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我學(xué)會(huì )了打乒乓球-敘事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了打乒乓球-敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一說(shuō)到國球，相信很多人都知道那就是乒乓球。但，最初我并不知道何為國球，直到2021年的東京奧運會(huì )，我才真正意義上了解到。那時(shí)候我經(jīng)常從電視上看到馬龍、樊振東、孫穎莎等這些世界級別的名將。從那時(shí)候起，我便萌生了學(xué)乒乓球的想法。
奈何一直沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，剛好暑假來(lái)臨，我便向媽媽表達了我的想法，媽媽毫不猶豫地答應了我。接下來(lái)，我們便四處打聽(tīng)，渴望找到一位有經(jīng)驗的老師，終于，在朋友的介紹下，我們認識了現在的焦教練，他和藹可親，每次教課的時(shí)候都是輕聲細語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的摳。雖然他年級比較大，可是他的眼神好，反應快，動(dòng)作十分嫻熟，每次去學(xué)習前，都會(huì )看到老師做示范動(dòng)作，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，我連連拍手叫好。
教練悉心的講解著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，首先他教我如何握球拍，不要看著(zhù)簡(jiǎn)單，上手就來(lái)，其實(shí)多半是錯誤的。學(xué)會(huì )了握拍，老師便教我簡(jiǎn)單的動(dòng)作，那些動(dòng)作示意圖墻壁上清晰可見(jiàn)，我照著(zhù)墻上的動(dòng)作一遍一遍的做著(zhù)，做不好再來(lái)，做不好再來(lái)，如此反復好幾十遍，終于初步掌握了揮拍的方法，我興致勃勃地來(lái)球桌旁，拿起球就胡亂打去，這一打倒好，本來(lái)和顏悅色的教練，頓時(shí)黑著(zhù)一張臉，說(shuō)道：“誰(shuí)讓你瞎打的，不會(huì )打的時(shí)候，千萬(wàn)不要瞎搞，這樣以后動(dòng)作可丑了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^，認真看著(zhù)老師的姿勢，并學(xué)著(zhù)他的模樣，不停攻球，好幾天才學(xué)會(huì )正確的功法，可能是因為我以前學(xué)過(guò)網(wǎng)球吧，我每次揮拍都用力過(guò)猛，導致球不是出界，就是飛天，我努力克制手的力度，輕輕拋球，緩緩揮拍，將球拍帶至肩膀處。老師欣慰的笑了。得到老師的肯定，增加了我學(xué)習的信心。
每次去學(xué)習打乒乓球，我都是全力以赴，我相信終有一天我也能向教練那樣，打出令人拍案叫絕的球來(lái)，我不奢求向那些閃耀的明星一樣，在大舞臺上發(fā)光發(fā)亮，但我也不會(huì )放棄每個(gè)展現自我的機會(huì )。
回想這十幾天學(xué)習的心路歷程，學(xué)乒乓球過(guò)程是很漫長(cháng)的也是艱苦的，需要一直不斷的重復著(zhù)練習，并且永不言棄。
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