【精】六年級作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　“呼——”北風(fēng)吹著(zhù)口哨淘氣地跑來(lái)了，幾片枯黃的樹(shù)葉便像消瘦的蝴蝶飄飄悠悠地撒落在地上。

　　樹(shù)上隱隱約約掛著(zhù)一層霜。在微弱的陽(yáng)光下，薄霜漸漸成了一串串晶瑩剔透的水珠，“滴答，滴答”地蹦跳而下，那樣靈敏，那樣輕盈，很快，樹(shù)梢又恢復了往日的平靜。偶爾掠過(guò)的鳥(niǎo)影，成了大地永久的思念。

　　咦，那一串串水靈靈似音符的紅點(diǎn)兒是什么？湊近一瞧，是紅中帶白、白里映紅的`梅花。白的如同胭脂一般，潤澤透明，玉潔冰清；紅得如同胭脂一樣，紅妝素裹，分外俏麗。那縷縷幽香沁人心脾，那冰肌玉骨在幽香中輕輕搖動(dòng)，真可謂是“獨此冰玉姿，照耀清溪月”呀！

　　竹在雪中也不甘示弱，密密層層的竹葉在寒風(fēng)中使勁地搖曳著(zhù)，宛如綠浪般此起彼伏，“沙沙”作響。冬天的竹挺直、秀麗、多姿，引人遐想，發(fā)人幽思。堅硬而圓潤的竹不畏風(fēng)雪，傲然獨立，宛如一位充滿(mǎn)青春活力的戰士屹立在大地上。

　　朔風(fēng)乍起，冬顯得更加靜謐。在大地深處，梅竹在風(fēng)雪中歡快地笑著(zhù)，它們是冬的生機，冬的希望，它們堅信，明年的春天將更加美麗燦爛！

六年級作文300字 篇2

　　晨光閱讀時(shí)間，對我而言，是揭開(kāi)我一天的序幕中不可或缺的一段時(shí)間，老師精心挑選的每日一文，篇篇精彩，每天都很期待此刻，看今天的早餐精神糧食是什么？

　　多閱讀可以讓自己視野開(kāi)闊、增廣見(jiàn)聞，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識，例如：散文、小說(shuō)、百科全書(shū)……等，讓我成為學(xué)富五車(chē)的人，藉由讀書(shū)，我可以提升自己的競爭能力，加強自己的思考邏輯，所以，老師鼓勵我們一定要大量閱讀，不管課內或課外的書(shū)籍，都能從書(shū)中學(xué)到許多知識，老師常常提醒我們的名言是：“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”，期勉我們懂得從所閱讀的書(shū)籍中挖寶。閱讀能訓練我們的專(zhuān)注力，因為當我在閱讀時(shí)，我會(huì )全神貫注的沉醉在書(shū)的世界里，久而久之，我已經(jīng)養成良好的閱讀習慣，及處理事情的.專(zhuān)注。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”，可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要的一件事，我們每天一定要養成讀書(shū)的好習慣，讓自己能讀到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的境界，感謝老師的指導，這一年多來(lái)，我已成為一位書(shū)不離手的人!

六年級作文300字 篇3

　　環(huán)境是我們賴(lài)以生存的空間，環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)我們的身體健康。所以我們要像愛(ài)護自己的生命一樣的愛(ài)護環(huán)境。

　　就拿我們的小區來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的住宅區。但是近幾年來(lái)，人們的環(huán)保意識淡薄，自私自利嚴重，小區的.環(huán)境越來(lái)越惡劣。

　　有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來(lái)就是居民隨地扔垃圾，造成了環(huán)境污染�？吹竭@種情景，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把小區打掃干凈。但是光靠我一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，我要做個(gè)環(huán)境小衛士，呼吁全小區的人們，都要行動(dòng)起來(lái)。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛(ài)護好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車(chē)尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭做文明市民。

　　我也要建議小區管委會(huì )，對垃圾排放作出具體的硬性規定，（比如：家庭生活垃圾也要分類(lèi)裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時(shí)清理垃圾箱，管理責任到人。對違反規定的要做出相應的處罰。

　　我盼望著(zhù)，給大地一片綠色，還天空一片湛藍，為小鳥(niǎo)創(chuàng )造安全的居所，送給我們孩子們一個(gè)溫馨的樂(lè )園。