(薦)六年級年的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
人間處處有真情,最美的風(fēng)景就在我們的生活之中。他宛如沙漠里的一股清泉,灑在了我們枯萎的心靈之上;宛如清晨的陽(yáng)光,照耀了我們灰暗的世界;宛如媽媽親手調制的豆漿,溫暖了我們冰冷的心。
記得那一天,艷陽(yáng)高照,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,我奉“母后”之命,前來(lái)菜場(chǎng)買(mǎi)菜。剛走出門(mén)口,便看見(jiàn)一位文質(zhì)彬彬的男人從車(chē)上走了下來(lái),一位大伯剛好端著(zhù)一碗熱騰騰的雞湯迎面撞來(lái)。莽撞的大伯只顧著(zhù)自己手中的雞湯,沒(méi)注意看著(zhù)前面,雞湯在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn),雞湯灑在了地上,殘留著(zhù)雞湯的碗摔碎在地上。大伯因為沖撞,重重的摔倒在地上,我本以為一場(chǎng)口舌之戰又即將開(kāi)始。讓我意想不到的是,這位男子竟沒(méi)有顧自己身上的湯汁,反應過(guò)來(lái)的第一件事便去扶那位大伯。大波慌忙的'看著(zhù)男子身上被弄臟的西服,關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事吧?小伙子對不起啊,都怪我沒(méi)有看著(zhù)路。你這衣服可該怎么辦?哎呀!這…這…”
男子笑了笑:“大伯,我這衣服是小事,我家就在這附近,回家洗洗就好了,就是您剛才摔倒了,你覺(jué)得哪里疼么?”說(shuō)著(zhù)便蹲下身子,小心翼翼的撿起地上的碎渣子扔向垃圾桶。接著(zhù)又從錢(qián)包中拿出100元,塞在大伯的手中,說(shuō):“這就當是我賠給您的雞湯錢(qián)。大伯見(jiàn)眼前此情景,激動(dòng)的留下了感動(dòng)的淚。握著(zhù)年輕人的手,說(shuō):“年輕人啊,好人會(huì )有好報,像你這么寬宏大量的人已經(jīng)很少見(jiàn)了,你會(huì )得到應有的恩賜的!蹦凶娱L(cháng)嘆一口氣:“回報、恩賜我也指望不上,只要您沒(méi)事就行,這錢(qián)您就收下吧!我還有急事,就先走了,您保重!”說(shuō)完走向車(chē)子,輕松地走了。在這圍觀(guān)的群眾們都為他豎起了大拇指,一瞬間,響起了熱烈的掌聲。我也情不自禁的為他鼓起了掌。
看,年輕人的禮讓難道不是隱藏在我們生活中美麗的風(fēng)景么?讓我們?yōu)槎Y讓插上夢(mèng)想的翅膀,看它飛遍大江南北!讓美麗的風(fēng)景無(wú)處不在!
六年級年的作文 篇2
當你爬上珠穆朗瑪峰之時(shí),當你瀏覽在青山盧綠水之中,當你漫步在滿(mǎn)天星空之下,你會(huì )發(fā)現,大自然的微笑就在眼前,它是那么的真實(shí),讓我不經(jīng)撒開(kāi)人與人之間的各種糾紛撲向期間。
微笑是一縷陽(yáng)光,它能照耀出人們真實(shí)的心靈;微笑是一滴露珠,它能洗去心靈的污穢與歲月的塵埃;微笑是一顆星辰,盡管它將墜落,但卻依然散發(fā)著(zhù)希望的光芒。
黃昏時(shí)分,我經(jīng)常會(huì )坐在家后山上的草坪上,眺望著(zhù)西斜的太陽(yáng)它那刺眼的陽(yáng)光已經(jīng)微微的暗淡,只在它的周?chē)髦?zhù)一圈金光,光亮耀眼。時(shí)間悄悄地流逝,它越來(lái)越小,但卻依然面帶微笑!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”這種感覺(jué)即讓人不舍,卻又異常溫暖。我久久的望著(zhù)它,乖乖地西沉。半晚時(shí)分,我靠在家陽(yáng)臺上,靜靜地看著(zhù)夜幕悄悄地織上對面人家的屋檐上,家里沒(méi)人時(shí),我便會(huì )點(diǎn)燃一支蠟燭,看著(zhù)火光里面的微笑,頓時(shí)感覺(jué)黑夜已被小小的蠟燭照的像白晝一般,有一種說(shuō)不出的溫馨。
湖水上,一只蜻蜓掠過(guò)水面,原本平靜如鏡的水面,現已被點(diǎn)出了道道波痕,但它依然微笑著(zhù)。雨后,清風(fēng)攜帶著(zhù)松脂的又像席卷而來(lái),颯颯作響的竹葉隨風(fēng)搖曳著(zhù),一陣陣清香拂過(guò),使人情不自禁地微笑合上雙眼,享受著(zhù)。
草原上,一群群牛馬滿(mǎn)臉微笑,滿(mǎn)足地、隨心所欲地吃著(zhù)嫩草。
冰川地下,一群群小魚(yú)也是滿(mǎn)臉微笑的`在水中暢游著(zhù)。
一個(gè)微笑能給人帶來(lái)無(wú)限的勇氣,重振信心;一個(gè)微笑能給人一個(gè)永不放棄希望的理由:一個(gè)微笑能使人走出混沌的黑暗。
別人微笑地面對你,你也感覺(jué)非常溫暖,因此自己也應該微笑地面對他人?鞓(lè )的人生,也會(huì )有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦?梢(jiàn),面對挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個(gè)微笑,或許是對它最致命的打擊。
六年級年的作文 篇3
有哪一種器官掌管著(zhù)人一生的食物切咬與磨碎?
