六年級年的作文（匯總3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文 篇1
未來(lái)的我長(cháng)得高高壯壯的，身高一米八五，體重八十公斤，一雙智慧的'眼睛顯得格外有神。辦事干凈利索。作為一名國家環(huán)保局局長(cháng)，當時(shí)地球污染非常嚴重，我的主要任務(wù)制止環(huán)境污染。
我要下令，工廠(chǎng)不準將有害氣體排出。如果要排出，就得經(jīng)過(guò)過(guò)濾器凈化，如果有些工廠(chǎng)仍然排放有害氣體，我將對工廠(chǎng)負責人進(jìn)行罰款。
我要盡全力保護水資源，不準沿河市民將污水倒入河中，如果仍然要倒入，我將進(jìn)行罰款，輕者幾百，重者幾千不等，我再把這些錢(qián)拿去買(mǎi)一些過(guò)濾器，來(lái)凈化河道，這樣的方法，“何樂(lè )而不為”呢？
我還會(huì )大力提種樹(shù)，我將帶著(zhù)一批熱血青年，去沙漠里種樹(shù)，來(lái)解決沙漠化難題。
我還會(huì )下令禁煙，中國有幾億人抽煙，這樣不僅污染大氣，還嚴重危害著(zhù)人的健康，我要將所有的煙廠(chǎng)全部關(guān)閉，我還要將剩下的煙全部放在特制的大桶里銷(xiāo)，這個(gè)大桶只排放有益的氣體，將有害的氣體進(jìn)行分解。
我還會(huì )制止砍伐樹(shù)木，如果有人仍然砍伐樹(shù)木，我將要進(jìn)行罰款，輕者幾千，重者幾萬(wàn)不等，再用這些錢(qián)買(mǎi)來(lái)肥料，來(lái)給樹(shù)木施肥。
我還要……
這就是未來(lái)的我——國家環(huán)保局局長(cháng)。
六年級年的作文 篇2
天灰蒙蒙的，剛下了雨天空中還漂浮著(zhù)慘淡的氣息，紫色的喇叭花凄慘地在空中搖曳……
平常熙攘的大街，此時(shí)也沉寂下來(lái)。被雨水打濕的衣服無(wú)力地拉攏著(zhù)，額上的雨水夾雜著(zhù)淚水順著(zhù)面龐流下。
我拖著(zhù)疲憊的身軀漫無(wú)目的地游蕩著(zhù)，先前那一幕，依然在腦海中回蕩：母親站在窗前，手里捧著(zhù)我的日記本，專(zhuān)注地看著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)了詫異。也許是母親還在思索，是什么古怪的思想充滿(mǎn)了我那小小的心，使她原本乖巧聽(tīng)話(huà)的女兒變得處處與她作對。而當時(shí)的我，看見(jiàn)自己的秘密被母親毫無(wú)保留地窺視了，便按耐不住心中的氣憤，一把將母親推開(kāi)，沖出門(mén)外，淚水悄然流下，獨留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張，經(jīng)過(guò)我一陣摧殘后，在雨中飄舞，隨即帶著(zhù)雨的粘稠飄落在地。望著(zhù)被撕毀的紙屑，我的心，隱隱做痛。想著(zhù)并不了解我的母親，平常對我嚴厲的管教和約束，我不知道，愛(ài)究竟離我有多遠。
不知不覺(jué)，又回到了家樓下。抬頭，便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的面龐，又出現在我面前。細細地注視著(zhù)，竟發(fā)現：歲月的滄桑在上面留下的痕跡，是那樣深，那樣明顯。原來(lái)明亮的雙眸，如今已干涸。那染了又染的.短發(fā)，仍藏不住時(shí)光流逝的痕跡，露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望著(zhù)前方。面對這一切，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，心中一陣凄楚。突然回想起縫紉機旁母親忙碌的身影，在月光下，顯得更加瘦弱；那雙粗糙得如同砂紙般的手，在針線(xiàn)旁穿梭。推開(kāi)虛掩的門(mén)，忽然發(fā)現桌上放置著(zhù)一杯香醇的牛奶，正冒著(zhù)暖氣。底下壓著(zhù)一張小巧的便條：“婷~，媽錯了，媽向你道歉……天涼了，外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶，特地沖了一杯……”讀到這里，淚水已在我眼眶中打轉。我心中的冰雪，已被這濃濃的母愛(ài)融化了。母親默默地走出來(lái)，那一刻，母女倆緊緊相擁，任憑淚水盡情飛撒。此時(shí)此刻，愛(ài)終于踏上了回家的路。
六年級年的作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我們已一同走過(guò)這六年的歲月。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng)，此時(shí)此刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了我們的朗朗書(shū)聲；仿佛又看見(jiàn)了我們玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；仿佛又看見(jiàn)了我們比賽時(shí)的齊心協(xié)力。
我記得，六年級上冊的時(shí)候，統考數學(xué)和英語(yǔ)，各個(gè)學(xué)校排名，我們排第一，比其他小學(xué)都高，如果沒(méi)有老師平日的教導和我們的勤奮學(xué)習，我們怎么可能考的這么優(yōu)秀呢？
我還記得，不知是什么時(shí)候了，早上，我來(lái)到了學(xué)校之后，不知為何肚子疼痛難忍，我周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)看到我這個(gè)狼狽的.樣子，紛紛湊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我結結巴巴說(shuō)明了大概的情況，她們聽(tīng)后，有的去接熱水，有的把面包拿出來(lái)讓我吃……大家都為我忙前忙后的，我看后，心里很是欣慰。
我更記得，教我們語(yǔ)文的陳老師罰上課違反紀律同學(xué)的錢(qián)，她沒(méi)有放入自己的腰包，而是給當作班費給班長(cháng)，存夠錢(qián)后讓他給我們買(mǎi)“小樣”。湊夠錢(qián)后，班長(cháng)給我們買(mǎi)了一罐，上語(yǔ)文課時(shí)，陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老師看見(jiàn)我們吃得那津津有味的樣子，不禁也露出了微笑。
再見(jiàn)了，朝夕相處了六年的同學(xué)們；再見(jiàn)了，和藹可親的老師們；再見(jiàn)了，生機勃發(fā)的母校！一想到我們不久將要離開(kāi)老師，同學(xué)以及母校，我就不禁潸然淚下。我會(huì )永遠記住你們的！
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