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【熱】六年級的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
剛放假，爸爸媽媽就帶著(zhù)我和弟弟去人民公園玩。公園里的景色可真美呀！寬敞的大路干凈整潔，道路兩旁有許多參天大樹(shù)，筆直的樹(shù)干直沖云霄。走近一看有的樹(shù)上還掛著(zhù)一個(gè)牌子呢，上面詳細的標注著(zhù)它的名字、年齡等信息。不遠處的假山也很奇特吆！各式各樣的石頭也同樣有趣，有的像猴子、有的像老虎還有的像大熊貓。其實(shí)，我們最喜歡的當然是里面的動(dòng)物園啦，動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物：老虎、毛驢、駝鳥(niǎo)、駱駝還有很漂亮的孔雀等等。咦，那里有兩匹矮馬，有個(gè)叔叔在給它喂枯樹(shù)葉，爸爸也撿了一些枯樹(shù)葉來(lái)喂他們，我弟弟想出一個(gè)好主意，把我們的巧克力餅干喂給矮馬吃。矮馬的鼻子可靈了，我們扔一個(gè)它就吃一個(gè)，我們扔得再遠它也能找到。就在我們準備走的'時(shí)候，還有其它參觀(guān)的人給它一把枯樹(shù)葉。它愛(ài)理不理的，頭扭過(guò)去不吃了。原來(lái)它就想吃我們帶的巧克力餅干呢，真可惜那天我們沒(méi)有多帶點(diǎn)。
我們又去看丹頂鶴，有趣的是原來(lái)丹頂鶴還能一只腳站在地上呢，丹頂鶴真的像課文里描述的那樣美麗。
這次去人民公園太有趣了，要是我下次表現好的話(huà)，媽媽還帶我去那里玩就好了。
六年級的作文300字 篇2
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活也在不斷發(fā)生變化，其中變化最大的要屬汽車(chē)了。
20xx年，家家戶(hù)戶(hù)都有了新型汽車(chē)，這些汽車(chē)都有著(zhù)華麗的配置，酷酷的流線(xiàn)體車(chē)型，使人覺(jué)得很有一番情趣，但真正引人注意的不是外觀(guān)，而是它的實(shí)用性。
這種汽車(chē)不用汽油，不用電力，全憑太陽(yáng)能，在它靚麗的外觀(guān)下，兩塊太陽(yáng)能板格外引人注意，即使遇到陰天或雨天時(shí)，它也能將儲存的能量，全部轉化為動(dòng)能，供車(chē)使用；當能量不夠時(shí)，它將空氣中用不著(zhù)的二氧化碳全部吸收并轉化為能量，為汽車(chē)提供動(dòng)力。并且，它一改傳統，排出的`尾氣不是二氧化碳，而是氧氣，這樣環(huán)保，還有誰(shuí)說(shuō)不喜歡嗎?
但是它的妙處還不止于此，它的自動(dòng)駕駛功能，也讓人佩服不已。車(chē)上配有導航儀，只要點(diǎn)擊選擇的地點(diǎn)，汽車(chē)將會(huì )合理地選擇一條便捷路線(xiàn)行駛，在為人們提供便利的同時(shí)還給人們節省許多不必要的時(shí)間。除此，它那流線(xiàn)體的車(chē)型使它的行駛不受外界的影響，無(wú)論刮風(fēng)下雨都能保持平穩的行駛速度。
更讓人驚奇的是這種汽車(chē)是海陸兩棲型的，它不僅可以浮在水面上自由馳騁，感受沖浪般的海上風(fēng)情，還可以沉入海底，瀏覽一番海底世界，使人覺(jué)得愜意無(wú)比。
怎么樣，喜歡嗎？這就是未來(lái)的汽車(chē)!
六年級的作文300字 篇3
過(guò)年了，我又長(cháng)大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢(qián)。我拿著(zhù)壓歲錢(qián)主動(dòng)交給了媽媽?zhuān)驗槊磕晡业膲簹q錢(qián)都是由媽媽保管的。媽媽說(shuō)：我的年齡還小，不能亂花錢(qián)。壓歲錢(qián)是筆不小得數目，她先替我保管著(zhù)，等以后有合適的時(shí)候再還給我。
可后來(lái)我又一想，我今年已經(jīng)九歲了，壓歲錢(qián)是給我的，應該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢尣粫?huì )答應，可是相反媽媽卻出乎意料的同意了！
我用了一天的.時(shí)間寫(xiě)了一個(gè)用錢(qián)計劃：
1、用10元錢(qián)買(mǎi)一本《手抄報一百分》。
2、用20元買(mǎi)一些新的學(xué)習用具。
3、買(mǎi)了一個(gè)儲錢(qián)罐，把剩余的錢(qián)存起來(lái)。
通過(guò)這次自己支配壓歲錢(qián)，我感覺(jué)好象一下子長(cháng)大了許多，知道大人掙的每一分錢(qián)都是那么的不容易，以后不應該亂花錢(qián)，要用在有意義的事情上，媽媽也高興的說(shuō)我懂事了。
六年級的作文300字 篇4
相信每個(gè)人都有自己最喜歡的人，我也不例外，讓我來(lái)講講他吧！
他呢？一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一頭烏黑油亮的頭發(fā)和一張非常油嘴滑石的嘴巴。不過(guò)我最佩服的，還是他那一張非常油嘴滑舌的嘴巴。
有一次，我心情非常的糟糕，他看我心情不好，所以就用他那張油嘴滑舌的嘴巴說(shuō)了一些話(huà)。是一個(gè)非常好笑的笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)是這樣的一位老師給幾位還幾位同學(xué)上課，上課的時(shí)候，同學(xué)們說(shuō)老師早上好！老師說(shuō)，老師早上好！中午就不好了嗎？同學(xué)們又說(shuō)老師，早上中午都好。老師說(shuō)，我就早上中午好嗎？晚上就不好嗎？同學(xué)們又說(shuō)老師早上，中午，晚上都好。老師又說(shuō)，我就早上中午晚上都好嗎？同學(xué)們又說(shuō)老師天天好。老師才說(shuō)同學(xué)們天天好。老師說(shuō)我們今天來(lái)說(shuō)反義詞。老師說(shuō)今天晴空萬(wàn)里。同學(xué)們說(shuō)，今天萬(wàn)里烏云。老師今天非常不舒服。同學(xué)們又說(shuō)，老師，今天非常舒服。老師說(shuō)你們有完沒(méi)完啊。同學(xué)們說(shuō)我們沒(méi)完沒(méi)了。因為這個(gè)笑話(huà)兒而逗笑了我，他看我心情變非常好，他也笑了他就是我身邊的'一個(gè)開(kāi)心果。
我真不知道如果我的身邊沒(méi)有了他，我該怎么過(guò)呢。再告訴大家一個(gè)秘密，他就是我喜歡的人。他的名字叫楊洋。
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