有哪一種器官看似微不足道卻是唇部的支柱?
有哪一種器官是抵御傷害胃腸道的急先鋒?
還是從換牙說(shuō)起吧。人的一生只有兩套牙齒,6歲前長(cháng)的是乳牙,6至13歲時(shí)乳牙陸續脫落,長(cháng)出恒牙。無(wú)論是誰(shuí),只要恒牙掉了,一生就得啞巴吃黃蓮——有苦難言。由此可見(jiàn),健康的牙齒多么重要呀!
“生病才知健康樂(lè )”。只要你有一次小恙,就會(huì )感到健康之快樂(lè )。只有健康,人才會(huì )長(cháng)壽。懂得一些醫學(xué)常識,就可以防患于未然。
“牙疼不是病,疼起來(lái)真要命”。不僅是蛀牙,牙齒磕傷、松動(dòng)都會(huì )導致掉牙。那可不是疼了,那是巨大的遺憾!如果恒牙缺失,影響了咀嚼食物的效率;如果恒牙缺失,使得說(shuō)話(huà)漏風(fēng),發(fā)音不準;如果恒牙缺失,影響美觀(guān),成為終生的遺憾。作為21世紀的青少年,我想,每一個(gè)人都不想這樣吧!可以說(shuō),牙齒的保健,也是健康中的一部分!
據統計,在口腔門(mén)診中,門(mén)牙外傷者占總人數的3%到5%,大多數都是精力旺盛,喜愛(ài)運動(dòng)的青少年。小學(xué)生,中學(xué)生,直到高中生,大學(xué)生,磕傷門(mén)牙的事也時(shí)有發(fā)生。保護牙齒,已成了我們每個(gè)人心中的呼喚!
我家的.鄰居是一位老人,年已古稀,但牙齒一顆沒(méi)落,一口好牙,吃飯嘛嘛香,身體倍兒棒,生活也過(guò)得紅紅火火。同樣也是一個(gè)老人,剛過(guò)花甲之年,牙齒卻掉光了,只得喝稀稠的小米粥,日子過(guò)得清清淡淡。同樣都是老人,日子為何過(guò)得天壤之別?有一口好牙,簡(jiǎn)直是長(cháng)壽的關(guān)鍵!
電視上有人提倡珍愛(ài)牙齒;社會(huì )上有人宣傳保護牙齒。一旦意外發(fā)生,門(mén)牙外傷時(shí)該怎么做呢?牙齒外傷有兩種情況,一是看得見(jiàn)的牙冠折斷,二是看不見(jiàn)的牙根折斷及損傷。還有牙齒松動(dòng)等輕傷,但不管哪一種,發(fā)現時(shí)都要注意,趕緊請醫生做一次檢查,然后對癥處理。如果門(mén)牙完全掉下來(lái)時(shí),千萬(wàn)不要以為沒(méi)用,將斷牙扔了,因為還有機會(huì )能讓它活回來(lái)——植牙。當然,成功與否,在于牙齒留在體外的長(cháng)久與當地醫院是否配備儀器。切記,一旦斷牙,火速進(jìn)醫院治療。
唐人劉禹錫詩(shī)云:“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!贬t學(xué)科技日新月異,治療方法層出不窮。在不久的將來(lái),每個(gè)病人都能得到及時(shí)的診斷和完善的治療,健康將帶給每一個(gè)人,長(cháng)壽將遍布每個(gè)國家!
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),那么牙齒就是心靈的大門(mén)。好牙是健康的關(guān)鍵!
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文01-20
夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六年級年的作文【經(jīng)典】10-03
(經(jīng)典)六年級年的作文10-11
[經(jīng)典]六年級年的作文10-20
六年級年的作文[精選]11-30