具有深切的同情心，足夠的耐心和高度的責任心，做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)心人。另外，還必須有過(guò)硬的技能和豐富的臨床專(zhuān)業(yè)知識，這些年我一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。雖然付出了艱辛，但也是碩果累累。

　　首先，自從準入帶教制度實(shí)行后，我順利的通過(guò)了考核，獲得了帶教老師的準入，在帶教護生、新護士時(shí)，我總是很認真地示范、講解，舉實(shí)例，不厭其煩地把我所學(xué)的經(jīng)驗、知識傳授給她們，還帶教她們親自組織護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習等，充分調動(dòng)了護生的積極性，我還經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間備課、制作幻燈片等，反復修改帶教計劃，盡自己最大的努力使每個(gè)護生能較好地完成腫瘤科的實(shí)習。在去年年終時(shí)，我獲得了護生的一致好評，獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱(chēng)號，一分耕耘，一份收獲，我想就是這個(gè)道理。

　　其次，在自身內涵的提升方面，我今年順利地完成了浙江大學(xué)護理本科的課程，在醫院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)，這些當然還是遠遠不夠的，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，技能，努力學(xué)習電腦，能較嫻熟地運用計算機辦公軟件。

　　再次，三甲醫院評審、爭創(chuàng )省重點(diǎn)等活動(dòng)中，我不計較個(gè)人時(shí)間，協(xié)助護士長(cháng)，努力準備材料，直到深夜，我總是奮戰在抗戰的第一線(xiàn)。我還協(xié)助護士長(cháng)，利用自己熟練的打字優(yōu)勢，準備護理資料。

　　這些年來(lái)，醫院也給予我較高的榮譽(yù)，先后獲得了“十佳護士”，多次評為優(yōu)秀及嘉獎，優(yōu)秀帶教老師，更被聘為一級護士。在科室，護士長(cháng)也充分信任我，我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò )員，也是護理操作技術(shù)員，分管業(yè)務(wù)學(xué)習、帶教培訓、搶救器械藥品、護理質(zhì)量控制、理論操作考核等。今年醫院還送我去四院腫瘤培訓基地進(jìn)行專(zhuān)科護士的學(xué)習，這對我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )珍惜這次的機會(huì )，好好地學(xué)習，爭取學(xué)以致用，更好地為醫院、為科室、為病人貢獻自己的最大的力量，協(xié)助護士長(cháng)一起努力提高本科的專(zhuān)科護理水平。

　　這次，我接到一個(gè)令人振奮的好消息，我科被評為省重點(diǎn)專(zhuān)科，作為我科的一級護士，我覺(jué)得肩上的擔子很重，我還有許許多多的事還沒(méi)做，還沒(méi)做好。自身還有許多的不足之處，特別是發(fā)表的論文還不是核心期刊的，我需要進(jìn)一步努力的。會(huì )用自己的所學(xué)，盡力為病員造福，最后，我謝謝醫院領(lǐng)導這些年來(lái)對我的鼓勵，我會(huì )繼續努力的!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

腫瘤科護士述職報告3

　　時(shí)光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來(lái)我在護士長(cháng)的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;

　　現將20xx以來(lái)各項工作總結如下：

　　一、嚴格管理，有效協(xié)調

　　一年來(lái)，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實(shí)醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進(jìn)行。積極配合主任做好醫護協(xié)調工作，引導大家做好醫護溝通;及時(shí)發(fā)現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區住院環(huán)境。

　　二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓

　　作為一個(gè)中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專(zhuān)科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的12名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專(zhuān)畢業(yè)，其余都是西醫護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫基礎知識;在西醫“專(zhuān)科護士”培訓不斷深入發(fā)展，專(zhuān)科護士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來(lái)越明顯的.今天，中醫科護士沒(méi)有特定的專(zhuān)業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質(zhì)量帶來(lái)了負面影響。

　　針對這一現實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統的常見(jiàn)內科疾病知識進(jìn)行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進(jìn)行了培訓。一年的系統培訓下來(lái)，考核結果表明，護士對上述各系統常見(jiàn)疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過(guò)的知識，終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫特色的護理隊伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多年的護士長(cháng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì )到：對于一個(gè)團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長(cháng)管理”這個(gè)外因，通過(guò)護士“個(gè)人素質(zhì)”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報;利用早會(huì )給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自己——護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風(fēng)生水起，而且圓滿(mǎn)的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規范著(zhù)稱(chēng)，每次都迎接收費檢查，沒(méi)有給醫院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏(yíng)得了參檢專(zhuān)家的肯定和贊揚。

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