六年級作文300字（優(yōu)選）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　小學(xué)時(shí)，我從語(yǔ)文課本中第一次了解到，我國的首都北京將在20xx年舉辦奧運會(huì )。從那時(shí)起，我便對“奧運”兩個(gè)字眼格外關(guān)注。收集奧運吉祥物及有關(guān)北京奧運會(huì )的情況，便成了我的業(yè)余愛(ài)好。

　　不知不覺(jué)，我已升入六年級。時(shí)光如梭，光陰似箭，轉眼間，20xx年已經(jīng)到來(lái)，“北京奧運”的呼聲也越來(lái)越高，我的心情也跟隨著(zhù)倒計時(shí)變得激動(dòng)而興奮。8月8日這天，我早早地穿上為自己準備的盛裝，靜靜地守侯在電視機旁，等待著(zhù)最激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。雖然我不能坐在鳥(niǎo)巢里為中國的運動(dòng)健兒加油助威，但我會(huì )用自己的方式來(lái)迎接“北京奧運會(huì )”的到來(lái)，因為這也是我的夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，我便夢(mèng)想著(zhù)自己手握小小的乒乓球拍，在奧運賽場(chǎng)上，身手敏捷，揮灑自如，戰勝一個(gè)又一個(gè)對手，最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的'拼搏精神為中國奪得了一枚金牌；又有多少次，我馳騁在鳥(niǎo)巢的綠茵場(chǎng)上，腳下帶動(dòng)著(zhù)那耀眼的足球，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守，瞄準了對方的球門(mén)，飛起一腳直射。緊接著(zhù)一聲慘叫，夢(mèng)醒了，腳腫了……

　　今天，我懷著(zhù)我的奧運夢(mèng)想，來(lái)迎接北京奧運會(huì )的到來(lái)，你說(shuō)，我能不激動(dòng)嗎？讓我們一起為中國加油，為奧運喝彩吧！

六年級作文300字 篇2

　　我從懂事開(kāi)始，就有許多難忘的事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，但是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴�！鄙险n了，美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對這堂課感興趣，同學(xué)們便不由自主地說(shuō)起話(huà)來(lái)。老師停了一會(huì )，環(huán)顧教室，似乎在提示我們不要講話(huà)。同學(xué)們不僅沒(méi)有停下，而且講得越來(lái)越有勁，說(shuō)話(huà)聲都要蓋過(guò)老師講課的聲音了。教室里炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的興奮得還使勁拍打著(zhù)桌子。老師見(jiàn)同學(xué)們安靜不下來(lái)，很生氣。老師使勁拍打著(zhù)講臺桌，大聲地說(shuō)：“不要講話(huà)了�！蓖瑢W(xué)們的講話(huà)聲小聲了一點(diǎn)，可過(guò)了一會(huì )兒，又大聲起來(lái)了。老師實(shí)在忍無(wú)可忍了，生氣得批評著(zhù)講話(huà)聲音大的同學(xué)，老師指著(zhù)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你！”那同學(xué)以為老師指別人，他自己就指著(zhù)別人�！罢f(shuō)你呢，還指別人！”老師的聲音比原來(lái)還大。我想：“老師心中肯定很憤怒�！蓖瑢W(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續講。老師的`火氣越來(lái)越大，好像就要吐出來(lái)了一樣。同學(xué)們才頓時(shí)安靜了起來(lái)。

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

六年級作文300字 篇3

　　現在我們班的同學(xué)變化太大了，雖然我們現在六年級了，但是有時(shí)還不聽(tīng)話(huà)，會(huì )惹老師生氣，不好好學(xué)習，而且不保持班級為生。

　　我們都要期中考試了，可是一次流動(dòng)紅旗也沒(méi)得過(guò)，老師非常生氣，但怎么管也不行�，F在就連我們班的朱志龍學(xué)習都一落千丈，原來(lái)他每次都考第一名，可是現在數學(xué)只能考六七十，老師差點(diǎn)讓他叫了家長(cháng)。

　　朱志龍家很窮，而且還有一個(gè)弟弟，所以他才加倍學(xué)習的`，如果他母親看到他現在的成績(jì)，一定會(huì )傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習趕上來(lái)，要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大，但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩，我跟他關(guān)系非常好，他現在進(jìn)步非常大，尤其是數學(xué)，原來(lái)我問(wèn)他一道題，他的都說(shuō)不會(huì )現在一問(wèn)他，他先把題讀一遍，然后小小的思考一下就會(huì )了，而且給我講題也很認真講得頭頭是道，讓人無(wú)不佩服，而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會(huì )了為止。

　　這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實(shí)我們每個(gè)人都有很大的變化，這些變化說(shuō)都說(shuō)不完。

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