六年級作文300字[必備]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的'答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！�

　　是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎？是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著(zhù)您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�

六年級作文300字 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)問(wèn)題，我認為科技發(fā)展“利”大于“弊”。

　　科技發(fā)展給了我們多少好處。幾千年來(lái)，馬車(chē)變成轎車(chē)、火車(chē)、飛機；煤油燈變成白熾燈、霓虹燈、節能燈；海角天涯變成近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事。我認為科技發(fā)展是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)程的主要力量。沒(méi)有了科技的進(jìn)步，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的'舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技，我們哪能吃到各式各樣的食物？我們哪能穿上棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？所以，我認為：科技發(fā)展“利”大于“弊”。

　　有人認為科技發(fā)展“弊”大于“利”。確實(shí)是有一些影響。但是，所有的事物都不可能十全十美。不能光憑這一點(diǎn)就斷定科技發(fā)展弊大于利�？萍茧m然有弊端，但是比起造福人類(lèi)，那就沒(méi)什么。如果科技發(fā)展弊大，誰(shuí)能在不用筆？誰(shuí)能在不看電視、不讀書(shū)？誰(shuí)也不能，因為科技已經(jīng)和我們息息相關(guān)。

　　所以，我認為：科技發(fā)展利大于弊。

六年級作文300字 篇3

　　從幼兒園到師恩難忘校園，從一年級到三年級，我像成千上萬(wàn)棵小樹(shù)一樣，一天天茁壯成長(cháng)，一天天成為茂密的森林。時(shí)間告訴我，這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中，有一位讓我倍感親切。

　　每當她母親般慈祥的面孔出現時(shí)，每當她彎下腰輕輕的和我說(shuō)話(huà)時(shí)，每當她用那滿(mǎn)含笑意的'目光洼視我時(shí)，總讓我感覺(jué)著(zhù)一份親近，一份信任，一份濃濃的師生情誼。時(shí)間長(cháng)了，她悄然無(wú)聲地在我心底安營(yíng)扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。

　　當我上課走神，沒(méi)有認真聽(tīng)課時(shí)，她從不發(fā)火，總是心平氣和的告訴我上課要認真聽(tīng)講。

　　當我做錯了作業(yè)，他總是一遍遍的給我講解，直到我明白了為止。當我取得成績(jì)時(shí)，她總是面帶笑容的表?yè)P我鼓勵我。

　　一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝。這一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，使我們在陽(yáng)光下，在母親的愛(ài)河中，不斷的遠航。我想對您說(shuō)：“老師辛苦了，感謝您為我們的辛勤付出！

六年級作文300字 篇4

　　爸爸這件事已經(jīng)在我的心里埋藏了很久了，它在我的心里就像一塊沉重的石頭一樣，今天趁這次習作告訴您。

　　那天我正在寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)您在接電話(huà)，電話(huà)里出現了我討厭的聲音，電話(huà)里說(shuō)：“今天，我的朋友過(guò)生日，我們一起去吃飯吧！”爸爸聽(tīng)了滿(mǎn)臉笑容，立刻就答應了，而我聽(tīng)了這句話(huà)很難過(guò)，您知道嗎，我多么想你在家里吃飯呀！說(shuō)實(shí)話(huà)以前您不是這樣的，你每天晚上都不出去吃飯，有時(shí)候我不懂的題你都會(huì )耐心細致的教我，直到我弄懂為止。你現在每天晚上都要出去吃飯，而且要很晚才回家。有時(shí)候我有不懂的.題，您不但不會(huì )教我，而且還對我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，上課干什么去了，自已慢慢想，想不出來(lái)就空著(zhù)�！蹦�知道當時(shí)我心有多痛嗎？還有些時(shí)候我沒(méi)有惹你生氣，是你自己在生氣，雖然不關(guān)我的事，但是您生氣就罵我，有時(shí)候還打我，我很難過(guò)！

　　爸爸，您就多關(guān)心關(guān)心您的女兒吧！她需要你的疼愛(ài)，她希望你能像以前那樣關(guān)心和疼愛(ài)她！

六年級作文300字 篇5

　　在一次陽(yáng)光明媚的早晨，語(yǔ)文課上老師在公布第五單元成績(jì)當報到湯博文82分時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，望著(zhù)這鮮紅的82分，我不禁想到：完了，要是被爸爸知道了，非打死我不可，但要是向爸爸撒謊的.話(huà)被發(fā)現的話(huà)，那也要被打。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的心里矛盾，我終于決定了

　　放學(xué)了，我在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)爸爸來(lái)。終于，爸爸來(lái)了，一上來(lái)，爸爸就問(wèn)我這次考了幾分，我考了92分�！拔抑е�無(wú)物地說(shuō)著(zhù)。臉都紅了。

　　“哦，考得不錯�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)�；氐郊�，我更是對爸爸躲躲閃閃的，直到吃完晚飯，爸爸讓我把試卷拿出來(lái)簽名的時(shí)候。我只能說(shuō)：“今天老師讓我們訂正，沒(méi)發(fā)下了，老師說(shuō)明天發(fā)下來(lái)。

　　哦，老爸說(shuō)。

　　第二天，我老爸又要簽名時(shí)，我便說(shuō)出了事情的真相。爸爸聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打起了我，把我結結實(shí)實(shí)地教育了一頓。打完我便說(shuō)：“雖然你這次考得很差，但你也不能向我說(shuō)慌�？疾盍司褪强疾盍�，沒(méi)什么好隱瞞的。我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭，生怕再被打。

