(集合)六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文 篇1
每當雪花飛舞，大地披上了銀裝時(shí)，我最盼望的就是過(guò)年了。
終于到了過(guò)年的這一天，一大早爸爸就貼好了春聯(lián)�？粗�(zhù)一幅幅火紅的春聯(lián)，節日的喜慶更加濃厚了。雖然每幅春聯(lián)表達的含義不同，但表達的愿望都是一樣的，那就是對美好生活的向往和對親人最真摯的祝福。
下午，我們一家人開(kāi)始包餃子�？粗�(zhù)姥姥和媽媽包餃子很簡(jiǎn)單，我也忍不住摩拳擦掌，躍躍欲試。我拿起一個(gè)餃子皮，在中間放上餡，然后對折，用拇指和食指順著(zhù)邊緣用力按，讓兩面皮子合二為一。在我顫抖的雙手與滿(mǎn)臉笑容的期待下，一個(gè)餃子就做好了。我高興地又蹦又跳，拿在手里邀功似的'讓姥姥看了，又讓媽媽看，又拿到搟餃子皮的爸爸面前顯擺，嘴里大喊著(zhù)：“我會(huì )包餃子嘍，我會(huì )包餃子嘍！”
見(jiàn)我得意的樣子，爸爸說(shuō)：“你把它放在案板上，看看你包的與她們包的有什么不同�！�
我疑惑地將餃子放在案板上，只見(jiàn)我包的餃子肚子平平的，剛放下就躺下了，就像一個(gè)枕頭套，無(wú)論我怎么擺弄，它就是坐不下來(lái)。而媽媽和姥姥包的餃子安安穩穩地坐著(zhù)，肚子鼓鼓的，一看就很有料，勾人食欲的樣子；看著(zhù)我失落的神情，姥姥笑著(zhù)說(shuō)道：“餃子的餡要集中在中間的部分，放好后壓實(shí)，包的時(shí)候上窄下寬。你再試試�！�
聽(tīng)了姥姥的話(huà)，我又觀(guān)察了一下媽媽的動(dòng)作，鼓起信心，開(kāi)始用心地包第二個(gè)餃子。這次的餃子肚子雖然沒(méi)有媽媽和姥姥的胖，但好歹能坐下了�？粗�(zhù)這點(diǎn)滴的進(jìn)步，我高興極了，只要下一個(gè)餃子再稍微多放一點(diǎn)餡，我相信一定比這一個(gè)更好。更巧的是，在吃餃子的時(shí)候，我竟然吃到了我包的第一個(gè)餃子，雖然很難看，餡也不多，可吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里別提有多美了。
吃完晚飯，屋外傳來(lái)聲聲爆竹，天空中也升起了美麗的煙花。我趕忙拉著(zhù)爸爸媽媽的手爬上姥姥家的房頂，此刻黑夜在煙花的映射下顯得格外美，格外亮。五顏六色的煙火像一顆顆流星劃過(guò)天空，又像天女散花……過(guò)年，歡樂(lè )的氣氛在這一刻達到了最高潮，處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡過(guò)年。
六年級年的作文 篇2
其實(shí)有一些人最后陪在你身邊的，不一定是從小就在你身邊的人，你或許在最后遇到了他，但是你們之間的感情卻是比從小在你身邊的人更親。
因為你們一同經(jīng)歷過(guò)很多的困難，你們之間早已熟悉的透徹，你們不在分彼此，你們就是同一個(gè)人，一般你們是一個(gè)整體。因為你們互相了解對方，你們知道他自己的難處，你們知道他是一個(gè)好人，他是一個(gè)怎樣的人，看得懂對方的心。有很多的人都是看不懂自己的心噠。但是或許在這個(gè)世界當中有一個(gè)人他看得懂你的心。所以，這或許就是緣分�；蛟S是注定的。有的人相處了很長(cháng)的時(shí)間，但是在途中離開(kāi)了一段時(shí)間只是一段時(shí)間，但是當你們再次重逢的時(shí)候好像不再那么熟悉了，因為你們都發(fā)生了變化，你們都不知道自己發(fā)生了什么，都不知道到底有了什么樣的變化。
所以你們都是陌生的，所以你們之間的熟悉也不再會(huì )重來(lái)。你們不知道對方在這段時(shí)間當中發(fā)生了什么，但是因為你們再次重逢卻有很多的.話(huà)要說(shuō)，但不知道從何說(shuō)起，所以你們都是不知道對方的一切，因此你們之間有一層隔膜，永遠都不會(huì )捅破。
因為你們不再是對方熟悉的那個(gè)人，不再是對方心中，記憶里的那個(gè)人，你們都發(fā)生了很多的變化。卻是用語(yǔ)言無(wú)法表達的。只能親眼所見(jiàn)，才能夠明白你內心深處的那個(gè)感受。
