實(shí)用的六年級作文(錦集8篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

　　一天，狐貍先生正閑散的在大森林里走來(lái)走去�！盁o(wú)聊死了！要是有個(gè)蠢貨來(lái)給我點(diǎn)樂(lè )子來(lái)多好��！”狐貍先生說(shuō)道，狐貍先生撞到了百里鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)正在用她美妙的歌喉歌唱，卻被狐貍先生撞到打斷了。狐貍先生一看，想道：嘿嘿，就拿這個(gè)蠢貨來(lái)找點(diǎn)樂(lè )子�！昂�，百靈鳥(niǎo)，你在唱歌��？”“是呀，過(guò)幾天就是歌唱比賽了，我要代表本安吉森林參加森林歌歌唱比賽”百靈鳥(niǎo)驕傲的說(shuō)，“百靈鳥(niǎo)，做為練習，你給我唱一首如何？讓我仰慕一下”狐貍先生裝的可憐巴巴，百靈鳥(niǎo)看狐貍先生一副誠懇的樣子，便用勉為其難的樣子說(shuō)“好吧”

　　過(guò)了一會(huì )，百靈鳥(niǎo)清清喉嚨，唱著(zhù)優(yōu)美的`歌曲�？墒呛�貍先生卻說(shuō)“哎喲喂，我的姑奶奶別唱了，難聽(tīng)死我了�！卑凫`鳥(niǎo)尖叫道“不可能！大家都說(shuō)我唱歌如天籟之音”“百靈鳥(niǎo)你被騙了，他們只是在安慰你！”百靈鳥(niǎo)悲哀的說(shuō)“嗚嗚嗚嗚，我再也不相信你們了”百靈鳥(niǎo)悲哀的跑走了。

　　第二天，森林發(fā)出消息，唱歌如天籟之音的百靈鳥(niǎo)說(shuō)不參加比賽了，有誰(shuí)愿意代替？森林無(wú)一人回答，因為森林除了百靈鳥(niǎo)會(huì )唱歌，其他動(dòng)物就會(huì )叫，百獸之王“老虎”的夫人說(shuō)道：“丈夫，為什么百靈鳥(niǎo)會(huì )退出呢？我們應該查清楚！”“對！我們應該查清楚！”

　　過(guò)了幾天，終于查出了愿因，抓到了狐貍先生，百獸之王告訴了百靈鳥(niǎo)真相，百靈鳥(niǎo)又回來(lái)代表森林參加比賽了。

　　這篇童話(huà)告訴了我們，如果別人說(shuō)什么，你就聽(tīng)什么，最后受害的還是自己。

六年級作文 篇2

　　“……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌，我會(huì )想起那位好心的叔叔，他在我非常需要幫助時(shí)幫助了我，我永遠也不會(huì )忘記他。

　　記得那是我讀五年級時(shí)的一天中午，我正走在上學(xué)的路上。這天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像大火球似的烤著(zhù)大地，路旁的.大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采的，耷拉著(zhù)腦袋，小鳥(niǎo)也停止了往日的歡叫，在樹(shù)陰下休息，大概知了也嫌天氣熱，正在拼命地鳴叫，“熱——熱——熱�！闭媸怯魫�，今天爸爸值日，媽媽又在外地，我只好自己一個(gè)人走路去學(xué)校了，從我家到學(xué)校那條路每天都塵土飛揚，而且今天又出那么大的太陽(yáng)，隨便找一個(gè)路邊的石頭座下來(lái)保證你屁股“冒煙”。熱得不行了，我隨手摘了一片大葉子來(lái)扇風(fēng)，望著(zhù)這討人厭的太陽(yáng)，我無(wú)耐地搖了搖頭。這時(shí)，遠處馳來(lái)了一輛摩托車(chē)，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。當我正在想著(zhù)時(shí)，他已經(jīng)來(lái)到我身邊并停下車(chē)面帶微笑地對我說(shuō)：“小莫，那么熱的天，還是我送你去學(xué)校吧�！闭f(shuō)完馬上就調轉車(chē)頭，不由分說(shuō)就叫我上車(chē)。來(lái)到學(xué)校，我還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，叔叔就已開(kāi)車(chē)走了，我望著(zhù)叔叔遠去的背影，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。

　　愛(ài)像東日里的暖陽(yáng)，讓人感到溫暖，愛(ài)像夏日里的涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊�，愿�?ài)永恒。

