六年級的作文300字錦集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　我居住的時(shí)代叫做換裝時(shí)代。顧名思義，我們每天都得換二十四次衣服。為什么？因為每一小時(shí)就換一次衣服，一天24小時(shí)，就換二十四次衣服唄！

　　來(lái)到我家，你會(huì )發(fā)現我家到處放著(zhù)衣服，再進(jìn)我的房間看看吧，竟放著(zhù)五個(gè)衣柜！唉喲，忘了告訴你，每件衣服只能穿一次，穿過(guò)后就算是舊衣服了�，F在你明白為什么我們捐給災區的衣服那么多了吧，實(shí)際上我們是在整理“垃圾”。私人教你一招，來(lái)這里旅游時(shí)千萬(wàn)不要幫助那些倒在地上的“貴婦”哦，她們可都是小偷。你也許會(huì )問(wèn)，既然是貴婦，為什么還偷東西。這你就不懂了，你想想，打扮成貴婦你就以為她有的是錢(qián)，能讓人懷疑嗎？

　　這只是其中之一而已，麻煩還多著(zhù)呢！就說(shuō)我今天早上吧，起晚了床，順手抓來(lái)一件衣服套上后就朝學(xué)校奔去。結果放學(xué)時(shí)被維權警察帶著(zhù)逛了一下午的'街，買(mǎi)了許多套衣服。這可不是什么好事，我不僅走了一下午，還被人笑了一下午。為什么？因為我穿了“舊衣服”唄，還通知了家長(cháng)呢！唉，真是哭笑不得呀……

　　又是一小時(shí)了。再見(jiàn)了，朋友們，我得換裝去嘍！

六年級的作文300字 篇2

　　“開(kāi)飯了！”隨著(zhù)媽媽的一聲叫喚，我立刻蹦蹦跳跳地來(lái)到了餐桌前。面對這一桌豐盛的飯菜，我情不自禁地吞著(zhù)口水夸獎起來(lái):“好香呀！媽媽你是最棒的大廚！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“小饞貓！趕緊洗洗你的爪子吃多點(diǎn)�！蔽遗e起雙手說(shuō):“我早準備好了�！庇谑�，一家人開(kāi)開(kāi)心心地享受這美味的晚餐。

　　我有個(gè)習慣，就是要一邊吃飯一邊喝水。媽媽每次都會(huì )為我準備好一杯水，放在一旁，等涼了之后喝。我吃得高興，就把這件事給忘了。我想吃放得離我最遠的那道菜，誰(shuí)知我的胳膊不小心碰到了那杯滾燙的熱水。瞬間，熱水灑到了我和媽媽的大腿上。頓時(shí)，從我的大腿上傳來(lái)一陣鉆心般的.疼痛，我不禁大叫起來(lái)，眼淚也嘩嘩地流了出來(lái)。媽媽沒(méi)顧得上自己的疼痛，緊張地查看我的傷勢，找來(lái)藥膏，一邊溫柔地安慰我，一邊輕柔地給我抹上冰涼的藥膏。這時(shí)，我看到媽媽焦急的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，分不清哪顆是因為疼痛，哪顆是因為心疼我。

　　那天到了醫院，還是護士發(fā)現媽媽的傷，媽媽這才知道自己也被燙傷了。

　　媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，我也最?lèi)?ài)媽媽。

六年級的作文300字 篇3

　　春天到，花兒開(kāi)，小花壇里真熱鬧。黃的蓮翹、紫的紫桂、白的丁香……爭相開(kāi)放。但我最喜歡的還是櫻桃花。

　　櫻桃樹(shù)的主干非常粗，往上不高的地方就分權了。越往上枝干就越細。細枝上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇白色的'小花。葉柄在花和枝頭之間，它是草綠色的，靠近花的底部就變成玫瑰紅了。櫻桃花有五個(gè)花瓣，顏色雪白。它的雄蕊由十到十三根白色細絲組成，細絲頂端是一些黃色的花粉;中間還夾著(zhù)一根綠色較粗的雌蕊。一簇花大約有六七朵，它們倒掛在枝頭，非常漂亮。遠遠望去，好像是一位清純的少女穿著(zhù)潔白的衣服在翩翩起舞。近看，只覺(jué)得眼前一片雪白，好像身陷在一個(gè)白色的世界中。這些花兒，一簇堆在另一簇的上面，數都數不清。它的花瓣摸起來(lái)非常舒服，像擦了潤膚霜的皮膚一樣。

