六年級的作文(精品5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽沂且恢蝗侨讼矏?ài)、憨態(tài)可掬的小鴨子�！皨寢�?zhuān)裉焯鞖膺@么好，帶我們去美麗的溫哥華街頭走走吧！”“走嘛，走嘛！”我的兄弟姐妹們異口同聲地喊道�！昂冒��！眿寢尳�(jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于答應帶我們出去走走。
“哦！走咯！”我們開(kāi)心的“嘎嘎”叫著(zhù)，走在了溫哥華的街頭。
溫哥華的人對我們可真好，不光給我們讓路，還會(huì )給我們一點(diǎn)兒小魚(yú)干，就連我們過(guò)馬路的時(shí)候，開(kāi)車(chē)的司機也會(huì )耐心的等我們走過(guò)再繼續行駛。
但是，就在我們路過(guò)一個(gè)下水道的井蓋時(shí)，井蓋本就有些不平，在這時(shí)，妹妹小彩忽然一跳，井蓋被小彩震開(kāi)了！小彩同里希，小小多一起掉落到了下水道中，只見(jiàn)它們艱難的抓住下水道的石壁，才免于被水沖走。
“媽媽?zhuān) 蔽覈樀皿@叫起來(lái)：“小彩它們掉到下水道里去了！”“什么！”媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，看看了看小彩它們的.處境，冷靜地說(shuō)：“好，你們先留在這里照看著(zhù)小彩它們，我去叫交警！”
媽媽走了，我看了看小彩它們。不好！小小多抓住石壁的手快要松了，水流也越來(lái)越急了，怎么辦？我又望了望媽媽跑去的那邊——可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我對寧青說(shuō)：“我去找媽媽?zhuān)懔粼谶@兒！”說(shuō)罷，便用自己最快的速度跑去找媽媽了。
��！媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽用翅膀推了推交警，但，媽媽見(jiàn)交警沒(méi)明白過(guò)來(lái)，又拉了拉他們的褲角。
媽媽跑向了下水道，交警遲疑了一會(huì )兒，最后跟了上來(lái)。
媽媽用翅膀指了指下水道，交警一看，立刻明白了。他拿來(lái)一根繩子，扔進(jìn)了下水道。媽媽喊道：“小彩！里希！小小多！快抓住繩子！”小彩，里希，小小多抓住繩子，交警把繩子一拉！小彩它們被救出來(lái)了！
媽媽拍拍翅膀道謝，又帶著(zhù)我們上路了，交警不禁稱(chēng)贊道：“多么可愛(ài)的小鴨子，多么機智的鴨媽媽��！”
六年級的作文 篇2
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空，思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現實(shí)美好，比幻想現實(shí)，是對未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì )更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當一名老師。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(cháng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著(zhù)未來(lái)的'美好，期盼著(zhù)一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(cháng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現輝煌!
六年級的作文 篇3
時(shí)光匆匆地流去，正如握在手中的細沙，無(wú)論你握得多緊，它總會(huì )流去，默默地看著(zhù)手心里的細沙，我想起了很多很多……
時(shí)光在流逝，轉眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活快將結束了。站在月光下，我的眼中閃著(zhù)淚光。小時(shí)候，我不知道什么叫做珍惜，不知道什么叫做不舍，總以為，過(guò)去了就過(guò)去了，都無(wú)所謂�？墒乾F在想想，大家在一起生活了六年，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)……我們一起流下過(guò)心酸的淚水，一起開(kāi)懷大笑過(guò)，一起肩并肩，手牽手地熬過(guò)了一個(gè)個(gè)困難，我們一起接受懲罰，一起挨過(guò)罵，一起學(xué)習，一切打球，一起軍訓，一起……
愛(ài)笑的“老阿瑪”，學(xué)習成績(jì)較好班長(cháng)、英語(yǔ)課代表、愛(ài)開(kāi)玩笑的“薔薇花”，略含幽默的"周猩猩"、……嚴肅認真的班主任、幽默風(fēng)趣的Mr Cai、教學(xué)有獨特方法的數學(xué)老師…一張張笑臉、一個(gè)個(gè)表情、一句句話(huà)、一張張同學(xué)錄，一切的一切都仿佛發(fā)生在昨天，仍然這么清晰，我慢慢地長(cháng)大了，發(fā)現成長(cháng)的味道——有點(diǎn)苦。但在苦中，我有感覺(jué)到了更多的甜。很感謝那些陪我走過(guò)了這么多年的老師、同學(xué)們，陪我度過(guò)了飽滿(mǎn)充實(shí)的6年，我知道“天下沒(méi)有不散之筵席”我們還有2天便要分開(kāi)，也許，這2天后，我們再也不能在一起學(xué)習，甚至再也不能見(jiàn)上一面，可是這有什么關(guān)系，畢竟我們還有回憶……