六年級作文 篇3

　　我愛(ài)玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我心動(dòng)神往；我愛(ài)荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我仰慕傾倒；我愛(ài)菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我贊嘆敬重；我還愛(ài)牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我癡迷眷戀……然而，我最喜愛(ài)的還是麗質(zhì)芳姿、優(yōu)美多態(tài)、芬芳襲人梅花。

　　我愛(ài)梅花！因為梅花不與百花爭時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風(fēng)，笑傲冰雪、昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，散發(fā)出一陣陣清香，聞起來(lái)，使人感到身心舒爽、心曠神怡。

　　我愛(ài)梅花的婀娜多姿，我更愛(ài)它那傲霜斗雪的精神！它在那嚴寒刺骨的冬天里盛開(kāi)，它有著(zhù)其他花所不具有的，獨一無(wú)二的特點(diǎn)。每當冬天來(lái)臨，萬(wàn)物沉睡，一片沉寂，只有梅花仍然綻放著(zhù)它美麗的身姿，在樹(shù)枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中，只有梅花仍然堅持盛開(kāi)，將冬天點(diǎn)綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是嚴寒冰涼的風(fēng)雪；照耀它的不是暖和柔和的陽(yáng)光，而是嚴冬里的一道殘陽(yáng)。由此可見(jiàn)得，梅花是與冬天的風(fēng)雪經(jīng)過(guò)了一次次斗爭才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這句歌正是梅花那種堅韌不屈的精神。梅花在與嚴寒的.斗爭中盛開(kāi)花朵，那種不懼困難，獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千，這正是我喜歡梅花的原因，這種精神難道不值得我們去敬佩，去學(xué)習嗎？梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒(méi)有牡丹花那么婀娜多姿；也沒(méi)有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭節枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛(ài)梅花！

　　梅花在惡劣的環(huán)境下頑強地生長(cháng)，它是我學(xué)習的榜樣。我要像它學(xué)習，學(xué)會(huì )在困境中頑強生存，并綻放出更美麗的花朵！

六年級作文 篇4

　　在這個(gè)世界上有許許多多的規則：不隨地吐痰，不能闖紅燈……在這些規則面前，我選擇了遵守……

　　四年級的一天，放學(xué)后，我剛踢完球口渴難耐，來(lái)到了一個(gè)報刊亭，準備買(mǎi)瓶水喝。來(lái)到了窗口，一個(gè)慈祥的白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地問(wèn)我：“孩子，要什么？”我看了一眼早已攥在手中的五元鈔票，回答道：“給我一瓶礦泉水�！崩夏棠躺焓帜眠^(guò)了一個(gè)“康師傅”，我趕緊把錢(qián)遞了過(guò)去，另一只手接過(guò)了那瓶水。我擰開(kāi)蓋子正想伸脖痛飲時(shí)，老奶奶把找的錢(qián)拿來(lái)了，無(wú)奈我只得先去接錢(qián)。

　　咦？突然，我發(fā)現在那堆一元錢(qián)的紙票中隱約露出了淡淡的藍色。定睛一看，眼前的東西令我大吃一驚，好家伙！那是一張十元鈔票��！十元，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一筆不小的財富��！我看了一眼老奶奶，她依舊慈祥地看著(zhù)我，應該是搞錯了，我心想，到底拿不拿呢？我的內心十分糾結。最終，貪婪戰勝了誠實(shí)，我抓過(guò)錢(qián)，飛速地逃離了老奶奶的視線(xiàn)。但就算這樣，我還是很內疚，只得努力安慰自己，想一些令我興奮的事�！笆�元錢(qián)哎，王皓馳，想想能買(mǎi)些什么吧！一張米米卡？還是十根冰棍？”可我一想老奶奶那馱著(zhù)的腰板和她那慈祥的'目光，我就很難過(guò)，感覺(jué)很內疚。終于，我禁受不住良心的折磨，我心想：那個(gè)老奶奶對我那么好，而且這十元錢(qián)對她肯定很重要，我還是去還給她吧。

　　下定了決心，我飛速奔向報刊亭，來(lái)到老奶奶面前，內疚地說(shuō)道：“奶奶，您找錯錢(qián)了�！闭f(shuō)著(zhù)從一元紙幣中抽出了那張淡藍的十元。老奶奶先是一愣，隨后伸出那大手在我頭上摸了摸，仔細看了看那張十元錢(qián)，對我贊賞地說(shuō)道：“你真是個(gè)好孩子。要是別人，肯定早就拿走了，誰(shuí)會(huì )還給我這個(gè)老太婆��！”想起我之前的舉動(dòng)，我不禁臉紅起來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)，再一次飛奔離開(kāi)了報亭。