　　晚上，我趴在床上想：這是我第一次撒謊，應該也是我最后一次撒謊了吧。

六年級作文300字 篇6

　　你知道嗎？新聞里曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則新聞，他就是杭州最美的司機——吳斌。他在生命的最后一刻，強忍劇痛、拉下手剎，挽救了車(chē)上24名乘客的生命。

　　一天，陽(yáng)光明媚，吳斌仍像往日一樣駕駛著(zhù)一輛大巴車(chē)，正返回杭州，大巴車(chē)在高速公路上飛快的行駛，在途中突然，從前面飛來(lái)一塊鐵片，穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，刺進(jìn)吳斌的肚子，頓時(shí)，一陣疼痛向吳斌撲去，吳斌心想：如果我不忍著(zhù)疼痛，車(chē)上的.24名乘客一定會(huì )有生命危險的，我一定要保住他們的生命，生命很寶貴，只有一次呀！

　　于是，吳斌強忍住疼痛，把大巴車(chē)緩緩地停在路邊，并告訴乘客們：“大家不要慌張！”拉下手剎，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客們下車(chē)，自己卻壯烈犧牲了。車(chē)上有4名乘客本想去醫院看望吳斌，卻從新聞里知道了，吳斌早已壯烈犧牲了。他被人們稱(chēng)為“好司機”“最美的司機”。

　　他僅是一位平凡的司機，在這之前，認識吳斌的人寥寥無(wú)幾，但通過(guò)這件事轟動(dòng)了全世界，讓大家都認識了他，他的心中時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)的是為人們服務(wù)。

　　車(chē)上的乘客向吳斌致敬；我向吳斌致敬；全世界都向吳斌致敬。

　　這就是杭州最美的司機——吳斌，讓我們記住這響亮的名字，吳斌！

六年級作文300字 篇7

　　傳說(shuō)，地球上一直有一位天使，是她讓人們事事順心的。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在遙遠的2600年，人們都相信了這個(gè)說(shuō)法，開(kāi)始毫無(wú)顧慮地破壞地球了。

　　他們拿起各種工具，隨便砍伐樹(shù)木，建起發(fā)出黑煙的工廠(chǎng)，污染了所有的小溪、海洋，甚至派出特制的機器去采集太陽(yáng)、月亮和其他行星的能源，他們想：我們有天使的保護，怕什么？動(dòng)物們看不下去了，它們奮起反擊，去破壞那些工廠(chǎng)、機器，卻被人類(lèi)殘忍的殺死，人類(lèi)想：我們有天使的保護，怕什么？

　　終于，在人類(lèi)的瘋狂汲取下，太陽(yáng)的能源提前枯竭了，可因為人類(lèi)的汲取，太陽(yáng)的能量?jì)H剩無(wú)幾，無(wú)法像傳說(shuō)的那樣吞噬地球了。無(wú)知的人類(lèi)還以為自己戰勝了太陽(yáng)，沖到街上盡情的狂歡著(zhù)。忽然，天上下起了流星雨，流星無(wú)情的'砸到了人們身上，砸遍了地球的每一個(gè)角落，人類(lèi)的慘叫不絕于耳，空氣中充滿(mǎn)了血腥味。一位老者站在無(wú)名山上嘆息道：“那位叫大自然的天使，飛走了，不會(huì )再回來(lái)了！”接著(zhù)，流星落到山上，最后的人類(lèi)·也不見(jiàn)了，只有那位老者的嘆息還回蕩在耳邊。

六年級作文300字 篇8

　　為中華之崛起而喝彩！我們喝彩的是我們中國從貧窮到富裕，從落后到先進(jìn)的過(guò)程和這些過(guò)程中，我們中國獲得的偉大成就。

　　在一九六二年的時(shí)候，我國人民的生活質(zhì)量是最貧窮的。那是因為中國在這個(gè)時(shí)候要去還中國欠外國的東西，所以生活質(zhì)量是貧窮的。在黨的支持帶領(lǐng)下，我們中國走上了在國際中先進(jìn)的國家了。我們雖然先進(jìn)了，但是我們的中國還在努力。我們在二零零八年的八月份舉行了中國有始以來(lái)的第一次“奧運會(huì )”。而又在今后的兩年中，我們中國又舉辦了上海世博會(huì )�？吹搅诉@些，我看到了我們中國從弱小到強大的過(guò)程，而且我還看見(jiàn)了我們中國不驕傲，雖然我們已經(jīng)強大了，但是，我們國還在不斷、繼續的'，去超越比我們中國還要強大（先進(jìn)）的國家。我們中國不僅要更好，還要最好。

　　我們中國以前經(jīng)常被人欺負，而現在卻是沒(méi)有人欺負我們中國了；我們從以前的土路、土房、瓦房到了公路、鐵路和高樓大廈；我們從以前的飛鴿傳書(shū)、快馬送信到了電話(huà)、手機和電腦、互聯(lián)網(wǎng)；我們從以前的吃山中、地中生長(cháng)的野菜到了飯店。

　　總而言之，我們中國就從低標準到了高標準。我們要珍惜我們的美好生活。讓我們更好地去讓我們的家園進(jìn)步、強大，讓我們一起為中華之崛起而喝彩！

六年級作文300字 篇9

　　我們班的張老師如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過(guò)，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉過(guò)身，便可以看見(jiàn)他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。

　　有一次他講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著(zhù)我們，平時(shí)看慣了張老師笑，他一生氣，五觀(guān)便亂七八糟地亂擺著(zhù)，或者說(shuō)把別人的眼睛鼻子借來(lái)安上去了，反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動(dòng)，要描述一個(gè)人，我上去，十拿九穩地說(shuō)起來(lái)，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的'嘴巴。教室里立刻充滿(mǎn)爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。

　　這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時(shí)對我們很?chē)绤�，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

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