　　櫻桃花還有一種淡淡的清香，連小蜜蜂都被它迷住了。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的花朵隨風(fēng)飄舞，花瓣紛紛揚揚飄落下來(lái)，好像大雪紛飛一樣。

　　啊!美麗的櫻桃花，是你為春天增添了光彩，是你讓大地變得更加色彩繽紛，是你讓我們的校園充滿(mǎn)生機和活力!

六年級的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因為它是我們前進(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？

　　我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現理想，理想就成了幻想。

　　理想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。

　　我們在為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向，這種時(shí)刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。

　　當然，總會(huì )有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現夢(mèng)想。也許他們最終的結果并沒(méi)有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的.所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。

六年級的作文300字 篇5

　　人類(lèi)能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類(lèi)的資源繁多，，而且人類(lèi)還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做出對自己有利的物品。

　　大自然的事物有許多，人類(lèi)利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結合，如：雷達是根據蝙蝠的特征制作的.，飛機是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據鯨魚(yú)的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗人類(lèi)，讓人類(lèi)模仿，從而讓人類(lèi)在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無(wú)視了鳥(niǎo)兒的邀請，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專(zhuān)心致志，不要因為其他原因而耽誤了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類(lèi)許多啟示，讓人類(lèi)活了下來(lái)，人類(lèi)卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲！如果人類(lèi)在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!

　　大自然給人類(lèi)的啟示真多啊，我還要多多觀(guān)察，在發(fā)現一些！

六年級的作文300字 篇6

　　秋天的郊區是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹(shù)，火紅的楓葉就像是被染紅的。

　　平靜的山林，偶爾從深處傳來(lái)一聲一聲的.鳥(niǎo)叫。坐在樹(shù)下，只見(jiàn)一片樹(shù)葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！� 這場(chǎng)景。走在楓林里，看見(jiàn)紅紅的風(fēng)雨飄落，頓時(shí)被那場(chǎng)景迷住，坐下來(lái)想想那不高興的事，心里也就高興多了。楓葉從樹(shù)上掉落下來(lái)的一瞬間，時(shí)間仿佛停住了，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見(jiàn)出現了老家農村秋天，金燦燦的大地，滿(mǎn)天飄落著(zhù)自由自在的樹(shù)葉，它們離開(kāi)了大樹(shù)，將要自己出去闖蕩。樹(shù)葉就和我們一樣，雖然現在有父母的愛(ài)護，有學(xué)校的保護，但是總有一天我們也會(huì )像樹(shù)葉一樣離開(kāi)大樹(shù)，自己出去闖蕩。也許沒(méi)了父母的“嬌身慣養”我們有時(shí)會(huì )想到小時(shí)的歡樂(lè )，也會(huì )有著(zhù)幼稚而天真的想法�？墒俏覀円矔�(huì )學(xué)會(huì )許多東西……

　　一聲?shū)B(niǎo)叫把我拉回了現實(shí)，雖然這一段時(shí)間不是太久，但是我從中唔出許多道理。樹(shù)葉依然在自由自在的飄著(zhù)……

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-20

感恩作文六年級_描寫(xiě)六年級感恩作文_六年級作文12-13

六年級的作文字_六年級作文01-20

我的六年級作文_六年級作文01-20

夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20

發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20

告別六年級作文_六年級作文01-20

六一六年級作文01-11

六年級關(guān)于遇見(jiàn)的作文_關(guān)于遇見(jiàn)的六年級作文_六年級作文12-13

六年級假文盲作文-六年級作文10-19