　　雖然那張十元錢(qián)沒(méi)留住，可我的心里從此之后一直都烙了一張“十元錢(qián)”

六年級作文 篇5

　　“噓——他來(lái)了，他來(lái)了……”全軍出擊！還沒(méi)等表哥進(jìn)門(mén)，他就已經(jīng)嘗到了我“飛枕”的厲害。他本能地進(jìn)行還擊。于是，我們上演了一場(chǎng)“枕頭大亂斗”。

　　“看我‘小李飛刀’！”他順手撿起地上的“香蕉飛枕”，向我扔來(lái)。我還在得意剛剛偷襲成功了呢，這刀就狠狠地砸在我臉上�！巴郯�，打人不打臉吶，人家靠臉吃飯��！”

　　我趕緊往陣地撤退，準備充足的“枕頭”，上演了“復仇之戰”�？次业�.“降龍十八砍”！一下子，許多枕頭砍到他身上，差點(diǎn)兒被我打“沒(méi)命”了。

　　糟了，我方“炸藥”用盡，敵方卻已全副武裝了！敵軍拿起一個(gè)“巨型炸彈枕”，正在向我瞄準，我靈活的神走位害得他無(wú)法瞄準。我趕緊撿了兩個(gè)被他仍在地上的好家伙兒，來(lái)不及瞄準就用足了力氣往他身扔。哇，我的神之右手真是神啦！一個(gè)砸在他的腦門(mén)兒上，一個(gè)砸在膝蓋上，差點(diǎn)被我打跪下了！

　　“哈哈哈哈……”我得意的大笑，“紫薯炒蛋，復仇之戰”��！誰(shuí)也想不到的是，這一砸，他竟然滿(mǎn)血復活了，拿起一個(gè)“手榴彈枕”往我身上砸來(lái)。頓時(shí)，我眼前黑壓壓一片�！巴邸�—嗚——”我差點(diǎn)兒就一命嗚呼了�！斑@就是欺負老子的下場(chǎng)！”表哥顯得得意洋洋。

　　不行，我得智��！我帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的裝備和武器，埋伏在被我所占領(lǐng)的“高地”（廚房）�！拔�，膽小鬼，別躲啦，我都看到你啦！”哼，你當我是三歲小孩呢，哪有這么好騙？

　　我偷笑著(zhù)。等他來(lái)到“高地”附近時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢，把手里的“炸藥”統統扔了出去。不料，砸到了表哥身后的媽媽身上！

　　嗚嗚，最后是個(gè)殘忍的畫(huà)面，我被老媽打倒在地，口吐白沫，直翻白眼，光榮“犧牲”了。嗚嗚，你們欺負小孩，你們耍賴(lài)！這不公平！

六年級作文 篇6

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我在家里過(guò)著(zhù)我的“神仙”生活。誰(shuí)叫父母不在家呢，羨慕吧？但是之后發(fā)生的事情真是讓我終生難忘！

　　當時(shí)我玩著(zhù)游戲，吹著(zhù)空調，吃著(zhù)薯片。哎呀，那真是叫一個(gè)爽！我吃完了一包薯片，嚼了嚼嘴巴，心想為什么就這么點(diǎn)薯片還沒(méi)吃就沒(méi)了，真是意猶未盡……

　　我失望的搖了搖頭，突然發(fā)現電腦桌上有著(zhù)一罐王老吉。我如同哥倫布發(fā)現了新大陸一樣興奮，我如饑似渴的“撲”了上去。一瞬間，一罐王老吉被我喝了一半。不過(guò)，那王老吉味道怎么那么淡。

　　不管了，玩游戲去！玩了一會(huì )，我突然想到一件事，家里的王老吉早喝完了，那么這罐王老吉是哪里來(lái)的呢？我想起來(lái)了，上次家里有一罐王老吉被我喝完了，而瓶子則被老媽拿去養花了，今天老媽剛好把花給扔掉了，但是我并沒(méi)有看到老媽把瓶子拿去扔掉——不會(huì )我剛才喝的王老吉就是老媽養花的水！“啊”，我悲痛欲絕的.叫到。

　　我急忙跑到衛生間想把那養花的水給吐出來(lái)，可任憑我怎么弄我就是吐不出來(lái)。老媽我現在恨死啦！可老媽偏偏在這時(shí)把門(mén)打開(kāi)了。老媽說(shuō)道：“你怎么了，臉色那么難看，干什么壞事了啦！”我傷心的說(shuō)：“這次是你干壞事，我是受害者，你要賠我精神損失費�！�

　　我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的給老媽講了一遍。老媽聽(tīng)完后哈哈大笑說(shuō)：“看你以后還嘴饞不，這只是給你的一個(gè)提醒，讓你長(cháng)長(cháng)記性，精神損失費的話(huà)只有10元�！薄癥es，太棒了，您是世界上最好的媽媽�！薄安灰�拍馬屁，不然沒(méi)收你10元！”

　　走著(zhù)，咋們去買(mǎi)正宗王老吉……

六年級作文 篇7

　　世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，每個(gè)生靈降臨到這個(gè)世上，總會(huì )有過(guò)錯，所以，人人都要反思，人人都應學(xué)會(huì )反思。

　　一天，我們到圖書(shū)館上課，我去的比較早，便打算挑個(gè)干凈的位置坐下。圖書(shū)館里的桌子上大多放著(zhù)飲料杯，里面都是空的，是一些人帶著(zhù)飲料來(lái)圖書(shū)館，喝完了卻沒(méi)有扔掉杯子的現象。

　　雖說(shuō)圖書(shū)館桌子不大干凈，但也有個(gè)別桌子很整齊，我便坐下了。

　　不一會(huì )兒，樂(lè )老師來(lái)了，開(kāi)始和我們講課，不知不覺(jué)中便講到了那張桌子上的飲料杯；老師一臉嚴肅：“你們看看這個(gè)飲料杯，里面是空的，但桌子都被飲料弄濕了！你們不知道這桌上還有書(shū)嗎，這書(shū)也被飲料浸濕了！”

　　我回想了一下，進(jìn)門(mén)的`時(shí)候的確見(jiàn)到了這一場(chǎng)景，但當時(shí)嫌臟，便沒(méi)管它，現在回想起來(lái)，卻要反思：這是個(gè)公共環(huán)境，這些書(shū)也是老師收藏多年的，己所不欲勿施于人，如果大家都這樣推脫責任，那這世界……

　　在這個(gè)世界上，需要我們反思的很多，例如幾天前有同學(xué)把咖啡放在門(mén)上，老師一推門(mén)，把老師澆成了“落湯雞”。我們應該反思：老師辛辛苦苦為我們做了那么多，難道我們就應該這么回報他？在大教室里，有的同學(xué)總喜歡把椅子弄得“吱吱”叫，我們應該反思：椅子都痛得直叫喚了，我們卻仍在“摧殘”它們，這就是我們該做的嗎？

　　我們不應該對與自己無(wú)關(guān)的事不管不顧，我們也不應該做對他人不好的事，我們應該反思自己過(guò)錯，從而保證以后不要再犯錯，我們應該去關(guān)心，去感恩這世上的一草一木，人是物景，是它們成就了今天的我們。

六年級作文 篇8

　　父親會(huì )為我們付出、母親會(huì )為我們付出、天下所有人都有可能為我們付出！

　　昨天老師給我們四個(gè)每人一打卷子，讓我們去做。老師說(shuō)這是那位阿姨給我們印的。戰泊含的爸爸說(shuō)要給我們每人印一份，可王冠石不要，因為她已經(jīng)做過(guò)了。戰泊含的爸爸便給我們印了四份。說(shuō)是不花錢(qián)，但我也不知底細。

　　今天老師又給我們看了印卷子的原稿：一張張卷子，本該寫(xiě)答案的地方貼滿(mǎn)了小紙條，印出的卷子答案處空白，我們寫(xiě)起來(lái)也非常方便了。

　　從卷子上我們可以看出阿姨的細心。我看阿姨用的'并不是修正貼，而像是從A4紙上剪下的小紙條再粘到上面。整整十五張卷子，聽(tīng)老師說(shuō)阿姨并不是閑人，能把十五張卷子的答案沾滿(mǎn)，我已經(jīng)很感激她了，何況還粘得如此細致！

　　她可以不為我們付出，她可以在空閑的時(shí)候歇歇。但她卻為我們粘貼卷子，她這樣為我們付出，我們有何理由不感激她？

　　不只有她為我們付出，還有許許多多陌生人為我們付出：農民給予我們生活的需要；老師給予我們精神滋養；大地給予我們足夠的食品；天空給予我們遍地的彩虹；河水給予我們不朽的生命。所有的付出換來(lái)了我們舒適美滿(mǎn)的生活！

　　我要對全天下說(shuō)一聲：“謝謝您們”！

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