有人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“親人、老師、同學(xué)、朋友，是這個(gè)每個(gè)活在這世界上的人最不可缺少的.一部分，如果缺少了，那么他們的世界，是不完整的�！睂ρ�，謝謝你們，謝謝你們教會(huì )了我不舍得，謝謝你們讓我知道了什么叫珍惜，謝謝你們讓我長(cháng)大了，讓我知道我不再是以前那個(gè)，沒(méi)心沒(méi)肺，不懂珍惜的小孩子……
歲月如云煙，被風(fēng)一吹便散；歲月如一首歌，唱響最美好的旋律；歲月如一朵朵優(yōu)哉游哉的云，一會(huì )晴空萬(wàn)里，一會(huì )烏云滿(mǎn)天；歲月如星空，雖然美麗，卻很單調……那么，我現在最應該做的就是，仰起頭，看天空，努力讓淚水流回眼眶，然后努力微笑，揮揮手，和那些不開(kāi)心的事說(shuō)一聲“Bye Bye”，在瀟灑的說(shuō)“謝謝你們，再見(jiàn)了”，就讓這最后的2天里，用時(shí)間來(lái)見(jiàn)證我們之間最真摯的友誼！
六年級的作文 篇4
說(shuō)到豬，就會(huì )想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩，肥肥實(shí)實(shí)，鼻子稍微向上翹，兩個(gè)鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉著(zhù)，整天有意無(wú)意地閃動(dòng)著(zhù)。
說(shuō)它懶惰吧！的確是呀！要不怎么會(huì )一天到晚賴(lài)在豬圈里，等著(zhù)主人來(lái)送飯呢？更不用說(shuō)它有黃牛那么勤奮了，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)也懶得出來(lái)，成天呆在窩里睡覺(jué)，鼾聲都那么大，真是懶成習慣了。
說(shuō)它飯量大，一點(diǎn)也不假，的確是��！要不怎么會(huì )那么肥呢？一餐還要吃得那么豐盛，要是主人比較窮，那他的經(jīng)濟損失可就大咯！你瞧它，成天拖著(zhù)個(gè)大肚子，慢吞吞地行走著(zhù)，真像是懷胎十月的孕婦在散步呢！
說(shuō)它笨吧！那可不一定，人人都說(shuō)豬笨，連十二生肖都排最后。反應遲鈍，動(dòng)作緩慢，用豬來(lái)形容笨的人最合適不過(guò)了�？�
豬也有聰明的時(shí)候，正是這份聰明，帶給了人們巨大的作用。比如：豬的鼻子也是很靈的，警察常常訓練它們替人類(lèi)尋找埋藏在地底下的.地雷。還有一種東西叫做黑塊菌，非常珍貴，可它生長(cháng)在30厘米以下的泥層里，很難找到。只要帶上豬，它們一嗅就能發(fā)現哪兒有黑塊菌，并且能幫我們扒出來(lái)。有位編導說(shuō)過(guò)：“其實(shí)豬一點(diǎn)兒也不笨，只要人類(lèi)愿意訓練豬，狗能做的事情，豬都能做，甚至比狗做得更好�！�
大豬是這樣，小豬可不同。剛出生的小豬都擠在媽媽的窩里，甜蜜地吮吸著(zhù)媽媽的乳汁，真是可愛(ài)。等小豬長(cháng)大一些，就可以出去活動(dòng)活動(dòng)了，它們常常跑到院子里散步，這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，還不停地發(fā)出“哼哼”聲。追趕起來(lái)，摔了一身泥也毫不在乎，那臟兮兮的模樣，讓人看了真是又憐又愛(ài)。散步時(shí)，慢悠悠地溜達，真是過(guò)著(zhù)神仙般快活的日子��！…… 和成年豬比起來(lái)，真是多了一份天真、淘氣，少了份笨拙、懶惰。
六年級的作文 篇5
茉莉看看了信里的內容，是這樣寫(xiě)的：你好，我是最后一位王子，其它的王子已經(jīng)消失了。祝你早日找到我，不過(guò)那得看你有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力了。茉莉看著(zhù)那封信，反著(zhù)呆。然后再看看另一封：茉小莉，你身上這件衣服是我叫女仆幫你穿的，準備好了就到賓館門(mén)口來(lái)！動(dòng)作快點(diǎn)！茉莉看了看自己，白色吊帶裙，藍色蝴蝶結草帽，站起來(lái)看看，一雙精致又普通的'遠動(dòng)小皮鞋。茉莉再看看眼睛，竟然是藍色的！茉莉震驚了。
茉莉忽然聽(tīng)到花紫諾在樓下喊：茉小莉！你好了沒(méi)��！我都等你2個(gè)小時(shí)了！現在都12點(diǎn)了！麻煩你快一點(diǎn)好嗎！茉莉終于乘著(zhù)快速電梯到了樓下。她看看花紫諾，粉色的T恤，粉色和紫色混搭的短裙，有粉色蝴蝶結的襪子，還有那雙精致的運動(dòng)鞋。茉莉看得眼花繚亂�；ㄗ现Z說(shuō)了一句：沒(méi)見(jiàn)過(guò)人�。�？你怎么那么慢？花梓諾語(yǔ)氣兇兇地說(shuō)。茉莉朝她吐吐舌頭。
這是要去哪？茉莉終于忍不住問(wèn)了出來(lái)。當然是去找最后一位王子啰！
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