可是當時(shí)他們并不在你身邊，所以他們不清楚。在他們發(fā)生那些事情的時(shí)候，同樣你也不在他們的身邊，所以你也不清楚他們的感受。
六年級年的作文 篇3
很久之前有一個(gè)人舉辦了一個(gè)繪畫(huà)大賽。題目是畫(huà)蛇，第一個(gè)畫(huà)完的人會(huì )獲得一壇好酒。所以吸引了很多人來(lái)參賽。
不一會(huì )兒就有人畫(huà)完了�？墒撬漠�(huà)剛剛展示出來(lái)，大家便七嘴八舌的議了起來(lái)，原來(lái)這個(gè)人的蛇雖然畫(huà)的`栩栩如生，可他卻給蛇添了四只腳。評委們也都愣住了，不知道該不該把獎品給他。有一位評委說(shuō)：“我覺(jué)得不應該把獎品給他，他畫(huà)的確實(shí)不錯，可他卻給蛇添了四只腳，這不成了四不像嗎？”“唉，話(huà)不能這樣說(shuō)。常見(jiàn)的蛇是沒(méi)有足的，可是那些罕見(jiàn)的蛇說(shuō)不定有足的呢？”另一位評委說(shuō)道。此話(huà)一出，各個(gè)評委們便七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)�！笆前�，民間不是有四角蛇之說(shuō)嗎？再說(shuō)了，咱們國家沒(méi)有說(shuō)不定其他國家是有的�！薄皩Π�，俗話(huà)說(shuō)蛇是小龍，龍都有足，小龍怎么會(huì )沒(méi)有足呢？我們要把目光放的長(cháng)遠些，知識面要寬些，不能說(shuō)咱們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，這世界上就沒(méi)有��？
經(jīng)過(guò)一番爭論最后還是決定把獎品給那位給蛇添足的人。
六年級年的作文 篇4
不知是何人帶起的，市民廣場(chǎng)上，“溜一族”迅速發(fā)展，如今已是人丁興旺了，再一看，也有一番景致。
看，各式各樣，五顏六色的溜冰鞋在廣場(chǎng)上“翩翩起舞”，就像一只只飛翔的蝴蝶無(wú)拘無(wú)束，溜冰分為三種類(lèi)型：隨走族：是頂尖高手組成的行列，滑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，速度極快。
暴走族：乃中級溜手，為什么稱(chēng)為暴走族呢？因為其溜技并不高明，不過(guò)有一原理：付出力量得來(lái)速度，暴走族因此而得名。慢走族：當然是初學(xué)者嘍，因為滑地極慢，因此稱(chēng)做慢走族。
疾風(fēng)族：不僅速度如風(fēng)，還能許多超難度的動(dòng)作，乃高手中的高手，頂尖中的頂尖，所有族人的楷模。也。
我乃班委級人物，雖然速度不快但還是能滑走如風(fēng)，說(shuō)這溜冰呀，不僅給義烏市增添了亮麗的風(fēng)采，而且好處多多，俗話(huà)說(shuō)：“胖胖減減，減減胖胖，欲減欲胖，欲胖欲減”這是何其的痛苦呀，如今，他們有了一條出路——滑冰，許多小胖墩穿上了溜冰鞋，在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)。，他們的'體重直線(xiàn)下降，真是一舉兩得��！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的表弟吧，他從小就體弱多病，“吃了苦中苦”還是不見(jiàn)效，最近，由我引導他愛(ài)上了輪滑，經(jīng)過(guò)輪滑，他的臉由白變紅潤了，胃口大了，病都沒(méi)了，還變的非常強壯了，整一個(gè)三百六十度大轉彎，阿姨可是心花怒放呀。不僅如此，雙修日到來(lái)，很多同學(xué)天天玩電腦、看電視，呆在空調房里，硬骨頭都變成了軟骨頭，視力極度下降，現在他們另移所愛(ài)，天天輪滑又恢復從前的樣子，甚至比以前更好了。
這就是輪滑的多種好處，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快開(kāi)始參加吧！
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